第一篇：第一批教育实践活动单位领导班子专题民主生活会综述

一场深刻的思想政治洗礼

——第一批教育实践活动单位领导班子专题民主生

活会综述

本报记者 李章军

《 人民日报 》（2013年12月13日01 版）

当时间的指针进入2013年金秋，党的群众路线教育实践活动深入进行。

9月上旬至12月上旬，3个月时间，第一批参加教育实践活动的259家单位陆续召开领导班子专题民主生活会。

3000多名党的中高级领导干部，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，贯彻整风精神，大胆使用批评和自我批评有力武器，排查作风之弊，清除行为之垢，历经了一场深刻的思想政治洗礼。

以上率下：

无声的命令，生动的榜样

天下大事，必作于细。以习近平同志为核心的党中央清醒认识到，作风问题不是小事，必须正视问题、从严治党，从具体的问题改起，以作风建设的新成效推动工作、取信于民。6月22日至25日，总书记主持召开中共中央政治局专门会议，回顾总结贯彻落实中央八项规定情况，分析在“四风”方面存在的问题，开展批评和自我批评，研究提出加强作风建设的措施及制度规定。会前，中央征求了17位曾经担任中共中央政治局常委职务的老同志和478位其他同志对中共中央政治局加强作风建设的意见。这次专门会议，实际上是中共中央政治局一次高质量的专题民主生活会。

9月23日至25日，滹沱河畔，翠屏山边，总书记用4个半天出席指导河北省委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话，对河北及全党开好专题民主生活会进行指导，要求大家开门见山、直奔主题，不搞莺歌燕舞。李克强同志到广西、张德江同志到江苏、俞正声同志到甘肃、刘云山同志到浙江、王岐山同志到黑龙江、张高丽同志到四川，出席指导省区党委常委班子专题民主生活会。中共中央政治局常委同志全程出席指导联系点省区党委常委班子专题民主生活会，这在党的建设史上是第一次。

9月25日晚，中央电视台《新闻联播》播出总书记出席指导河北省委常委班子专题民主生活会的报道，总书记的重要讲话引起强烈反响。紧接着，中央电视台《焦点访谈》播出“河北省委常委班子召开专题民主生活会”专题节目，新华社播发《大胆使用批评和自我批评有力武器》纪实文章，河北省委常委班子真刀真枪开展批评和自我批评，力度之大、内容之实，似一颗石子投入如镜湖面，激起阵阵涟漪。

总书记等中共中央政治局常委同志为联系点省区开好专题民主生活会倾注了大量心血：审阅省区党委领导班子及党政主要负责同志对照检查材料，并提出修改意见；听取中央督导组情况汇报，了解督导工作中掌握的情况和反映的问题；与党政主要负责同志谈心谈话；认真听取对照检查发言，有的逐个点评，有的集中点评，对查摆问题不到位的当场提出批评、要求改正。中央其他领导同志重视加强对分管部门的指导；兼任或担任省区市及部门单位一把手的党和国家领导人积极参加所在地区部门单位的专题民主生活会，带头履行“第一责任人”责任。

广大党员干部普遍认为，中共中央政治局树立标杆，总书记等中共中央政治局常委同志精心指导，为各单位召开高质量专题民主生活会指明了方向、提供了保证。谈心交心：

把问题谈透，把思想谈通

批评和自我批评是我们党的优良传统。然而，一段时间以来，有些民主生活会没有用好这个有力武器，反而开成了工作总结会、评功摆好会。

专题民主生活会能不能恢复弘扬优良传统，大胆使用批评和自我批评有力武器，各方高度关注。

在广泛深入征求意见的基础上，一个思路日益清晰起来：在专题民主生活会前充分开展谈心交心，“把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好”。此后，由中央纪委、中央组织部和中央党的群众路线教育实践活动领导小组联合发出通知，要求“普遍开展谈心”，“帮助问题突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题”，“有话讲在当面，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前”。

有了正确方法的指引，行动方能别开生面。各中央督导组在专题民主生活会前，及时向各单位党委（党组）书记和班子成员通报了掌握的班子建设情况和存在的突出问题。而各单位的谈心交心也呈现精彩迭出的特点：

259家单位普遍做到党委（党组）书记与班子成员、中央督导组与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门主要负责同志逐一谈心交心。绝大多数单位开展了2轮以上谈心谈话，有的谈了3轮以上。

