第一篇：班队工作计划样稿

五年级下学期班队工作计划

一、班级情况分析：

五

（一）班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。

二、班级发展目标

以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！

三、工作措施

1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。

2、读书”滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读可

以医愚。”读书可以净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。” 著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。

3、一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动

会。准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。

4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培

养能力，增强社会主人翁意识。

5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

6、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.7、发挥小记者的作用，争取在长沙晚报上，发表宣传学校的文章。

四、活动安排

三月份： 活动主题 ——爱心在行动

1、爱心献班级——对学生进行学校的常规教育。

3、爱心献母亲——每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。

4、爱心献社会——服务社会实践活动。

5、爱心献他人——学会欣赏别人。

6、办一期以“雷锋精神永驻校园”为主题的黑板报。

四月份：活动主题——放飞革命理想

1、风筝制作、放飞比赛。

2、清明节扫墓活动。

3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。办一期“学英雄，做英雄”手抄报。

4、感恩行动

5、迎战运动会。

五月份：活动主题——我的风采

1、科技制作比赛。

2、读书会。

3、“承诺的我”——“承诺行动”。

六月份：活动主题——金色童年

1、庆祝“六一” 联欢会。

2、我进步了。

3、期末复习和考试。

4、手抄报“金色童年”。

5、撰写老师寄语。

七月份：主题活动——快乐的暑假

1、“我的暑假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的暑假。

2、总结表彰。

第二篇：班队工作计划

班队工作计划（1）

一、指导思想：

认真学习贯彻十八大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作目标：

发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作重点：

根据学校德育工作计划，根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、文明礼仪养成教育、心理健康教育。培养学生高尚的思想道德品质，培养良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育和安全教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，树立自我保护意识，使全班学生向好的方向发展。同时加强家校联系，依靠学校、家庭、社会多方面的力量培养孩子勇于创新，大胆探索，适应时代的需求。

四、具体方法和措施：

(一)、搞好班队建设、促进良好班风的形成。

1、加强纪律管理工作。坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。

2、营造积极、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

(二)、形成良好学风，提高学习成绩。

1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。从而培养学生良好的学习态度和习惯。

3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。

(三)进一步做好后进生的转化工作。

学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待。对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励。让后进生微笑着站起来，体面的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做教育工作。耐心地与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。

(四)重视关怀教育，促使学生和谐发展。

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

班队工作计划(2)

一、指导思想：

本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析：

本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的教育和训练，大部

分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标：

1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

四、工作安排：

9月份：

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、健全班队委，明确分工。

3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。

4、对学生进行行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

10月份：

1、开展“好习惯从身边做起”主题教育。

2、开展手抄报比赛等活动。

3、作好“十一小长假”的安全教育工作。

4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

7、进行爱国英雄故事赛。

11月份：

1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

12月份：

1、抓好复习，参加期末考试。

2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。

3、班级联欢活动。(庆祝“元旦”)

班队工作计划(3)

一、情况分析

三年级(2)班共有学生名，其中男生人，女生人。通过五个学期的要求和培养，本班学生思想素质有了较大的提高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩;学习的劲头足，互助精神强，潜能生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高;班干部责任心强，有为大家服务的精神;卫生意识明显增强，良好的卫生习惯已在逐步养成。但由于我班大都是农村走读学生，留守儿童多的特殊班情，目前还存在着诸多不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，学困生较多，少数同学行为习惯依然很差，学习积极性不高，还有厌学的现象存在;一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”;家庭教育很欠缺，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。剖析上述现实情况和当前班级建设面临的困难与挑战，在学生处于三年级朦胧阶段这个关键时期，能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体对学生健康成长是至关重要的。因此，只有打造良好的班集体，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果，学生才能实现愉快、健康成长。

二、指导思想

用科学发展观统领班主任工作阵地，始终践行“学生为本”，扎实推行素质教育，认真实施新课改精神，积极引导全班学生端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，切实促进学生全面、健康的发展。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其责。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强安全及卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯、文明礼仪习惯等。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

9、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

一是继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争先活动，促使学生养成良好的习惯;二是大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣;三是对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度;四是抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护持抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有加，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

10、加强对学生的安全教育，创建平安、和谐班级。

一是利用晨会、班会、墙报、影视作品等形式，开展安全教育;二是观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育;三是开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。四是加强卫生教育，预防各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生。

11、加强家校的联系力度，形成家校教育合力。

一是做好家访工作，做到及时联系。特别是要做好留守儿童家长的工作，引导他们以实际行动来关心自己的孩子，不要身在千里之外遥寄家长对孩子的关心，把责任完全抛给学校和老师;二是加强家校沟通与交流协作，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。三是引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。四是本学期召开一次家长会，完善家访制度，形成家校的教育合力。

