第一篇：环保大讲堂总结

环保大讲堂总结

202_年3月23日，环保志愿者协会举办了一次关于环保的讲座。此次讲座共涉及三个方面。

一、关于“地球一小时”的由来及其发展。

二、关于即将到来的3月31日，环协举办的以“每个人心中都有位

环保家”为主题的环保活动的意义。

三、关于此次活动的各项安排和安全事项。

这次环保知识大讲堂使环协的成员更加深刻的了解到环保的重要性，同时使得大家更加的热爱环保。

202_年3月25日新乡学院环保协会秘书部吴静供稿

第二篇：环保大讲堂总结

环保大讲堂总结

202_年3月23日，环保志愿者协会举办了一次关于环保的讲座。此次讲座共涉及三个方面。

一、关于“地球一小时”的由来及其发展。

二、关于即将到来的3月31日，环协举办的以“每个人心中都有位环保家”为主题的环保活动的意义。

三、关于此次活动的各项安排和安全事项。

这次环保知识大讲堂使环协的成员更加深刻的了解到环保的重要性，同时使得大家更加的热爱环保。

202_年3月25日

新乡学院环保协会

秘书部吴静供稿

第三篇：政法大讲堂总结

固安县人民检察院 关于政法网络大讲堂总结

今年4月23日以来，为贯彻落实好省委政法委工作会议精神，通过政法网络视频系统，我院开展了“政法网络大讲堂”集中培训活动。院领导高度重视，把这次培训作为重要的政治任务，结合本院实际，认真研究制定具体实施方案，周密进行安排。我院领导与全院干警一起“上讲堂”听课学习，带动全院干警掀起了一股学习热潮。党组书记、检察长王德峰同志带头发言讨论，并通过展示学习笔记交流学习体会。此次讲堂的开展使我院干警很受启发，受益匪浅。现总结如下：

一、高度重视，确保工作落实。我院把此次“政法大讲堂”的学习作为一项重要的政治任务来抓，由政治处组织协调，干警广泛参与学习。

二、强化督促，营造学习氛围。以课中做好笔记、课后开展讨论的形式，切实加强对干警参加“政法大讲堂”的督促指导，推动学习的扎实开展，营造浓厚的学习氛围。严格考勤制度，请销假制度等各项管理制度，每次授课后，组织干警讨论，领导带头发言。之后干警积极撰写学习体会，对本次授课进行总结。共撰写学习体会90余篇，调研文章10份。此外，我院就政法大讲堂所授内容组织干警们参加了考试，并及时报送相关简报信息，反映活动进展情况。

三、结合工作实际，突出学以致用。课后，我院积极组织各小组进行讨论，广大干警结合检察工作实际，查找自己在工作思想中存在的不足和问题，并对我院检察工作、纪律作风及队伍建设进行认真思索，实事求是的查找其中存在的不良倾向。相互交流学习心得，增强学习的操作性和实效性，切实把学习的成效体现在提升服务水平上，确保学习不走过场，真正做到两不误、两促进。

