第一篇：中学教务处述职述廉报告

中学教务处述职述廉报告

作者：00

1尊敬的各位领导、老师：

大家好！

一年来,在校领导，校行政的正确领导下,在领导和同事们的帮助支持下,认真学习中国特色社会主义理论体系,邓小平理论和三个代表重要思想,努力实践科学发展观,自觉与党中央相关政策保持一致,政治信仰坚定.积极投身教学工作和教务管理工作,按时参加学校组织的各项活动.注重品德修养,讲究职业道德,坚持廉洁自律.现将一年来的思想、工作、作风和廉洁自律情况汇报如下:

一 认真学习,不断提高思想修养

学习使人进步，在工作中,注意学习中国特色社会主义理论体系,邓小平理论和三个代表重要思想,学习科学发展观深刻内涵,树立正确的政绩观和权力观,努力让自己的党性修养和思想觉悟不断提高.坚持堂堂正正做人,认认真真做事,时时处处严格要求自己的工作观念。

二 扎实工作,主动抓好教学工作

作为一名教务管理人员,主动抓好教学工作责无旁贷.所作的主要工作有:

(一)抓好教学常规规工作。

(二)督促各位任课教师按计划完成各科教学工作。

(三)组织全体教师共同学习，共同探讨教学方法，督促教师对教学经验的总结和反思。

(四)参与组织优质课比赛,观摩赛和课堂教学达标创优竞赛活动等工作。

(五)组织全体教师进行课程的研究，通过教研活动等途径提高教师的业务水平。

(六)组织协调全校期末考试及试卷统一装订工作。

三 严格要求,认真履行岗位职责

在教务处班子成员和同事们的支持帮助下,不断强化岗位意识,责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作。

(一)学籍管理工作.根据上级要求,进一步规范学籍管理的工作，做好毕业生信息审核上报工作。

(二)教务行政工作。努力做到为教学服务,为教师服务,为学生服务的意识，努力做好教务行政工作,基本做到了不耽时，不误事。

(三)档案工作，教务处档案管理工作已初步形成规范。

（四）积极主动地配合学校领导完成上级交给的各项工作任务。

(五)其它工作.坚持分工不分家,在做好分管工作的同时,积极参与其它教学管理工作.四 遵纪守法,自觉做到廉洁自律

一年来,认真学习国家法律法规,学习中央及各级纪委下发的关于廉洁自律的一系列规定,认真执行党风廉政建设责任制的有关规定,讲学习,讲政治,讲正气,努力做到干净干事,自觉遵守工作纪律,廉洁自律,坚决做到不贪不沾,不谋私利,始终注意保持清醒的头脑,坚决不做违反法律规定的事情。

五 严以律己,清醒认识不足之处

人无完人,金无足赤。特别是在这样的边远山区，在这样的条件下，由于自己能力有限，经验不足，还没有做到让自己满意，让人民满意的程度，无论作为教务处还是教师，我认为愧对了上级对我的关心和帮助。更对不起人民。但我坚信：在新的一年里,我将一如既往的坚持学习,加强修养,扎实工作,廉洁自律,争取更大的成绩。

2011年12月28日

第二篇：教务处副主任述职述廉报告

教导主任述职述廉报告

孝南区祝站镇中 程良华

本学年，我能认真学习党的科学实践发展观，不断提高自己的政治素养、管理水平和学科专业素养，廉洁自律，努力做一名好教师、好助手，认真完成党和人民交给我的任务。

一、认真学习党科学实践发展观、师德规范、学校管理理论及教科研理论，不断充实自己，提高自己。

我能积极参加学校组织的政治学习和党支部活动，从胡总书记的科学实践发展观、党的执政为民的理论和中共中央纪委文件中汲取营养，从而提高自己的政治思想觉悟和政治理论水平；能认真学习《师德?规范读本》、《普法教育读本》《现代校长与管理艺术》《新基础教育学校管理指导纲要》等书籍和杂志，认真执行党的路线方针政策，向专家、向同行、向书本学习了不少先进的学校管理的经验，以现代学校管理理论、现代企业管理理论，充实了自己，提高了自己的管理水平。工作和生活中，我能做到廉洁自律，公平公正。平时，能积极引导我校教师忠诚党的教育事业，严格执行“八要十不”规定和五项“严规”、五条“禁令”。广大教师比奉献，比业绩，专注于自己的本职工作，用自己的模范言行感染和教育学生。平时，能与老师、学生和谐相处，以身作则，教育学生，做学生的良师益友。

