第一篇：歌咏活动实施方案

临沂第十实验小学

“学雷锋 树新风”歌咏比赛活动方案

阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落再度掀起学雷锋活动的高潮，学雷锋活动就像一股永不停息的春风，吹遍大江南北，长城内外，这是对雷锋精神的延续，更是对雷锋精神的发扬、深化。值此毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召向雷锋同志学习49周年纪念日之际，学校决定以班级为单位开展全校性的“向雷锋同志学习”歌咏比赛。具体要求如下：

一、活动主题：“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”。

二、活动时间：2012 年 3 月 16 日（周五）下午

三、活动地点：会议室

四、活动安排：

1、协调、指挥：韩殿国等

2、场地布置等：杨茂兰等

3、音响设备、电源设备： 杨彪

4、摄影、宣传：朱翠玲

5、主持人选拔培训：王学琴

6、主持开场词，串词撰写：王学琴郭希娟

7、安全保卫与纪律组织： 各班班主任

8、评委：校长及领导班子成员

五、比赛评分： 评分标准（采用 100 分制）

1、服装整齐、大方得体，精神面貌好

2、演唱整齐，音准、节奏、歌词正确，歌曲演唱完整（10

分）（60 分）

3、鼓励领唱、指挥，合唱形式多样新颖，表现力强，富有感染力（15 分）

4、班级人人参加，缺席 1 人，在总分中扣 0.1 分。

5、出、入赛场有序，自觉保持比赛全程纪律。（10 分）

六、比赛顺序：按抽签顺序进行

七、活动要求：班级全体成员都必须参加，每班表演两个曲目，“雷锋之歌”必唱，另一首自选。可以采用领唱、合唱、轮唱等多种形式，选一名学生担任指挥。各班必须认真排练，充分准备，争取赛出水平。

八、活动评奖：分年级评奖，一等奖 1 名，二等奖 2 名，优秀奖 3 名。分别在 3月份班级目标管理中计 2 分、1.5 分、1 分。

2012年3月15日

第二篇：诗歌咏诵活动实施方案

***乡诗歌咏诵活动实施方案

根据•†**市关于开展“红诗辽宁●激情大连—腾飞庄河”群众性诗歌创作咏诵活动实施方案的通知‡‣（**宣联发„2010‟20号）的文件要求，为弘扬社会主义核心价植体系，丰富和提升我乡广大人民群众精神文化生活，决定在全乡开展群众性诗歌咏诵活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指志，深入贯彻落实科学发展观，通过开展群众性红诗创作、咏诵、演出活动，凝聚党心民心，激发全乡人民爱祖国、爱家乡的热情，为***的发展注入新的活力。咏诵活动以歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活为主要内容，以红诗创作和咏诵为主要形式，以群众参于为主体，吸引广大群众踊跃参加，从而使群众精神文化生活更加丰富多彩。

二、主要内容与活动形式

咏诵篇目为弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神的优秀诗作。主要包括被广大人民群众广为传颂的中华民族经典诗篇；近代以来，中国人民为争取民族独立和解放不懈奋斗的革命诗篇；在和平建设和改革开放时期，歌颂党、歌颂祖国，反映民族精神、时代精神

和赞美劳动，讴歌美好生活的优秀诗歌作品，鼓励原创。

此次活动以群众性红诗创作、咏诵为主要形式，以村屯、学校、文化中心为主要阵地，在重要节庆日、纪念日举办不同主题的红诗创作、咏诵活动，将红诗咏诵与歌咏等多种艺术形式结合，使活动内容更加丰富，形式更加多样化。

三、组织领导

乡政府成立诗歌咏诵活动领导小组，组长***，副组长***，组员*************。领导小组办公室设在乡政府***室，具体负责活动的组织实施。

四、实施步骤

1、七月一日在全乡举行“庆祝建党89周年”征文活动，要求机关单位、各企事业单位、各村以爱党爱祖国为主要内容，以诗歌、散文等为主要形式，踊跃投稿，各单位投稿不得少于一篇。征文结束后，活动领导小组评选出三篇优秀征文，并组织人员进行朗诵。

2、九月二十日在**中、中心小学和职校举行庆国庆诗歌朗诵比赛，要求以歌颂祖国、歌颂美好生活为主要内容，朗诵形式可以是单人朗诵，也可以是集体朗诵。比赛由各学校组织，比赛结束后，每校评选2个以上优秀节目上报活动领导办公室。

***乡政府

2010年6月8日

第三篇：歌咏比赛活动的实施方案

为丰富干部职工的文化生活，推动廉政建设，认真贯彻执行中共××县纪律检查委员会《关于组织“唱廉政歌曲，倡廉政新风”歌咏比赛活动的通知》(×纪发[2006]×号)文件精神，经研究，特制订实施方案如下：

