第一篇：趣味数学竞赛策划书

首届“趣味数学，开心辞典”策划书

一．活动背景

在黄石理工学院迎来新生之际，在校领导正确指导下，同时为了丰富同学们的课外生活，活跃校园氛围，营造浓厚的学习氛围，激起新生对知识的渴望与热情，从而数学建模协会特举办全校趣味数学竞赛。

二.活动目的为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，数学建模协会决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

三、活动口号

“展数学之美，显理性魅力！”

四．承办单位

黄石理工学院数学建模协会

五． 活动时间

初赛时间：11月17号16：30—18：00

决赛时间：11月26号18：00—21：00

六． 活动地点

初赛地点：J2-408.409

决赛地点：T1报告厅

七．活动细则

1.竞赛前五天，拉好横幅，并进各大教学院进行宣传。

2.竞赛前五天，进行张贴海报，放置展板，并进行摆点报名。

3.统计名单及人数，确定进行比赛的人数，并以三人为一组，进行比赛。

4.邀请数理学院相关领导亲临决赛现场。

竞赛分为初赛和决赛。初赛我们为选手出了一份趣味数学的卷子，通过这份卷子选出12个小组参加决赛。决赛分四个赛程：第一环节（出类拔萃）；第二环节（争分夺秒）；第三环节（互动环节）；第四环节（难以抉择）。

八．宣传活动

1：制作6张宣传竞赛的海报，分别张贴于各大宣传栏。

2：制作两块宣传竞赛的展板，分别放置于中门和西门。

3：摆点报名，分别在中门，西门设置报名点。

4：进各大学院进行宣传报名，也可现场报名。

5：在初赛开始前三天，拉一条横幅（有关趣味数学竞赛）。

九．活动具体安排

1.前期宣传工作：制作海报及展板。

2.进入各大教学院进行现场报名。

3.摆点进行现场报名。

4.统计报名人数及名单。

5.通知各参赛队员准时参赛。

6.初赛的具体流程：

（1）.由秘书部通知各参赛选手在比赛场地集合；

（2）.由编辑部及宣传部做好教室内部板报；

（3）.参赛选手到场后，由组织部成员组织考场座位问题及

秩序 ；

（4）.考试时间开始，由监考员分发试卷，宣布开始答题；

（5）.时间到收卷；

（6）.试卷批阅并进行分数由高到低排序，取前36名。

7.通知各选手进行决赛准备。

8.会场布置由宣传部完成。

9.会场使用的PPT由宣传部和编辑部一起制作完成。

十：决赛具体流程：

节目欣赏：开场舞表演拉开趣味数学开心辞典竞赛的序幕

第一环节：

出类拔萃： 每个队派一名代表随机抽取一个号码（1-10）号，每个号码包含三道题，每题十分，满分三十分。

节目欣赏：歌曲表演

第二环节：

争分夺秒：1.选手将在规定的时间内完成屏幕上的题目，完成的越多分数越高。

2.主持人给定题目，在规定的时间内，解答出来，评

委依据答案酌情给分。

第三环节：

互动环节：本环节我们采取热线方式，现场设有热线电话，共有5道选择题，每道题目公布后，由主持人公布热线号码，即可拨打该热线电话进行抢答。在场的观众均可抢答，答对的观众将获得我们的精美礼品一份，答对者随意抽取现场的一名幸运观众，该幸运观众讲述一段此时最想说的话，答错则由其他观众继续抢答。

第四环节：

终极抉择：通过多轮分数统计，公布各组的最终分数。然后由自己选择题目等级，这次等级区别设置分数较大。简单15分，中等难度30分，难题50分（才艺表演题，）。六组选手（分数排在前六名者）进行商量一分钟后，分别告诉大家自己的选择，然后进行比赛的继续进行，记分员统计分数后，经过所有比赛分数的累加，将前六名名单公布给主持人。并将获奖名单的牌子置于一个布置好的黑板上。十一.颁奖环节

1.为竞赛颁奖，由数学建模协会代表颁发最富创意奖及最具人气奖，由数学建模协会理事梅超胜颁发优秀组织奖，由数理学院建模主任韩海清老师，揭晓三等奖名单，由数学教研主任张小燕揭晓二等奖名单，由数理学院副书记戴燕青揭晓一等奖。

