第一篇：个人履职情况总结报告

个人履职情况总结报告

县人大常委会办公室：

2009年，是我县财政工作极不平凡的一年，面对严峻复杂的财政经济形势，在县委、县政府的正确领导下，在县人大及其常委会的监督支持下，团结带领全体财政干部职工，深入学习实践科学发展观，认真执行县人大十六届三次会议精神，围绕省、市、县经济财政工作部署，扎实工作，沉着应对，在严格按照规定向县人大及人大常委会做好预算、决算、预算执行情况报告的同时，狠抓增收节支，积极促税协税、重视民生投入，推进财政改革，有力支持了全县经济社会平稳较快发展，较好地履行了个人职责。根据要求，现将2009年个人履职情况报告如下，请予审查。

一、创新学习实践方法，认真执行各项法律法规

在日常工作中，结合财政业务涉及面广、政策更新变化快、法律法规要求高的实际特点，我始终把理论学习作为加强领导班子建设，提高自身素质的重要举措，通过中心组学习制度、重点组织学习了《宪法》、《物权法》、《行政复议法》、《全面推进依法行政五年规划》、科学发展观重要论述等政策法律法规，大力提倡学思、学用相结合，求真务实之风，深刻把握中央、省、市、县委决策部署和工作要求，自觉提高个人及班子成员科学行政、民主行政、依法行政能力。坚持依法理财，依法依据开展工作，严格执行《行政许可法》，确保财政管理用法，财政行为合法，自觉将《预算法》、《政府采购法》、《政府非税收入管理暂行办法》等 法律法规贯穿执行到财政工作的方方面面，保证财政资金安全有效，财政管理科学化、精细化。从综合预算编制的科学性和可操作性入手，实行财力统筹调配，提高预算编制的约束力和严肃性。同时以重点项目建设、强农惠农、扩大内需等资金为重点，继续扩大财政资金报账制范围，强化项目资金事前、事中、事后的跟踪问效，确保财政资金的安全有效运行；政府采购方面，严格落实管采分离制度，建立相互协调的管理体制，主动接受社会监督，确保监管到位，规范了运作流程；强化非税收入的征收管理，对政府非税收入管理实行收缴分离制度，注重票据管理，加大稽查力度，坚决规范单位“小金库”行为，认真清理过渡性帐户，确保政府非税收入全额纳入财政专户。

二、贯彻落实科学发展观，提升指导财政科学发展的能力 根据县委的统一部署，我与其他班子成员认真研究，周密部署，围绕提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，认真查找工作中的差距，深入分析存在问题的原因，积极研究推动财政科学发展的政策措施，学习实践活动顺利开展，取得了阶段性成果。一是科学决策，狠抓组织收入工作。针对国际金融危机对我县经济造成的严重冲击，我与全体财政干部职工一起，协调好组织和管理财政收支的财、税、库、银，及时向县四大家领导请示汇报财政收入动态，认真落实县主要领导增收节支指示安排，主动加强财税、银行联系，定期召开联席会议，认真分析收入入库情况，研究改进工作措施，确保圆满完成年度财政收入任务。二是民主决策，推进领导班子建设。按照民 主集中制要求，把充分调动班子成员的积极性和主动性，作为增强领导班子的凝聚力、创造力和执行力的有力抓手，凡属局重大人事安排、大额资金分配、重要工作部署、重要政策出台等决策事项，都充发扬民主，广泛征求意见，通过召开党支部会议、局长办公会集体研究决定，提高了局领导班子科学决策、民主决策、规范决策的水平，确保县委、县政府各项决策部署政令畅通、执行有力。

三、立足本职岗位，推动财政工作平稳健康运行

认真学习2009年县人大工作要点，结合实际狠抓各项工作。一是面对严峻的财政形势，在县上主要领导的高度关注和大力支持下，从基础工作的细微处入手，想办法，找出路，围绕国家扩大内需政策和产业投资方向，主动协调全县各部门积极开展工作，积极寻求省市资金政策支持，全年共争取省市专项资金 万元，有效地缓解了县级财政压力。二是加强财税库之间的协调关系，会同税务部门狠抓组织收入。2009年，县级大口径财政收入完成 万元，占年计划的 %；地方一般预算收入完成 万元，占年计划的 %，比上年增长 %。三是强化资金调度，合理安排各项支出，在保证职工工资发放和机关正常运转的同时，加大对民生改善、“三农”、重点项目建设等方面的财政支持力度。去年我县一般预算支出完成 万元，比上年增加 万元，增长 %，首次突破十亿元大关，是历史以来支出最高的一年，较好地保证了我县各项事业的正常运转。四是认真落实省市加强财政资金监管会议精神，积极推行财政专项资金“报帐制”管理模式，全年共实现各类财政报 账资金 万元；抽调专人，深入乡镇和单位，对“一册明一折统”财政惠农工作、再就业资金、破产企业退休职工医疗保险及中央拉动内需资金等使用情况进行检查，检查资金 万元，确保了项目建设和政策资金安全有序运行。五是按照财政预算收支精细化、科学化管理和确保财政资金安全使用的要求，组织分管领导和业务人员学习改革内容，吃透改革精神，积极推进财政收支等方面的管理体制改革。全面启动国库集中收付财政体制改革，实现资金管理权、分配权和使用权有效分离；进一步深化完善政府采购、收支两条线、非税收入和集中报帐等制度，增强了政府调控能力，为县委、县政府决策提供制度与政策保障。

