第一篇：电力企业班组减负

班组减负浅谈

班组就是企业的一个细胞，减轻班组负担有利于企业健康稳定的发展，促使企业良好的运行。

东山电力股份有限公司有着辉煌的历史，随着社会的进步和企业的发展慢慢的退出了宜昌市供电系统主角这个大舞台，时间的积累设备的陈旧，班组的负担接渐渐增加不少。

一 1：设备原因：

我厂发电设备运行时间较长，最新整改设备也有五年以上，在发电运行中虽然大问题没有，可小故障小隐患不断，油、气、水回路的跑冒滴漏经常发生，故障信号误发频频，冷却水堵塞情况严重，这对于每班只三个人，却要负责三台机组一个代管室内变电站的班组来说，那真是“亚历山大”。

一 2：职工“老龄”化原因

运行发电公司平均年龄40岁以上，近几年没有增加一个新进员工，使得新老交替无法完成，培养后备班组长也只是一句空话。一个企业新员工就是新鲜的血液，没有这些新鲜血液的灌入何谈企业的活力，冲力？慢慢的沉淀到最后只能是死水一滩！

一 3：其他原因

在班组建设中班组活动搞得太多太滥.什么现场会、经验交流会、班前碰头会、班后总结会、培训例会、表彰会、动员会等,各式各样的达标检查、评比、创一流验收以及各种台账记录,要求严格,种类繁多,增加了班组工作量,职工工作“负担”加重,造成工作忙乱,直接影响

着基层班组建设，往往刚下夜班就要参加这会那会，晚上要只三班，白天却参加各种学习听各种报告，这样怎能保证晚上值班的精神状态？使得班组成员疲于应付，更使得弄虚作假之风大行其道。同时活动过多、过滥造成了不必要的人力、物力、财力的浪费，同时也助长了形式主义、虚假主义不良之风的蔓延，对企业的发展对公司安全也是一个很大的潜在隐患。

班组建设中还有一个不容忽视的问题就是，政出多门，管理机构多发电运行“婆婆”多，导致班组接到的命令或指令五花八门相互矛盾，造成了当班人员工作思路混乱！心里上形成一种负担！有时候工作的布置简单化，采取强硬的行政命令，导致班组员工不能很好理解和接受，这也会增加生产班组的工作和精神负担。

减负不是一句空话，真能减轻一线班组工作压力，是可以为安全生产带来效益的。

二 1完善设备性能充实一线职工实力

设备的改造不要头疼医头、脚疼医脚，要有一个系统长远的计划，切忌“改”“用”不相通，设备改造后使用部门是一线职工，没有一线职工的参与和验收改的再好也不可能完全符合实际情况，改和用两个部门的联合沟通才能把改造设备的效能完全发挥出来。

作为管理者要避免一线职工优越口号化，实际却是恐惧化。很多实际情况就是新来职工死活不想到一线，一线职工死活要去搞管理，这本身就是一种无形的负担，激发一线职工热情培养一线职工爱岗敬业信心，这应该是管理者应该重点考虑的。

新老交替是自然规律谁也违背不了，光从一线抽人调人却从不补充，那么最后的结果恐怕就是安全事故露出狰狞的面孔悄悄的找上门来。每个班组就是一块塔基的砖瓦，抽的多了塔就会有坍塌的一天！

二 2 多会合一文件为主避免占用班组时间

除开安全学习和安全培训，其实很多会议可以合拼一起或已下发文件的形式来进行学习，这样既起到了学习效果也减少了班组的学习负担。

还有一些班组评选存在着形式主义，不切实际的评比也占用了班组大量时间和精力，对于流于形式的东西要坚决抵制和废除，精简各类台账和考核，保留必须的资料剔除班组建设中重复的和不必要的内容，通过上下疏导切实为班组建设减轻负担。

人员的减少使得班组长“一揽子”工作化，大事小事都是班组长，细化职责定人定岗也是减轻班组负担的必要方法。

通过信息化办公自动化来为班组减负，采取电脑话自动化后，确实减少一线班组的工作量，可对这些设备的维护保养有增加了班组的负担，但这些设备不想机器出了问题和故障，班组基本上是束手无策，这就需要专责加强对自动化设备的维护力度，让自动化设备真正为班组减负。

