第一篇：车间班组安全管理的探索

车间班组安全管理的探索

班组是企业的细胞，是企业的基础，是实现安全生产的前沿阵地。班组建设工程是一项复杂的系统工程，有人形象称为“细胞建设工程”，班组建设不但直接影响生产率的提高，也直接关系着安全生产的好坏，从某种意义上讲，班组的安全素质也决定着整个企业的安全素质。多数事故案例调查表明，90%以上的安全事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和安全隐患没有及时排除造成的。可以说，班组的安全生产状况直接关系到整个企业的安全生产，因此，企业要抓好安全管理工作，必须从班组入手，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，同时也是减少伤亡和各类灾害事故切实、有效的办法。

一、班组安全建设企业安全管理中的地位与作用

1、班组是完成安全生产任务的基本单位。

班组管理水平高低、人员素质如何，直接影响着安全生产完成情况。若每个班组都能做到强化现场安全管理，都能够严格执行各项政策、制度和措施，就会为企业的生产安全打下坚实的基础。

2、班组是运营安全管理的基础。

班组是企业各项安全规章制度、具体工作落实的最终实施单位，并通过班组管理抓落实，强化现场管理。每个班组的管理达到了制度化、标准化，也就为企业的安全管理上层面、跨台阶提供了先决条件。

3、班组是提高员工安全素质的基本场所。

班组成员朝夕相处、同甘共苦，便于开展安全知识、技能的学习与交流，让员工深刻了解安全的重要性，使安全文化深入人心。抓实班组安全教育与培训，也就能真正提高员工的安全素质。

二、充分发挥班组在安全工作中的重要作用

1、建立健全安全生产责任制

通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

2、班组安全管理实行目标化

为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际，要在公司总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向工区、工区向部门负责的层次管理；安全目标的分解要使工区对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到数据化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。

3、班组安全工作重心前移

以往班组安全工作重心是事故处理，而现在班组的安全工作重心应前移至事故发生前，即重点抓安全隐患的排查。只有这样才能从根本上做好安全工作，预防事故发生。做好隐患排查工作首先要明确班组的重点危险源及其防护措施，班组内部要经常教育培训，让所有员工都能清楚认识；其次是要做好日常检查，班组内一定要有标准的日常检查制度，并且严格执行到位。每次检查的都要记录，建立班组的安全档案。

三、今后班组安全管理工作重点

1、提高员工安全技能

国家对于机械、冶金、电气等各项操作都有明确的操作规程，若严格执行能避免绝大多数因“三违操作”引起的安全事故。但由于缺乏教育培训，大多数员工并不清楚一些基本的安全技能，比如如何正确穿戴劳防用品，如何正确使用登高工具，如何使用消防器材等等。解决这一问题的根本途径应从班组着手，在班组内开展各项教育及培训，并使员工在实践中掌握。

2、推行“5S”管理

“5S”管理即整理，整顿，清扫，清洁，修养。主要指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，最终成为一个安全的、高效的、高品质的、人际和谐、精神状态朝气蓬勃的工作现场。有一个良好的现场环境不光有利于安全生产，也能极大地提高生产效率。虽然现在企业的管理水平远远达不到“5S”的标准，应该从班组做起。把每个班组都作为“5S”管理的主体，从整理现场工作环境做起，逐步做到“5S”管理。当每个班组都做到时，整个企业也就真正做到了“5S”管理。

3、提高员工安全意识，使安全文化深入人心

这是安全工作最核心最重要的部分。只有每一个员工都自觉地做好安全工作，企业才能真正实现安全生产。而这是最难做的工作。一个企业的员工素质参差不齐，往往不能通过统一的培训教育达到目的。只有在班组内根据每个员工的实际情况，制定不同的教育培训方法，才有可能实现这个目标。而且提高员工安全意识这不是通过简单的一两次教育就能实现的，需要一个长期的过程，并且需要理论教育、事故警示、应急演练等多种方式方法相结合。

第二篇：车间班组安全管理制定

德宏奥环水泥有限公司

车间班组安全管理制度

车间作为生产第一现场，车间领导是否认真履行安全生产责任，车间班组是否严格落实安全生产工作，关系到公司安全生产及各项目标的顺利实现。为了建设平安和谐企业，防止各类事故的发生，安全工作从基层抓起，特制定本办法。