四、培训活动成果。一是增强了广大干警的政治意识、大局意识。自觉将检察工作纳入党委、政府的工作大局中来谋划、来推进，严格遵守重大事项报告制度，对涉及重大法律政策问题或对社会稳定、经济工作有重大影响的案件，主动向党委请示、报告，争取领导和支持，为充分发挥检察职能服务经济建设奠定坚强的组织保障。二是突出服务重点，增强服务经济建设的针对性、实效性。深入学习领会了十八大精神，紧紧围绕推动“三大建设”、“四项改革”，加大法律监督力度，加强预防工作，搞好法律服务，严厉打击针对项目建设的各类犯罪，为项目建设、经济发展保驾护航。三是注重服务效果，进一步深化、细化、实化服务措施。牢固树立正确的政绩观，切实更新执法观念，改进执法方式，既要防止片面追求经济效率，无视法律，违法办案，又要防止单纯讲办案，损害企业合法利益，阻碍发展，统筹推进服务经济建设与严格依法办案，努力做到执法办案的政治效果、社会效果、法律效果的有机统一。特别是在办理涉及企业的案件中，充分考虑企业的正常工作、生产、经营运转，慎重运用查封、扣押、冻结和逮捕等强制措施，增强运用执法办案服务经济建设的效果。四是积极参与社会管理创新，切实增强服务发展的主动性。围绕推进“三大建设”工作，进一步研究采取有效的工作方法、措施，延伸法律监督触角，主动参与社会建设，充分发挥检察机关在推进“三大建设”、服务经济社会发展中的职能作用。积极参与社会矛盾大排查、大调处活动，参与社区矫正试点工作，参与对流动人口的服务管理，参与对特殊人群的服务管理，参与对未成年人的司法保护，着力预防和减少社会矛盾，营造更加和谐稳定的社会环境。五是加强队伍建设，不断提升服务经济建设的能力和水平，全面加强高素质检察队伍建设。重点抓领导班子建设，切实增强班子引领检察工作科学发展和服务科学发展的能力；抓检察队伍思想政治、纪律作风建设，提高政治理论修养，切实转变工作作风，增强服务发展的自觉性和坚定性；抓队伍专业化建设，提升运用执法办案服务经济建设的能力和水平。

五、实现了“五个提升”，推动检察工作科学发展。一是立检为公、执法为民意识有新的提升。通过大讨论活动，使干警对“三大建设”主题大讨论活动有了更深刻地认识和体会，激发了参加活动的内在动力，工作学习积极性空前高涨，形成比学赶帮超的浓厚氛围，树立了立检为公、执法为民的坚定信念，为做好检察工作打下了坚实的思想基础。二是政治意识、大局意识有新的提升。通过大讨论活动坚决纠正不讲政治、不顾大局、各自为战的问题，引导广大干警牢固树立社会主义法治理念和政法干警核心价值观，积极投身“三大建设”、“四项改革”，在服务发展、加强创新社会管理中作出新贡献。三是改革创新意识有新的提升。通过大讨论活动坚决纠正思想僵化、循规蹈矩、形式主义等问题，引导广大干警牢固树立机遇意识、忧患意识、创新意识，努力打破影响制约检察工作科学发展的桎梏，营造敢为人先、创新务实、奋力开拓的良好氛围。四是公平正义意识有新的提升。通过大讨论活动坚决纠正法制观念淡薄、执法质量不高，执法不公不廉，执法不规范、不文明等问题。引导广大干警牢固树立依法办案理念，养成公正廉洁文明执法的职业操守。五是科学发展意识有新的提升。通过大讨论活动坚决纠正急功近利、贪功冒进心态，引导广大干警树立长远发展观念，养成善于抓源头、抓基础、抓根本性工作的行为习惯，营造扎实推进检察工作科学发展的良好局面。

第四篇：德育大讲堂总结

长溪中小“班级德育大讲堂”活动总结

小学是学生一生最重要的发展阶段，我们力求在这六年的时间里，为学生今后的发展奠定一个深厚的基础，首先是构建美好理想，形成健全人格；其次是丰富文化知识，积淀广博深厚的文化素养，第三是培养良好习惯，为学生一生奠基，“好习惯益终生”。为此，我校开展了长溪中小班级道德讲堂活动。首先感谢本次活动七位老师的精心准备，虽然每次的道德讲堂，他们用的时间不多，但是从他们准备的材料，讲课的情况来看，都是非常充实的，他们都从各自的班级的实际情况出发，为我们展现了一节节丰富多采的道德讲堂。下面就本次活动做以总结

一、组织安排

根据《中共中央办公厅（关于培育和践行社会主义核心价值观的意见）》和省、市、县相关文件精神，按照县教体局的要求，针对我校师生生活的状况和实际需求开展了长溪中小班级道德讲堂活动，活动制定以来得到了学校主要领导的大力支持，先后制定了活动方案、奖励措施，并深入一线进行指导与评价。确保了学校“班级道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。并通过会议动员，让此项活动深入每个老师和学生的心中，吸引全校师生踊跃参与，共同营造良好的氛围。

