第一篇：浅谈班组培训工作

浅 谈 班 组 培 训 工 作

班组作为企业的最基层的工作组织，企业各项工作的完成是由班组来实现的，班组能力的高低决定了工作质量的好坏和工作效率的高低，是企业生存发展的基础。加强班组培训，提高班组成员的素质，使其适应企业不断发展的要求。达到班组成员素质与时代的要求同步。

班组培训是一个班组兴衰存亡的观念性工作，包含了班组方方面面的工作培训，大体上可分以下三个方面即：思想素质培训、安全素质培训、岗位技能素质培训。三个方面培训的基本要求是要符合时代的要求、符合班组工作对象、工作环境不断变化的要求。

思想素质培训要与时俱进。随着班组体制的变革，作为变电运行工作的基层班组变电站，组合成多个变电站使用一个班组人员来管理的变电操作队，由原来的固定式工作改变为以流动为主、固定式为副工作模式。一个变电操作队20个人，思想状况不一样、认识问题的方式方法不一样、工作观念也不一样。要把这20个来自不同变电站的人员的思想统一起来，用原来的那种一个变电站6、7个的人固定式工作模式的工作方法来进行20个的人以流动为主、固定式为副的工作模式的思想已经不行了。要转变观念，首先作为兵头将尾的班长即变电操作队队长的思想观念要转变、要认识到现在和过去的区别，在思想上树立一个全局观念，任何一项工作不是一个变电站几个人的事情，要站在8、9个变电站20个人的角度来考虑。只有队长的思想观念符合新的操作队需要，才能教育全队人员认识新形式接受新工作。对班内人员进行思想教育时要结合时代的发展、企业的要求和本班组的特点并与经济利益挂钩。作为运行班组，教育全体人员要有一个运行观念有一个全局意识，运行班组的特点是我们所管辖的9个变电站在运行状态，我们的工作任务保障变电站的不间断运行，要圆满完成任务必须有一系列的运行维护措施。正常的运行维护操作是由当值人员来完成的，有多个变电站同时操作和出现事故时，由于点多面广仅靠当值人员是完不成的，这就要求非当值人员按要求参加操作和事故处理。有付出就有收获要给予相应的加班报酬。这种思想加经济的教育培训方式是时代进步的要求是体现自我价值的要求。

安全素质培训要与时俱进。如设备的巡视，在每个变电站我们都放置了

设备巡视卡和监督卡，当然不可能每个部位都有，如果安全意识不强存在走马观花只为了填巡视卡、找监督卡而到站巡视，达不到巡视的效果，设备的异常缺陷不能及时发现为安全运行留下隐患，一旦出现问题后果是极其严重的。让每个人清楚其危害性，在思想树立一个干工作要认真仔细，心理只要有了别人的安全自己也就安全的意识。操作队的工作是流动性，既然是流动性的就有交通工具汽车。操作队的驾驶员都是兼职的新手驾龄短经验少，兼职驾驶员的安全培训是十分重要的，如何作好操作队兼职驾驶员的安全培训的是变电站改革后一个迫在解决的问题，单纯变电站人员的安全培训我们一直在不断改进中进行，形成一套娴熟的培训方法适应了工作需要。值班员兼驾驶员的培训我们是一个门外汉，工作的需要必须进行，为此我们通过车间级人员邀请了本公司车辆管理部门的专业驾驶培训人员进行专门的车辆知识理论教育、驾驶过程中注意的问题以及紧急情况的处理方法。通过专业人员的引导我们在驾驶过程中也逐渐摸索出一些经验，进行总结成为我们自己的安全培训依据并且不断补充完善。周而复始的进行下去安全培训工作逐步适应了工作的需要。国家电网安全工作规程的试行使安全培训工作更加贴近实际。

岗位技能素质培训要与时俱进。

变电运行班组是供电企业最基本的一线生产单位，在设备和技术不断更新的形势下，如何根据不断出现的新问题，及时调整培训理念，从而造就一批高技能的一线技术骨干，已成为供电企业班组培训的当务之急。尤其无人值守改造完成之后，变电人所面对的从生产形式到设备结构都是全新的。由此，在实际运作中出现了许多新情况、新问题。总结起来有如下几种：

