第一篇：勤工俭学经验交流活动策划书

勤工助学(俭学)经验交流会策划书

活动背景：

勤工俭学是大学生活中必不可少的一部分。对于贫困和特困的同学来说这是他们最需要的，但有很多同学都觉得不知该如何利用自己课余的时间来进行勤工俭学的工作，原因有三，一是没有兼职机会；而是没有兼职经验；三是害怕上当受骗，劳而无获。而我们部门正是为他们提供兼职的活动平台，这样既有利于让我们学院贫困和特困的同学的辛苦劳动得以保障，生活难题得到适当解决，也有利于提高他们的自身心里素质，更是一个积累社会经验的好机会。

活动目的：

1.本活动的开展主要是鼓励大家在课余时间投入我们的勤工俭学的工作行列，并对2008年的勤工助学部有一个新的了解和认识。

2.活动的开展主要是围绕提供勤工俭学机会，而这又是主要以装饰画的制作和重百兼职为主。在装饰画制作这方面，我们发现许多贫困生和特困生不了解甚至不知道现在装饰画的流程，并且只有少部分人参加，而这项活动主要还是主要针对帮助贫困生和特困生以勤工俭学为主的，所以我们策划利用这次会议鼓励他们加入勤工俭学的行列。这也是很实际的一项工作，既不担务学习又能提高自己的专业水平，除了解决自己必要的生活费问题外，还可以与社会市场接轨，提前了解市场运作的一些流程，也能给自己的专业方向起到了一定的参考作用。

4.初步了解一下贫困和特困同学在平时的生活情况，并做一份调查表，统计一下贫困和特困生的联系方式，有利于部门工作的协调安排。

5.由于勤工俭学创意工作室初步成立，也可利用这次机会向大家介绍一下，做一下业务宣传，好让同学们今后能够了解它，有能力的同学也可以加入它的工作流程中。

活动日期：

2008年10月31日（周五）下午2：00

活动地点：

设计艺术学院阶教N101教室

活动步骤：

（一）前期准备

1.制作宣传海报，标注主要是针对贫困和特困的同学，鼓励他们积极的参与这次活动

2.联系并邀请学院的领导余书记、刘平老师和学生会主席团的同学参加

4.联系并邀请对装饰画制作很有经验的同学来给我们作一些详细的经验交流

5.协商教室的借用，课桌的摆放以及包括多媒体设施的借用

6.制作一个活动开始的背景

7.准备活动的矿泉水

（二）活动实施

1.活动宣传海报将在本周二张贴在我院门口，向同学们宣传

2.我们在周五之前联系好所有应邀请的领导、老师和同学

3.落实好活动需要的设施，以备这次活动的顺利开展

（三）会议内容

1.在活动现场提前布置好会场（包括背景、设施的启用、到场

嘉宾的纪录、到场新生的登记、会议纪录工作的准备等）2请学院的领导、老师针对贫困和特困的一些讲话（预计20分

钟）

3请部长对部里的情况作一个讲话，主要介绍一下有关我们勤

工助学部的近期的情况以及以后的一工作安排流程，特别是在装饰画的这一个方面（预计5分钟）

4分别请制作装饰画有丰富经验的同学和兼职出色的同学谈谈

他们在自己在制作画的经历和感想，以及讲解兼职的工作经验（预计40分钟）

5为对装饰画的制作和兼职工作不清楚的同学具体作答，并作一些交流（预计10分钟）

6会议结束后由本部做活动总结。（预计3分钟）

（四）后期安排：

1.会义结束后作一些调查，了解一下同学们对这项工作的开展是否满意 ；

2．收集一些同学们的意见来提高部门的运行工作；整理会议纪录、贫困和特困生的相关信息

4一周内做出部门活动总结

(五)活动预算：

海报：纸张初步计费：2元水：10瓶初步计费：10元合计：12元

设计艺术学院勤工助学部联合创意实践工作室2008年10月28日

第二篇：学习经验交流活动策划书

学习经验交流活动策划书

一、活动主题

举引航之灯，照成才之路

二、活动目的经历了六月人生的一次洗礼，11级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。面对自由陌生的学习、生活，新生们一定感到迷茫和无助，为使大一同学以良好的姿态适应大学学习生活，对未来充满希望，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，在学习期间能拥有良好的学习风貌和氛围，使我系的学风建设上一新台阶，为此，我们特意邀请了10级优秀的学长学姐，举办了此次学习经验交流会，希望为新生们的学习、工作、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。了解专业特色，交流学习方法，学会平衡学习与工作，正确认识大学生恋爱价值观。是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同，只是希望通过这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活！