四、以“狠抓落实年”为契机，切实加强干部队伍作风建设 良好的作风是实现财政事业发展的根本保证，一流的队伍又是推动工作的关键，这是我在实践中对作风和队伍建设的最深感受。一年来，按照县委要求，在全局认真开展了“狠抓落实年”活动，着眼岗位需求和素质提高，建立健全学习制度，积极参加各种教育培训，督促和引导干部职工从自身出发，深入学习贯彻党的重大方针，学习新的财税业务知识，增强队伍的前赡性和敏锐性，使我们的思想行动和具体工作与县政府、县政府保持一致。切实发挥班子成员作用，坚持正确的选人用人导向，认真开展行政效能考核，努力营造和谐向上、干事创业的良好氛围，不断加强机关作风建设，增强服务意识，及时清理资金管理制度，建立健全机关内部管理制度，提高办事效率，注重深入基层开展调查研究，着力解决涉及人民群众切身利益的突出问题，增强了落实 政策、完善措施、解决问题的针对性。

五、提高思想认识，认真办理代表议案意见建议

县十六届人大三次会议审议认定，我局共承办代表建议5件，主要涉及社区办公经费、乡政府债务、临时工工资、亏损挂账损失、乡政府办公条件等问题。为了更好地落实代表议案建议办理，我迅速组织班子成员和各承办科室负责人，对办理议案建议进行专题研究部署，统一思想，提高认识，明确办理期限，做到任务到人、责任到人。各主办、协办科室，从财政实际情况入手，认真分析意见，共同确定回复意见，定期将议案办理情况向局长办公会作出专题汇报，确保议案办理工作保质保量。同时主动加强与议案代表的联系沟通，当面征求意见，及时解决问题，认真向县人大常委会请示汇报议案办理答复情况，努力争取县人大的理解和支持。从去年的办理情况看，我局所承办的5件代表议案建议已全部办理答复，办结率100%。

六、突出方式效果，自觉接受人民群众、人大监督 以提高思想认识为切入点，切实增强接受人大监督的自觉性和主动性。教育引导财政干部正确处理人民代表大会制度和维护人民群众根本利益的关系，围绕财政中心工作，对财政预算重大改革方案，重点建设项目支出等事关经济社会发展全局的重大问题和人民群众关心的重点和热点问题，主动征求县人大及人大常委会的意见，按照法定程序提请人大审议，接受人大监督。深刻认识坚持人民代表大会制度与加强财政建设的一致性，及时向人大及其常委会报告工作，在自觉接受县委、县政府领导的同时，坚持向县人大及其常委会报告财政发展运行情况，对于人民群众普遍关心和社会反映强烈的重大问题，经常性地向人大常委会和常委会主任领导进行专题汇报。自觉加强财政自身行为监督，积极推行政务公开，将依法行政纳入到社会监督体系之中，在接受县人大、纪检监察、审计等部门的监督同时，接受人民群众和社会舆论监督。

七、存在问题和今后努力的方向

过去的一年，我在财政工作岗位上尽职尽力，扎实工作，取得了一些成绩，但与县委、县政府的要求和人民群众的期望还有不少差距，特别是由于自己的能力水平所限，有的工作还没做好；由于自己的时间和精力有限，抓协调抓落实不够；由于自己对工作的要求过高，也存在急躁情绪，等等。当前，面对严峻形势，我有信心、有决心在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实县委第十一次全委和县人大第十六届四次会议精神，团结带领全体财政干部职工，勤政务实，开拓进取，改进作风，抓主抓重，为全县经济社会平稳较快发展作出应有的贡献。

二０一０年一月三十日

第二篇：小学校长履职总结报告

小学校长履职总结报告

为了查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，进一步转变办学观念，落实教育科学发展，查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，集思广益，根据xx的文件要求，全面客观总结校长履职工作，现将2014年9月至2014年6月的工作做如下总结：

一、认真履行职责，落实工作责任

与其他老师一起听公开课、随堂课等，任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学一年级2节思品课，后根据学校人员变动改上五年级2节美术。负责组织学校管理工作。同时，为了更好地加强教学管理，了解师生教学动态，为改变学校教育观念，办学方向，利于指导教师开展教育教学工作，拟定学校教育教学发展规划等提供依据，我还经常深入课堂开展教学实践，向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段，力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难，及时认真地传达各级组织召开的会议精神，按时完成交付的各项工作任务。

