第一篇：李努生：理想和纪律是实现四化的保证

理想、纪律是实现四化的保证

《一靠理想二靠纪律才能团结起来》是邓小平同志今年三月七日在全国科技工作会议上所作的讲话。

此文是作者应中共山西省省委主办的机关刊物《前进》杂志的前身《理论教育》杂志之约而写的，《理论教育》1985年第11期发表。

党的十一届三中全会以来，经过一系列的拨乱反正，我们的生产上去了，但是，资本主义和封建主义的流毒还没有减少到可能的最低限度，甚至解放后绝迹已久的一些坏事也复活了。对此，中央三令五申坚决制止纠正，但就是收效甚微。就在这种改革受到严重干扰，党的现行政策遭受严重歪曲，一些人的理想发生严重动摇，不正之风迅速蔓延的关键时刻，为了分清是非，纠正错误，保证改革顺利进行，邓小平同志及时作了关于《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的讲话。

小平同志的讲话，语重心长，言简意赅。它从理论与实践结合的高度，深刻地阐述了党的现行政策的社会主义性质和四化建设同共产主义理想的内在联系，精辟地论证了遵守纪律的重要性和纪律同理想的关系以及理想纪律在团结中的重要位置。这个讲话对我们在当前如何搞社会主义的现代化建设，在今后如何坚持社会主义最终实现共产主义，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

《一靠理想二靠纪律才能团结起来》一文，共四个自然段，可以分为两部分，也就是两层意思。第一部分包括一、二两个自然段，着重讲的是有理想的重要性和理想在现阶段的具体体现等问题。小平同

志一开头就讲到：“我们一定要经常教育我们的人民尤其是我们的青年要有理想。”理想，即奋斗目标。我们共产党人的理想，就是最终实现共产主义。马克思主义认为，共产主义既是一种社会制度，又是一种实践活动，而首先是一种实践活动。在我国，无论是过去的新民主主义革命，还是今天的四个现代化建设，都属于共产主义实践活动的一部分，都是在为共产主义社会制度的实现创造条件，现在我们搞四个现代化，是搞社会主义的四个现代化，不是搞别的现代化。“我们干的是社会主义的事业，最后目的是实现共产主义。”为什么过去我们的革命先辈如李大钊、方志敏等能在生与死的面前，仍然矢志不渝，甘愿抛头颅、洒热血呢？为什么曲啸同志20多年蒙受冤屈，对党不仅没有丝毫怨言，反而情更深，意更笃，平反之后，依旧能够积极工作呢？这正是因为他们有着坚定的共产主义理想。今天我们所进行的社会主义四个现代化建设，是共产主义运动在现阶段的具体实践，它同样存在着困难和危险。因此，我们的人民，尤其是党员，就必须真正树立共产主义理想，关键时刻能以实际行动实践自己的理想。小平同志讲：“我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策，目的都是为了发展社会主义经济。”我们允许个体经济发展，还允许中外合资经营和外资独营的企业发展，但始终以社会主义公有制为主体。“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。”我们国家现在实行的一系列政策，目的就是为了壮大和发展以公有制为基础的社会主义经济，使各族人民都富裕起来，最终过度到共产主义。我们提倡一部分人和地区先富起来，目的是为了带动、促进和帮助比

较贫困落后的人们和地区尽快摆脱贫困后共同富裕起来，这根本不是“两极分化”，我们的党和国家也根本不允许“两极分化”。我们一定要时刻牢记和坚持这一社会主义的根本原则，也只有坚持这一原则，我们的开放、搞活、改革才会沿着正确方向前进，才能实现四个现代化，最终过渡到共产主义。诚然，共产主义的实现是要经过许多代人的努力，因此，我们要在教育我们的人民、青年和党员树立理想的同时，还特别要教育我们的下一代、下两代也要树立共产主义远大理想，警惕和防止资产阶级思想的侵蚀，使共产主义的旗帜能够一代一代传下去。

