第一篇：普法宣传知识

普法宣传知识、问：何为“12.4”法制宣传日？

答：中共中央、国务院于202_年4月26日转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日”。宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务。

问：今年“12.4”全国法制宣传日的主题是什么？

答：根据党中央、国务院转发全国“四五”普法规划的要求，每年都要开展“12.4”全国法制宣传日活动。为了加强活动的针对性和实效性，每年活动都有一个主题。今年“12.4”全国法制宣传日活动的主题是：“弘扬宪法精神，增强法制观念”。我市的主题是：“树立依法执政理念，推进法治太仓建设”。通过开展系列宣传活动，进一步在广大干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、树立依法行政观念和坚持法治 与德治相结合的观念。

问：围绕今年全国法制宣传日的主题，将主要开展哪些宣传活动？答：今年是第四个全国法制宣传日，中央宣传部宣传教育局、司法部法制宣传司印发了第四个全国法制宣传挂图，并明确了法制宣传教

育标识。为了使宣传日的活动轰轰烈烈扎扎实实，市依法治市领导小组办公室下发了《关于开展202_年“12.4”法制宣传日活动的通知》文件，要求各镇各单位围绕今年的宣传主题，认真组织各项宣传活动。第一，举行法制宣传广场活动，市依法治市领导小组办公室、公安局、法院、检察院、总工会、环保局、国税局、地税局、工商局、质监局、计生委、劳动和社会保障局、司法局、在城厢镇中心广场设立宣传点开展主题日法制宣传、法律广场活动。第二，组织全市国家公务员和参照管理人员“四五”普法法律知识测试。第三，编辑建设法治太仓研讨材料选编，由市依法治市领导小组办公室根据有关单位上报的21篇调研文章中选择10篇，汇编成册。

问：为什么要推出全国法制宣传教育的标识？

答：为进一步推动和规范具有中国特色的法制宣传教育工作，更好地联系和服务大众，树立法制宣传教育工作的品牌，中央宣传部、司法部和全国普法办在向全社会广泛征集法制宣传教育标识的基础上，经专家学者严格评审，推出了全国法制宣传教育标识。今年的“12.4”全国法制宣传挂图即以标识为主打图案。标识由“法”字变形而来。“法”字左侧的三点，变形为放射出的三条光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大的效应。“法”字右侧的“去”字，造型犹如一把金钥匙插在三条光带中，寓意广大人民群众开启法制大门，积极参与学法、用法、护法实践，体现了在全体公民中广泛、深入、持久地开展法制宣传教育工作的鲜明主题。推出法制宣传教育标识，意在提高法制宣传教育工作在全社会的认知程度。

第二篇：六五普法宣传知识

xx小学“法制教育宣传周”暨“六五” 普法知识学习材料

1、目前我国实施了几个五年普法规划 答我国从1986以来已完成了五个五年普法规划。各地各部门紧紧围绕党和国家工作大局深入开展全民法制宣传教育广泛开展法律进机关、法律进乡村、法律进社区、法律进学校、法律进企业、法律进单位活动扎实推进依法治理和创建活动广大干部群众的法律意识明显增强全社会法治化管理水平逐步提高为实施依法治国基本方略、推进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定发挥了重要作用。

2、什么是“六五”普法 答“六五”普法是202_—202_年第六个五年法制宣传教育的简称是指从“一五”普法开始到现在正经历第六个五年的普法教育。

3、“六五”普法的规划从何时开始到何时结束 答“六五”普法的规划从202_年开始实施202_年组织考核验收。共分三个阶段202_年上半年宣传发动阶段。202_年下半年至202_年组织实施阶段。202_年检查验收阶段。

4、“六五”普法总体目标是什么 答通过深入扎实的法制宣传教育深入宣传宪法广泛传播法律知识提高全民法律意识和法律素质促进全社会自觉学法守法用法氛围的形成。通过深入扎实的法治实践活动强化社会主义法治理念促进社会主义法治文化建设进一步提高依法管理、依法履行职责、依法服务社会的水平推进法治广安建设。

5、“六五”普法的工作原则是什么 答坚持以人为本服务群众坚持求实创新与时俱进坚持分类指导讲求实效坚持普治并举同步推进坚持谁执法谁普法全民参与。

6、“六五”普法的主要任务是什么 答突出学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系深入开展社会主义法治理念教育深入学习宣传促进经济发展和保障、改善民生的法律法规深入学习宣传社会管理的法律法规深入学习宣传反腐倡廉法律法规大力推进社会主义法治文化建设深化“法治广安”建设推进依法治市。

