第一篇：“红五月鲜花合唱”调度竞聘书

北京城市学院大学城校区“红五月鲜花合唱”工作组竞选

调度组竞聘方案

北京城市学院大学城校区

活动背景：为活跃校园文化氛围，展现我学部学生良好的精神风貌，提高学生的综合素质，加强学生的爱国主义教育，进而激励当代大学生积极向上，乐观进取的精神，信息学部特举办“五月鲜花”合唱比赛。本次合唱比赛主要围绕“赞歌献祖国 激情满北城”为主题，通过本次合唱比赛反映校园生活，展现大学生团结、协作的精神风貌，丰富校园文化生活，陶冶爱国情操，提高学生的艺术修养，推动学部精神文明建设，构建和谐学部，促进学生全面发展。

活动目的：“五月鲜花合唱比赛”调度工作组

活动宗旨：活跃校园文化氛围，展现大学生团结、协作的精神风貌，陶冶爱国情操，提高当代大学生的艺术修养，构建和谐校园，促进学生全面发展。

主办单位：北京城市学院大学城校区城建学部、信息学部团总支 承办：北京城市学院大学城校区城建学部、信息学部团总支学生会

参赛对象：202_级全体大一班级

活动时间与地点：202_年5月；体育馆二层

详细调度策划：

调度要求：要与总监配合负责整场晚会的节目调动

须先收集节目的所有资料进行整理汇总，从而使节目能

够有序上下场。

调度内容：

一:前期准备：

调度工作组预计需要9人（包括负责人）。两名负责人，负责全部节目的整体调动，安排所有调度人员的工作。一名场内右调，一名场内左调。负责场内和场外演员的交接。五名跑调（其中一名调剂），负责各个节目的调动。

1、我们会将七名调度人员分为1号（场内左调），2号（场内

右调），3号（右跑调），4号（右跑调），5号（左跑调），6号（左跑调），7号（机动人员）。舞台左边为1号跑调，负责预备节目上台，舞台右边为2号跑调，接应已表演完的班级并送到一楼交给3号跑调，3号跑调负责把表演完

班级送到二楼，由4号跑调接应送到指定观众席，4号和

5号跑调分别站在观众席后面，4号跑调站在观众席右边

接应，5号跑调站在观众席左边负责向一楼输送即将表演的班级。5号跑调将即将表演的班级带到一楼交给6号跑

调，6号跑调将其带到二楼左边后台交给1号跑调，准备

上台，以此类推，使所有的节目都有人负责。

2、两名调度负责人会在演出前一周和演出的所有班级负责人

联系，确认他们这个节目有多少演员，并通知班级负责人

节目比赛流程及其班级所在观众席位置。如果演员人多的话需不需要在后面审节目，全部都确认好了。确保班级负

责人的电话无误，可以保证当天演出可以联系上这个班级

节目。

3、提前带领调度成员熟悉场地，充分了解正式演出的地点结

构，节目流程。将所有调度路线熟悉。和调度工作组成员，总监联系，保证电话正确。从而确认在演出当天可以和所

有负责人联系到，能够更好的配合完成工作。

4、联系所有调度人员确保演出顺利进行：

1号、4号、5号调度：确定节目流程、节

目名单和节目所需上场、下场顺序及所需

人员调配。其他调度人员相互配合。

5、保证调度所有成员手机的话费和电量的充足。

二.现场工作流程

总流程：总监下达命令，右调和左调配合调演出班级。

1、彩排时所有调度人员到场工作，提前了解正式演出的地点结构确定节目流程、名单及各节目所需上场、下场顺序，班级人数及队形，进行采点工作，及时完善工作。在审核节目及演出前做好充足的准备，彩排时，调整工作状态，以确保在正式演出时不会出现问题。

2、在演出当天调度负责人和所负责的班级负责人联系，以确

保他们的班级按时到场，让5号跑调了解所有班级观众席

位置，从而可以看住节目，不会出现演出时找不到表演班

级的情况。

3、具体流程:

