第一篇：宾阳县民族中学92主要事迹

宾阳县民族中学92主要事迹

92班是一个拥有83名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。“92班，我们的至爱，我们的骄傲！”——这是92班83名同学共同的心声。

这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，积极参与科技创新行动，利用假期到农村体验生活，在实践中检验学习的成果；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全县各乡镇的同学互谅互爱、互相帮助，班主任与同学互相关心，经过三年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，元旦晚会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代中学生的朝气与活力。

听，求学路上奋进的脚步声；看，地平线处走来年轻的一群；这就是92……

一、和谐民主的班级管理

（一）民主制定班级制度

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”良好班级的形成离不开班级制度的建立。92班班级制度是根据92班班级目标制定的。通过92班学生民主讨论制定出 一系列比较切合学生实际，实施起来就比较顺利的班级规章制度。此外，由于每一个学生都参与了制定班级制度的讨论，所以，当他们违纪受到处罚时，就比较容易接受。

（二）开展批评与自我批评

“人非圣贤，孰能无过”？在每一个学生身上都会有这样或那样的缺点，包括班长、班委会成员也不例外。但是“当局者迷”为了能够认识自己的不足，然后加以改正，92班每月开展一次批评与自我批评班会。班级开展批评与自我批评，利用学生之间的互相监督，可以养成学生自觉严格要求自己的良好习惯，有助于树立班级正确的舆论，是培养学生自主管理能力的重要途径。学生对此表现比较积极，纷纷进行互评和自评，并积极改正缺点，渐渐地，班上的许多坏习惯不见了。梁建帆同学原来不太讲卫生，一周才换一次衣服，而且还经常留着长长的指甲，但在开展批评与自我批评中，他虚心接受了同学的批评，努力改掉了这一缺点，如今已养成了爱清洁、讲卫生的好学生；被同学戏称为“慢点大王”的陈磊同学经过几次开展“批评与自我批评”，他终于转变成一位“快”生了。

二、丰富多彩的班级文化

班级目标：人人上重点中学，人人上好学，人人做对社会有用的人。

班级理念：“用精神武装一切、用行动说明一切、用汗水感动一切。”

班级口号：花开不败、永不言谢、青春无悔、决不放弃、好好学习、全面发展、以德为本、回报社会、严以律己、宽以待人、互相协作、永做第一。

班风：团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新。

好的班级文化，形成了92班同学自觉的集体纪律，充分发展了学生个性，调动了学生的积极性。在班级目标的指引下，92班学生形成一种向心力，紧密团结，共同进步，形成你追我赶的良好形势。

三、实至名归，92荣誉最多

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“是金子总是会发光。”我们还没有看到最后的胜利，但付出后的收获还是令

人满意的。

因为全班同学努力，92班先后获得了202_模范团支部”、“广播操比赛一等奖”、202_元旦道德风尚奖、“模范班集体”、“模范团支部”。

因为全班同学学习刻苦，相互合作，92班两年多来不管大考小考，基本上都是全学校第一；

“天行健，君子当自强不息”，此刻，我们92班正在面临着中考的检验，前方的路或许会更崎岖，但我们有理由相信，在我们的努力和拼搏下，我们一定会在激烈的社会竞争中崭露头角，并闯出一片属于自己的天地。

第二篇：宾阳民族传统文化博大精深

宾阳民族传统文化博大精深，民俗风情浓郁。民间文艺丰富，文化形式多种多样。戏剧方面有：师公戏、丝弦戏、采茶戏等；歌舞方面有：仙马彩凤舞、鹰歌饮酒舞、群鼓舞、舞龙、舞狮等；游艺体育方面有：游彩架、舞炮龙、抢花炮、彩灯、武术等；音乐方面有八音等各种配乐演奏；群众文化方面有：歌圩、圩逢、诗社等；工艺美术方面有：剪纸、壮锦、刺绣、陶瓷、竹编、纸扇、饼模及泥塑儿童玩具、元宵花灯等等。土特产品有：莲藕、粉丝等；风味小吃白斩狗、狗脚、酸粉等吸引众多食客。

