第一篇：202_年寒假七年级数学复习计划

202_年寒假七年级数学复习计划（12课时）第1讲：有理数复习

第2讲：有理数的运算技巧

第3讲：整式的加减（1）

第4讲：整式的加减（2）

第5讲：一元一次方程

第6讲：一元一次方程的应用问题（1）第7讲：一元一次方程的应用问题（2）第8讲：丰富的图形世界

第9讲：直线、射线、线段

第10讲：角

第11讲：相交线与平行线（预）

第12讲：平面直角坐标系（预）

第二篇：寒假数学复习计划

寒假数学复习计划

一、认真完成寒假作业

二、完成《小学教材全解》配套练习——《小学教材全练》中的部分课时内容练习题（基础知识练习题、综合能力应用题），主要包括：

1、时、分、秒

2、多位数乘一位数

3、分数

4、可能性

5、简单的排列、组合三、完成《小学教材全解》配套练习——《小学教材全练》中第三——第九单元的自我测试题

四、完成期末综合全练全测试卷（一、二、三）

第三篇：七年级数学复习计划[推荐]

七年级数学组期末复计划

一、复习目标：

七年级数学本学期教学内容多，难度大，导致本次复习时间较短，只有三个周的复习时间。根据实际情况，特作计划如下：

（一）、整理本学期学过的知识与方法：

1.知识要点综合复习，加入适当的练习。课堂上逐一对易错题进行讲解，多强调有针对性的解题方法。最后针对平时练习中存在的问题，查漏补缺。

2.考试热点的归纳，要以与课本同步的训练题型为主，要列表或作图的，让学生积极动手操作，并得出结论，有些考试题型学生可能不熟悉，所以教师要讲解解题方法和步骤。课堂上教师讲评，尽量是精讲多练，该动手的要多动手，尽可能的让学生自己总结出解决问题的常用分析方法。

（二）、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。

（三）、进一步培养学生的应用意识，建立数形结合思想、化归思想、统计思想以及合情推理能力和演绎推理能力。

（四）、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。

三、复习方法：

1、强化训练

这个学期计算类和证明类的题目较多，在复习中要加强这方面的训练。特别是二元一次方程组，在复习过程中，重点是解题方法，同时使学生养成检验的习惯。还有几何证明题，要通过针对性练习，力争少失分，达到证明简练又严谨的效果。

2、加强管理严格要求

根据每个学生自身情况、学习水平严格要求，对应知应会的内容要反复讲解、练习，必须做到学一点会一点，对接受能力差的学生课后要加强辅导，及时纠正出现的错误，平时多小测多检查。对能力较强的学生要引导他们多做课外习题，适当提高做题难度。

3、加强成绩不理想学生的辅导

制定详细的复习计划，对他们要多表扬多鼓励，调动他们学习的积极性，利用课余时间对他们进行辅导，辅导时要有耐心，要心平气和，对不会的知识要多讲几遍，不怕麻烦，直至弄懂弄会。

四、课时安排：

本次复习约三周时间，具体安排如下：

第五章相交线、平行线４课时

第六章平面直角坐标系３课时

第七章三角形３课时

第八章二元一次方程组3课时

第九章不等式与不等式组３课时

第十章数据的收集与整理集２课时

综合复习3课时

期末模拟测试3课时

七年级数学备课组

第四篇：三中寒假数学复习计划范文

寒假数学复习计划

寒假数学复习以课本为主，注重基本概念、基本方法，对于书上的例题，作业题要题题过关。

1.24：实数、实数的运算及大小比较

1.25：整式、分式、二次根式

1.26：方程、方程组，1.27：不等式、不等式组，分式方程

1.28：函数及其图像，一次函数

1.29：中考模拟卷一张

1.30：

1.31

2.1、2.2、反比例函数，二次函数

2.3、2.4：函数的综合运用

2.5：中考模拟卷一张

2.6：三角形、尺规作图与命题证明

2.7：三角形全等与相似

2.8、2.9：四边形，多边形与平行四边形，梯形

2.10：轴对称与中心对称，图像的平移与旋转

2.11、2.12：圆的有关概念及性质

2.13：有关圆的计算

2.14：点与圆、直线与圆的位置关系，圆与圆的位置关系

2.15：中考模拟卷一张

第五篇：初三寒假数学复习计划

初三学生制定好寒假复习计划：数学分析1张试卷崇文教研中心高级教师、区级骨干教师陈俊说，在中考数学中，初三内容是一个大头，大概占到50%。他建议，同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识。

那么，如何梳理呢？陈俊老师说，一个最基本的方法是：分析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况的总体考查，考完后，学校老师一般都进行了试卷分析和讲解。寒假里，同学们不妨依据这张试卷，分析自己的弱点，找出需要强化的知识点，然后和老师交流自己的分析结果，听一听老师的建议。这样梳理起来，就能有的放矢。

梳理知识点时，同学们要参考手中的考试说明。这本书里有一张双向细目表，上面标出了中考知识点，并分出A、B、C、D等级。其中，C级、D级基本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重点。

知识点的把握离不开做例题。同学们每做完一题，都要进行反思。如果做对了，就反思解答的突破点在哪里；如果做错了或没做出来，就反思自己哪方面没掌握。

陈俊老师说，中考数学科目里，基础题大约占六成，中档题大约占两成，较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等，找出知识间的衔接点，以进一步提高能力。梳理初三内容时，联系初

一、初二内容，将三年所学知识综合起来，理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。中考时，这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。