节目开始前第一个表演班级已联系好在后台准备。舞台左边为1号跑调，负责预备节目上台，舞台右边为2号跑调，接应已表演完的班级并送到一楼交给3号跑调，3号跑调负责把表演完班级送到二楼，由4号跑调接应送到指定观众席，4号和5号跑调分别站在观众席后面，4号跑调站在观众席右边接应，5号跑调站在观众席左边负责向一楼输送即将表演的班级。5号跑调将即将表演的班级带到一楼交给6号跑调，6号跑调将其带到二楼左边后台交给1号跑调，准备上台，以此类推，使所有的节目都有人负责。

应急预案：

1． 当遇到班级表演人员人数过多的节目需要在场地后面审的时

候，我们会提前一天和节目负责人联系。确认需要在场地后面审的时候，我们会提前和班级负责人联系协商。在审节目的时候我们会和剧务说提前把场地准备好，并把节目提前调出来准备。

2． 在现场如果演员对后台不满意，我们会第一时间联系协商予以

解决。

3． 在调节目的时候演员人数不齐，我们会第一时间和班级负责人

取得联系争取在第一时间找齐演员。

4． 如果当天比赛过程中任一调度环节出现差错，会立即派机动人

员帮助解决。

5． 若颁奖环节获奖班级全部离场，第一时间联系班级负责人返回

场地。

第二篇：调度班长竞聘书

调度班长竞聘书

各位领导，各位同事，大家好！

公司为了为了充分调动职工的工作积极性，进一步提高装置的生产能力和管理水平，本着公平、公开、公正的竞聘原则，决定在装置全体职工中开展调度班长职位竞聘活动，我认为这次调度班长职位竞聘对我来说既是一次展示自己的机会，更是一次挑战和锻炼自己，为装置做出更大努力的难得平台，经过慎重考虑，我决定竞聘调度班长职位！

我的竞聘理由是：

一、有较高的工作能力和班组管理经验。我从202_年毕业就进入化工厂工作并且一直在一线生产岗位，长期的倒班工作，使我积累了较丰富的工作经验和工作实践，通过努力学习和工作经验的积累 使我在202_年当上了班组组长，通过担任 班长工作，也积累了丰富的班组生产和管理经验，我所带领的班组，在历年的生产任务和班组建设中，均取得了较好的成绩。

背井离乡的生活使我很想念家庭 于202_年6月辞去了我的第一份工作，回到家乡，投入到了XXXX这个大家庭中来 这里的人非常的热情，这里的人非常的团结 通过帮助和学习使我很快融入进来并进去了工作状态。

二、有较强的工作责任心和为装置及班组奉献的精神。在多年的工作实践中，我忠于职守，严于律己，爱岗敬业，勇于奉献。多年来，我均有良好的工作业绩和实际表现，我曾被评为202_年

XXXXXXXXXXX的称号 我以前的班组也受到了领导一致表扬和称赞，来到齐隆至今，我没有发生严重违规违纪行为，没有发生重大操作和设备安全事故。

三、为人真诚，沟通和交流的能力较强，乐于助人，团结友爱，在遇到苦难和矛盾时，我试着用换位思考的方法开展人际交往，以诚待人，以礼待人是我竞聘调度班长职位的人格基础和首要心态。如果竞聘调度班长职位获得成功的话，.组织、计划、指导、控制及协调生产过程中的各种活动和资源，能够发现问题、分析原因，采取有效措施，确保生产正常运转；

2.建立完善各项生产流程，提高生产效率；改进现场管理，引进先进的管理理念；确保各部门和各类人员职责、权限规范化；

3.贯彻、执行车间的成本控制目标，确保在提高产量、保证质量的前提下不断降低生产成本；

4.负责做好生产计划，综合平衡生产任务，审核、日、周、月度生产计划；

5.组织建立健全质量管理体系，制订和完善质量管理目标负责制；随时掌握生产过程中的质量状态，协调各部门之间的沟通与合作，及时解决生产中出现的问题；

6.领导、管理车间辅助工段对设备维护，保证生产现场能够正常生产，设备处于良好状态；

7.协助领导工艺改进和新技术的引进和消化；

8.指导、监督、检查所属下级的工作，掌握工作情况和相关数据；组织下属的职业发展和培训工作，提出培训需求，确保他们不断适应岗位的需要；

9.贯彻执行公司的安全管理规章制度，确保安全生产，杜绝重大火灾、设备、人身伤亡事故的发生；

我将不辜负大家对我的期望，充分发挥我的工作热情和工作才能，加倍努力工作，配合协助装置做好各项工作！全面完成领导下达的各项任务！努力为各班组职工创造和谐美好的工作环境，争取使各班组管理和班组建设再上新台阶！谢谢大家！