各单位党委（党组）书记多次与问题反映较多、思想有疙瘩的同志谈心。7个省区党委主要负责同志与有的班子成员谈了5次以上。有的中管高校党委书记和校长就平时沟通不够的问题多次谈。几个曾经不团结、闹矛盾的班子统一了思想，一些平时有隔阂的班子成员消除了误会。

会前充分开展谈心交心，是第一批教育实践活动专题民主生活会的生动实践和创新之举。中央教育实践办负责人介绍，深入开展谈心交心，将成为规范党内生活、改进创新民主生活会的重要步骤，写入相关文件，以期长效化、制度化。

直面问题：

拿起批评和自我批评武器

按照中央统一部署，截至12月7日，第一批教育实践活动单位领导班子专题民主生活会已全部召开。其中，31个省区市和新疆生产建设兵团党委常委班子专题民主生活会的会期在4个半天以上，128个中央和国家机关部门单位党组（党委）领导班子专题民主生活会的会期绝大多数在2个半天以上，15家中管金融企业和53户中管企业党组（党委）领导班子专题民主生活会的会期多数在3个半天以上，31所中管高校党组（党委）领导班子专题民主生活会的会期多数在3个半天以上。

事实证明，在这场涉及众多中高级领导干部的活动中，大家按照中央关于以整风精神开展活动的要求，广泛运用批评和自我批评武器，把解决理想信念问题摆在突出位置，受到了一次深刻的民主集中制教育。

省区市党委中，27个班子和291名常委检查了精神“缺钙”，有时对个人名利得失看得过重；31个班子和334名常委检查了公仆意识和群众感情淡化，重“接天线”、轻“接地气”；23个班子和293名常委检查了贯彻民主集中制不力，经受严格的党内生活锻炼不够。6个省区市、6个部委以及5家中管金融企业和中管企业针对班子中发生的重大案件剖析原因，有的单位还深刻剖析了近年来发生的重大安全事故背后的作风根源。

400名省区市党委常委中，228人查摆了吃“人情饭”、喝“人情酒”等问题，一些同志查摆了对家属子女和身边工作人员管教不严问题，有的同志查摆了公车私用问题。

各地区各部门各单位一把手带头开展批评，对每名班子成员提出批评意见；班子成员勇于对一把手提出批评，不放“礼炮”；班子成员之间开展批评坦诚严肃。各地区各部门各单位领导班子成员逐一回应群众提出的意见、上级点出的问题和谈心指出的不足，绝大多数同志

主动谈了房产、办公用房、配车、家属子女从业、秘书配备等情况，中管金融企业和中管企业每名班子成员都就此作了说明。

狠抓整改：

从自己做起，从现在改起

专题民主生活会上，各地区各部门各单位针对查摆出的问题，明确了整改任务、目标要求、推进措施，特别是把专项整治作为重中之重；班子成员都结合实际提出了努力方向和整改措施。

会后，各单位及时召开专题民主生活会情况通报会，接受群众监督。目前，已有31个省区市、94个中央和国家机关部门单位、49家中管金融企业和中管企业、18所中管高校领导班子做出整改公开承诺，不少地方和单位还在主要媒体公示整改内容和措施。22个省区市、56个中央和国家机关部门单位、27家中管金融企业和中管企业、12所中管高校领导班子成员迅速清退了违规配备的公车。班子成员普遍腾退了多占的办公用房、福利性住房。一些地方和单位停建不符合要求的楼堂馆所，取消不必要的出国团组，对“三公”经费、评比达标、会员卡等开展专项审计和清理。同时，进一步细化整改方案，明确完成时限和责任人，推进各项整改任务落到实处。

“大排查”旨在“大扫除”，“洗洗澡”是为了“治治病”。当前，第一批教育实践活动已经进入整改落实、建章立制环节，高质量的专题民主生活会打下的坚实基础，必将推动教育实践活动取得更加丰硕的成果。

第二篇：第一批教育实践活动

第一批教育实践活动“考学”试题参考答案

第一批教育实践活动“考学”试题参考答案 单位＿＿＿＿＿职务＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿

一、选择题（10题，每小题2分，共20分）

1．开展党的群众路线教育实践活动要坚持围绕中心、服务大局，把（D）放在突出的位臵。

A.思想建设 B.党的建设 C.组织建设 D.作风建设 2．党的群众路线教育实践活动的主要内容是（D）。A.保持党的先进性和纯洁性

B.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

C.解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 D.为民务实清廉

3．教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（C）、自我提高。A.自我改进 B.自我批评 C.自我革新 D.自我变革 4．教育实践活动要把贯穿落实（A）精神作为切入点。A.中央八项规定 B.党的十八大 C.十八大党章 D.两个务必 5．教育实践活动要以（B）的勇气和态度查找问题、剖析原因。A.高度负责 B.敢于亮短揭丑 C.严谨细致 D.积极主动 6．毛泽东指出，（A）是共产党员革命的出发点与归宿。A.群众观点 B.群众路线 C.群众纪律 D.深入群众的作风

7．调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住（A）两个关键，对教育实践活动取得实效至关重要。

A.整改落实和建章立制 B.学习整改和建章立制 C.查摆问题和整改落实 D.批评和自我批评 8．首次科学地、系统阐述群众路线的基本内容和步骤的文献是（C）。A.《中共中央给红军第四军前委的指示信》 B.《论党》 C.《关于领导方法的若干问题》 D.《八大修改党章的报告》

9．中国梦归根到底是（B）的梦。A.国家 B.人民 C.党员 D.群众

10．在新的历史条件下，我们党面临着执政、改革开放、（D）、外部环境“四大考验”。

A.商品经济 B.内部环境 C.行政能力 D.市场经济

二、填空题（10题，每小题2分，共20分）

1．党的十八大明确提出，深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。

2．务实，就是坚持勤奋工作、埋头苦干，对党和人民 的事业高度负责。3．清廉，是实践党的群众路线的 基本要求 和有力保障。

4．密切联系群众，善于做群众工作，是我们党的优良传统，也是我们党的政治优势。

5．本次教育实践活动的总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。6．党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

7．党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠 人民 推动历史前进，才能做到坚如磐石。文章第一批教育实践活动“考学”试题参考答案出自http://，转载请保留此链接！。8．2012年12月9日，习近平同志在考察广东时指出：“我们要尊重 人民首创 精神。”

9．党的十八大要求全党坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。10．各级领导干部要坚持 为民务实清廉，切实转变工作作风，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果。

三、简答题（4题，每小题10分，共40分）

1．在《中国共产党章程》中，党的群众路#from 本文来自学优高考网www.teniu.cc，全国最大的高考资源网 end#线的科学表述是什么？

答：在《中国共产党章程中》中，党的群众路线的科学表述：“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。”

2．我省目前在“四风”方面的突出问题是什么？

答：在“全省党的群众路线教育实践活动工作会议”上，省委书记胡春华强调：“教育实践活动要聚焦作风建设，集中解决党员干部“

四风” 问题。从广东的情况看，集中解决“ 四风”

问题有很强的现实针对性。我省干部在“四风”上存在的问题确实不少，主要表现在一些干部精神懈怠的问题突出、务实实干的风气在衰退、艰苦奋斗的意识淡漠，一些地方干群关系比较紧张等。”

3．党的群众路线教育实践活动的总体要求的具体内涵是什么？

答：教育实践活动要着眼于自我净化，自我完善，自我革新，自我提高，以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求。

㈠照镜子，主要以党章为镜，对照党的纪律，群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向； ㈡正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，端正行为。自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象；

㈢洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评与自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人的政治本色；

㈣治治病，主要是坚持治病救人方针，区别情况，对症下药。对作风方面有问题的党员、干部进行教育提醒，对问题的严重进行查处，对突出问题进行专项整治。

4.开展教育实践活动要做到哪五个坚持？

答：㈠要坚持把活动总要求作为重要遵循，贯穿教育实践活动全过程； ㈡要坚持把整风精神作为重要保障，着力在真查真政上下功夫； ㈢要坚持把领导带头作为重要方法，充分发挥示范带动作用； ㈣要坚持把开门搞活动作为重要途径，有序组织群众参与；

㈤要坚持把制度建设作为重要措施，健全完善为民务实清廉的长效机制。

四、论述题（20分）

结合本人实际，谈谈如何解决“四风”问题？

答：㈠要加强理论学习，重点是搞好学习宣传和思想教育，要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效；