班组减负不能只是一个空号，年年喊！年年重！喊到最后班组成员寥寥无几，愿意下一线班组的麟毛凤角！减轻班组负担就是增加安全保证，电力企业安全一票否决制，其他工作做的再好没有安全生产那也是零，减少班组建设的华而不实，注重实效性。让职工愿意到一

线班组，一线班组留的下人，培养提拔安全意识强、技术力量过硬的班组长，这些才是班组减负的根本所在！

彭勇

第二篇：电力企业班组减负

班组减负浅谈

班组就是企业的一个细胞，减轻班组负担有利于企业健康稳定的发展，促使企业良好的运行。

东山电力股份有限公司有着辉煌的历史，随着社会的进步和企业的发展慢慢的退出了宜昌市供电系统主角这个大舞台，时间的积累设备的陈旧，班组的负担接渐渐增加不少。一 1：设备原因：

我厂发电设备运行时间较长，最新整改设备也有五年以上，在发电运行中虽然大问题没有，可小故障小隐患不断，油、气、水回路的跑冒滴漏经常发生，故障信号误发频频，冷却水堵塞情况严重，这对于每班只三个人，却要负责三台机组一个代管室内变电站的班组来说，那真是“亚历山大”。一 2：职工“老龄”化原因

运行发电公司平均年龄40岁以上，近几年没有增加一个新进员工，使得新老交替无法完成，培养后备班组长也只是一句空话。一个企业新员工就是新鲜的血液，没有这些新鲜血液的灌入何谈企业的活力，冲力？慢慢的沉淀到最后只能是死水一滩！一 3：其他原因

在班组建设中班组活动搞得太多太滥.什么现场会、经验交流会、班前碰头会、班后总结会、培训例会、表彰会、动员会等,各式各样的达标检查、评比、创一流验收以及各种台账记录,要求严格,种类繁多,增加了班组工作量,职工工作“负担”加重,造成工作忙乱,直接影响着基层班组建设，往往刚下夜班就要参加这会那会，晚上要只三班，白天却参加各种学习听各种报告，这样怎能保证晚上值班的精神状态？使得班组成员疲于应付，更使得弄虚作假之风大行其道。同时活动过多、过滥造成了不必要的人力、物力、财力的浪费，同时也助长了形式主义、虚假主义不良之风的蔓延，对企业的发展对公司安全也是一个很大的潜在隐患。

班组建设中还有一个不容忽视的问题就是，政出多门，管理机构多发电运行“婆婆”多，导致班组接到的命令或指令五花八门相互矛盾，造成了当班人员工作思路混乱！心里上形成一种负担！有时候工作的布置简单化，采取强硬的行政命令，导致班组员工不能很好理解和接受，这也会增加生产班组的工作和精神负担。

减负不是一句空话，真能减轻一线班组工作压力，是可以为安全生产带来效益的。

二 1完善设备性能充实一线职工实力

设备的改造不要头疼医头、脚疼医脚，要有一个系统长远的计划，切忌“改”“用”不相通，设备改造后使用部门是一线职工，没有一线职工的参与和验收改的再好也不可能完全符合实际情况，改和用两个部门的联合沟通才能把改造设备的效能完全发挥出来。

作为管理者要避免一线职工优越口号化，实际却是恐惧化。很多实际情况就是新来职工死活不想到一线，一线职工死活要去搞管理，这本身就是一种无形的负担，激发一线职工热情培养一线职工爱岗敬业信心，这应该是管理者应该重点考虑的。新老交替是自然规律谁也违背不了，光从一线抽人调人却从不补充，那么最后的结果恐怕就是安全事故露出狰狞的面孔悄悄的找上门来。每个班组就是一块塔基的砖瓦，抽的多了塔就会有坍塌的一天！二 2 多会合一文件为主避免占用班组时间

除开安全学习和安全培训，其实很多会议可以合拼一起或已下发文件的形式来进行学习，这样既起到了学习效果也减少了班组的学习负担。

还有一些班组评选存在着形式主义，不切实际的评比也占用了班组大量时间和精力，对于流于形式的东西要坚决抵制和废除，精简各类台账和考核，保留必须的资料剔除班组建设中重复的和不必要的内容，通过上下疏导切实为班组建设减轻负担。

