第一篇：新进公司人员三级安全教育培训制度

新进公司人员三级安全教育培训制度

新员工的三级安全教育

1新员工，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。所谓三级安全教育，是指公司级、项目部级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。

1.1公司级教育

公司级教育由公司安监部对新员工进行的安全教育，主要内容有： ①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。

②公司概况

③公司安全生产规章制度

④安全生产正反两方面的经验和教训；

⑤工伤事故的概念及其处理；

⑥公司特殊危险区域；

⑦对新员工的要求和希望；

2项目部级安全教育，其教育内容包括：

①项目部生产情况及特点；

②项目部安全生产规章制度；

③项目部区域内的危害因素及注意事项。

3班组（岗位）教育，其教育内容包括：

①本班组生产情况及特点。

②本班组安全生产规章制度；

③本班组区域内的危害因素及注意事项；

④安全操作规程。

第二篇：新进员工安全教育培训三级教育

新进员工安全教育培训三级教育

新进员工安全教育培训目 的：

为完善我司于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。

适用范围：

所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。

具体内容：

1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。时间为上午8：00-9：00.合格者方可正式上班。

7.考核不合格者，需于三天后重考。再不合格者开除出厂。

8.在培训期间工资为每天￥20，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。

厂级教育：

人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《贺茂公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍《贺茂公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。

车间教育：

各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。

1.重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，安全生产组织及活动情况。

2.车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。

3.车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产于的经验与问题等。

4.根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

5.介绍消防安全知识、走火通道。

班组班组：

班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。

1.介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。

2.讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。

3.讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度。

4.教育学员发现了事故隐患或发生了事故时，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

5.讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

6.实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。

调岗人员：

调换新工作岗位，主要指职工在车间内或厂内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，以及短期参加劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定，一般只需进行车间、班组二级安全教育。但调作特种作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。

复工人员：

工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的失误，增强预防事故的信心。

休假后复工安全教育。职工因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为，导致事故发生。因此，要针对休假的类别，进行复工安全教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的余波。如重温本工种安全操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际操作练习等。

第三篇：新进员工安全教育培训三级教育

新进员工安全教育培训三级教育

新进员工安全教育培训目的：

为完善我院于安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工 进行有系统的培训。

适用范围：

所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。具体内容：

1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《院级教育》由办公室和安全主任负责。讲解医院规章制度及相 关国家安全制度。

4.第一天下午《科间教育》到科室进行实习，并详细讲解各科室的规章、制度、危险 区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。时间为上午8：00-9：00.合格者方可正式上班。

7.考核不合格者，需于三天后重考。再不合格者开除出院。

8.在培训期间工资按正常上班时发放，如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。院级教育：

办公室及安全主任负责进行。

1.讲解《红坊镇卫生院》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等 等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍医院的安全生产情况，包括医院发展史设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍医院的安全生产组织架构及成员，医院的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍医院安全生产的经验和教训，结合医院和同行业常见事故案例进行剖析讲解（1

着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按医院管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动 保护用品等等。

科间教育：

各科室有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进行科室安全 教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由科主任或护士长及安全主任负责。

1.重点介绍本科室生产特点、性质。如科室的诊治流程，科室人员结构，安全生产 组织及活动情况。

2.科室主要工种及作业中的专业安全要求；科室危险区域、特种作业场所，有毒、有 害岗位情况。

3.科室安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。科室常见事故和对典型事故案例的剖析，科室安全生产的经 验与问题等。

4.根据科室的特点介绍安全技术基础知识。

5.介绍消防安全知识、走火通道。

班组教育：

班组是医疗生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。

1.介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介 绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。

2.讲解本岗位使用的医疗器械设备、工具的性能，防护装置的作用和使用方法。

3.讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具 等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度。

4.教育学员发现了事故隐患或发生了事故时，应及时报告领导或有关人员，并学会 如何紧急处理险情。

5.讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

6.实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。

调岗人员：

调换新工作岗位，主要指职工在科室内或院内换工种，或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位，以及短期参加劳动的干部等，这些人员应由接收单位进行相应工种的安全生产教育。教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定，一般只需进行科室间、班组二级安全教育。但调作特种作业人员，要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训，经考核合 格取得操作许可证后方准上岗作业。

复工人员：

工伤后的复工安全教育。首先要针对已发生的事故作全面分析，找出发生事故的主要原因，并指出预防对策，进而对复工者进行安全意识教育，岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等，引导其端正思想认识，正确吸取教训，提高操作技能，克服操作上的 失误，增强预防事故的信心。