第二部分包括三、四两个自然段，中心是讲纪律，纪律同理想的关系和理想、纪律在团结当中的重要位置。小平同志讲：“有了理想，还要有纪律才能实现。”纪律是实现理想的保证，没有纪律就不能形成统一意志，就不能实现理想。纪律是相对自由而言的，二者相辅相成，缺一不可。只有纪律，没有自由，那只会使人们各行其是。我们现在搞得社会主义现代化建设，不但需要解放的思想和一致的步调，而且还需要在共同理想的基础上团结起来。怎样才能把我们这样组织起来呢？小平同志讲的很好，一靠理想，二靠纪律。理想、纪律是维系团结的两条纽带。理想是维持纪律的思想基础，纪律又是实现理想的保证。二者相辅相成，都是我们的事业取得成功的基本条件。

当前，在改革不断深入发展的形势下，同时也出现了一些歪风邪气。这股歪风来势汹猛，蔓延迅速，五花八门，危害很大，特别是“有令不行，有禁不止”和“你有政策，我有对策”的邪气，更是严重地

败坏了改革的声誉，妨害了改革的顺利进行。如果不加禁止，任其发展，必将毁掉大批干部，给党和国家造成严重后果。因此，我们全国人民，尤其是党员，都要旗帜鲜明地同借“改革”以肥私的违法乱纪行为作坚决斗争，维护和执行党和国家的政策，真正在思想上和政治上同党中央保持高度一致。

在文本的结尾部分，邓小平同志再次提醒我们：“有理想、有纪律，这两件事我们务必时刻牢记在心。”我们一定要牢记邓小平同志这个嘱咐，在开放、搞活、改革中，坚决维护和执行党和国家的政策，坚持“公有制占主体”和“共同富裕”的社会主义原则，并且把这些思想讲给我们的下一代，让他们也知道，我们今天搞的四个现代化是社会主义的四个现代化，拿出我们实实在在的行动，为实现人类崇高的理想——共产主义奋斗终身！

第二篇：李努生：理想和纪律是实现四化的保证

理想、纪律是实现四化的保证

《一靠理想二靠纪律才能团结起来》是邓小平同志今年三月七日在全国科技工作会议上所作的讲话。

此文是作者应中共山西省省委主办的机关刊物《前进》杂志的前身《理论教育》杂志之约而写的，《理论教育》1985年第11期发表。

党的十一届三中全会以来，经过一系列的拨乱反正，我们的生产上去了，但是，资本主义和封建主义的流毒还没有减少到可能的最低限度，甚至解放后绝迹已久的一些坏事也复活了。对此，中央三令五申坚决制止纠正，但就是收效甚微。就在这种改革受到严重干扰，党的现行政策遭受严重歪曲，一些人的理想发生严重动摇，不正之风迅速蔓延的关键时刻，为了分清是非，纠正错误，保证改革顺利进行，邓小平同志及时作了关于《一靠理想二靠纪律才能团结起来》的讲话。

小平同志的讲话，语重心长，言简意赅。它从理论与实践结合的高度，深刻地阐述了党的现行政策的社会主义性质和四化建设同共产主义理想的内在联系，精辟地论证了遵守纪律的重要性和纪律同理想的关系以及理想纪律在团结中的重要位置。这个讲话对我们在当前如何搞社会主义的现代化建设，在今后如何坚持社会主义最终实现共产主义，都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

