第一篇：主题教育常态化制度化

主题教育常态化制度化三篇

推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性、基础性工程。主题教育常态化制度化 1“不忘初心、牢记使命”主题教育自 2019 年 6 月启动以来，中央企业各级党组织自上而下分两批进行，目前已基本结束。央企各级党组织认真贯彻落实党中央部署和国务院国资委有关要求，坚持把主题教育作为推进自我革命的一次生动实践，作为坚持党的领导、加强党的建设、践行“两个维护”的一次政治体检，作为培育具有全球竞争力的世界一流企业的重要载体，组织广大党员、干部积极投入，坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，强化对初心使命再认识再深化，突出了大学习、大普及、大落实，推动____习近平新时代中国特色社会主义思想在央企落地见效;突出了稳增长、促改革、创一流，推动深化央企改革发展措施任务落地见效;突出了增信心、攻瓶颈、强创新，推动应对国际经贸摩擦解决“卡脖子”问题落地见效;突出了办实事、做好事、解难事，推动解决职工群众最急最忧最盼的问题落地见效;突出了强党建、转作风、促清廉，推动用高质量党建引领高质量发展落地见效。主题教育聚焦主题、紧扣主线，学做结合、查改贯通，切实反对形式主义、官僚主义，增强了党员干部守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

在总结成绩的同时，也要清醒看到存在的问题：有的企业领导干部理论学习不深，学用结合不紧密，运用党的创新理论推动工作的能力不足;有些问题整改还不到位，一些深层次矛盾还没有从根本上破解;有的基层党组织建设仍然比较薄弱，联系基层党群的服务机制还不够健全;有的单位还存在形式主义、官僚主义，急功近利，增加了基层负担，等等。对此，____总书记强调指出：“群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿，最盼望的是保持常態化、形成长效机制。”

下一步，中央企业将围绕学习贯彻____总书记在主题教育总结大会上的讲话等一系列重要指示精神，大力推动主题教育常态化制度化。

不忘初心使命，筑牢思想根基。筑牢守初心担使命的思想自觉和行动自觉，持续在学懂弄通做实上下功夫，进一步推动广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将初心使命转化为新时代央企人的动力源泉和责任担当，保证党的初心使命在中央企业入心铸魂扎根，确保党中央决策部署在中央企业落地见效。

强化制度建设，抓好整改落实。坚持把不忘初心、牢记使命作为加强企业党建的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，坚持以党的创新理论滋养初心、引领使命，充分运用党的自我革命的丰富成果，组织党员干部经常性检视和解决违背初心使命的问题，坚持“学研查改”融入日常、抓

在经常，形成常态化，确保主题教育整改任务特别是专项整治工作真正落到实处。

巩固深化成果，形成长效机制。要以____总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话精神为遵循，认真总结巩固中央企业主题教育的做法和经验，用好主题教育成果，形成长效机制，以完成党中央交付的重大使命任务、实现高质量发展作为检验主题教育实际成效的根本标准，真正把主题教育成果转化为当前统筹抓好疫情防控和复工复产工作的责任担当、转化为推动企业高质量发展的不竭动力。

坚持从严治党，提升党建质量。要以开展中央企业“党建巩固深化年”为抓手，认真落实国有企业基层党组织工作条例，持续推进全面从严治党向纵深发展，不断涵养风清气正、干事创业的政治生态，切实铲除形式主义、官僚主义的生存土壤，持续提升中央企业党建质量，努力把企业党组织和党员干部队伍建设得更加坚强有力、作用发挥得更加充分扎实。

初心和使命是推动企业爬坡过坎、高质量发展的重要动力。坚守初心，我们就能心明眼亮;勿忘使命，我们就能鼓足干劲。让我们高擎主题教育大旗，在百年未有之大变局中善作善成、乘风破浪、勇往直前。

主题教育常态化制度化 2 在全党“不忘初心、牢记使命”

主题教育总结大会上，____总书记指出“全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命”。笔者认为，要构建完善“学、做、改”“三位一体”制度体系，建立健全常态长效机制，巩固深化成果，推动主题教育常态化制度化。