五、工作安排

二月：

1、报名、注册、收费，填好各类报表和花名册，检查假期作业，整理好学生档案。

2、打扫教室及公共场地卫生，布置好教室。

3、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练。

4、制定班规班训，召开班干部会议，开好假期收心班会，进行安全专题教育讲座，树立优良班风;培养人人争当“遵纪守法星”。

5、开展“植树”节活动，倡导学生绿化祖国，保护环境。

三月：

1、开展“学雷锋”活动，培养班级助人为乐文明新风尚。

2、开展“三八妇女节”活动，感恩父母。

3、开展“春游”活动，观看春天的风景，掌握春天的特征，感受自然美，描写春天万物生发的美丽景象。

4、读书活动、经典教育、学生书画比赛。

四月：

1、“清明节”扫墓，了解传统节日的文化内涵。

2、开展“学校是我家，干净靠大家”创卫主题活动，督促大家争当“讲究卫生星”。

3、经典教育，手工制作大赛。

4、作好期中检测工作和总结。

五月：

1、喜迎“五一”国际劳动节，积极引导学生参与劳动，弘扬劳动光荣的传统美德。

2、加强纪律管理和安全教育，开展灾难逃生自救演习班会。

3、积极参加体育锻炼和户外活动，迎接酷暑，挑战三伏。

4、组织一次跳绳比赛，让锻炼成为学生的一种习惯。

5、辅导学生排练六一汇演节目。

六月：

1、庆祝“六一”儿童节。指导班干部组织好欢庆“六一”文艺汇演活动。

2、“我是四好少年”主题少年先锋队主题班会。

3、经典诵读汇报(形势不限)

4、爱护班上的物品，检查桌椅，个个争当“爱护公共财物星”。

七月：

1、进行学期结束评定评比工作，评选申报班上“学习标兵”等优秀学生。

2、布置暑假生活、组织暑假活动。

3、进行假期安全教育。

4、写好假期致家长的一封信。

第三篇：班队工作计划

一、班级概况

这学期我们班的人数有所增加，人数多会产生课堂纪律、教室卫生、一日常规等各方面的影响，从而影响到整个班级

二、工作计划

1、一帮一计划

采用老生带新生的办法，其实和部队里面，老兵带新兵一样，通过老同学的自身示范帮助作用，来提高新生各方面的综合素质。

针对班里不爱完成作业的学生我让住在他家附近的好学生、班干部监督、帮助他。同时和他们的父母联系，针对他们不做作业的习惯，采用作业记录本的形式，让他们的父母一看就知道作业完成了没有。平时在上课的时候多去关注他，课后派同学监督他。

2、责任到人计划

刚开学有很多的学生往往不知道做什么，尤其是教室和包干区卫生，值日的同学不知道自己该干什么，不该干什么。于是采用了班级值日表，表中规定了每个同学在值日的时候自己的职责，明确了他们的目标，做到有的放矢。如果哪个地方脏了，哪个地方扣分了就可以轻而易举的找到他。

3、班干部管理计划

四年级了，经过这几年的培养，班级里面的班干部已经能够帮助老师做一些管理班级的工作了。就比如说，早上到学校以后，由学习委员的带领下，朗读课文。

工作安排：

九月份：

1、做好班级卫生工作

2、统计上报骑自行车学生、乘车学生名单

3、加强期初行为规范教育、安全教育

4、制订计划

5、美化布置教室

6、“交通安全教育宣传月”活动

7、“张扬和培育民族精神月”活动

8、“热爱母语、弘扬文化”诗歌朗诵比赛

9、新一届中队干部竞选

10、“文明礼仪伴我行”系列活动启动仪式

11、骑自行车上学学生情况调查并进行专项教育

十月份：

1、“生命绿卡”爱心捐助活动

2、开展“尊老爱幼，国庆节为父母做家务“活动

3、开展“文明乘车伴我行”活动

4、观看礼仪影视(1)

十一月份：

1、期中教学质量检测

2、组织“我爱科学”读书活动

十二月份：

1、四年级计算过关

2、班级开展文明礼仪故事演讲会

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3、开展文明礼仪手抄报评比

4、开展校文明礼仪故事演讲会

一月份：

1、复习迎考

2、庆元旦学生书画展

3、期末考试

4、开展校园“十佳礼仪之星”评比活动

5、开展校园“文明礼仪示范班”评选活动

第四篇：班队工作计划

四年级下学期班队工作计划

湖南第一师范学院小教大专部547班骆忠仁1002507519

一、班级情况分析：

本班共有50名学生，男生32名，女生18名。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯和学习习惯正在养成，学生的学习成绩有了较大提高。但和最好的班级比还有一定的差距。学生即将进入高年级学段学习，但是仍有不少学生学习目的不是太明确，学习态度不够端正。

