第一篇：五好班子实施方案范文

****关于开展创建“五好”领导班子活动的实施方案根据肃办字[2008]65号文件的要求，特制定****关于开展创建 “五好”领导班子活动的实施方案。

一、指导思想

开展创建“五好”领导班子活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻落实科学发展观，按照党的十七大精神和中央、省、市、县委关于加强领导班子建设的要求，紧紧围绕全县经济社会发展大局，密切联系领导班子思想工作实际，以高举旗臶、坚定信念、践行宗旨为根本，以提高领导水平和执政能力为核心内容，以贯彻民主集中制、树立正确用人导向、改进领导作风为重点，创新载体、改进方式、强化措施，努力把我局领导班子建设成为政治坚定、求真务实、团结和谐、奋发有为、廉洁高效的领导集体。

二、创建目标

1、政治素质好

能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚决贯彻执行党的路线方针政策和县委、县政府的各项决策部署，善于从讲政治、顾大局、谋发展、促和谐的高度分析和处理问题，令行禁止，政令畅通。始终把学习作为领导班子建设的首要任务和履行好职责的第一需要，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断完善和优化知识结构，做到学与思相结合、学与用相结合，努力把中央的战略思想、上级的工作要求、基层的工作经验相结合，把学习的体会和成果转化为推动工作向前发展的能力。

2、纪律作风好。班子成员能自觉遵守党的纪律和各项法律法规，认真落实党风廉政建设责任制和廉洁从政各项规定。各项制度健全完善，干部队伍教育管理严格，本单位干部职工无违纪违法行为。大力弘扬求真务实之风，班子成员能经常开展调研，做到心系群众，服务人民。能带头践行八个方面的良好风气，艰苦奋斗、勤俭节约、拼搏进取、乐于奉献。注重改进机关作风，改进会风文风，精简会议和文件，加强工作协调。机关管理规范，服务意识强，办事效率高，真正做到服务到位，管理有效，全面实行党务政务公开。

3、团结协作好。能认真贯彻执行民主集中制原则，坚持集体领导下的个人分工负责制，班子成员分工明确，职责任务落实到位，议事规则和决策程序健全规范，重大事项坚持集体讨论决定。班子成员注重沟通，善于交心谈心，能认真开展批评与自我批评，班子自身存在的问题得到及时解决。班子主要领导作风民主，能充分发挥核心和表率作用，善于调动班子成员的积极性，集中大家智慧。班子成员能摆正自身位臵、服从领导，成员之间能相互尊重、和谐相处、团结共事，班子的凝聚力和战斗力强。关心干部成长，注重干部队伍建设。

4、工作实绩好。班子成员有较强的事业心和责任感，能全面贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观，工作思路清晰、目标明确、重点突出、措施可行。善于把上级的部署要求同本部门、本单位的实际结合起来，用超前的思路、有力的措施，勇创一流。能始终保持锐意进取、奋发有为的精神状态，不断推进观念创新、体制创新、工作方式和领导方式创新。各项目标任务能及时分解落实到班子成员，班子成员能超前谋划，开拓创新，全面或超额完成年度目标任务。

5、群众评价好。在年度考核、干部考察民意调查、民意测验中各方面评价较好、群众满意度较高，基层单位和干部群众对领导班子和班子成员的思想、工作、作风等方面无不良反映。

三、抓好“四个环节”

“五好”领导班子创建活动，要着力抓好理论学习、对照检查、整改提高、建章立制等四个环节的工作。活动中要按照边学习、边自查、边整改、边总结的思路，坚持把学习贯穿始终，把查找问题贯穿始终，把整改提高贯穿始终，把建立长效机制贯穿始终。

1、切实抓好理论学习。我局班子及班子成员要把学习作为工作的第一需要，长抓不懈。重点学习中国特色社会主义理论体系、党的十七大精神、科学发展观、《党章》、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述等内容，进一步加强市情、县情教育。每个班子成员每年要写至少1万字以上的学习笔记，撰写2篇心得体会或调研文章。在抓好班子学习的同时，以创建学习型部门为目标，抓好干部的日常教育学习，在干部中积极倡导热爱学习、勤于思考、学以致用的良好风气。