二、在思考中实践，在实践中反思，不断提高分管工作的管理能力和教学效率。作为学校领导班子的一员，我能积极协作校长和学校行政团队制订《祝站镇中学校三年发展规划》和《祝站镇中奖励性绩效工资实施方案》，目前我校正依据这些规划和方案，认真、有序地扎实实施。

作为分管教学工作的教导主任，我能合理安排学校的教学科研工作计划，积极与教导处的同志商量我校教学科研的实施管理措施，科学安排各项教科研活动，不断调动教研组长、各备课组长的作用，指导青年教师开展教育教学工作。上学期，根据学校发展、教师发展、学生发展的需要，成功申报了孝南区语文数学课题，并在教导处的规划下，教研组、课题组根据各课题实施方案开展了扎实有效的研究活动。3月中旬，我主持了我校以“话说有效导入”为主题的学术沙龙活动。5月上旬，开展“271高效课堂教学” 研讨活动，促进了我校在课堂教学中培养学生良好的学习习惯，构建和谐高效的课堂教学的研究活动的开展和青年教师的专业成长。学校

行政根据区局工作要求，结合本校实际，制订了教师课内比教学活动方案。全体专任老师分成语文、数学、英语、综合四大组，从上课、说课、专项技能、写字四个方面进行了竞赛考核，许多老师在课内、课外苦练教学基本功，全校掀起了大练兵的高潮。毕业班工作是学校工作的十分重要的工作，作为分管领导，我能及时与毕业班老师进行沟通，听取老师的意见，指导改进毕业班的教育、教学策略，改进对毕业班的管理措施。为了多渠道给学生提供成长的平台，我校结合教学实际，组织学生进行写字比赛、英语单词、经典诵读积累和阅读短文过关测试。师生在各项竞赛中同成长、共发展。在执行学校常规方面，我能为教师作表率，带头执行学校的各项规章制度，经常深入课堂听课（每学期校内外不少于40节），了解教师课堂的教学现状。平时，能关心青年教师的成长，经常与青年教师谈心。为了加强教育教学管理，每学期还组织学校行政人员或教研组长等进行每月常规调研与考核，期末进行学期考核。

作为一名语文教师，我能不断学习教科研理论，利用业余时间学习《新基础教育语文指导纲要》和新课程改革的专业论著，力争能走在课改的前沿。在工作较为繁重的情况下，为了比较全面了解本专业学科——中学语文的教学特点，我能积极参加校本教研活动和集体备课活动，不断改进课堂教学方法，带头上好2节语文研究课，课堂中注重学生学习习惯培养和学习方法的指导，注重营造平等和谐的课堂教学气氛，引导学生积极参与，合作探究，培养了学生良好的思维能力和表达能力。

三、找准存在问题，不断改进，做好本职工作。

一年来，我清醒地认识到自己存在着许多不足，特别是对教育理论钻研不够，离“学习型领导、科研型领导”的目标还有不小的差距，在管理中缺乏精细化管理的策略；在校本教研特色的创建，综合实践活动的开展，对学生评价方式的改革等多方面还有许多工作要做；教学中仍存在不少不足。这些，我会在今后的工作中不断努力，扬长补短，与广大教师齐心协力，共同把我校创建为孝南区农村优质中学。

孝南区祝站镇中2011～2012学教师工作目标 责 任 书

为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。

一、师德师风

1、认真贯彻教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督；努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不对向自己提意见或向学校反映的家长及其孩子打击报复。不得从事有偿家教活动。

3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育，课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心；严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。

4、教师之间，彼此尊重，团结互助，互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。

二、教育教学能力

1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。

2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订教学工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学期写1篇专题教研论文，学习心得一篇。

3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。

4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需要临时外出，必须向学校请假。

每周工作量职业中学、高中12-14课时，初中14-16课时，小学16-22课时。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。

三、教育教学管理

1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。

2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批改，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。

3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。

4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。

5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。

6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。

7、班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，每学期至少召开一次学生家长会。

8、接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。

9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作。

四、教育教学效果

1、属市、区、学区统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。

美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏。每学期选出20幅作品。

体育教师要认真抓好体育锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。每学期做好全校体育活动安排。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会。

音乐教师要根据课标要求，结合教材要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作。

信息技术教师能熟练使用设备，掌握计算机的一般知识，internet的应用技术，计算机系统操作使用，文字处理，电子表格、电子教案制作、多媒体教学系统操作，指导学生完成好当堂的上机操作作业，并做好优秀作品的收集、整理、保管工作，任课教师每学期向学校上交学生优秀作品不少于20件，一学期举行一次学生计算机作品展；协助学校对教师进行计算机培训，每学期不少于5次。

2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。

积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。

五、奖励与惩罚

请各学校按以上要求，并结合各自实际，以定量和定性相结合，定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等；考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核，原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至待岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。