二、活动开展情况

活动开展以来各班都能按照要求精心准备，从11月25号开讲以来共参评七节课，分别是：

刘娟老师准备的“诚信”我们的朋友，刘娟老师用充分的准备为

我们呈现了一堂丰富多采的教学，特别是在本课中充分调动学生的积极性把课堂留给学生，先后用学生讲述发生在身边的诚信故事，学生自发组织的小品“考试**”让学生感悟诚信，明白诚信的道理。吴瑾老师准备的做一个诚信的人。吴瑾老师用图文并茂的形式讲述诚信，让诚信在学生在心中形成共鸣，明白诚信的准则。王安老师准备的“学会感恩，与孝同行”，王安老师精心设计课件，用学生喜闻乐见的动画视频直入主题，阐述“孝”的真谛。赵瑜老师准备的百善孝为先，赵瑜老师用语言引导，故事教育等，让学生感悟“感恩”，并用评选班级最美孝心少年的方式把课堂引入高潮。周苏彦老师准备的做一个讲礼仪懂礼貌的好孩子，周苏彦老师用普实的语言讲述文明、礼貌的重要性，并通过事例如升国旗时的文明行为有那些等教育学生。让学生明白在不同的场合该注意那些文明行为。史玲侠老师准备的我是生活的小主人，史玲侠老师用学生在校生活的点点滴滴，通过提问的方式，让学生养成好的习惯。陈小兰老师准备的乐于助人，无私奉献，陈小兰老师用深厚的语言功底，灵活控制现场气氛，并能结合主题，针对存在的实际问题设计德育大讲堂，教育学生崇德扬善。上述老师通过他们的辛勤劳动，为我们拉开了我校师生开展道德讲堂的序幕，为今后将会有更多的师生走上“道德讲堂”的小舞台奠定基础，把道德的接力棒一棒棒传下去，让一个个有血有肉有名有姓的身边好人，一件件可亲可敬可信可学的凡人故事，叠加起来。让道德之花在长溪中小绽放。

三、经验及收获：

1、加强领导，营造“道德讲堂”育人氛围。学校领导高度重视，把此项活动纳入重要议事日程，成立由王宝强校长牵头，德育处主抓，优秀班主任、学科教师担当核心团队成员，构建起了长溪中小道德讲堂活动的网络，层层落实，确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。

2、涌现出一批高素质的宣讲老师。活动开展以来，各位宣讲老师一遍又一便的找资料，身入学生、教师挖素材。没有时间排练，就利用自己的课余时间组织学生排练。在不懈的努力下，用自己勤奋的工作态度完成了本次活动，为我校打造一支高素质的宣讲队伍，奠定了基础。

3、利用“道德讲堂”带动学生学道德、明事理。活动开展以来使学生明白道德就是从身边的小事做起，养成良好的文明习惯。让学生自己传颂身边的道德故事，彰显道德榜样力量。

四、不足与看法

1、教师参与的力度有待提高。本次活动虽然在我校师生中广泛参与，可部分教师参与的热情不够，主要体现在本次活动宣讲教师基本都是班主任，而其他的任课教师发挥的作用有限，甚至个别教师在活动开展中很少参与，连听课活动都没有参加。道德讲堂活动是针对学校的德育工作建立起的一项长效工作。应该贯穿与每一位教师的教育教学中。每位教师应该积极主动的参与到这一项活动中来，把德育渗透到每一门课程中。

2、挖掘素材不够深。活动开展以来宣讲教师虽然做了大量的工

作。可在挖掘身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为载体的素材上挖掘不够。道德的教育就要从学生自己知道的入手，学生看的见的为真。而有的教师在准备这一方面的资料时准备不足，缺乏榜样的力量，学生就难以理解。

3、主题范围较大缺乏针对性和实效性。德育教育要针对学生年龄、年级和实际情况。从一点一滴出发，从身边的小事出发。好的习惯是日积月累才能形成的。可本次活动个别课题取题较大，操作性不强，知行没有统一，内容和现实脱节，没有起到教育学生的目的。

4、环节安排要合理化。德育大讲堂是给学生提供平台，阐述道德的真谛，要循序渐进的引导学生感悟。可个别班级在讲课时，结构过于僵硬，环节转换不自然，或者是环节安排时间把握不够，这会直接影响到教学目标。

本次的班级道德大讲堂活动已经结束，可我校的德育工作才刚起步。在以后的工作中，我们将再接再厉，戒骄戒躁，继续开拓创新，使我校的道德讲堂工作再上一个新的台阶!