一、指导思想及目标

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻各级纪委关于反腐倡廉的文

件精神为导向，教育干部职工树立“以廉为荣，以贪为耻”为目的，高歌反腐倡廉的主旋律，进一步增强广大党员干部的廉洁意识，共同创造文明社会与和谐××。

二、成立领导小组

为高质量搞好本次歌咏比赛活动，成立县卫生局“唱廉政歌曲，倡廉政新风”领导小组，负责本次活动的组织实施。

组长：×××县卫生局党组书记、副局长

副组长：×××县卫生局党组副书记、局长

×××县人民医院院长

×××县CDC主任

组员：×××县卫生局办公室主任

×××县人民医院党总支部副书记

×××县CDC党支部副书记

领导小组下设在县CDC，办公电话：×××，排练日常事务由×××负责。

三、人员组成歌咏比赛人员由县卫生局、县CDC、县人民医院、县中医院、县骨科医院、县妇幼保健院派出人员组成。

教练、领唱由县CDC负责聘请、指派。

四、演唱歌曲名称

1、八荣八耻，人人须知；

2、纪检干部——党的忠诚卫士。

五、排练时间及地点安排

排练时间：2006年4月24日至2006年5月15日（每天晚上7:30至10:00），如有变动另行通知。排练地点：县CDC五楼会议室。

六、后勤保障

此次比赛的经费由县CDC按局有关会议部署负责落实，排练期间的教练聘请、比赛统一服装的购置等费用统一报领导审批后落实。排练所需音响器材、乐曲等由县CDC负责。

七、纪律要求

为确保完成比赛任务，凡参加排练的人员无特殊情况不得请假，排练必须按时到位，不得迟到早退。领导将不定期对排练情况进行检查，如发现有不听从指挥、中途退练等严重影响排练进度的情况，一经发现将作严肃处理。[teniu.cc文章-http://www.teniu.cc/找文章,到teniu.cc]

附：参加廉政歌咏比赛人员名单。

××县卫生局

2006年4月18日

第四篇：歌咏比赛实施方案

城中人党发［2012］64号

2012年人民街办事处

关于开展“童心向党”歌咏活动的实施方案

各科室、各社区、辖区各单位：

为迎接党的十八大，在广大未成年人中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据区文明办《关于转发中央文明办<关于开展“童心向党”歌咏活动>》的通知，依据区文明办的要求，人民街办事处结合地区实际，制定如下实施方案：

一、活动主题

以迎接党的十八大为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

二、活动时间

全国活动时间：2012年5月至10月，共六个月时间。各社区活动时间：2012年7月至8月，暑假期间集中开展。

三、歌咏曲目

主要包括四类：一是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；二是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；三是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣；四是各地精选推荐具有本地特点的歌曲和童谣，组织未成年人传唱。

五、活动方式

各社区利用暑假期间，积极组织辖区内青少年开展各类道德实践活动和“童心向党”歌咏活动，以合唱为主，独唱、表演唱、歌伴舞为辅等形式传唱爱党爱国爱社会主义的优秀歌曲，丰富青少年精神文化生活。在“七一”党的生日前后形成活动热潮。

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。开展“童心向党”歌咏活动，是贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，在未成年人中深入开展党的历史、党的知识学习教育，迎接党的十八大胜利召开的重要举措，是今年未成年人思想道德

建设的一件大事。各社区要结合辖区实际，制定具体方案，做出周密安排，认真抓好落实。

2、加强宣传，突出内涵。各社区要运用多种形式手段，突出思想内涵，以“童心向党”歌咏活动为契机，加强社会主义核心价值体系学习教育，使歌咏活动成为提升未成年人思想道德素质的重要手段和有效途径。

3、8月10日前，各社区以简报、照片等形式对活动情况进行总结，并上报办事处办公室。

人民街党工委

2012年6月18日

第五篇：歌咏比赛实施方案

选马学校“庆国庆”歌咏比赛实施方案

一、活动目的

今年是中华人民共和国成立64周年，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发全体师生的爱国主义情感，增强集体荣誉感，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，特举办“庆国庆”歌咏比赛。

二、组织领导

为了确保此项活动的顺利进行，学校成立以校长为组长，教导主任、总务主任、教研组长为成员的领导小组。

三、比赛时间

2013年9月29日下午2:00（如遇雨天，比赛时间另行通知。）

四、比赛地点 学校会议室门前。

五、参加对象

学前班至六年级全体学生。

六、比赛要求

1．本次比赛采取演唱和朗诵等参赛形式。以班级为单位，全体参加。共分为两个组，学前班、一、二、三年级为一组（低年级组），四、五、六年级为一组（高年级组）。

2．参赛各队须表演两个节目。歌曲、诗歌内容应健康向上，以围绕庆祝建国64周年或歌颂党、歌颂祖国、我的中国梦、赞美生活、构建和谐校园为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

3．每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

4．节目形式多样，可采用大合唱、诗歌朗诵、齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。

5．专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。6．演唱、诗歌朗诵如要配乐，需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。

7．比赛顺序：出场顺序赛前抽签决定。

七、奖项设置

高、低年级组分别奖励前两名。

八、评分原则

1．内容健康，符合主题，演唱不超时； 2．队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3．服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌； 4．精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方，充分展示学生的朝气和热情；

5．各班级演唱的艺术要求：声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；

6．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

九、积分方式

比赛采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分求总分，每班两个节目求平均分为最终得分，结果精确到小数点后两位。

附： 工作人员安排

附: 节目单(提前抽签决定次序)附： 评分表 附: 议程

请各班主任务必于9月25日（星期三）下午放学之前将本班参赛节目单送到教导处！

2013

选马学校

年9月25日 附：工作人员安排

1．主 持：刘芳丽、苟向东

2．评 委：张彦福 刘玉祥 张天明 方建军 杨学荣 尚玉军 梁小龙 袁宝强 李 荣 3．统 分：梁小龙 方建军（王丽春）4．会场布置：梁小龙5．音 响：梁小龙6．摄 影：袁宝强

7、奖状书写：刘玉祥

方建军 杨学荣 附：选马学校“庆国庆”歌咏比赛议程

1.主持人宣布比赛实施方案。2.比赛正式开始。

3.教导主任宣布比赛获奖名单。4.校领导颁奖。5.张校长总结讲话。6.歌咏比赛结束。