竞聘人：XX

年 月 号

第三篇：调度岗位竞聘书

尊敬的各位领导：

感谢企业给我提供了这次竟聘调度岗位的机会！竞聘制度的推行对企业的发展意义深远它不但能增强全员的竞争意识建立良好的人才储备还能全方位、多层次的促进企业持续健康发展。我之所以参与这次竞聘，一是表明对企业推行的竞聘制度的拥护和信任；二是想通过竞聘活动和岗位来实践锻炼自己，展示自己。

我叫xxx，现年24岁，共青团员，本科学历，锌厂浸出车间槽面操作工。我竞聘调度这个岗位，首先是因为我热爱这个工作，具备十分的热情。做事认真负责，有较强的团队合作精神，良好的人际沟通能力，组织协调能力。其次，自参加工作以来我始终不忘学习，勤钻研、善思考、多研究，不断地丰富自己、提高自己的工作能力。我还具有高度的敬业精神和强烈的事业心和责任心，这些使我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面进行科学调度，规范管理。

第一：检查、督促和协助有关部门及时做好各项生产准备工作。以生产进度计划为依据，围绕计划任务来开展调度工作，不断地总结经验，协助各车间按质、按量、按时完成生产计划。

第二：按照生产计划和临时生产任务的要求，行使调度权力，发布调度命令。根据生产需要合理调配劳动力，督促检查原材料、设备、动力等供应情况。

第三：生产调度工作要以预防为主。调度人员的基本任务是预防生产活动中可能发生的一切脱节现象。贯彻预防为主的原则，抓好生产前的准备工作，避免各种不协调的现象产生。检查各生产环节的设备、原料及时发现生产进度计划执行过程中的问题，并积极采取措施加以解决。

第四：生产调度工作要从实际出发，深入生产第一线，亲自掌握第一手资料，及时了解和准确地掌握生产活动中千变万化的情况，摸清客观规律，深入细致地分析研究所出现的问题，动员职工自觉地克服和防止生产中的脱节现象，出主意想办法，克服困难，积极完成生产任务。只有这样，才能防止瞎指挥，使调度工作达到抓早、抓准、抓狠、抓关键、一抓到底的要求。

面对新形势，必须抓住新机遇，迎接新挑战。我一定不甘落后，勇于进取，努力学习新知识，掌握新技术，积极发挥聪明才智，以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度工作。

不管我在这次竞聘中能否如愿，我仍将一如既往的努力工作。忠于职守，尽心尽责为企业奉献自己的力量。

第四篇：鲜花烂漫红五月

“走进火红的五月”主题队会方案

一、活动目的

1、了解五月都有哪些节日，这些节日有什么特殊意义？并根据学生的生活实际，组织学生开展一些力所能及的、有意义活动。

2、让学生树立“劳动最光荣”“劳动创造快乐”的思想，培养学生的劳动意识和劳动观念，知道作为一名少先队员应该怎样履行自己的责任和义务，并勤奋学习，快乐生活，全面发展。

3、进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，通过母亲节感恩活动，让学生理解母亲为自己的成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，体会母亲的伟大，母爱的无私。

二、活动时间及内容

（一）第一周（4月27日-5月3日）：

1、在班级营造活动氛围。张贴字幅，出板报，搞宣传活动。

2、五月节日知多少。五月到来了，尽管我们身在北方，却已经明显感到了熏风怡荡，草长莺飞，骄阳似火。走进火红的五月，会感受到生命的活力和生机。让学生了解五月节日知多少？并了解每个节日的特殊含义。

3、“劳动最光荣”。在班级里发表以“劳动最光荣”的倡议书，号召全班少先队员热爱劳动，用双手创造快乐。并结合五一国际劳动节，让学生参加打扫班级卫生，美化校园环境或在家里做力所能及的家务活和理财持家，再通过说一说，议一议，写一写、演一演等，让学生体会“我劳动 我快乐”的丰富内涵。