人员的减少使得班组长“一揽子”工作化，大事小事都是班组长，细化职责定人定岗也是减轻班组负担的必要方法。

通过信息化办公自动化来为班组减负，采取电脑话自动化后，确实减少一线班组的工作量，可对这些设备的维护保养有增加了班组的负担，但这些设备不想机器出了问题和故障，班组基本上是束手无策，这就需要专责加强对自动化设备的维护力度，让自动化设备真正为班组减负。

班组减负不能只是一个空号，年年喊！年年重！喊到最后班组成员寥寥无几，愿意下一线班组的麟毛凤角！减轻班组负担就是增加安全保证，电力企业安全一票否决制，其他工作做的再好没有安全生产那也是零，减少班组建设的华而不实，注重实效性。让职工愿意到一线班组，一线班组留的下人，培养提拔安全意识强、技术力量过硬的班组长，这些才是班组减负的根本所在！

彭勇

第三篇：电力企业班组建设

电力企业班组建设
“班组”是指由企业行政直接组织职工为完成各项生产经营任 务的最基层组织。同样，电力企业的班组是最基层、最活跃的单 位，也是企业生存和发展的基础和各级工作的落脚点。班组素质 的高低，代表和反映了企业的整体水平，班组建设的好坏，将直 接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定企业的人才培养和 发展战略。因此，进一步提高对班组建设重要性的认识，大胆实 践班组建设的途径与方法对于企业的兴衰成败具有现实和长远 的意义。也是每一位企业经营者应该深入研究的重大课题。

一、抓班组建设，要有一个正确的认识。

班组作为企业中最小的生产组织和行政“细胞”，其基础地位 是显而易见的。失去了坚固的基础，企业就建不起“高楼大厦”。所以，原国家能源部、中国水电工会曾颁发过《电力企业班组建 设规定》，原华东电管局也曾颁发过《电力系统班组工作条例》，省电力公司早在 1994 年就下达了《浙江省电力企业班组建设工 作条例》和《浙江省电力企业班组定级考评标准》。这些都充分 说明各级组织和领导很早就把班组建设作为企业的一项重要的 基础工作列入了议事日程。1997 年，湖州电力局组织了“十佳标 兵班组”评比活动，1999 年华东网公司和中国水电工会表彰了华 东电力系统 100 个先进班组。毫无疑问，这些《条例》、《标准》

的颁发实施和活动的开展，有力地推动了班组建设工作的健康发 展，促进了班组建设水平的提高，意义十分深远。其次，要充分 认识到班组建设也是广大职工的切身利益所在。因为班组建设搞 好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企 业发展了职工的收益才能够不断提高。同时，班组还是企业孕育、发现、培养各类人才的“黄埔军校”，是每个职工锤炼提高、展示 才华、实现人生价值最大的舞台。因此，一方面各级领导要把提 高对班组建设的思想认识，作为头脑清醒不清醒，企业负责不负 责，对广大职工的切身利益真关心还是假关心的原则问题认真严 肃地加以思考和对待；另一方面，广大职工在这事关企业基础建 设和自己根本利益的大事面前，也应该真正把班组当作自己的“ 家”，用搞好家庭建设的热情投身到班组建设中去，不断提高认 识，树立关心班组建设就是维护自身利益的强烈意识。只有领导 和群众思想认识统一了，两方面的积极性才会同时调动起来，抓 好班组建设的决心和信心才会树立起来，班组建设所面临的困难 和问题才有可能得到解决。值得强调的是，在对待班组建设的认 识上，只有老老实实地遵循企业发展

和个人生存所需要的客观规 律，没有其它的选择。

二、抓班组建设，要有一个积极的态度。

应当看到，随着电力行业改革的不断深入，班组建设的重要 性被越来越多的人所认识。但态度不积极、行动不自觉的种种现 象也还随处可见。比如：有的感到班组建设工作是分管领导、企 业管理综合部门或少数几个班组骨干的事，与己无关或至少是关 系不大；有的认为生产完成的多少直接关系着个人的收益，而班 组其它建设搞的好与差与收益挂钩的力度不大，因此，“单打一” 或生产、建设一头重一头轻的现象比较普遍；还有的抓班组建设 仅仅是为了应付上级检查，因此，标准不高。

如何在不断提高认识的基础上，转变抓班组建设的态度，变 消极为积极呢?首先，要大力提倡以我为主、自己的事情自己办，不等不靠抓建设的态度。应该看到，等、靠、要的“大锅饭”时代 已经一去不会再来了。其次，在对待抓班组建设的标准上，要有 自我加压，树立高标准的态度。省电力公司 1994 年颁发的《班 组建设工作条例》和《班组定级考评标准》中所提出的要求，应 该既是我们当前要努力的方向，同时，又是我们应该确立的起码 标准。我们要在这个标准的基础上考虑班组建设。

