第一篇：班级总结

班级总结

时间过的真快，转眼间我们就要离开这里，各奔东西。每位同学都要踏上自己新的征程了。

还记得202_年7月份，我们踏入了会电102班这个集体。走进这个暖意融融的班级。张老师告诉我们，从那一刻起，我们便是一家人了，有几十位同学共同学习、生活。我们要彼此关心，彼此爱护，也就是从那天起，我们大家共同进步，共同成长。我们每一位同学、都向着优秀看齐。尽管我们平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着与老师、同学在一起的每一天。共同营造了我们这个富有爱心的班集体。

在校的两年内，我们班也参加过学校开展的各项活动。班里的同学都很积极的参与、为之准备。并在活动中表现突出，获得过不少奖项。主要总结为：10年最先入校时，在军训活动中曾获得“优秀中队”奖项。这是军训时，班级同学共同努力的结果。202_——202_学年，第一学期分别荣获“先进团支部”、“先进班级体”的称号。这是学校给我们班的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的更是师长对我们的希望。我们深知，仅一次的成功，只能见证我们过去的成长与进。我们懂得成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石。我们要踩着平型关级一级地向上走。所以在之后的学习、生活中我们更加努力的奋斗。并在202_——202_年第二学期及202_——202_年第一学期分别获得“先进团支部”、“先进班级体”的荣誉。这些只能说明，班级体的学风不错，同学们共同努力学习专业知识，增长了自己的知识。张老师经常要求我们要做一个全面发展的中职生。所以、同学们对于学校的各项团里的工作活动非常的支持，积极的参加各项活动。并在202_年的广播操比赛中曾获三等奖。在202_——202_学年第一学期“迎国庆、唱红歌”活动比赛中，获得优秀奖。以及202_年元旦晚会比赛中获得三等奖。我们班参加的这些活动，获得的这些荣誉，点点滴滴都离不开同学们的齐心协力、全力以赴、互帮互助。最重要的还有各位老师的支持与鼓励以及师生团结一致的心。我们的班集体是一个整体，不是散乱的个人，可以说我们的每一次的荣誉，每一次的成功，都是班里每位同学，每位老师共同努力所得的。只有优秀的集体，才会有优秀的个人。

在学校的两年里，我们班级的同学共同努力，积极地投入学习，参与各项活动，我们把这个班集体当成自己的家去营造、付出。才会有今天我们美丽的班级收获和丰厚的自我满足。现在我们可以集体为荣，集体也可以以我们为傲！当然我们的成长，我们的收获，固然离不开老师对我们的教导与支持。特别是班主任，经常主动地与任课老师，与同学们交流。了解我们的学习情况和生活情况。他要求我们严于律己，及时的提出我们的错误。不断的鼓励我们激励我们，让我们不断进步，提高自身素质。让我们慢慢成为有道德、有知识、有纪律的文明中职生。正因为如此，我们同学共同营造了我们这个优秀的班集体。

我们每一位同学努力一小步，班级体就会进步一大步。共同营造了我们这个从羡慕的优秀班集体。

第二篇：班级学年总结

文 章来源 莲

山 课 件 w w w.5Y k J.c oM

班级学年总结

用我的一份心，服务这个班集体，用我的一份爱，奉献这个大家庭。

我们应该享受的不应该仅仅是这一个结果，而应更多看到的，在这个结果的背后，我们每一个人背后所付出的汗水和努力。

现在，让我们带着感动一一回忆上学期年曾经的点滴吧，三下乡，我们在一起十多天的日子里，也将成为我们每一个人内心里最永久不变的记忆，那时候，什么都要自己动手，打扫宿舍、吃住问题等等，然而，我们支教组耐心备课、认真讲课，细心为同学们解答问题，第一课堂、第二课堂，在课堂、在操场娱乐的日子，我们把知识传播，把感恩收获，我们的队长、副队认真规划每一天的工作，一篇篇新闻，荣获湛江师范学院十佳新闻奖，见证着我们的收获，见证了写新闻稿的人的辛苦，我们后勤组的每一天也如此精彩，一日三餐，预支开销，我们吃的并不是什么美味佳肴，也许我们有时候一天仅仅消费48元的日子，几条咸鱼干的日子，可是我们在一起分工合作的日子，自己动手炒菜、切菜的日子，那些在饭堂一起吃饭的日子。那些骑车买菜的日子，定格成为了我们记忆中的一道风景，像记忆中的童年。