一，存在的问题；

首先，现场操作技能低。由变电值班到无人值守成立操作队。变电值班员从以变电站为单位改成了以队为单位。每个队的人员往往来自十几个不同站点。有的站是“GIS”设备，有的是改造较早的设备，有的还是六七十年代的老设备。因此，值班员在操作技能和业务技能以及设备熟练程度方面差别很大。有的人虽然对于新型的微机程控设备能熟练操作，可对一些老设备竟束手无措，甚至，连锁都不知道如何打开；有的人对老设备倒是得心应手，可连电脑都没摸过，看到新设备就眼前一片“黑”。由于业务水平和实际情况相差太远，故无法形成系统的培训体系。

其次，传统培训方式陈旧，不能满足新形式下的业务需求。从变电值班到操作队的转变，变电运行班组的工作形式实际已发生了质的变化，而技术培训方面仍延续过去的老办法。如，由于操作队工作与过去相比已由固定值班改为流动性操作，加之工作范围较大，不易集中等实际情况，因此，传统的集中培训，考核，实际已

很不现实。因此，使培训工作流于形式，其效果也就可想而知了。

二、改进措施：

1，提高操作技能和业务素质。

现场培训的宗旨是提高技术能力和个人业务素质，从而熟练正确地操作和管理设备。在工作环境和形式发生变化后，培训形式也应相应匹配。针对技能不统一，人员、设备相对生疏这一实际情况，可采用及时、合理调整人员结构，以达到取长补短，相互学习的目的。如新、老人员之间；设备较先进与落后的站点人员之间在班次编制上合理搭配，并根据实际情况随时调整等。另外，对培训员采取定期轮换制度，即每个人都有定期兼任培训员的机会，这可充分发挥个人所长，以达到整体提高的目的。

2，采用机动灵活的培训方式。

针对操作队流动性大，不易集中的特点。可尽量减少集中学习时间，将课堂搬到操作现场。在实际工作中进行学习，既直观又灵活。如，某站有综合性较强的操作，可将对此比较陌生的人员调整过来，由原站点熟悉设备的人员现场操作，讲解，并现场总结。以现场操作为主。具体到每个站点，每台设备，甚至每个操作步骤和操作要领。这样即不影响正常工作又可达到即学即用的效果，一举两得。

3，奖惩政策向工作实效倾斜，使之成为注重实际工作能力的导向。

激励政策是促进学习的手段，是端正学习目的和学习态度的保障。在定期例行的培训考试中，应特别注重实际技能，业务水平方面的奖惩力度。使比学赶帮超成为一种风尚。在思想上形成，由要我学，变为我要学的良性循环。

总之，在目前人的思想不断变化，设备技术日新月异的情况下。变电运行培训也在经受着新的考验。而班组培训要达到在技术、技能上保障生产和安全的目的，就必须因时而化，在培训方式、培训内容和考核制度上根据实际情况及时调整、灵活机动，才能最大限度的提高整体思想、安全、技术素质，从而增强整个班组的综合能力，坚守住供电生产中这一最前沿的阵地。

第二篇：班组培训工作经验交流

班组培训工作经验交流

器材公司仓库

班组培训工作是班组建设的重要组成部分，对于增长班组成员的业务知识，提高业务水平有着重要作用。同时对于提高班组的整体素质也有着决定性的作用。如果班组培训工作做好了，就能使整个班组在日常工作中的整体运行效率更高，对于我们来说，也就是能够更好地为生产服务，充分发挥仓库作为生产后备部门的重要作用。

