第一篇：广东白云学院学生生产性顶岗实习管理规定

广东白云学院学生生产性顶岗实习管理规定

为坚持“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”的办学宗旨，发挥我院“校企合作，主动服务社会”的办学特色，高职实施校企合作、工学结合的“2+1”人才培养模式，按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行一年的生产性顶岗实习。为规范生产性顶岗实习管理，保证生产性顶岗实习顺利进行和生产性顶岗实习质量，特制订本规定。

一、生产性顶岗实习是各专业人才培养方案规定的重要教学环节之一，所有学生均须按要求完成生产性顶岗实习任务，才能取得相应的学分。不能按要求完成生产性顶岗实习教学任务并获得相应学分者，不能毕业。

二、学生进行生产性顶岗实习前，必须按规定办理缴费注册手续。未按规定缴费注册者，不能取得生产性顶岗实习资格。

三、学生生产性顶岗实习原则上采取学院统一安排的方式，学生必须服从学院的统一安排，不得以工作内容、工作环境、工作待遇、生活条件等作为借口拒绝安排。有特殊原因自荐生产性顶岗实习单位的学生必须提出书面申请，填写《自找实习单位申请审批表》，经教研室主任、系主任审批后报就业与实习指导中心备案。

四、高职在校二年学习任务尚未完成的学生不允许提前进行生产性顶岗实习。如有特殊原因申请提前进行生产性顶岗实习，必须有实习单位出具的证明或签订有实习协议书，以及有家长亲自签名的提前进行生产性顶岗实习同意书和实习期间对尚未完成学习任务的学习计划，并填写《提前生产性顶岗实习申请审批表》，经系主任、教务处签署审核意见，分管院领导批准后报就业与实习指导中心登记备案。

五、凡由学院组织学生与企业见面选拔并落实实习岗位的，必须在规定的时间内到岗实习，无正当理由不到岗实习者，按《广东白云学院学籍管理实施细则》规定进行处理；凡是由学院安排学生与企业见面选拔实习学生的活动，无正当理由不参加者，学院将直接指定实习企业和岗位。

六、学生参加生产性顶岗实习前，必须参加学院和系组织的生产性顶岗实习教育，签订《广东白云学院学生生产性顶岗实习保证书》，领取有关生产性顶岗实习资料。

七、学生参加生产性顶岗实习应遵守法律法规、严格执行《广东白云学院学生管理规定》、《广东白云学院学生生产性顶岗实习管理规定》和有关管理制度，接受专业导师、职业导师和企业导师的管理和指导，按要求完成生产性顶岗实习任务。如学生在生产性顶岗实习期间不遵守相关管理规定，有违法乱纪行为（比如吸毒、赌博、偷窃等），按《广东白云学院学籍管理实施细则》规定进行处理。

八、学生生产性顶岗实习到岗后，应在一周内将生产性顶岗实习单位名称、联系电话、单位地址和单位联系人姓名等信息报给专业导师和职业导师。

九、学生生产性顶岗实习期间，同一个单位有三名（含三名）以上学生的，须成立实习小组，并选任组长，组长负责管理实习日常事务，并定期向专业导师、职业导师和企业导师汇报本小组实习、生活和思想情况，如发生突发事件要在第一时间向职业导师报告。

十、学生生产性顶岗实习期间，应按学院的规定按时回校参加相关活动，因特殊原因不能回校参加活动的，须向职业导师办理请假手续，否则一次不回校活动按四学时旷课处理。

十一、学生在必须在同一企业完成不少于九个月时间生产性顶岗实习，如实习期间确实存在不适应情况，或因实习单位原因影响到实习的正常进行，确需调整实习单位的，应事先与专业导师或职业导师联系协商，经批教研室、系审批，报学院就业与实习指导中心备案后，方可调整。

十二、学生在生产性顶岗实习期间认为受到不公正待遇（如受到人身或权益方面的侵害），应及时与专业导师和职业导师取得联系，由学院与实习单位协商解决办法，学生不得直接与实习单位发生冲突，若无理取闹，给学校声誉造成不良影响者，按《广东白云学院学籍管理实施细则》规定进行处理。

十三、学生在生产性顶岗实习期间应严格遵守实习单位的各项规章制度，维护实习单位的利益，保守商业机密，不得擅自离职。如学生不遵守有关规定，给学校造成不良影响的，按《广东白云学院学籍管理实施细则》规定进行处理。给实习单位造成损失的，由学生本人承担一切责任。