7、“六五”普法对象包括哪些 答全市有接受教育能力的公民都是法制宣传教育的对象。重点加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育领导干部和青少年是重中之重。

8、全民法制宣传教育活动主要有哪些 答1观看电视法制栏目。2接受普法资料和学习法律知识。3参加法律咨询活动。4因买假货向消协投诉进行维权。5阅读报纸的法制报道。6遇到法律问题向律师、法律热线12348进行咨询。7观看法制专栏、板报。8参加普法考试等法律知识测试。9参加乡村或社区组织的法律知识培训。10观看法制文艺演出。11浏览普法网站。12中、小学生参加法律课、听法制讲座等。

9、“法律六进”指的是哪六进 答“法律六进”指的是法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。开展“法律进机关”活动把法律知识作为机关学习的重要内容做到有计划、有安排、有落实、有检查围绕社会主义新农村建设开展“送法进乡村”活动做到法律宣传资料进乡村、法制文艺进乡村、法律服务进乡村。围绕和谐社区建设开展“法律进社区”活动围绕法治校园建设开展“法律进学校”活动开展“法律进企业”、“法律进单位”活动通过形式多样的法制教育和法治实践促进企业依法经营、诚信经营推进基层单位法治化管理水平。

10、“12.4”全国法制宣传日的由来是什么 答202_年4月26日中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制

宣传教育的第四个五年规划》中确定“将我国现行宪法实施日即12月4日作为每年一次的全国法制宣传日”。

11、“六五”普法规划提出扎实开展多层次多领域依法治理工作深入开展什么活动 答1法治城市、法治县市、区创建活动。2依法行政示范单位创建活动。3民主法治村、民主法治社区创建活动。4依法治校示范校、诚信守法企业等创建活动。

12、法制宣传教育责任主体包括哪些 答党委宣传部门、政府司法行政部门和法制建设领导小组办公室负责组织、协调、指导和检查普法规划的实施工作。各部门各行业负责本部门本行业法制宣传教育工作按照谁执法谁普法、谁管理谁普法、谁服务谁普法的原则积极面向社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。各类媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。

联系实际解决问题。

1、独自在家时有人叫门怎么办 自己在家遇到有人敲门时可采取以下措施。1平时一人在家要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗千万别忘记锁门防止盗贼潜入。2钥匙要保管好要注意把钥匙放在衣服里不要放在外面以防坏人跟踪入室。3当有人敲门时一定要问清来意对不熟悉或不认识的人坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时说明家里不需要请其走开。或可寻找其他借口请其不要打扰。4当坏人欲强行闯入可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2、被人殴打以后怎么办 第一、设法与才老师或家长取得联系以便尽快得到救助。第二、及时治疗。第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书以备后用。第四、及时报案要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3、有人拉你参与打架怎么办 1自己坚决不去。不管事和你是否有关不管矛盾双方和你本人的关系如何你都不能参与。2设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方表明打架的危害性。3及时报告。如果劝服不了及时向老师、家长或门卫、学校领导报告严重的要打110报警。

4、如果有人抢夺你的钱物怎么办 一旦遇到这种情况应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。遭抢之时要努力挣脱尽快逃离一边跑一边呼喊“有坏人抢劫呀”如果挣脱时有物品带不走如帽子掉地下了书包被拉住了就不要顾这些以自身挣脱为主。挣扎喊叫跑就代表着你斗争的勇气。

5、怎样预防被偷盗 首先要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等不能轻易露底包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用防止居心不良的人从中偷配钥匙寻机行窃如果钥匙丢失要马上换锁不能与萍水相逢、不明底细的人交往更不能带到家中来做客防止“引狼入室”„„ 外出时尽量不要带大量现金当人多拥挤时千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全要用手、身体护住财物并时刻警惕身边举止不正常的人„„ 这里还想向大家补充几点是当你把书包、皮包放在自行车的车筐里挂在车把上或是夹在后架上时要把“包”设法与自行车拴在一起锁起来要不然坏人拿着太方便了到路边买东西千万不要把包放在车上以免坏人借机偷盗。