在器材处、器材公司领导的充分重视下，我们仓库的班组建设在近几年取得了长足的进步。2002年被评为合格班组，2003年又继续取得了先进班组的称号，这些是和我们仓库全体成员的努力分不开的。在这个过程中，我们充分认识了班组培训工作的重要性，通过培训工作，提高了人员素质和工作效率。例如仓库的帐目实现电子化管理，由于部分职工以前从来没有接触过电脑，当时我也对此十分担心是否能及时完成帐目的电子化工作。于是我们在培训工作中一方面强调了工作的重要性，使各位职工在思想上有了充分的意识。另一方面，我们在电脑培训方面本着循序渐进的方法，由易到难，再联系具体的工作实际，对职工进行了电脑知识以及操作的培训。由于大家首先再思想上意识到了其重要性，学习地积极性十分高涨。在很短地时间里就掌握了工作所需要地业务知识，达到学以致用的目的，电子帐目也就顺利地建立了起来。另外，我们在去年的QC活动中，第一次参加就

取得了好成绩，这也是和我们培训工作是分不开的。

仓库的工作表面上看起来简单，其实也需要一定的相关业务知识和技能。除了仓储方面的知识，我们在日常的培训工作中，还根据保管员所管辖的物资，进行相关的业务知识的培训。在这个过程中，我们学到了很多生长方面的知识，这对于我们日常的工作有了很大的帮助，对于我们仓库物资的分类以及摆放，对于仓库物资库存量的保持都有了理论上的依据。同时也有利于加强我们在日常工作中和生产部门的联系，更好地为生长服务。

今年我们在培训工作地技术讲课方面，引入了新的知识点。我们将现代物流以及电子商务方面的相关知识加入到其中，以期适应长期发展的需求。同时我们也不放松本职业务的培训工作，争取从大、小两个方面入手，一方面开拓视野，另一方面继续加强业务水平。从多方面提高人员素质。

总之，我们在培训工作中，本着以人为本的思想，始终认为人是培训工作中的重点。人是基础，只要解决了人的因素，提高职工的综合素质，其他的问题将迎刃而解。我们在今后的工作中，将继续保持培训工作的日常性和普及性，真正把工作做到实处，争取取得更好的效果。谢谢大家！

第三篇：班组培训材料

班组级安全培训材料一

二甲苯为无色透明液体，二甲苯具特臭、易燃，与乙醇、甲醇能任意混合，在水中不溶，沸点为137～140℃。相对密度 约0.86，与水混合，静置分层后，上层为二甲苯，下层为水。

贮藏于低温通风处，远离火种、热源，禁止使用易产生火花的工具。灭火：泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。

二甲苯具有中等毒性。若不慎口服了二甲苯或含有二甲苯溶剂时，即强烈刺激食道和胃，并引起呕吐，还可能引起血性肺炎，应立即饮入液体石蜡，尽快就医。二甲苯对眼及上呼吸道有刺激作用，高浓度时，对中枢系统有麻醉作用。短期内吸入较高浓度本品可出现眼及上呼吸道明显刺激症状、眼结膜及咽充血、头晕、头痛、恶心、胸闷、四肢无力、意识模糊、步态蹒跚。重者可有躁动、抽搐或昏迷。有的有癔病样发作。长期接触可引起神经衰弱综合症，女性有可能导致月经异常。皮肤接触常发生皮肤干燥、皲裂、皮炎。

泄漏应急处理

如发生泄漏，应尽可能切断泄漏源，切断火源，防止进入下水道、排洪沟等限制性空间。小量泄漏可用活性炭或其它惰性材料吸收，也可以用不燃性分散剂制成的乳液刷洗，洗液稀释后放入废水系统。大量泄漏时应立即构筑围堤或挖坑收容；用泡沫覆盖，抑制蒸发。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。迅速将被二甲苯污染的土壤收集起来，转移到安全地带。对污染地带沿地面加强通风，蒸发残液，排除蒸气。

急救措施

皮肤接触：脱去被污染的衣物，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤。眼睛接触：提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。

吸入：迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。

食入：饮足量水，催吐。就医。

第四篇：班组培训

煤矿班组建设实施方案

为了认真贯彻落实《神宁集团关于加强班组建设的决定》及矿发[]60号文件精神，进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，为我矿安全生产和改革发展奠定坚实基础。同时，根据矿文件精神，今年是“全面创一流水平年”也是为了更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，我队特制定班组建设实施方案。

