第一篇：潭山中心小学领导班子工作述职报告

潭山中心小学领导班子工作述职报告

一年来，我校在县文教局的正确领导下，在各级政府的关心、支持下，在全体教师的共同努力下，坚持以“办人民满意的教师”的宗旨，以“作风整治”为契机，沿着“强队伍、抓质量、重发展、创特色”的工作思路，牢固树立科学发展观，以教育内涵发展为主题，以安全稳定为抓手，发扬务实创新，和谐共进的精神，不断深化教育改革，努力构建和谐校园，主要做了以下几方面的工作：

一、以“作风整治”为契机，促进队伍的建设。

今年，我校抓住县文教局布置的“关于在全系统开展解放思想争进位，转变作风促跨越主题教育的实施意见”和“宜丰县文教系统集中整治影响发展环境的干部作风突出问题的活动实施方案”的两项活动契机，在全教师队伍中进行了一次作风整治活动，有力地促进了班子成员和教师队伍的建设。

1、年初接到县文教局“作风整治”的有关文件，我校立即召开校委会，成立了此项活动的组织机构，制定了活动方案，并召开了动员大会，号召全体教师积极参与活动。

2、以办公室为单位，组织开展了“三个一”活动，即开展了一次以“办好人民满意的教育事业，我该做什么，怎么去做”为主题的大讨论活动；开展了一次“互查、互比、互看”活动；开展了一次“治庸、治懒、治散”专项整治活动。*进活动切实使广大教师思想有了进一步解放，作风有了明显改观。今年暑假曾远安、成晓明等许多老师顶着烈日，义务为学校主教学楼顶浇沥青，平整停车场和清理建筑垃圾等，为学校节省资金不少于5万元。

二、深化学校管理，努力构建和谐校园。

1、明确办学理念，畅通管理渠道。

办学理念是学校发展的灵魂。年初，我校结合“解放思想争进位。转变作风促跨越”的活动，广泛进行讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“爱学、乐学、会学”为育人目标，培养最优秀的学生；以“爱岗、敬业、务实”为教师队伍建设目标，成就美好的教育；以“优雅、和谐、特色“为学校建设目标。创建最优质的校园，学校班子分工合作，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。

2、完善规章制度，统一管理思路。

一学期来，学校进一步完善了“教师考核制度”，“教师绩效工作分配方案”，“安全管理制度”等涉及学校各个层面的管理方案与制度，统一了思路，规范了管理，提高了执行力。

3、加强安全稳定工作，打造和谐校园。

为加强安全工作领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一负责人，本着“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，层层签订了责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度，门卫安全管理制度，出入登记制度，学生放学护送制度，食堂饮食卫生安全制度等，完善了学校突发安全事故应急处理预案，加大了学生“打的”上学的监管力度。开展了“防震、防火”疏散演练，通过主题班会，校板报等形势，加大了安全教育的宣传力度，广大师生的安全意识有了明显增强。

4、加强教学管理，努力提高教学质量。

㈠规范教学常规管理。制定和完善了一系列教学管理制度。教导处通过定期与不定期的检查方式，规范教师的课堂教学行为。采取各种措施检查教师教学常规，及时了解课堂教学动态和教师的教学实际，有效保证教学质量的稳步提升。

㈡扎实开展校本教研，促进教师专业水平的不断提高。

①充分利用新昌一小支教教师优势，开展了“听示范课、议课改、定模式”的活动，参加活动200多人次，有效提高我校教师的教学水平。

②加大新教师的培训力度，使其尽快熟悉业务。新教师加入我校团队，教导处指定每位新老师有了一名老教师做“传、帮、带”，开学初，并安排新教师多听课，然后上汇报课，使新分配到我校的新教师，很快掌握教育教学工作，并取得可喜成绩，如肖佳丽新老师，虚心好学，刻苦钻研，对待工作兢兢业业，在全校统考中，她所任学科，学生考试成绩名列年级第一。