2.由数理学院的领导依次对一二三等奖的同学进行颁奖，并颁发奖品然后合影留恋。

3.由数理学院书记戴燕青对活动进行总结。

4.主持人宣布本次竞赛圆满结束。

5.由组织部负责疏散会场人员离开会场，并留下打扫会场。十二.注意事项：

1.互动环节中，现场观众若回答正确给予精美礼品一份。

2.比赛试题要保证其严密性，参与汇编人员不得泄露。

3.准备阶段每天汇报一次工作进度。

4.比赛期间突发事件沉着应对。

5.若最后出现同分现象，则由同分队伍进行加赛。

6.试题汇编人员需预留加赛题目。

十三.活动预算

（一）1.复印试卷，资料：合计50元。

2.会场布置 ：30元

3.小礼品：20

4.领导饮用水：30元

共计：130元（奖品证书另计）

（二）奖品：一等奖（围巾）二等奖（手套）三等奖（笔记本）共计：150元

经费总计：280元

黄石理工学院

数学建模协会

202_年11月15日

第二篇：202_趣味数学竞赛策划书

数学学院科技与创新协会趣味数学知识竞赛

策

划 书

选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

第三环节：

分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

（2）决赛

第一环节：

猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

第二环节：

选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

第三环节：

分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由科协数学兴趣小组代表判定是否正确。

九、附加节目

①中场休息：文艺演出歌曲一首

②观众互动环节：记忆力大比拼任选若干观众上台，在限定时间内把一个数学公式记忆下来，看谁最后的复述和原公式一致，则可以拿到小礼品；

十、颁奖嘉宾：待定

十一、活动时间安排

第三篇：初中数学趣味知识竞赛策划书

数学趣味知识竞赛

策划书主办单位：初202_级数学备课组 承办单位：巴中棠湖外语实验学校 日

期：二○一八年六月十日

数学学院“数学知识竞赛”策划方案

一、活动背景

在繁忙的五月过去之后，我们又迎来了紧张而又充实的六月，在六月这个特殊的季节里，为加强和改进新形势下中学生科学素养，在接近初一年级尾声之时，我组举办“数学趣味知识”竞赛。

二、活动目的

为了丰富同学们的业余生活，增强同学们的数学素养，激发同学们对学习数学的兴趣，培养团队协作能力，数学组根据上级指示，结合同学们的实际情况，决定开展一次数学知识竞赛活动。

三、策划书内容

（一）、活动主题 数学趣味知识竞赛

（二）、参赛对象 初一年级全体学生。

（三）、活动时间及地点

时间：6月 日7:00—9:00（暂定）地点：多功能厅（暂定）

（四）、活动主要形式 活动分为预赛和决赛。预赛：一个环节。

各班以现场试卷作答形式选取各班数学拔尖生6名。决赛：三个环节。

第一个环节：“固本培元”（基础题10题，每小题5分）各班派3名选手为一队，现场知识竞赛；

第二个环节：“博学多智”（中档题5题，每小题5分）

各班派3名选手为一队，现场知识抢答，场内观众以班为单位均有一次援助机会；

第三个环节：“决战到底”（难题5题，每小题10分）各班派3名选手为一队，现场知识竞赛。

第四个环节：“志勇冲关”（游戏加分环节，最后留下的5名，按6分的降序依次加分）

各班派一位选手，现场角逐。

（五）、活动具体流程 1.活动准备阶段

在活动开始之前，写好活动策划书，搜索、组织、整理好数学知识竞答题目，做好ppt 等相关材料，充分准备好赛前相关事情。2.活动宣传阶段

在活动开始之初，组织各个班级进行广泛彻底宣传，同学们以团队的形式参加比赛，每个团队6人，要求每个班至少有一个团队参加比赛，之后与各班班委做好相关报名工作，并统计整理好全院学生的参赛团队，与之取得联系。3.正式比赛阶段（1）赛前准备阶段

