第一篇：班主任期末工作要点

班主任期末工作要点

1、班级公物检查登记修缮，实行责任追究制。

2、加强学生考勤，杜绝迟到、旷课、请假现象，及时做好每个学生一期评价。

3、安全教育工作，避免偶发事件发生做好班级安全档案整理迎接检查。

4、学生防辍工作。

5、确实落实好班会制度，发挥班会的最大效益。

6、抓好期末卫生工作，创造干净清新的学习环境。

7、写好安全、德育、班级总结和计划。

洛龙区第六初级中学政教处

2013年元月

第二篇：班主任工作要点

初中分校德育会议要点

一、总校所要材料

1、注册表上报，要求：按现所在班级实用生数，项目齐全（班级、姓名、性别、出生年月、家庭住址、父母姓名、联系电话、备注：住校、半走读、全走读）。完成时间：周六上午（23号）。

2、年级部、班主任、备课组工作计划上交。时间：22号上午。以上材料先报年级部。

二、初中德育处工作安排

1、校服检查（本周六），所有学生必须要有校服。

2、仪容仪表检查（本周六）

3、就餐路队、浪费现象和饭后餐桌卫生检查（本周六）

4、教室卫生、桌登摆放情况检查（本周六）

三、其它

1、教室卫生：扫、拖干净，无污迹、无废纸、门窗擦干净、无蜘蛛网、桌凳和洒扫工具摆放有序。

2、宿舍：地面无污迹、被褥叠放整齐、鞋、盆、毛巾等摆放有条理，阳台上无垃圾。严禁在宿舍乱抛乱扔，各班级要配垃圾袋。（列入检查）。白天无特殊情况，学生不得到宿舍。

3、午自习静校期间严格控制自由进出。

第三篇：期末工作要点

2014-2015学年第一学期 机电工程学院期末工作要点

1、所有有监考任务的教师以高度的责任心参与监考，提前15分钟开考务会，佩戴校牌，全身心投入到监考工作中；有特殊情况需要调换的老师务必提前安排好，不能出现漏岗现象；期末考试期间不允许学生随意出入办公室，班主任在这方面要加强教育，教研室应在显眼处予以提示；

2、下学期讲座计划，下周一之前报院办，内容包括：讲座教师、题目、职称、面向专业；

3、寒假工作计划，人事处已发通知，各教研室组织老师按照学院统一框架安排假期工作；

4、明天下班前我院录播室布置完成，各课程建设负责人抓紧时间准备录制课程视频；

5、根据本学期开学初的教研室工作计划、科研计划、个人工作计划，认真全面写好教研室工作总结、科研总结、个人总结、以老带新、课程组等工作总结(1月10日前）；

6、收齐教案、成绩册、教研室活动记录、科研记录、课程组活动记录，并将相关材料装订整齐，于1月10日前交院办；

7、考核命题计划表本周内收齐；

8、请尽快阅卷，并最晚于1月10日前在系统里录入成绩，各教研室一定要提前通知和核实外聘教师的期末考试相关材料；

9、加强试卷阅卷的审核工作，要求责任到人，每一道大题也要在阅卷人右边签上审核人的名字，第一份和最后一份试卷写全名，中间的写上姓即可。有涂改的位置，需要老师签名；

10、登录卷二成绩时注意：进入教务系统，进行成绩录入，在右上方的：“记分制”；“总评转换成”这两项都选择“九级制”。成绩录入密码将发给教研室主任；

11、根据本科教学合格评估要求，继续做好期末考试材料审核工作，各教研室对试卷卷面成绩计算、综合成绩单信息进行严格检查；

12、期末考试的相关成绩单目录、试卷目录、试卷分析目录由各教研室统一汇总并附上封面分别上交，格式参照教务处上学期末公布的模板；装订要求参照教务处下发的相关文件；在试卷的装订上，要求成绩单与试卷装订顺序一致，装订方式与上个学期一样；

13、1月10日前交齐个人学期总结以及考试材料：装订好的试卷（顺序及内容见第14条）、一份试卷分析表、一份综合成绩单；

14、试卷装订要求，卷二考实践的，仍然按照上学期的要求进行。具体装订材料，请按下列顺序进行：试卷封皮———课程考核命题计划----综合成绩单———试卷分析表-----样卷（含标准答案和评分细则）-----学生试卷。按要求装订好，注意装订要牢固、美观。试卷要求做好包头，横向写清以下内容：课程编号、课程名称、任课老师，第*本，共*本，以教研室为单位上交试卷。目录由各教研室根据试卷编号进行进行张贴，要求跟上学期一样；