《一靠理想二靠纪律才能团结起来》一文，共四个自然段，可以分为两部分，也就是两层意思。第一部分包括一、二两个自然段，着重讲的是有理想的重要性和理想在现阶段的具体体现等问题。小平同志一开头就讲到：“我们一定要经常教育我们的人民尤其是我们的青年要有理想。”理想，即奋斗目标。我们共产党人的理想，就是最终实现共产主义。马克思主义认为，共产主义既是一种社会制度，又是一种实践活动，而首先是一种实践活动。在我国，无论是过去的新民主主义革命，还是今天的四个现代化建设，都属于共产主义实践活动的一部分，都是在为共产主义社会制度的实现创造条件，现在我们搞四个现代化，是搞社会主义的四个现代化，不是搞别的现代化。“我们干的是社会主义的事业，最后目的是实现共产主义。”为什么过去我们的革命先辈如李大钊、方志敏等能在生与死的面前，仍然矢志不渝，甘愿抛头颅、洒热血呢？为什么曲啸同志20多年蒙受冤屈，对党不仅没有丝毫怨言，反而情更深，意更笃，平反之后，依旧能够积极工作呢？这正是因为他们有着坚定的共产主义理想。今天我们所进行的社会主义四个现代化建设，是共产主义运动在现阶段的具体实践，它同样存在着困难和危险。因此，我们的人民，尤其是党员，就必须真正树立共产主义理想，关键时刻能以实际行动实践自己的理想。小平同志讲：“我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策，目的都是为了发展社会主义经济。”我们允许个体经济发展，还允许中外合资经营和外资独营的企业发展，但始终以社会主义公有制为主体。“社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化。”我们国家现在实行的一系列政策，目的就是为了壮大和发展以公有制为基础的社会主义经济，使各族人民都富裕起来，最终过度到共产主义。我们提倡一部分人和地区先富起来，目的是为了带动、促进和帮助比较贫困落后的人们和地区尽快摆脱贫困后共同富裕起来，这根本不是“两极分化”，我们的党和国家也根本不允许“两极分化”。我们一定要时刻牢记和坚持这一社会主义的根本原则，也只有坚持这一原则，我们的开放、搞活、改革才会沿着正确方向前进，才能实现四个现代化，最终过渡到共产主义。诚然，共产主义的实现是要经过许多代人的努力，因此，我们要在教育我们的人民、青年和党员树立理想的同时，还特别要教育我们的下一代、下两代也要树立共产主义远大理想，警惕和防止资产阶级思想的侵蚀，使共产主义的旗帜能够一代一代传下去。

第二部分包括三、四两个自然段，中心是讲纪律，纪律同理想的关系和理想、纪律在团结当中的重要位置。小平同志讲：“有了理想，还要有纪律才能实现。”纪律是实现理想的保证，没有纪律就不能形成统一意志，就不能实现理想。纪律是相对自由而言的，二者相辅相成，缺一不可。只有纪律，没有自由，那只会使人们各行其是。我们现在搞得社会主义现代化建设，不但需要解放的思想和一致的步调，而且还需要在共同理想的基础上团结起来。怎样才能把我们这样组织起来呢？小平同志讲的很好，一靠理想，二靠纪律。理想、纪律是维系团结的两条纽带。理想是维持纪律的思想基础，纪律又是实现理想的保证。二者相辅相成，都是我们的事业取得成功的基本条件。

当前，在改革不断深入发展的形势下，同时也出现了一些歪风邪气。这股歪风来势汹猛，蔓延迅速，五花八门，危害很大，特别是“有令不行，有禁不止”和“你有政策，我有对策”的邪气，更是严重地败坏了改革的声誉，妨害了改革的顺利进行。如果不加禁止，任其发展，必将毁掉大批干部，给党和国家造成严重后果。因此，我们全国人民，尤其是党员，都要旗帜鲜明地同借“改革”以肥私的违法乱纪行为作坚决斗争，维护和执行党和国家的政策，真正在思想上和政治上同党中央保持高度一致。

在文本的结尾部分，邓小平同志再次提醒我们：“有理想、有纪律，这两件事我们务必时刻牢记在心。”我们一定要牢记邓小平同志这个嘱咐，在开放、搞活、改革中，坚决维护和执行党和国家的政策，坚持“公有制占主体”和“共同富裕”的社会主义原则，并且把这些思想讲给我们的下一代，让他们也知道，我们今天搞的四个现代化是社会主义的四个现代化，拿出我们实实在在的行动，为实现人类崇高的理想——共产主义奋斗终身！

第三篇：纪律是学习的保证

“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。

一、操行评定得分的计算方法

每个同学的基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。

二、纪律方面

1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一天扣4分。（班长负责监督、登记）

3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到政教处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。

