第一篇:班组建设与团队管理之我见
班组建设与团队管理之我见-创建学习型团队 班组建设最具有实质性的内涵——就是以人为本,强化职工素质教育。我们结合“职工素质工程”将学习型班组创建推向深入。推进职工队伍素质由体能型、普通型向学习型、知识型、智能型和创新型转变,充分调动广大职工学知识、学管理、学技术、学技能的积极性,培养造就一支德才兼备、品德第一,掌握较高劳动技能,又具备“精一门,会二门,懂三门”的新型职工队伍。通过进行深刻的宣传教育,促使职工树立这样的观念:在接到新的任务或指标时,不是看原来有没有干过,看能不能干,有没有条件干,而是应该想如何克服困难去干好。职工们坚信,办法总比困难多,只要不断的超越自我,肯动脑筋,总能实现自我超越,找到解决问题的办法。创建学习型班组要围绕“安全生产、经营管理、优质服务、科技进步、民主管理、精神文明”这个中心,找到结合点,突出着力点,应用学习型组织理论,全方位开展创新,让学习型组织理论在班组绽放出绚丽之花。创建学习型企业,从思路上应定位在“根在全员,花在机关,果在班组”,所以在创建初期全员参与,营造氛围的基础上,用典型引路的方法还是有效的。在各车间推选创建中的先进班组,并推广先进班组。同时分不同类型选树和推广先进典型。通过对典型班组分类指导,重点培育,以点带面,大力推广,形成了具有鲜明特色的班组建设。通过创建学习型班组在公司全面展开,增强团队凝聚力,提升了班组学习力、创新力。
创建学习型班组5点注意事项:
1、创建学习型班组根在全员,只有在全员导入理念,转变观念的基础上,才能创新。
2、创建学习型班组是一个系统工程,各个部门要齐抓共管,长期坚持。主要领导要亲自倡导,身体力行,发挥核心作用,并做好仆人、教练、设计师三个角色。
3、创建学习型班组没有固定模板,强调心灵的改善,强调创新,是班组管理的更高境界。
4、创建初期要有一个强制过程,要加强考核。
5、创建学习型班组要重在培养个人和团队学习力。
同时我们认为也存在诸多问题,如:全员学习理论的深度不够,目前是个人学习多,团队学习少;班组创建状况参差不齐,需进一步加强区队创建。提高自主创建能力;宣传、咨询、指导力度不够,科学的评估机制尚未形成;学习型家庭、个人的创建工作才刚刚起步等。
第二篇:班组管理团队建设模块说明
班组管理团队建设
1、班组建设
什么是班组建设
概括地讲,班组建设就是要把以班组长为核心的基层人员培养成为高效,团结,业务能力超强的卓越的管理团队。
班组长的工作直接与企业的发展紧密相连,所以,班组长的地位是至关重要的 2,班组建设的3个特点及6大作用: 2.1 班组长的特点:
基层的管理者:确保员工以高度的热情、信心来完成任务。技术带头人:合理组织人力、财力与物力,以确保任务完成
员工培训的教练:能够发现员工工作中存在的不足,并及时提供指导与培训,以改善他们的行动
2.2班组长的作用:
☆ 负责向上司请示汇报班组工作和向班组成员传达上级的指示和工作部署。☆ 负责指挥本班组成员高效率地完成部门下达的各项任务 ☆ 负责督促检查班组成员严格遵守厂规厂纪和部门班组各
项规章制度。
☆ 根据部门制定的绩效考核,负责班组成员的考核工作 ☆ 及时掌握班组成员的思想动态和生活中的困难,调动
班组成员的工作积极性。
☆ 负责班组成员业务学习,提高班组整体素质,增强班组 凝聚力和工作力。3 班组建设成功的7大技巧:
3.1 自我定位 3.2如何交流沟通 3.3工作艺术
3.4如何活用员工激励 3.5如何工作布置与督导 3.6其他管理 3.7营造“无敌”团队 4 班组建设的常用工具:
xxx管理顾问公司主要采用的理论和工具是:从QCDES角度出发,采用了5W1H法,PDCA循环法,5现手法等分析工具 班组建设的适用范围: 适用于对人力集约型的制造业,服务业,仓储业,物流业等的现场管理,包括对人,机,料,法,环的管理。班组建设的咨询流程:
接受委托:初步了解客户的需求,和客户进行沟通,掌握客户的基本情况;
项目评估:顾问老师到客户现场实地进行有偿诊断,面谈,并在7个工作日内向客户提交咨询方案;