一、班组建设领导小组；

组长：董伟

副组长：冯耀东张学林

成员：李伏海周占仓高学明各班班组长

二、班组愿景目标

检修班愿景目标：建造企业“强基固本”基础工程

生产一班愿景目标：高起点再超越

生产二班愿景目标：挑战极限超越自我三、具体措施：

一、理念先导。理念是行动先导。抓班组建设首先要有新的理念。确立班组愿景目标，即：“优化业务流程，规范工序管理，提升业务技能，加强自主保安，全力打造神宁集团一流现代化综采队伍”，以“全面创一流水平年”为切入点，强力构筑和谐文明区队。

1.开展争创“红旗班组”和“岗位明星”班组争创活动。同时在班组推行精细化管理模式。要求每件事、每一个人、每一天、每一处”，也就是说，班组中的每个人，每一天都要有目标，达到每件事，每一处都能顺利完成；每个人、每一处，都要体现出清洁，达到每一天都能够心情爽快，每件事都能够快乐对待；每个人、每个岗位、每件事都要体现出一种职业素养，达到内塑修养，外树形象；每个人、每一天、每件事都要准时，达到诚信待人，遵循原则；每件事、每个人、每一天，每一处都要用标准化来要求自己，达到精细化管理的真正落实；每个人、每一天，都要用安全理念武装自己的头脑，达到每件事，每一处都有安全保证，实现安全生产。做为班组记录的内容，作为一种形式固定下来。(以生产班、检修班精细化管理考核办法为依据)

2.在安全工作方面借鉴推行“三违”帮教模式和“排查-整改-落实-验收-考核”五位一体的安全闭合模式，从每个岗位、每个人、每个班组，自下而上进行安全隐患彻底排查，真正扎扎实实地抓好安全工作。(安全生产五定表)

3.开展“6+2”一站式安全管理工程

“6”是指：警钟长鸣、现场交接班、手口示意、隐患预警、“三违”帮教、集体宣誓。

“2”是指：安全积分、亲情互动。

一站式是指员工进入工作面，在上岗前十分钟之内一次性完成以上6项现场互动，通过岗前十分钟的互动，强化环境与人、管理者和一班操作工、员工相互之间、亲人之间等多重沟通，达到进一步提高安全意识的作用。

4.开展wet管理工程。

w即：win----------力争取胜

e即：eecute------快速执行

t即：team---------团队精神

区队、班组每天要进行10分钟的当天或当班工作点评，重点突出三点：一是今天或当班谁在哪些方面做的好，快速执行好。二是今天或当班中在沟通方面哪一点、哪一项工作没有很好的沟通。三是下一个班或第二天的工作应注意什么？

5.开展员工与班组长、班组长与区队长换位思考和处理问题能力的辩论会活动。每月开展班组长与区队长、区队长与员工之间的辩论会、讨论会，一是实行换位思考，二是对什么样的隐患应采取什么样的措施处理，以便快速提升区队长、班组长的素质和管理质量。

6.开展“三无安全明星班组”竞赛活动，打造“安全明星班组”，根据本班组的实际情况和安全生产责任目标，对照“三无安全明星班组”（无三违、无轻伤、无重伤）竞赛活动内容组织竞赛活动，推进班组建设。

7.开展“四组”班组升级竞赛活动（合格班组、信得过班组、先进班组、明星班组）。根据班组生产任务，开展以“比安全、比质量、比产量、比进尺”等内容的班组劳动竞赛活动，评选明星班组，调动班组争先创优的热情，促进班组建设的健康发展。

二、制度规范。先进的理念只是行动的先导，而执行起来还必须有严格的制度来规范。在班组建设工作中，我们将建立以下几种方案。

1、改进培训学习方法。要想从根本上提升班组的素质，就必须以人为本，尽快提高他们自觉遵章作业，安全生产的意识和自主保安、相互保安的技能。建立技术传授平台，设立“技师论坛”，组织技能拔尖人才讲演示范，发挥技师、技术骨干在传授技艺、名师带徒方面的重要作用。充分利用班组学习的平台，把员工个体学习和组织团队学习整合起来，使班组学习成为员工技术交流的“小讲台”，传递知识的“小课堂”，解决技术业务难题的“诸葛亮会”，技术练兵的“演武场”。许多员工立足岗位，以学习为基点，勤于思考；善于总结，把经验变为智慧；勇于实践，把知识变为能力，实现“知识→能力→成果→效益”的转化。