三、抓班组建设，要有一套可行的办法。

首先，要全面抓。即确立抓班组全面建设的工作思路。《浙 从 江省电力企业班组建设工作条例》 中我们可以明显地看出全面建

设是上级对班组建设的一项硬性指标要求。《条例》第十章第三 十八条中，明确规定了“各电力企业对班组的定级考评……，每 项考评得分均达到 75 至 84 分为三级班组，85 分至 94 分为二级 班组，95 分及以上为一级班组。”这就是说，抓班组建设“单打 一”不行，“一招鲜”也通不过，必须“每项”均达到才行。其次，要经常抓。即采取一定的行政手段使班组建设保持在一定的水平上并不断提高。靠上级检查或达标升级时搞突击抓班组建设只会 一害企业，二害个人，是出了力还不见成果的“失本生意”。从近几年我们抓。班组建设的探索和实践看：(1)可以采取定期地按 照标准全面自查的办法，使班组建设工作常：流水不断线。(2)可以采取把班组建设中的五大项工作分解到班组每个成员分工 负责抓落实的办法，使班组建设事事有人管、人人有事做，这样 做，既能提高班组建设的质量，还能建立起人人参与的机制，调 动全体职工齐抓共管班组建设的积极性。(3)可以采取把班组建 设的检查结果与经济责任制考核紧密挂钩的办法，以看得见摸得 着、最实际的经济利益驱动，促使广大职工对抓好班组建设观念
的转变。再次，要重点抓。也就是要把提高班组长的素质作为抓 班组长建设的重点突出出来。实践证明，一位优秀的班组长，往 往能够带出一个先进的集体，有栋梁。因此，发现、培养、选拔、使用班组长是企业经营战略的一个重要组成部分。要象培养干部 一样建档造册；要舍得把优秀班长从生产岗位上换下来，送到院 校进行短期“充电”；要建立一整套考核、选拔班组长的制度并与

现行的其它制度相配套，给予较高的岗位津贴等政治、经济待遇； 要定期对班组长的工作进行总结、讲评，优秀的给予重奖；对于 不称职的坚决调换。

上述办法实质上是抓班组建设过程中的 3 个重要方面，它象 一条链上的不同环节一样，环环相连缺一不可。

总之，应该坚信，只要做到了认识正确，态度积极，办法可 行，班组建设的水平就会越抓越好，企业的基础就会越来越牢固，领导就会越抓越省力，职工的素质在抓班组建设的过程中也会不 断得到提高，就再也不必为应付上级的检查而手忙脚乱，就能够 在企业改革和不断变化的市场经济形势下，以不变应万变，始终 保持主动和有利的地位

第四篇：浅谈电力企业如何加强班组管理

浅谈电力企业如何加强班组管理

班组是企业的最基层的组织，企业的各项任务都要通过班组去落实、去完成，因此班组管理的好坏，直接影响企业的管理水平，对企业管理起着举足轻重的作用。难在班组虽小，但五脏齐全。企业是大家，班组是个小家，如何管好班组，与管好企业是相辅相成的。

一、以人为本是加强班组管理的根本

班组管理，顾名思义，就是要通过管来理顺工作关系、工作程序，挖掘所有的潜力，把最基层的每个人的积极性和创造性调动起来，把最基层班组人员的能力充分发挥出来，有效地提高工作质量、效率和降低成本，为企业创造更多效益。不论是管理大家还是小家，最关键的是人的管理，因为人是最主要的，任何事情都是要通过人去做，通过人去实现，所以要教育班组员工认清自己的责任，履行自己的职责，提高班组员工的主人翁意识，最大限度地挖掘蕴藏在员工身上的潜能，人尽其才、物尽其用，保证各项任务的完成。