休假后复工安全教育。职工因休假（节、婚、丧或产、病假等）而造成情绪波动，身体疲乏，精神分散，复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为，导致事故发生。因此，要针对休假的类别，进行复工安全教育，即针对不同的心理特点，结合复工者的具体情况消除其思想上的余波。如重温本工种安全操作规程，熟悉机器设备的性能，进行实际 操作练习等。

第四篇：新进员工安全教育培训三级教育

新进员工安全教育培训三级教育

新进员工安全教育培训目的：

为完善吉林省亿丰路桥工程有限公司安全生产的培训工作，特定以下《三级安全生产》培训计划，对新员工进行有系统的培训。

适用范围：

所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工（工伤及休假超过二个月以上）人员。

具体内容：

1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育，经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《公司教育》由人力资源部及安全主任负责。讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《科室教育》到车间进行实习，并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习，并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。时间为上午8：00-9：00.合格者方可正式上班。（介于施工时间的紧迫性，我项目部主要是在雨休的时候对员工进行岗前、岗中的考核）

公司教育：

人力资源部及办公室主任负责进行。

1.讲解《吉林省亿丰路桥工程有限公司制度》的架构，考勤制度、薪金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。

3.介绍《吉林省亿丰路桥工程有限公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。

科室教育：

各科室有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。

1.重点介绍本部门生产特点、性质。如施工的生产方式及工艺流程，科室人员结构，安全生产组织及活动情况。

2.科室主要工种及作业中的专业安全要求；作业面危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。

3.路段安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。施工现场常见事故和对典型事故案例的剖析，有关作业面施工的经验与问题等。

班组教育：

班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。

1.介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。

2.讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。

3.讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使受培训的学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度。