xx小学“法制教育宣传周”暨“六五” 普法知识学习材料平度市xx镇xx小学 202_年12月5日

第三篇：202_年普法宣传知识试题及答案

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一、单选题

1.第九届全国人大第三次会议审议通过立法法，自(C)起施行。A、1999年7月1日

B、202_年10月1日 C、202_年7月1日

D、202_年1月1日 252、下列国家机关中(C)可以制定基本法律。A、国务院

B、最高法院

C、全国人民代表大会

D、全国人民代表大会常务委员会 2.下列组织中(C)是国家最高行政机关。A、中央军事委员会

B、全国政协

C、国务院

D、全国人民代表大会 3.下列法律规范中(A)效力最高。

A、法律

B、行政法规

C、地方性法规

D、规章 4.国家税务总局可以制定(D)。

A、行政法规

B、地方规章

C、地方性法规

D、部门规章 5.各省、自治区的人民代表大会常务委员会对于本省、自治区较大市的人民代表大会及其常务委员制定的合法的地方性法规应该在(C)内予以批准。A、两个月

B、三个月

C、四个月

D、五个月 6.全国人大常务委员会通过的法律由(B)签署予以公布。

A、国务院总理

B、国家主席

C、国家副主席

D、委员长

7.根据我国宪法和有关法律的规定，下列选项中有关法规“批准”生效的情形哪一个是错误的（C）。

A、自治州人大制定的自治条例和单行条例报省或自治区的人大常委会批准

B、自治区的自治条例和单行条例报全国人大常委会批准

C、省、直辖市权力机关制定的地方性法规报全国人大常委会批准

D、自治县人大制定的自治条例和单行条例报省或自治区的人大常委会批准

8.法律草案表决稿由全国人民代表大会主席团提请大会全体会议表决的,由全体代表的(A)通过。

A、过半数

B、三分之一

C、四分之一

D、五分之一 9.监督法主要是保障(B)依法行使监督职权

A、各级监察机关

B、各级人民代表大会常务委员会 C、各级检察机关

D、各级政府

10.各级人民代表大会常务委员会按照民主集中制的原则，(A)行使监督职权。A、集体

B、个人

C、集中

D、一部分人 11.各级人民代表大会常务委员会对本级（C）、人民法院和人民检察院的工作实施监督，促进依法行政、公正司法。

A、人民代表大会

B、民主党派

C、人民政府

D、社会团体 12.各级人民代表大会常务委员会对本级人民政府、（C）的工作实施监督，促进依法行政、公正司法。

A、人民代表大会

B、民主党派

C、人民法院和人民检察院

D、社会团体

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13.各级人民代表大会常务委员会行使监督职权的情况，应当向（A）人民代表大会报告，接受监督。

A、本级

B、各级

C、上一级

D、下一级

14.各级人民代表大会常务委员会行使监督职权的情况，向（A）公开。A、社会

B、一部分人

C、特定人群

D、本级人大代表内部

15.各级人民代表大会常务委员会每年有计划地安排听取和审议本级人民政府、人民法院和人民检察院的（D）。

A、业务报告

B、工作总结

C、总结通报

D、专项工作报告

16.常务委员会听取和审议专项工作报告的计划，经委员长会议或者主任会议通过，印发（D）并向社会公布。A、代表大会

B、党委

C、主任会议成员

D、常务委员会组成人员

17.常务委员会听取和审议专项工作报告前，主任会议可以组织（B）和本级人大代表，对有关工作进行视察。

A、人民群众

B、本级常务委员会组成人员 C、各民主人士

D、党委

18.常务委员会听取和审议专项工作报告前，主任会议可以组织本级常务委员会组成人员和本级人大代表，对有关工作进行视察和（D）。

A、检查

B、慰问

C、评议

D、专题调查研究

19.常务委员会可以安排参加视察或者专题调查研究的（A）列席常务委员会会议，听取专项工作报告，提出意见。

A、人大代表

B、群众

C、常委会组成人员

D、工作人员 20.常委会听取和审议专项报告，“一府两院”应当在常委会举行会议的（A）前，将专项工作报告送交本级人大有关专门委员会或者常委会有关工作机构征求意见。A、二十日

B、三十日

C、十日

D、十五日

21.各级人民代表大会常务委员会对（A）人民政府、人民法院和人民检察院的工作实施监督，促进依法行政、公正司法。

A、本级

B、各级

C、上一级

D、下一级 22.常委会听取和审议专项报告，“一府两院”应当在常委会举行会议的二十日前，将专项工作报告送交本级人大有关专门委员会或者常委会有关工作机构（B）。A、审查