严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作，履行职责。将学校管理工作进行合理分工，层层落实责任，进行责任分解，使学校每项工作都有专人负责，互相配合，形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教代会、退教协会等群团组织的作用，经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题，认真开展党组织三项制度，落实校长接待工作，二、不断提高自身职业道德修养，教书育人，为人师表。

继续教育学分达到规定，第一：工作中，除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外，还遵守教师六不准的规定，以**市教师职业道德规范来约束自己的一言一行，带头实施全民首先实施纲要的规定，以教委开展的班干部教师作风集中教育整顿、三项制度工作和党风廉政建设为抓手，与教师一起讨论制定了劳动纪律考核办法、坐班制度等，并严格遵守，带头执行，加强监督，第二、积极参加提高培训，更新知识结构，今年本科学习共有9门课程结业，按期完成了相关学科的学习，积极参加继续教育培训学习。

第三、我还不断加强道德修养的学习，以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑，主动积极地学习十七大一中，二中、三中、四中全会精神，结合教师师德师风考评要求，把思想学习与学校发展建设紧密结合起来，不断更新观念，开拓进取，注重师生的思想教育工作，对学生严慈相济，关心爱护他们，当学生有问题时，及时找学生谈话，例学举典型事例，耐心细致地作好教育疏导工作，并做好本着记载，便于更好地思考工作的方法，对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等，找学生个别谈话，单独交流，做他们的知心朋友，时时处处关心学生，有效遏制了校园及周边下爆情况的发生，给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。

第四、把学校发展工作放在首位，科学民主规范地推进学校向前发展，找教师个别谈心，探讨学校的中心工作，征求教师的宝贵意见，做到决策民主，不武断，顾全大局。有较高威望和信服力，政令畅通，各项工作得以顺利开展。

三、科学规范地实施学校管理，学校发展变化蒸蒸日上。

拟定并实施了老师绩效考核，严肃了坐班制度，实行了上班签到制。首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成绩。主要是完善了考核办法，科学合理地评价教师，规范了老师廉洁从教行为；制订并落实了事业单位岗位设置实施方案，并按要求设岗；

第二篇：小学校长履职总结报告

小学校长履职总结报告

为了查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，进一步转变办学观念，落实教育科学发展，查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，集思广益，全面客观总结校长履职工作，现将2014年9月至2014年8月的工作做如下总结：一、认真履行职责，落实工作责任

与其他老师一起听公开课、随堂课等，任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学3至5年级的三生教育，负责组织学校管理工作。同时，为了更好地加强教学管理，了解师生教学动态，为改变学校教育观念，办学方向，利于指导教师开展教育教学工作，拟定学校教育教学管理规定，我还经常深入课堂开展教学实践，向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段，力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难，及时认真地传达各级组织召开的会议精神，按时完成交付的各项工作任务。

严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作，履行职责。将学校管理工作进行合理分工，层层落实责任，进行责任分解，使学校每项工作都有专人负责，互相配合，形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教师代表等群团组织的作用，经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题。

二、不断提高自身职业道德修养，教书育人，为人师表。

第一：工作中，除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外，还遵守教师十不准的规定，以砚山教师职业道德规范来约束自己的一言一行，带头实施全民首先实施纲要的规定，以教师作风集中教育整顿、与教师一起讨论制定学校管理制度并严格遵守，带头执行，加强监督，第二、积极参加提高培训，更新知识结构，今年本科课程结业，按期完成了相关学科的学习，积极参加继续教育培训学习。

第三、我还不断加强道德修养的学习，以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑，主动积极地学习十七大一中，二中、三中、四中全会精神，结合教师师德师风考评要求，把思想学习与学校发展建设紧密结合起来，不断更新观念，开拓进取，注重师生的思想教育工作，对学生严慈相济，关心爱护他们，当学生有问题时，及时找学生谈话，例学举典型事例，耐心细致地作好教育疏导工作，并做好本着记载，便于更好地思考工作的方法，对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等，找学生个别谈话，单独交流，做他们的知心朋友，时时处处关心学生，有效遏制了校园及周边下爆情况的发生，给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。第四、把学校发展工作放在首位，科学民主规范地推进学校向前发展，找教师个别谈心，探讨学校的中心工作，征求教师的宝贵意见，做到决策民主，不武断，顾全大局。有较高威望和信服力，政令畅通，各项工作得以顺利开展。

三、科学规范地实施学校管理，学校发展变化蒸蒸日上。

首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成绩。主要是完善了考核办法，科学合理地评价教师，规范了老师廉洁从教行为；制订并落实了事业单位岗位设置实施方案，并按要求设岗；

第三篇：2014年小学校长履职报告

努力改善办学条件

全面提升教育质量

----城内小学校长秦淑霞履职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我们城内小学是一所农村寄宿制学校，教职工63名，在校学生1100余名，其中周托生300余名，作为这样一所大校的校长，我深知肩上的担子之重，责任之大。任职以来，我暗暗为自己定下目标，要不断改善办学条件，为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境；要稳步提升教育教学质量，给