校长签字： 2011 姚国强 责任教师签字： 年8月31日篇二：学院教务处处长述职述廉报告范文 学院教务处处长述职述廉报告范文

在学校党委,行政正确领导下,依靠各部门,各单位的大力支持,团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务.一,理论学习

按照学校的学习计划,坚持集体学习与自学结合,紧密联系本职工作,认真学习十七大精神和科学发展观,努力提高思想政治素质和理论水平,不断增强干事创业的积极性.一年中,自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作.平时注重加强自身修养,诚实守信,淡薄功利,低调做人.二,管理工作 1.加强部门自身建设.针对教务系统人手紧,任务重的实际,以提高人员素质,改善工作作风,提高管理水平为重点,通过业务研讨,座谈交流,学习借鉴等方式加强部门自身建设,整体提升服务水平和工作效率,发挥团队作用,分工协作,内部挖潜,加班加点,保证了各项教学管理工作的顺利实施.2.发挥组织协调作用.按照教务处的管理职能和自己的岗位职责,在课程专业建设,迎评促建活动,教学工作安排,质量标准实施,教学资源使用,学生体质测试,专业技能竞赛等工作中,从学校的改革发展大局出发,主动与各部门和教学单位及时沟通,求得理解支持,认真落实各项教学工作措施,巩固了教学工作的中心地位,也提高自己的组织协调能力.3.开展教学评建工作.积极参加学校评建办公室的工作,认真落实教学评建年活动方案,充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动,组织开展和参与院系常规管理文档检查,部门支撑材料检查,考试试卷检查,期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动,扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设,教学评建工作取得明显成效.4.组织教学竞赛活动.为提高教学水平,教学竞赛活动贯穿全年之中.上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型,而下半年开展的课堂教学达标创优竞赛活动,旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平.自己全程组织指挥达标创优竞赛活动,由评建工作专家督导成员担任评委,各组联络员具体安排,各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课,分类指导活动,全员准备,随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动,全校上下对这次各教学单位

集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价,对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用.5.落实特色办学措施.认真贯彻落实暑期学校工作会议精神,加快建设优质的教育资源,以提升教师教育专业水平,改革应用型人才培养模式为出发点,加强学生的教学技能训练,组织各有关院系聘请中学教师举办讲座,研究了解基础教育,组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动,在培养学生英语应用能力,加强实践教学,实行产学研结合,构建应用型人才培养模式,突出专业特色等方面也取得了一定进展.6.加强考风学风建设.坚持以学生为本的理念,通过规范考试,狠抓本科生考研,鼓励专科生升本,加强大学英语计算机教学,召开学生座谈会等措施,把学生的主要精力引导到学习上来,促进考风学风的优化,良好的学风为取得优秀的考研成绩奠定了基础.我处承担的大学英语考试,高职高专英语应用能力考试,计算机文化基础考试等,管理规范,考试秩序好,受到教育厅的通报表扬.三,廉洁自律

坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神,以身作则,遵纪守法,清正廉洁.在本处的廉政建设上,与副职,分管负责人与科室分别签定了廉政建设责任书.根据本处的工作领域,反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得,防患于未然.一年中,全处严格执行收费政策,无乱收费等违规违纪现象.在教材订购上,继续执行招标采购制度.在经费使用上,严格遵守财务制度,坚持少花钱多办事,杜绝浪费.上级安排的各类考试费用全部由财务处管理,以考养考,未给学校增加负担.虽然取得了较好的成绩,但离领导和同志们的要求还有一定的差距.在新的一年里,坚持服务地方,特色发展的办学理念,以本科教学评估为重心,继续加强理论学习,开拓创新,以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献.2015年秋教务处主任述职述廉报告

提升理念 规范管理 注重过程 讲求实效----2015年秋教务处述职述廉报告 母志伟

三年多的教务管理工作让我感触颇多。有成功的喜悦，有失意的心酸；虽繁琐但充实，虽劳累但快乐；既有改革发展之机，也有挑战困难之限。总而言之是一段令我难忘和留恋的历程。二十多年的教学历程让我积累了较为丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品格，克难攻坚的人生态度，和谐竞争的内心世界。在此，我深深地感谢行政主管部门和学校班子对我工作的信任，感谢各位教职工给予了我更多的支持和帮助，是你们的激励促使我不断进步，伴随我成长。