同样，在志愿者活动中，我们踊跃参与，志愿活动，有你有我，校园安全巡逻，工区草坪、实验室打扫，广告清洁，志愿者横幅签名、九二一辅导、爱心助残等等，校园里，到处都有我们的背影，23.5的平均志愿小时，我们将爱心传递、建设美丽校园，与此同时，也让我们在枯燥无味的学习中得以更多的放松，在实践活动中，体会到一份艰辛，也提高了自己动手操作的能力。偶尔，或许你们没空，没有参加志愿者活动，我们也能体谅，大学，应该以学业为重，不过，有时间的话，参加一下，也是一件好事，除了所谓的技能分之外，我们也能够放放松、锻锻炼，也是蛮好的。

在党校培训、推优大会，五四评优中，我们以自信的姿态迎接，秉着公平、公正、公开的原则，我支部推选出了6名党校培训学员，3名推优对象，在以“我以祖国共奋进之扬我古风、爱我中华、健我身躯”的团日活动中，同学们在博物馆里见识了湛江的历史，拓展了视野，知道广州湾就是如今的赤坎、霞山一带，对那些拿着茅、锄头打仗的烈士们的敬仰，健康长袍、默哀三分钟、纪念千纸鹤折纸比赛、呐喊口号，那一幕幕，你们还曾记得吗？那时候还下着雨，我们的团日活动时间接近三小时，这次团日活动，使我们团结友爱，支部凝聚力更强，同时，增强我们集体感和荣誉感，提高我们的思想觉悟，展现我班集体具有支部特色的团组织建设以及我们的活力和风采。

还记得吗?在院运会上，我们每一个人的付出，付出了总会有收获，跌倒了，再站起来，我们不是书呆子，我们的生活应该精彩纷呈，在这一次院运会中，我们班7人获得奖项，分数也排在比较前的位置，虽然我们没有获得道德风尚奖，但是我们的呐喊声、嘶哑声如此的洪亮高昂，班级口号、加油声在风雨跑道上，无疑证实“聚是一团火，散是满天星”相亲相爱一家人的口号，运动员们更显风采。平时，我们有些同学也会溜溜冰、或者打打篮球，跑跑步，这对于我们来说，应该多一点参与，学多一门技能，未免不是一件好事，这能够娱乐我们的身心，使我们在烦恼的时候可以做些活动，以提高我们的自信。在三笔字比赛、微文比赛中，也获得比较好的成绩，丰富了我支部课外文娱活动，展现了我们的风采和风气。

那么，当然，在日常生活中，接新生、教本联谊、欢送师兄师姐、生日庆祝，谁又曾忘记单身节那天女生为男生所搞的活动，那一天，我们如此的幸福，如此的感动，谁又曾忘记女生节那天，男生为女生的那一份心意，那一份份爱心晚餐、爱心糖水，作为一个家，我们并不孤单，并不远离，每一个人都是这个家的一部分，不可或缺，谁都如此重要，如此独一无二，所以，我们没必要排斥这个家每一个人，也不要因为自己一次次失败过而失望，总有一天机会是在你的手中的，我们，是一个集体，不是一个单独的你，单独的我，单独的他所组成的，而是你、我、他相互联系、相互存在的大家庭，不要让青春的激情消退，始终保持自己的个性，保留一个家所应有的特色，所以，什么样的的名誉都归属这个集体，哪怕奖项由某个人、某个小组、某个宿舍获得，我们都应该为此感到骄傲与喝彩，而不是视而不见、不理不睬等。相亲相爱一家人，彼此不分你我他，有福同享，有难同当，让常挂在嘴边的话成为我们真正的行动吧。