③发动全校教师，人人参与教研，相互学习，共同提高，教导处要求，每位教师每学期至少要上一届公开教学课，并组织同学科教师全体参加听课、评课。通过这项活动，广大教师的专业水平，业务能力有了较大的提高。敖璇老师在全县小学英语 赛获一等奖，并代表县参加市比赛。卢丙华老师代表我县参加全省第六届音乐教师基本功比赛获两个单项第一名和全能冠军。

三、积极筹措资金，优化育人环境。

为打造良好的育人环境，今年我校主要做了以改造与建设。

1、继续监督完成了学校食堂和教师周转房，现食堂已投入使用，教师周转房也已完成，教师即将搬入新房。这两栋楼房的竣工，消除了师生在校用膳不安全，打造了师生活动舒适、安全环境，周转房则解决了单身教师及家离校远的教师的住宿问题，使教师能潜下心来安心工作。

2、*新将校园内地面铺上了水泥，疏通排水道，使校园环境有了明显改观。

四、创特色教育环境，育多面发展人才。

1、我校在今年，通过努力，争取到“乡村少年宫”项目的立项，开办了“舞蹈、乐器、绘画、棋牌、陶艺、航模等18个活动小组，学校兼职指导老师有20多位，还聘请两个校外辅导员，参加小学活动人数达1000多人，参与率达85%以上，各小组每周一至周四，利用下午第三节课外活动，另外周六、日，至少活动一天。今年刚成立，就取得较好的成绩，王宇慧、刘心煜、刘颖琪、邹文琪在参加全国“青少年五好小公民”主题教育中，荣获一个一等奖，三个二等奖。刘思琪等三名同学在全省“我爱家乡，我爱妈妈”主题征文活动中，荣获一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖。刘心煜在全身陶艺制作比赛中荣获三等奖。

2、狠抓“大课间”活动，使学生身心得到健康发展。今年，我校在课间操时间加了十分钟（共35分钟）进行大课间活动，在学校精心组织下，学生分做广播体操、颂读诗文、分组活动（分成武术、呼啦圈、跳绳、田径、羽毛球、篮球、乒乓球等小组）几项进行活动，使学生的活动得到保障，在校能健康活泼的成长。

五、存在问题

1、尽管我校在教师作风问题上下大力气进行了整顿，但还有个别教师纪律观念不强，拖拉散漫现象还时有发生，作风整治工作还要常抓不懈。

2、安全隐患还是揪心，特别是“打的”上学孩子的安全问题，尽管小学想法设法去降低隐患，但限于学校的权利，超载、三无车还有存在。

第二篇：中心小学领导班子述职报告

乔勒潘乡中心小学领导班子

述职报告

一年来,在县教育局的正确领导下,在社会各界的关心下,我校紧紧围绕“构建和谐校园，创建特色品牌”这一主题，坚持“团结、拼搏、创新、求实”的办学思路，不断深化教育改革,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新的工作作风,调动了全校教职员的工作积极性,我校的教育事业又取得了可喜成绩,得到了新的发展。

一、加强思想政治建设，发挥班子凝聚力、战斗力

1、以党员学习科学发展观活动为契机，加强理论学习，提高思想素质。在党支部布置下，开展了一系列党员学习科学发展观活动。一是认真学习贯彻党的教育方针。深入开展学习实践科学发展观、先进性教育系列读本、胡锦涛同志的讲话等一系列文件，在思想上始终与党中央保持高度一致，并清醒地认识到要进一步发展我校教育工作，必须进一步深化教育改革，加强教育创新，努力改善办学条件、狠抓队伍建设，深入推进教育现代化进程。二是深入开展教师的政治学习。学校行政班子成员始终保持高度的政治敏锐性，注重突出教育的针对性和实效性，组织全体教师学政治学习。三是加强党性党风教育。凡是要求老师们做到的、行政人员必须先做到。