主题教育考评机制拓展升华“学”的内容。把主题教育贯穿落实到“三会一课”、民主生活会和组织生活会等基本制度中去，制定严格的“一二三四”党员干部学习教育考评制度，即一次不参加学习教育补学、两次不参加大会通报、三次不参加年终民主评议取消评优、四次不参加年终评议直接确定为不合格。从“倒逼”走向主动，让每个党员干部都能学深悟透。

党员定期汇报机制丰富“做”的载体。党员干部定期向党组织汇报“思想认识提高”、“组织生活参与”、“党员作用发挥”等三个方面内容，以学习贯彻中省市县全会精神为契机，开展“做合格党员，当干事先锋”活动，推动践行“四讲四有”合格党员标准。

党员“负面清单”机制突出“改”的实效。将党员干部负面言行以清单方式列出，并在一定范围内进行公示公议，让负面言行亮丑现形，人戒人畏，让党员干部“照镜子”“正衣冠”。通过“外化于行”进而“内化于心”，通过纠正负面言行来强化宗旨意识，真正从内心深处提高党性修养、强化

为民服务的主动性，进一步改善党群关系、干群关系。

推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性、基础性工程。通过“三大机制”形成工作合力，坚持聚焦问题、学做结合、以知促行，不断用习总书记治国理政战略思想武装头脑、指导实践、推动工作，为决战决胜全面小康提供坚强组织保证。

主题教育常态化制度化 3 目前，主题教育集中性教育即将收官，但并不意味着“收兵”“收摊”，而是要坚持常态化、制度化，久久为功、善始善终、善笃善行地推进“不忘初心、牢记使命”，让初心和使命在内心深处筑牢，在思想深处扎根。

一是要持续抓好学习教育，坚定用新思想统揽工作。

总书记在主题教育总结大会上强调，不忘初心、牢记使命，必须用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动。“只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定”。这要求我们必须深化对新思想新理念的学思信仰和创造力行，推进新思想往深里走、往实里走、往心里走。要通过进一步完善党员干部自学、党委(党组)理论中心组学习、干部教育培训、基层党组织集中学习等各项制度，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。

二是要持续推动问题整改，把检视问题作为长期方法。总书记在主题教育总结大会上强调，不忘初心、牢记使命，必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命。“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势”。这要求我们要把检视问题作为重要方法长期坚持，以刀刃向内的自我革命精神，及时发现研判问题，真刀真枪解决问题。要持续深入抓好专题民主生活会问题整改。既抓好各级党委(党组)班子问题的整改，又抓好个人问题的整改;既抓好思想问题的整改，又抓好矛盾最集中、群众反映最强烈的问题的整改;既对具体问题立行立改、限期完成，又对需要长期整改的事项提出详细计划、确定阶段目标，确保一个一个改到位。

三是要持续发扬斗争精神，不断提升斗争本领。总书记在主题教育总结大会上强调，不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为。“温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业”。这要求我们要切实发扬斗争精神，增强斗争本领，敢字为先、干字当头、勇于担当、善于作为，以责任诠释担当、以行动践行使命。要以学习提能强化担当。深化订单式专业蓄能培养模式，注重加强一线实践锻炼，全面提升新时代党员干部推动高质量发展的综合素养、专业能力，练就担当作为的“硬脊梁、铁肩膀、真本领”。

第二篇：“x、x”主题教育制度化、常态化情况汇报

“x、x”主题教育制度化、常态化情况汇报--工作报告

x、x 主题教育制度化、常态化情况汇报

尊敬的xx 部长、同志们：

今年以来，在市委组织部的正确领导和精心指导下，x 区深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕区委中心工作，坚持抓示范促提升、抓难点求突破、抓创新增活力、抓基层打基础、抓班子带队伍，全区组织工作整体水平得到有效提升，x、x 主题教育成果得到巩固和深化。按照会议安排，现就有关工作汇报如下：

一、上半年重点工作完成情况

(一)突出谋划引领，x、x 形成制度。一是坚持谋划先行。严格按照中央和省、市、区委的部署要求，结合 x 实际，在广泛征求意见建议的基础上，研究制定全区 x、x 制度，始终做到四个坚持，即：坚持抓好学习教育、坚持领导带头示范、坚持突出问题导向、坚持从严从实要求。自 x 月x 日以来，全区 x 个街道、x 个先进制造业集聚区和 x 个区直单位共组织学习研讨 x 次，开展特色活动 x 次。二是突出示范引领。为扎实 x、x 制度落实，x 区坚持三个表率、三个带头，即：区委要做各个班子的表率，区委书记要做班子一把手的表率，班子一把手要做本级班子成员的表率，做到层