十四、学生在生产性顶岗实习期间应该时刻注意人身安全，在生产操作过程中严格遵守安全操作规程，自觉拒绝及远离伤害人身安全的人、事和环境。

十五、学生一学年的生产性顶岗实习实行学分制管理，总学分不少于36分，其中生产性顶岗实习不少于28学分、实习总报告4学分、现场教学不少于4学分。

(一)生产性顶岗实习考核的依据和成绩评定：

生产性顶岗实习考核的依据是学生生产性顶岗实习周数、“生产性顶岗实习鉴定表”、“实习日志和周记”、“生产性顶岗实习报告”、“现场教学考核”等材料，学生应按学院规定的时间和要求上交生产性顶岗实习报告、生产性顶岗实习手册和生产性顶岗实习鉴定表。考核要求如下：

1.生产性顶岗实习：不少于36周。

2.“生产性顶岗实习鉴定表”是对学生生产性顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”、“专业导师鉴定”及“职业导师鉴定”四部分。“自我鉴定”要求简要总结个人生产性顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”是实习单位对学生实习期间的表现评价，需有企业导师或单位负责人签名并加盖单位印章。“专业导师鉴定”和“职业导师鉴定“分别由专业导师和职业导师从各自的职责出发，对学生生产性顶岗实习期间的表现做出评定。

3.“生产性顶岗实习日志”和“实习周记”是学生对个人生产性顶岗实习的原始记录，要求及时如实填写。

4.“生产性顶岗实习报告”是学生生产性顶岗实习总结性材料。如学生在实习期间从事多个实习岗位一般应包括“生产性顶岗实习各岗位分报告”和“生产性顶岗实习总报告”。“生产性顶岗实习各岗位分报告”内容应包括以下几方面：

1）总结个人对生产性顶岗实习岗位工作的认识、态度和表现；2）总结个人生产性顶岗实习岗位的主要工作内容及完成情况。3）总结个人生产性顶岗实习岗位的主要收获和教训。要求学生作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在1000字以上。

“生产性顶岗实习总报告”是学生一学年生产性顶岗实习的总结性材料。内

容应包括以下几方面：1）总结个人对生产性顶岗实习工作的认识、态度和表现；

2）总结个人生产性顶岗实习的主要工作内容及完成情况。3）总结个人生产性顶岗实习的主要收获和教训。要求学生作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在3000字以上。

5.生产性顶岗实习现场教学考核成绩评定，要求学生在学院规定的时间内学完规定的现场教学课程或项目，考核合格。

6.生产性顶岗实习成绩的评定：生产性顶岗实习鉴定成绩由专业导师和职业导师征求企业导师的意见后确定；“实习日志、周记”和“生产性顶岗实习报告”成绩由专业导师批阅后评定；生产性顶岗实习现场教学成绩评定由专业导师根据现场教学考核情况评定；生产性顶岗实习总成绩由专业导师按实习周数、实习鉴定、实习日志和周记、生产性顶岗实习报告成绩以及生产性顶岗实习现场教学成绩在总成绩中的5:2:1:1:1比例确定。

学生生产性顶岗实习总成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级评定（90—100分为优，80—89分为良，70—79分为中，60—69分为及格，60分以下为不及格）。

(二)学生若严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。

十六、学生必须按人才培养方案要求完成生产性顶岗实习任务，有下列情形之一者，生产性顶岗实习成绩不及格，不能如期毕业。

(一)无正当理由不参加生产性顶岗实习，或生产性顶岗实习时间达不到要求者；

(二)拒绝参加推荐面试导致不能参加生产性顶岗实习者；

(三)经面试后被企业录取，无正当理由不到岗实习者；

(四)擅离岗位或中途跳糟造成生产性顶岗实习时间达不到要求者；

(五)不按时提交生产性顶岗实习报告、实习手册和实习鉴定者；

(六)生产性顶岗实习期间有违法乱纪受到法纪处罚者；

(七)不遵守劳动纪律或安全规定造成严重责任事故者。

(八)生产性顶岗实习学分少于36学分者。

第二篇：学生生产性实习管理规定

学生生产性实习管理规定

第一章总则

第一条生产性实习是学生走上工作岗位前的重要实践性环节，对于贯彻理论联系实际的原则，训练学生的专业技能，培养职业道德，使学生了解并适应社会发挥着重要的作用。为加强生产性实习期间的学生管理，保证学生顺利完成生产性实习任务，依据《中等职业学校管理规程》、《中等职业学校学生实习管理办法》，特制定本规定。

第二条加强对学生生产性实习期间的管理，是加强学生素质教育，保证学生培养质量的重要措施。全体实习管理工作人员，要高度重视学生生产性实习期间的管理工作，要将管理与教育相结合，不断提高管理水平，努力培养具有良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能人才。

第三条本规定包括教学管理工作、实习组织、实习管理、附则等。

第二章教学管理工作

第四条各专业科室要根据人才培养方案、教学目标与教学大纲，安排以任务为驱动、项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的生产性实习实践教学工作。

