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环保活动策划大赛(精选五篇)
编辑:醉人清风 识别码:18-1078673 9号文库 发布时间: 2024-07-25 20:56:44 来源:网络

第一篇:环保活动策划大赛

校园环保活动策划书

一、活动主题

“节约资源,保护环境;环保文明,你我同行”

二、活动背景

随着经济的迅速发展和社会的不断进步,人类对资源的获取和利用越来越多,对环境的污染也越来越严重。十七大引领环保事业步入战略新时期——节约资源、保护环境共列国策,资源节约、环境友好同入党章。我国已经开始注意并且进行节约资源和保护环境的相关活动或事宜。节约资源、保护环境已经成为社会公民的基本道德素养之一,也是公民们义不容辞的社会责任。作为新时期的大学生,我们也应该为节约资源、保护环境做些实事。其实,在我们校园生活中我们就可以做一些节约资源,保护环境的点滴小事!让我们从小事做起,从校园做起,增强环保意识,节约资源,爱护环境,你我同行,共筑环保文明的校园。

三、活动目的1.进一步增强我校师生的节约资源、保护环境的意识;

2.深入培养我校师生的环保素养;

3.是我校师生亲身实践环保行动;

4.构建环保、文明、绿色的校园文化和文明。

四、活动意义

通过这次活动,提高我校师生的环保观念,积极响应共筑环保文明校园的号召。把环保理念贯彻实行,提高我校师生的综合素质,让我们从身边点滴小事做起。通过节约资源,保护环境的调查问卷和宣传等形式,倡导并鼓励大家参与环保活动,使他们亲自做一些保护环境,节约资源的事情,从而使他们更好地养成环保习惯。实现现在使校园环保,将来使社会文明的目标。

五、活动开展:

活动时间:202_年6月2日——6月8日(6月5日为世界环境日)活动地点:校园大学生活动中心门口

活动流程:

活动宣传:包括环保问卷调查,环保横幅签字,环保海报来宣传画报理念; 发放环保袋,环保宣传单,倡导师生环保购物,环保生活;

开展垃圾分类回收,废旧电池回收,节约水电宣传,宿舍垃圾整理等环保小活动; 活动反馈:将以随机问卷调查,随机口头采访的形式开展。

(补充:

海报1:垃圾分类回收。变废为宝,便于垃圾处理,何乐而不为之?;

海报2:回收含锂和汞等元素的电池。别小看这种做法,这将会保护土壤水源免受

污染;

海报3:人走灯熄,人走关水。节约是美德,节约水电,为社会环保做一份小贡献; 海报4:整理宿舍楼道垃圾。塑造一个干净整洁的宿舍楼文化,防止垃圾变质而招来虫子甚至传播疾病的现象。)

六、经费预算:

经费包括:调查问卷,海报,环保袋,宣传单等材料费用;

组织人员的矿泉水的费用。

费用来源:学校学生会

七、活动注意事项:

获得负责人和组织人员的联系方式,及时通知各位负责和组织人员;请各位

务必准时到达相应活动地点,来确保活动顺利进行。

八、活动负责人及参与者:

参与单位:常熟理工学院

参与单位部门:学校学生会环保部

主要参与者:学校师生

第二篇:环保漫画大赛活动策划

“环保漫画大赛”活动策划

一、活动目的①通过本次大赛增进本校学生的环保意识,而采取漫画这种大学生喜闻乐见的参赛形式,能够提高同学们参赛的热情,也易于提升大赛的关注度。

②打造环科院品牌活动,提高环科人的自豪感和自我认同感。

二、环境分析

①从渤海湾油田溢油事故到广西柳江镉污染事件,我们不难看出环境治理的重要性;从“十二五”规划将节能环保作为七大战略性新兴产业之一到PM2.5监测在全国范围内的逐步推广,我们也可以感受到国家加大环保力度的决心。逐步转变传统的以环境换增长的经济发展方式已是大势所趋。而大学生作为未来国家建设的中流砥柱,有义务也有责任将环保的理念根植于心中。