忘不了，拉家教是你我拉着横幅的日子，那时候，站在校门外，我们自信的向别人介绍，哪怕我们并没有拉多多少人，属于这一份记忆忘不掉，忘不了，那时候，我们畅游廉江的日子，我们一起摘杨桃、吃杨桃，喝鱼头汤、站在山顶上俯瞰廉江的温馨时刻，我们一起疯狂嬉戏、尽情欢乐的点点滴滴，我们一起有说有笑、摆各种拍照姿势的种种快乐，如果，我们能收获友谊，又何必在乎花费多少钱呢，开心快乐是钱不能买来的，在平时，如果我们少买几件衣服、少吃些不健康的食物，那么，我们就应该玩的尽兴些，父母送我们读大学，不是要我们省多少钱，而是要我们好好活着，活的精彩，我相信，班里的活动我们应该多一些参与，多一点享受那些属于集体在一起的时光，毕竟现在我们已经大二了，剩下来集体在一起搞活动的日子也并不是很多了。所以我希望大家对班级活动多一点支持，多一点投入，当然，有时候我们也要享受自己独自的时光，但不妨也应该留一点时间给这个班集体吧。

在宿舍里，我们都能体会得到一个小家庭的快乐，生日时舍友的温馨祝贺，一起玩地主、玩游戏、刷微博，一起参加比赛，一起上课，一起拍照，一起逛街旅行，一起讨论班集体的某些人某些事，一起欢笑一起玩耍，一起到图书馆看书，一起散步吃饭，穿一样的衣服，理一样的发型，用同一样的洗衣粉、一样的牙膏等等，有时候，打包叫外卖，有时候，不想上课想去旅行，偶尔，我们也会讨论学习，偶尔，我们也会小吵小闹，偶尔，我们对同样一件事却又不同的看法，你知道吗？在你有什么不开心的时候，舍友一直在你身边，把他的快乐与你分享，在你开心的时候，舍友认真倾听你的每一句话、每一个词。每一位舍友，都将陪伴我们四年，感谢有你们，我那亲爱的舍友们！还有我们宿舍的邻居，也时不时串串门，谈谈话，一个班，不应该太过于区别谁是属于那一个宿舍的，不一样的宿舍，同一样的感情，我们，在一起。

11教育技术2班，在这一年里，也许我们还对未来有所怀疑，对自己的理想有所质疑，对教育技术专业的不理解，不过，我们于新的起点，新的征途，让快乐与幸福常伴我们身边，让感恩常在我们的字典里，今天，明天，让我们不再感到彷徨翱翔于知识的海洋，收获属于我们自己的感动吧！

奖项荟萃：目前，我们支部共25名团员，2名党员，4名预备党员，其中，校干嗣顺，院干宣委副会伙庆，文艺部长蔡曼。社团部长美飞、勤工干部凤燕，体协副会立郡，教协会长茵茵，助班宏彬等，支部共4名团干，11名班干以及5名舍长，同时，我们支部总获奖项60多项，其中，集体奖包括：

信息学院优秀先进班集体

信息学院宿舍纪念品大赛三等奖

信息学院宿舍纪念品大赛优秀奖

信息学院“优秀主题团日” 活动

信息学院心理话剧大赛最佳剧本奖

信息学院第六届院运会体育道德风尚奖

湛江师范学院三下乡社会实践十佳新闻奖

湛江师范学院202_-202_学“先进团支部”