活动的相关工作人员在比赛正式开始之前30分钟到达现场，做好比赛准备工作 a．活动的一些常规工作。

b．根据具体参赛团队把活动地点划分区域，每个区域编好序号，让参赛团队和支持他们的亲友团编在一起，但参赛团队和和各自团队必须分隔开来。

c．迎接人员、安排坐位、管理现场工作：工作人员按照已定好的序号在门口把参赛团队、现场观众安排到位，全部安排之后，管理好现场，组织工作人员各就各位。（2）比赛阶段 a．主持人开场白 b.开幕式（3-5分钟）

c． 答题环节（第一环节“固本培元”30分钟）

各班在6名候选人中选取3名参赛员进入团队按班序号站在相应的位置（舞台桌子位置安排2*3+2*4），PPT展示题目，主持宣布答题开始，各参赛团队立即在答题板上作答，规定答题团队1分钟答题，每小题5分，计分员入场依次计分后，交给总分员。时间过后，答题无效。进入下一个题的答题阶段。第一环节结束后总分员把相应题块总分交给统分员，第一阶段宣布结束。

d．歌舞欣赏（休息环节3-5分钟）

e．知识抢答环节（第二环节“博学多智”20分钟）

当主持人说123抢答开始，ppt现场展示题目，先给全体1分钟的思考时间，然后每个参赛团队进行抢答，规定答题时间为1分钟，参赛者举起手中参赛牌，若抢答错误一次则扣五分，可求助各自的亲友团，每个团队最多只有一次求助机会。主持人报分，计分员旁边计分。计分员计分结束交给总分员，总分员交给统分员。f.歌舞欣赏（休息环节3-5分钟）

g.答题环节（第三环节“决战到底”20分钟）

PPT展示题目，主持宣布答题开始，各参赛团队立即在答题板上作答，规定答题团队2分钟答题，每小题5分，计分员入场依次计分后，交给总分员。时间过后，答题无效。进入下一个题的答题阶段。第三环节结束后总分员把相应题块总分交给统分员，第三阶段宣布结束。h.游戏环节（第四环节“志勇冲关”10分钟）

各班派一位代表，14人站成半弧形。当主持人喊出随机数字，从左往右依次半蹲，例如：主持人喊1，则从左往右的第一个人半蹲，主持人继续喊2，则第二、第三个人半蹲等。依次淘汰。剩下第五个淘汰者所在团队加6分，第四个加5分，依次类推。i．活动总负责人进行总结

j．主持人宣布获奖团队，然后宣布比赛结束。

（五）、活动方案 1．时间分配

整场比赛计划用时90分钟，分为第一环节30分钟，第二环节20分钟，第三环节10分钟,第四环节10分钟，其余时间10分钟；各时间段又按照实际情况具体分配。2．人员分配

待定 3．评分细则

总分采取不定制，第一环节50分，答对一题加5分，答错不扣分；第二环节25分，答对一题加5分，答错扣2分；第三环节25分，答对一题加5分，答错不扣分；第四环节为附加分，最后剩下的角逐者分别得分10,8,6,4,2。3．注意事项

（1）相关工作人员在确定参赛团队时必须落实到位，尽量确保每一个已报名的参赛团队正式参加比赛。

（2）为了确保整个比赛正常进行，在比赛期间，组织好人员管理现场，严禁参赛团队在比赛期间查找其他相关资料和与亲友团交头接耳；为了维持现场氛围，组织人员守住比赛场地门口，尽量不要让相关人员离开。（3）严密组织知识竞答题目，确保题目不外泄。（4）以上都是计划策划，最终要视实际情况具体而定。4．奖项、奖励设置（1）奖项设置

a．团队奖6名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

b．个人奖一名（个人知识竞答得分最高者）（团体奖和个人奖到时都要视实际情况而定）（2）奖励设置

奖励是在中场知识竞答是给观众的，观众每答对一题，就获得一次奖励机会。具体奖励与大家商讨之后再定。5．经费预算 海报宣传：10元、荣誉证书：15元，奖励20元，总计45元。

初202_级数学组织部

二〇一八年六月 日

第四篇：数学趣味知识竞赛策划书(周济红)

·

数学趣味知识竞赛

策

划

书

主办单位：数学学院团总支、学生会 承办单位：数学学院团总支、学生会学习部、生活部 日期：二○一二年五月十一日

数学学院“数学知识竞赛”策划方案

一、活动背景

在四月的读书之月过去之后，我们又迎来了紧张而又充实的五月，在五月这个特殊的季节里，为全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十次党代会精神，加强和改进新形势下大学生科学素养，在接近湖南理工学院第七届大学生读书节的尾声之时，我院举办“数学趣味知识”竞赛。