层示范，立好标杆;区委书记 x 结合自己对 x、x 的学习理解以及赴 x 学习的收获，带头为党员干部上党课;结合新冠肺炎疫情防控工作，区委常委带头上抗疫专题党课、开展学习研讨和调查研究并建立基层联系点，其他县级领导干部带头结合分管工作在不同范围上了党课，示范推动制度落实。三是注重搞好结合。把 x、x 制度落实与省委巡察问题整改回头看结合起来，做到对单清帐，持续推进，抓到底改到位，截止 x 月底，在确定的 x 项整改事项中已整改 x 项;注重与改革发展稳定结合起来，开展了平安 x 和生态宜居环境综合整治创建活动，x 项目、x 项目等一批重大项目建设稳步推进;注重与区委深化服务企业、服务群众质量提升年活动结合起来，努力为辖区企业和群众提供更加务实、优质、高效的服务，将专题教育与日常工作有机融合起来，确保不走形式，不走过场。

(二)突出工作创新，激发基层党建活力。一是坚持抓难点求突破，着力抓好基层基础制度建设。强化组织领导。区、办、社区均成立了由书记任组长的领导小组，形成了三级联动、齐抓共管、一级对一级负责的工作局面。强化工作指导。建立了月督查、季小结、半年评、年终考的督促考评机制，先后召开动员会、推进会、协调会等 x 余次。强化示范带动。按照试点先行、示范引领、整体推进的原则，确定x 个街道和 x 个社区作为试点先行先试，印发了《x 区基层

四项基础制度和机制建设民主科学决策资料汇编》，组织召开了全区基层基础制度建设工作推进会，对照先进找差距，分析问题找抓手，辐射带动了其他街道、社区规范推进。二是坚持抓创新增活力，着力加强服务型党组织建设。以服务群众为主要任务，以群众满意为根本标准，探索形成了基层服务型党组织建设 1+N 工作法，打通了服务群众最后一公里，实现了服务群众零距离。民主科学决策机制。在全区 x 个城市社区推行了一征三议两公开工作法，完善了社区听证会、议事会、评议会等 x 项制度，健全了党员联系群众等 x 项配套制度，推动了基层党组织科学决策、民主决策、依法决策。区域化党建机制。建立了党建联席会议、大党委兼职委员、契约共建等制度，推行了三联四共工作机制，在全区 x 个街道成立大党工委，x 个社区成立大党委，参与共驻共建单位党组织 x 个，吸纳兼职委员 x 人，联络员 x 名，实现了社区事务共商、资源共享、建设共管、成效共评。工作保障机制。建立了三级五岗党建责任制，加强社区党建阵地规范化、标准化建设，探索建立了三步骤、四模式、五评议的三四五工作法，有效破解在职党员进社区服务的难题。对流动党员实行一证两表三明一评管理的同时，探索建立流动党员一方隶属、多重管理模式。目前，已有 x 名在职党员到社区报到并认领了服务岗位，发放流动党员证 x 个。创新服务模式。建立以组团式服务、志愿者服务、品牌化服务为主要内容的服

务模式，对党员服务岗、十五分钟党员服务圈、流动居委会、预约服务等 x 项特色服务进行规范提升，为群众提供全面化、专业化、个性化的服务。三是坚持抓基层打基础，着力抓好重点工作落实。深化非公党建工作。推行了以三个跟进、三方联动、三支队伍、三个平台为主要内容的四三工作法，实现了党的组织和工作全覆盖。推进后进社区整顿。建立了四联四帮机制，全区先后投入整顿资金 x 万元、办理惠民实事x 件。强化远程教育站点建设。注重从基础设施建设、工作督促检查、站点队伍管理三个方面，加强远程教育站点建设。在全市远程教育保畅通活动中，全区站点达到 x%畅通，受到通报表扬。