B、征求意见

C、审议

D、讨论 23.常委会听取和审议专项报告，“一府两院”应当在常委会举行会议的（D）前将专项工作报告送交常委会。

A、二十日

B、三日

C、十五日

D、十日

24.常委会听取和审议专项报告，常委会办事机构应当在常委会举行会议的（C）日前，将专项工作报告发给常委会组成人员。

A、五日

B、三日

C、七日

D、十日

25.人民法院或者人民检察院的专项工作报告由（B）向本级人大常委会报告。A、工作人员

B、负责人

C、庭长

D、副庭长 26.常委会听取和审议专项报告，（D）可以委托有关部门负责人向本级人大常委会报告专项工作。

A、人民法院

B、党委

C、人民检察院

D、人民政府

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27.常委会听取和审议专项报告后，常委会组成人员对专项工作报告的（A）交由本级人民政府、人民法院或者人民检察院研究处理。A、审议意见

B、讨论

C、呼声

D、发言

28.常委会组成人员对专项工作报告的审议意见交“一府两院”研究处理后，“一府两院”应当将研究处理情况向常务委员会提出（C）。

A、反馈意见

B、口头报告

C、书面报告

D、报告

29.常委会听取和审议专项报告后，认为必要时，可以对专项工作报告作出（A）。A、决议

B、决定

C、规定

D、表决 30.国务院应当在每年（B），将上一的中央决算草案提请全国人民代表大会常务委员会审查和批准。

A、七月

B、六月

C、八月

D、五月

31.县级以上地方各级人民政府应当在每年(C)期间，将上一的本级决算草案提请本级人大常委会审查和批准。

A、六月

B、九月

C、六月至九月

D、六月至八月

32.国务院和县级以上地方各级人民政府应当在每年（D）期间，向本级人大常委会报告本上一阶段国民经济和社会发展计划、预算的执行情况。A、六月

B、九月

C、六月至八月

D、六月至九月 33.国民经济和社会发展计划、预算经人民代表大会批准后，县级以上地方各级人民政府在执行过程中需要作部分调整的，应当将调整方案提请（D）审查和批准。A、本级人民代表大会

B、国务院

C、上一级政府

D、本级人民代表大会常务委员会

34.县级以上地方各级人民政府对预算安排的资金需要调减的，应当提请（B）审查和批准。

A、上一级人民政府

B、本级人民代表大会常务委员会 C、上一级人民代表大会常务委员会

D、本级人民代表大会 35.某县预算经人民代表大会批准后，在执行过程中需要作部分调整，县政府应当将调整方案提请本级人民代表大会常务委员会（D）。

A、审查

B、批准

C、备案

D、审查和批准

36.若省人大常委会将于今年10月底举行会议审查和批准省政府预算调整方案，省财政厅应当在（B）底前将预算调整初步方案送交省人大财经委员会进行初步审查。A、8月

B、9月

C、7月

D、6月

37.常委会听取国民经济和社会发展计划执行情况报告、预算执行情况报告和审计工作报告后，认为必要时，可以对（B）作出决议。A、计划执行情况报告

B、审计工作报告 C、预算执行情况报告

D、以上三个报告

38.国民经济和社会发展五年规划经人民代表大会批准后，在实施的中期阶段，人民政府应当将规划实施情况的（D）评估报告提请本级人民代表大会常务委员会审议。A、前期

B、后期

C、中长期

D、中期

39.省人民代表大会常务委员会执法检查计划，经（A）通过，印发常务委员会组成人员并向社会公布。

A、主任会议

B、常委会会议 C、小组会议

D、主任办公会议

40.县人民代表大会常务委员会执法检查工作由本级（B）具体组织实施。A、人民代表大会专门委员会

B、人民代表大会常务委员会有关工作机构

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C、政府

D、政府有关部门

41.常务委员会根据执法检查计划，按照精干、效能的原则，组织（C）。A、执法检查委员会

B、工作组

C、执法检查组

D、评议审查组 42.常委会执法检查组的组成人员，包括本级人民代表大会常务委员会组成人员以及本级人民代表大会有关专门委员会组成人员、（B）。

A、各级人民代表大会代表

B、本级人民代表大会代表 C、政府有关部门负责人

D、常委会工作人员 43.国务院应当在每年六月，将上一的中央决算草案提请全国人民代表大会常务委员会（C）。

A、审查

B、批准

C、审查和批准

D、同意

44.省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会根据需要，可以委托（D）对有关法律、法规在本行政区域内的实施情况进行检查。A、县人民代表大会常务委员会