4.教育学员发现了事故隐患或发生了事故时，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

5.讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

6.实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。

第五篇：新进员工三级安全教育培训试卷

新进员工三级安全教育培训考试题（公司级）

单位：姓名：成绩：

一、填空题（每空1分，共计45分）

1.我国的安全生产方针是、；消防工作贯彻的方针

是、。

2、三级安全教育是企业安全生产教育制度的基本形式，其内容是

指、、。

3、安全标志是为了确保安全，提醒操作人员注意的一种特殊标志。国家规定的安全色有红、蓝、黄、绿，其中红色表示，绿色表示。

6、机动车辆在厂区干道行驶最高时速不超过。且在启动、拐弯时应、亮指示灯。

4、。

5、消防安全管理中的“四懂”是懂得火灾的危险性、懂得火灾的预防措施、懂得火灾的扑救方法、懂得

火灾的逃生方法；“四会” 是、、、。

6、“三违”现象是指80%-90%以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。

7、调查处理工伤、设备事故时，必须遵循“四不放过”原则，不

放过，不放过，不放过。

8、人体是导体，当人体接触具有不同电位两点时，由于的作用，就会在人体内形成电流。这种

现象就是触电。一旦发生触电事故时，首先应将触电者电源，其次根据伤害情况，采取或进行急救。

二、选择题（请在括号中填入正确答案序号。每题2分，共计30分）

1、事故预测的目的在于（），预先采取对策，最大限度减少事故发生的可能性。

A、识别和控制危险源B、评价和检测危险源

C、识别和评价危险源D、评价和控制危险源

2、导至事故发生的主要原因是指（）

A、物的不安全因素B、人的不安全行为C、环境因素

3、“四不伤害”是指：（）

A、不伤害自己，不伤害家人，不伤害领导，保护他人不被伤害

B、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害

C、不伤害身体，不伤害设备，不伤害工具，不伤害别人

4、事故系统构成的四M要素是：（）

A、人、物、环境、管理B、人、物、能量、信息

C、职工、设备、工具、车间

5、安全检查的内容包括：（）

A、查思想、查制度、查管理、查不安全隐患、查安全设施

B、查规章、查责任、查事故、查管理

C、查领导、查规章、查责任、查事故

6、发生电气火灾时，应立即切断电源，可用（）等灭火器材灭火。灭火时，身体的任何部分及灭火

器不得与电线、电气设备接触，以防发生触电。

A、干粉灭火器B、泡沫灭火器C、水D、湿棉布等

7、在发生安全事故时，迅速拨打报警电话是：匪警、火警、交通事故、急救。（）

A、110122120119B、110119122120

C、110119120122D、1191101221208、氯、溴、氨、一氧化碳和甲烷等毒物存在的形态为（）

A、蒸气B、气体C、雾D、烟

9、生产性毒物进入人体的主要途径是（）

A、皮肤B、消化道C、呼吸道D、眼睛

10、烫伤和灼伤时，最主要的是（）

A、冷却B、包扎C、消毒D送诊

11、以下关于接触毒物工人作业规定的说法，正确的是（）

A、每天必须把工作服洗净，否则不得上岗

B、不得在作业场所吸烟、吃东西

C、下班回家后立即洗澡

D、防毒口罩、防毒面具等个人防护用品用后即弃，不得回收利用

12、《劳动法》规定，从事（）的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。

A、露天作业B、水上作业C.、特种作业

13、安全色中红色的对比色是（）

A、白色B、黄色C、黑色D、蓝色

14、以下哪种情况属于人的不安全行为？由此造成的事故，操作者负有直接责任。（）

A、机器设备运转时，进行加油、修理、调整、测量加工件、清扫等工作。

B、下班时，使用的焊机、照明灯、行车等设备未关闭电源。

C、安全意识不强，冒险操作；攀坐不安全位置；在吊物下作业停留。

D、操作带有旋转部件的设备时，作业者戴手套操作，工作服肥大，衣襟和袖口敞开；

E、用压缩空气吹铁屑及灰尘；

F、以上全部答案。

15、职工有权获得（）的培训，包括预防、控制及防止危险方法的培训和紧急情况的处理或应急措施培训。

A、安全知识B、安全技术C、安全规程D、安全措施

三、是非题（正确√，错误╳，每题1分，共计20分）

（）

1、《劳动法》规定：劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程，对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。

（）

2、根据生产与安全统一的原则，在企业安全生产管理中要落实“管生产必须管安全”、“谁管安全谁负责安全”的原则。

（）

3、《安全生产法》规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程的，由生产经营单位给予批评教育，依照有关规章制度给予处分；造成重大事故，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。

（）

4、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。从事特种作业的劳动者必须经过专门培训方可上岗作业。

（）

5、氧气瓶阀不得沾有油脂，焊工不得用沾有油脂的工具、手套或油污工作服去接触其瓶阀或减压器等。

（）

6、企业安全检查是消除不安全、不卫生隐患，防止事故发生、改善劳动条件的重要手段，是企业安全管理工：作的一项重要内容。

（）

7、各部门在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，应同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

（）

8、如果高压电气发生火灾，可用泡沫灭火器扑救，但不可用水扑救。

（）

9、火灾发生后，初始阶段是扑救火灾的最有利的时机。此阶段灭火效果最好、最省人力、物力。（）

10、安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用宋代替安全

操作规程和防护措施。

（）

11、登高超过2米以上的高空作业时，禁止采用投掷物料或工具的操作方式，并系好安全带。（）

12、安全标签中的警示词有三个，分别是危险、警告、注意。

（）

13、作业者拉合闸操作时，应侧身并脸部偏斜；关闭电源时，应先分闸再总闸，开启电源则反之，并及时关闭配电箱门；使用的设备严禁带电体裸漏；移动电气设备时应关闭电源，禁止硬拉蛮拽电线。（）

14、吊钩的检查标准是表面无裂纹、破口，危险端面磨损量低于原端面高度的10%，吊钩损坏时，可 进行焊接。

（）

15、可燃气瓶（罐）发生火灾时，可用浸湿的衣物、抹布等捂盖灭火，并迅速关闭阀门，必要时，应用水对瓶体降温，扑救过程中，要防止气瓶（罐）爆炸。

（）

16、生产性粉尘分为有机性粉尘、无机性粉尘、混合性粉尘。

（）

17、事故按照《企业职工伤亡事故分类标准》分为轻伤、重伤、死亡。

（）

18、发生中毒窒息事故时，应对中毒者实施抢救，但抢救必须采取一定的预防措施，如配备防毒面具、使用排风等。

（）

19、触电的方式可分为单相触电、两相触电、跨步电压触电；大部分触电事故多发生于单相触电。（）20、安全色的颜色“红、蓝、黄、绿”四种颜色分别代表禁止、指令、警告、提示。

四、问答题（每题5分，共计20分）

1、什么是“三级”安全教育？

2、什么是安全生产责任制？其核心、原则是什么？

3、“四不伤害”是指什么？

4、从业人员履行安全生产职责的义务是什么?