第一篇：公益赠书

畅销书今天开始公益赠阅

糖尿病患者的数量越来越多。终生依赖降糖药物、食品的不安全、饮食的不科学、生活方式的不规律等，导致患者病情加重，心、脑、眼、肾、神经等并发症相继出现。

亿万患者四处求医问药，却发现现代医学仍然不能彻底治愈糖尿病，并发症威胁得不到有效解决。

世界卫生组织早就公布了糖尿病治疗的“五驾马车”原则，其中饮食治疗、运动治疗等被看成是至关重要的治疗手段。老祖宗的警训也在我们耳畔回响：“药疗不如食疗”。对于糖尿病这种生活习惯造成的代谢病来说，更是如此。药物治疗是在饮食治疗、运动治疗、营养干预等治疗后血糖仍未达标者及重患者才选择的配合治疗手段，因此，对于一般的患者何必花费巨资四处找药而忽视科学的饮食治疗、运动治疗等非药物治疗呢？

从去年开始，外面就有关于改变不良生活习惯、通过科学饮食治疗、运动治疗、自我管理等手段，就能很好地控制血糖，预防和康复并发症，也能很好地预防及治疗心脑血管等其他老年慢性疾病。

许许多多康复的患者在你眼前上演，长寿的患者越来越多，平稳控制血糖、远离并发症的患者越来越多。

他们不用每天靠降糖药活着，极大地降低了药物的毒副作用，避免了并发症过早到来。他们是怎么做到的呢？

一个全新的治疗理念正悄然改变众多患者的生命走向

你或许早已知道改变生活方式、饮食、运动治疗等非药物治疗对糖尿病治疗的重要性，也知道长期服用药物对身体产生的危害？那么，您是否能够很明确的知道如何改变生活方式、如何吃饭、如何运动、如何自我管理、如何更为合理的使用药物配合治疗等具体做法呢？

为什么你没有听说过呢？

如果你一直没有关注过此类信息，建议你阅读最近风靡患者的畅销书《功能食品、血糖健康与Ⅱ糖尿病》。此书是在JamesWAnderson教授（美国）领导的肯塔基大学“糖尿病研究中心”的倡议下，全球各个领域有建树的35位糖尿病专家齐聚一堂组成课题组，跨学科科研，写出的具有划时代意义的糖尿病康复巨著。

该书成功找到了糖尿病预防、控制、康复难题，在该书的影响下，欧美国家开创了通过饮食营养干预、运动与药物相结合的方式来预防和管理糖尿病的新时代。遵循此指导，糖尿病患者可大大推迟或预防并发症的发生，减少西药服用，成功控制糖尿病，提高患者生命质量，延长寿命。

畅销书《功能食品、血糖健康与Ⅱ糖尿病》

将在本市公益免费赠阅

欢迎来电索取

解决你的一切疑问，彻底执行好科学的治疗原则，告诉你糖尿病治疗的真谛。你只要免费拨打23357180或23357181即可坐等此书邮寄到您手中。

第二篇：赠书讲话稿

市档案史志局“庆祝建党90周年赠书仪式”讲话稿 尊敬的各位领导、军分区、消防支队、武警支队的领导、指战员们大家好：

为庆祝中国共产党成立90周年，进一步加强党史学习宣传工作，弘扬党的优良传统，进一步密切军民、警民关系，今天市档案史志局在这里举行赠书仪式，向军分区、消防支队、武警支队共赠送党史图书10种180本。

首先，请允许我代表市档案史志局向大家介绍来到今天赠书现场的各位领导：

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢！

市党史研究机构建立于1981年，1994年原盟史志办与盟档案局合并为档案史志局，内设党史科。自成立以来，市档案史志局在市委的正确领导和自治区党史研究室的指导下，深入贯彻党的十七大精神和科学发展观，按照胡锦涛同志提出的党史工作要做到“三个服务”的要求，紧扣存史资政育人这一根本任务，围绕“资政”做文章，在“育人”上下工夫，求真务实、艰苦奋斗、团结协作，扎实工作，从征集史料到专题研

究，从民主革命时期到改革开放新时期，已有大批党史研究成果问世。

目前，市档案史志局已编辑出版********等20余部党史书箱。这些党史书箱的出版，为研究探索如何充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，总结历史经验，更好地为现实服务提供了有力的思想保证。

我们把这些党史书箱赠送给驻地部队，以在广大官兵中充分发挥党史作用，打造“文化双拥”，为党史工作进一步发挥以史鉴今、激励斗志、服务大局的重要作用开辟新的阵地。用党的伟大成就、优良传统和成功经验激励教育官兵，以更加昂扬的斗志推进各项工作，以优异的成绩向建党90周年献礼。

第三篇：赠书活动

“快乐阅读，放飞梦想”图书捐赠活动

一、捐书活动安排

1.周四（5月10日），班主任通知学生有关捐书的相关事项，明确赠书种类：除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类图书。通知要捐书的学生，周五把书本带过来。

2.周五（5月11日），检查学生带来的书本是否符合捐赠要求，相机发放赠书卡，让学生利用周末时间填写好，并且贴在书本封面内侧，可展示范本。

3、下周一（5月14日），各班主任在下午第三节班会课，在班级里进行捐赠仪式，黑板上课件出示本次活动的主题，并拍好照片：两张学生在讲台上介绍所赠图书的照片；两张学生在讲台上填写捐书记录表的照片（其余学生可在座位上填写，要求捐书的同学自行填写姓名和书名两项内容）；两张学生走上讲台捐书的照片；两张学生把书搬运到小会议的照片。

4、下周二（5月15日），各班派2位同学，到小会议室集中，代表班级参加中年级捐书活动。

5、下周二，六年级挑选6位同学，将图书进行分类统计。

6、课件中有三张幻灯片，第一张1为周一下午班会课的主题，需要投影在黑板上；2是填写、粘贴赠书卡的注意点；3是填写捐赠记录的注意点。

第四篇：赠书流程

赠书流程

一、主持人开场

李局和张科、任老师、付老师和张老师一行五位领导带着珍贵的书籍和玩具来我园进行六一慰问活动。他们不仅送来了慰问品，也送来了对幼儿的关爱、对老师们的鼓励。感谢领导的关心与支持！有这样的好领导，我们没有理由不努力，再次谢谢领导的关怀！

二、节目表演

大一班的老师和孩子们为领导们表演了《

》，表达了他们深深的感激之情！

三、有请我们的，致辞！

用我们热烈的掌声感谢我们的领导亲切的问候

四、用热烈的掌声有请我们的领导给小朋友们发放书籍和玩具（一排小朋友领完赠书装身合影）

五、最后大合影

六、赠书仪式到此结束。让我们再次响起热烈的掌声，像我们的领导表示最诚挚的谢意。

第五篇：赠书寄语

赠书寄语(买书赠送亲友)1 人生之花

有如日月之精华般 优秀作品的滋养 智慧的果实 定然飘香万里2阅读优秀作品 扎根文化土壤 让智慧之树 枝繁叶茂 硕果飘香3 遨游书海 会有一盏明灯 为你指引航向 让你乘风破浪 顺利到达远方4 畅游书山 那蜿蜒的石级 会激发你向上的豪情 引领着你 登上人生的高峰