信息学院第六届院运会男子4*100接力第五名

信息学院第七届院运会男子4*100接力第八名

信息学院“宿舍文化暨维权成果展示月”维权达人班铜奖

信息学院第六届师范生技能大赛之“教学技能”决赛最佳啦啦队

信息学院第四届“相约湛师新生节”之“青春飞young”风采展第一名

信息学院第四届“相约湛师新生节”之“青春飞young”最佳设计奖

我们相信在今后，我们会更加优秀，更加出色！

编后寄语：我们，又不能仅仅停留于此，我们应该为我们的将来着想，享受大学应该做的事，不要让大学留下太多的遗憾，追求我们的梦，不管这一条路多么遥遥无期、多么的艰辛，有时间的话，多听听老一代他们的故事，品尝他们的哪一个时代，多到外面走走，别老呆在宿舍，那样只会耗费你的青春，多到图书馆去，即使在哪里什么也没看，也应该多去体会那种氛围，如果你觉得你应该在大学期间多去些地方旅游，那就去吧，趁着年轻，如果你觉得要谈一场恋爱，那就努力去尝试吧，甭管别人怎么看，你有你自己的精彩，你有你自己的路。如果你想学更多自己感兴趣的东西，那就自己去做吧，别总依赖别人，跟着别人走。

温馨提示：为使阅读效果更佳，请配合《茉莉花》等背景纯音乐进行阅读，希望阅读过此文的亲们积极转发，让更多的人看到属于我们班的纪念日记册和珍藏属于我们快乐的时光吧！

山 课 件 w w w.5Y k J.c oM

第三篇：班级总结

班级总结

光阴似箭，时光如梭。一年时光很快就过去啦！我们一班的文化建设也取得了大的进步。班级建设和活动具有无形的教育力量，往往会起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。为建设更为积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领管理的理念，我们一班在学校领导的引领和支持下开展了一系列活动。现将本学年所做的一些活动作以下总结：

第一，营造和谐的有竞争力的班级氛围。

舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出本班级的文化底蕴。于是生活委员联合全班同学开展把班级和寝室建设成雅致、有文化底蕴的场所。

同时，为了树立班级正气，激发学生学习热情、不忘自身荣耀和平凡的历史，我们一班统计了每个学生所取得的奖励，以此时刻提醒和激励同学们更加努力学习。对于班上的三好学生和优秀学生请他们发言，交流自己的学习经验，让全班同学共同进步。也激发了同学们的学习热情。我们班也建立了各科的学习文化小组，小组内部成员相互学习交流，更有利于学习专业知识提高自身的基本技能。营造了良好的学习氛围，同学们在学校不强制上自习的情况下，大部分同学自觉的到图书馆或自习室学习。在课堂上，大家表现积极、能很好的配合老师的教学，有问题同学们互相讨论或请教老师。学风浓厚还表现在我们一班建立了各科的兴趣学习小组，在学习小组中同学们相互学习、取长补短，形成了共同讨论的学习氛围。另外，我们还请我们的导师给我们讲了一些关于考研方面的知识，对我们将来的考研指明了道路。

班风建设方面：我们清醒的知道“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”我们将树立良好班风建设放在班风建设的首位。我们严格遵照校规进行管理，督促同学们做好各项常规工作，特别是个人内务整理和宿舍卫生方面的工作要做好并不定时检查。第一，我们建立了班会制度并定期召开班会，对班里的各项工作进行总结和讨论，为下一步班级工作的展开大侠良好的基础。另外，我们班还有班干部例会制度、学生量化考核制度、学生考勤制度。最值得高兴的是我们09级地理科学一班在城市与环境学院的自律考勤中取得优异的成绩。学生的量化分由副班长按照量化活动评分细节，并且听取班级中评议小组成员的意见给予给分，让同学们时刻感到公平、公正。

第二，我们班的学生文明礼貌，班级体团结和睦。每位同学都能认真遵守《大学生行为准则》，学生吸烟、酗酒、打架、斗殴等不文明行为也不曾发生。同时，我们班也展开了具有地理科学专业特色的第二课堂活动，尤其是登封的嵩山实习和青翼河的水文实习都给我们带来了丰富的专业知识和课外知识，提高了同学们学习本专业知识的兴趣，更有利于教学活动的展开，同时也增进了师生间的情意，第二课堂活动的展开取得了良好的效果。