二、活动目的为了丰富同学们的业余生活，增强同学们的数学素养，激发同学们对学习数学的兴趣，培养团队协作能力，数学学院学习部根据上级指示，结合同学们的实际情况，决定开展一次数学知识竞赛活动。

三、策划书内容

（一）、活动主题

数学趣味知识竞赛

（二）、参赛对象

数学学院10、11级全体学生。

（三）、活动时间及地点

时间：5月25日7:00—9:00

地点：5411（暂定）

（四）、活动主要形式

活动以课堂现场知识竞赛的形式开展，只有一次比赛，比赛主要分为三个环节，第一个环节分为两个部分，一部分为现场试卷作答另一部分

为现场知识竞答，这部分知识竞答以团队按顺序轮流答题，这两个部分同时进行；第二个环节为中场观众给力、互动、有奖竞答环节；；第三环节为现场知识抢答环节。

（五）、活动具体流程

1.活动准备阶段

在活动开始之前，写好活动策划书，搜索、组织、整理好数学知识竞答题目，做好ppt 等相关材料，充分准备好赛前相关事情。

2.活动宣传阶段

在活动开始之初，组织学习部、生活部相关成员到10、11各个班级进行广泛彻底宣传，同学们以团队的形式参加比赛，每个团队三人，要求每个班至少有一个团队参加比赛，之后与各班班委做好相关报名工作，并统计整理好全院学生的参赛团队，与之取得联系。

3.正式比赛阶段

（1）赛前准备阶段

活动的相关工作人员在比赛正式开始之前30分钟到达现场，做好比赛准备工作

a．活动的一些常规工作。

b．根据具体参赛团队把活动地点划分区域，每个区域编好序号，让参赛团队和支持他们的亲友团编在一起，但参赛团队和和各自团队必须分隔开来。

c．迎接人员、安排坐位、管理现场工作：工作人员按照已定好的序号在门口把参赛团队、现场观众安排到位，全部安排之后，管理好现场，组织工作人员各就各位。

（2）比赛阶段

a．主持人开场白

b．做答试卷和团队轮流答题环节环节

此环节计划用时40分钟，先把试卷分发给各个参赛团队，在统一的时间作答试卷，然后演示ppt，进入团队按顺序轮流答题阶段，每个团队每次只有一个题目，根据选手的需要可变更题目，规定答题团队1分钟答题，时间过后，答题无效，进入下一个团队答题阶段，根据参赛团队数量，把握好时间，最后使每个团队的答题数相等，规定总时间到时，收好试卷，交给相关人员统计分数，第一阶段宣布结束。

c．中场休息环节

此环节计划用时20分钟，这环节主要活动对象是现场观众，现场观众根据ppt上的题目自由竞答，答题正确即可获得一次现场抽奖机会，答错一题扣支持参赛团队总分1分，每次一题，各个亲友团最高答题次数不能超过3次。

d．知识抢答环节

此环节计划用时40分钟，用ppt现场展示题目，先给全体1分钟的思考时间，然后每个参赛团队进行抢答，规定答题时间为1分钟，可求助各自的亲友团，每个团队最多只有三次求助机会，答错一题扣一分。e．活动总负责人进行总结

f．主持人宣布获奖团队，然后宣布比赛结束。

（五）、活动方案

1．时间分配

整场比赛计划用时120分钟，分为第一环节40分钟，第二环节20分钟，第三环节40分钟和其余时间20分钟；各时间段又按照实际情况具体分配。

2．人员分配

这个因不知道各部门的人员，暂不具体安排。

3．评分细则

总分采取不定制，第一环节占80分，其中第一部分占60分，第二部分占20分，答错不扣分，具体每道题所占分值视具体而定；第二环节为附加分，答对一题加两分，答错扣一分，每个亲友团所加分值最高不能超过6分；第三环节也为附加分，具体每道题分值视情况而定，反正答错扣分值为答对得分值的一半。

3．注意事项

（1）相关工作人员在确定参赛团队时必须落实到位，尽量确保每一个已报名的参赛团队正式参加比赛。

（2）为了确保整个比赛正常进行，在比赛期间，组织好人员管理现场，严禁参赛团队在比赛期间查找其他相关资料和与亲友团交头接耳；为了维持现场氛围，组织人员守住比赛场地门口，尽量不要让相关人员离开。