4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员）

5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。（班长监督、登记）

6、上课迟到应态度端正，并要求向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。违者每次扣1分。

7、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，每次扣1分，并没收所看的书。

8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

9、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。

10、偷看班干部、科代表、组长记录本的，每次扣1分，撕毁记录本的扣5分。

11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣4分。

（6－－11条由纪律委员负责监督、记录）

12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅和网吧。违者每次扣10分。

13、私自下河洗澡，发现一次扣10分。

14、爬车、爬围墙、爬栏杆的，发现一次扣4分。

15、本应留下的同学，逃跑一次扣3次。

16、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。

（12－－16条同学互相监督，班主任记录）

三、学习方面

1、每位同学应认真学习，做学习的主人。

2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长、科代表登记并及时向学习委员汇报）

3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。

4、期中、期末考试倒数一、二、三名的，分别扣1.5、1、0.5分。

5、期末考试比期中考试后退10个或10个以上名次，扣1分。

6、期中、期末考试在全班前五名分别奖5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分别奖10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。二者只取其一。（取奖分较高的）

7、期末成绩与期中成绩相比前进1个名次加1分。

8、小考每科前三名的，分别奖1.5、1、0.5分。

（3－－8条由学习委员负责登记）

四、劳动卫生方面

1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。

2、不服从劳动委员安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生一次。

3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分。劳动委员有权检查，要求其认真完成。

4、每个同学都应讲究卫生，勤洗澡、洗头、理发、剪指甲、换衣服、换鞋袜，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。

5、劳动委员应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。

6、值日生由劳动委员安排。值日生上课之前要擦干净黑板，下午要倒完垃圾。值日生未完成任务或效果差，每次扣1分。

7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣1分。（同学们互相监督，班长、纪律委员登记）

五、寝室管理制度

（一）纪律方面

1、按时起床，参加早操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。

2、每个寝室成员起床后，应整理好一切用品。违者每次扣1分。

3、早、晚自习出勤由班长登记。迟到每次扣1分。

4、文明就餐，遵守食堂各种制度。违者每次扣2分。

5、按时就寝，熄灯后讲话，每次扣1分。

6、无故不在寝室里睡觉或带他人到本班寝室住宿，每次扣8分。

7、不得随便使用其他同学的物品，发现一次扣1分。

8、随便移动、调换床位，每次扣1分。

9、寝室纪律由寝室长负责监督、登记。

10、寄宿生在星期日下午或规定的时间内未赶到学校的，每次扣1分。

（二）劳动卫生方面

11、寝室劳动卫生任务由寝室长负责安排、检查、登记。

12、对有不服从安排、不完成任务的参照上面的劳动卫生制度进行处理。寝室卫生应在规定的时间内打扫完。

六、其他方面

1、每期期中、期末进行评比优秀班干部（2人）、优秀寝室长（1人）、优秀组长（1人）、优秀学生（2人）、优秀小组和优秀寝室各1人。（根据扣分情况进行评比）。

2、优秀小组成员各加1分，优秀组长加2分。

3、优秀寝室长加2分，寝室成员各加1分。

4、优秀班干部加2分，优秀学生加2分。

5、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖5、4、3分。每上升一级各加2分。

6、中一篇广播稿加1分。（宣传委员负责登记）

7、好人好事视其情况加1－5分。

8、举报违规违纪的，视其情况加0.5－2分。

9、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。

11、班干部违纪违规加扣1分，科代表、组长违纪违规加扣0.5分。

12、在纪律、卫生方面被学校或学生会扣分的，必须落实到个人，由主管班干部具体落实。

13、黑板报由文体委员安排人员负责在每月26号之前出好。其他同学应献计献策、积极撰稿。若被评为优秀黑板报，加有功人员各1分。

14、劳动卫生方面，凡被评为优秀，主管班干部加2分，其他有功人员各加1分。

15、文体委员工作出色，按中稿篇数10：1进行加分。

七、备注：

1、扣1分留下学习10分钟，最长可留1个小时；一次扣4分或者4分以上的，根据其态度要求作口头检讨或写书面检讨；扣10分或10分以上的，必须作口头检讨和书面检讨，并视情节通知其家长来校处理或让家长领回家教育好后再回校上课，并罚值日。

2、本制度从9月20号起执行。

第四篇：纪律是执行路线的保证

纪律是执行路线的保证

纪律，纪律是什么？纪律是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的组合。纪律首先是服从，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。