三、活动对象

11级电子电气工程系全体同学

四、活动时间

待定（假定12月8日）

五、活动地点

待定（假定D201）

六、活动形式

大二学长与大一同学互动交流，趣味知识问答

七、前期准备

1、活动宣传：请宣传部制作海报，在活动前夕张贴在女生宿舍楼与男生宿舍楼下。

2、确定到场嘉宾：通过平时的了解和同学们的举荐，邀请四位大二同学作为活动嘉宾，参加交流活动

3、我部门制作一个新生学习，工作，生活、情感问题征集本，在查勤时可以让各班各位同学填写自己的疑问。提前把问题告知邀请嘉宾

4、收集嘉宾个人资料，制作相关视频。

5、召集嘉宾开会，明确所要交流的内容（给予嘉宾足够空间自由发挥）

（1）大一学习方法与技巧。（重点）

（2）对大一同学关于学习、生活、工作、情感、人际关系等方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。

（3）介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计划，今后学习规划。

（4）介绍大学生恋爱的利于弊，理性对待。

6、邀请系上领导老师

7、最后将所有资料进行整理，制成相关视频及ppt8、对主持人进行相关培训，与嘉宾进行沟通交流，熟悉嘉宾。

9、购买一些小礼品，供互动环节及趣味问答环节做奖品

10、申请教室

八、活动流程

开场环节

1、一段开场（嘉宾照片展示，最后显示电子电气工程系学习经验交流活动）

2、主持人出场（自我介绍、欢迎词、介绍领导老师学生会及活动嘉宾、请领导致辞）

3、领导致辞

4、主持人宣布活动正式开始

交流环节

5、屏幕出现四个“问号”，逐一翻转（为观众留一点悬念和新鲜感）

6、翻出第一个嘉宾（刘斌），播放背景音乐“can you fell it”，刘上场，先自我介绍，然后为大家带来一首《everyone is No1》，播放背景视频，内容为《every one is No1》的MV，最后画面定格最后显示刘斌的个人资料，然后开始介绍自己的见解，生

活中遇到的困惑及解决办法，学习上遇到的问题及解决办法）说完之后，台下观

众提出自己的疑问和遇到的困难，嘉宾以自己的能力范围解决，最后差不多之后

告别下场。

（面对生活的挫折，能勇敢面对，勇敢站起来，励志歌曲）

7、翻出第二个嘉宾，上台，先简单介绍，播放第二段视频（彭正英（嘉宾2），内容

为彭的一些画面引出俞敏洪的“一分钟演讲”，最后定格在一张图片上显示彭的个

人资料简介，重复俞敏洪说的话的经典部分，开始讲说，自己的学术见解，工作

经验，在繁琐的工作条件下依然取得好成绩的方法）说完之后，台下观众提出自

己的疑问，嘉宾解决观众的疑问，最后下来。

（俞老师这一段一分钟演讲振奋人心，乃励志之精选）

互动环节

主持人说出观众上台要求（发短信到赵老师手机，然后抽取前六位观众上台，此

环节目的在于可以换个方式让大家记住赵老师的电话，方便联系；此方法新颖，勾起同学们的好奇心，积极互动；其次发送内容为“老师，您辛苦了”）

每人派发一份小礼品，主持人说出一段感人的关于老师恩情的话（背景音乐：感

恩的心），并且让其六位同学带领在座所有同学深情得对老师们说一声“老师，您

辛苦了”