大家知道，教务工作繁琐、复杂而零散，教学管理是搭建学校与年级、领导与教师、年级与年级、老师与学生之间相互沟通的桥梁和信息传送的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者。教务人深刻牢记并认真落实八项工作职责：①强化责任意识，认真履行职责，做好本职工作。②强化质量意识，讲求工作方法，提高工作效率。③强化服务意识，克服畏难情绪，发扬奉献精神。④强化品牌意识，注重社会影响，树立学校形象。⑤强化大局意识，服从整体安排，维护学校利益。⑥强化学习意识，促进内涵建设，实现持续发展。⑦强化合作意识，实行分工协作，打造和谐团队。⑧强化管理意识，发挥管理职能，提升管理水平。长期的管理经验培养了我“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作品质。自己份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作细致周全不越位。凡事从大局出发，本着以和谐促发展的工作理念，做好学校的方方面面工作。下面就本人将三年多来的教学管理工作向在座各位领导、同仁们作汇报。

一、提升理念，深化课改

在当前新课改形势下，我认真学习现代教育理论，学习新课程学科教学指导意见，参加四川省高中新课程教学远程教育培训。曾先后到河北衡水中学、陕西宜川中学、成都七中等高考成效显著和课改经验丰富的学校考察学习，参加了市县教育主管部门组织的郭

二、规范管理，奖惩分明

加强作风建设：一是坚持以人为本，把管理寓于服务之中，把为师生提供优质服务作为我们的义务和管理工作的首要职责，把师生是否满意作为检验工作成败的标准。提倡换位思考，急师生之所急，想师生之所想，解师生之所难，树立教学管理与服务窗口的良好形象。要求处室人员一是要自觉树立服务意识、效率意识、规则意识、自律意识。二是要善于学习，勤于思考；勤勉敬业，廉洁高效；团结协作，锐意创新。三是和蔼待人，服务周到；按章办事，高效快捷；程序公开，及时反馈。

系统科学的管理制度是学校教学工作正常运转和快速发展的保障。2015年秋季，我根据学校教学管理现状，修订了教学管理制度十三条，制定了教学管理制度十五条，整理并汇编了较为完整的《剑阁中学教学管理制度》。2015年秋根据学校课改工作需要，借助先进学校管理经验，正在编写《剑阁中学教师培训手册》，共分师德篇、常规篇、管理篇和课改##第4篇部分。其中包括《各年级各学科周课时标准安排意见》，把排课工作由年级行为规范为学校行为，确保国家课程设置计划开足开齐，克服了年级过去提前分科，增加高考课时数，缩减和停开非高考课的现象；为鼓励经验丰富老教师发挥余热，实行弹性管理和人性化管理，制定了《剑阁中学老教师工作量的认定方案》，凡男教师年龄在55周岁以上，女教师在50周岁以上，一律按0.8计算满工作量，在绩效考核和超课时津贴中同时体现。规范了教师请假制度，加强对教师出勤考核，恢复全勤奖，在超课时绩效中按月兑现。重新确认跨头教案，除高中跨年级、初中跨学科外，对兼任高中文、理科数学教学老师的教案认定为跨头。为规范教师聘用程序，确保教师资源有效利用和教学质量的稳步提升，制定了《剑阁中学任课教师聘用管理方案》，由原来单一的年级聘用制规范为学校和年级共同聘用制，设岗定岗，双向选择。制定并完善了《剑阁中学任课教师超工作量绩效实施方案》和《剑阁中学年级任课教师月教学质量绩效考 核实施方案》，统一标准，统一要求，关注初中，重视高中；关注修业年级，重视毕业年级，协调了各年级在绩效考核政策上执行的差异性，有效地缓减了年级之间的矛盾。为进一步落实上级教育主管部门提出高中拔尖创新人才培养计划，制定了《剑阁中学高中名校英才班管理实施条例》。为加强效能建设，制定了《任课教师坐班签到的有关规定》，由年级值班老师和领导每天不定期检查，教务处每周不定期抽查，据实统计，按月考核。为加强学生学籍管理，规范操作程序，制定了《剑阁中学留、转、复和停管理规定》，有效地杜绝了过去个别年级和班主任私自接纳学生入班现象。恢复了学校教学领导小组机构，明确了工作职责，每学期定期召开教学工作例会，及时解决教学管理工作中出现的问题。为进一步规范教师的教育教学行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，建设良好的校风、教风和学风，制定了《剑阁中学校教职工教学事故处理办法》。