对一个组织而言，没有了纪律，便没有了一切，只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识，组织才会朝健康的方向发展，组织成员的素质才会得到相应的提升。只有加强纪律性，才能保持意识和行动的统一，才能彻底完成工作任务。如果没有纪律作保障，这个组织就会变成一盘散沙，各行其是，各自为战，我行我素，没有秩序，削弱甚至是失去了整体战斗力。只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力，才能形成坚强的战斗力。革命军歌唱得好：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力”。可见，纪律可以激发我们的自驱力。在自驱力驱动下的人，对工作有一种非做不可的使命感和责任感，能积极主动地工作，以争取最大的成功。

当前，我们不难发现，在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题，一些人、一些单位对上级布置的工作，有利的就争、有麻烦的就推；一些部门之间不注重协调配合，各自为政、各行其是；一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号，少数干部甚至搞“吃拿卡要”。这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热情和纪律意识，带坏了整个社会的良好风气，也影响了我们党和政府的形象。因此，我们每个人都必须从加强纪律性入手，做到遵守好、执行好、落实好纪律。

翻开宏伟的历史画卷，追寻红军浴血奋战二万五千里的伟大足迹，我们发现，红军一次次夺取战机、征服艰险、转危为安的胜利，是和红军始终听党指挥、严格遵守纪律分不开的。正是由于长征途中红军严守纪律听指挥，才保证了党对军队的绝对领导，保证了政令军令的畅通，保证了党和红军的团结统一，赢得了各族人民的拥护和支持，从而使长征最终取得了伟大胜利。

纪律之所以能在红军身上产生最大的威力和效能，归根结底，是因为红军的纪律是建立在将士们高度自觉的基础之上的。正如毛泽东同志指出的那样：这个军队之所以有力量，是因为所有参加这个军队的人，都具有自觉的纪律。高度的自觉性是我军纪律的本质要求。这一规定，要求革命军人在执行纪律的过程中，必须把他律转化为自律。有些同志认为，平时松一点没关系，关键时刻能服从命令顶上去就行。其实不然，自律的养成是不断修养的过程。很难想象，平时松松垮垮、无视纪律的军人，在战时或关键时刻能高度自觉地做到严守纪律听指挥。纪律的修养不是一朝一夕所能奏效的，革命军人要实现由他律到自律的转化，就要注重平时，从日常生活的点点滴滴做起。

也有的同志认为,现在是张扬个性的时代，严格的军队纪律限制了个性发展。其实个性是有优劣之分的，正如毛泽东同志所说：“有两种个性，即创造性的个性和破坏性的个性。”只有良好的个性才能促进个人发展和社会进步。不可否认，纪律具有约束、限制的功能，但限制与发展也是对立统一的，没有限制就没有发展，对不良个性的限制，正是为了发展适应时代要求和社会生活需要的良好个性。我们要在新的历史条件下继承和发扬光大红军长征精神，就必须深刻地认识到，作为军人，越是发展和张扬个性，就越要严守我军法规纪律和各项规章制度，努力塑造高度自觉的严守纪律听指挥的良好个性，从而成为严守纪律听指挥的合格革命军人。

我们要时刻铭记：纪律是执行一切路线的保证！拥有了严明的纪律，我们才会越走越远，我们的人生才会因此而更加精彩！

第五篇：良好的纪律是学习的保证

国旗下的讲话

良好的纪律是学习的保证

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是九（2）班的的纪律是学习的保证》。

古人云：“没有规矩，不成方圆”。良好的秩序和纪律在社会生活何等重要。公共场所需要纪律；行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。如果问为什么需要课堂纪律，几乎所有的老师都会说：“没有好的纪律，教学就难以进行”。

对于一个学校而言，纪律不仅仅是保证学校教学和各项工作顺利进行的重要条件，而且也关系到一代栋梁高尚品德的形成。事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，都有着高度自觉的纪律性；而那些道德品质低下、没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。严于律己，遵守各项规章制度，是成功成才的保证。莎士比亚曾说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯。”

香港首富李嘉诚说：“思想成就行为，行为成就习惯，习惯成就性格，性格成就命运”。严于律己、养成良好的行为习惯会让你受益终生。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，把纪律约束变成一种自觉的行为，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养，为了我们的明天，让我们遵守纪律，做一个有修养的文明人。让我们在纪律之上，开出自由灿烂的青春之花吧！