B、省政府

C、省监察厅

D、设区的市人民代表大会常务委员会

45.全国人民代表大会常务委员会根据需要，可以委托（A）对有关法律、法规在本行政区域内的实施情况进行检查。

A、省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会

B、省、自治区、直辖市政府

C、国务院

D、县人民代表大会常务委员会

46.全国人民代表大会常务委员会根据需要，可以委托省人民代表大会常务委员会对有关法律、法规在（D）内的实施情况进行检查。A、全国范围

B、其他省

C、部分区域

D、本行政区域 47.执法检查结束后，执法检查组应当及时提出执法检查报告，由委员长会议或者主任会议决定提请（B）审议。

A、人大代表

B、常务委员会 C、专门委员会

D、有关领导

48.对县人民政府发布的超越法定权限，限制或者剥夺公民、法人和其他组织的合法权利的决定、命令，（B）可以撤销。

A、省人民代表大会常务委员会

B、县人民代表大会常务委员会 C、市人民代表大会常务委员会

D、全国人民代表大会常务委员会

49.对省人民代表大会常务委员会发布的同法律、法规规定相抵触的决议、决定，（B）可以撤销。

A、国务院

B、全国人民代表大会常务委员会 C、省政府

D、省委

二、多项选择

1.人大代表由间接选举产生的是（ABC）。

A、全国人民代表大会的代表

B、省、自治区、直辖市人民代表大会的代表 C、设区的市、自治州的人民代表大会的代表 D、建制镇的人民代表大会的代表

2.根据选举法，关于每次选举所投的票数和每张选票所选的人数，哪些选项是正确的

（ABCD）。

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A、所投的票数等于投票人数有效

B、所投的票数少于投票人数有效 C、所选的人数等于应选的人数有效

D、所选的人数少于应选的人数有效

3.我国选举法规定，由选民直接选举的人大代表候选人，可以由哪些方式提名推荐（BCD）。

A、选民五人以上联名推荐

B、选民十人以上联名推荐

C、各政党、各人民团体单独提名推荐

D、各政党、各人民团体联合提名推荐

4.根据有关法律规定，下列有关我国选举制度的论述正确的有（AB）。

A、不设区的市的人大代表，由选民直接选举

B、如选民在选举期间外出，经选举委员会同意，可以书面委托其他选民代为投票

C、选民直接选举的代表候选人的名额，应当多于应选代表名额的五分之一至二分之一

D、由地方各级人民代表大会选举上一级人大代表候选人的名额，应当多于应选代表名额的三分之一至一倍

5.下列有关我国选举制度基本原则的论述不正确的是（ABD）。

A、选举权的普遍性原则要求我国公民只要年满18周岁，都拥有选举权和被选举权

B、选举权的平等性原则要求在各级人民代表大会中，每一代表所代表的人口数都是相等的C、直接选举和间接选举并用原则表明我国各级人大代表并非都是由选民直接选举产生的D、秘密投票原则要求如果选民是文盲就不能参加投票，因为其如果委托别人代写，就违背了秘密投票原则

6.下列选项中的中国公民，哪些属于不享有选举权的情况（AC）。

A、周某，刚满15周岁

B、吴某，被劳动教养

C、郑某，被剥夺政治权利期间

D、王某，患精神病

7.直接选举人民代表大会代表时，选民根据选举委员会的规定，凭（AC）或者（）领取选票。

A、身份证

B、工作证

C、选民证

D、单位证明

8.直接选举应按选区进行选举。选区可以按（ABCD）划分。

A、居住状况

B、生产单位

C、事业单位

D、工作单位

9.根据代表法规定，代表有权依法联名提出（BCD）等。

A、方案 B、议案C、质询案D、罢免案

10.代表有义务积极参加统一组织的（ACD）等履职活动。

A、视察

B、考察

C、专题调研

D、执法检查

11.在人民代表大会会议期间，代表参加（ACD），审议列入会议议程的各项议案和报告。A、大会全体会议

B、主席团会议

C、代表团全体会议

D、小组会议 12.代表向人民代表大会提出的议案应当包括（ABC）。

A、案由B、案据C、方案D、措施 13.代表有下列情形之一的（CD），其代表资格终止。A、未经批准一次不出席本级人民代表大会会议的 B、因健康原因不能出席本级人民代表大会会议的

C、辞职被接受的 D、丧失行为能力的 14.（ABCD），应当及时向本级人民代表大会代表通报工作情况，提供信息资料，保障代表的知情权。

A、县级以上的各级人民代表大会常务委员会

B、各级人民政府 C、人民法院

D、人民检察院

15.根据立法法的要求，下列哪些事项只能由全国人民代表大会及其常务委员会制定法律加

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以规定（ABCD）。

A、劳动争议仲裁制度

B、国家主权的事项

C、对私有企业的财产征收制度

D、居民委员会、村民委员会制度 16.在我国，能够制定地方性法规的国家机关是（ACD）。A、省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会