一、车间主任（副主任）安全职责

1、车间主任对车间安全生产全面负责，是车间安全工作的第一责任人。

2、保证公司各项规章制度的贯彻落实。

3、组织制定且实施车间安全管理规定，安全操作规程。

4、组织对新工人、转岗、复工员工进行车间级安全教育。

5、每月组织一次车间安全检查、落实隐患整改，保证生产设备安全装备、消防设施、防护器材和急救器材等处于完好状态，并且每个员工都能正确使用。

6、组织开展各项安全生产活动，总结系统安全生产经验，表彰并奖励先进班组和个人。

7、对本车间发生未遂事故、安全事故坚持“四不放过”原则，及时报告和处理，负责保护事故现场、查明原因、分清责任、采取防范措施。

8、加强危险源（点）、危险作业、特种设备的管理，做到落实到班组和个人。

9、负责一级动火、动焊的申请，审批二级动火、动焊，落实动火安全措施。

10、建立健全车间值班制度、做到24小时有人值班。

11、建立本车间责任网，配备专（兼）职安全员，充分发挥车间和班组的作用并做好生产记录。

二、班长安全职责

1、认真贯彻执行车间有关安全生产的指令和要求，对班组员工在生产过程中的安全和健康负责。

2、指导和督促员工认真遵守各项规程制度和安全操作规程，正确使用设备和工具，要求员工按规定穿戴劳保用品。

3、负责对新工、转岗工、复岗人员的班组安全教育培训，对不合格员工不安排上岗工作。

4、坚持班前讲安全，班中查安全，班后总结安全，杜绝“三违”行为。

5、检查维护安全生产设备设施，做到安全可靠。

6、负责班组安全检查，及时排除安全隐患。

7、一旦发生安全事故，做到第一时间组织疏导和抢救、抢险，在保护好现场的同时，及时向车间领导汇报。

8、对未遂事故和违章、违纪要做到“四不放过”使班组全体员工吸取教训。

9、做好安全生产记录工作。

三、员工安全生产职责

1、严格执行公司各项安全生产规章制度，不违章作业，并制止他人违章行为。

2、严格执行安全生产操作规程。

3、认真执行生产制度，发现隐患及时处理，不能及时处理的要及时反映。

4、特种设备操作，必须经持证上岗，杜绝无证操作。

5、危险作业必须坚持确认制度，未经确认禁止擅自进行作业。

四、安全管理措施

1、危险性较大的工程项目应落实可靠的安全防范措施，确保安全施工。爆破、吊装、清库、窑炉砖或者浇注料的挖补、在禁火区动火等危险性作业应当安排专门人员进行现场安全管理，确保操作规程的遵守和安全措施的落实。

2、一切电气安装和维修必须由持证电工操作。

3、任何电气设备在没有验明无电之前，一律认为有电，不得随意触摸。

4、有较大危险因素、有触电危险的场所、容易产生误操作的地方和有关设备、设施上要设置明显的安全警示标志。

5、电气设备和线路的安装符合安全要求，绝缘良好。电源线要按规定使用插头，不得直接把导线插入插座内或刀开关上。

6、电气设备的外壳、布线用的金属管、金属开关、电缆的金属外皮等必须根据技术条件采取保护性接地或接零的措施，接线牢固，接地电阻应符合标准要求。

7、按照《漏电保护器安全监察规定》对有关设备、场所配用符合标准的漏电保护器。

8、插座、开关应完整无损、安装牢固，操作灵敏，接头可靠，有操作通道。露天灯具开关应采用防雨式。

9、配电箱、开关所用的保险丝应与负荷电流相适用，不得使用任何金属丝代替保险丝。

10、按规定办理停电、送电手续。

检修设备之前，检修部门必须按规定办理停电手续，由电工到电房停电，并挂好安全标志牌。从事停电的电工要认真负责，要清楚停哪台设备的电源，禁止停错电。检修人员在电房停电后，要把检修设备的现场紧停开关断开之后才能开始检修。

设备检修完毕后要清理现场，检查工器具和人员是否全部撤离，之后恢复现场紧停开关，填写送电单交给调度。

电工接到调度的送电单，按送电单要求送电。

在试机过程中需要重新修理的，必须重新办理停电手续。

11、检修高压电气设备之前必须按停电、放电、验电的作业程序操作，确保无电之后方可进行维修。

12、不得乱拉乱接电线，生产需要的临时线应办理申请手续，按规定安装、架设。

13、工作手提行灯、机床局部照明、Ⅲ类手持电动工具等必

须采用36伏安全电压，在特别潮湿场所、容易触电的金属容器等采用12伏安全电压，在水下作业必须采用6伏安全电压。安全电压由双绕组变压器降压获得，变压器要接地。行灯有灯罩。