第三，在今年的暑假期间，我们班同学积极参加社会实践活动，并且每位同学都递交了社会实践报告。其中最为突出的是“信阳支教

活动”和“新农村调查的实践活动”。在社会实践活动中谭冬涛同学获得校级先进个人，李中庆同学获得院级先进个人。为我们09级地理科学一班增添了光彩。另外，我们班的同学积极参加青年志愿者活动，有王文涛、黄海涛等多名同学获得“社团活动积极分子”称号，至今也有很多同学愿意参加青年志愿活动。

现任的班委都是由班级同学民主选举产生的，在班级各个方面起了很好的模范带头作用。在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，还认真完成老师交办的各项任务。班级事务中我们充分发扬民主机制，在涉及班级比较重大的事务时均有班长和团支书召开班会进行集体讨论，集思广益，群策群力。同时我们注重班务公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费使用透明制度。

思想政治教育方面：在过去和现在的时间李，我们班组织全体成员开展了多次政治学习活动，使大家的政治素质得到普遍提高，同学们自己也奋发进取、积极向党组织靠拢，觉悟提高、积极的参加各种公益志愿活动。特别是在202_年6月8号下午，高考即将结束，我们城市与环境学院09级地理科学专业的全体同学在城环院领导的大力支持下，分组去许昌市部分高考考点，开展“爱心捐赠文具，之助西南儿童”的爱心捐献活动。在过去的一年中我们班先后有多位同学向党组织递交申请书并获得“入党积极分子”证书，还有几位同学成为发展对象。另外还有刘顶同学成为正式党员。班级思想素质和理论水平在全班同学推动下不断提高。思想上积极向上，整体水平不断提高，良好的精神风貌不仅为我们班集体带来光彩，也为党组织壮大了

力量。

班级凝聚力方面：对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量，是我们不断前进的动力。一直以来，班级注重团结并做了大量工作。在一年中我们班组织并积极开展各种文体活动——羽毛球比赛和外出郊游活动，既丰富了大家的课余生活，也增进了班集体的凝聚力。本年还打算在冬至时进行全班活动，要求在辅导员和班委组织下大家全部出动各有分工的完成包饺子的任务。让大家尝到自己动手的果实，这次活动肯定会让大家学习不少东西，体会班级大家庭的温馨。经过一年多的生活和学习，全班同学亲如一家，不仅学习上互帮互助生活上也积极帮助一些家庭困难的同学，让他们能安心的学习。

体育活动和自律方面：我们09级地理科学一班积极参加城环院和学校组织的各种体育活动。比如，我们城市与环境学院的新生篮球比赛和学校的春季运动会，充分表现了同学们积极参加活动的热情和努力拼搏的精神。同时我们地理科学一班在城市环境学院的自律方面获得院级第一名的好成绩，有良好的自律表现。

第四，我们班以各种活动为载体让班级精神文化不断的强化和弘扬。组织野外郊游活动让同学们亲身感触大自然的温馨；另外，还组织了羽毛球比赛、班级篮球比赛、齐心协力比赛和学生与教师的篮球比赛，让同学们感到团队的力量，更加深刻的认识到团队的精神，增加同学

们为生活拼搏的信念；在野外郊游的时候，我们还拍摄了很多照片，让一张张好友的瞬间合影成为永恒的回忆，此次活动进一步增进了同学之间纯洁的友情，班级更加团结、更加向上了。此外，我们班同学还积极参加辩论赛、知识竞答、诗文朗诵等活动。

第五，我们班还召开一系列班级有特色的班会活动，以提升班级文化内涵，特别是围绕“大学生考研”这个话题而进行的讨论，并邀请我们闫慧导师给我们讲考研注意事项，给我们提了一些必要的建议让我们受益匪浅，给我们足够的信心去迎接考研的挑战。