2、确立自主创新工程。把班组作为技术创新的“试验田”，组织学创新之法、取创新之经、谋创新之道，开展多种形式的岗位创新创效活动，培养一批“创新型”班组和“专家型”员工。“日读千字、周写一文、月看一书、季攻一门、年学一技”等内容的学习读书岗位成才活动。鼓励班组开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计等竞赛、煤质qc课题研究、技术会诊和科研攻关等活动。根据不同情况和需要成立以传授岗位技能和经验的“责任型学习小组”，以技术交流为主的“研究型学习小组”，以解决单位管理和创新瓶颈的“任务攻关型学习小组”，发挥团队学习创新的积极性。一些员工的发明创造、合理化建议等技术创新活动转化为现实生产力和经济效益，实现从借鉴到创造、从追踪到赶超、从跟跑到领跑的跨越。

3、提高班组长的综合素质。对班组长我们实行选拔制度。由区队提名进行走访、谈心、了解情况，进行考察，把那些思想好、技术精、会算帐、办事公道的同志选拔到班组长的岗位上，对选上的班组长要经过三个月的跟踪考察，对工作中遇到的困难及时帮助。对工作中的不足及时指教。对工作中的问题及时指出，扶上马，再送一程，使他们尽快熟悉工作进入角色。对班组长分别工种的不同制定出岗位责任制。职责范围，责任目标，工作要求，按照精细化管理的要求做什么，应该怎么做，做到什么程度都提出详细的要求和标准。使他们工作有章可循，有责可究。特别明确班组长是本班组的安全生产第一责任者，下井主要是抓安全。随着对班组长激励制度的建立，也对班组长的奖罚制度也严格执行。奖，要奖的“眼红心热”；罚，要罚的“心惊肉跳”，使班组长遵章作业、遵章指挥的自觉性大大提高。

三、机制保障。为了真正把班组工作扎扎实实的落实到实处，我们对班组工作建立起了“教育、激励、人性化管理”三大机制。

教育机制，明确搞好班组长工作的重点、方法和技巧。明确如何履行安全第一责任者的职责。如何团结全班同志搞好安全生产等。同时，组织班组长按时参加班组长培训。

激励机制，一是在工资待遇上提高档次，使他们多付出就有多收入，体现多劳多得和责、权、利的结合。二是职务的提升，是在班组安全生产工作中做出优异成绩，而且思想好、作风正、技术精、有一定的管理能力的组长可晋级为班长，班长可晋级为工长，工长可优先推荐为区队管理人员。（管理人员培养）

人性化管理机制。人性化管理是以人为本，体现人的生命尊严、价值的先进管理理念和方法。对此，我们对班组长首先从用工制度上入手，在政治上、工作上、生活上，待遇上一视同仁。干什么活，拿什么工资，干什么工作，享受什么待遇。营造和谐的人际关系。工作该表彰的表彰，该批评的批评。第二，从员工的工作、家庭、生活、人际关系、个人爱好等方面真正深入地了解、掌握、建设和谐奋进的优秀团队。体现企业文化建设的人本管理，要求班组要建立“员工基本状况登记表”把员工家庭状况、性格爱好、工作表现的优缺点、业余生活和社会交往，对不同时期的思想变化进行登记。掌握第一手资料，有针对性的开展工作。第三，建立“五清楚、六必访、七必谈”制度，并要求区队管理人员把“五清楚、六必访、七必谈”烂熟于心，固化为魂，养成习惯成为自觉行动。