14、凡是高压变配装置必须符合有关规定，装设遮栏、栅栏和围墙等屏护设施。如果没有安全防范措施，任何人不得移开或越过屏护。高压绝缘工具应按规定检验，存放符合规定。

15、架空导线与地面之间，工作人员与带电体之间必须符合安全距离的要求。

16、易燃易爆场所，如炸药库、油库等地方，必须按危险区域等级安装相应符合国家标准规定的防爆电气设备和线路。

17、设备的紧停开关应便于操作，灵敏可靠，不得随意拆除。紧停开关并未安全切断设备电源，仅仅切断电机启动器的控制回路电源，检修设备前应按要求办理停电手续。

18、设备在运转中不能进行修理或移动，危险部位不准触摸。禁止跨越皮带输送机等转动设备。加油要按规定操作，不能停机加油的，要有防范措施，采用长嘴加油器。

19、传动装置，如传动带、联轴节、飞轮等危险部位应设置防护装置，螺旋输送机、运槽、电缆沟等应有盖板或防护罩，设备检修需拆除的，事后一定要恢复。

20、起重机械在使用前必须检查制动器、控制器、联锁装置等安全设施，检查挂钩、钢丝绳是否符合起重重量要求，不能超负荷使用，不能斜吊，禁止任何人站在吊物上面或在吊物下面通过和停留。

21、电葫芦操作场所要配有醒目的安全操作规程，指定专人操作。操作人员必须掌握安全操作技能，按照规程作业。

22、砂轮机符合安全要求，安装地点不能对着人行通道附近的设备及操作人员，托架牢固可调，操作场所配有醒目的安全操作规程。未经许可，闲人不得操作砂轮机。

23、焊接设备符合安全要求。焊机两边的接线点有防护罩，焊机有接地或接零保护。不得利用厂房金属结构、管道、轨道或

其他金属物搭接起来作为导线使用。

24、各种气瓶的储存、使用符合《气瓶安全监察规程》的安全要求，气瓶配有瓶帽、防震圈等附件，禁止抛、滑、滚、碰，吊运时严禁使用金属链绳捆绑气瓶。

25、焊柜、控制阀要密封可靠，软管耐压合格，乙炔瓶不得卧放，要配有防回火装置，气瓶与明火的距离、氧气瓶与乙炔瓶的距离要符合要求。

26、焊接作业场所应通风良好，在有燃烧物的场所要配灭火器材，不准用氧气吹身，不准用气焊火光作照明之用，焊接结束后不留下火种。

27、两米以上（以坠落最低点为基准面）的作业为高空作业，应有防范措施，如挂安全带、搭棚架等，作业人员不准穿硬底鞋。有禁忌症者不得从事高空、高温作业。

28、作业过程中不得抛掷工具或物件。高空作业的工具要放好，以免掉落伤人，作业面下方应有防护栏和标志牌。

29、有易燃易爆物品的场所需禁止烟火、配置灭火器材，用易燃物体清洗物件时应远离高温、火种。

30、房、屋建筑结构牢固安全，有检查和维护。需要土建施工时，事前应与有关部门联系，弄清土建区域的电缆、管道等设施的情况，不准盲目施工。

31、现场管理达到6S标准，不阻碍操作和通行。

32、道路、通道要畅通，工作场所有足够的照明。检修平台、人行通道、升降口等有跌落危险的地方要有栏杆。上人楼梯应有扶手，直立爬梯在两米以上处应有护笼。坑、壕、沟、池等容易使人跌落危险的地方应有围栏或盖板。