（二）第二周（5月6日——5月13日）：

1、五四青年节。要求学生读一本反映革命斗争史的书，看一部战斗题材的影片，并能够讲解里面精彩的情节和一个英雄人物的事迹。

2、“妈妈，我爱你”。结合母亲节要求全班少先队员积极参加到感恩母亲的行动中，表心意，报恩情。并以“情暖妈妈手”为主题，让学生述说妈妈用勤劳、灵巧的双手关爱自己的动人故事，感激自己伟大的母亲。

（三）第三周（5月16日——5月23日）：

1、红五月诗歌朗诵会。让学生从网络、书刊搜集赞美五月的诗歌，如果有兴趣的同学可以自己创造，用自己真诚的心来动情赞美美丽而富有生机的五月，激情自己的内心火热的情感，以最好的状态投入到学习生活中。

2、关注弱势群体。结合国际助残日，倡议学生在生活中拥有爱心，传播友爱，关注哪些弱势群体，给予他们力所能及的帮助，让他们树立自尊，获得自信，和我们一样健康成长。

（四）、第四周（5月26 日——6月1日）：

1、进行“红五月，明星红”评比活动。经过一段时间的活动，同学们一定在各个方面都表现不错，留心同学们在学校、社会、家庭、自然中的表现，评出红五月小明星，给他们戴花、加分、发奖状，并让他们谈体会，引领更多的学生参与到有益的活动中，在活动中体验，在体验中命理，在明理中做人。

2、总结整个活动经过。

活动程序和内容：

一、整队，报告人数，请示对活动。

二、出旗，唱队歌。

三、活动开始： 主持人：

翻开五月的日历

我们仿佛看见

红色的五月，如同绸缎般飘舞的旗帜。

初夏的熏风掠过五月的田野、花园、菜地和森林，到处是生机盎然的景象。

翻开五月的日历 我们仿佛看见

红色的五月，如同水墨般展开的画卷，初夏的细雨润泽着土地、城镇、村庄和山川，到处都荡漾着生命的活力。

翻开五月的日历 我们仿佛听到 在美丽的校园，清脆的铃声、琅琅的读书声、欢乐的笑声以及燕子穿飞般灵动活跃的身影，编织成了一阕青春飞翔的华美乐章。

我们赞美五月，是因为历史赋予了他的厚重的底蕴和丰富的内涵，我们赞美五月，是因为时代点燃了他的澎湃的激情和灼热的火红，让我们在五月的时光中，听从内心的唤，为五月尽情地礼赞——

五年五班走进火红的五月主题队会现在开始。板块一：

首先进行知识小问答：五月节日知多少？ 5月1日：国际劳动节（1889）

5月3日：世界新闻自由日

5月4日：中国青年节（1939）、五四运动纪念日（1919）

5月8日：世界红十字日（1948）、世界微笑日

5月12日：国际护士节（1912）

5月15日：全国碘缺乏病防治日（1994）、国际家庭（咨询）日（1994）

5月17日：世界电信日（1969）

5月18日：国际博物馆日（1977）

5月20日：全**乳喂养宣传日（1990）、中国学生营养日（1990）

5月22日：生物多样性国际日（202_）

5月25日：非洲解放日（1963）

5月26日：世界向人体条件挑战日（1993）

5月27日：上海解放日（1949）

5月30日：“五卅”反对帝国主义运动纪念日（1925）

5月31日：世界无烟日（1988）

5月有什么特殊的节日

5月第二周的星期二（5月8日）：世界哮喘日（1998）

5月第二个星期日（5月13日）：母亲节（1914）

5月第三个星期二（5月15日）：国际牛奶日（1961）

5月第三个星期日（5月20日）：全国助残日（1990）

5月20日中国网络情人节（202_）

板块二：五月都有哪些节日？请就你感兴趣的节日说说来历。

5月1日：国际劳动节（1889）国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界无产阶级、劳动人民共同拥有的节日。