第五条在学校、企业双方商定下，根据专业技能训练和就业导向要求，各专业应制订详细的实习教学计划和实习教学大纲，包括生产性实习课程目标、教学任务书、生产性实习指导纲要等。

第六条各专业生产性时间要严格依照教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》精神落实，专业对口生产性率达到85%以上。在生产性实习中，学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目和达到考核要求的其它训练项目。

第七条根据企业提供岗位的季节性和时间性，各专业以适应企业要求为出发点安排学生生产性实习的进度，结合教学大纲和教学计划时间和内容安排开展生产性实习教学，因为企业方面生产经营等原因需要更改生产性实习计划，须经生产性实习领导小组同意，更改计划后的生产性实习在内容上必须符合生产性实习教学大纲要求。

第八条生产性实习单位的落实原则上由专业科安排。若因为专业、就业等问题，学生自己联系实习单位，要提出书面申请，在确认指导教师(含学校、实习单位指导教师)的前提下经生产性实习领导小组同意批

准。

第九条在生产性实习中，学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习实习单位管理制度、企业文化、行业标准，接受实习单位和学校双重制度管理。各专业要积极运用学校网络教学平台，采取灵活多样的教学模式，组织学生成立学习小组，利用通讯、网络或现场指导等多种方式，加强对学生的教学指导，为学生辅导答疑。

第十条生产性实习领导小组与实习教学指导小组要加强对生产性实习教学的管理、指导、协调和检查工作，并搜集相关教学信息，做好教学质量的监控工作，引入实习单位评价教学质量的机制，收集反馈信息，总结经验，形成持续改进的教学管理机制，确保教学质量不断提高。

第三章生产性实习组织

第十一条生产性实习坚持学校管理和生产性实习单位管理相结合，以学校管理为主的原则，由学校、实习单位、学生(监护人)三方共同参与和共同管理。

第十二条学生生产性实习的管理由实习管理科负责协调，具体工作由学生所在专业科落实，并成立由校企合作办公室、专业带头人、班主任、相关教师及学生代表共同组成的生产性实习教学指导小组，校企合作办公室为第一责任人。专业科的主要职责是:

1、协助实习管理科落实具体实习单位和管理责任人。

2、安排实习指导老师(校内、校外)、巡查教师或相关管理人员，做好巡查记录。

3、做好实习的各项准备工作和组织动员等工作。

4、落实实习各环节，保证实习质量。搞好调查研究，总结、交流实习工作经验。

5、各专业科在实习开始二周前向实习管理科上报实习安排情况，实习结束后上报本专业科实习总结。

6、及时收集学生的就业协议或录用证明、实习日(周)记、实习报告、实习鉴定表并存档。

第十三条学生生产性实习期间，专业科要安排好校内实习指导教师，与企业一起确定好校外指导教师，保证每名学生有对应的实习单位校外指导教师负责。校内指导教师遵循“学生生产性实习、教师生产性锻炼” 的原则安排。青年教师或者没有企业经历的指导教师在带队期间，执行挂岗训练制度。教师要掌握学生的思想和工作动态，维护学生的利益，帮助学生解决存在的问题，并及时向生产性实习指导小组通报学生实习情况。

第十四条实习指导教师全面负责学生的日常行为管理，职责为:

1、负责学生的思想教育工作，关心学生的工作、学习和生活。

2、督促学生认真履行日常行为规范，负责做好实习期间的考勤、考核和记载。

3、与学校保持联系，及时反映学生在实习期间的表现情况，配合学校共同研究对学生的教育方法。

4、针对生产性实习学生的特点，指导学生开展丰富多彩、生动活泼的业余活动。

5、签批学生3天以内的请假。对学生请假超过3天的，及时与学校联系，按照学生请假的有关程序办理(必要时可根据实际情况通过电话联系履行请假手续)。

6、协助学校做好对生产性实习期间违纪学生的处理。

7、负责做好学生在生产性实习期间的综合表现鉴定。

第四章生产性实习管理

第十五条学生在生产性实习期间应当遵守《中等职业学校学生行为准则》，遵守法律法规、校纪校规和企业规定要求，遵守公民道德规范，勇于探索，积极实践，服从实习单位的安排与管理，努力掌握专业技能。

第十六条学生生产性实习期间的思想政治教育应按照《中等职业学校德育大纲》要求，在学校送教下乡办公室的统一安排和组织下有计划地进行，具体工作由各教学点团支部实施落实。

第十七条各班级要在生产性实习前加强对学生法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等方面的教育，并结合专业和实习单位的特点，制定出详细的学生生产性实习行为规范，对学生在生产性实习期间的工作、学习、业余活动等做出具体的规定，并以书面形式告知学生。实习期间学生需要购买人身安全保险。