1、要重视加强班组的思想理论建设。每个员工个体间存在着意识上、观念上、认识上的差异，应采用人员的搭配，切实有效地开展帮教活动。把班组学习作为思想建设的工作园地，全面宣传企业的精神文明建设，把企业精神溶入班组精神之中，培育班组员工树立正确的人生观，价值观，以主人翁的姿态，理直气壮地去搞好班组管理；结合现实生活开展班组大讨论，说员工愿意听的话，讲员工接受的理，摆员工关心的事，把大道理融入小道理中，小中见大，杜绝假大空，克服“有人讲、无人听”的弊端；鼓励人人参与施教，培养员工为集体利益、群众利益去拼搏的精神；并且针对性地进行多重引导，从而使职工从内心拥护企业的方针及决策，当个人利益与班组集体利益有矛盾时，自觉服从集体利益，竭尽全力发挥自己的所能，为企业效劳。

2、要为班组人员创造一个良好的工作环境。在物质方面，应有学习场地，存放书籍、资料、记录的柜子，更衣室、备餐室、计算机、工器具等等必备的设施和工具。在精神方面，应有领导的关心，同志间的团结友爱、和睦相处，互相帮助、互相照顾等等，班组人员在协调的工作条件下，在和谐的工作环境中，才会真正认识到自己存在的价值，感受到工作的乐趣，从而发挥出自己最大的潜能。

3、要积极培育班组员工的业务素养。开展多种形式的业务培训，安排一定的时间组织班组员工学习业务知识，岗位技能练兵；也可以一边干一边学，在干中体会，在干中实践，在干中创新，熟练掌握技术能力和管理能力，通过理论联系实际不断提高业务水平，操作能力，适应日夜发展的新产品、新设备、新技术的需要，适应新形势、新思路、新机制、新体制的需要，为企业尽心尽职地创造财富。

二、班组长是抓好班组管理的关键

“火车跑得快，全靠车头带”，有一个好的班组长是班组管理能否搞好的关键。班组长工作能力的大小和素质的高低直接关系到班组管理的质量，决定着班组工作效率，大凡管理搞得好的班组，班组长起着至关重要的作用。因此提高班组长的素质是班组管理的重要任务，不但要提高专业知识素质、还要提高思想素质，不但要提高技术能力还要提高协调管理能力，要提高班长的综合能力。

1、班组长应对自身的综合素质有一个正确的估价，要有提高自身综合素质的紧迫感，尽

一切努力固强补弱，避免因自身某个方面的素质不够等原因而影响到班组的健康发展。要通过各种方法多学习、多实践，遇到问题虚心求教，在学习和实践中不断充实自己，使自己的弱项变强，强项更强，综合素质不断提高，工作起来能够得心应手，游刃有余。

2、班组长不仅工作能力要强，而且还要有一定的组织能力和协调能力；不仅要有吃苦耐劳的精神，而且还能调动班组人员的积极性，发动群众一起干。要清楚仅靠一个人的劳心劳力是达不到真正管理好班组的目的的，切忌班组管理变为班长管理。班组长应成为集中班员智慧的吸铁石、团结友爱的纽带、靠得住的主心骨、信得过的知心人，善于用信任换来支持，使班组成员明白班组的事是大家的事、大家的事大家办。大家都来参与班组管理，成为班组的主人，创造一个民主、宽松的环境，使大家都感觉到班组大家庭的温暖，使班组充满生机与活力。

3、班组长对班组的各项工作要进行科学合理地安排，应知人善任，要了解班组各成员的长处、短处，在劳动组合中要尽可能地扬长避短，实现最佳组合，使班组每个人都有施展自己能力的舞台。要把开发班组人才视为永保班组开拓、前进的动力。

4、班组长应具有敬业爱岗精神，有高度的事业心和责任感。班组长的工作是一项既辛苦、又细致的工作，他既要管人，又要管事；既要抓生产，又要抓管理；既要求质量，又要讲进度，这就决定了班组长应该视岗位想责任，不断增强全心全意为班组服务的理念，才能推动班组不断前进，不断创新，出色地完成各项工作任务。

三、制度建设是抓好班组管理的保障

“没有规矩，不成方圆”。同理，班组管理缺少不了相应的标准和规章制度,只有用标准、制度来规范班组的行为，规范物流、人流、财流的合理分配，规范工作中的纵向步骤和横向关系，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各种消耗降到最低，使工作的效益最大化。

1、企业要结合班组工作实际情况，制订和完善管理制度，并组织班组人员学习、贯彻落实，对各岗位的职责进行明确的规定，对班组各项技术工作和工作流程进行了科学分层、分类，制定工作流程作业卡，对班组的台帐、原始记录和技术资料进行了分级、分人管理，职责明确，责任到人。