家长交一份满意的答卷。为了实现自己的目标，几年来，我总是早出晚归，和老师们在一起，探讨教学，了解困惑；去孩子们中间，询问学习，关心生活；学校的一件件大事小事，我都放在心上，认真对待。如今，我校已是一座教学设施一流，教学成绩领先，教学环境优美的省级标准化学校，社会声誉很好。现将几年来我履行校长岗位职责的工作情况汇报如下：

一、爱岗敬业

率先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格要求自己。实实在在做事，堂堂正正做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持和教师一起学习理论，培训业务，了解教育发展信息，积极投身于课改大潮中，经常深入课堂进行听课评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。坚持每天7：30以前到校，看早读，查办公，搞卫生，和师生一起做早操，对各项工作都做到心中有数。在工作上能平等待人，与人为善，能广泛征求并采纳老师的合理建议，集思广益，群策群力。在生活上，关心每一位老师，热心帮助他们解决困难，尽量为他们排除后顾之忧，用自己的真诚和爱心与老师们沟通，使全校教师之间形成了互帮互学，友善相处的和谐氛围。

二、加大投资，改善办学条件

1、改善教师办公条件。为了让教师安心愉快地工作，我校对旧的教师宿舍进行了加固装修，为每个年级设立了一间办公室，并购置了办公桌椅，档案柜，还为每个办公室安装了电脑、空调，为教师的备课、批改提供了一个良好的工作环境。

2、改善学生的学习条件。为了更好地利用现代化的教学设备，提高教学效率，我校给每个教室安装了多媒体教学设备，极大地提高了学生的学习兴趣，拓宽了学生的知识视野，教学效果有了明显提升。

3、改善学生的住宿条件。为了让周托生体验到家庭般的温暖，我校为住宿生购置了铁皮柜、上下床、加厚床垫、崭新统一的床单被罩，夏天又为每人购置了一张凉席，宿舍内冬天有暖气，夏天有电扇，并安排了六位生活老师负责学生的生活，使每位住宿生吃住有人管，生病有人看，真正体验到了家庭的温馨。

4、改善校园环境。为了给全校师生创造一个优美舒心的环境，我校把绿化美化作为重点工作来抓，每年开春，都要对校舍、围墙、栏杆进行粉刷，并栽种各种花卉苗木，使校园春有花，夏有荫，冬有绿。

三、狠抓常规，科学管理

1、抓安全，从“严”处着手

每学期开学前十天，就让后勤张师傅和王老师从教室到宿舍、由餐厅到厕所详查细看，再小的问题也不放过，消除一切安全隐患。每学期开学第一周是我校规定的安全教育周，在国旗下对学生进行安全教育已成为我的惯例，让学生知道在学校上下楼梯靠右行，课间活动讲文明，体育课上守规矩，在外遵守交通规则，不闯红灯，不独自骑自行车，不随便和陌生人说话。饮食方面注意不吃生冷食品，不吃过期变质食物，掌握自救自护小常识。除此之外，安全工作大会讲小会讲，例会次次讲，班会周周说，要求每位上课老师课前检查学生是否全到，课后讲课间注意事项。天天有领导值班，当天发现问题，当天解决，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，为学校各项工作的顺利开展提供了保障。

2、周托生管理落到“实”处

为了规范管理，层层签订目标责任书，把责任落到实处，一开学，学校和班主任、带课老师、生活老师、大师傅，班主任和家长、生活老师和家长都要签订责任书。要求生活老师一天查三餐、查两睡，时时做到心中有数，值周领导配合管理监督，切实保证周托生在校安全。要求生活老师一天两次整理卫生成常规，学生饭前便后洗手成习惯，食堂一周五天中午饭菜不重样成规律。对于周托生管理，学校月月开大会，会上我主讲安全，马秀花主讲自学自理，卫惠琴主讲卫生、纪律，张琳婕主讲饮食安全，生活老师周周开小会，讲周托生生活细节，解决宿舍内同学之间小矛盾、小纠纷。做到周托生吃住有人问、困难有人帮、优点有人夸。让我们的校园成为周托生学习的乐园、生活的家园。

3、教学工作，呈现一个“新”字

⑴、重视理论学习、革新教师观念

观念是先导，学习是保证。我校采取集体学习与自学相结合的办法，人人钻研业务，倡导终身学习，除了中心校规定的学习内容和教学大纲，还组织教师学习课件的制作、接受远程教育资源和教育信息，并认真写好学习笔记和教学随笔，倡导教师撰写教育论文，督促教师在实践中感悟，在实践中体验，在实践

中成长，呈现跨越发展。学习改变了我校教师的精神气质和教学品位，增长了教师的职业智慧。

⑵、严格教学常规，重视管理创新

①、严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障，为了加强制度化管理，我校实行集体办公制度和签到、查课制度，由专人负责检查登记，并进行量化打分，将结果纳入教师评估总分。