第十八条在学生管理上，实施集中管理与分散管理相结合的办法解决多个生产性实习基地分散的矛盾。各年级要安排一名专职人员，全面

负责生产性实习学生的管理，建立详细资料，加强信息沟通，通过电话、网络等方式每周最少与各实习点联系一次，了解学生的思想动向和实习、生活情况。如果实习点有3名学生以上，要指定学生干部，协助实习指导老师做好学生的日常管理。

第十九条各专业科要在学生生产性实习期间，组织教学、学生管理人员定期进行实地检查，集中处理学生在生产性实习期间学习、生活、安全等方面问题。

第二十条班主任在学生参加生产性实习期间要继续履行职责，认真做好对学生的安全教育和各项实习准备工作。未能带队参加实习的班主任在学生生产性实习期间，协助实习指导教师、专业科做好本班学生的各项管理工作，要经常与实习学生联系与沟通，并及时向专业科反映学生生产性实习情况。生产性实习结束后班主任要及时与实习指导教师联系，了解学生实习情况，做好生产性实习学生结束后的信息收集工作。

第二十一条学生在生产性实习期间的安全教育与管理按照《河北省省滦南县职业教育中心学生实训(实习)安全管理规定》和实习单位的安全管理规定执行。

第二十二条学校对在生产性实习期间违犯学校及实习单位规章制度的学生，视其情节，按《河北省滦南县职业教育中心学生违纪处理办法》的规定，给予相应的纪律处分。

第二十三条在生产性实习期间，学生违犯国家法律、法规，按国家法律规定移交司法机关予以处理。

第五章学生生产性实习守则

第二十四条学生必须按培养计划规定参加实习，并按实习大纲、计划的要求，完成实习任务。

第二十五条实习期间应听从实习指导教师、技术人员的指导，虚心学习，加强团结，密切合作，主动处理好企校关系。

第二十六条学生必须严格遵守所在实习单位的有关规章制度，特别是安全操作规程，劳动纪律等，如有违反者，视情节轻重分别给予批评教育或其他纪律处分。

第二十七条学生应爱护国家财产、对所用的器材、设备要按规定维护保养。造成责任事故或丢失的，视情节轻重给予赔偿经济损失等处理。

第二十八条学生必须按时到实习场地进行实习，不得迟到、早退，不能擅离岗位;未经请假，不得无故缺席，否则按旷课处理。

第二十九条学生实习结束应填写学生实习鉴定表，由实习单位对其实习期间的表现进行鉴定并加盖单位公章后送至政教处。

第三十条学生实习结束应按规定上交实习报告，进行毕业实习的学生应及时将就业协议或录用证明寄送至招生就业办。

第三十一条分散实习的学生应及时与政教处保持联系，向政教处汇报实习情况。

第三十二条实习期间要强化安全意识，注意防火、防盗、防交通事故;严禁到江、河、湖、海游泳，不准参与赌博、进舞厅、夜总会、酗酒，确保个人人身及财产安全。

第六章实习成绩评定

第三十三条学生必须完成实习规定的任务，交实习报告及实习鉴定表，方可参加实习成绩评定。生产性实习成绩考核由平时工作表现(包括出勤、平时纪律等)、实习单位考核、实习报告等部分组成，各部分所占比例依次为30%, 20%, 30%, 20%。

第三十四条学生实习成绩的评定，有关教师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习考核等进行综合评定。实习成绩分为四个等级:优秀、良好、及格、不及格。评定成绩为不及格者，必须重修，重修一般由学生自己联系实习单位，并报政教处批准备案，政教处安排人员检查考核。实习优秀比例控制在20%以内。

实习成绩评定参考标准:(1)优秀

①完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深入分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。

②实习考核优秀或实习单位评价优秀。③实习态度端正，遵守纪律好。(2)良好

①完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记认真，能运用所学理论对某些问题进行分析。

②实习考核良好或实习单位评价良好。③实习态度端正，遵守纪律好。(3)及格

①能达到实习大纲基本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容基本正确，按要求完成实习报告和实习周记。

②实习考核较好或实习评价较好(含一般)。③实习态度较端正，能遵守纪律。(4)不及格

①没有达到实习大纲的基本要求。

②缺席累计时间达实习时间三分之一以上者。③实习期间有严重违纪现象者。

第七章实习总结

第三十五条生产性实习期间，学生要写实习日(周)志、进行总结。第三十六条在生产性实习结束后，指导教师(含学校、实习单位指导教师)要对参加生产性实习学生的综合表现进行总结、考核、评比，对表现突出的学生授予“学生生产性实习先进个人”称号，并予以表彰、奖励。