15、试卷分析要按照试卷的原始百分制成绩进行分析；综合成绩单上的等级比例含自修学生；凡是办理缓考的学生综合成绩为H，以便下学期开学初进行补考；

16、卷二成绩等级比例人数确定：选课人数减去缺考及缓考人数；

17、各教研室上交的试卷、成绩单、试卷分析表一定要按照各教研室编的目录完全排序上交；

18、本学期的外聘教师报销单，请于1月8日前上交院办；

19、未尽事宜请咨询院办。

机电工程学院

2014年12月22日

第四篇：德育处期末工作要点

德育处期末工作要点

本学期已进入期末阶段，为圆满完成期末各项工作任务，兹将德育工作有关要求通知如下：

一、期末对学生的安全教育工作

二、严格把握学生出勤率

三、要求各级长、班主任按时完成期末工作总结

四、由各班主任按时上交下列有关材料及报表：（1）本学期家访情况表（2）免费生自我鉴定（3）双差生转化表（4）班级流失情况

（5）各班上报入学缓报学生名单

（6）学生出勤登记表：含级、班务日志（最后一周交）（7）班会教案

（8）负责做好评选三好学生、优秀班干部（各3名）工作

五、由各年级评选优秀教师、优秀班主任（各1名）

以上各项工作（除特别注明外）要求于第二十周前完成，并上交德育处。

德 育 处 2011年6月27日

第五篇：第五次班主任会议要点及期末政教工作安排

第五次班主任会议要点及期末政教工作安排

一、总结与反思

★存在问题分析及解决措施：

1、年级部主任要正确定位自己在年级内的角色：管理者。积极、主动的提前发现年级内班主任和学生、纪律和卫生、班风和学风存在的问题，想尽一切办法寻求解决。不要出现：不作为、不主动处理、推迟处理；好好先生、一片和气，做事不讲原则；将个人感情放在工作当中。

2、班主任:（1）班主任要用“放大镜”发现存在于班级的优秀典型、进步方面、闪光点，以及感动瞬间，寻找正能量，施加正影响。班主任要想各种办法激发学生的集体荣誉感，让学生感受到自己的班级是最优秀的班级，最棒的班级。

（2）班主任要克服期末前面临的心理疲惫、发现问题迟钝不敏感、浮躁做事不冷静等现象，一如既往的保持工作的热情和激情，以及敏感度。尤其是即将面临分班的高一年级。

（3）班主任休假当天一定要嘱咐代理班主任多进教室提醒制止、多提醒班干部做好本职工作、代替班主任开好小班会；发动学生自主管理，自我约束，让班主任放心休假。

3、班级和学生常规管理 ☆高一年级：

（1）考风亟需扭转，考试作弊现象严重。造成的影响：学风不正、对诚信考试学生的不公平、影响学校声誉、导致教师对学情的判断受干扰。

（2）存在乱丢乱倒现象，一栋楼三楼有人多次将垃圾倒进卫生间下水道。

（3）月末学生浮躁不安，晚自习后回宿舍后大喊大叫，影响教师休息，影响高三自习。（4）进一步提高跑操的质量，尤其是328、329、330、331、336等几个班级要加大整改的力度。

（5）个别班级老问题仍然未得到改善，如课间吵闹、寝室卫生差、跑操队形乱、晚就寝秩序差等。涉及班级要反思自己的管理思路是否正确、对学生规范上是否严格到位、是否采取了得力的措施，政教处和年级部和相关班级班主任要私下交流，力争本月有起色、有突破、有效果。☆高二年级：

（1）高二年级男生楼乱丢乱扔现象突出，且监管不到位，打扫不及时、不干净。（2）宿舍内学生餐具又出现不及时归还现象，宿舍内发现大量的碗和勺子。

如果检查人员在寝室发现有未送的饭碗和勺子，视为违纪，且纳入班集体量化考评；2个以内班风量化直接扣1分，3—5个扣2分，5个以上3分；并没收餐具，追加罚款（一个碗罚10元，一个勺子罚5元，以此类推；班级查出具体人，该生个人支付，查不出的从班费中扣除。）

