第一篇:庆元旦活动方案1
桂南学校“庆元旦·迎新年”活动方案
一、活动主题:
展示风采 喜迎新年
二、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、手工制作、兴趣班汇报演出等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人:
1、班级庆元旦黑板报评比(负责人:班主任)
2、庆元旦手工制作比赛(负责人:班主任和美术老师)
3、兴趣班汇演(负责人:兴趣班辅导老师)
四、相关活动安排与说明:
1、黑板报评比:
①评比时间:12月30日中午
②主题:庆元旦·迎新年
③设计要求:主题突出、版面工整、布局合理、刊头醒目,排版设计新颖美观,色彩鲜明,图文并茂,文章内容不少于3篇,语言文字规范工整,无错别字。
④评分标准:内容(20分)符合主题、中心突出、健康充实、有时代性、知识性、联系实际;文字(20分)整洁、工整、规范(无错别字、繁体字),并擅长运用艺术字增强美感;色彩(20分):色彩鲜明,搭配协调,引人注目;排版(20分):版面美观、规范、合理,赏心悦目;
效果(20分):新颖美观,布局合理,有创意。
⑤评奖说明:得分95分以上的班级加3分,90分以上的班级加2分,85分以上的班级加1分,80分以下的班级重做并扣1分。
2、庆元旦手工制作:
①内容:庆元旦、迎新年
②参赛对象:全体学生
③参赛要求:发挥儿童的想象空间,作品必须是反映积极向上和美好的事物;作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖;四五六年级学生不得少于3件作品,一二三年级学生不得少于2件作品;参赛作品必须在12月26日上统一上交给杨辉老师。
④表彰奖励:评选出一、二、三等奖若干名;对获奖的选手进行表彰,优秀作品将在学校展出。
⑤、评审小组:体艺组全体教师
3、兴趣班汇演活动
第二篇:庆元旦活动方案
宝塔区家贝乐幼儿园
庆元旦活动方案
(202_——202_学第一学期)
大四班
一.活动时间:202_年12月31日
二.活动目的:
1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动联系,增进彼此的感情。
2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
三.活动过程:
1.集体律动:(剪羊毛)
2.游戏活动
准备:夹子、头饰、音乐、筐子
玩法:五组家庭在规定的时间内,取掉对方夹子和身上夹子最多者为获胜家庭。在过程中家长双手抱着幼儿,不能用手帮幼儿取夹子时间30秒。
四.活动小结:
这次活动让孩子们能够感受到了新年的快乐,也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成,同时也锻炼了宝宝的勇敢冒险,反应的能力。在这俩年的学习里我们的孩子成长了,也进步了,在他们的精彩表演中,我们看到孩子的乐观积极向上的精神。家长与家长之间的互相帮助的良好美德。在新的一年里祝愿我们的孩子,在成长的阳光路上放声歌唱,在阳光的照射下健康成长!
第三篇:庆元旦活动方案
欢聚一堂
——庆元旦活动方案
一、活动目的:
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。202_年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
二、活动时间:202_年12月31日14:00—15:00
三、活动对象:全体师生
四、活动地点:各班教室
五、活动形式:以表演和游戏为主
六、活动要求:
1、以班级为单位,班主任总负责,副班主任协助。
2、布置教室
(1)白板或黑板上有欢庆元旦的标语;
(2)班级悬挂彩带和气球,具有节日气氛;
3、学生可自带糖果零食;
4、活动结束各班打扫卫生;
七、活动当天的工作安排
1、全校总巡查(钱梅娟)
2、安全巡视。(王文生)
3、卫生检查。(周为为)
4、电子显示屏。(方磊)
5、照相、摄像。(陶颖杰、李华)
合肥市香樟雅苑小学
202_年12月26日
第四篇:202_庆元旦活动方案
元旦嘉年华师生同乐会活动方案
一、活动目的元旦是新的一年的开始,为了传承传统的节日文化,丰富校园生活,展现我校教师的特长才艺,展现当代职校生的青春风采,让师生在交流中增加了解、增进感情,学校决定举行202_年“元旦嘉年华师生同乐会”,现将本次活动方案及工作安排如下:
二、活动主题
本次活动的主题是“元旦嘉年华师生同乐会”
三、活动对象
全体师生
四、活动内容
1.活动主题:“家庭同乐会”
活动时间:12月27日班会课时间
活动要求:各班利用班会课时间组织学生欢度元旦,感受班级大家庭的温暖和幸福,形式多样,班会课、座谈会、茶话会、文娱汇演均可。
2.活动主题:“师生同乐欢庆元旦”
活动时间:202_年12月29日14:00——16:00
活动要求:各系部推荐教师报名表演节目,鼓励教职工上舞台,节目形式多样:独唱、舞蹈、器乐、数来宝、三句半、大头娃娃舞等,占先我校教师的才艺和风采,促进师生的情感交流。
3.活动主题:“开心拜年,快乐成长”
活动时间:202_年12月29日16:00—17:30
活动要求:每班根据本班专业特色和学生特长组建一支化装拜年队,在慎行楼给教师代表拜年,在拜年过程中穿插一段1-2分钟的风采展示,展示内容体现班级文化、学生个性,题材力求体现新颖、活泼、生动、感人。
学工处、校团委
202_年11月30
第五篇:庆元旦活动方案范文
中心学校庆元旦活动方案
一、活动方向:欢庆元旦畅想未来
二、活动主题:庆元旦活动
三、活动目的:
为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。
四、活动时间:202_年12月底
五、节目形式:
舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练。
七、节目主持:
八、具体筹备工作安排如下:
总 编 导:
九、节目督导:
十、同时邀请幼儿园参加。
二0一一年十一月四日