②在当代青少年中动漫是一种普遍化的娱乐形式,但纵观国内市场,日韩少女少年动漫大行其道,本土有辨识度的漫画作品乏善可陈。且或过于低幼化,没有在大众中生存的条件;或耽于玄幻,虽天马行空但却脱离实际。我们希望此次大赛能够成为科普漫画发展的一次小小契机,为国内漫画市场带来一股清新之风。

三、活动的目标定位:

希望此次漫画大赛能够成为全校学生都能积极参与的活动,与此同时,丰富人们的环保知识,提高人们的环保意识。

四、活动流程:

1、宣传与报名

地点:二食桥头、三食桥头

形式:①工作人员在现场进行宣传,鼓动参赛选手进行现场报名并记录个人信息

②向行人发放传单

2、甄选

地点:二食桥头的宣传点

评委:环科院老师,漫画老师,动漫社社员

形式:参赛选手将其作品交与工作人员并登记,一周后等待通知

3、展示与评比

地点:二食桥头

形式:工作人员将最终选出的十幅优秀的漫画作品放到展板上进行展示,现场宣传鼓动同学们用小红花对十幅作品进行最终的评选,最终得出选票最多的三幅作品。

4.颁奖

地点:蒙民伟楼302

颁奖流程:

①主持人开场,介绍本次漫画比赛

②环科院的老师进行讲话

③十名选手将现场对其漫画进行概念宣讲,让大家进一步提问了解 ④主持人返场,组织现场观众进行提问

⑤评委老师开始以优秀季亚冠军的顺序对选手进行颁奖 奖项设置:

优秀奖的奖品为环保购物袋一个,季军的奖品为低碳感应生态灯一盏,亚军的奖品为绿色节能加湿器一个,冠军的奖品为太阳能灯阳光罐光合盆栽一个。最佳作品将有机会登上天津日报。

⑥主持人致结束词

五、活动实施

㈠进度表

①宣传与报名(用时一周)

②甄选(用时一周)

③展示与评比(用时三天)

④颁奖

㈡部门及人员配置

策划部:总负责人××,下属人员:××,××,×××。

执行部:总负责人×××,下属人员:××(报名),××(报名),××(记录),××(记录),×××(后勤工作),×××(后勤工作),××(场地秩序人员)。

宣传部:总负责人××,下属人员:××(海报),××(海报),××(宣传单),××(宣传单),××(横幅),×××(网络宣传)外联部:总负责人×××,下属人员:××(拉赞助),××(拉赞助),××(与赞助商协商),×××(与赞助商协商),×××(写策划与记录)。

场监:×××。

六、活动预算

开销:宣传阶段:传单、横幅的制作展示与评比阶段:展板、小红花颁奖典礼:奖品

预计花费:300元左右

第三篇:环保创意大赛活动策划

环保创意大赛

环保创意大赛活动策划

一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。

二.活动对象:汇华学院南院师生。

三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德

观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节

约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日

中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴

出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26

日进行复赛。

五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

七.活动流程:

1前期宣传:人资干事进班宣传。

2前期准备:

① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。

② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘

汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

共3页第3页

④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参

赛者。

⑤ 邀请老师作为评审。

⑥借音响设备。

3活动内容:

①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细

和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。

余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要

回。

②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清

楚)。

大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占

一定程度的分数。

最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问

奖。

4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

八.注意事项:①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。②大众评审有礼品作为纪念品。

③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如

若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分

为不同情况下的奖品,要多准备些)。

十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

策划人:房彬彬

第四篇:环保创意大赛活动策划

一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。

二.活动对象:汇华学院南院师生。

三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。

四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。

五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。

六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。

七.活动流程:

1前期宣传:人资干事进班宣传。

2前期准备:

① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。

③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。

④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。

⑤ 邀请老师作为评审。⑥借音响设备。

3活动内容:

①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。

②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。

由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。

大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。

评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。

最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。

4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。

八.注意事项:

①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。

②大众评审有礼品作为纪念品。

③复赛时提前借好设备,并调试好设备。

④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。

⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。

九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。

十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。

策划人:房彬彬

第五篇:环保创意DIY大赛活动策划

环保创意DIY大赛

一、活动背景:

“千名青年环境友好使者行动”由环境保护部会同全国人大资环委、全国政协人资环委、发展改革委、科技部、教育部、共青团中央、全国妇联、联合主办,环境保护部宣教中心、中国青年志愿者协会承办。“使者行动”通过调动青年志愿者保护环境的热情,鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来,发挥青年人在环境保护事业的生力军作用,从而带动全社会关注环保,让节能环保的理念深入人心并转化为全民自觉地行动。为让广大学生了解和积极参与环保志愿服务活动,增强我校学生和广大公众的环保意识和参与热情,唤醒同学们保护环境的使命感和责任感,促进节约型校园的建设,特此发起举办本次大学生校园环保DIY创意大赛

二、活动目的:

环保创意DIY大赛是环保与DIY相结合的比赛,环保是永恒不变的话题,DIY(do it yourself)则是现今的时尚潮流,而在大学生中更是如此。我们希望通过这次环保宣传和实践活动,以正确的价值观和道德观引导广大在校大学生建立环保意识,增强同学们的环保意识,提高大学生的动手能力,激发大学生的创新思维,装扮我们的校园,充分点燃大学生的思想火花,给我们的大学生活增添风采,让环保与DIY在农大校园里流行。

三、活动对象:

在校学生

四、大赛主题:

绿色未来,看我创意

五、组织机构:

主办单位:共青团新疆农业大学委员会

承办单位:新疆农业大学志愿者协会

六、参赛作品类型:

第一类:环保创意工艺品设计类

作品主题明确、具有独特的创新性,具有一定实用性。要求原创。第二类:环保海报设计类

凡具有POP形式的手绘宣传海报类、艺术海报类、漫画海报类均可,作品要求原创,构思与创作体现生态文明、可持续发展和绿色环保的理念或者是环保警示作品。

第三类:环保文学艺术类

凡涉及环保题材,包括环保DV视频、flash作品、以及戏剧小品、歌舞创

作。作品要求原创,既有艺术性,又有思想性和阅读性。

七、活动流程:

我们将活动分为比赛宣传报名,赛前整理准备,比赛阶段,赛后宣传总结

4个阶段。

(一)宣传推广

1.宣传海报

2.校园广播:用校园广播的形式在大赛期间反复播出活动通知和各方面的动态

信息各方面的动态信息。

3.利用校园网络的方式加大宣传力度

4.悬挂横幅

(二)作品征集:

要求参赛的同学认证填写报名表并在指定日期内和作品一并交回大赛组委

会。

1.报名表

2、作品格式及内容要求:

(1)、平面类(图文版)尺寸统一A4规格;

(2)、电子作品一份(绘画、书法除外)存储格式平面为jpg、多媒体类

视频为avi、动漫为swf;

(3)、手绘作品要求常规尺寸;

(4)、系列作品不得超过4幅;

(5)、影像DV短片、Flash动漫不超过十分钟;

(6)、要求原创、主题突出、富于创意。

(三)作品评选:

初赛:

复赛:

评审:大众评审、老师

评判标准:作品满分为100分,其中各项标准的分数如下:

主题突出:30分

创意性:30分

公益性:20分

参赛者的解说:20分

(四)优秀作品展示

在校园环保文化艺术节当天对获奖作品(电子版电子版电子版电子

版)进行展播;对平面类的作品在进行展览;对戏剧小品、歌舞进行

文艺表演。

七、奖项设置:

八、大赛具体日程安排:

九、经费预算:

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