三、注重过程，抓实细节

“过程是结果的保障，细节是成败的关键；坚持体现态度，做好体现能力”。我们在教学管理中主要从以下几个方面作抓手，坚持不懈，持之以恒。

一是考风考纪严格。教务处专门制定了《剑阁中学考试违纪学生处理意见》，做到了考前动员，过程巡视，考中警示，考后总结，达到“以考促教，以考促学”目的。为提高命题质量和复习的针对性，从2015年秋季开始，教科室和教务处联合出台《剑阁中学学科考试命题双向细目表》，适时公开考点分布和能力要求，明确难度系数，预测考试结果，客观评价命题质量，认真分析考试成绩；教务处要求年级月考必须在考前对学生进行考纪教育，班级进行诚信考试宣誓；考务办加强考试过程巡视，不定时到各考场摄像、照相，捕获违纪行为，及时通报考场异常现象；设立考场违纪举报电话，及时调查核实并处理违纪行为；考试结束后要求各班进行学法交流，各年级、各学科组进行考试总结，及时查找教学中存在的问题；要求各年级将班级考试成绩纳入目标管理中，对老师实行月质量绩效考核。二是信息反馈准确。一方面利用班级学生干部全程记录老师上课情况，教务处每天定期查看“课堂教学常规检查记录”，及时核实信息，通报、处理违纪现象。二是年级值班人员随时检查和教务处不定期抽查课堂常规，发现问题及时交换意见。三是年级每月一次教情学情调查和学校一期一次的大规模全方位的教情学情调研，认真统计，深入剖析，及时传达，落实整改，为学校各项工作的改进和快速发展提供科学依据。

三是备课改革创新。为构建一种可持续、常态化的适应“未来”学生能力培养的教学模式，从2015年秋季开始，学校强力推行“三段三步”课堂教学模式。备课上要求按“议、导、练”组织课堂教学，在检查上从过去的“数量”教案转向到“质量”教案，从“形式”教案转向到“内容”教案，以适应当前课改要求，切实转变师生角色。年级学科组要做到一月一检查，学校教研组要做到一期一评比。四是课堂注重效率。为深化课堂改革，向课堂要质量，从2015年春季开始，由教务处、廉勤委和教科室共同组织，实行领导抽签随堂听课制，率先从高三年级推行“高效课堂”教学实录的活动。由于课前随机抽查任课老师，老师不会刻意精心准备，因此多数课堂是原生态的，最能体现课堂教学现状，课后组织同年级同科老师仔细评课，极大地提高了教师的业务能力。

五是出勤考核逗硬。无论是教师坐班签到，还是学科教研签到；无论老师代课、调课，还是老师迟到、早退；无论是老师培训，还是学校例会；无论是考务安排，还是考试总结；从年级到教务处，实行分层考核，逗硬奖惩。

六是习惯贵在坚持。根据外地考察学习，结合我校实际，学校已从2015年秋季开始在高中年级学生全面推行“全能高效笔记”和“典例错因分析”工作，要求任课教师对班级一周一检查，年级一月一评比，学校一期一展示。本期评比展示活动已从11月15日开始启动，计划11月30日结束。通过此项活动督促老师加强对学生良好学习行为习惯培养，防止学生的学“不知所有”，学“盲目随意”，建立学生个性化学情档案，进一步强化学风建设。

四、讲求实效，优化程序

一是充分发挥个体优势，汇聚集体智慧和力量，提高工作效率。一方面由过去传统的、复杂的、机械地填写教师工作手册改进为以年级学科为单位统一制定教学工作计划。做到“四统一，一确定”：统一地点，统一时间，统一进度，统一要求，确定中心发言人。组内老师既分工又协作，落实“老带新、传帮带”措施，促进了学科整体队伍素质的提升。另一方面强化集体备课意识，统一编写“导学案”。学校从高2015级开始启动统一编写“导学案”，由学科组长牵头，先组内老师分单元、分章节、分课时编写，再集体讨论，学科组长审定，最后教科室和年级组签字印制。学校计划从2015年春季开始各年级实行网上统一备课，做到优质资源共享。

二是加强小组互助学习与交流，形成“你追我赶”的学习氛围。俗语说：“要走得快就一个人走，要走得远大家一起走”。学习也是如此，一个人能力是有限的，多人的力量是巨大的。目前学校除高三年级外，其他年级各班均已建立学习互助小组，学校各部门和年级组正在逐步完善各项管理体制，大多数老师在教学中正逐步尝试“自主、合作、探究”课堂模式，经教务处座谈了解，大部分学生的学习热情得到激发，教法“活”了，学法“多”了，学习的主动性得到大幅度提升。

三是学校与年级签订目标责任书。教务处根据学生入口成绩和当年高考任务完成情况，制定出切实可行的中、高考目标任务，然后由年级按层次分解到各班，实行班级月捆绑质量考核和学科质量考核双挂钩。

四是分层教学，分层管理，关注后进生。毕业班管理重在培优补差，抓两头促中间，既让优生吃得饱，又让后进生有较大的发展空间。重视分层教学，分清形势，互通有无，统一认识，明确目标，全程跟踪，责任承包。