(三)突出管育结合，强化干部队伍建设。依据中央、省、市干部工作相关制度法规，结合 x 实际，研究制定制度x 项，建立了较为完备的干部管理选任制度体系;为促进洛深合作，分两批组织 x 名县级领导干部、集聚区、委局和街道主要负责人到深圳进行学习培训;通过采取理顺编制、规范职务、交流任职等措施，按要求完成阶段性消化整改任务;严格档案审核，建立日查月结工作机制，确保如期完成干部人事档案的审核工作。

(四)突出制度建设，提升人才工作实效。研究制定了《x 区支持大众创业、万众创新的实施意见》《x 区支持引进人才创新创业实施办法》，为大力引进我区转型发展急需的各类杰出创新创业人才提供了政策支持，成功从 x 引进高科技人才 x 名，其中 x 人为留 x 博士。

二、存在的问题

今年以来，x 区的组织工作虽然取得了一些成效，但与上级的要求还有一定的差距，还存在着一些不容忽视的问题，主要表现在：党建工作开展不均衡，活动载体需进一步创新;人才引进和培养的力度还不够大，高精尖和紧缺型人才需进一步加强等。下一步，我们将对存在的问题认真查找原因，采取有效措施，切实加以解决。

三、下半年工作打算

(一)围绕一条主线。即围绕 x、x 制度落实这条主线，把制度融入到经常性学习教育当中，努力在深化专题学习研讨上下功夫、在查找解决不严不实上下功夫、在强化整改落实和立规执纪上下功夫，确保专题教育取得实效。一是做实三个专题。以中心组专题学习、专家辅导讲座、开展主题党日、廉政教育活动等为主要内容，结合学习马海明、姚世民等先进事迹，着力抓好学习研讨。二是列好三个清单。以 x、x 为标准，以开展三查三保活动为抓手，深入查摆问题，开展谈心谈话，进行党性分析，列好问题清单、意见清单和整改清单，高质量开好专题民主生活会和组织生活会。三是开展三大行动。通过实施亮承诺、促整改行动、强立规、严执纪行动和优服务、强基础行动，强化问题整改，推进立

规执纪，使践行 x、x 要求制度化、常态化、长效化。

(二)抓好三支队伍。一是锤炼党员队伍。严格党内组织生活，坚持和完善三会一课制度，结合党员评议工作，切实做好不合格党员处置工作，充分发挥党员先进模范作用。二是抓好社区干部队伍。以 2021 年城市社区两委换届选举为契机，选优配强社区两委干部，换届后将新任社区两委成员轮训一遍，强化服务意识，提高服务本领。三是培育党员志愿者队伍。按照群众所想、社区所需、志愿者所能的原则，充分发挥社区党员和在职党员的积极作用，根据党员志愿者的专业特长进行设岗定责，注重创新服务载体，加大宣传力度，使志愿服务成为党员的基本素养和自觉行动。

(三)突出五个重点。一是制度建设有新进展。结合基层四项基础制度建设，不断深化一征三议两公开工作法的运用，对 1+N 工作法的相关制度和具体措施进行系统性梳理，编印《x 区基层服务型党组织建设 1+N 工作法制度汇编》，把规范运作与民主决策、民主管理、民主监督有机统一起来，引导广大党员群众积极参与到讨论和决策中来，进一步提升工作实效。二是党建工作有新成效。按照三抓三创新工作思路，进一步深化社区大党委体制;开展两新组织党建提升年活动，推动两新组织党建由有形覆盖向有效覆盖转变;推行动态式管理、公开式承诺、开放式评价三式工作法，扎实开展后进社区和软弱涣散党组织整顿工作。三是干部队伍建设

有新加强。坚持党管干部原则，继续把四优先、四注重和五不用作为用人导向，注重从全区中心工作和急难险重任务中识别、选用干部，进一步提升选人用人公信度。四是人才工作有新提升。通过实施四抓两强两优工作法和人才培训工程，进一步加大人才引进培养力度，今年力争将 x 打造成各类优秀人才创业创新的示范基地。五是自身建设有新突破。坚持从严治部，带头践行 x、x 要求，牢固树立服务理念，坚持问需于民、问计于民，进一步提高工作效能，树立组织部门的良好形象。

