第一篇：江维中学高二班主任工作计划

江维中学政教处工作计划

（202_年度下学期）

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大精神及教育强县有关决定，以打造真正合格的市级示范性高中为着力点，以创建特色精品学校为办学方向，紧紧围绕县教育局“强管理、抓质量、求创新、促发展”的工作思路，进一步提高学校办学水平和教育质量，切实提升学校品位，迅速推动学校走出困境，努力办人民满意学校。本学期我班工作以202_-202_年度政教处工作计划要点为指导，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、绿色班级、和谐班级，学习型班级创建活动，为学校的进一步发展尽心尽力，增砖添瓦。

二、明确工作目标

1）德育工作目标：

学校德育工作至少有一个方面工作特色在县级及以上得到充分肯定或推广；

学校德育工作论文总结至少有2篇在县级发表或获一等奖以上，至少有一篇在市级发表或获市二等奖以上：

全年无重大违纪违规事件发生；

杜绝学生三人以上打架斗殴事件，相互打架斗殴事件不超过2起；学生抽烟喝酒现象要基本禁绝，除政教处外学校其他领导查获不超过20人次；学生仪容仪表基本做到端庄整洁，其中校园非生活区拖鞋查获不超过20双次；校园杜绝脏话、痞话，文明风尚基本形成；

学校上课、各类活动井然有序、严谨规范，学生早晚自习到班率100％（因病因事请假除外，但全校必须控制在5％以内）；课堂违纪率以班为单位，全期不得多于30班次（平行班单班每堂课不得多于总人数的15%，实验班不得多于总人数的8%）；晚自习前半个小时自觉在教室学习的人数达全班总人数逐步达80%及以上），操场逐步做到清场；双休日自觉到教室学习的人数逐步达全校总人数的30%以上

学校文明班集体、文明卫生寝室评比常态化，特别是学生寝室，应文明、卫生，摆放应整齐划一。

学生举止文雅、语言文明、行为规范，学生良好行为习惯基本养成，校园文明风尚初步形成。

2）安全工作目标：

各类安全隐患排查及时、准确，整改及时到位；

全年无重大安全责任事故、事件发生；

全年无重大安全责任事故发生，教育局全年安全工作考核确保130分以上，力争达到先进行列；

每月至少开展一次校内安全隐患排查并及时组织协调整改到位。班主任每天班级放学要进行安全教育提醒；

每周班主任工作例会要进行安全教育强调；

本期师生安全专题教育活动不少于1次

本期组织安全主题专项演练一次

三、具体工作及措施

1、进一步内化“充分肯定每一个学生的长处、努力发掘每一个学生的潜力、切实提升每一个学生的素养”的办学理念，提高学生的人文素养，营造良好的育人环境。

①认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，建立“江维中学学生培训目标”，为优良校风和优良育人环境的培育奠定坚实基础。

②继续加大法制教育力度。本学期举办法制讲座两课时以上；开设法制教育宣传橱窗两个版面以上；开展法律知识竞赛活动不少于一次。

③切实加强心理健康教育。举办心理知识讲座、组织学生收看高中生心理健康系列教育片、个别心理辅导等活动逐步提高学生的自我调节能力。

④通过制定班级公约和量化管理细则，办宣传栏、黑板报等活动，让班级充满文化气息，让学生在文化氛围中受到熏陶。

⑤加强校园文化建设。以节日、纪念日为载体，开展丰富多彩的教育教学活动。在原来课间喊响校园口号的基础上，要进一步落实好“每日两歌”常规，唱响革命歌曲、校园歌曲，活跃校园气氛，促成良好风尚。

2、以学风建设为重点，以优良习惯养成教育为抓手，全力打造“文明班级”、“爱心班级”、“自治班级”。

①加强学生养成教育的落实，本学年养成教育的重点依旧是规范学生的“穿、行、言”三件大事：穿着整洁，仪表端庄； “行得正、站得直”，有青年人的朝气，有好男儿好女子的正气风范；举止文雅、语言文明、行为礼貌。

②政教处、团委会、教务处要协调统一，由政教处牵头切实开展班级班风学风评比活动，突出育人质量中心意识，促成年度教育教学质量目标的实现。

3、进一步加强班主任队伍建设，培养一支能吃苦、肯奉献、过得硬的班主任队伍。

①落实班主任周工作例会制度，每月组织一次班主任培训。通过专题研讨、经验交流等形式，促使班主任不断学习、更新理念，强化服务意识，不断提高班主任的育人能力和工作成效。

②坚持班主任全程跟班服务制度，切实执行《江维中学班主任工作管理细则》，继续实行班主任到位要求，完善班主任一月一考核制度和文明班集体评选制度。

③学校将定期组织优秀班主任外出学习培训，以扩大班主任视野，以适应新形势、新任务的要求。

④要切实落实班主任每天放学制度。政教处和值日领导要切实进行督查落实。

4、加强安全工作的宣传力度。利用校园网、校园广播站、板报、班会等多种形式多层次、多渠道地宣传安全工作的重点。强化师生安全意识，提高师生安全防范能力。

5、增强安全意识，进一步明确安全管理职责。将全校安全管理责任做进一步的细分，并在学校显眼位置公示，每月要进行分类考核。

6、全面排查清除校园内的各种安全隐患。开学初，政教、教务、总务联合对校内的活动安全、课堂安全、设施安全分类进行深入排查，确保学校正常的教育教学活动有序进行，并坚持月初清查、月末排查制度。切实落实安全责任制，学校与各部门签订安全工作责任状，各部门与下属年级组、班级签订安全责任状，层层部署，环环落实。