存在问题：一是思想有待进一步解放，观念有待进一步更新，机制有待进一步完善，克服教师高原瓶颈现象，使教师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风尚，育人成为一种责任，爱心成为一种光泽，使教师思想境界随时代发展而提高。二是改善办学条件，更新学习场所，以适应当前日益发展的高科技信息时代，大幅度提高教育教学质量。

老师们：教育是一种责任，也是一种智慧，面对课程改革汹涌的大潮，瞬息万变的教育形势，我们任重而道远，让我们携起手来同心同德，共同迎接又一个灿烂辉煌的剑中。

二〇一三年十一月十九日篇四：中学教导主任述职述廉报告0 述 职 述 廉 报 告

新华乡中学教导主任 吴旺明 二〇一四年十二月十日

述 职 述 廉 报 告

新华乡中学教导主任 吴旺明

一年来，我校的教导教研工作在学校领导的关心、指导下，在全

体师生的共同努力下，以提高教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，狠抓教学常规管理，切实开展教育科研，学校教学质量稳步提高，较好地完成了各项教育教学工作。现将一年来的工作汇报如下：

一、定准自身角色，强化服务意识

作为教导主任，我努力做好校长开展教学工作的助手。在校长的指导下认真做好教学管理，努力为教师和教学服务，听取老师们对在教育教学工作中的正确意见和建议，协调老师和学校间的关系，做好老师们教学工作的最大支持者。其次，我将自己的角色定位为教学骨干，努力学习新的教学理念和方法，探索有效教学的途径，促进自身、教师和学校教育教学工作的不断发展。

二、规范课程设置，推进课程改革

本，在校长的指导下，教导处严格执行新课程标准，按照省

颁《中学课程设置》，开齐课程，开足课时，科学安排教学，注重学生的感受和体验，为学生全面发展搭建平台。确保高质量完成各科教育教学任务。结合学校实际情况，开展了各项教研活动和文体活动，营造了良好的校园文化氛围。切实安排落实学生电脑制作、英语演讲比赛、各种主题的征文比赛和学校作文、数理化竞赛活动；认真督促落实了“经典诗文”诵读、“阳光体育”活动和道德讲堂等活动的有效开展，锻炼了学生应用知识的能力。

三、狠抓常规管理，提高教学效益

1、做好学校常规管理的监督、检查工作。一是为进一步巩固“质量提升年”活动成果，学校制定了提高质量的措施，教导处认真组织落实，加强常规检查力度，做好教学常规反馈工作。二是督促教研组对教师教案作业进行周检查签批，教导处进行月批，对每次检查进行记载，对检查结果及时反馈，督促教师及时整改存在的问题。三是在日常教学巡查中，增加了巡查的次数，从早自习辅导到课前候课、上课是否带教案、是否上半堂课、是否存在体罚和变形体罚学生的现象等方面，从严从细进行督查，进一步规范了教师的教学行为。四是加强了随堂听课的力度，实行推门听课制度，通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价，促进了教师课堂教学教学水平的提高。

2、做好教学指导，帮助年轻教师向课堂教学要质量。结合平时

教案作业检查和教研组、年级组反馈的情况，从备课、上课、学生辅导等方面指导年轻教师，既要重视基础知识、基本技能的教学，还要关注学生情感、态度价值观的培养，打造高效课堂，提高教学效益。

四、夯实校本教研，提高教学质量

在校长的指导下，认真计划并组织好学校每学期的校本教研活 动。

1、每学期，要求各教研组结合实际认真制订教研活动计划，做

好安排，每周四业务学习时教研组长准备材料主持并召集本组教师学习、讨论，进行公开课的评课活动，交流观看教学实录心得、研讨教

学中出现的实际问题等。

2、加强对课堂教学的研讨。一年来，教导处安排了“骨干教师

示范课、青年教师公开课、新教师汇报课”60余次，在5月份和12月份先后两次成功组织开展了语文、英语学科“高效课堂创建”为主题的高坝联片教研活动。

3、切实做好课题研究工作，提升教科研水平。一是继续做好《班 主任专业化》子课题《班级文化建设研究》工作；二是探索校级课题《学困生辅导与转化策略研究》。

五、积极协助做好学校的各项临时工作

除教学工作外，学校安排的其它临时工作我也认真处理。积极迎

接区教育局等有关部门的各项检查、详细记载毕业学生去向、认真填报各种报表、组织学生参加各种竞赛、收集整理教学活动的相关资料并归类存档，对每一项工作都一丝不苟，把它作为关乎学校形象和发展的大事去认真对待。