炮龙节

炮龙节：炮震千山醒，龙腾百业兴。炮龙节是独具宾阳民族特色的一种非常热闹、隆重、中国少有的传统节日(即一年一度的农历正月十一晚举行舞龙活动)。

炮龙节距今已有150年历史了。炮龙比一般常见的彩龙要大，装裱简单，短有7节，长有11节不等；龙长有30-40米，龙头龙尾用竹篾扎制，用沙纸装裱，龙身用色布装配。举舞之前，一般由组织单位发动捐献，筹备，张贴龙路(即向全城各单位各户发出邀请喜贴)，敬请当日炮竹增光。是日，黄昏时分，无论是舞龙人，还是鸣炮者，无论是父老乡亲还是贵客嘉宾，他们从四面八方奔踊到各个开光点，兴奋地等待着开光一刻。举舞时，组织单位首先举行开光(开光可分多个点)仪式。开光时，“啪啪啪”，总指挥准时发出三发信号弹，震撼人心的开光时刻突现，多处开光点的几十条龙同时向天地拜几拜，迅速间万炮齐鸣，光焰冲天，巨龙狂舞，欢声雷动。整个县城倾刻变成了炮龙之城，辉煌之城。开光后，由龙牌、锣鼓、八音(唢呐、京胡、二胡、大胡、秦琴等管弦乐器以大小锣鼓、钹、木鱼)等打击乐器开路，高举火蓝、火把相随，按事先安排的龙路循序渐进。舞龙者可分多套人马，轮流举舞，他们头戴滕帽，身系腰带，个个赤膞上阵任由多少鞭炮爆灼。请看吧，炮助龙兴，龙凭炮威，那一条条穿着金色龙袍的巨龙，时而高昂起头，向天空喷射出一团团吉祥的火焰，时而摇着奔腾，和光彩夺目的太金珠相戏相乐，一串串的电光炮竹，惊天动地煨响着，为巨龙助威助兴。炮龙每到各家各户各单位，都事先备足炮竹夹道而迎。凡炮龙到之处，鞭炮齐鸣，焰火缤纷，万头攒动，鼓乐助兴，热闹非凡。炮龙每到一家都必须待鞭炮响停后方可向前舞去，放炮竹数量有的户放几千头，有的放数十万头。舞龙一定要沿原来邀请的大街小巷举龙舞去，直到舞完所有的街道为止。炮龙举舞一般连续昼夜，炮竹长鸣，也可直至两昼夜。舞龙者(人马)不怕疲劳，昼夜不睡，坚持到底。如有炮龙被炮毁，不管多少条龙全在所不顾。炮龙节，人们看到的是全城街巷人群万头赞动，鞭炮轰鸣，雾气冲天，竹光映红满城，街道全是铺满炮竹纸屑和火药的尘砂。

宾阳炮龙之所以能够久盛不衰，全在于当地人民认为舞炮龙能招吉祥兴旺。当晚舞炮龙时，有不少人抱子抱孙去钻“龙肚”，以求吉祥；敬请炮龙进自家屋宅举舞，更为吉利。有些群众求子心切，早与龙队私下定取“龙珠”，以求添丁发财。20世纪80年代后，宾阳人民生活水平提高，炮龙节规模更为盛大。1993年炮龙节，宾阳县委、县人民政府隆重召开炮龙节招待会，邀请广西区、地、邻县各厅、部、委、办、局、银行、公司、军分区等有关领导及海外侨胞，港澳台胞、外籍在华的专家、教授等200多人参加。这年炮龙节，为历史上最隆重、最盛大的一次，共有炮龙28条，游遍全城12条街道，热闹通屑达旦。202_年，为了展示宾阳悠久的历史和深厚的文化底蕴，独特丰富的民俗风情，打响炮龙文化特色品牌，宾阳县委、县政府决定举办百龙舞宾州炮龙节活动。

[还原]