②、坚持执行集体备课制度。为提高教学质量，我校坚持以教研组为单位，采取同级集体备课形式，集思广益，各抒己见，研教研学。在讨论中，获得别人对教材的独到理解，听取别人对教材的个性化处理，不断提升自己研读教材的水平。教师备课要求做到“五全一有，”五全即五个环节齐全：教学目标，重点难点，教具准备，教学过程，教学步骤，一有即课课有教学反思。要求各教研组长定期对备课进行认真检查与指导，并做到查后有登记，及时了解备课情况及教学进度，做到问题当面指出，经验当众推广。为了顺应形势的需要，促进教师教育教学理念的更新，加强教学经验交流，更好地利用好现代教育设备，提高备课效率，今年暑假开学，我校改革了教师备课方法，变传统的抄写备课为电脑无纸化备课，电子备课实施以来，大大减轻了教师的机械劳动强度，使教师有更多的时间和精力去钻研教材，批改作业，辅导学困生。

③、坚持说、讲、评一体化。每学期开始我校都要举行一次全体教师讲课活动，要求不论新老教师人人参加讲课、说课、听课、评课，找出问题，学习经验，提高课堂教学能力。为了提高教师的教学积极性和竞争意识，加强教学创新，促进同级间的交流学习，我校举行了同级同学科教师“同讲一节课

”活动，本学期注重运用中心校课改新模式，各教研组成员人人参加，人人讲评，这样既有利于听课老师的评课，又利于授课教师的自我反思，活动效果很好。通过活动，中青年教师迅速成长起来，逐步成为我校教育教学阵地上的骨干力量。

④、建立校长巡课制度。我校在开足、开全国家规定课程的基础上，还特设了写字课和读书课，由校长亲自督导检查，重点检查是否按课表上课，并采取听推门课、检查备课等形式对教学进度进行监控。经过督察与指导，常规管理的规定已成为教师自觉的教学行为，也为学生的全面发展提供了保障。

⑤、开展教研活动，促进专业成长。有效的教研活动是促进教师专业成长的重要手段。在这方面，我校的工作是扎扎实实的，而且是有特色的。学校采用教

研组长负责制来落实常规教研工作。每学期开学前，组织各教研组长，在全面分析学情、校情、师情的基础上，制定出本学期的教研课题和教研计划。每月一个大课题，每周一个小课题，每周一的第一、二节课，是我校的教研活动时间，分语文、数学、英语三组进行，风雨无阻，雷打不动。教研课题张贴在每个办公室中，针对每次教研课题，各老师都积极准备，由教研组长主持负责，各教研组成员人人发言，各抒己见，并认真做好教研记录。在每个月末，教研组长针对几次教研情况，做出分析和总结，并及时写好阶段性教研结题。通过教研，各老师取长补短，互相学习，共同提高。为了落实教研成果，每月由学校组织教研组长，对教师教学工作全面检查一次。每次检查都做好记录，发现亮点，找到问题，及时反馈，并进行量化分类。通过多次教研和检查，发现各科教学活动中存在的问题，及时组织各老师研究，本着：“问题即课题，行动即研究”的工作思路，引导全体教师搞好课改教学工作，为了让我们的教研工作走向深入，使课堂教学更具时代特色，我校积极倡导教师利用远程资源和多媒体课件辅助教学，并安排实名制课程表，在一批骨干教师的带动下，我校所有老师已能熟练运用课件上课，并制作成电子教案保存下来。多媒体的普及使用，是我校教研工作的一大成就，但同时也为我校教研推出新的课题。在进行常规教研的同时，我校还狠抓校本教研，语文方面主要是，依据教材进行说写训练，这一课题的研讨实施，对促进语文课堂教学，全面提高学生的说写能力，具有很大的促进作用，数学方面主要是应用数学知识解决实际问题，这一课题的推广实施，使学生分析问题和解决问题的能力提高了，教学质量也有了明显提高。英语学科一直是我校的薄弱环节，为了使各个科头齐头并进，我校加强了英语学科的教研力度，在师资配备方面做了大胆调整，多次举行英语技能比赛活动，鼓励学生办英语手抄报，经过师生共同努力，我校英语课整体水平有了提高。

四、创新特色，提高素养

为全面落实素质教育，提高学生综合素养，促进学生全面发展和健康成长，我校在开足开全课程的基础上，注重特色文化创建，除音体美外，还开设了读书、写字校本课程，为了保障读书时间和读书量，学校配备了专职教师，设立了读书写字课，还聘请校外专家定期辅导，针对我校学生的家庭现状，学校在读书方面加大投资，为每个学生购置了一本课外读物，要求师生共同阅读，这样既便于老师指导，还利于学生之间互相交流，这类图书规定一个月进行一次图书漂流，保证了每位学生一个学期必须读到五本课外读物，为保证读书写字效果，我校把阅读和写字作为考核学生综合素养的一部分，注重这方面的考核与评价，以考核促落实，以评价促提高，把培养素养能力和提高文化素质结合起来，取得了明显效果，除此之外，还设立了腰鼓、书法、绘画、唱歌、舞蹈、演讲等兴趣小组。多次举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了城内小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。