2、认真开展对照检查。在认真学习的基础上，县工信局要按照

“五好”标准，做好“五对照五检查”，即：是否存在学习不主动，贯彻党的路线方针政策和县委、县政府的决策部署不力，大局观念不强，政令不畅的问题；是否存在宗旨意识淡薄，工作责任心和服务意识不强、作风飘浮，机关管理不规范、办事效率低下，党风廉政建设责任制落实不到位，党务政务不及时公开的问题；是否存在不认真贯彻执行民主集中制原则，重大事项不通过集体研究决定，班子成员分工不明确，不能坚持民主生活会制度，班子成员缺乏有效沟通，干部推荐、任用工作没有做到公道正派，存在透明度不高、缺乏公信力的问题；是否存在违背科学发展观的要求，不按客观规律办事，没有把发展作为第一要务，工作思路不清，工作措施不力，工作任务不能按时、保质、保量完成的问题；是否存在不能坚持群众路线，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，群众意见比较大的问题。在对照检查工作中，要采取撰写思想工作汇报、召开专题民主生活会、开展批评与自我批评等形式，进行自查；采取座谈走访、发放征求意见表和调查问卷、设立征求意见箱等形式，就领导班子和班子成员五个方面的情况广泛征求广大干部职工、服务对象和基层群众的意见和建议，开诚布公地接受民主评议。通过自我分析查、开门评议、召开民主生活会、深入基层，进行综合分析，找准班子及班子成员在五个方面存在的突出问题，深入剖析产生问题的原因，为整改提高提供依据。

3、扎实进行整改提高。要针对查找出的问题，联系自身实际，对照中央、省、市、县关于领导班子建设的要求以及创建“五好”

班子的内容和目标，提出整改措施，并在一定范围内公开，接受监督。整改措施要有针对性、可操作性，坚决杜绝假、大、空，确保整改工作取得实效。同时，要围绕中心工作、重点任务，深入开展主题鲜明、内涵丰富的主题实践活动，使每个班子成员在活动中受教育，在实践中有提高，在整改中促发展，切实在思想、学习和工作作风上有明显的提高和改进。

4、建立健全长效机制。认真总结活动开展中的好经验、好做法，从建立和完善长效机制入手，进一步健全以责任机制、协同机制、总结反思机制为重点的领导班子运行机制，以制度规范班子运行，推动各项工作。

四、工作措施

1、提高思想认识，加强组织领导。要充分认识开展“五好”领导班子创建活动的重要意义，进一步统一思想，提高认识。开展活动要与作风建设结合起来，与学习实践科学发展观活动结合起来，与推动各项工作结合起来，并着重抓好落实。我局创建“五好”领导班子活动由局长总负责，各成员要切实履行职责，发挥好作用。要统筹兼顾，正确处理好创建活动与本职工作的关系，做到“两不误、两促进”，确保创建活动取得实效。

2、广泛进行宣传，营造创建氛围。采取多种形式宣传“五好”领导班子创建活动的重要性和必要性，提高单位党员干部职工和群众的认识，使其积极支持、配合、参与和监督创建工作。要注重发现培养先进典型，及时总结活动中的成功做法与经验，加强信息报

送和沟通协调，为活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

3、强化各项措施，狠抓工作落实。根据创建活动的总体要求，结合自身实际，建立工作责任制，层层负责，切实抓好工作指导和落实，要通过有效形式开展创建工作，强化工作措施，解决实际问题，确保创建活动不走过场，要及时总结经验，以制度建设为突破口，探索和研究领导班子运行的新规律，努力建立一套适应新形势发展需要，适合本单位领导班子和领导干部实际情况的长效工作机制，巩固和扩大创建活动成效。确保活动取得实效。