B、省、自治区、直辖市人民政府

C、省级人民政府所在地的市人民代表大会及其常务委员会 D、经国务院批准的较大的市人民代表大会及其常务委员会

17.下列属于全国人民代表大会常务委员会法律解释的权限范围的是（AC）。

A、法律的规定需要进一步明确具体含义的B、地方性法规业已修正需要重新定义其相关内容的 C、法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据的 D、行政法规之间发生冲突，需要裁决其效力优先性的 18.根据立法法的规定，法律冲突适用的规则是（AB）。A、特别法优于一般法

B、新法优于旧法

C、一般法优于特别法

D、下位法优于上位法 19.根据宪法和法律，下列表述正确的是（BC）。

A、特别行政区立法会行使国家立法权

B、自治区的人大及常委会行使地方立法权 C、全国人大及常委会行使国家立法权

D、自治州的人大常委会制定自治条例和单行条例 20.地方政府规章可以就下列事项作出规定（AB）。

A、为执行法律、行政法规、地方性法规的规定需要制定规章的事项 B、属于本行政区域的具体行政管理事项

三、判断题

1.国家发展医疗卫生事业，发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持农村集体经济组织、国家企业事业组织和街道组织举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动，保护人民健康。（√）

2.地方各级人民政府对本级人大和上级国家行政机关负责报告工作，在本级人大闭会期间对本级人大常委会负责并报告工作。（√）

3.国营经济是社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。（）

4.宪法序言中规定，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。（）

5.法是人类文明的结晶，伴随国家的产生而产生，宪法是法，所以，宪法也伴随国家产生而产生。（）

6.宪法具有最高的法律地位，宪法自然会在人们心目中产生极大威慑力。（）

7.宪法规定，国家保障公民的合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。（）

8.宪法的基本内容是对国家权力的制约和对公民权利的保障。（√）

9.宪法规定，对公民的申诉、控告、检举和实际困难，有关国家机关必须认真对待，负责处理。任何人不得压制和打击报复。（）

10.人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理

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11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.社会事务。（√）

国家维护社会主义法制的统一和尊严。（√）首长负责制与民主集中制原则不抵触（√）制宪权与修宪权是性质相同的权力（）

任何歧视和排斥妇女的现象，都是违反宪法的。（√）

中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。（√）

中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则。（√）社会主义法制的中心环节是依法办事。（√）

党的十五大进一步提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的任务。（√）社会主义法制是社会主义民主的前提。（）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一是社会主义法治理念的本质属性。（√）全民所有制经济即国有经济。（）

凡是公民、企事业单位和国家机关都有纳税的义务。（）未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆。（）

社会主义法制的根本出发点和最终目的是确立、保障人民的民主权利。（√）

全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。（√）中华人民共和国的根本制度是社会主义制度。（√）依法治国的目标是建设富强、民主的社会主义国家。（）中华人民共和国各民族一律平等。（√）全国人民代表大会受人民监督。（√）

国有企业在法律规定的范围内有权自主经营。（√）

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第四篇：普法宣传

弘扬法治精神 建设法制一小

西安市长安区第一小学 普法教育活动汇报材料

西安市长安区第一小学是长安区教育局直属学校，建校于202_年9月，目前有27个教学班，教师85人，学生1580人。建校一年多来，在各级领导的直接领导关怀下，在教育教学方面取得了可喜的成绩，普法及依法治校工作也走在全区各校的前列。全校师生积极学法、守法，法律素质明显增强。学校先后被命名为‚省级创先争优先进单位‛、‚市级语言文字规范化学校‛、‚市级德育先进学校‛、‚市级‘减负’工作先进学校‛、‚区级德育特色学校‛‚市级依法治校示范校‛、‚市级艺术示范校‛。学校已逐步形成学生喜欢、家长赞誉、上级满意、社会认可的区域品牌学校，正在向‚省内一流，市内领先‛的办学目标迈进。

一、建立健全普法教育机制

学校认真做好普法宣传教育工作，及时制订了《西安市长安区第一小学‚六五‛普法五年规划》和计划，每学年的学校工作计划、德育工作计划都把法制教育列入学校重要的日常工作中，以多种形式开展法制宣传教育活动。