签定合同:确定咨询项目,计划,工作日及相关负责人等内容,并签定合同; 咨询实施:按照合同内容前期准备事项,方案实施,工作组进驻 结果报告:咨询项目总结,效果评价
后期维护:客户实施效果自检,改善追踪调查及后续项目合作等 6.2 咨询时间:6个月
6.3 咨询方式:项目经理1名、驻厂顾问1名
6.4 咨询工作日规划:针对班组建设的项目,总计规划60个工作日;
前台咨询(即在客户现场咨询):项目经理20个工作日、驻厂顾问:40个工作日; 后台咨询(即通过远程方式对客户项目之研究、准备):10个工作日(免费)
7、班组建设咨询费用预算:
4.1如下情况的企业报价一般为:9.8万-19.8万可接受! 只做[班组建设]的独立企业; 月产值在202_万-1亿RMB; 规模在500人~202_人以内等
4.2 其它特殊情况就必须视客户情况而定;如:客户需要通过班组建设项目作为试金石等; 4.3 该产品可与6S与现场管理、员工提案改善活动、TPM(全员生产性保全活动)、精益生产(消除浪费)等组合咨询;
8、班组建设的输出资料举例:
5.1 附件1:活动推进组织 5.2 附件2:活动推进计划 5.3 附件3:PPT培训教材 5.4 附件4:各级人才培训系统; 5.5附件5:发表会制度 5.6附件6:奖惩制度
9、XXX管理顾问公司之班组建设项目(主要客户):
1.佳能精机NISCA(深圳)有限公司(主要生产办公自动化设备产品的日本知名企业)
2.理光利城精机制造有限公司(理光深圳公司华南地区最大的复印机,打印机组件协力工厂)3.美阳塑胶制品(中国)有限公司(理光深圳公司亚太地区主要复印机,打印机注塑件协力工厂)4.广东格美淇电器有限公司(中山市主要生产电热水器和蓄电池产品的大型知名民营企业)
第三篇:班组建设之我见
班组建设之我见
班组是一个小的团队、是一个小的集体、也是车间大家庭中的一员。班组建设是为了提高我们小团队的凝聚力、执行力,也是为了更好地开发我们每一名员工的综合能力。我们每一名员工能力素质提高了,我们的小团队也就优秀了,我们的公司就能发展壮大;公司发展壮大了我们会有更好的机会,只有这样我们才能有更好的发展。
我是精制班组的。我们的班组现在正处在一个过渡阶段,就像是刚学走路的孩子,总要在无数次的跌倒之后才能真正迈出人生的第一步。路的确很坎坷、很艰难,很多人坚持不了了,有的人放弃了,到最后成功时,剩下的人寥寥无几„„成功贵在坚持!既然,大家一同选择了这样一条道路,现在又处在这样一个不平常的阶段,我认为我们更应该团结一心,齐心协力共同克服困难。因为我们是一个集体、我们是一家人。我认为我们班组还在以下几各方面需要改善:
一:首先应该端正心态、团结一心。不能抱怨,应该勇于面对问题、解决问题。树立我们自己的目标,团结一致共同为目标而努力。培养集体荣辱观,养成良好的团队协作能力。
二:完善SOP,统一操作。在现有SOP的基础之上,对近期设备、工艺的更改,SOP应进一步完善。由岗位员工协助编写,并谈论其中的不足从而改善,操作进一步验证,最后制定实施。每一
名员工必须熟练操作,统一操作,尽量避免因操作不同而带来差异。使SOP更加合理、更加完善。
三:制定合理完善的记录制度。精制记录比较多,比较繁琐,我认为浓缩岗位应与洁净区区别好,什么工作需要有记录,没必要设记录的就去掉。记录填写、复合、检查要明确,时间间隔要合理。
四:制定完善合理的绩效、奖惩考核制度。在现有基础之上对绩效进一步完善考核制度,应有专人对工作量,收率进行考核,明确自己工作中的不足,从而改进、完善。制定合理的奖惩制度,奖罚分明,并在本班组宣传栏进行公布,进行激励。对不遵守公司制度,违规操作、迟到早退等现象进行一定处罚。
五:学习6S管理体系,将管理体系深入人心。说到6S管理可能每个人都能说个大概,但真正有谁能做好其中的一条呢!学习的本质不在于知道,而是也能做好。
六:搞好班组精神文明建设。积极响应公司的各项文体活动,倡导人人参与、重在参与,提高班组员工热情,发挥我们年轻不怕苦、不服输的精神,也是赵总提出的“激情工作,快乐生活”的良好体现。
相信在大家的共同努力下,我们定会一步一步的成长起来,成为公司不可或缺的人才。我们的班组也定会是最优秀的,优秀班组志在必得!
