第一篇:班干部培训方案
202_—202_学年度第一学期学生干部培训方案
为了进一步提高我校学生干部队伍整体素质,加强干部间学习工作经验的交流,培养学生干部的协调工作能力;充分发挥团队合作精神,锻炼和塑造一支品质好、作风硬、能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用,学校政教处拟定在举办学生干部培训班。
一、参加培训人员名单:
1.第一批:初一、二年级班干部,每班五人。(级组学生会主要干部、班长、中队长、相关委员、舍长。)
2.第二批:初三年级班干部,每班六人。
二、培训时间:
1.初一、二年级本周星期六(11月20日)上午8:30;
2.初三年级(高
三、初三另安排时间。)
三、培训地点:高中部一楼综合演示室。
四、培训要求:
1.请班主任通知参加培训的班干部,如没有特殊情况,不得请假。级组汇总名单周五上午交政教处。政教处要编好座位表。
2.每位参加培训的班干部必须按时到位,并带好笔和本子做好记录。
3.培训期间必须遵守各项纪律,学习认真,学有所得。
五、课程安排:
1、8:35~9:05学生干部应具备的素质与能力、责任意识,营造正确的舆论导向(主讲人:)
2.9:15~9:45如何开展班级活动、如何当好班主任的助手。(主讲人:)
3.10:00~10:30怎样处理偶发事件、同学矛盾上报制度;如何配合学校工作,引导优良的班风校风。(主讲人:)。
4、10:45~11:15对学校、班级出现的现象、问题进行征集或解答。(主持人:)
第二篇:班干部培训方案
班干部培训方案
班干部和课代表是学生中的先进分子,是班主任管理班级的助手。班级工作的计划、方案能否落实,关键就是看班干部的工作责任心以及工作能力如何。所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序、氛围,乃至整个学校工作的情况。为提高八年级班干部的工作能力,八年级年级组组织了班干部培训,期望通过培训,有效地提高班干部们的能力素质。具体培训方案如下:
一、培训对象:各班班长、纪律委员、学习委员。
二、培训目的:提高思想觉悟,增强学生干部整体素质和能力。
三、培训内容:
1、班干部应具有的素质。————
2、如何当好班主任的助手,主动开展好班级工作。————
3、班干部之间如何搞好协作。————
4、怎样维持班级纪律。
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5、怎样处理偶发事件。
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6、怎样组织集体活动。
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7、怎样协调学生与老师的关系。
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8、怎样处理好学习与工作的关系。————
四、培训形式:讲座、辩论、交流和解答等多种形式。
五、培训周期:每大周一次。
六、培训时间:周五下午第三节课。
六、培训地点:三动厅二楼。
第三篇:班干部培训方案
学生干部培训计划
为了提高学校学生干部的综合素质,努力使学生成为老师管理班级的 助手,依据我校工作实际,紧紧围绕“以生为本”这一中心思想,培养我校学生干部的管理水平,使他们善于管理、敢于管理、积极进取、具备较为全面的综合素质,二中团委会开展学生干部培训。
一、培训活动目的
班长、团干、纪律委员是学生中的先进分子。是校团委、班主任管理班级的助手。学校学生工作和班级工作计划、方案能否落实,关键就是看团干、班干的工作责任心以及工作能力如何。所以团干和班干的素质直接关系到班级的整体秩序、氛围,乃至整个学校工作的情况。为提高我校班干、团干的工作能力,特组织了本期学生干部培训班。具体培训方案如下:
二、培训活动对象
各班班长、各班纪律委员、团干部。
三、培训活动时间 202_年12月2日