7、进一步规范应急预案。加强警校共建工作，内部强化保卫科职能，做到能及时准确地处理各类突发事件，政教处所有工作人员都要熟记派出所相关警务人员和学校相关领导、班主任、学校门卫联系电话，以便及时联系工作。

8、继续加强流行性疾病等重点疫情的防控工作。学校是人群集中场所，是流行性疾病传播的易发地域，因此，疫情的管控工作丝毫不能松懈，班主任要时刻关注，发现异常情况要及时报告，坚持日报告制度，政教处要落实专人统计跟踪。

九月份

1、学生报名注册相关事宜

2、入学教育

3、卫生责任区划分、落实，新学期第一次卫生大扫除

4、开学典礼筹备工作及学校开学典礼暨表彰工作

5、各班级制订计划

6、班容班貌布置

7、仪表大检查

8、上报学生干部名单

9、寝室长会议、学生班干部会议

10、弘扬民族精神活动月活动

十月份|

1、国庆节安全教育

2、《班主任工作手册》第一次检查

3、学校消防安全工作检查

4、“安全知识”黑板报评比

5、安全教育月活动

十一月份

1、《班主任工作手册》第二次检查

2、优秀寝室评比

3、中考相关工作

4、“禁毒知识”黑板报评比

5、仪表大检查

6、学校管制刀具清查

7、养成教育活动月

|十二月份

1、《班主任工作手册》第三次检查

2、优秀寝室评比

3、学生食品卫生检查

4、法制教育讲座

5、学生安全教育大会，6、元旦文艺演出节目筹备

7、“迎新年”黑板报

8、法制教育活动月

元月份

1、优秀寝室评比

2、元旦文艺演出

4、《班主任工作手册》第四次检查

5、森林防火知识教育

6、各班上报三好学生、优秀学生干部名单

7、期末考试

8、假期安全教育

第二篇：高二班主任工作计划

高二（2）班主任工作计划

一．背景分析

经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，学生熟悉了高二（2）班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。

二．指导思想

继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。

三．班级基本情况

全班共有学生46人，其中有男生39人，女生7人。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少；女生虽少，但思想情绪问题却有不少。

四．工作措施

1．配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。

（1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。

（2）考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。

（3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。

①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改；

②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。

③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。

④宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。

⑤早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改进的，备案。⑥作业方面：发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。

2．认真督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。

3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课。

4.抓好各次阶段考试工作。

5.抓好学业水平考试工作：

6.加强后进生和临界生的管理工作。

（1）后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思考，多一些鼓励多一些表扬，让他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信心。

（2）关于临界生，他们心里充满着上进，但是由于基础差，习惯不好，理解能力跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现梦想，成就未来。

7.加强自身学习。班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项计划才是王道。但由于自身能力有限，需要借鉴他人的真知灼见，因此，加强班主任知识的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法。

8.抓好卫生和劳动。当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了营造一个干净、清新的学习环境，监督好各个学生的劳动，强化卫生意识是必须的。

总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，认真落实好学校的各项工作，抓好班级建设，打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基。

第三篇：高二班主任工作计划

高二班主任工作计划

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作计划如下：

二、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学工处的安排搞好五心教育.,并积极参加3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动.三.、班级管理

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。（班主任工作

www.teniu.cc）团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。

结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。

班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。

四.、本学期班级工作要点

（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

（2）搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

（4）结合以上要点每周一次主题班团会。

（5）开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。

（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.（9）作好与学生、家长的沟通工作。

（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

（11）总结本学期的班级工作。

（12）学生评优。

第四篇：高二班主任工作计划

高二班主任工作计划

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质，高二班主任工作计划。在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作计划如下：

二、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动，工作计划《高二班主任工作计划》。积极响应学校的德育活动，按照学工处的安排搞好五心教育.,并积极参加3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动.三.、班级管理

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

抓好本班住宿学生的宿舍管理。（1）严格贯彻《来凤一中寝室规范化要求》。（2）强化就寝纪律和卫生的管理。（3）班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。（4）班主任经常深入寝室检查，积极配合教育处及寝室管理员的管理工作。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。

结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。

班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。

四.、本学期班级工作要点

（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

（2）搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

（4）结合以上要点每周一次主题班团会。

（5）开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。

（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.（9）作好与学生、家长的沟通工作。

（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

（11）总结本学期的班级工作。

（12）学生评优。

第五篇：最新高二班主任工作计划

本学期我担任了高二（12）班，一个有着62个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23：39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。但是灵活、潜力不足。根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作计划：

一、重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。

二、激发学生学习热情，提高班级整体水平

学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高二（12）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：

首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

三、提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

四、尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，相信12班的孩子们不会令人失望！