三、意见建议一是强化组工干部的实践锻炼。采取外出考察学习、举办组工业务培训班、挂职锻炼等方式，进一步开阔视野，提升素质。二是拓展社区干部发展空间。进一步拓宽优秀社区基层干部成长渠道，让社区干部同村干部一样可以报考公务员，充分调动基层干部干事创业的工作热情。

第三篇：常态化制度化整改措施

推进“两学一做”学习教育

常态化制度化整改措施

一、精心组织落实学习任务情况

1.贯彻执行上级党组织“两学一做”学习教育常态化制度化具体实施方案情况。

2.深入学习党章党规、学习系列讲话，尤其要系统学习、深刻领会、全面把握总书记视察内蒙古时的重要指示精神情况。

3.党员领导干部在学习上要有更高的标准、更严的要求，根据自身实际制定个人自学计划，紧密结合实际，用党章党规严肃政治纪律、严守政治规矩、严格从政行为，坚定政治定力，用系列讲话精神指导工作实践情况。

4.党支部制定工作计划，明确具体目标、工作任务及具体责任人，经支委研究、党员讨论后报上级党组织审批后落实情况。

5.落实上级党组织关于科级以上党员干部、机关单位党员干部、一线广大党员3个“六个一”学习机制情况。

6.按作出学习安排，突出抓好党小组学习，每年完成规定的学习任务情况。

二、引导党员做到“四个合格”情况

7.按照“四讲四有”标准，分专题组织学习研讨，开展合格党员大讨论，进一步细化各个层面合格党员的具体标准和要求，教育引导广大党员立足岗位作贡献、围绕中心有作为、关键时刻当先锋，做到“四个合格”情况。

8.党员领导干部当好表率，带头旗帜鲜明讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，在打造北疆亮丽风景线的生动实践中做“合格党员”，争当“北疆先锋”情况。

三、经常查摆解决突出问题情况

9.党支部和广大党员把解决问题作为“两学一做”学习教育常态化制度化的规定要求，通过制定问题清单，明确整改“进度表”和“路线图”，推动问题整改情况。

10.党支部查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题情况。

11.党支部要突出抓好群众关心关注的问题整改，对上级组织指出的，述职评议考核中上级点、自己找、群众评出的问题建立清单，形成台账，实施销号管理，落实整改任务情况。

12.党支部查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题情况。

13.党员对照党章党规，对照系列讲话，对照各个先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘，进行“党性体检”情况。

14.党支部要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育情况。

四、突出抓好“关键少数”情况 15.党支部把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，列出专题，加强研讨式、互动式、调研式学习等情况。

16.党员领导干部根据自身实际制定个人学习计划，每年完成规定的学习任务，带头撰写学习心得、调研报告或理论文章情况。

17.党支部书记每年至少作1次专题辅导报告情况。18.党支部书记担起理论学习中心组第一责任人职责，严格执行《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，抓好集体学习研讨情况。

19.党员领导干部带头以普通党员身份参加支部学习研讨，带头讲党课，带头深入联系点引领学习教育每年至少2次以上。

20.党员领导干部把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程情况。

五、发挥支部主体作用情况

21.以党支部为单位，全面推进基层党组织支部建设标准化、组织生活正常化、服务精细化、队伍管理规范化、工作制度体系化、阵地功能一体化、引领发展组织化“七化”建设情况。

22.党支部认真做好党员积分制精准化管理工作情况。23.明确“七化”建设重点内容和具体办法情况。

六、认真落实基本制度情况

24.党支部认真落实“三会一课”基本制度情况。组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。支部党员大会一般每季度召开1次；支部委员会一般每月召开1次；党小组会一般每月召开1至2次。坚持党员领导干部讲党课制度，党课一般由党支部组织，支部书记在所在支部讲党课每年至少2次以上。

25.党支部制定“三会一课”计划并报上一级党组织审批，建立“三会一课”全程纪实制度，如实记录“三会一课”开展情况，每半年向上一级党组织报告情况。

26.党支部落实党员领导干部民主生活会制度情况。民主生活会每年至少召开1次。

27.党支部落实党员组织生活会制度情况。专题组织生活会一般每年召开1至2次。党员领导干部过好双重组织生活情况。

28.党支部落实谈心谈话制度，领导干部带头谈话，也要接受党员、干部约谈情况。

29.党支部落实党员民主评议制度情况。

30.党支部推广主题党日制度情况。包括创新党支部主题党日、党小组固定党日、“党员中心户”和“红色堡垒户”活动日等做法，建立长效机制；主题党日活动开展情况至少每半年向上一级党组织报备1次。