第二篇：创建“五好一满意”班子实施方案

创建“五好一满意”班子实施方案

一、创建指导思想

以发展思路好、团结协作好、贯彻落实好、攻坚能力好、工作业绩好、群众满意为主要内容和创造目标，唱响大发展，惠民生主旋律，牢固树立“十大思想理念”，把班子打造成思想解放、政治坚强、协作紧密、作风正派的有凝聚力、战斗力、创造力的坚强领导集体，带领县社全体干部职工为建设新绥棱而奋斗。

二、工作重点安排

1、坚持学习。党委中心学习组逢双月组织学习一次以上，组织机关干部学习两次以上。学习内容以宋书记在十五次党代会报告为主，同时学习县委和上级社有关文件及相关理论、业务。学习采取集中讲课和个人自学相结合的办法，班子成员学习笔记达到1万字以上，一般干部达到3000字以上。8月份和12月份对学习情况进行两次考试测评，把考试成绩作为年末评先的依据之一。

2、开展调研。全年开展两大题目调研活动，一是深入农村，搞好农民合作经济状况调查，六月末拿出结果，为发展农民合作经济提供工作指导和政策制定依据。二是年末前拿出基层供销社状况和发展思想调研报告，为供销事业快发展、大提速献计出力。

3、制定规划。依据调研情况制定我县五年发展规划。规划上报县委、县政府和上级社。规划要符合县情、市情和社情，具有-1-

可操作性和实现性。

4、总结典型。全年总结工作各类典型5个以上。包括农民专业合作社典型经验，供销网络扩展典型经验，农贸市场管理典型经验，基层社改造典型经验等。

5、集中巡查。6月份，我们班子主要成员将在主任带领下，集中对本系统情况进行一次全面深入的巡查。发现问题就地整改，不能把今年的工作推到明年去办，争取今年再获省社效考核综合评比特等奖。

三、主要推进措施

1、落实责任。主任负责创建全面工作；副主任负责机关干部学习考核；副主任负责农民合作经济调研及典型经验总结；副主任负责供销社发展规划制定及招商引资工作；副书记负责党委中心组学习和“创建”活动开展。

2、加强督导。工作中，县社党委全面加强督导，定期听汇报，查落实情况，对没有高质量完成工作任务的给予批评，并把落实情况作为班子成员政绩考评重要内容和民主生活会重要课题。以此促大兴实干之风，大兴争先之风。

3、有机结合。要把创造“五好一满意”班子工作和本单位的实际工作结合起来，和党建工作结合起来，和“三创”活动结合起来，和经济工作结合起来，和建设学习型机关工作结合起来，力争全面工作出业绩，创先优、步入全县先进单位行列。-2-

第三篇：创建五好班子实施方案

二天门社区党总支„2011‟25号

二天门社区党总支

关于创建“五好”班子实施方案的通知

各党支部：

为推动深入学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，激发广大社区党员生机活力，进一步促进社区和谐发展，根据西郊办党工委《西郊街道办事处党工委关于创建“五好”班子实施方案的通知》的文件精神要求，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“五好”先进基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员为主要内容，结合社区实际，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，认真落实“三项制度”，为构建和谐社区，实现社区各项事业发展做出积极贡献。

二、创争内容和目标任务

社区党委实现“五个好”的要求：

(一)领导班子好。社区党委能够深入贯彻科学发展观，班子结构合理、团结协作、奋发有为、廉洁勤政，整体功能较强。班子成员有较高的政策水平和较强的组织协调能力，能够认真履行直接责任人的职责。社区直属党支部同步实现“五个好”的目标要求。

（二）党员队伍好。重视党员干部的教育、管理和监督，干部培训工作针对性强，实效性好，党员、干部队伍的整体素质不断提高。善于做居民群众思想工作，切实搞好社区各项工作。党员的先锋模范作用和骨干带头作用明显、有较强的带领社区群众建设和谐社区的本领。

（三）工作机制好。建立健全以民主集中制为主要内容的各项制度，如党委集体领导与分工负责、议事规则、目标责任、民主生活会、发展党员和党员教育管理、党风廉政建设等制度。持之以恒地开展党务公开、居务公开，认真落实“四议两公开”。