四、培训活动地点 梯形教室
五、培训活动内容
1、学生管理各项制度及奖惩制度。
2、学生干部的重要性、职责及应具有的素质。
班长职责:负责全班日常工作,协调、组织各委员开展各项活动,是班级日常工作的检查者与督促者;
团支部书记职责:负责本支部团员青年的思想教育工作,组织协调宣传、组织委员做好校团委布置的各项思想教育工作;
3、如何当好班主任的助手,主动开展好班级工作。
4、班干部之间如何搞好协作;怎样协调学生与老师的关系。
5、怎样维持班级纪律;怎样处理偶发事件;怎样帮助后进学生。
6、怎样主持主题班会;怎样组织集体活动。
7、学生干部应发挥的作用及如何成为一名合格的学生干部。
六、培训活动要求
1、培训的形式要灵活多样,可根据培训内容、讲座、辩论、疑难问题现场解答等多种形式。
2、培训要做好笔记,培训完写好总结。
3、各班级要定期召开班团干部会议。
第四篇:班干部培训方案
班干部培训方案
作者 通讯员 浏览发布时间 11/01/07
班干部是班主任管理班级的助手,班主任管理班级的设想、方案能否落实,关键就是要看班干部的工作责任心以及工作能力如何,所以班干部的素质直接关系到班级的整体秩序、氛围,就此,为提高班干部的工作能力,就必须搞好班干部的培训工作。具体培训方案如下:
⑪班干部的培训,主要在高一、二、三年级进行。
⑫各年级每月培训一次,政教处两个月培训一次。
⑬培训的内容主要有以下几个方面
① 班干部应具有的素质。
② 如何当好班主任的助手,主动开展好班级工作。
③ 班干部之间如何搞好协作。
④ 怎样维持班级纪律。
⑤ 怎样处理偶发事件。
⑥ 怎样进行表扬和批评。
⑦ 怎样主持主题班会。
⑧ 怎样组织集体活动。
⑨ 怎样帮助后进学生。
⑩ 怎样协调学生与老师的关系。
⑭培训的形式要灵活多样,可根据培训内容、讲座、辩论、疑难问题现场解答等多种形式。
⑮培训以一学期为一个周期,培训结束后要进行考核,对考核不合格的,限期达标,对于补考不及格的不再任用。
附:政教处本学期计划培训内容:
① 如班干部应具有的素质。
②如何当好班主任的助手,主动开展好工作。
说明:各年级要制定出班干部月培训计划。
第五篇:202_-202_学班干部培训方案“(最终版)
202_-202_学年班级干部培训方案
为了进一步加强学校班级学生干部队伍建设,让班委明确自己的责任,学会协调好工作与学习之间的关系,提高处理班级事务的能力,提高他们的组织领导能力和团队精神。加强各个班级之间的熟悉交流,使班与班之间更加亲近。因而开展本活动进一步加强对班级学生干部队伍的教育、培养和指导,培养班团骨干工作能力,切实加强基层组织建设。让大家利用周末坚持参加学习,认真完成作业,充分体现学生骨干的责任意识,展现一二年级学生的良好精神风貌。希望大家把培训班所学知识带回班级,继续发挥带头作用,认真做好班级建设,让同学们感受班级温暖。
一.培训主题:培养班团骨干工作能力,切实加强基层干部能力
二.培训时间和地点
时间:202_年4月~202_年11月
地点:绿苑一西226
三.培训对象:学院大一大二班级委员、学生会及社团干部、干事
四.培训安排
五.培训要求
1.培训期间不可无故缺勤、迟到、早退
2.如确有特殊情况不能参加培训,须事先书面请假。
3.培训者应态度端正,遵守纪律,认真做好培训笔记
4.培训时应保持安静,不可窃窃私语,大声喧哗
5.培训中培训人员因相互友爱,互相尊敬,不可拉帮结派
6.所有参加培训者须在培训结束结合自身实际感受写出培训体会(202_字)。
7.参加培训者应将所学收获化为自觉追求,用于实际工作中。
六.考核
1.对无故不参加培训的学生干部要记入学生干部考核,并于创建“先进班集体”挂钩,培训无故缺勤两次的学员给予警告,三次以上自动取消评优资格。
2.培训结束后每位学生班干部写一篇培训心得(202_字)
3.院团委按照5%的比例评选优秀学员,学员的出勤情况、调查报告的质量、课题研究的水平和在各项集体活动中的表现将作为评选的重要依据,院团委给优秀学员颁发荣誉证书和纪念品。