2、班组的各项工作要程序化、规范化、科学化。班组员工必须按照技术标准、管理标准和工作标准进行工作，各项工作做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。使现场人流、物流、信息流处于最佳状态，真正使管理出效益，为企业创造更大的财富。

四、齐心协力是抓好班组管理的力量

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要搞好班组管理工作，只靠班组长自己单干是不行的，要有班组骨干和全班员工的支持才能成功。因此班组管理也要有团队精神，要实行班长负责制和民主管理相结合的机制，围绕班组管理坚持“人人有事做、事事有人管”的原则，使全班员工牢固树立起与企业同呼吸，共命运，共同做好班组的管理工作。

1、坚持召开班组民主生活会，通过职工的广泛参与，提出对班组管理的看法和建议，交流思想，消除误解。一般情况下，要决定一件事最好先摆到桌面上，听取全班人员的建议，充分讨论，然后班委进行研究决定，再通过民主生活会的形式给予公布。只有把大多数人的意愿集中起来，精心营造大家一起工作、心情舒畅的氛围，才会充分调动和发挥班组员工的积极性和创造性，主动为班组管理干一份工作、挑一副担子、负一份责任，为班组、企业发展贡献力量。

2、合理分工，人尽其才。班组管理工作很多，通过合理分工，形成人人参与，大家来做的局面。这样，不仅可以改变少数人忙不过来的状况，还可以培养大家都来关心班组管理，努力达到人尽其才，使民主分工管理收到良好的效果。

3、分工不能分家。应该坚持团结协作和分工负责相结合的工作作风。竭力避免张三不在，他所分管的工作记录本拿不到或李四休假期间分管的工作没落实等情况。

五、科学技术是抓班组管理的重要手段

为了适应生产力发展的客观需要，运用现代科学技术，对班组进行了科学的管理，已经成为必然的趋势。为此班组应运用现代技术，使班组管理科学化。

1、利用电脑开各种操作票、工作票、分析试验数据；利用网络、软件达到数据共享；利用计算机进行远程教育，使班组人员在班内接受技术问答、岗位培训；利用现代科学技术进行生产安全预控；利用计算机进行经济核算；利用计算机采集设备缺陷、异常等等„„，减轻班组工作强度，提高工作效率，使班组管理水平上一个新台阶。

2、采用现代化管理手段管理班组，用目标管理、定置管理、全面质量管理、网络管理等现代化方法与班组实际相结合，选择适应本班组各种现代化管理方法进行全面管理，提高班组管理水平。

六、激励机制是抓好班组建设的动力

应根据企业的经营目标和发展规划，科学的、实事求是的制订岗位管理要求，引入竞争优化机制，实行生产计划与经营成本考核相结合，产值利润与实际工作质量、效率、效益相结合，理顺企业、班组、个人的三者利益关系。生产岗位，管理工作应直接与经济核算产值利润挂钩，才能体现班组建设和班组管理的真实意义，为企业和班组的生存和发展发挥出更大的作用。

1、对班组长的激励。企业对班组长应积极支持。在企业或基层单位在建立中层干部后备队伍时，应优先考虑班组长，为班组长的发展提供空间。每年应给班长一定的业务、技术和管理方面培训时间，以增强班长的才干和适应技术发展的需求；适当给班组长享受高于本班职工的奖金系数；还可以给予连续担任多年的班组长适当的疗养等措施激励班组长工作积极性，充分发挥自己的才能，从而带动全班搞好班组工作。

2、对班组员工的激励。应对管理得好的班组提高相应的奖金系数，给予相应的荣誉奖牌；

制订班组工作的激励办法，把班组的所有工作列入激励范围，多劳多得，少劳少得，干好干坏不一样，要使班组人员尝到多干活、干好活的甜头；克服那种只扣不奖的考核办法，及时表扬先进，鞭策落后，在班内形成赶、帮、超的良好氛围，促进班组管理向上突破。