（四）工作业绩好。发挥社区优势，制定切实可行的各项工作计划，在街道各项考核中力争前列，努力解决居民群众的诉求，调解各类纠纷矛盾，努力打造和谐社区，营造良好的居住环境。

（五）群众反映好。党员干部密切联系群众、为居民群众服务的制度得到较好落实，为民办实事、进家入户、结对帮扶，便民服务方面工作成效明显，工作作风和工作实绩居民群众满意，党组织得到群众拥护，公民道德建设取得实效，形成尊老爱幼、邻里和睦、文明健康的良好社会风气。一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献；三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益；四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规；五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、社区党员干部争做“五带头”的要求

1、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。讲政治、顾大局，能正确处理国家、集体、个人之间的关系；认真履行党员义务，按时按比例交纳党费，积极参加党的组织生活，开展批评与自我批评；维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，不搞派别组织和小集团活动，不阳奉阴违，不搞阴谋诡计，不信教、不信谣、不传谣，不参加各种非组织活动。

2、带头发展致富。把发展作为第一要务，充分利用北部新区的各种优惠政策，带头立足岗位、干事创业；带头履行职责，端正工作态度，服从组织安排，能较好地完成各项工作任务；有科学的发展观，不弄虚作假，无短期行为，敢想、敢干，有艰苦奋斗精神；在工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用。

3、带头服务群众。带头为职工群众办好事、办实事；个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，带头立足岗位作奉献；诚实守信，公道正派，坚持原则，执行政策亲和、礼貌、文明，群众公认；本职工作不拖、不压，按质按量完成，服务意识强。

4、带头维护稳定。密切联系职工群众，善做职工群众思想工作；积极协调处理各方面利益关系，着力维护群众正当权益，及时消除不稳定、不和谐因素，遇到矛盾不回避、不退让。

5、带头弘扬正气。遵守社会公德，积极支持、参与社区精神文明创建活动，带头倡导文明新风，主动破除陈规陋习，坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象；自觉遵纪守法，勇于同违法乱纪行为作斗争，坚决抵制宗教势力和境外非法组织的干扰和渗透。

结合社区党组织建设实际，社区党委领导班子建设进一步加强，推动科学发展、密切联系群众、维护社区稳定的核心地位进一步巩固。

四、争创措施

（一）不断加强制度建设，坚持和建立健全“八项制度”：

1、健全完善“三会一课”制度，在创新组织活动方式和活动内容上下功夫。

2、健全完善党组织、党员承诺制度。做到内容具体、指标符合实际、便于操作和考核。

3、健全完善领导干部党建联系制度。

4、健全完善民主评议党员、干部制度，建立无职党员设岗定责制度，确定党员、干部责任岗，创新评议方法。

5、健全完善党务、居务公开和民主管理制度，认真落实“四议两公开”，实行定期公开，规范公开内容。

6、全面推行社区党员民主议事制度，规范议事程序，提高议事质量。

7、建立干部收集民意和民情恳谈制度。

（二）以目标承诺为保障，开展创“五好”党委、争“五优”党员活动，确保创先争优活动取得实效。

社区党委决定在社区党员干部中全面推行“五好五带头”目标承诺制度。“五好五带头”目标承诺主要是由党总支书记代表班子向党委承诺实现“五好”的目标，签订《党支部践行“五好”目标承诺书》，承诺在党委进行考核评比时，力争评为先进党组织或合格党组织。若不能评为先进党组织或合格党组织，在党员考评中自愿定为基本合格或不合格党员，不参加先进的评选。

“五带头”目标承诺主要是由社区党员向居民群众及所在支部承诺认真学习、顾全大局、踏实工作、爱岗敬业、积极探索、开拓创新、服务群众、清正廉洁、以身作则、率先垂范，在群众中树立共产党员的良好形象，签订《党员践行“五带头”承诺书》，承诺若不能“五带头”，自愿不参加任何先进的评选，或自愿在民主考评党员中定为基本合格或不合格党员。