1.切实加强领导。学校成立了普法宣传教育领导小组，由贺校长担任组长，全面统筹、领导、协调和督查普法宣传教育工作的部署和落实。

2.法律学习制度化。学校制定并完善了学校领导干部和教师学法用法制度，加大学法力度。学校每学期至少组织2次以上全员法律知识学习。建立并完善了干部教师法律知识培训制度，加强对干部教师学法、用法、守法情况的监督检查和考核评估。不断提高广大教师对法治原则、主要法律制度和行政、教育法律法规的理解能力和运用水平。

3．用制度强化学生管理。我们依法制定了《西安市长安区第一小学校规校纪》、《日常行为规范》、《班集体评比制度》、《集会制度》等制度，从学生个人到班集体到班主任老师形成责任连带管理，有效增强了学生争做文明标兵、班创文明班集体、班主任的争先创优意识，促进了学生个体、班集体、班主任和任课老师的良性互动。

二、提升教职工法制理念

1.提升师生的知法、学法、守法、维权意识

学校制定了《西安市长安区第一小学教师学法用法制度》、《教职工申诉制度》、《教职工法律知识培训制度》及《西安市长安区第一小学学校章程》等系列制度。并依据相关法律在对教师管理中明确制定了《西安市长安区第一小学教职工聘任制度》、《教师日常行为规范》、《教师职业道德标准》等。严禁教师体罚及变相体罚学生。认真贯彻执行国家关于教师及教学行为的‚五条禁令‛、‚十不准‛。通过学期末的学生评议、家长评议、教师评议、社会评议对教师的执教行为进行约束引导与监督。

2.组织全体教师，开展宣传和教育活动 学习《教师法》、新《九年义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中国道路交通安全法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律，同时制定了相关的学习制度与学习内容，充分起到教育与预防相结合的目的。

3.不断充实丰富普法学习宣传内容

学校注意在工作中创新工作理念，拓展工作领域，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。在认真组织教职员工学习《教师法》《义务教育法》等教育法律法规的基础上，我们突出了宪法的学习宣传，并围绕宪法这一根本大法，深入学习社会主义法制理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，切实增强我校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识，使遵守宪法、维护宪法权威、崇尚法律和依法办事成为全体师生的自觉行为。二是有针对性的加强行政法律法规和教育法律法规的学习和宣传。牢固树立依法行政的意识，掌握依法行政的基本要求。我们尤其侧重了系统的教育法律法规的学习宣传，切实提高广大教师依法施教、参与学校管理的能力。三是加强反腐倡廉法制宣传教育。领导干部是学习重点，突出廉政准则和党纪条规的宣传教育，坚持把反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统作风教育相结合，不断增强领导干部反腐倡廉意识及廉洁自律的自觉性。加强对青少年的廉政法制教育，从而引导他们树立正确的价值观和高尚的道德情操。四是深入学习宣传社会管理的相关法律法规。有步骤有计划的组织师生学习资源管理、环境和生态保护、防灾减灾、保护知识产权、劳动合同、劳动争议处理及维权方面的法律知识，使普法学习宣传更贴近实际、贴近生活，从而更有实效。

三、借助载体，提升法制意识

我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。丰富活动形式，增强法制意识。以形式多样的活动为载体，不断增强学生的法制意识。

1.以《中小学生日常行为规范》为依据，以《西安市长安区第一小学‚日日守规范、天天照镜子‛》为蓝本，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时处理。

2.认真落实‚法律进课堂活动‛。按照学校‚六五‛普法规划，学校及时协调课时、师资等问题，切实落实法制教育，做到计划、课时、师资、教材‚四落实‛，把法制教育纳入学校教育体系，进入课堂主渠道，进一步提高了我校法制教育水平。

3.充分发挥法制副校长的作用。学校规范了法制副校长、法制辅导员制度建设。特聘长安公安分局韦曲派出所警官李侠为我校法制副校长，定期给全校师生作法制报告，以真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。

4.积极开展法制教育第一课活动。学校扎实落实好每学年秋季开学第一课的法制教育课，以普法宣传为主，酌情结合法治报告、主题班会、现场观摩、模拟法庭等多样的形式，对学生进行以宪法、刑法、民法等为主要内容的法制教育，充分发挥法制教育第一课的主渠道作用。

5.积极开辟法制教育第二课堂。学校通过家长学校向学生家长宣传教育法律法规，学习《未成年人保护法》《义务教育法》等，不断提高家长的法制意识。同时，学校积极开展校外的法律宣传教育活动，积极发掘各种法制资源，建立和完善学校、社会、家庭三位一体的法制教育网络，积极开展社区法制教育实践活动。