五、其它要求

车间副主任兼车间安全员，主抓安全工作。班长兼班组安全员，直接抓班组安全工作，为车间主任负责。

德宏奥环水泥有限公司

二〇一一年八月十一日

第三篇：班组管理探索

班组管理探索心得体会

班组是企业的“细胞”，是企业最基层的组织。企业的一切工作，最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失，都离不开班组的引线穿针、辛勤劳动。因此，搞好班组管理，就是搞好企业管理的基础。班组与企业的关系，如同地基与大厦、大海与航船：没有班组作扎实的基础，企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上；有了班组厚实的浮力，企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长就是班组管理的关键.班组长在各个队的作用越来越显著,起着承上启下的作用，要么管理着一个小组，要么带领着一个工班，是兵头，又是将尾，是指挥者也是监视者，起着生产一线的指挥工作，确保工作的质量和效果。班组长要施展主动性，充分调动全班的积极性，保证安全，这是一名班组长最最少应该做到的工作。做一名合格的班组长还应该进步自己的能力，留意自我反思，要辅助上级，完成生产管理职责。班组是企业生产经营活动的基础环节，是直接完成企业各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地；班组是企业的细胞，是企业专业管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的“前沿阵地”。而要搞好班组建设，班组长的作用异常重要，班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者，是现场施工直接指挥者和决策者，搞好基层班组建设，需要有一个良好的企业文化作基础，塑造良好企业文化环境，正确领导员工价值导向、营造良好生产环境，对我们企业的发展具有十分重要的积极作用。因此，提倡每个班组里员工之间要围绕以“和谐班组，遵纪守法，相互协调，以诚相待，共同提高”为载体，引导每位班组成员树立一个积极、健康、向上的人生观和价值工作观。

一个好的班组，首先要是一个和谐的班组。“要管好事，首先管好人”。班组的人是一个个“具体”的人，有思想，有情感，都有自己的工作岗位。班组长与员工首先在工作上是建立在尊重和信任的基础上，要善于给班组营造一个良好的和谐气氛，提高班组的凝聚力。在工作中，我们要更趋于服从大家共同认为的某种方式是合适的，那种方式是更有效能的工作路线，不搞个人教条主义或个人主导一切主义。班组长的职能要放在从旁协调，过程监督及培养新人的的位置上，对于一些日常工作不能太过于细节安排，没有最好的工作方式，只有合适的工作方式。首先要提高班组文化建设就得先提高班组长的素质。因为班组长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者，他们在班组中的地位和作用决定他们必须要具备三种素质，所以在创建“和谐班组”过程中要努力提高他们的综合素质。一是政治素质。作为班组的带头人，要具备强烈的事业心和使命感，自强不息，顽强进取，坚持原则，大胆管理，善于协调干部和职工之间的关系。二是技术业务素质。班组长必须胜任班组的各项工作，具有丰富的技术水平和工作经验。三是管理素质。做到科学管理，使人尽其才，物尽其用。其次，强化班组执行规章制度的效能。强化班组长执行效能是班组保质保量完成生产工作任务的依据，只有落实各项规章制度，严格执行规程，才能使生产过程中行为规范化，标准化。