六、结合“四风“教育，提高自律意识

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人严格按照活动

要求，扎实开展各个环节的活动，进一步增强了党性修养和链接意识。一是深入学习了活动组安排的各项内容并撰写了心得体会；二是认真查摆群众提出的“四风“问题，并在工作中认真予以整改；三是主动接受班子负责人约谈，定期汇报自己及分管领域的党风廉政建设情况；四是加强对分管领域和分管处室人员的教育，通过约谈等形式了解情况，及时纠正发现的不良倾向。

七、反思工作中的不足，促进自己再提高

一年来我的工作有了不断的改进,一定程度上提高了教学效益, 促进了教育教学工作的发展,但也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变，学习观念还是不足，教科研能力还是不够，应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分，应不断加以强化。

2、教学常规检查结果的评价不到位。在教学常规检查中仍然发现个别老师存在为完成任务而补教案、补听课笔记的现象,造成了消极的影响,对检查结果评价反馈后没有再督促检查。

3、教研组的领导与监督作用需进一步完善。教研组的工件在学校教学管理中起到时了非常具体的监督检查作用，也促进了教学整体水平的提高。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。总之,在过去一年中,教导处工作上取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,面临着许多的困惑, 如何进一步增强教导处工作的实效，增强自身的业务能力，将是我以后工作努力的方向。在以后的工作中我将勤学习，通过了解教育最前沿的信息，帮助教师成长，促进学校教学质量稳步提高；勤探索，提升自己的教科研能力，带领教师们共同进步；勤督查，通过对常规工作及各项活动的督查，切实抓好每一项制度的落实,使教导处工作做得更好。

二〇一四年十二月十一日篇五：学校教务主任述职述廉报告

述 职 述 德 述 廉

报 告

麦玉中学-艾尼江·玉苏甫 2015，在学校党支部和校委会的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。本着对学生认真负责的态度，努力将教务方面的各项工作做到最好。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。

一、认真履行职责：

(一)、抓常规教学管理一丝不苟

我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到。坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用。

1、狠抓教学常规管理，向管理要质量。加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节，对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求；

2、重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训。研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力。制定课堂评价标准和评价方法，为教师课堂教学改革指明方向；

3、领导教研组，深入班级听课调研指导，每学期对所有教师普遍听一次课。定期召开各年级教学质量分析会；

4、要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合；

5、注重学生能力培养，开展素质教育。组建各种兴趣小组，主要学科定期组织专题讲座；

6、要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高；

7、充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，一年中考三年抓。要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑；

8、家校共建，共谋发展。我校每学期召开2次家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生。

9、按照学校总计划安排工作，根据教学计划的要求，根据教职工的实际情况和我校实际条件，认真安排授课教师安排保障教学的工作正常进行。10指导教研工作：教研人员和校领导为提高教学质量而交流经验，组织教师各类教研会议组织教师授示范课和公开课，重视总结，及时纠正不足之处。

11、提高学生的学习兴趣同授课教师和班主任定期交谈，同他们配合诚心诚意的接受他们的意见，重视教学质量。

（二）、推进行风建设，内强素质外树形象。

充分利用每周一升旗时间和教师培训时机，加强对教师进行职业道德教育。每学期专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱一罚”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群众的良好口碑。

(三)、开展文体活动，丰富校园文化生活。

每学年学校都召开或举办教师节表彰大会、体育运动大会；举办教师新年联欢会；举办排球联谊赛；开展冬季长跑活动，助推我校各项工作健康和谐发展；组织初二年级部美术作品展、成立美术特长班；举办初一初二作文大赛、数学基础知识竞赛、汉语口语大赛，力促学科发展，强化学习锻炼。

教师是人类灵魂的工程师，学高为师，身正为范，我自己也努力同党中央保持一致，坚持四项原则，认真学习《三个代表》重要思想，自觉遵守国家法律，反对非法宗教活动，维护国家统一，反对民族分裂，重视民族大团结和互相团结，积极参加学校安排的各项政治学习，认真学习党的十八大精神。

二、存在的问题

1、深入教学工作，教与学的结合，提高我校教学方面的成绩存在一些问题，主要是部分教职工对于教学的态度不够坚定，以后我需要更加努力的督促他们同时也督促自己。

2、由于本身工作的繁杂，所以这一年我并没有去先进的学 校交流教育教学经验，导致我自身的提高并不足。

在新的一年里，我将进一步加强廉政意识，做到警钟长鸣。在今后的工作中发挥潜力，克服不足，努力工作，自我提高，打造质量品牌，吃苦在前，享受在后，关怀师生。积极参加各项学习的机会、各项课程学习的机会，保持廉洁，无损集体和广大同仁，做好自己本职的工作，为我校的教学事业贡献自己的力量。