☆高三年级：

（1）吸烟现象突出，尤其是夜间熄灯后在宿舍阳台吸烟现象严重。问题：熄灯后立即休息是一句空话、火灾隐患。

改进措施：政教处加强对年级部督促和考核，班主任思想引导、年级部和班主任必须加大检查力度、发现一起立即通知家长来校停课15天，并小黑板通告。

（2）晚自习后回宿舍秩序仍不理想，多个班级集中下楼，下楼道和一楼集中时喧闹、讲话。

（3）高三年级跑操状态不进反退，队形不紧促、个别班级散乱。改进措施： A、班主任要重视，对学生思想工作做到位。

B、跑操结束后要点评存在的问题，问题大的要不惜停课整顿。C、要求体育老师在体育课上进行进一步整改。

（4）个别高三班主任为奖励班级优秀个人和小组，违背学校请假规定，无假条、无家长来接带学生外出，带来很大的安全隐患。这个月开始请采取其他奖励方式，门卫不再放行。

二、期末政教工作安排

1、周主题及班会课安排

第一周（元月4日---11日）规范教育（仪表规范、乱丢乱扔、零食、手机等）

第二周（元月12日---18日）零散时间的利用，日计划的落实，进班时间严格化，课间保持安静，为期末应考创造最佳环境，清除障碍；

第三周（元月19日---25日）营造期末考试氛围：要求班主任强调期末考试的目的和意义，帮助学生制定考试目标、复习日计划，对学生提出严格要求。（如：早读课目标达成、日计划落实；纪律，课间纪律、上课回头率、晚就寝；跑操，质量、口号激励；安全问题，同学矛盾、纠纷调解、打架斗殴；卫生，寝室内务、卫生区和教室卫生质量不下降。）

第四周（元月26日---2月6日）①考风考纪教育，结合前几次考试存在的作弊现象，分析作弊学生的心理（虚假成绩蒙骗家长，欺骗自己；满足可怜的虚荣心）；②考试考什么？（考出水平、考出规范、考出素养、考出人品；考场上真正的考官是自己。）③学期班级总结；④规划寒假生活，班级共同商讨、计划寒假生活，有计划完成学业任务，参加社会实践，感恩父母，不沾染不良习气，共同制定有班级学生签名的承诺书，放假前学生带回，开学当天将有家长签名的素质教育报告单带校报到。

2、元月28日（周三）晚7:00，在三楼会议室召开高一班主任会议，筹备、布置家长会工作（年级部组织召开）；元月31日（周六，327--331）、2月1日（周日，332--337），召开高一年级家长会。

3、元月25-27日进行第二次班级管理情况调查。

4、元月15日（周四）高一分班开始启动，高一美术班宣传开始进行。元月17日（周六）高一年级美术班宣传会。

5、学生素质报告单中“学生评语”在元月24日之后开始着手准备，2月3日（周三）前交送年级部主任核查；要求评语内容贴合学生实际，以鼓励为主，多发现学生的进步和闪光点，并提出有待改进地方，切忌空话、套话。高一、二班主任必须将“学生素质教育报告单”填写好，送年级政教主任后方可离校。

6、班主任学期工作总结（要求原创；非原创扣班主任津贴50元）于元月31日前电子稿发送给年级部主任，年级部2月3日（周三）前连同年级部工作总结一起以压缩文件发送到政教处汇总。政教处将对班主任工作总结进行评选，评比办法和奖励津贴标准与暑期相同。

7、对班主任的建议和要求：

（1）班主任后期要深入班级，勤跟班、多关注学生表现；到位率（早起到位率、三餐时间进宿舍巡查严格按照要求履行职责）

（2）加强班级管理，严格化的管理是良好班风和学风形成的保障，是安全的保障。

（3）关注几个时间段：早起、课间、三餐、午休、就寝；有无打架斗殴、吸烟、不当交往、不假外出等违纪现象发生。

（4）强调放假前后的秩序和安全，排查学生之间的矛盾纠纷，并做好调解工作；提醒学生注意寒假期间的交通、娱乐、用电、饮食、交往安全。放假前，对于可能存在安全隐患的学生如性格怪异、曾经有过矛盾纠纷的、好斗分子等，电话通知家长来接。

8、寒假家校联系要求：电话联系2次，与家长沟通，了解学生在家各方面表现，要求家长提醒、教育学生注意各项安全，完成学习任务，帮助做家务。要求：有电话记录，统一填写学校制作的填写家校联系记录表，开学后由年级部主任收齐后，交送政教处，政教处组织人员评选家访完成的效果、等次。家访情况将纳入班主任工作执行力考核进行奖惩：对于家访效果评比等次好的班主任（如电话联系紧密、切实关注学生成长、记录详细、学生反响好、家长满意的），学校将根据等次给予100—600元的奖励；对于家访效果差或未家访的，将扣除执行力津贴50—200元，下学期每月电话费补助将减半。

9、冬季安全管理应该注意的问题：

（1）走、陪读生外出安全。（家长是否接送、交通、防抢、防骚扰；是否有未办手续的“黑户”）

（2）防火（吸烟、烧火锅、私接电源）

（3）防滑、防摔倒（结冰路面、乱倒水、就餐下楼）（4）防寒、防冻（御寒保暖、泡脚、晒被）

（5）防踩踏事故（12月31日上海市黄浦区外滩陈毅广场发生群众拥挤踩踏事件，导致36死47伤的特大安全事故。）

我校楼道狭窄，人员众多，学生下楼时为求速度、抢时间、急着吃饭等原因，易发生抢、跑、挤等情况，属于特大安全隐患。（6）交通安全。

（7）元月23、24日放假，可能有大量学生不回家在街上玩耍、滞留学校，这些学生如何保证安全？

政教处

2015年元月