第五篇：浅议电力企业班组经济核算

随着社会主义市场经济的建立和完善，电力企业内部改革的深化，供电企业内部管理从粗放型逐步走向高、严、细、实、全，企业围绕以经济效益为中心开展各项工作。班组是供电企业的细胞，在计划经济时期，主要注重完成安全生产任务，对企业整体经济效益和班组效益及班组效益对整体影响关心较少。这种条件下，职工对自己工作和劳动的价值心中无数，职工积极性和创造性难以得到发挥。在市场经济条件下，供电企业要讲求经济效益，而班组又是企业的基础生产经营环节，电力产品的安全、可靠性、线损率的降低、电费回收率的高低、成本的控制等各项技术经济指标都是通过每一个职工的辛勤工作实现的，可以说，每一个职工工作成就都可以用货币形态表现出来。因此，班组经济效益好坏直接关系到企业整体效益的好坏，而班组经济效益好坏就是通过班组经济核算来体现和完成，同时也通过班组核算为企业整体效益的好坏提供第一手基础资料。班组核算虽说有重要的意义和作用，但在具体操作中，很多班组总感觉到无从着手，顾此失彼，很零乱没有系统性，其原因大部分是因为供电企业班组人员基本是学技术或有实际工作经验的老师傅，对经济管理知识相对缺乏，同时因为具体工作忙而无暇顾及。那么怎样使班组经济核算及经济活动分析既坚持开展又有实在意义呢？笔者看法如下：班组经济核算，就是通过对班组生产活动的记录、分析、比较，从而揭示矛盾，提出措施，挖掘潜力，达到提高产量降低成本，最终提高企业整体经济效益的目的。从概念中我们可得出一个班组经济核算的明确目标：最高的收入-最低的成本=最大的效益班组经济核算就是围绕分属你班组生产经营工作范围最低成本和最高收入中的各要素作文章。下面谈谈班组经济核算的基本步骤。

一、选择班组经济核算员由于班组经济核算带有一定的算术技术和要求有一定基础的文字能力，因此，要在班组内选择文化水平较高的职工担任，随着办公手段的自动化，还应要求能操作微机。

二、选择班组经济核算的内容班委会和班组经济核算员一起分析分属你班组生产经营收入与成本各要素，确定班组的经济核算内容。在选择时，可根据班组具体情况，结合部门和企业年、季、月度主要工作目标和下达给班组的各项具体生产经营任务来选择重点，抓住主要矛盾分析。影响供电企业收入的因素有：电量、电价、电费回收率、业务扩展工程（大修、更改、业扩）收入等。影响供电企业成本因素有：材料消耗量、工时利用率、安全指标、设备完好率指标、管理费用、线损率、工程成本（大修、更改、业扩）等。如用电营销部门班组根据内部模拟市场承包情况可选择：电量、电价、电费回收率、业务扩展指标、材料消耗、管理费用、营业自动化系统设备完好率、线损率等主要指标为核算内容。修试管理所班组可选择：材料消耗、工时利用率、安全指标、设备完好率、管理费、单项工程收支等指标作为主要核算内容。

三、根据核算内容选择核算形式经济核算形式根据各班组管理的特点，各不相同，班组内也根据指标性质特点不同各不相同，一般有以下形式：l、以班组为单位的综合技术经济小指标核算。如承包内的材料费、管理费、安全指标、电量、电功、电价等，可用这种形式，并根据局或部门考核规定时限结合班组情况，以确定年、月、日核算时限。这种形式最合适制成表格分析。

2、按设备为单位进行核算。有的班组所管理和维护的设备较多，如把全部设备合在一起核算，无法真实地揭示事实本质，因此必须分并核算。如线路班所管线路很多条，要想获取有价值的可靠率、大修理费用、负荷控制等指标，必须一条条分开考核。同样，一台主变、一台车辆应采用这种方式。这种方式也可制成表格分析。3．按大修、更改、业扩工程项目为单位进行核算，将一个工程工期、质量、安全、工时消耗费用与计划或定额比较单项进行核算。

四、完善班组经济核算各项基础资料确定了班组经济核算的内容和方式后．就可以着手基础资料的收集管理，除按局和部门要求必备的各项基础资料数据外，要根据班组核算内容和方式着重准备核算资料，如原始记录、台帐、统计图表等。有了这些基础资料，加上局、部门下达的相关时期的技术经济小指标、单项工程承包费和合理的劳动定额和费用定额，就可以开展经济活动分析了。

五、班组经济活动分析班组通过各项数据资料的记录统计，揭示出了存在班组生产经营工作中的矛盾，根据这些核算资料与局部门下达计划指标、同行业班组和上期经济核算情况进行对比，就可以找出在收入因素或成本因素上存在的正反两方面变化。