几年的校长

工作经历使我深深体会到，付出是辛劳的，但收获是甜蜜的，在以后的工作中，我会继续努力，不断总结经验教训，把城内小学办成领导放心，社会满意的学校。

我的汇报完毕，谢谢大家！

第四篇：小学校长履职汇报

校长履职汇报

在汇报学校工作的同时，现将个人各方面的情况简要汇报如下：

一、德：我能认真履行校长的职责和义务，认真执行上级党委、政府和教育主管部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生负责。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，关注师生的发展，不急功近利。我把教育当作自己神圣的事业，把学校当作一个大家庭，全身心做好事业的拓展，照顾好这个大家庭。我始终认为校长和领导成员在领导学校的过程中，要有标杆意识，垂范意识，正人先正己。作为校长和领导班子要严于律己，要有“敢为人先、从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，要有不让别人在背后对己指指点点的正气；要让社会、让家长、让教师、让学生对校长信任、对学校满意。

二、能：上面布置工作千条线，学校各项工作一大片。作为一校

之长，在完成工作、处理矛盾、布置任务时，需要考虑的太多太多。安全、质量、发展需要时时牵挂；检查、验收、考核需要事事关注。这一切，靠校长一人之力，是绝对不能完成的，但是在纷繁工作中，如何做到忙而不乱，这是考察校长和领导成员与全体教职工的能力、水平与智慧。因此，我紧紧团结领导班子成员、依靠全体教师，民主管理学校，共同办好学校。在工作中讲方法、讲民主，大事校务会集体研究，小事也和主要负责同志共同商量。平时量才为用，人尽其才，知人善任，为每一位教师提供适合其发展的空间。重大事项民主决策，如：干

部聘用、学校评先、教师考评、绩效工资分配方案等，重大事件亲自处理，如家校矛盾，部分疑难杂症。注重家校沟通渠道的多元

化，发挥校长接待的作用，面向所有家长公布手机号码，主动争取社会对学校教育的支持和监督，努力办人民满意的教育。

三、勤：勤能补拙，万事成于勤。作为一名校长，我能做到勤学习，善思考。充分认识今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多读书，多思考，通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力，使自己能把握今天的动态，适应明天的需要。勤守纪，带头遵守学校制定的各项规章制度，从不迟到、不早退、不请假。要求自己坐得住，静得下，除外出开会、学习外，坚持在学校办公。研究学校管理，深入课堂听课，处理学校日常事务。

四、绩：我以校为家，忙忙碌碌，兢兢业业，从不敢有丝毫懈怠。虽然学校的各项工作取得了一些成绩，那也是全校师生共同努力的功劳。自己还需倍加努力。

五、廉：认真贯彻执行教育局党委下发的有关廉政建设规定，搞好廉洁自律。身为校长，能注意

“自重、自省、自警、自励”；能以身作则、严以律已、廉洁自律，做好带头作用；

并能全面推行校务公开，财务公开。在财务方面，能做到民主、监督管理，坚决杜绝“决策一言堂、用人一句话、花钱一支笔”的现象。超过500元以上的大项支出大家说了算，500元以内的支出班子通过后才能支出。平时能常怀自警之心，非分之念不想，非分之财不贪。对照标准要求，在大是大非的问题上是拎得清的，追问小节，还有差距，还需加倍自律。

回顾走过的路程，有收获的喜悦，有不足的思考。展望新的学期，我将以高度的事业心和责任感，搞好学校的各项工作。全方位提升学校的办学水平，使学校各项工作再上新台阶，实现大跨越。

第五篇：2014年校长履职报告

2014年校长履职报告

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。感谢教育局为我们搭建了这样一个平台。

2014年是我到中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做很多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期待相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外，其他都是涛声依旧。我深深认识到，我不仅没有那种点石成金的本领，甚至开始怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的2014年，是我难以忘怀的一年，这一年的经历好似坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作

（1）构建充满生活情趣的德育。学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，采取好保护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动，我认识到，教育如果有情趣点，效果会更好。

（2）培养学生阅读和锻炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习能力，一个人阅读能力的好坏决定了他学习能力的高低。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评选小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规(请你支持www.teniu.cc)定书目中的图书达30多本，这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。梁局主抓的阳光体育活动，我是积极的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

（3）努力打造高效课堂。学校最美的风景应该在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

（4）做好教育的一些规定动作。初当校长，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的安全上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，校园都很干净，到处充满生机与活力。

二、取得的主要成绩

（1）今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

（2）今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

（3）我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加2014年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。

三、存在的主要问题

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第三篇：人大代表履职总结报告

人大代表履职总结

白沙埠镇朱潘村姜开学

我于2002年光荣当选为**市第十六届人大代表、**区第十六届人大常委。面对党和人民的信任，我既感到无尚的光荣，又感到责任的重大。回顾几年来担任代表的历程，感到欣慰的是：我没有辜负人民的信任和希望，在真实反映民情民意、积极参与国家事务管理、切实为民办实事等方面，履行了一个人大代表应当履行的职责，为大力发展民营经济和构建和谐社会做出了自己应有的贡献。现就我任人大代表期间履职情况汇报如下：