在“创先争优”活动中，党总支要积极拓展新的活动载体，分层次在党员中开展好“五个一”活动（即办一件实事、提一条建议、结一个对子、学一项技术、建一个项目）。即一是在在职党员中开展“办一件实事、结一个对子、建（推）一个项目”活动；二是在无职党员中开展“办一件实事、提一个建议、结一个对子”活动。结一个对子坚持扶贫不扶富的原则，不遗漏生活最贫穷、困难最多的党员和群众。所有党员要分别与一名挂扶的贫困党员、困难群众结对，并要深入到结对对象家中，切实帮助解决实际困难。

五、方法步骤

社区开展“五好五带头”创先争优活动，分四个步骤进行：

(一)宣传发动、学习标准、营造氛围

召开动员大会，广泛宣传“五好五带头”的目的意义，统一思想认识，营造良好活动氛围。认真组织党员干部和群众认真学习十七大、十七届三中全会精神和科学发展观，学习社区“五好五带头”标准，并把学习贯穿于活动的始终。通过学习，明确开展“五好五带头”活动与加强社区党的建设、促进社区和谐发展之间的内在联系，明确创先活动的内容、任务和目标，振奋精神，增强责任感和使命感。

(二)对照标准、查摆问题

要对照“五好五带头”标准，通过班子成员自己查、班子内部互相查、基层群众帮助查、上级领导指导查的方式，全面查摆问题。特别要查民情民风，看群众民主法制观念是否增强，社会风气是否纯正，有无不稳定因素；查居务管理，看党组织领导核心作用是否得到有效发挥，规章制度是否落实，群众的民主权利有无保障，居干工作是否称职。对查摆出来的问题，要及时认真地加以梳理分类，分别对照标准，看哪个“好”达到了，哪个“好”没有达到，进行自我认定，并深入剖析没有达到的原因，找准问题的症结，明确到班子成员个人，真正起到触动作用。

（三）集中整改、规范提高

针对社区存在的差距和不足，要分别就班子和班子成员制定整改方案，本着缺哪一个“好”就重点补哪一个“好”、存在什么问题就解决什么问题、什么问题突出就首先解决什么问题的原则，逐一加以整改。整改要突出重点，抓住关键，整体推进，有所突破。社区党委重点在转变领导方式、改进工作作风上下功夫，在推进物质文明、政治文明和精神文明健康协调发展上抓突破；重点在发挥党员作用上下功夫，维护社区稳定上抓突破。着力解决一批群众反映强烈的问题，为群众办一批实事、好事，以实际行动取信于民。把建章立制作为管长远、管根本的重要措施，进一步健全完善各项规章制度。集中整改结束后，社区党委要组织全体党员和群众代表，对“两委”班子及其成员整改情况进行民主测评。

六、总结

按照“五好五带头”标准，对社区创“五好”基层党组织和社区党员“五带头”成果进行总结，组织党员群众进行评议。对存在的问题再集中时间，集中精力，加大力度进一步整改，从班子建设和解决突出问题入手，破解难题，化解矛盾，推进社区党组织建设平衡发展。

2011年4月21日

主题词：五好班子 实施方案 通知 抄送：西郊街道办事处党政办 西郊办二天门社区党总支 2011年4月21日印

第四篇：五好班子

邮政局“五好班子”创建工作总结

我局领导班子建设以“三个代表”重要思想为指针，按照学习好、工作好、团结好、作风好、自律好的要求，以建设学习型、开拓型、效能型、务实型、廉洁型领导班子为目标，以增强班子成员执政能力为重点，与时俱进强素质，开拓创新谋发展，民主集中增团结，求真务实抓作风，强化监督促廉洁，“五好班子”建设取得了明显成效。现将创建工作情况报告如下：

一、树立正确的学习观，加强理论学习，建设学习型班子

我局领导班子深刻的认识到“形势逼人，不进则退，任务逼人，不学则退”，把提高学习能力作为增强执政能力的基础来抓，树立正确的学习观，不断提高自身素质，努力成为适应时代要求的学习型领导干部。一是确立了学习就是责任的观念，把加强学习作为履行职责的第一要务，通过学习提高工作能力和水平。班子成员坚持理论中心组学习制度，通过学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，提高了政治理论素养；通过学习“三个代表”重要思想，学会了用这一思想指导新的实践。二是确立了学习就是境界的观念，把学习作为坚定理想信念的根本途径，在学习中实现思想品