第四篇:班组建设之我见111
班组建设之我见
【摘要】随着我博远公司的逐步发展与壮大,公司班组建设的问题在日益凸显出来,人员流动性太大,技术水平较以前普遍降低,职工责
任心慢慢减弱等都应该引起公司领导的重视,早日制定相关制度、方案,减少公司非正常班组人员流动,加强班组人员技术水平,增强班
组人员责任心。
【关键词】班组建设;人员流动;技术水平;
现阶段,公司的活源的不断增加,但班组情况却是班组人员的数
目在减少,技术水平在降低,责任心在慢慢减弱,越来越多的人开始
不愿意在基层班组锻炼,开始对基层有了厌倦之心。
造成今天这种局面到底是什么导致的呢?大概有以下几种原因:
一、现阶段的家庭一般都是单子女家庭,我们的年轻员工在家里
几乎都没吃过苦,刚到基层班组,会有一些不适应,还没有完成由学
生到工人的转变,放弃不了昔日的一些习惯。
二、现在班组的年轻人主要是80后,有着一些80后的个性,不
容易管理。80后,让我们的长辈们头疼的一辈人,让我们的师长挠
头的一代人,现在,80后正在慢慢的成长为社会主义建设的主人,但是他们却有着他们自己的个性。。
三、班组人员思想教育不够。有的人认为,只要教会班组人员怎
么去听从公司、班长的领导,怎么去干活就可以了,这是一种错误的想法,没有思想的劳动者是没有发展的劳动者。班组人员需要增加在施工中的乐趣,增加施工人员的活力。
针对现阶段班组人员中存在的种种问题,我浅谈一下以上问题的解决办法。
一、在单位每年新来职工后,组织全方位的培训,给他们适应工作环境的时间。每年我们单位都会流入新鲜的血液,我们只是给他们培训一下公司的企业文化,安全生产规程就把他们分到公司的各个岗位上,他们一般都是刚毕业的学生,一般的学生在短时间内无法很好的完成由学校到工作岗位的转变,公司的培养和引导作用在这段时间非常的重要,可以让我们的新职工与其他企业的职工相比赢在起跑线上,可以更好地打造出一支各方面都过硬的队伍,使我们电建系统的职工能够以高昂的斗志和积极向上、开拓进取的精神状态投入工作,保证电建事业健康发展。一个行业,有它自己的工作特点,正是这个特点和它在社会发展中的特殊意义,吸引了有志于此的青年投身其中,有人甚至奉献了毕生的精力。培育积极向上的文化氛围,对增强事业心和荣誉感是起着潜移默化作用的。
二、受社会发展与基础教育经历的影响,80后这代人在纪律意识、责任感和社会适应能力方面有了一些改变。公司是他们的新的老师,我们要赏识他们,给他们自信。他们都像是一个个未开发的宝藏,而如何挖掘让他们发挥出应有的价值,需要我们每一个人去用心探索。在公司里,我们要严格的规范他们,让他们长得正,要经常对他们说“不”,要有规范,有批评,没有挫折的教育是不完整的教育。公司的教育是一个春风化雨的过程,要耐心、细心、有智慧,我们努力的为他们提供一片成长的天空,给他们成功的力量。
三、班组建设是一个动态的过程,其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善和更新。这就需要我们用发展的观点来思考、总结班组建设中的不足,大胆尝试和探索新途径和新方法,定期或不定期的举行各种业务培训、技能交流、技能竞赛等活动,从中培养人才、发现人才、选拔人才。通过各种形式在公司内部积极开展班组建设的创优评比、自查和互查,要从全公司的评比中与其他班组一起相互交流、需找差距,发现问题,弥补不足,建立一种激励机制,真正使班组建设早日有明显起色。
四、人的思想观念的转变和思想素质的提高,对搞好工作是一种有力的催化剂。我们应该让他们深刻地认识到思想工作在搞好班组建设工作中具有相当的重要性、积极性,班组思想学习应该根据每月学习计划和要求,结合本班实际,坚持持之以恒,重视它,有针对性地开展各类政治学习活动。对国家的有关政策和精神、公司里的有关文件、规定以及报纸、电视上有教育意义的题材,及时、形式多样地组织大家学习,从而让大家关注了解国家大事。同时,注重马列主义、毛泽东思想,尤其是建设有中国特色的社会主义理论的学习,从思想上自觉抵制某些错误思潮,树立起正确的世界观、人生观、价值观。思想工作的一个重要方面,就是要充分调动起每位职工的积极性,增强每个职工的责任感,做到干一行爱一行,为我厂的快速发展和跨越式发展多作贡献。为此,他们针对实际,开展职业道德教育,使敬业爱岗行为成为每个班员的共同觉悟。还不断教育每个班组成员自觉遵守社会公德,遵守厂规厂纪,不以恶小而为之,不因善小而不为。消除陋
习,倡导新风。
对于新时期公司的班组建设工作,我们要做到四点:一是要加强领导,注重规划,着力提高班组建设的整体水平;二是要分类指导,突出特色,着力完成各个时期的重点任务;三是要注重培训,提高素质,着力建设一支高素质的职工队伍;四是要健全机制,营造氛围,着力推进班组建设长效开展。