2、抓好组织建设，形成班子核心。

根据上级有关文件精神，努力抓好组织建设，提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度，无论多么忙，行政例会和这三个制度都要坚持。工作中，班子成员既分工明确，又团结协作，在各自的岗位上以身作则，个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会，开展批评与自我批评，自觉接受监督。我校各项工作的务实与创新，受到了上级领导的的高度肯定。

3、抓好作风建设，提高服务水平。

一年来，学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点，全面加强领导班子建设，努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。学校工作分线主管，明确主管领导是第一责任人，行政班子各成员增强了公仆意识，深入群众之中，了解群众心声，广泛收集教师的意见和建议，认真进行研究，反复加以论证，促进了决策的科学化、民主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度，对照目标责任定期进行自查，严于律己，以身为范，杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象，从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度，严肃了学生收费纪律，未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据英吉沙县教育局党风廉政建设的要求，学校办事公开程序，做出服务承偌，特别是对于教师聘任制、学校人员安排、学生编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开，凡事不搞一个人说了算，坚持集体领导，有事共商共议，凡属分管部门，由部门民主商议，提交学校决定。在教师的聘任工作过程中，遇到特殊情况，都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见，民主气氛浓，尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。

二、以德为首，全面加强和改进未成年人思想道德建设。

学校领导班子思想统一：以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制，成立了德育工作领导小组，即：党支部书记、校长——大队辅导员——班主任——任课教师。

伊布拉依木校长、热艳古丽书记亲自抓德育工作，他们从校园文化建设、班级文化建设、现代教育技术在德育工作中的作用、构建学校等方面作了大量的工作。组织开展以“廉政文化进校园”为主题,加强思想道德建设。积极主动的开展大队活动，师生自编自演的快板、小品、诗歌受到了社会各届的好评。献爱心活动，共收到爱心捐款达1000多元。为了将道德意识转化为学生的道德修养，学校加强日常行为习惯的检查监督,严格执行“三评比”,促进了我校精神文明建设。

三、加强校本教研和校本培训，全面提升教育教学水平，确保学校的可持续发展。

教育教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，我们在原有的基础上，加大了校本教研和校本培训的力度，努力把提高教育教学质量作为工作的一个重点，常抓不懈，取得了较好的成绩。

1、常规教学抓落实 第一是做好“三查”。为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重语数轻技能意识和行为的重抬头，行政人员随时抽查，教导主任组织定期检查和年级组自行评查三项工作，教务主任亲自带领教研组长做到检、记、评、改四结合，保证了课程计划得到全面落实，使学生能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是有效利用课堂40分钟。以保证每一节课的质量为切入点，把好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三，坚持行政管理人员随堂听课制，校长、教导主任、教研室长期坚持深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。第四是以素质教育督导评估指标为准绳，规范学校教学工作的每一个环节。校长、书记，教务主任负责年青教师的培养，深入年青教师的班上，从课堂教学的组织、到教学设计的优化、手把手地辅导。在他们的带领下，学校青年教师迅速成长。

2、深入教研促效益

学校行政班子长期不懈地组织全体教师学习了新课程课改理论，还为老师们进行业务知识讲座。通过教学研究活动，体现了理论与教学实践的相结合，促进了教师观念的更新和素质的提高，推动着语文教学实践向纵深发展。

3、优化队伍强素质

一是积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。二是采取走出去请进来的形式，给教师不断充电，对于骨干教师，就派他们到外地参加本学科的教研学习，教师通过学习和见识，获得了不少信息，教育教学上有不少的疑难也得到了诠释。三是互相探讨，名师指点，共同提高。我校各教研组教研活动开展正常且有成效。四是鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习，而且还组织教师进行教育教学论文学习，提高教师的理论水平。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高了教书育人的水平。广大教师正在将自己在教育教学中的各种问题提升为课题进行行动研究。