第三十七条在生产性实习结束后，对表现达“合格”及以上的学生，由学校与企业一起颁发“学力证”。

第八章生产性实习学生请假、辞职管理制度

一、学生因伤病及其他特殊原因临时不能实习的，应按用人单位的相关规定办理请假手续。

(一)事假:学生因事请假，在任何时间，无论时间长短均需书面形式提前向实习单位提出申请，经实习单位相关部门批准后方可离岗，1天以上的请假需在实习单位批准后的当天主动告知校内指导教师。

(二)工伤假:学生因公负伤，由指定医院出具证明，经企业确认，按照企业工伤管理办法实施。

二、学生因伤病及其他特殊原因需要离开或不能胜任实习岗位的，必须按实习单位及学校规定的流程办理实习中止手续。实习中止应以书面形式提出申请，并经校内指导教师及实习单位有关部门批准后方为有效。

三、学生离职、变更实习单位前，应提交离职、变更实习单位申请，并告知校内指导教师，校内指导教师应与申请人及其家长积极沟通，及时了解学生离职、变更实习单位原因，做好学生思想工作，并向政教处汇报，然后确定是否同意其申请。

四、学生离职时，必须按实习单位相关制度办理手续，移交工作及公司工作证、名片、识别证、钥匙等。学生离职、变更实习单位后，仍由原来校内指导教师进行跟踪指导。

五、学生因特殊原因丧失手续办理能力的，在及时通知学生家长并征得同意后，校内指导教师或班主任代为办理离职手续，需做好相关书面及通讯记录，在场证人确认并签字。

第九章学生生产性实习守则

1、学生必须按培养计划规定参加实习，并按实习大纲、计划的要求，完成实习任务。实习期间，必须做好实习记录，内容为完成的实习任务和收获。

2、实习期间应听从教师、技术人员的指导，虚心学习，加强团结，密切合作，主动处理好企校关系。爱护国家财产、对所用的设备要按规定维护保养。造成责任事故或丢失工具的，视情节轻重给予赔偿经济损失等处理。

3、学生必须严格遵守所在实习单位的有关规章制度，特别是安全操作规程，劳动纪律等，如有违反者，视情节轻重分别给予批评教育或其他纪律处分。必要时，应停止其实习，并及时按有关规定进行处理。

4、生产性实习期间，学生需要请假、辞职的必须办理相关请假、辞职手续，具体实施程序按照生产性实习学生请假、辞职管理相关条款操作。

5、生产性实习期间，学生必须按时到实习场地进行实习，严禁迟到、早退、擅离工作岗位、互串岗位和干私活等，否则按生产性实习单位纪律并结合学校学生管理条例进行处理，视情节给予通报批评或警告及以上处分。

6、生产性实习期间，学生原则上不得请假，遇特殊情况须履行请假手续，否则按旷课处理，学校将根据学生管理条例给予相应纪律处分。

7、未经校内指导教师和生产性实习单位允许擅自离开生产性实习

单位的或不遵守相关规定被实习单位辞退的，将视情节根据给予警告及以上处分，特别严重者给予开除学籍处分。

8、生产性实习期间，学生要特别注意交通安全、人身安全等，防止意外伤害事故的发生，一旦发生意外，要立即报告校内指导教师。

9、如在住宿、生活、学习、工作等方面对生产性实习单位有意见的，必须通过校内指导教师代表学校与生产性实习单位沟通，严禁采取集体上访、集体罢工、集体闹事等过激手段，违者，学校将视情节给予警告以上处分，情节严重并造成严重影响的给予开除学籍处分，触犯法律者将移交公安机关处理。

10、学生实习结束应填写学生实习鉴定表，由实习单位对其实习期间的表现进行鉴定并加盖单位公章。学生实习结束应按规定上交实习报告，进行毕业实习的学生应及时将就业协议或录用证明寄送至招生就业办。分散实习的学生应及时与班主任保持联系，向班主任汇报实习情况。

11、实习期间要强化安全意识，注意防火、防盗、防交通事故;严禁到江、河、湖、海游泳，不准参与赌博、进舞厅、夜总会、酗酒，确保个人人身及财产安全。

12、在生产性实习过程中要谨防就业骗局和陷阱，以及传销组织的诱骗。对从网上或亲友、同学处获得的就业信息，应认真了解该单位的资质详细情况，谨防上当受骗。如用人单位提出先交押金，收走各种证件等无理条件，要及时和实习指导教师联系，特殊情况下应立即报警。

第三篇：生产性顶岗实习报告

生产性顶岗实习报告

2008年7月7日，在一次偶然的机会下，我来到了佛山市南海区明城利会计服务有限公司实习。这不单单是次实习机会，更是对本人自身两年所学的专业知识大检验。

光阴似箭，日月如梭。短短6个多月的实习期接近尾声，它带给我噶不单单是多不胜数的美好回忆，更是宝贵的经验。以下是本人6个多月的实习内容：

一.实习单位基本情况介绍

佛山市南海区明城利会计服务有限公司,经南海区财政局批准设立,在南海区丹灶镇工商行政管理局登记注册,具有独立法人资格。公司员工共有15名（包括3名实习生），其中：注册会计师1名，助理会计师1名，其余普通会计人员13名；至于本人带领人是该公司最资深的会计员，人人都叫她为明姐（注册会计师）。