七、落实党建重点任务情况

31.继续抓好基层党建7项重点任务深化落实情况。32.做好建立党员电子身份信息、整顿改进流动党员管理。

33.严格规范监督委员会选举，完善民主管理，加强学校党员干部管理监督情况；着力解决干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题情况。

八、搭建党员学做平台情况

34.以“做合格党员，建过硬支部”为着力点，大力实施“北疆先锋”工程情况。

35.倡导党员“戴党徽、亮身份、比贡献”，接受群众监督，引导党员争做“实干奉献型”“岗位标兵型”“创业创新型”“勤政为民型”“文明服务型”“立德树人型”合格党员情况。

36.深化党员志愿服务工作，建立健全注册登记、活动记录、褒奖奖励等制度，组织党员志愿者开展扶贫济困、社区事务、支教助学、法律援助、科普宣传、心理疏导、社会公益等活动情况。

37.建立党内表彰机制，及时表彰奖励优秀共产党员、优秀党务工作者。

九、对“两学一做”学习教育常态化制度化工作中存在问题的整改措施

38.紧紧抓住党支部这一责任主体。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，围绕明确党支部工作目标、党员履职尽责、创新学习方式，建立《党支部工作目标制度》、《党员履责制度》、《党支部专题学习制度》，以制度化保证“两学一做”学习教育常态化。

39.充分发挥党员领导干部模范带头作用。抓住领导干部这一“关键少数”，在带头学、带头讲、带头做、带头改上下功夫。制定并落实党员领导干部“两学一做”学习教育 责任清单、任务清单、整改清单，明确具体要求，引领学习教育扎实开展。

40.严格规范党的组织生活。认真落实“三会一课”、党员民主评议、组织生活会等党组织生活基本制度，严肃认真开展党的组织生活，坚决克服重形式、轻实效的倾向。

41.始终坚持问题导向。分层面对党小组、党员存在问题进行再查摆再梳理，实化细化整改措施和时限要求。培树示范型党小组，带动学习教育扎实有效开展。

42.对语文组 2 名教师专题研讨材料雷同，存在造假现象进行认真整改，保证以后绝不出现此类问题。

临河五中党支部 二〇一七年八月二十三日

第四篇：常态化制度化研讨材料

“两学一做”常态化制度化自查交流稿

开展两学一做学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，是全面从严治党的战略性、基础性工程，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。一年来的实践证明，“两学一做”学习教育是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设、严肃党内政治生活的成功实践。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要在“学”字上下功夫，让每个党员做“清醒人”。政治素质是每一名党员干部必须具备坚定的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。提升政治素质的关键在于坚定理想信念，严守政治纪律和政治规矩。人生如屋，信念如柱，柱倒则大厦必倾。迷失了理想信念，逾越了政治纪律，就如同“盲人骑瞎马，夜半临深池”，阴沟里翻船还不知身在何处。十八大以来，山西、四川、石化系统出现的塌方式腐败，让人触目惊心，这些党的高级领导干部政治上变质、精神上空虚、道德上堕落、生活上腐化，根子就是理想信念这个“总开关”出了问题。要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求，使之成为规范党员干部言行的硬约束。要推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争的胜利，最根本的是要坚持思想引领、理论先行，关键是把全党的思想武装好、统一好。把深入学习总书记系列重要讲话作为“必修课”，坚持系统学、深入学、跟进学，做到学而信、学而思、学而行，学思践悟，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要在“做”字上有作为，让每个党员做“实干人”。教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断提高政治觉悟，使自己真正成为一名合格的共产党员。政治合格，重点是增强“四个意识”，坚定理想信念，站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格，重点是严守党的政治纪律和政治规矩，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行，增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重点是继承发扬党的优良传统和作风，践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观。发挥作用合格，重点是牢记党的根本宗旨，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，积极作为、建功立业。要坚持学做结合、以学促做，突出问题导向，针对问题整改。要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，进一步把党员的先锋形象树起来，用行动践行信念的力量。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，重在学做结合。通过自查，我应该在服务我校师生，提升服务水平，提高服务能力上多做研究，关心学生，做好班主任，爱生如子，总务后勤服务提高质量和速度，树立党员的先锋形象，做好全体教师的模范。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的心得体会