四、建立健全科学的评价体系。

“让每一位学生都留下成长进步的足迹，使每一位学生都获得自信”，以此来判断自己的学习质量和进步，品尝学习成果，树立自信心，从而不断超越自我。我们积极推进教学评价改革，“发展性综合评价”在各学科全面展开，建立促进学生发展的多元化评价体系。同时，我们根据学校青年教师多的特点，对教师的工作从不同的方面进行认定，“教学能手”、“优秀班主任”、“先进班集体”、“教科研先进个人”、“先进教研组”、“师德标兵”等多角度地评价教师，极大的调动了教职工的积极性。学校通过物质和精神奖励相结合的激励机制，使教师充分认识到自己的潜能和价值，体会到教师的工作有干头，有奔头，以自己的工作为荣，从而树立了正确的教师职业观。

五、加强规范制度建设，全面推进学校各项工作的发展

1、加强理论学习，明确依法治校的办学思路。一年来，领导班子进一步深入学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，开展了学习科学发展观活动和五五普法考试，通过集中辅导学习和自主学习集中交流的方式，切实提高了领导班子的思想素质、理论素质和对依法治校的认识。同时在广泛听取群众意见的基础上，进一步完善了学校各项规章制度建设，用科学而严格的规章制度铸就学校文化特质，将学校发展目标、重大决策通过章程明确和稳定下来。

2、依规收费。

收费的问题，一直是社会各界和广大家长关心的热点问题，也是一项直接影响学校、教师形象的工作。一年来，我们坚持按上级规定标准收费，没有乱收费现象。在这一方面的工作中，我们认真学习了有关文件，吃透精神，领会意图，增强了全局观念，做到了：增强收费透明度，让家长了解文件精神，让社会理解和支持学校，决不给局党委添麻烦。

3、加强家校联系，形成教育合力

坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是定期组织召开家长座谈会，家长委员会，及时汇报学校工作，广泛听取家长的意见建议，将收集意见进行公布，共议，回复，效果很好。二是开展了“家长教育进课堂”活动，让家长代表走进教室为学生传授各方面的知识并进行富有成效的教育活动。

5、综合治理工作到位，安全卫生工作有成绩

我校非常重视综合治理方面的工作，与社区紧密配合，负责此项工作的伊布拉依木校长同志工作认真负责，经常召开班主任会议，传达上级会议精神和要求，与班主任。

发挥学校优势，加强校园文化建设，创建特色学校。

校园文化是一个学校的生命，加强校园文化建设是确保学校可持续发展的根本保证，这是学校领导班子的共识，校园文化建设除了物质形式的显现外，更需要精神家园的支撑。今年，学校新建了宣传橱窗，结合一定主题,及时更换学校宣传刊内容。如:开学迎新专刊、收费标准公示专刊、少先队常规评比栏、各班卫生评比栏等。无不凝聚着学校领导班子的心血。班级文化建设是校园文化基础，各班在洁、齐、美教室评比中所展示的风采是我们所有班主任和课任老师的骄傲，更是对学校领导班子的最大支持。团结、务实、开拓、创新正是学校所追求的文化品味。

第三篇：潭山中心小学2010少先队工作计划

潭山中心小学2010——2011学（下）

少先队工作计划

5、充分利用各大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

三、具体工作安排：

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童

创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设，提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行 《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理地做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各中队要教育学生无论是在校内，还是在校处都要讲文明、懂礼貌、行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自学遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好检评，促使学生良好习惯的形成。公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。（5）深化“养成教育”活动

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队改选。进一步巩固少先队大、中、小队的建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

4、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

二月份：1、2、3、4、5、三月份：1、2、3、4、5、四月份：1、2、3、4、五月份：1、2、3、4、六月份：1、2、3、入学教育，常规教育

开学典礼 寒假生活交流 定计划、定目标 开展养成教育主题班会 开展“争当四好少年“主题活动

“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”节主题活动 开展“小树伴我成长”植树活动。文明礼貌知识普及活动 全国安全教育日活动 祭奠革命烈士，瞻仰革命先烈