第五篇：校友大讲堂总结

校友大讲堂总结

为了挖掘校友资源，充分发挥校友作用，同时也为了激励更多同学努力学习、坚定理想目标，将自身培养为能力强、素质高，有理想、有目标的优秀人才，10月11日晚7:30，材料学院“校友大讲堂”活动启动仪式及第一场报告会在4222教室隆重举行，报告会由我院优秀校友磨料磨具专业78级学生、美国联邦航空管理局系统分析及网络程序工程师周良主讲。

校友大讲堂旨在借助这一平台邀请优秀校友与广大在校同学共享成功喜悦、分享人生感悟；更希望通过优秀校友的成长、成功经验，为广大同学提供发展借鉴、启迪成长智慧。扩大广大学生对专业、社会、人生的感悟。引导学生塑造完整正确的人生观、世界观和价值观。正确引导大学生成长成才的发展道路，为更多的同学营造一个优良的学习氛围和环境。扎实稳固学生的思想道德素质，提高在校生思想政治理念，为其走出校园，走向社会，为社会创造巨大价值做好奠基。为更多的吸引和发展优秀的校友为更多的学生提供精神上、思想上、政治上的教育和启迪，我们开展了校友大讲堂活动。

譬如在第一讲中，周良在一个半小时的精彩报告中，用丰富的事例、生动的语言为在校大学生讲述了他毕业后先后考取湖南大学本科、美国瑞弗学院研究生的求学经历，讲述了他先后在企业、学校和国外任职的工作感想和经验，讲述了他对中美文化差异的理解和感受。报告过程中，周良老师的丰富阅历和深刻感悟多次获得在场同学 的热烈掌声。在报告的最后，周良告诫并希望广大同学能够珍惜大学的美好时光，树立远大目标，有所为有所不为；能够不断加强创新意识的培养，广泛涉猎各类知识，勤思考多动手；能够积极参加各类社会实践活动，锻炼各方面能力，塑造完善的人格魅力。

报告会结束后，在场同学纷纷表示从报告会中受益很多，为个人发展提供了很多思考和借鉴。在大讲堂中我们可以学会以下几点：

第一，诚信做人。做人是最基本也是最重要。为人一定要诚实与感恩。第二，挑战自我。遇到困难时要经常告诉自己：“如果像我这样的人都不行，还有谁可以！”然后继续前行。第三，团体合作，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。一个人再强也不可能离开团队的合作，项目的成功往往是一个团队努力拼搏的结果。无论在哪个国家，团队合作都需要注重。第四，创新精神。大学只提供方法论，具体的还是需要同学们自己创新。而学生的创新能力将决定一个民族的创造力。周良校友认为，一所好的大学不是老师教学生，而是学生教老师。在日常教学中，同学们要敢于质疑权威，敢于创新。面向世界。第五，眼光要放得长远些，要成为国际化人才需要以国际视野和眼光，站在国际领域的最前沿。第六，把握机会。无论一件事是否成功，一个人的经历总是有增无减的。当然，机会是给有准备的人的。

在暑期社会实践对钟伟成校友的访谈中，我们也学习到一些内容，无论毕业时的选择是什么，我们都需要积累、细心、真诚的面对我们身边的任何事。我们在日常生活中都应该以真诚的态度对待身边 的每一位同学，以真诚的心来对待每件事，否则就无法得到别人的尊重和支持。

“校友大讲堂”活动是学院进行思想政治教育的重要举措，学院会进一步挖掘校友资源、充分利用这一宝贵财富，坚持不断地邀请更多的优秀校友进入“校友大讲堂”，并且会不断创新形式，提升活动效果，争取成为学院思想政治教育工作的响亮品牌。