闫

娜

中共中央政治局2月21日召开会议，讨论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的《政府工作报告》稿，审议《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。对今后的相关工作提出总体要求，作出具体部署，再次向全党发出深入开展“两学一做”学习教育、坚定不移推进全面从严治党指明方向。

推进“两学一做”常态化制度化关键在于以总书记为党中央的核心、为全党的核心，我们应紧紧地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强核心意识、看齐意识;以习总书记系列重要讲话精神武装全党，结合“两学一做”，不断增强全党的凝聚力、向心力、战斗力。

推进“两学一做”常态化制度化重点在于解决学习教育的“知”与“行”。学习党章党规、学习系列讲话精神从“治”上提高了党员的思想认识和党性认知，做到内化于心、将党章党规和习总书记系列重要讲话转化为思想自觉和行动自觉，内化为政治信仰的坚定、政治底线的夯实、政治免疫力的增强、政治素养的提升。做一名合格党员由内而外化之于行，以党章党规和习总书记系列重要讲话精神武装头脑;心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家;在日常做事为人中时刻牢记党员身份，让“两学一做”时刻伴随左右，增强自身党性修养，真正做到学习教育常态化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化强调在“学”字上下功夫，深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践，深入推进党章党规学习。

我们的教育工作是为了未来社会变得美好，一个个孩子在求学路上与我们老师相遇，随着时光流逝，孩子通过我们教育成长了，社会变得进步了，这就是教育的全部意义。教育决定一个国家和民族的未来，是最根本的事业，就需要我们党员老师做一个勿忘初心的教育者，在每一个教育的细节上，在每一个教育的环节上以培养好公民为己任，就如陶行知先生所说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生的责任是学习人生之道。”。所以在反复学习党章、准则、讲话的过程中，要始终做政治上的明白人，增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。在日常工作中，做事在前，比普通教师更认真的教书育人，要内化于心、外化于行，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，做合格的共产党员。

第五篇：”学习教育常态化制度化工作汇报

青铜峡市地方税务局党总支推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，我局充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，切实将“两学一做”学习教育与推进税收中心工作紧密结合，把推进学习教育常态化制度化落在“干好税务、带好队伍”的本职主业上，积极推进两者互为承辅、互融互通、互促共进。

一是创新形式学，强化思想基础。坚持把党章党规作为“基础课”、系列讲话作为“必修课”，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，在巩固学习教育前一阶段成果的基础上，确定每周二上午为政治学习日，以及将每个月最后一天定为各党支部“党员活动日”，确保有时间集中“学”；发挥党支部书记的示范引领作用，开展党支部书记讲党课要求；以道德讲堂、专题演讲比赛、专题讨论、志愿者服务以及下基层等形式，扎实推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。

二是完善机制做，树立合格标准。我局党总支坚持把规范纳税服务、发挥税收职能、完善“三会一课”、党组中心组学习等制度贯穿学习教育始终，突出关键在做，推动学习教育不断取得实效。并建立任务清单，以开展“双评双定”和争创“五优党员”活动作为有效载体，切实把“学”的成果真正落脚到践行“三看三比三提升”活动行动上来。同时进行量化考核，将学习教育纳入绩效管理日常考核之中，采取“抽查+通报+问责”的方式督导活动开展务求实效。

三是压实责任改，促进全面提升。我局党总支把完善查找解决问题的长效机制作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重点，通过学习教育推动解决党建工作中存在的突出问题。总支定期对本局五个党支部学习教育情况进行集中督查，并对存在问题的支部负责人进行约谈，有效传导压力，促进整改落实。局总支还召开“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，对各支部推动“两学一做”学习教育常态化制度化情况进行点评，交流经验做法，指出存在问题，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为片内交流的重要内容，定期开展交流活动，促进我局党建水平全面提升。