（3）严密组织知识竞答题目，确保题目不外泄。

（4）以上都是计划策划，最终要视实际情况具体而定。

4．奖项、奖励设置

（1）奖项设置

a．团队奖6名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

b．个人奖一名（个人知识竞答得分最高者）（团体奖和个人奖到时都要视实际情况而定）

（2）奖励设置

奖励是在中场知识竞答是给观众的，观众每答对一题，就获得一次抽奖机会。具体奖励与大家商讨之后再定。

5．经费预算

海报宣传：10元、荣誉证书：15元，奖励20元，总计45元。

数学学院团总支、学生分会学习部、生活部

二〇一二年五月十一日

第五篇：趣味数学竞赛策划书策划人

趣味数学知识竞赛策划书

一、活动目的为了深化素质教育，更好落实大学生素质拓展要求，营造特色校园文化，为学生的多方位发展提供空间，理学院决定举办一系列与数学相关的校园活动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。

二、活动口号

挖掘数学之美，彰显理性魅力！”

三、活动目标

使全校学生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，发现身边有趣的数学现象，同时激发学生们学习数学的积极性。

四、活动方式与要求

活动主要内容：

（1）.举行大型数学文化宣传活动，具体以出宣传板的形式，介绍数学的历史，发展、现状及经典趣味性数学知识，身边的有趣数学现象等。

地点：一食堂下

时间：11月

5（2）.以院为单位组队，开展大型室内数学知识竞赛。

地点：XX号教学楼（具体教室待定）

时间：十一月5日晚19点---21点

五、前期宣传工作安排

1、十一月5号参赛通知及其报名表发到各院学生会办公室

2、十一月5号做出XX张展板放于食堂门口，便于全校师生及时了解我院所举办的活动

3、十一月5号在每个寝室楼一楼黑板上做宣传

六、参赛流程

1.报名：（1）参赛选手必须是在校学生

（2）欲参加本活动的同学请把小组报名单报到数学学院导员办公室（综合楼301）

（3）选手预选：此项工作由各学院自行组织安排，筛选出四名选手参加我院组织的趣味数学知识竞赛

（4）报名时间：预选报名时间十一月X号至十一月X号，各学院根据预选情况把最后名单于十一月X号之前送到数学学院导员办公室（综合楼301）

2.赛程： 根据各学院参赛队报名情况按照随机方式把参赛队分成2个小组，先进行小组赛，小组赛出线后进行决赛（角逐冠、亚、季军）

七、竞赛具体流程

（1）小组赛

第一环节：

猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第二环节：

选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第三环节：

分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

（2）决赛

第一环节：

猜谜题：每小组随机抽一组（4道）题，每题25分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第二环节：

选择题：每小组随机抽一组（5道）题，每题20分，总分100分。答题时间一分钟。选手小组在一分钟内将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。

第三环节：

分析题：每小组随机抽2组题，每组题内含1道分析题。第一组题每道40分，第二组题每道60分。答题时间为五分钟，五分钟后请选手将答案写在答题板上，由主持人判定是否正确。（有一次场外求助机会，限时一分钟）

八、颁奖

颁奖嘉宾：闫志伟杜超谭磊

十、活动时间安排

第一阶段：十一月2日—十一月5日试题资料的收集整理工作；课件的制作；

第二阶段：十一月8日—十一月15日试题的最后定稿、分组；仪器的到位、调试；课件的修改；颁奖嘉宾等名单的确定

第三阶段：十一月20，,21日小组赛，十一月25日决赛。竞赛现场的前期准备工作；及现场工作

十一、所需设备及工具

1、可能用到的工具：海报纸，小白板，签字笔、铅笔、橡皮、水彩、直尺；筷子；剪刀、胶水、双面胶；大张硬纸。纯净水，茶叶等

2、大量展板

3、音响设备

4、多媒体教室及设备

5、奖品、奖状（团体）、证书（个人）、礼品（观众）

6、礼仪小姐三名主持人一名

十二、工作安排

1、大量数学资料的收集整理：组织部

2、竞赛题库的建立： 组织部

3、课件的制作： 策划部

4、所需工具、设备及经费： 实践部

十三、奖项设置

此次比赛决出：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名，最具人气奖一名，最佳组织奖一名等