第六，注意宿舍文化建设，营造“家庭”的温馨。积极配合院级的宿舍卫生检查的同时，我们自身也严格要求自己的宿舍，并有多个宿舍获得院级红旗和校级红旗，更难得的是：227宿舍获得院级“标杆宿舍”称号，成为全院学习的榜样。

第七注重大学生心理健康教育，完善预警机制，塑造大学生健全人格。积极推进心理健康教育骨干队伍建设，增强政治辅导员、导师对心理有困惑学生的积极关注，积极开展了我班的心理健康调查、个别咨询辅导等工作，做好心理健康教育工作。

1、让“心理健康教育”走进“班级”

班级，是学生学习生活的主要场所，必然可以是心理健康教育的主要场所。

2、让“心理健康教育”成为一种“校园文化”

校园文化是多元的，其中校园文化的阵地建设是一项基础性的物化工程。让“心理健康教育”成为一种“校园文化”，首先要打造基础性

工程。这种基础性工程，既可以充分利用学校内部原有的一些设施，也可以不断地开发出新的活动阵地。

3、让“心理健康教育”形成一种“主体性活动”

学生是学习的主体，同样是心理健康教育活动中的主体，就要充分让学生畅心地生活在这一文化天地之中。

定期班会和团学活动：

我们班定期开展班会，同学们可以畅所欲言，发表自己的见解和建议，以及一些想法„„

第八定期开展团学活动，让大家可以探讨大家感兴趣的事情：

1、关于洪战辉事迹探讨

2、关于辩论赛

3、关于见义勇为行为的评价

我们09级地理科学一班的班级文化建设仍在继续，良好的效果已经逐渐展现出来，更加坚定了我们的信心和勇气。我们相信：健全的、富有生命力的班级文化必然会结出成熟的人才之果。

第四篇：202_班级总结

202_—202_学第一学期大

（七）班班级工作总结

莫绍红

伴随着浓浓的寒意，我们走过了202_—202_学的第一学期，回首看来我们才刚刚开学，哪些从各个幼儿来到大

（七）班的孩子们仿佛是昨天、今天才聚在一起，是呀，时间就是不等你，它依然按照规律的进行奔跑，当你把它关注起来，它是你最好的见证者，你要是忽略了它的存在，它依然默默地在行走，就这样的一种自然规律，大七班的第一学期生活与活动就结束了，现将大七班班级工作总结如下：

一、班级幼儿情况：

本学期班级幼儿有37名，男生28人；女生9人，这样的比例很不和谐，想想这样的比例也有点让人担心，因为孩子处在一个5岁非常敏感期的一个阶段，这个阶段的孩子是最让人讨厌的，因为这阶段的孩子对判断力、思维能力、理解能力都有不同的进展，能有直接的攻击性和好奇心很严重的阶段，在组织和教养上需要花很多的精力去磨合培养。当我接到这些孩子的名单时，是很有压力的，心里总担心做得不好，总担心这么多的男孩子，怎么办，只要班级里有3个能闹腾的孩子，那么马上这班级就成了一个闹腾的市场，但是这已经是一种定局，不是想害怕的时候，而是要去面对的时候，我组织班级的两位老师，进行了班务会议，一起商量了今后的教学活动和安全教养，经过漫长的时间，大七班的孩子们在成长上有了很大的改变，最重要的一点就是个个都喜欢上幼儿园，个个孩子每天总是愿意和你分享他的快乐，从基本的礼仪开始---课堂活动要求---排队要求---合作要求---用餐要求---午休要求---户外活动要求等等……的一些常规，孩子们进步了，进步的非常明显，能感觉到课堂氛围的竞争；能规规矩矩的排好队；能在操作的活动里相互的谦让和提醒；用餐能坚持做到安静、干净；户外活动更体会到孩子们的团结合作，一天天得付出，能体会到孩子们一天天得进步。