一个团队如果要想变得强大，就离不开这两个字“团结”,但是这简简单单的两个字想要做到可以说寸步难行，在这样的一个大环境里面每个人的想法和性格都不相同，所以在管理上就要仁者见仁智者见智了，性格是天生的不容易改变，每个人的想法可能随时会变，会随着身边的一些人和一些事随之改变，要随时随地的了解员工所需，帮助他们解决问题，所以平时的沟通非常重要，不要过多的给予员工压力，让他们有一个放松的心态工作，这样会缓解工作中带来的情绪，以免产生态度问题。出现问题及时和员工沟通小问题小解决，不要积攒成多变成大问题，避免出现情绪化工作，这样不仅工作不好而且在以后的管理上会带来更大的麻烦。让员工有一个积极向上的心理，而且也会带动其他员工的工作情绪。以下是在班组管理工作中总结的几点：要坚持原则，秉公办事 凡事要出于公心，坚持原则，秉公办事，不信口开河，不随心所欲，不以个人感情用事，更不得以公为由泄私愤、图报复；处事不偏袒、不偏护，不营私舞弊，不谋取私利。对班组成员的“功与过”、“是与非”要做到胸中有数，并记录在案，当奖则奖，该罚则罚，不为亲情、友情所左右，也不对同一类事而处罚不一等等。处理日常事务、矛盾，要以规章、制度、法律为依据，公开、公平、公正、合法、合理地去解决，也决不能把矛盾和困难向上推，要勇于挑起担子，尽量减少上一级领导的压力。要事业为重，敢于负责 做任何事情都要有事业心、责任感，要认真、踏实，不能敷衍了事。碰到困难，不能怨气冲天，满腹牢骚，有意见要注意场合，按级合理反映，寻求支持。当领导批评时，要虚心接受，认真思考，有则改之，无则加勉；当员工埋怨时，要沉着冷静，耐心解释。要带领全体班组员工集思广益，听取意见，当日事务当日完成，不推不拖。如班组出了事故或员工犯了过失之后，要敢于面对，实事求是，勇挑担子，协助企业（或车间）领导共同做好工作。要讲究方法，科学管理班组长是基层的一个小领导，要管好自己班组这块“责任田”并非易事，上面多根线，下面一根针，万事都要靠班组长去落实、去执行、去完成。根据班组成员的实际情况，要科学、合理地安排、组织生产，做到管理上要制度化，操作上要标准化，以制度管人，按规程操作。要利用经济手段，定期考核，好孬兑现；要注意工作方法，学会做思想工作，处事不简单粗暴；要以理服人，克服“家长式”的工作作风；要对本班组成员的性格、脾气、爱好和特长心中有数，扬长避短，因人制宜开展每一项工作。要认真懂得自己的职责要干一行爱一行精一行，将全副精力集中到这事上头来，和班员相比，班组长要多用一些精力，因为班员是单纯的生产，一切都在班长的指挥下劳作。因此班组长应是班组这个团队中的全能冠军，各个方面应该是领先者，否则就难于胜任这个角色。所以，班组长要不断学习，时时进取，刻苦钻研岗位业务技术知识，努力提高自己的技术和管理水平，随时总结经验和教训，发扬成绩、改正缺点，不断充实、完善自我，多动脑筋，多想办法，带领班组成员优质、高效、安全、出色地完成各项生产指标和上级布置的一切工作任务。要多一些宽容 要和领导及其班组人员搞好关系，因为能得到领导及班组成员的信任，才让当班长，要实实在在把当班组长当作一件正经的是来做，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己，要豁达大度，容纳与自己想法与做法不同的人多一些宽容，但是宽容并不是无原则的迁就，面对违反原则的言行，绝不姑息放纵。作为班组长，就应该比别人多想、多做一点，多走一步，这样才能在工作中起到模范带头作用。严抓班组安全工作 要搞好班组建设，班组长的作用异常重要，班组长就是班组安全生产活动和各项工作的组织者，是现场施工直接指挥者和决策者，是“兵头将尾”。班组是企业搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制事故的“前沿阵地”。我们牢固树立“安全第一、预防为主、综合管理”的思惟，从查漏做起、从记实做起、从点滴做起，把预防、措施、整改落实到实处，落实到生产的每一个环节。使员工明确岗位安全责任，自觉遵守安全规章轨制。各项安全规章轨制执行落实，扎实有效地抓好班组劳动保护检查及安全隐患整改；实现班组安全零违章、零事故，建设安全信得过班组。不断完善班组建设，从基础工作入手，找薄弱环节，有计划的开展班组建设经验交流会，逐步提升班组管理水平，为完成各项生产任务提供保障。安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此，要实现安全生产，加强班组安全文化建设尤为重要。安全工作不同于其它工作，涉及工作现场的方方面面、各个角落，它需要从基层齐抓共管，需要班组员工群策群力，共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中，把安全意识渗透到每一名职工的心中，努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。多年来的实践和经验教训表明，很多事故的发生都出在基层班组这一级。因此加强班组安全教育尤为重要。班组长应根据班组的实际情况，经常利用班前班后的时间进行宣传、教育，运用一切形式，对每个员工进行安全教育培训；要加强劳动保护，要严格制止违章操作，要经常检查督促，消除安全隐患，树立“安全第一、预防为主”的思想观念，摆正安全与生产的关系，确保班组安全生产无事故。

班组长应是班组这个团队中遵纪守法的榜样和典范，要关心每一个职工的“冷暖安危”，做到工作上耐心指导，生活上关心体贴，政治上热情帮助，用感情的纽带将班组成员紧紧团结在一起，使他们感受到这个小集体的温暖，一种归属感、亲切感、责任感。班组也会有强大的凝聚力和战斗力，从而形成一个良好的生产环境。如果班员不能严格要求自己，安全工作就不可能开展好。培训是班组安全文化建设的基础。在抓职工培训上，主要是要结合日常工作中出现的一些不安全现象，有针对性地组织开展班前班后会、座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到预防为主。总之，要搞好班组文化建设，重在以情感人，以言服人，以行化人，做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。