“不文明现象”观察活动 文明礼仪演讲征文比赛

“文明在口中，文明在手中，文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动。开展争做文明学生活动

开展“感恩母亲”活动

组织开展普法教育的各项活动

开展“防雷电、防溺水知识教育”主题班会 庆祝国际儿童节系列活动 总结表彰、评选优秀学生 “家庭礼仪”调查活动。

第四篇：潭山中心小学2012安全工作计划

潭山中心小学2012——2013学安全工作计划

全面落实精细化管理，以“安全第一，预防为主”的主导思想，我校为了

更好的完成各项安全工作，认真完成上级针对中心学校安全工作的预防、教育等系列活动，确保师生生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本

学年工作计划如下：

一、指导思想

以上级下达的精神为指导，以健康稳定的开展我校教育为主线，认真贯彻

落实上级下发的各种精神，把安全工作放在首要位置，时刻提高“安全工作无

小事”的意识，时时抓安全，处处讲安全，为我校“精细化管理”打下坚实基

础。切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保

证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝一切安全事故的发生。

二、工作重点

全面完善规范安全工作制度，全面落实安全教育工作，每天都要进行安全

自检隐患排查，巡视周边环境，保证校园师生安全并做好记录。

三、具体措施

1、成立学校安全工作领导小组。

组长：邹荣华

副组长：刘阳如王萍刘萍

组员：吴金兰刘明中熊敏兰赵伶俐王淋陈毛生保卫科成员和各班主任

2、制定各种安全管理制度和应急预案，明确自己的安全职责。

3、要求各科教师把安全教育渗透到各门教学中。

4、要求每位班主任做好学生安全教育和安全护送工作等。

四、具体安排

1、家庭安全教育

2、学校安全教育

3、饮食安全

4、传染病的预防和各种卫生知识教育

5、交通安全知识教育

6、心理健康与人身安全教育

五、月工作安排

九月份

1、入学教育、常规教育及新学期学校安全隐患排查工作

2、布置“十一”假期安全工作要求

3、上报“十一”假期值班表

十月份

1、开展交通安全教育，增强学生交通安全意识

4、为进一步加强安全的可操作性，管理使用好监控系统

2、开展小学生防火逃生疏散演练

5、学校对全年的安全工作情况进行总结

3、上交演练总结和宣传教育的安全工作信息

4、布置中小学“安全教育活动”工作

5、“大课间活动”防止意外事故发生，确保安全工作到位

十一月份

1、开展冬季消防安全、交通安全的宣传教育活动

2、学校落实“三个重点时段”检查巡视工作专项检查

3、十八大安全值日安排

十二月份

1、开展防拥挤踩踏、防火、防大雪、防滑、防摔伤、防煤气中毒等专

项安全知识宣传教育活动

2、上报“元旦”假期值班表

3、深化学生上下学打的安全教育

一月份

1、寒假前学校安全隐患排查

2、上报寒假期间值班表

3、定期召开安全员会议，负责指导、落实、整改 潭山中心小学2012年9月3日

第五篇：潭山中心小学收费制度

潭山中心小学收费制度

为做好学校收费管理工作，规范学校收费行为，坚决治理乱收费，根据上级要求，特制订如下制度：

1、成立“潭山中心小学收费领导小级，”由校长、副校长、工会主席、教导主任、会计组成。校长任组长，副校长任副组长。

2、严格按上级规定的收费标准收费，所有人员不得擅自设立收费项目，不扩大收费范围，不超标准收费。

3、班主任、科任教师不得统一为学生订购教辅资料和学习用品。

4、坚持学校收费公示制，做到公开收费项目、收费标准、收费范围、收费单位、投诉电话。

5、聘请家长担任教育收费监督员，在校内设立举报信箱，接受社会和家长对学校收费情况的监督。

6、学期结束时，对代收费要分年级进行结算，认真实行“多退少补”，取信于民。

7、实行教育收费责任制度，校长为第一责任人，发现违反规定乱收费的有关责任人要严肃处理。