格的升华。今年，我们在领导班子中开展了向先进模范人物学习的活动，进一步坚定了立党为公、服务为民的理念。三是确立了学习就是提高素质的观念，努力改进学习方法，做到善于学习，不断提高学习效果。我们采取了走出去、请进来的方式，不断改变学习形式，丰富学习内容，开阔工作思路。四是确立了学习就是工作的观念，以学习促进工作，在工作中深化学习。我局领导班子突出理论学习的实效性，注重通过学习增强工作的预见性和创造性，确保决策的科学性。

二、树立科学的发展观，坚持与时俱进，建设开拓型班子

我局领导班子在邮政工作中充分发挥服务于民的作用，坚持以科学发展观为指导，围绕中心、服务大局、开拓创新、强化职能，推动了各项工作的创新和发展。

三、树立正确的民主观，增进团结协作，建设效能型班子

正确的民主观要求不能搞“一言堂”，也不能无原则的附和，而应坚持民主集中制。实践证明，民主集中制是我党的一项根本领导制度和组织制度，也是领导班子科学决策、增进合力、提高效能的重要保证。在贯彻民主集中制上，我们主要抓了三个方面的工作：一是实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。“一把手”注重发挥政治上的导向作用、民主上的表率作用、工作上的指导作用、团结上的协调作用，班子的其他副职按照各自的分工，创造性地开展工作，并积极支持“一把手”的工作，敢于进言，敢于坚持不同意见，促进了决策的民主化、科学化。二是严格执行民主集中制。班子成员在工作中严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，坚决以党组会和局长办公会的形式确定局内重大事务。三是坚持民主生活会制度。会前交心谈心，会上实事求是地开展批评与自我批评，会后立竽见影地整改。通过召开民主生活会，增强了班子成员之间的全局观念和合作意识，消除了不团结因素，做到了讲感情不失原则，讲团结不忘批评，讲合作互相补台，创造出了一个宽松、和谐、愉快、舒心的氛围，使班子的整体合力得到了增强，工作效能得到了提高，有力的推动了我局工作的发展。

四、树立正确的政绩观，改进工作作风，建设务实型班子

要真正做到求真务实，就必须树立正确的政绩观，以“三个代表”重要思想为指导，以实事求是为准则，以为民服务为目的，不断改进工作作风，为群众谋利益。为此，我局领导班子一是深入基层察民情。一年来，局班子成员平均每人下基层达十余次，为科学决策提供了第一手资料，同时也进一步推动了我局基层邮政工作的建设。二是关心职工暖人心。局领导坚持以人为本关心职工，调动他们的积极性。三

是率先垂范树形象。班子成员坚持以身作则，与职工同学习、同工作，同劳动、同参加集体活动、同遵守各项规章制度，发挥了带头示范作用。在扶贫帮困工作中，局班子成员每次都带头捐款捐物，并亲自上门慰问帮困对象，帮助解决实际困难，鼓励他们通过自己的努力改善生活状况。

五、树立正确的权力观，增强自律意识，建设廉洁型班子

我局领导班子成员不断深化对权力的认识，树立正确的权力观。一是自我监督。我们结合本局实际，组织开展了 “廉洁高效、勤政为民”主题教育。班子成员通过学习有关党风廉政建设的内容，进行自省、自警，使廉洁自律意识得到了增强。二是制度监督。完善了议事程序，凡涉及重大决策、人事任免、重大项目、大额资金使用等，都由集体研究决定。三是外部监督。切实保障党员和群众的民主监督权利。与此同时，进一步健全了外部监督机制，杜绝了违纪现象的发生。截至目前，我局未发生一起违纪违规事件，在群众中树立了领导干部的良好形象。