㈡要加强党性意识，这是解决享乐主义和奢靡之风问题的重要前提。我是预备党员，所以我要大公无私，带头吃苦，坚守人民利益而甘愿付出一切； ㈢要增强服务意识，这是解决官僚主义的重要前提，作为人民的公仆，一定要放下身架，自觉融入群众，全心全意为人民服务。只有切实转变思想观念，清醒认识自我，才能深入基层调研了解情况，为群众解忧；

㈣要加强作风建设，结合群众路线教育实践活动，聚焦作用，抓住要害，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，吧政治素质和党性修养不断提高；

㈤要进一步发扬民主意识，“海纳百川，有容乃大”。我们要有豁达的心态，虚心向群众学习，听取各方面的意见和建议；

㈥以“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”为总要求，集中解决四风问题。

第三篇：教育实践活动领导班子专题民主生活会工作方案

教育实践活动领导班子

专题民主生活会工作方案

开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组有关部署要求，结合我办实际，现就做好教育实践活动领导班子专题民主生活会工作，制定方案如下。

一、对象范围

县农发办领导班子。上级督导组全程参加，上级纪检、组织部门派员参加，邀请单位群众列席。

二、会议主题

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省委、市委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对„四风‟、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

本次农发办领导班子专题民主生活会的主题为：改进工作作风，密切联系群众，为民务实高效抓好农发工作。

三、时间安排

召开专题民主生活会约6月下旬，具体时间，由党组提

出初步意见，商县委督导组后，报县委“活动办”同意。

专题民主生活会的会期1天。会议期间，参加专题民主生活会的人员一律不得请假。

四、程序步骤

1.会前准备工作

（1）精心组织学习。要重点学习总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学xxx省委、市委和县委关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省委、市委、县委要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。

（2）进一步征求意见。领导班子和党员领导干部要在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步深入征求意见。领导班子要召开查摆问题的专题会议，进一步梳理和查找 “四风”方面存在的突出问题，会期不少于1天，上级督导组要派人参加，邀请群众列席。党员领导干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找个人在“四风”方面存在的突出问题。领导班子成员还要将个人查摆出来的“四风”方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。

（3）普遍开展谈心谈话。原则上，谈心谈话在会前半个月内集中安排，每次谈话时间安排要充分。领导干部要做

到“四必谈”，党组主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员之间相互必谈，班子成员与部门同志必谈，督导组与班子成员必谈。党员领导干部要积极接受党员、群众约谈。

（4）认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料要由党组主要负责同志亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写，做到见事见人见思想。领导班子及其成员的对照检查材料，要经规定程序逐级送审、严格把关。对照检查材料审核程序没走完，审核不过关的，一律不得开会。

2.召开会议

专题民主生活会由党组书记主持。

会议开始时，要进行专题学习。要把传达学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，作为第一项议程。同时，还应把市委主要领导同志在指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话作为学习内容。

会上，党组书记要对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行通报，就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，要按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，要进行表态发言。

开展批评和自我批评要动真格有辣味，坚持原则，坚持

问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

批评和自我批评环节结束后，党组书记要对会议情况进行小结，并就学习贯彻总书记重要讲话精神、运用好民主生活会成果、进一步加强领导班子建设提出具体意见。

上级督导组要对会议情况特别是班子成员开展批评和自我批评情况，进行实事求是的点评，并就下步加强党组领导班子建设提出指导性意见。其他与会指导的同志，也应对会议情况进行点评指导。

会议结束前，党组书记要代表领导班子，对上级督导组及与会指导同志的指导性意见，进行表态性发言。

3.会后工作

（1）做好巩固民主生活会成果工作。对班子成员还存在思想疙瘩的，党组主要负责同志要及时召集相关同志进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。要对专题民主生活会进行全面梳理，形成加强领导班子建设、提

高解决自身问题能力的具体措施。

（2）及时通报情况。专题民主生活会结束后，要及时召开情况通报会，按要求在一定范围内通报会议情况，接受党员群众监督。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

（3）上报专题报告。专题民主生活会召开后15天内，党组要向上级党组织上报民主生活会专题报告。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。

（4）认真抓好整改工作。要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

五、有关要求

充分发挥党组书记的作用。党组书记要高度重视，精心组织，切实履行职责，确保开好专题民主生活会。督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见，带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。要有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