主持人：说到劳动节，不知道大家还记不记得我们从上幼儿园起就学会的一首歌：《劳动最光荣》谁来唱一唱？

表演《劳动最光荣》太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊，盖新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活哪里来？ 要靠劳动来创造！青青的叶儿红红的花，小蝴蝶，贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它！

主持人：劳动创造了幸福生活，劳动创造了世界。我们赞美劳动，也要身体力行地参加劳动。

在校园，在班级，在社会，在家庭，我们要学小蜜蜂，积极参加保洁护绿的公益劳动。你听，同学们劳动的多快乐，多投入。

集体舞，拍手歌：

你拍

一、我拍一，三小校园穿花衣。你拍

二、我拍二，大家都是好伙伴。

你拍

三、我拍三，爱校爱家爱自然。你拍

四、我拍四，争当绿色小卫士。

你拍

五、我拍五，减少垃圾靠你我。你拍

六、我拍六，环境卫生人长寿。

你拍

七、我拍七，生命之树要珍惜。你拍

八、我拍八，爱护环境顶呱呱。

你拍

九、我拍九，山峰绿水长存有。你拍

十、我拍十，保护环境快乐事。

主持人：我们期盼校园更加碧绿，天空更加蔚蓝，河水更加清澈，空气更加纯净。于是我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，用我们的双手为地球增添新绿，同学们，大家还知道那些节日？

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。

主持人：诗朗诵：

翻开历史的扉页，追寻五月的足迹。

91年前的五月为我们谱写了一曲青春的赞歌。那，是一场轰轰烈烈的爱国主义运动。

那，是有数十万青年学生所参加的爱国主义运动。他们，是勇敢而又进步的。他们，是睿智而又平凡的。他们参与了一项伟大的事业。

他们成功的把中国革命推进到了一个新的时期。

他们，就是懂得“天下兴亡，匹夫有责”的中国青年。他们，就是敢于为爱国主义事业而奋斗的中国青年。

而今天的我们，依然谨记着那段历史。

让那些红色的记忆啊，鞭策着我们去完成新的使命吧。让这个红色的五月啊，尽量的点燃我们那火热的激情吧。五月里，看那面红旗，是如此耀眼，那鲜红的颜色呵，让我血液沸腾； 五月里，听那些红歌，是如此嘹亮，那激昂的旋律呵，让我热情高涨。

我们的心里，有太多的感慨溢于言表，却有一种自豪洒在脸上。

我们的心里，装着那些刻骨铭心的过往，却也填满了对未来蓝图的想象。

新一代的我们，是正值青春。

作为继往开来的接班人，我们也是敢于担当的青年。我们有着年轻的心跳去追逐梦想，有着强劲的脉搏去奋斗未来。

我们依旧一样，也有一颗炽热的爱国之心。我们依旧一样，也愿为祖国去奋斗终身。红色五月，我们乘着激情与梦想起航。红色五月，我们放飞青春和希望。

祖国啊，请期待我们的成长，期待我们也为您添上一抹荣光。

板块三：

主持人：请继续说你所知道的节日

5月第二个星期日：母亲节（1914）每年５月的第二个星期日，是某些国家的母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士，她于1864年诞生在美国西弗吉尼亚洲。为了纪念去世的母亲，完成母亲生前的愿望，她在母亲死后，立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力 主持人：

有一个词语最亲切； 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是---------母亲

是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎 是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖

如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这－就是母亲的爱

也许大家都听过《感恩的心》这首歌，但是你知道这首歌背后的故事吗？故事是这样的：

从前有一个又聋又哑的小女孩，父亲在她很小的时候就去世了，她与母亲相依为命，小女孩每天最快乐的事，就是出去做苦工的妈妈下工回来，而且还为她带一小块年糕。这天，天又阴又冷，风刮得很紧，女孩儿站在家门口等妈妈，可是等了很久都不见妈妈，此时，天已经黑了，风更紧了，还下起了雨，小女孩决定出去找妈妈，她在雨里艰难地走着，张大了眼睛看着前面，雨点打在脸上，她也不敢低头，她要张大了眼睛寻找妈妈，生怕因为自己闭了下眼睛就把妈妈错过了„„忽然，她看到了，看到了前面倒在路旁的妈妈，她扑了过去，使劲儿地摇晃妈妈，可是妈妈没有理她，她想可能是妈妈做工太累了，睡着了吧。于是先用手轻轻地抚着妈妈的头，自己坐在泥水里，准备把妈妈的头放在膝盖上，让妈妈睡得舒服一些，可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的，小女孩慌极了，她不知道发生了什么事，于是她使劲地摇晃着妈妈，可是，无论她怎么努力，妈妈都没有反应，可妈妈的眼睛一直睁着，而且手里还紧紧抓着一小块年糕„„小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久，很久„„