第四篇：车间班组管理

管理经验—怎样做好车间班组管理

班组是企业生产经营的一个基本环节，是企业各项管理工作的最终落脚点，班组管理的好坏，直接影响着产品的质量和产品进度，而且还影响着顾客的满意度，因此，班组管理是车间落实公司市场年活动的落脚点和出发点，管理好班组即能为市场的服务打好坚实的基础。车间班组的管理应遵循以下几条原则：

1.变制度管理为文化管理

2.变物质的以人为本为精神的以人为本

3.变被动工作为主动创造

4.变班组长激励为环境激励

5.变逃避责任为主动承担

6.变不求创新为主动求变

7.变五大员管理为全员管理

8.变业绩管理为知识管理

关心职工。领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。

加强民主管理。生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。

加强6S管理。在班组生产现场管理中，通过导入“6S”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。

发挥班组长的作用。作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。通过注意平常的一些小事，在组员中塑立良好的个人形象。这在班组的管理过程中是必要的，而且也是很见效的。

强化教育培训，提高员工的素质。加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。

开展班组达标管理工作。企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个职工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企业推进达标工作，企业还应建立有效的激励机制，鼓励先进班组和个人。

健全组织、权责分明、加强领导。为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和监督的职能。领导小组由企业主要负责人任组长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员。在班组建设工作领导小组下成立班组建设工作考核工作小组，具体负责班组达标管理等班组建设工作的检查督促和考核奖惩工作。健全班组生产现场管理体制。班组不管大小，要建立以班组长、党团小组长、政治宣传员等为核心的班委会。班委会的任务是确定班组建设目标，为开好班组会做准备。另外还要建立“工管员”制，“工管员”一般包括质量管理员、考勤员、工具材料员、文明生产员、劳保生活员，管理落实到人头, 形成人人有事干、事事有人管。

建立一套现场管理制度(标准)和检查考评制度。要对班组生产现场进行规范化管理，使班组工作进入有序管理的状态，就要制订相应的管理标准，包括：

生产现场管理标准化。生产现场管理必须从基础抓起，即从制订工作标准、完善工作标准和真正贯彻执行及考核工作标准着手。生产现场的工作标准可以分解成三个有明显区别的部分：一是管理工作标准，二是工作程序标准，三是工作人员工作标准。

加强班组内部基础管理。建立各类基础管理台帐、报表制度及工序奖惩考核办法;注重半成品库的基础管理工作，起到前道控制、后道监督的作用;充分利用电脑等现代化设备，使各类统计报表及生产任务单的下达均取代手工操作，提高工作效率，等等。通过这些基础管理，促进班组管理工作日趋规范。

建立健全班组生产现场管理规章制度。包括围绕生产、安全、技术和思想政治工作所制订的各种规章制度、条例、程序、办法等，如巡回检查制度、交接班制度、工作票制、岗位责任制度、安全责任制度、技术培训制度等，并且要规范统一，落到实处。

总之，搞好班组的现场管理，一是要从班组实际出发，选择好突破口，有计划地解决现场管理中存在的突出问题;二是要针对班组生产现场的各种作业进行分析，寻求最经济、最有效的作业程序和作业方法;三是定期对实施结果进行评价，不断推动班组工作的步步深入。

第五篇：浅谈选煤厂装运车间班组安全管理

浅谈选煤厂装运车间班组安全管理

选煤厂装运车间负责商品煤的火车外运工作,主要是室外作业,以至于存在劳动强度大,作业环境差,工作变化大等情况。这种特殊的作业环境以及工作性质决定了装运车间班组更加鲜明的特点:结构小、任务重、管理实、工作细等。车间安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,因此,车间的安全管理必须从班组抓起,加强班组安全工作是车间加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。如何加强选煤厂装运车间班组的安全管理,是实现车间安全生产无事故的关键所在。

一、建立、健全班组安全管理制度,强化班组安全基础管理

首先,完善的班组管理制度是加强班组安全管理的前提,是做好一切工作的基础。在班组管理制度方面要坚持与生产实际情况相结合,坚持以规范化、精细化管理为基础,形成闭合、量化的班组安全管理制度体系,尤其是做到班组安全管理与班组绩效工资的挂钩。

其次,建立健全班组安全生产责任制以及工作标准,明确班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,把与安全生产有关的各项工作同班组成员连接、协调起来,形成一个-1-