第三篇：202_,4,宾阳中学简介

宾阳中学简介

宾阳中学创建于1909年，前身是清末思恩府中学堂，为区、地、县三级重点中学，现为自治区示范性普通高中。校园占地243亩。校内，古榕参天，芳草展翠，鸟语花香，风景迷人。全校现有62个高中班，学生4029人。

学校的办学理念是：以新求进，以实求真，和谐发展。办学特色是：教育自主化，教学现代化。办学目标是：为人民大众创造优质高中教育。

领导班子团结奋进，锐意改革。提出了“全员抓德育，全面抓管理，全力抓改革，全方位服务于教学”的办学思路和“优化教师队伍，优化课堂教学，优化班级管理，优化校园环境”的管理目标，在实践中积累了较丰富的经验，形成了自己的办学特色。

教师队伍素质高。全校现有教职工276人，专职教师221名，特级教师2人，高级教师62人，中级教师83人。教师积极参加科研兴教活动，勇于承担教育科研课题，并取得了显著成绩。近年来，有300多篇教学论文在省级以上刊物发表，有5人获国家或自治区优秀教师、特级教师、劳动模范等称号，有200多人荣获国家或自治区级学科知识竞赛指导奖。

教学设备先进。90年代以来，学校致力于教学手段现代化建设，投入巨资，添置了大批先进教学设备，装备了微机教室、语音室、多媒体教室、电子阅览室，建成了闭路电视教学网络及计算机校园网络。通过评估验收，先后被确认为广西教学装备达标学校、广西中学计算机网络建设试验学校、全国现代教育技术实验学校。随着教学设施的日臻完善，学校全面实施素质教育，教学质量年年迈上新台阶。高考上本科线人数连续多年居广西各高中学校的前三名。自202_年以来已有27名学生考上清华、北大。

202_年4月

第四篇：宾阳县民族中学97班主要事迹

宾阳县民族中学97班主要事迹

97班是一个由84人组成的温暖而和谐的大家庭。团结、进取是我们的最大特点。“志向高远、素质全面”是我们的班级宗旨；“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。现将我班一个学年以来各方面工作作一较为详尽的回顾与总结。

一、有出色的管理

民主化、科学化、精细化的自我管理制度，是97班班级管理的制胜法宝。“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的自我管理模式是我们班级的一大特色。从建班第一天起，全班同学集体讨论了班级管理原则，共同拟定了《班级岗位职责》、《班级一日常规》、《班级奖惩制度》等一系列的班规法典，并全部落实到文字且安排专人负责随时修改、完善和充实，使班级管理工作做到“有章可循，有法可依”，逐步实现学生自我管理。因此，97班一向以自觉而著称，老师在与不在一个样，这一点是大家公认的。班内实行学生互相监督，逐层管理，涌现出一批工作能力较强的班干部：如校学生会副主席覃筱倩、学习部长曾思铭等。这种自主管理的模式，使我们班多次被为评校“文明班级”、“优秀班集体”，为我们班能有资格申报南宁市优秀班集体打下了坚实的基础。

二、有良好的班风

良好的班风，是衡量一个优秀班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱、积极进取。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，班干和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条，因团结而成功的事数不胜数。从校运会中获得年级总分第一名优异成绩起，无论是哪方面的集体活动，是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，均取到最满意的成绩，获得了很多荣誉。运动会、主题班会、青年志愿者活动、元旦晚会等各类班级比赛中，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视作一个大家庭，真正将自己当作这个家庭中的一员。即使班里的选手不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。

三、有浓厚的学风

学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这与同学们的好学努力是分不开的。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休前，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。当然，学风浓厚不仅表现于此，还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，结成学习互助对子，互相之间取长补短，共同提高，增进友谊。连原来排名年级倒数第五的马斌同学，一个学期过去，一下进步了200多名。这样的例子在班中随处可见，我们班也在历次的评比中屡获“优良学风”的称号。