正式开始互动环节，主持人说出互动环节的目的及注意事项（互动环节为穿针引

线，六位同学分为三组，一同学拿针，一同学拿线，每个人只能出一只手，在规

定时间内（2—3分钟）看哪一组穿的对数多久获胜；；此互动环节目的在于能够

体现同学们的细心，然后就是两个人的协同能力，在一个就是穿针是生活中的小

事，可以再现生活细节；；背景音乐可以放紧张的音乐，再次体现同学们的抗干扰

能力，如果条件允许，也可以师生互动；活动用的针线可以作为小礼品的一部分

发放给参加互动的同学，最后穿的最多的一组另外派送礼品）

互动完成之后，主持人继续刚才的交流环节

8、翻出第三个嘉宾，上台，简单介绍，播放第三段视频（左亚君（嘉宾3），内容为

左的一些画面引出她朗诵的一首诗“相信未来”，最后定格在左的一张照片显示其

个人资料及简介，左亚君再次朗诵经典部，讲解自己在学习工作生活方面的独到

见解，自己在自考方面做的努力及发展方向）说完之后，台下观众提问，嘉宾解

答问题。

（相信未来是对未来充满了希望，遇到再大的困难都不放弃，重燃对未来的雄心

壮志）

9、翻出第四个嘉宾，播放第四段视频（刘晓亮（嘉宾4），内容为（裸婚中刘易阳对

童佳倩求婚的一段），然后演讲大学生如何对待爱情。演讲之后，台下观众提出自

己的疑惑，嘉宾解答问题

（此段视频相信很多同学都熟悉，当时很唯美，可是结果总是逃不过细节的挫败，以失败而告终；然后再加上大学生如何对待爱情的演讲，让同学们更清楚自己现

阶段应该注重哪方面，理性正确对待大学期间的恋爱）

趣味问答环节

10、主持人逐一念题，由台下观众作答，答对有奖品

（此环节具有调节时间功能）

11、最后一道压轴题，答出来的同学得神秘大奖

（最后一题缓解气氛，预示活动结束）

结束环节

12、主持人请系上领导总结此次活动

13、领导总结此次活动

14、主持人宣布此次活动结束

九、后续工作

1、通知宣传部，请其做海报，拍摄照片，做好宣传工作。

若个别同学还有疑问还可以单独交流

2、干事清理会场和做好后勤工作

3、学习部干事在晚自习查勤时可以收集大一同学对此次活动的看法以及嘉宾对此活

动的评价，以便今后工作做得更好

4、做好活动照片的选取，送到组织部做通讯稿

5、部门干事写好总结，以便活动资料的收集

6、部门开会讨论总结，总结不足，汲取经验

十、注意事项

1、活动时间的掌握

2、前期准备工作做充分

3、主持人培训需要提前彩排

4、邀请老师

5、前期工作做充分

6、安全问题

十一、经费预算

1、布置会场：25元；

2、小礼品：20元；

3、针线：5元；

4、茶杯：5元

十二、会场人员

保卫、礼仪、维持秩序

十三、所需设备

电脑、摄像机、音响

十四、音视频

开场、问号、嘉宾

1、嘉宾

2、嘉宾

3、嘉宾

4、趣味题

Can you fell it感恩的心紧张音乐

主办：院团委

承办：电子电气工程系团总支

领导意见、签名（盖章）：

策划书：电子电气系学习部

2011 年 11月 23日

还需明确的问题

邀请系上老师，到时候谁致辞，谁总结？ 是否邀请大三师兄师姐？

策划书最后落款应为什么？

茶叶茶杯气球彩带是否需要再买？

第三篇：学习经验交流活动策划书

学习经验交流活动策划书

一、活动主题

学习经验交流给你一盏灯的阳光

二、活动意义与背景

新学期又开始了，新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗目标。为了更好的完成学习计划和目标，促使同学们共同学习。因此，我们举办此次学习经验交流，通过交流经验达到共同进步的目的。