严密高效的安全管理责任系统,完全贯彻到班组生产中去。同时,建立班组的安全管理组织体系,是班组安全管理更加的细化、深化,形成明确的分工,相互协作,从而达到规范和约束班组成员行为的目的。班组安全管理组织体系可分为:班长是班组的安全第一负责人,负责全局;班组设立群众安全监督员、青年安全监督员,加强班组对每位员工的安全监督,杜绝违章行为;根据实际情况加强班组的安全互联互保。

二、加强员工安全知识培训,提高员工素质,提高班组安全可控能力

据大量事故案例分析,90%以上的事故发生在班组,工伤事故中有80%以上是由于人的“三违”所致。因此提高班组职工的安全素质非常重要。领导重视、制度约束、实施严管重罚、安全教育培训等等,都直接或间接地促进职工的安全素质的提高,从而进一步提升班组安全可控能力。

首先 ,强化班组长培训。车间要经常注重发现和培养有前途的班组长后备人才,建立班组长后备人才档案,积极为他们提供和创造多形式的学习培训和实践锻炼机会,在抓好安全生产和业务技能培训的基础上,加强班组长管理知识、管理方法培训和职业道德培训,促其快速健康成长。

其次,严抓新员工的培训管理工作。新工进入车间,必须先经过厂、车间、班组三级安全教育、安全技能、安全技术培训、基本安全制度学习和考试合格,进入岗位以后还要有老

员工进行传、帮、带。通过加强新员工的培训管理,有效避免了由于个人技能达不到要求,以及对现场问题不熟悉而造成的安全事故的发生。

三是持之以恒地抓基本安全技能培训。根据各工种、各岗位的不同特点与需要,定期对班组员工进行各种生产工艺技术、安全卫生知识、事故多发地点、多发部位、安全工器具的具体使用与操作等基本培训,使职工受到全方位、全过程的专业安全技术培训,提高全体员工的技能操作水平。

三、重绩效,严考核,班组安全管理实行目标化

坚持结合车间实际情况,制订可行的方案,正确组织实施,就能最大限度地发挥出绩效考核的激励作用。一是绩效考核本身不是目的,而是一种手段。从考核中了解员工的潜质,储备后备人力资源。因此,绩效考核关键在于过程监控,而不是为了考核而考核。二是要有配套可行的考核分配体系。不能让缺乏工作能力或经验资浅的员工,在发现未达到工作标准的时候自暴自弃,甚至对业绩优秀的员工产生嫉妒情绪。同时也要让业绩优秀的员工看到自身的不足,明确新的努力方向。归根结底就是要体现客观、公正、公平,激励员工主动自主地按照工作岗位和职责的要求提升能力,改变态度,产生绩效。

四、抓重点,创特色,全面推动班组安全管理

班组安全建设不要拘于形式,不应固定模式,不做表面文章;要努力减轻班组负担,使班组集中力量抓管理、抓素质、抓生产、抓安全、抓效益。要针对自身单位不同的实际情况,有重点的开展具有特色班组安全管理工作。

一是搞好班组现场安全管理。企业的一切生产任务都要在班组完成,各项规章制度都要靠班组落实,把班组安全工作的重点放在现场,是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理,必须把影响安全生产的主要因素有机地结合起来,只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理,才能确保安全生产。

二是进一步深化安全文化建设在班组的推广,促进安全工作持续改进。要将“安全第一、预防为主”等安全理念为广大职工所接受和认可,形成制度文化。重点是将其具体化,以进一步落实到班组,落实到职工的生产和生活中去,形成职工的自觉行为。为此,应把安全文化和制度建设相结合,从职工的日常行为、作业标准等方面进行了明确的规范,制定并推广操作性、实用性强的安全行为标准,抓好人的行为规范和良好习惯养成。

三是班组安全生产过程中,必须正确处理好安全与生产,安全与效益的关系,始终坚持“安全高于一切,安全重于一切,安全先于一切,安全影响一切”的安全理念,按照安全生产的要求,以“人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞”为目标,做到不安全不生产,生产向安全让路,以安全促生产。四是建立完善班前提示安全、班中检查安全、班后小结

安全制度,规范班前会制度,完善班组安全活动日制度等管理制度,抓重做好现场安全交接班、安全隐患排查以及登记编号、整改、巡查、验收等工作。特别是建立职工“三违”档案。对“三违”建立档案,依据违章时间、地点、原因、人员,有针对性地对症下药进行教育。

综上所述,搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保选煤厂的安全生产和经济效益的稳步增长。