第四篇：××公司教育实践活动领导班子专题民主生活会情况报告

××公司教育实践活动

领导班子专题民主生活会情况报告

（模板）

根据集团公司《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》和《××公司党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施计划》的安排和要求，××公司党委2013年×月×日，将《专题民主生活会的安排方案》报第×督导组审核通过后，启动了对领导班子专题民主生活会的准备工作。在做好充分准备的基础上，于2013年×月×日-×日，组织召开了××公司领导班子专题民主生活会，现将民主生活会的有关情况报告如下：

一、会议概况

××公司领导班子成员共×人，（写出参会领导班子成员姓名）×人参加了会议，因事（病）请假×人（并写出请假人员名单），向会议提交了书面发言材料，×人列席了会议，职工代表×名参加了会议。（写出参加会议的中层干部所在的部门、姓名，参加会议的职工代表的姓名）。集团公司党的群众路线教育实践活动第×督导组××、××参加了会议。会议由党委书记××同志主持。

会议主要是在学习教育、听取意见的基础上，重点围绕为民务实清廉要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

主要议程为：

1.通报征求意见的情况及收集到的主要意见建议。

2.与会领导班子成员围绕议题，认真查摆“四风”方面的问题，开展批评与自我批评。

3.针对存在的问题，研究制定改进措施。

4.第×督导组组长对会议召开情况进行评价。

5.××公司会议主持人作总结。

二、征求意见建议情况

简述××公司征求群众意见的方式方法、内容情况。据统计，共征求了中层领导干部、民主党派人士、无党派知识分子、职工代表××人的意见建议，经过教育实践活动领导小组办公室对意见建议的归类整理，共有××、××、××、××等×个方面共××条，并形成了《××公司党委深入开展党的群众路线教育实践活动专题民主生活会征求意见情况汇总》材料（详见附件1）。

会前，第×督导组向公司主要负责人和领导班子成员通报了作风建设情况和存在的问题，同时，公司主要负责人同领导班子每个成员分别谈心，领导班子成员之间也进行互相谈心。每个领导班子成员亲自撰写了一份调研报告及对照自查材料。

×月×日，第×督导组会同党委主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行了评价，并反馈了意见建议。

三、开展批评和自我批评情况

1.简述领导班子成员开展批评与自我批评的形式和内容；

2.简述每位领导班子发言情况。（领导班子成员发言材料详见附件2。）

四、查摆出的主要问题

根据专题民主生会前征求到的意见建议和会上领导班子成员的批评与自我批评，经教育实践活动领导小组办公室归类整理，领导班子和个人在“四风”方面主要查摆出×个方面×个问题，具体如下：

1.2.……

五、整改的方向和措施

针对以上查摆出来的问题，会上经过领导班子的讨论和研究，提出整改措施如下：

1.2.……

会后，公司教育实践活动领导小组办公室还将对整改措施进一步进行细化，对党员干部、职工群众提出的意见建议逐一进行答复和落实，对自我查摆出的问题逐一整改，明确详细整改措施、要求和时限，并在适当范围向职工公告，接受党员干部、职工群众监督。

会上，第×督导组组长对民主生活会的召开情况进行了评价，（简要概述督导组评价意见）。

简述会议取得的效果。

附件：

1.××公司党委深入开展党的群众路线教育实践活动专题民主生活会征求意见情况汇总

2.××公司领导班子成员发言材料

××公司党委

2013年×月×日

第五篇：单位领导班子专题民主生活会方案

××××单位班子

教育实践活动专题民主生活会方案

一、时间地点

时间：7月日—日（周）。

地点：×××会议室。

二、参会人员

市领导；市委第×督导组全体成员；××单位党员班子成员。

×××列席（具体列席人员由单位与督导组商定）。

三、会议议程

×月×日×时，召开×××单位领导班子专题民主生活会。会议由×××同志主持。

（1）×××同志代表×××单位班子作对照检查。

（2）×××同志个人对照检查，开展批评与自我批评。①剖析自己存在的突出问题、提出整改措施；②其他党员班子成员逐一对×××同志提出批评意见和整改建议；③×××同志对照大家的批评意见再作表态。

随后，其他班子成员依照上述程序作个人对照检查，开展批评与自我批评，接受其他班子成员的批评并作表态。

（根据会议进展情况，可以分上午、下午或者晚上连续召开）

（3）市委督导组组长对专题民主生活会情况进行点评。

（4）市领导讲话。