二、班级发展目标：

1、贯彻落实争做四好少年主题教育，培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。

三、工作措施：

1、学习小学生日常行为规范，抓好班级一日常规，抓好课堂纪律和课间活动

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、利用各种资源对学生进行争当四好少年的教育，发挥学生的主观能动性，激励学生积极向上，做革命事业的接班人

4、做好尖子生的培养工作，做好学困生转化工作，认真做好家访工作

5、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识

6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法

8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

四、活动安排

二月份

1、报名

2、改组班委会

3、加强常规训练

三月份

1、组织开展植树造林爱护绿化活动。

2、争创文明班级动员准备会。

3、组织开展“三八”节敬母活动。

4、主题班队会《做热爱祖国，理想远大的好少年》。

四月份

1、主题队会《红色经典故事大家》。

2、选拔运动员，参加运动会。

3、举行革命英雄故事会。

4、“好书伴我成长”演讲比赛。

五月份

1、生命教育：挫折和失败使我更坚强。

2、劳动模范故事会。

3、主题班队会《做勤奋学习，追求上进的好少年》。

4、“我骄傲，我是小主人”主题演讲赛。

六月份

1、班级音乐会。

2、主题队会《弘扬传统文化，体验民俗民风》

3、庆祝六一活动。

4、“做体魄强健，活泼开朗的好少年”主题班会。

五、具体措施。

1、精心设计，充分准备，力争每次活动圆满成功。

2、充分发扬民主作风，在教师指导下让学生动手动脑组织活动，力求人人参与，充分显示各人才能。

3、正确评价，激励先进，促进后进，形成人人争先进的良好班风。

4、广泛开展找先进，写先进，学先进等活动。

5、对学生建立全面多元的评价，启动《档案袋评价》和《成长册》评价。

第五篇：期班队工作计划

一、指导思想：

1、新的发展形势下，我国对小学低年级学生德、智、体、美、劳等方面的素质要求。

2、本学期学校大队部制定的一系列促进学生身心发展的目标、计划。

二、总的奋斗目标：

爱中华、喜读书、学做人

爱中华：从小培养学生热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，热爱父母。“爱祖国”是比较抽象的字眼，要将这种抽象的内容具体化，必须从小事做起，从身边事做起。比如喜读语文、尊敬长辈、为家乡做事、为街坊做事等。

喜读书：正如有人说的一样：美好的人生从读一本好书开始。从低年级开始，培养学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯，能为学生的终生学习打下坚实的基础。

学做人：我国是有着优良文化传统的文明之邦，古往今来，以儒学为主要根源的底蕴中无处不含着“做人”二字。而做人又首推“德”字。

三、本学期要做的几件主要的事：

1、加强卫生管理，组织班级黑板报的刊出。

2、继续狠抓常规，培养良好的课堂习惯。

3、继续培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，从原来的只看带拼音读物，试着扩展到无拼音儿童计读物。要多次组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。

4、注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。

5、解放思想、活跃学生思维的同时，不要忽视学生的考试能力。

四、主要活动安排：

二月份

1、制订班队工作计划。

2、净化教室，布置班容，根据学校要求组建卫生监督岗，选出卫生监督员。组织黑板报刊出小组，能在老师的指导下每两周刊出一期。

3、安排座位，组建本学期的班委成员、值日班长。

4、制定适合本班的管理方案，调动班干部的积极性，紧抓常规教育。

5、“做平凡事，塑美好心灵”读书教育活动开。

三月份

1、班容自查，备检

2、根据本班奋斗目标，确立“爱中华、喜读书、学做人”特色中队主题

3、响应大队部，参加“学雷锋，做好事”社会实践体验活动

4、确定安全教育周，狠抓安全教育

5、继续开展读书教育活动，初步形成喜读书的局面

四月份

1、组织诚信教育主题队会

2、开展丰富多彩的有关读书的主题班会，加强爱读书的动力

3、开展一次画画比赛

4、开展一次写字比赛

5、课外阅读基本达到500字以上/天，一周每人能达到3000字左右

五月份

1、劳动节“我为学校做件事”活动

2、迎接校特色中队评选

3、班级读书教育活动汇报会

4、组织“超级变变变”型的班队活动

5、开展“我帮妈妈做家务”活动

六月份

1、庆祝“六一”活动

2、“6.26”禁毒教育宣传

3、开展“我给爸爸（老师）倒杯水”活动

4、期末检测准备

5、暑假生活指导

6、布置暑期手抄报比赛