小女孩明白了，妈妈死了，妈妈再也不会回来了，可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢？是怕她饿吗？于是，小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕，和着泪水把它吃下去了，可是妈妈的眼睛还是没有闭上。

小女孩又想了很久，才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀，担心她这个没父母的小女孩，以后怎么生活，妈妈不肯闭上眼睛，是不舍得呀，不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间，妈妈不放心„„„小女孩明白了妈妈的心，于是她轻轻地扶着妈妈躺下，仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水，然后站了起来，擦了擦自己泪水，用她的语言——手语告诉妈妈，请妈妈放心她一定会好好的活着，让妈妈放心的走，因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的心，让她有同命运抗争的勇气，感恩的心，会带给她好好的长大，妈妈放心，她将怀着这颗感恩的心，回报给社会，带给更多的人。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„ 主持人：

让我们对养育我们，为我们付出一切的父母常怀感恩之心，为劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。学会拥抱父母，说声“谢谢”。为父母分担一些家务和烦恼。体谅父母挣钱的不容易，学会节约，不浪费父母的劳动成果。

让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。心存感恩，知足惜福。让我们同唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。主持人：

信念是坚固的磐石

理想象燃烧的火焰

追求是绚美的虹霓 勇气是斩浪的船桨 红色五月，充满希望 红色五月，激情昂扬 红色五月，风采秀丽 红色五月，青春飞扬

让我们阅尽五月的华章，学会感恩，学会关爱、学会自立，学会担当，去创造属于我们这一代的辉煌。

四、总结，宣布活动结束。

五、宣誓，退旗

课本剧《春天在哪里》

生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！春姑娘带领小动物们上场（花环）。

春姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿，柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。

小动物们（齐）：哎呀！春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？

小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。

小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！

小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。

春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。

小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。

五月，用火一样的热情

送走了温馨的春天

留恋的原野

依旧张开绿色的臂

想拦住春的归意

那朝阳下的露珠

滴下告别的泪水

麦浪婆娑起舞

小溪如泣如诉

裸露着春的眷恋

铭刻着春的记忆

已经疲倦的花儿

渐渐的退去颜色

把即将成熟的种子

高高举起

五月，用火一样的热情

捧来了夏日的阳光

让夏日奔放的豪情

沿着春的足迹

用百倍的关爱

呵护着春的子孙

给万物以充足的光和热

期待成熟的绿色

在大地母亲的怀里

吸吮、酣睡

收获的喜悦悄悄的蓓蕾

五月，用火一样赤红的笔

描绘出这红色的季节

红五月，这庄重的名字

响彻环宇

多少华夏赤子

为您呐喊、耕耘

用一腔赤子的热血

谱写中华民族的诗篇

描绘神州大地的绚丽

五月，金色的五月

腾飞的巨龙

会给您一个新的洗礼

第五篇：现场作业调度竞聘书

现场作业调度竞聘书

尊敬的各位领导，你们好

我是来自列调一班的杜健，今天竞聘的职位是，调试车间现场作业调度，感谢各位领导能给我这次竞聘的机会，那么下面我就直奔主题讲一下我站在这里的目的及我对现场作业调度的理解。