第五篇:班组建设之我见
班组建设之我见
一个充满生机与活力的企业,一个在市场经济下不断提高生产效能的企业,靠的是什么,靠的就是管理。电力企业是技术密集型企业,企业内部各专业关联性强,电力流程环环相扣,班组是电力企业最基本、最基层的组织单元,担负着电力企业生产的基本活动过程,是企业各项工作的落脚点。电力生产班组多则几十人,少则几个人,他们都共同担负起电力企业建设发展的重任。电力企业各项生产、检修任务最终都要通过班组来实施完成,班组的建设工作搞得好与坏,直接影响着电力企业的经营效益、企业形象、行风建设及生存竞争力等诸多方面。因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施,战略目标的顺利实现,在电力企业生产中起着基础性的作用,其管理水平、工作优劣直接影响着电力企业的整体状况。只有不断加强班组管理工作,才能建设一支思想好、作风正、能力强、业务精、敢打硬仗、无私奉献的高素质员工队伍,从而达到提高班组生产效能。
如何做好班组建设管理工作,每一个班组,都有自己的风格,具体的切入点;每一个班组长,都有自己一套经过摸索、行之有效的办法。我作为变电检修班组长中的普通一员,对如何做好班组建设体会不少,感慨良多,在此提出几点自己的看法,与大家探讨。
一、提高班组长自身素质和管理水平。
俗话说“万马奔腾,需一马当先”。班组长是班组的核心人物,既是班组安全生产的第一责任人,又是生产工作和日常管理的组织者与指挥者,班组长只有不断地强化自身素质,创新、提高管理水平,处处以身作则,发挥模范带头作用,才能调动班员的工作积极性,带领整个班组去很好地完成各项工作。班组长要提
高自身素质,就必须具备强烈的责任心和使命感,坚持原则,大胆管理,合理调动班组人力资源,尽可能做到人尽其才,并协调、处理好部门领导和职工之间的关系,起好部门与班组的纽带联系作用。作为电力行业的班组长,随着电力设备改造、技术更新的不断进行,必须强化自身的技术培训,积累丰富的技术业务和工作经验,才能胜任班组的业务领导工作。
二、创建良好的班组安全文化氛围
班组的安全管理水平,取决于班组群体和个人的安全素质及安全意识水平的高低。作为生产班组,尽管对安全生产非常重视,并投入了大量的时间和精力,但安全状况往往不尽人意,不安全情况仍时有发生,究其原因,还是治标不治本,班组安全文化薄弱,往往只是就事论事地抓职工安全教育、建立安全措施,而未从基础上、从制度上、从素质上,全面、系统地建立完善的班组安全文化体系。应创建良好的班组安全文化氛围,首先在思想导向上引导职工明确安全生产目标,正确认识安全第一的安全价值观,并通过完成共同的安全目标,使职工树立同心协力、拼搏开拓的理念,增加凝聚力,从而营造出浓厚的班组安全文化底蕴。其次是通过安全文化制度来约束职工的安全行为,使职工深刻认识安全规章制度的必要性,增强安全意识,自觉遵章守纪,做到三不伤害。再者,充分利用激励机制,通过树立基层职工安全标兵、表彰安全先进,激发职工安全生产积极性和主动性。
三、强化班员执行规章制度的效能。
强化班组执行规章制度的效能是确保班组保质保量完成生产工作任务的依据,也是做好本职工作的基础。因此,督促班员严格执行规章制度,规范班组运作行为,增强班员约束机制是非常重要也是非常必要的。只有严格落实各项规章制度,一丝不苟地执行好生产规程和安全规程,形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围,才能使各项操作行为规范化,标准化,才能有效地在制度上克服班员工作上的随意性,避免设备损坏和误操作事故的发生。落实安全规章制度,不仅要嘴上常说、纸上常写,更要教育职工在思想上到位、行动上到位,平时多“婆婆妈妈”,工作中才会少犯错误,才能实现各项工作都安安全全、顺顺利利地完成。
四、努力提高班员技术业务水平。
班员业务素质的高低,是决定安全生产与否的一个重要因素。因此,要提高安全生产基础,就必须把全面提高班员业务素质作为一项重要工作来抓。引导班员不断学习岗位技能,以适应岗位竞争机制和创建学习型企业的需要。班组应将培训工作放在日常工作的重点来抓,加大和做好培训工作的指导和服务性工作,为班员营造一个良好的培训学习环境,以调动班员学习技术的积极性。并建立配套的激励机制,这样才能自加压力,使班组员工技术素质不断提高。
新的电力形势下,班组建设还有许多方面需夯实、需完善、需改进,只有积极探索,勇于实践,努力创新,才能使班组管理水平不断提高,真正搞活班组建设工作,使企业的基础得到巩固和提高,最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。
陈凯
上杭县电力公司检修部继保班