6.积极开展形式多样的法律宣讲教育主题活动。我校充分运用‚12.4‛全国法制宣传日及‚城管法律宣传月‛、‚保护知识产权宣传周‛等法制教育契机，通过举办‚法律知识竞赛‛，定期出黑板报、橱窗法制专刊、参观‚交通法规宣传‛、‚珍惜生命．拒绝毒品图片展出‛，开展学生征文和演讲活动，组织普法知识师生答卷，举办‚法制宣传版面‛，开展模拟法庭等活动，不断强化学生的法制观念。

四、加大对校园及周边环境的治理

为给师生创设良好的学习生活环境，学校实行校领导24小时值班制度，进出校门登记制度及警校共建制度，有效净化了学校及周边治安环境。班内每周一次的安全检查，学校每月一次的安全检查，问题学生首问负责制的实施等措施，最大程度的减少了不安全因素。

五、督导到位，成效显著

为了将各项制度真正的落到实处，使各项活动取得最大的收效，学校加大了督导力度。对制度落实好，活动积极部署，认真参与，完成情况好，收效好的，给予大力表彰。平均每学年有10个班次获市、区、校不同层次的奖励。对不按政策办的，如：乱收费、体罚学生、侵犯学生和教职工的权利的违法行为，坚决的予以制止，并给予相应的处罚。师生受罚率，违法犯罪率均保持零记录。

建校以来我校在普法工作中，积极从学校自身实际出发，经过不懈的努力，通过人员培训，制度的规范，活动的渗透，有力的督导，多途径、多层面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由单一的外在规范转化成了提升师生的内在素质。极大地增强了师生的法律意识、法制观念，也促进了教育教学工作始终沿着健康良性的轨道不断向前发展，基本实现了‚六五‛普法的两个转变，两个提高的总体目标任务。省、市级法治示范校的评估验收是对学校工作的肯定。我们将以此为动力，逐步实现由人治理念、权威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服务理念的转变，将依法行政、依法治校工作做得更好，并推动各项工作再上新台阶。

西安市长安区第一小学

202_.12.07

第五篇：普法知识

法律知识1、1949年9月21日，中国人民政治协商会议一致通过具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。

2、1950年4月13日，中央人民政府成立后制定第一部法律——婚姻法，自1950年5月1日起施行。这部法律规定：“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建主义婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等，保护妇女和子女合法利益的新民主主义婚姻制度。

3、1954年9月20日，出席第一届全国人大一次会议的1197名代表全票赞成，通过新中国第一部宪法“54宪法”。

4、“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，十一届三中全会提出的“十六字方针”，为我国法制建设指明了前进的方向。

5、1979年3月13日，全国人大常委会正式成立法制委员会，迅速起草了选举法、地方组织法、人民法院组织法、人民检察院组织法、刑法、刑事诉讼法、中外合资经营企业法。1979年7月1日，五届全国人大二次会议通过了这七部重要法律，标志着中国进入社会主义民主法制建设的新时期。

6、202_年3月10日上午，在十一届全国人大四次会议上，全国人大常委会委员长吴邦国宣布：中国特色社会主义法律体系已经形成。截至202_年2月，除现行宪法外，我国现行有效法律有238件、行政法规690多件、地方性法规8600多件。

7、“一五”普法（1986-1990年），重视“十法一条例”的法制启蒙教育。

8、“二五”普法（1991-1995年），强调以宪法为核心以专业为重点。

9、“三五”普法（1996-202_年），重点宣传市场经济法律知识，并将普法向依法治理延伸。

10、“四五”普法（202_-202_年），提出“努力实现提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，全面提高全体公民特别是各级领导干部的法律素质；实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，不断提高全社会法治化管理水平”的“两个转变、两个提高”。

11、“五五”普法（202_-202_年），首次提出将农民作为法制宣传教育的重点对象，提出开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位的“法律六进”活动。

12、“六五”普法（202_-202_年），强调促进社会主义法治文化建设。

13、“大普法”工作格局的基本含义：党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门齐抓共管、全社会共同参与。

14、《宁波市法制宣传教育条例》由宁波市人大常委会通过，浙江省人大常委会批准，于202_年6月1日起施行。

15、基层农村民主法治建设的“四个民主”指的是民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

16、农村普法“六个一”建设，是指一个法制宣传栏、一所村民法制学校、一支普法队伍、一套普法制度、一个法律图书角、一个法律援助联系点。

17、全国法制宣传日是每年的12月4日。其来历，是为纪念“82宪法”于1982年12月4日的颁布实施。

18、现代宪法的三大基本原则是民主、法治、人权，宪政的四要素则是民主、法治、人权和宪法至上。