正所谓良好的信誉是公司的根本,质量是公司的生命,客户更是公司上帝。而明城利会计服务有限公司正是以这样的经营理念，在恪守独立,客观,公正的执业原则基础上,建立有完善的内部经营管理机制和内部业务质量控制制度，把公司在06年仅有的30个客户扩展成为今天丹灶镇拥有240个客户中型服务机构。至此时今，该公司仍在不断提高服务质量与执业水平，为走出去而努力着。

二.本人的工作内容

本人的工作性质是从事相关会计工作，如做账之类工作。其次是熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成各类业务，配合公司工作人员完成各种办公室日常工作。具体如下：

第一印象往往是很重要的，在第一天，我很早就去上班，内心虽然有点怪怪的，毕竟本人还是第一次坐在办公室里工作。当我在公司里做出自我介绍后，回到自己的工作岗位时，我发现到别人忙碌的样子，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会徒弟饿死师傅那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之后，我就翻查我台面放着的04年至到07年某单位的现金日记账和银行日记账。第二天，我也是早来到了公司，按照以往实习的例规，我便自觉地进行了清洁。当时公司里面的员工对我露出一点笑容，而我也明白了个中的含义。负责带我的明姐在今天拿出了她们以前做的帐给我看，说是让我熟悉一下个中的流程，下星期就可以开始接触真正的业务了。这样一说使我很开心到顶点，于是，我抱着自己在学校学到的知识大体翻过了那些凭证及账目，在翻查的过程中心只想着下星期的到来。

转眼间，下星期到了，明姐也没有开空头支票，她果真给了我一间小规模的账给我一人独立去做。然而，我很快就为我过分自信付出了代价，也受到的现实的教训。我一直觉得自己会计学得相当不错，那些资产、负债、所有者权益对我而言是信手拈来。然而当明姐让我根据现有的一些单据做会计分录时，我就出了纰漏。这时，我才开始后悔，同时也明白了明姐的用心良苦。这也使我明白了，即使是“借”“贷”，也不能轻易忽视，在当时我脸红了，心里生怕明姐接下来的教训。但事实，她却无比宽容的包容了我，并没因为我刚开始的不重视、不在乎 1

而生气。并且她开始像会计老师般帮我重新温习会计重点，并告诫我一些规则，以妨后犯错，例如：写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢。其次，对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人因为粗心大意反而算错了不少数据，如果在不确定的情况下，你可以先用铅笔进行记账，以妨出错时不好改。

明姐对我说，会计的责任重大，别看只是单纯地动动笔，但关系的内容可广了，责任更是重大。若是一不小心，可能连自己违法犯纪了都不知道呢。到那时后果才是真的严重！明姐的语重心长，使我有如醍醐灌顶，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教训，在回家后，立即拿起了已被我搁置很久的会计专业的书籍再次翻读。以免自己再犯其它错误，还是防患于未然比较好。毕竟会计不仅要对自己负责，更要对别人负责。明姐的教导让我认识到会计从业人员的操守甚为重要。要细心，耐心，还要有恒心，才能作好一个优秀的会计人员呢。

接下来的几个月，我都跟随着明姐做各项我能力所能及的会计工作，在我一遇到不懂的问题就向她请教，她总是无比耐心，不厌其烦的回答我的问题。这样一来使我慢慢的了解到整个会计的工作流程，如我学到的有：

一，“税负”噶理解：

那你要提交一份有关这种情况的说明。说明你是因为材料或者产品的库存增加而引起的，这种情况时有发生，能够说明原因就行，但是前提条件是你的各项材料、电费等成本项目都很正常。

税负率的计算

税负率=应交增值税/销售收入

税负即税收负担。实际交纳的税款占销售收入净额的百分比。

税负可以单指增值税税负、所得税税负、营业税税负等。也可以把所有本上交的所有税款加总计算一个总体税负。

税负率是指增值税纳税义务人当期应纳增值税占当期应税销售收入的比例.对小规模纳税人来说,税负率就是征收率:商业4%,工业6%,而对一般纳税人来说,由于可以抵扣进项税额,税负率就不是17%或13%,而是远远低于该比例,具体计算:

税负率=当期应纳增值税/当期应税销售收入

当期应纳增值税=当期销项税额-实际抵扣进项税额

实际抵扣进项税额=期初留抵进项税额 本期进项税额-进项转出-出口退税-期末留抵进项税额

税负就是税收负担率,是纳税人对应期间的应纳增值税与销售收入的比例,但如果是出口企业或免税企业,主要把出口收入和免税收入按应税税率算出销项税加入计算就纳增值税,如果有进料加工的话,还要考虑这部份的税金,具体公式如下:增值税税负率=[销项税－免退税收入*适用税率-(进项税-进项税转出－

期初留抵期末留抵以及海关核销免税进口料件组成的计税价格*17%)]/(计征增值税的销售额－免抵退销售额),以上公式是通用的,如果是业务简单的公司,上式中没有涉及的就是0税负了.另外对于免税及出口企业来说，运费税，城建税依然要扣，抵税比例为6％，应计入公式中。

对于上述，站在一般纳税人角度来理解

税负不外敷是个地区性最低的征税底线概念（粗略理解）

例如：某间工业企业（一般纳税人），其是间内销企业，当月销售收入100万，而当地噶税负率是4%，那么该企业当月最多可以拿到的含进项税的抵扣额是多少呢？

解：（100万*17%）－（Ａ*17%）=100万*4%

A约=764705.8824元

由已知得，该企业当月最多可以拿764705.82235元噶含税抵扣发票。二，办税的流程：（要时刻紧记那张“税控维护IC卡”的用处！）

在没有特别情况下，粗略来讲就是：月末的认证（可分网上认证或门前认证）----月初的1至7号抄税（一般是持从电脑里抄完税的IC卡到国税）----月初的1至15号报国税、10至15号报地税----缴税（可分网上缴税或门前缴税）----清卡----买发票（持发票簿）

三，关于抄税、报税的流程：

抄税和报税是两个流程，统称为抄报税。

IC卡是购发票、开发票和抄税用的。

1，购发票时，前提是要将IC卡进行清卡，然将持IC卡和发票准购证到税务局办理，购买回来后，将IC卡插入读卡器中，读入到防伪税控开票软件中，用以开具发票时所用。

2，开发票时，首先将IC卡插入读卡器，然后进入开票系统中进行开具发票的操作，需要注意的是，电子版的发票与打印的发票用纸必须是同一张发票。

进项发票的认证，如果你单位购货时取得了增值税专用发票，月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证。

3，抄税，月末终了，根据当地税务规定的抄税时限（一般是次月1至7号），将月末已经开具的发票信息抄入到IC卡中，然后打印出纸质报表并加盖公章，持IC卡和报表去税务局大厅进行抄税。

4，报税，待财务决算做完后，进行纳税申报表的填写、审核、报税的操作（具体的操作看网上流程），报完税后，进行申报表的打印，包括主表和附表。此项操作，都是在你的机器中“增值税一般纳税人纳税申报电子信息采集系统”软件中完成的，关于进项发票的填写可以网上下载，既快又准确。季度末，将季度的申报表报送到税务局。

能学到以上的知识，回想起来真的要感谢明姐对我的栽培。不单单所教的以上知识，明姐还教了我电脑操作做帐，也就是所谓的会计电算化。尽管我对电脑做账可以说是半懂，但在众人的悉心教导下，我还是学会了。虽然学得慢点，但胜在我记得牢。能从她身上学到很多，相信我会终身受用———无论是为人处事，抑或会计工作，我都获益良多。在大家的帮助教导下，我为自己这六个月的实习期终于大功完成了。

实习有感

正所谓“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”经过这次实习，虽然时间很

短。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。因此，我学会了做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，只有这样才能将事情作得又快又好！

为期六个月的实习就此结束了，虽然实习时间短暂，但我觉得在短短的实习期间中所学到的知识都是为我所用的；然而大学毕业将至，我真的希望能够运用这份知识找到一份合适的工作，为社会作出一份贡献，为自己的专业在社会绽放光彩！

第四篇：广东轻工职业技术学院学生顶岗实习管理办法

广东轻工职业技术学院学生顶岗实习管理办法

（暂行）

为加强顶岗实习的管理，提高学校的教育教学改革和管理水平，制定本管理办法。

一、顶岗实习意义与要求

1．顶岗实习最能体现“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，最能体现我院“实境训教，社区耦合”人才培养模式，是培养具有“良好职业道德，科学创新精神和熟练专业技能”人才的最好方式。必须认识到顶岗实习是高职教育重要的组成部分，做实、做好顶岗实习工作是示范性院校建设的重要示范方面。

2．各专业要加强内涵建设，做好顶岗实习工作。从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，强化顶岗实习的管理，改变顶岗实习“松散管理”甚至“无管理”的状况，可借鉴企业经验。

3．各专业顶岗实习为必修课程，学分应在24学分以上，学生顶岗实习考核合格方能取得相应学分，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。