四、有优异的成绩

优异的成绩，是一个优秀班集体不可缺少的条件之一。在这样一个学习氛围浓厚的班集体中，大家一起制定学习计划表，寻找竞争对手，积极进取，共同进步。有了学习计划表，同学们学习起来就更加轻松，更加有序，在提高成绩的同时也提高了学习效率。付出总会有回报，我们班的成绩无论在期中考试还是在期末考试中几乎门门功课平均分都能保持年级第一，特别是上个学期期考和这个学期段考，全年级六个班500多人参加考试，在年级前100名中，我们97班两次考试均占了40多名，班内优秀生人数始终居年级前列，当然，在这喜人成绩的背后，饱含着全体师生的勤奋、认真和努力。

五、有丰富的活动

在班级的活动方面，同学们也表现得积极活跃。在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：不管是向汶川地震灾区捐款，还是向“绿色希望工程”捐款，或是为社区环境卫生工作尽一份绵薄之力，到社区看望孤寡老人，这些活动，都得到了全校师生及社会各界的一致好评。

我们班在一年来的各项活动中，秉承求实创新的精神，敢想敢做，励精图治，取得了令人瞩目的成绩。同时，我们也看到了存在的不足，在每次活动结束后，我们都及时总结了经验教训，争取在下次活动中避免类似的错误。我们将以成绩来鼓舞和鞭策自己不断前进。通过参评南宁市“优秀班集体”这个活动，我们希望能综合总结自己和评价自己，在今后的日子中取得更优异的成绩，使年级工作跨入一个新台阶。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

第五篇：陵水民族中学团委事迹简介

202_陵水黎族自治县五四红旗团委申报材料2 陵水县民族中学团委事迹简介

一年来，我校团委在上级正确的领导和关心下，高举建设中国特色社会主义的伟大旗帜，深入落实科学发展观，以国际旅游岛定位为契机，紧密围绕“创先争优”的总体要求，以新时期基层团组织“强活力工程”为总载体，按照“五个强”的标准解放思想、扎实工作，全面贯彻党的教育方针。

一、加强团的领导班子建设，不断提高领导能力和工作水平。

我校团委始终将建设一支“团结协作、坚强有力、素质优良、作风过硬” 的团组织班子队伍作为一项长期的首要的基本任务来抓。我校团委现由学生会、青年志愿者协会、广播站及校报社等四个组织组成，班子机构健全。

（一）严格团干部选配标准。将“思想好、素质好、能力强、作风正” 作为选拔优秀团员青年担任我校各级团干部的根本标准。

（二）按期进行团委换届选举。我校团委召开团员代表大会，坚持“公平、民主、公开”的原则，采取岗位竞聘和无记名投票方式、差额选举，产生新一届领导班子，做到了班子成员团结进取、作风扎实，各支部主要负责 人能力强、业务精，较好地贯彻了“集体领导、分工负责”的民主集中制，做到民主决策，科学管理。

（三）加大团干部培训力度。组织团干部学习，并配合学校党总支把团干部的培训纳入党员干部培训教育计划，组织团干部积极参加各类党政培训学习，保持团工作的连续性和先进性。

（四）完善制度建设，努力推进团组织建设的规范化、科学化。根据《团章》和有关制度，分别制定了团委干部管理制度、团委考核量化制度、干部例会制度、财务管理制度，坚持团委干部例会制度和团支书月例会和月报制度，实现了团组织的规范化管理。经我校各级团组织及广大团干部共同努力，建设了一支政治素质好，工作作风扎实，密切联系广大青年学生，全心全意为学生服务，对青年学生有 感召力和影响力的团组织班子队伍。

二、加强支部建设，切实发挥各支部战斗堡垒作用。

在上级团委的关心和指导下以及学校党总支的领导和帮助下，大力开展党建党带团建，团建进宿舍和团支部组织建设活动，团组织的号召力、凝聚力 和战斗力不断增强。

202_陵水黎族自治县五四红旗团委申报材料2

（一）所属64个团支部班子健全，每学年按期换届进行民主选举，选配能力强，有开拓创新精神的团员青年担任团干部。各团支部都能按质按量完成上级团组织交办的各项工作任务，并做到工作有计划、有总结。