“五清楚”，1、对员工家庭状况要清楚，即对每个员工的家庭经济收入、家庭成员、社会关系等方面要有所了解；

2、对员工性格爱好要清楚，即对员工的人生观、价值观以及特长爱好要有一个深入地了解；

3、对员工工作表现的优缺点要清楚，即对员工在工作中的优势和劣势要明了，取其长而补其短，发挥员工在工作中的主观能动性；

4、对员工业余生活和社会交往要清楚，即关心员工的业余生活文体活动，积极引导员工在交际方面的良性发展；

5、对员工不同时期的思想变化要清楚，即掌握员工的心理变化规律，根据员工工作规律性积极

引导员工思想健康发展。

“六必访”，1、员工婚丧嫁娶要必访，即员工婚丧娶等或亲自到现场或委派代表进行祝福或慰问；

2、员工家庭发生矛盾要必访，即员工夫妻间、兄弟姊妹间因某些原因发生矛盾冲突时，积极进行劝说调解，消除矛盾，实现员工的家庭和睦；

3、员工生病住院要必访，即员工无论因工伤还是其他意外伤害生病住院，要亲自到医院或委派他人进行慰问并送上健康的祝福；

4、员工家庭有困难要必访，即员工家庭因经济或者其他原因出现困难时要进行资助或帮助，使其家庭形势好转，能专心正常工作；

5、员工缺勤旷工要必访，即员工出现缺勤和旷工情况时，要与个人进行谈心或进行家访了解原因，努力帮助其改正；

6、员工本人和家庭发生重大变故要必访，即员工本人和家庭因不可抗拒力量发生重大变故时，要进行深入了解，尽心尽力的对员工进行帮助，并积极引导员工用平常的心态去面对，确保员工和家庭渡过难关。

“七必谈”，1、员工思想波动要必谈，即员工个人思想有情绪、有波动时，要主动进行谈心交流、用正确的人生观、价值观去进行指导、引导，变波动为平稳；

2、员工受到批评要必谈，即员工在工作中出现失误受到批评时，要进行教育指导，使其认识错误并加以改正；

3、员工人际关系紧张要必谈，即员工与上级领导之间、同事之间发生矛盾导致关系紧张时，要通过谈心疏导，找出原因，解开疙瘩，达到团结；

4、员工工作变动要必谈，即员工工作发生调动或免除时，要进行新岗位的教育培训或思想开导，使其迅速适应新环境、新岗位或重新定位自己找到合适的岗位；

5、新员工入队要必谈，即新工人进入工作队伍时，要从工作、生活等多方面去关心他、爱护他、以师带徒，以身示范By 77250.com

第五篇：班组工作汇总

班组工作汇总

每个月的自我反省是我们工作中的一种方式，总结与自我批评是我们平时工作中的一种态度，积极的接受自己的缺点是我们进步的表现。

今天，我们全体成员集聚到一体，共同探讨上一月的工作情况。大家都畅所欲言、踊跃发言。首先，我们王队长就上一月的工作内容作 了总结并分配了这个月的工作重点，讲述了工作中出现的各种问题，针对性的指出在处理问题时的不足之处，认真的分析讲解了对待问题处理的技巧。这个月继续对全厂电机进行逐步保养，同时针对典型的问题、单台设备就行培训。

接下来，我们的老班长刘师傅就安全问题做了举例说明：配电盘上的总零线不能随便松动，以防造成触电事故。这样看是不起眼的事情，恰恰是我们平时中忽略的问题，也是我们工作中偶尔犯的错误，通过这么一阐述，顿时豁然开朗。

副班长xx就包机包片人员做了规划，给我们把电机的巡检表进行讲解，指出巡检具体注意事项，并规定半个月向车间汇总一次；副班长xxx把他3年来工作经验向我们传授，指出厂区照明是我们值得去改进的地方，在处理该问题时应将其内部线改成耐高温线，并加腊管，白天及时的检修避免给夜班带来不必要的麻烦。

车间技术员、安全员xx指出干活期间必须带安全帽，不能因为热或其他原因就将其忽略，提倡我们平时多学习，多请教问题。

最后，李主任提出：虚心跟师傅学习是最根本的。学习师傅们平时处理问题的办法、技巧；学习师傅们遇到问题时的态度，做到不慌不忙、从容应对；学习师傅们对待工作的热情，把它当作自己的责任。