我站在这里的目的：

1.要求自己了解调试车间生产流程，懂得控制流程节点，合理安排生产

2.作为一名调试职工，在掌握技术的前提下要接触和理解管理的职能和作用，学会从执行到管理的换位思考

3.提升自己的管理能力，生产中管的了自己，帮的了他人

4.锻炼自己的语言组织和表达能力，在遇见突发性问题时，沉着冷静处理突发问题

5.面对领导，下属，职工，同志，我应该怎样组织好语言将自己的想法完整的表达给对方

6.借次竞聘机会，将自己对生产流程的看法，和建议提及给大家，在生产中汇聚自己的一份力量

7.竞聘此岗位，努力准备，最终希望能被任聘，但我更享受提升自己的过程。

以上就是我站在这里的目的下面，我将要讲述的是我对作业调度的理解和我的一些看法

我想，作业调度的岗位说明书大家已经看过了，共计5点

1.基本情况2.工作职责3.工作权限4考核标准5.任职条件，这里面详细的介绍了现场作业调度应具备的各项条件和各项义务。而我将要从几个故事来告诉大家，我们应该对作业调度有那些理解：

第一个故事，202_年X月X日，城轨动态调试环线上，由于指挥台调度没有控制好倒插按钮，XXX项目的城轨列车从中间分离脱轨，造成重大的经济损失，不能按时交付车辆，对车间，中心，公司的形象产生了不可挽回的影响。我想，在这里只要指挥调度更负责任一点，更细心一点，观察倒插的变动更仔细一点，我相信这起事故是可以避免的第二个故事，就在前几天，在XXX车辆对钩中，将车辆的车钩撞坏，对车辆和生产产生了经济损失，我想，如果作业调度亲临现场监督和指挥，也一定会避免这次事故的产生。第三个故事，是中国高速铁路上损失最惨重的一次，他给中国高铁实现接轨世界，牵引未来的梦想至少延后了10年，202_年7月23日晚上20点30分左右，北京南站开往福州站的D301次动车组列车与前行的D3115次动车组列车发生追尾事故，后车四节车厢从高架桥上坠下。这次事故造成40人死亡，约200人受伤，如果铁路指挥调度在列车运行图上发现列车异常行驶，给予及时提醒，我想这次惨烈的事故，也可以避免发生。

三个故事之后，想必大家已经知道什么是调度，和调度具有怎样的重要性，作业调度，是在工序生产，工序流程控制节点，工序现场指挥中必须全身心的投入负责的一个职位，任何一个小的纰漏，都会产生连锁反映，最终造成不可挽回的生产损失。这里我要提一下我们生产中最重要的两个因素：

责任心和执行力，在任何一个生产岗位，责任心和执行力都是一名优秀员工所具备的素质，1、责任心，作为一名作业调度，我们要有一种对该职位的责任心，从生产宏观角度出发，全面注重生产细节，不仅要做好份内之事，更要发现那些影响生产进度的细节问题。确保安全和质量的前提下，想生产流程之所想，急生产进度之所急。

2、执行力，从生产计划的策划，到审批，到现场作业调度对生产计划的细化安排，每一个

流程中，执行力都必须完全落实。这也是现阶段车间存在的一个问题，执行力不好，落实程度低，是影响车间健康发展的一个重要问题，值得我们去认真思考。

作为一名合格的调试车间现场作业调度要做到以下几点

1、了解章鱼实验，单调实验，整列静态实验，列动态实验的全部流程，掌控辆生产进度，细化流程分工。合理安排生产计划。

2、提报生产工序中出现的车辆故障，并分类与相应负责单位联系解决故障问题

3、将生产进度严格控制在节点时间完结之前，确保生产质量，生产进度达到生产部的生产要求

4、在车辆转序过程中，管控转序开口项，尽量在流程节点之前减少开口项的产生

5、在与生产各部门联系时，妥善处理好生产任务的分配，与各生产部门多交流，多沟通，完全掌握及时的生产信息

6、要理解员工出现的错误一定是可以避免的，真正的原因是管理上还是不够完善，要从职工的错误中提取教训，不断完善自己的管理能力和管理制度

以上是我对生产调度所要做的工作补充，希望在这里能对将来得到此岗位的同事的能力提升有一定的促进作用。

下面，是我做的两张关于生产计划安排和ECP、PP执行情况的统计表，希望对车间生产和班组管理有一定的作用。

感谢各位领导和各位同事在这里听我讲了这么多，希望能对大家和车间有一定的帮助，再次感谢车间能给我这样一次锻炼自己的机会，谢谢大家！