二、班级安全、卫生保育

本学期班级安全零事故，主要我们在外出都会给孩子们先提出要求，在游戏的场地或者其他的器械上，我们都认真的检查场地和器械确保孩子玩耍和使用上确保安全，在孩子游戏的过程确保孩子在老师的视线之下游戏和玩耍。

在卫生方面，我们教室和宿舍三天都会用消毒水进行地板消毒，教室、宿舍紫外线半月一次灭菌，保证教室和宿舍的卫生提升孩子们的入园率，从列个月份的出勤率看出我们的保育工作情况

三、班级课题开展与分析

本学期课题有三个阶段的开展活动，从孩子的入学初测到第三阶段的开展过程，明显的看到孩子们的进步，特别一点就是孩子们的课堂常规进步很大，现将三阶段的课题分析如下：

本学期总识字量为第一、第二、第三阶段的识字量的总和，其中第一阶段318字，第二阶段349字，第三阶段327字，共计994字。最多识字量994个，最少识字量331个，全班平均识字量838个字。（以上数据不包括前测识字量）。

随着幼儿识字量的增加，有部分幼儿已进入了初步的独立阅读阶段，阅读量也随之不断提高。本学期全班幼儿总阅读量已达到2766902字，最多阅读量为420825字，最少阅读量为8348字，平均阅读量为76858字，其中阅读量在5万字以上的幼儿共有15人，占总人数的42%，有5名幼儿的阅读量已超过10万字。

四、班级活动

五、班级家长工作

班级家长工作是建立好班级最重要的一项工作，它关系到班级建设的和谐，本学期主要采取了以下的一些方法：

1开学初家长会：主要传达了班级的基本要求（上学时间、接送时间、做好榜样（尊重老师、门口保安）课程设置、如何配合班级工作）

2班级博客：班级博客记录的时班级的一些基本活动的图片，和一些育儿知识，孩子们的叙事，教育随笔，给家长提供了孩子在园内的一些信息。

3短信：当孩子在园内表现很好，我都会给家长发一条赞扬孩子的短信与家长共同分享，还有就是一些有关放假的通知和有关孩子的需要准备的通知。

4晨间和下午：利用这两个时间段接送与家长交流，帮助家长分析孩子近期的情绪与教养，共同帮助孩子度过幼儿敏感期。

5个别交流：个别交流主要是孩子呈现在情绪很低落的状态才会与家长个别约时间交流，主要是想更详细的了解孩子在家的情况结合在园的情况与家长一起分析孩子出现这样的情况是什么原因造成的，家长与教师怎么样的去帮助孩子走出情绪低落的这种状态。

6小纸条：小纸条是以一种温馨提示的方式告知家长如何配合班级工作（按时上学、不随意进入餐厅和幼儿宿舍、不帮助孩子完成力所能及的事情。）总之家长工作是一件繁琐的事情，我作为大七班的班主任更要理清轻重之分，更好的为家长和班级服务，这也是位自己建立一个好班级最重要的，把平凡的事情看做是重要的去完成，永远把家长看做是第一位帮助自己的人，这样班级情况只会越走越轻松，这也就是我们想要的家长氛围管理。

第五篇：班级总结

班级总结

英语122班

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。在班委的组织下，班级同学经常一起去校园里的大草坪享受明媚的阳光，一起玩游戏，相互过去一学期中，我们英语122班通过全班同学的积极努力，在学习上、班级建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下，望考察并批准。

这学期，我们班以学习为重心，在提高班级总体学习成绩的同时还积极开展同学之间的相互帮助活动。在学期的一开始，大家就开始积极准备大学英语六级考试，同时学习成绩优异的同学帮助鼓励相对落后的同学，掀起了一股较热的学习风，也很大程度上改善了班级学风。对于学风建设，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境 中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

谈心，培养了和睦的班级氛围。在节日期间，我们还组织了一些班级聚餐，进一步拉近了同学之间的感情。在这些活动中，每当我看到同学们脸上的笑脸，我就感到特别的幸福。

在过去的一年中，我们全班同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，继续奋斗。