（一）尊重代表职务，牢固树立代表意识。“人民代表为人民”。不把选民的利益放在首位，就不是一个好代表。基于此认识，我自始至终要求自己把当代表作为一种责任，努力把人民的利益体现好、维护好。一是广泛联系选民，全面掌握民情民意。我经常深入到本选区的单位和选民中进行走访，在田间地头、生产一线，听取并征求大家的意见和反映，了解群众的困难和疾苦，获取第一手资料。由此向区人大常委会提出的建议绝大多数得到了认可和采纳。二是表达群众意愿，当好人民的代言人，在认真学习领会党在新时期的方针政策的基础上，经常从为民负责的角度出发，对所掌握的情况进行深入的思考和分析，特别是对于群众的一些小事，力争看深一些、看透一些，并提炼成为议题、议案，及时反映给区人大审议。三是胸怀大局，参与政府事务管理。在召开人大代表会议期间，充分发挥代表作用，认真

听取大会的各项报告，并在审议大会报告过程中，站在代表和维护群众利益的高度，踊跃发言，陈述观点，发挥自己的作用。在人代会闭会期间，积极参加代表视察、调研、执法检查、评议等活动，对各项重点工作进展情况和经济发展状况进行讨论，提出合理化建议，使自己和全组代表更好地履行代表职责。四是做到自重自律，争当廉政建设的排头兵。作为一名人大代表，首先必须是勤政、廉政建设的模范。多年来，我正是以这样的标准来严格要求自己，规范自身的一言一行，在党员干部和人民群众中树立了良好的自身形象。

（二）发挥代表作用，提高参政议政水平，充分体现人民的意志，反映人民的意愿和要求，几年来，在环保治理、土地利用、河道治理、城市建设、农村道路建设等方面提出多项建议和意见，受到区人大的肯定，引起区政府重视。

（三）贯彻法律法规，坚持依法依规行政。除积极参加人大组织的各项学习活动外，全面系统地学习了与人大工作有关的《宪法》、《代表法》、《地方组织法》等法律法规，武装了头脑，增强了法律意识，有效的提高了自己的人大代表工作水平。

（四）立足本职工作，解决群众难点热点问题。自我当选为人大代表二十余年来，我努力把为人民办实事、谋利益作为履行代表职责的出发点和归宿，以实绩、实效来体现人大代表的光荣称号。一是村庄规划治理。带领村两委一班人，发动群众，垫平了窑汪、鱼湖汪、石胡同、沙岭子汪、舍林子汪和村周围的城墙壕沟，聘请专家对全村进行了总体规划，开通十米以上南北大街八条，东西大街十一条，对村内主要街道进行了硬化、绿化、亮化，规划建设小康住宅楼四百余

座，使群众的居住环境和生活条件大为改观。二是大力发展经济，带领群众共同致富。无农不稳、无工不富、无商不活，我们大搞农田水利基本建设，调整农业产业结构，并制定出一系列优惠政策，大力发展民营经济，加强了农业，发展企业，搞活商业，走出了一条多业并举的路子。现已形成水表、印染、板材加工三大支柱产业，规模企业三十余家，解决了全村劳动力就业问题，增加了农民收入，农民人均纯收入从过去的200元增加到现在的近5000元，村集体收入从不足1万元，现在增加到116万元，集体固定资产从2万元，现在增加到近400万元。三是大力发展社会公益事业，投资8万元建起村级集贸市场，投资6万余元新上电子监控系统，投资300余万元硬化了村内街道，投资20万元为全村安上了免费的自来水，开展文明创建活动，弘扬敬老爱老传统美德，对60岁以上老人实行优待金制度，按月发放养老金；对计划生育家庭实行养老保障金制度；对现役军人军属实行代耕补助制度；对困难家庭实行救济扶助制度；年年开展“十星级文明户”“平安家庭”评比活动和“好媳妇”“好婆婆”“好妯娌”评选活动，营造出浓厚的健康文明新风。

在总结成绩的同时，自己深知作为一名人大代表，无论是在自身素质，还是在履行职责方面，与党的要求和人民的期望还有很大差距，存在许多不足。今后还要加倍努力，为党和人民的事业作出我应有的贡献。

以上报告，请予评议

2009年1月

第四篇：小学校长履职总结报告

为了查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，进一步转变办学观念，落实教育科学发展，查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，集思广益，根据xx的文件要求，全面客观总结校长履职工作，现将2009年9月至2010年6月的工作做如下总结：