（二）以创先争优为契机，在各班团组织中认真开展好团员意识教育，创建主题活动和特色活动，做好学生的思想政治教育、学习、生活服务工作，采取有效措施鼓励各级团组织和广大团员争当先进集体、先进个人，带动广大青年学生争当先进。

（三）深入开展团建进宿舍活动，扩大组织覆盖面增强组织活力。根据学校党委“三进宿舍”的要求，制定了团建进宿舍总体方案和实施方法，成立了以团委书记林秀文老师为责任领导的团建进宿舍领导小组，以 “团员服务中心”、“团员服务站”、“宿舍团支部 ”为组织载体充分发挥 团支部团小组在学生宿舍思想教育、日常管理、文化建设等方面的战斗堡垒 作用，不断扩大我校团组织覆盖、影响、带动、青年学生的范围、能力、和效果。

（四）抓好“评优”、“推优”工作，增强共青团组织战斗力。我们始终将“评优”、“推优”和年终团员民主评议工作作为团的工作 重点。如：结合“评优”抓“推优”，把推荐优秀团员作为党的发展对象以及新时期加强和改进团工作的重要任务来抓。通过“推优”、“评优”，在 学生中树立先进典型，充分发挥先进集体和先进个人的模范带头作用，在广大团员青年中形成了一个学先进、争先进、当先进的良好氛围。

三、加强主题活动，全面落实各项目标任务。

我校团委牢牢围绕“服务青年 服务大局”为主题，围绕中学生素质培养和拓展的中心，服务为宗旨，创新为动力，不断加强团的思想建设、文化建设和组织建设。彰显当代中学生努力上进的精神风貌。如我校团委举办的“金话筒怀”朗诵比赛。每年举办一次，现已举办了第二届； 各类征文比赛； 初、高中生篮比赛；大型文艺晚会；大手拉小手，文明我先行等活动；还结合重大节日、纪念日，结合团内外重大事件，组织开展形式多样的 爱国主义教育、集体主义教育和特色主题活动。例如：围绕海南洪灾，青海玉树，西南大旱，灾区泥石流积极开展捐助献爱心活动，提高当代青年的社会责任感，结合五

四、国庆、元旦开展常规团员教育主题活动等。

四、取得成绩。

陵水民族中学团委曾获得202_年“县五四红旗团委”202_年“省五四红旗团委”202_年“县五四红旗团委”称号。1、202_年7月22日，王小术老师在陵水黎族自治县庆祝中国共产党成立90周年红歌唱响陵水“青年歌手大奖赛”活动中荣获民族唱法第二名。202_陵水黎族自治县五四红旗团委申报材料2 2、202_年7月，陈丽斯老师在202_年庆祝建党90周年中小学“永远跟党走”合唱比赛中，被评为“优秀指导教师”称号。3、202_年黄星同学在海南省中小学椰树杯“我崇敬的科学家”征文比赛荣获一等奖。4、202_年8月3日，蓝仙虹同学在海南庆祝中国共产党成立90周年“历史的选择—党在我心中”中小学读书征文活动荣获二等奖。多名学生获得三等奖、优秀奖。

5、王善同学在全国青少年五好小公民主题“光辉的旗帜”读书征文活动荣获一等奖。多名学生获得二、三等奖、优秀奖。

6、校教师合唱队和学生合唱队在庆祝中国共产党成立90周年“红歌唱响陵水”歌咏比赛中分别荣获一等奖。

7、我校参加县第二届体育运动会田径运动会分别获得初中年级组团体总分第三名、成年组团体总分第七名的佳绩。

在县团委和校党支部、校行政的正确领导下，以及在全体团员青年对共青团建设的积极参与和支持下，我校团委工作又上了一个新台阶。成就不是终结而是新的起点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校团委将始终牢记“服务青年、服务大局”为主题，以创先争优为契机，与时俱进、扎实工作，勇于创新，在实现学校跨越式发展和海南国际旅游岛建设中奋发有为，不断开创共青团工作的新局面。