三、主办单位

****************

四、活动时间

***************

五、活动地点

六、活动前准备

1、制作宣传海报。在活动前半小时，将其悬挂于活动场地外显眼处。

2、布置会场。要求让人感受到温馨、怀旧，让同学们敞开心扉，畅叙心中的疑惑。

3、查找一些怀旧的轻音乐。营造氛围，力求做到除了歌唱部分，其它环节中都有怀旧的背景音乐，穿插其中。

七、活动形式

座谈会

八、活动内容

1、由两位主持人，主持开会仪式。（说明此活动的目的，活动形式等。）（时间3分钟）

2、由一位同学演唱一首经典的怀旧歌曲《童年》。（时间5分钟）

3、座谈会开始

3.1先放一段同学们关于自己的学习视屏（可以是偷拍的，也可以是搞恶的，意在提升同学间的氛围，打破彼此间的隔阂。）（时间10分钟）

3.2找两位典型同学（自愿）帮助其进行分析，做到以他人来鉴自己。（时间10分钟）

3.3在怀旧的轻音乐中沉默2分钟，让同学们回忆自己的过往。（时间2分钟）

3.4敞开心扉，痛叙自己悔恨之处（达到学习目的，通过其他人的教训，增加总结经验）（0时间5分钟）

3.5主持人做出总结

4、由一位同学领唱，全体同学齐唱《大海》（时间5分钟）

5、一寝室为单位，进行励志宣誓，以求达到活动高潮，吼出心声、突破极限。（时间10分钟）

6、主持人做最后总结，并领唱《启程》（时间8分钟）

7、主持人宣布活动结束。

第四篇：学习经验交流活动策划书

音 乐 系 学 生 会 学习部

学习

经

验

交

流

会

策

划

书

2011年3月15日

一：活动目的为使同学们以良好的姿态开始适应大学学习生活，引导他们跨越迷茫的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在新学期开始便拥有良好的学习风貌和氛围，使音乐系的学风建设上一个新台阶，特开展这次新老生的学习经验交流活动。

二：活动对象

10级各班

三：活动时间和地点

时间：2011.03.15下午

地点：艺术楼A311

四：活动形式及内容

活动形式：

1、各班老师、辅导员或者大

三、大四的学长、学姐作经验介绍；然后10级同学对自己生活学习方面的困惑等有关问题向老师或学长们咨询。

2、活动中间可以插入文艺节目。

3、活动之后各班召开一次主题班会交流心得体会。

活动内容：对于同学们最关心的有关 英语四六级、计算机考试、普通话考试、考研、奖学金的发放条件。以及学科学习（必修、选修，专业课学习方法和要点）专业学习（实践机会以及学习资源）

五：活动流程

1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕，并安排负责照相的工作人员。

2、主持人开场：对此活动进行说明并介绍嘉宾。

3、嘉宾演讲：根据之前准备的材料和ppt，现场演讲。

4、回答问题阶段：同学们自由提问并交流。

针对前期征集到的各方面问题，随即邀请五位嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）。对于站起来提问的同学给予一定物质奖励。

5、互动环节

设置几道关于学校的小问答，看看新生对校园的了解情况。（对积极参加活动的同学给予一定物质奖励）

6、播放所拍摄的视频，送上老师和学长学姐们的祝福。

7、活动结束由主持对本次活动作总结。

六：注意事项

提前准备、提前通知各班。做好宣传工作

音乐系学生会

学习部

2011年3月15日

第五篇：交流活动策划书

经济与管理学院学生会办公室交流会

第一章概 况

一、活动背景及构想

为加强我部与教师教育学院的交流与学习，互补工作中的不足，分享工作中的成果心得，更是给新干事提供一个良好的学习机会，特举办了这个交流会。我想这次交流活动将会使我部的各项工作得到一定提升。

二、活动目的1、加强两部的交流与合作，互补工作中的不足，分享成果心得。

2、构建学院新老干事之间，及院学生会之间互相交流的平台。

3、让新干事在交流中加深对学生会的了解。

三、活动主旨（主题）

1、加强交流，提高工作效率

2、总结出一些当代大学生工作实战经验，交流管理经验，提升学生会的工作质量；

3、针对工作中发现的问题，通过集体讨论得出解决方案。

4、分享工作成果，交流成果心得。

四、活动口号

团结协作，创优争先；互相了解 共同进步。

经济与管理学院学生会办公室

五、活动形式

两部采取“面对面“的语言交流形式。

六、活动对象

经济与管理学院学生会办公室与教师教育学院学生会办公室。

七、活动举办单位

经济与管理学院学生会办公室。

第二章活动策划

一、活动流程及时间安排

1、时间；2010年10月15日

2、地点；教学楼103室

3、前期准备：由两部部长向干事宣传活动意义，布置干事写策划书。

4、时间衔接：先由两部各推选出两位工作经验丰富者交流自己的心得，然后由后面的成员提问，被推选的经验丰富者答问，最后经过大家讨论得出最佳答案。

二、外联策划

由我部办公室主任向教师教育学院友部发出邀请，再向本部干事宣传，要求干事做相应准备。

三、宣传策划

1、时间；2010年10月9日

2、对象：经济与管理学院学生会办公室和教师教育学院办公室的两个部门成员。

3、地点：教学楼102室

4、方式：由部长口头宣传

5、负责人：孟昭贤、张子琼

四、后期工作

交流结束后打扫卫生，布置参加的交流人员写一篇心得体会。

经济与管理学院学生会

办公室 2010年10月14日