4．学生在企业的顶岗实习应该做到与专业培养目标、与校内实训基地训教、与就业岗位具有关联性。

5．学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学校的管理。

二、顶岗实习的组织和管理

1．顶岗实习工作由学院实验实训管理中心进行协调、由各院系具体负责实施。

2．顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与完成。学校在三方中处于主导的地位，是一切活动的组织者，在整个运作过程中起着重要的作用，企业是三方中最关键的一方。

3．各院系应成立顶岗实习指导小组，指导小组是各专业顶岗实习的具体管理组织。小组成员由企业管理人员、系主任（二级学院院长）、教研室主任、专业带头人、院系学生工作负责人、专业教师及学生代表共同组成，系主任（二级学院院长）为第一责任人。

4.聘请企业技术人员为学院的兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。

5．学院必须安排院内教师对每位学生的顶岗实习进行管理，一般每名教师每次负责管理的学生不多于20名。

三、各方主要职责

（一）顶岗实习指导小组职责

1．负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。

2．与企业合作制订本院系各专业顶岗实习发展规划、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施。

3．与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。

（二）企业及企业指导教师的职责

1．企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。

2．贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。

3．负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生《工作经历证书》相关内容。

（三）学校指导教师的职责

1．协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，每月至少一次到企业与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。

2．做学生的良师益友，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。

3．指导学生撰写工作报告并做好学生工作报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗工作鉴定，填写学生《工作经历证书》相关内容。

（四）顶岗实习学生的职责

1．顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

2．按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。

3．认真写好顶岗实习工作记录和工作报告，顺利完成学业。

四、考核与评价

（一）考核原则

学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度，双方共同填写“顶岗实习成绩汇总表”（见附表2）。

（二）成绩考核评定

1．考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；二是学校指导教师对学生的工作报告进行评价，占总成绩的30%。

2．企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“顶岗实习考核表”（见附表1），并签字确认，加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位，应填写一张此表。

3．学校指导教师对学生的考核

学校指导教师要对学生在各企业每一部门或岗位的表现情况进行考核，在每一个岗位，学生要写出工作报告，学校指导老师要对学生工作报告及时进行批改、检查，给出评价等级。

4．考核方式为等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级，学生考核合格者获得学分，学校为合格学生颁发由企业和学校共同认定的《工作经历证书》。《工作经历证书》内容包括“顶岗实习考核表”和“顶岗实习成绩汇总表”，其中“顶岗实习考核表”可以是多页。

广东轻工职业技术学院实验实训管理中心

2007年6月10日

附表1

工作内容：

附表２

第五篇：广东白云学院学生校外实习三方协议

广东白云学院学生校外实习三方协议书

广东白云学院（简称甲方）：

学生实习企业（简称乙方）：

学生（简称丙方）：

为深化我校“3＋1”、“2+1”人才培养模式中“1”阶段教育教学改革，进一步规范、完善校外实习管理工作，根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》精神，达成如下三方实习协议：

一、实习期限

实习从年月日到年月日。

二、甲方责任与义务

1、负责为丙方联系或批准实习单位，审核确定实习岗位；

2、根据教学计划，向丙方下达实习任务书，做好对丙方的安全防护、遵纪守法教育、职业道德等方面的教育；

3、负责配备学生实习期间教育管理的专业导师和职业导师，并配合乙方做好对丙方的考核鉴定工作。

三、乙方责任与义务

1、根据甲方要求和乙方自身条件与需要为丙方安排适宜的实习岗位，提供必要的实习条件和安全健康的实习环境；

2、负责对实习学生进行上岗前安全防护知识、岗位操作规程等相关培训，严格落实安全防护措施，谨防发生意外事故；

3、具体负责对实习学生的教育、培训和管理，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员作为企业导师对丙方实习进行指导；

4、办理学生实习期间的意外伤害等保险，如发生意外，三方配合按照相关规定做好善后工作；

5、依约按时足额支付实习报酬或相关补助。

四、丙方责任与义务

1、服从甲方和乙方管理，珍惜实习岗位，完成实习任务；

2、实习期间及时主动联系导师，定期汇报实习情况；

3、严守实习单位的规章制度，服从工作安排，接受企业导师的指导与实习单位的考核，尊重实习单位的的领导与职工；

4、实习期间，严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，严禁乘坐不法车辆或无证驾驶车辆，严禁参加传销、诈骗、聚众闹事等不法组织或活动。凡因违规、违纪而造成不良后果的，由丙方承担完全责任。

五、其他未尽事宜，由三方依据国家法律法规友好协商解决。

六、该协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，从签字之日起生效执行。

甲方（盖章）：院（系、中心）代表签字：年月日

乙方（盖章）：企业代表签字：年月日

丙方身份证号：学生签字：年月日