一年来，我局领导班子通过开展“五好班子”创建活动，取得了一些成绩，但离上级的要求还有一定的差距，今后，我们将继续深入持久的开展“五好班子”创建活动，全面加强班子自身素质和执政能力建设，为把我局领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政的坚强领导集

体而不懈努力。

第五篇：五好班子

“五好班子”创建活动调研报告

玛曲县藏族中学

加强领导班子建设是学校党建工作的重点，也是搞好教育教学的关键，必须抓紧抓好。坚持把加强领导班子建设作为党建工作和学校发展的核心内容，着力加强领导班子的思想政治建设、组织建设和作风建设，不断提高领导班子的整体素质，努力打造“政治素质好、团结协作好、工作机制好、管理业绩好、作风形象好”的五好领导班子，使党组织的政治核心作用得到了充分发挥，有力推动我县民族教育事业的发展。

一、基本情况

玛曲县藏族中学有领导班子1个，成员5人，其中：校长1人、书记2人、副校长1人、教导主任1人。

二、主要做法

一、重视理论学习，突出思想建设

为了促进干部队伍自身素质的提高，引导干部由经验型向思辩型转变，增强领导班子的凝聚力、感染力和号召力，我校以创建学习型组织为方向，深入开展各项学习活动，以学习来促进学校各项工作。

理论学习统一思想，精心安排，全学的政治理论学习都做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先预告，主题发言做好预备，强调结合学校工作和个人思想问题，理论联系实际、分析和解决问题。主要党政领导干部坚持做学习笔记，撰写学习体会。中层干部也有不少学习体会文章交流。政治理论水平的提高使党员干部队伍能够完整准确的领会党的路线、方针、政策，能够更深刻领会“三个代表”重要思想的实质。干部要做践行“三个代表”的表率，在学校就是要牢固地树立一切为了师生，一切为了教育教学的服务意识；对社会就是要千方百计提高教育教学质量，“努力办好人民群众满意的学校”。研究讨论学校在新形势下可持续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念，调整了主攻方向采取了一系列加强教育教学和行政治理的措施，有效促进了各项工作正常运转。

二、党政协调，发挥班子整体功能

充分调动积极因素，增强“领导的号召力，班子的战斗力，事业的凝聚力”，要害是要有一支团结协作的好领导班子。党政协调，分工合作，步调一致，形成合力，这是学校新的领导班子的一大特点。这个特点的形成：一是靠班子主要成员的自身素质，二是靠健全完善的制度约束。党政主要领导坚持政治上高标准，工作上严要求，以身作则，给群众带了好头。党政干部之间坚持以诚相待、开诚布公。分工虽有不同，目标却是一致。无论是校长还是书记，大家都自认为是党内的普通一员，是领导集体中的一份子，所以在学校工作中班子成员都能围绕发展主题，问题共商，担子共挑，责任共负。学校党总支始终把行政工作中的难点作为总支工作的重点，围绕难点找原因，围绕难点做思想政治工作，围绕难点开展党员宣传教育活动。学校校长也注重支持党总支工作，一方面对党员活动、政治理论学习、争创文明处室活动的开展确保时间、人员到位；另一方面为丰富宣传教育活

动，支持工会、团委的活动，在经费上给予保障。

发挥领导班子的整体功能从根本上讲，还需要完善制度建设。用制度来协调党政工作之间的关系，用制度来落实民主集中制原则。

首先我们重视了领导制度的落实，比如坚持执行党政班子议事规则，采取集体领导、民主集中、分管部门酝酿、会议决定的办法，确保议事的规范，决策的民主。使领导班子功能的发挥得到可靠的保障。

其二是完善工作制度，坚持党政联席会议、行政办公会议。每次会议都是就阶段性重点工作进行通报、研讨，对需要决策的重大问题广泛听取意见，获取信息反馈，实行表决制。

其三是严格执行民主集中制，民主监督制。凡涉及学校改革、发展和教职工群众切身利益的重大问题，都必须经过教职工代表大会讨论，经过教代会代表表决后形成决定才予以实行。我校一年当中召开了1-2次教代会，分别就学校可持续发展问题、规范办学行为问题以及教职工关心的福利待遇问题进行了讨论。通过民主决策、民主治理和民主监督，充分调动了广大教职工的积极性，各项工作稳步推进。