一、认真履行职责，落实工作责任

与其他老师一起听公开课、随堂课等，任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学一年级2节思品课，后根据学校人员变动改上五年级2节美术。负责组织学校管理工作。同时，为了更好地加强教学管理，了解师生教学动态，为改变学校教育观念，办学方向，利于指导教师开展教育教学工作，拟定学校教育教学发展规划等提供依据，我还经常深入课堂开展教学实践，向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段，力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难，及时认真地传达各级组织召开的会议精神，按时完成交付的各项工作任务。严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作，履行职责。将学校管理工作进行合理分工，层层落实责任，进行责任分解，使学校每项工作都有专人负责，互相配合，形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教代会、退教协会等群团组织的作用，经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题，认真开展党组织三项制度，落实校长接待工作，二、不断提高自身职业道德修养，教书育人，为人师表。

继续教育学分达到规定，第一：工作中，除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外，还遵守教师六不准的规定，以重庆市教师职业道德规范来约束自己的一言一行，带头实施全民首先实施纲要的规定，以教委开展的班干部教师作风集中教育整顿、三项制度工作和党风廉政建设为抓手，与教师一起讨论制定了劳动纪律考核办法、坐班制度等，并严格遵守，带头执行，加强监督，第二、积极参加提高培训，更新知识结构，今年本科学习共有9门课程结业，按期完成了相关学科的学习，积极参加继续教育培训学习。

第三、我还不断加强道德修养的学习，以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑，主动积极地学习十七大一中，二中、三中、四中全会精神，结合教师师德师风考评要求，把思想学习与学校发展建设紧密结合起来，不断更新观念，开拓进取，注重师生的思想教育工作，对学生严慈相济，关心爱护他们，当学生有问题时，及时找学生谈话，例学举典型事例，耐心细致地作好教育疏导工作，并做好本着记载，便于更好地思考工作的方法，对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等，找学生个别谈话，单独交流，做他们的知心朋友，时时处处关心学生，有效遏制了校园及周边下爆情况的发生，给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。

第四、把学校发展工作放在首位，科学民主规范地推进学校向前发展，找教师个别谈心，探讨学校的中心工作，征求教师的宝贵意见，做到决策民主，不武断，顾全大局。有较高威望和信服力，政令畅通，各项工作得以顺利开展。

三、科学规范地实施学校管理，学校发展变化蒸蒸日上。

拟定并实施了老师绩效考核，严肃了坐班制度，实行了上班签到制。首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成绩。主要是完善了考核办法，科学合理地评价教师，规范了老师廉洁从教行为；制订并落实了事业单位岗位设置实施方案，并按要求设岗；

第五篇：小学校长履职总结报告

小学校长履职总结报告

为了查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，进一步转变办学观念，落实教育科学发展，查找工作中存在的不足，为今后工作奠定基础，集思广益，全面客观总结校长履职工作，现将2012年9月至2013年8月的工作做如下总结：

一、认真履行职责，落实工作责任 与其他老师一起听公开课、随堂课等，任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学3至5年级的三生教育，负责组织学校管理工作。同时，为了更好地加强教学管理，了解师生教学动态，为改变学校教育观念，办学方向，利于指导教师开展教育教学工作，拟定学校教育教学管理规定，我还经常深入课堂开展教学实践，向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段，力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难，及时认真地传达各级组织召开的会议精神，按时完成交付的各项工作任务。严格按照《中小学校长十不准》的规定开展工作，履行职责。将学校管理工作进行合理分工，层层落实责任，进行责任分解，使学校每项工作都有专人负责，互相配合，形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教师代表等群团组织的作用，经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题。

二、不断提高自身职业道德修养，教书育人，为人师表。

第一：工作中，除了以《中小学校长十不准》的规定严格要求自己外，还遵守教师十不准的规定，以砚山教师职业道德规范来约束自己的一言一行，带头实施全民首先实施纲要的规定，以教师作风集中教育整顿、与教师一起讨论制定学校管理制度并严格遵守，带头执行，加强监督，第二、积极参加提高培训，更新知识结构，今年本科课程结业，按期完成了相关学科的学习，积极参加继续教育培训学习。第三、我还不断加强道德修养的学习，以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑，主动积极地学习十七大一中，二中、三中、四中全会精神，结合教师师德师风考评要求，把思想学习与学校发展建设紧密结合起来，不断更新观念，开拓进取，注重师生的思想教育工作，对学生严慈相济，关心爱护他们，当学生有问题时，及时找学生谈话，例学举典型事例，耐心细致地作好教育疏导工作，并做好本着记载，便于更好地思考工作的方法，对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等，找学生个别谈话，单独交流，做他们的知心朋友，时时处处关心学生，有效遏制了校园及周边下爆情况的发生，给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。第四、把学校发展工作放在首位，科学民主规范地推进学校向前发展，找教师个别谈心，探讨学校的中心工作，征求教师的宝贵意见，做到决策民主，不武断，顾全大局。有较高威望和信服力，政令畅通，各项工作得以顺利开展。

三、科学规范地实施学校管理，学校发展变化蒸蒸日上。

首先是制度健全，以制度促管理，以管理促成绩。主要是完善了考核办法，科学合理地评价教师，规范了老师廉洁从教行为；制订并落实了事业单位岗位设置实施方案，并按要求设岗；