在我校党政领导之间，工作不分内外，都以大局为重，相互支持不争权，密切配合不单干，保证监督不反感，大家相互信任，不搞背后议论，坚持用相容、相通、相补的原则发挥好党政领导班子的整体功能，从而不断促进了学校各项工作创新发展。

三、改进工作作风，密切联系群众

学校党政一班人始终坚持解放思想，事实求是的思想路线，大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持执行民主集中制，改进工作作

风；党政领导干部深入实际，真抓实干，有效的调动了教职工的工作主动性和创造性。

领导班子把对上级负责与对学生负责有机的统一起来，努力做到察民情——把广大教职工的呼声作为第一信号（如对学校发展方向的意见）；听民声——把广大教职工的意愿作为第一准则（如学生在校的生活补助等）；解民忧——把为广大教职工办好事办实事作为第一目标（如教职工住宿问题），为师生服务，为教育教学服务，认真履行全心全意为人民服务的宗旨，拉近了干群关系，化解了多年沉积的矛盾，学校保持着一种和谐稳定的局面。

四、坚持廉政勤政，认真贯彻落实党风廉政建设责任制

党政领导班子坚持从严治党的方针，在加强廉政教育，完善治理制度，强化督促检查上下功夫，动真格。学校党政班子坚持把思想政治建设放在首位，把提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。年初，党总支在全年党务工作计划中把党风廉政教育作为加强班子建设的一项重点，不仅在学习内容上做了周密的安排，而且强化了措施，以保证学习的效果；不仅注重警示教育，防微杜渐，而且充分利用典型事迹，教育感染党员干部；不仅在党内开展专项教育，而且在全校开展广泛宣传，借此营造出了一个良好的自律氛围。

三、存在的问题

政治素质有待提高。虽然绝大多数班子成员在大是大非面前能

够坚定政治立场，能够坚持用正确的理论武装头脑，能够用科学的发展观指导实践，但还有极少数人从讲政治的高度观察和分析问题不够，缺乏发现问题、解决问题的能力。

四、建议及对策

一要突出思想政治建设。加强思想政治建设，提高校领导班子成员的综合素质，其根本目的还是在于促进学校各项教育事业健康有序发展。一方面，要教育引导广大领导干部加强理论学习。只有不断提高自身的理论知识水平，才能及时正确地分析教育改革发展面临的新形势，才能透过现象把握本质，正确认识局部和全局的关系，制定正确的工作方式方法。另一方面，要积极引导校中层领导牢固树立竞争意识、进取意识和责任意识，在爱岗敬业的同时，进一步提高自身素质，增强适应能力，以更积极的姿态投身教育改革。

二要增强发展观念。要发展，就要不断提高校领导干部驾驭全局的能力，促一方发展，保一方平安；提高解决复杂问题、突发问题的能力，善于破解难题，妥善处理各种矛盾纠纷；

三要加强制度建设。团结是干好一切工作的前提。要坚持用原则维护团结，靠制度加强协作，进一步规范学校领导班子的议事规则和决策程序，建立健全班子成员重大问题集体讨论、情况通报和民主生活会等制度。

四 要选好用活人才。人是事业成败的决定性因素，要抓好学校基层组织建设，就必须做活“人”的文章。一是标准上要有新内容，选拔德才兼备。二是渠道上要有新拓展，结合机构改革，不拘一格地

选拔优秀青年教师担任学校中层领导干部，为青年人才尽快成长为教育战线的骨干提供平台。

五要建立健全激励机制。要结合绩效考核实施办法，建立健全考勤制度、工作制度、奖惩制度，激发领导干部的积极性和主动性，并签订责任状，实行工资与工作挂钩，待遇与业绩挂钩，职位与能力挂钩。在落实任务与责任的同时，在领导干部中营造一种“危机”意识。

2010年12月15日