第三篇：教务处副处长述职述廉报告（二）

一年来,在校党委,校行政的正确领导下,在领导和同事们的帮助支持下,认真学习中国特色社会主义理论体系,邓小平理论和三个代表重要思想,努力实践科学发展观,自觉与党中央保持一致,政治信仰坚定.积极投身教学评建工作和教务管理工作,按时参加学校,教务处组织的各项活动.注重品德修养,讲究职业道德,坚持廉洁自律.现将一年来的思想,工作,作

风和廉洁自律情况汇报如下:

一,认真学习,不断提高思想修养

学习使人进步.在工作中,注意学习中国特色社会主义理论体系,邓小平理论和三个代表重要思想,学习科学发展观深刻内涵,学习党的十七大,十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会上的讲话,坚持正确的世界观,人生观和价值观,树立正确的政绩观和权力观,党性修养和思想觉悟不断提高.学习第二次教学工作会议精神和暑假学校工作会议精神,以会议精神指导自己的工作.积极参与学校组织的解放思想大讨论.坚持堂堂正正做人,认认真真做事,时时处处严格要求自己.二,扎实工作,主动做好教学评建工作

今年是教学评建年.作为一名教务管理人员,主动做好教学评建工作责无旁贷.所作的主要工作有:

(一)修订《泰山学院课程考试管理规定》等规章制度,编辑完成《泰山学院教学规章制度汇编》电子版.(二)参与教学质量344规范化管理机制教学成果申报的部分工作.(三)参与组织暑期试卷专项检查,总结和反馈工作.(四)参与组织讲课比赛,观摩赛和课堂教学达标创优竞赛活动的部分工作.(五)督促协调教务处评建材料的收集整理和教学文档资料的收集整档工作.(六)组织协调全校期末考试及试卷统一装订工作.(七)参与组织期初,期中教学检查等工作.三,严格要求,认真履行岗位职责

在教务处班子成员和同事们的支持帮助下,不断强化岗位意识,责任意识,大局意识,合作意识和奉献意识,注意听取同事们的意见和建议,在坚持做好教务管理工作的同时,注意创造性地开展工作.(一)学籍管理工作.根据上级要求,进一步规范学籍电子注册,做好毕业生信息审核工作.(二)教务行政工作.树立为教学服务,为科室服务意识,努力做好教务行政工作,基本做到了不误事.(三)考务工作.积极参与组织大学英语四六级,计算机文化基础,艺术类招生专业测试,学分互认考试,新生入学测试等多次大型考试.(四)档案工作.教务处档案管理工作已初步形成规范.(五)调研工作.积极探索通专结合,高年级分流培养模式,调研校企联合及产学研结合.(六)教学工作.在做好管理工作的同时,开设《经典法律案例评析》和《法理学专题讲座》公选课,认真做好科研工作,撰写多篇学术论文.(七)其它工作.坚持分工不分家,在做好分管工作的同时,积极参与其它教学管理工作.四,遵纪守法,自觉做到廉洁自律

一年来,认真学习国家法律法规,学习中央及各级纪委下发的关于党员干部廉洁自律的一系列规定,认真执行党风廉政建设责任制的有关规定,讲学习,讲政治,讲正气,努力做到干净干事,自觉(来源：公务员在线 http://www.teniu.cc）遵守党员干部工作纪律,廉洁自律,坚决做到不贪不沾,不谋私利,始终注意保持清醒的头脑,坚决不做违反规定的事情.五,严以律己,清醒认识不足之处

人无完人,金无足赤.在看到自己工作成绩的同时,也认识到自己的不足:工作沉稳有余,开拓创新不足;有时也会产生畏难和急躁情绪;管理能力,管理艺术还有待进一步提高等.在新的一年里,我将一如既往的坚持学习,加强修养,扎实工作,廉洁自律,争取更大的成绩.

第四篇：学院教务处副处长述职述廉报告

内,本人按照岗位职责的要求开展工作,完成了职责范围内的各项任务.现将有关情况报告如下:

一,不断提高政治思想素质

本人能够坚持四项基本原则,积极参加政治学习,关心国内外大事,及时了解上级提出的最新思想和任务目标,在政治上与党中央保持高度一致.注重把政治理论学习的收获落实到本职工作之中,勤奋敬业,力争一流.注重日

常生活中的思想修养,遵纪守法,讲文明,讲风格,尊重领导,团结同志,助人为乐,在多方面表现出了较高的思想政治素质.本人作为泰山区第十一届政协常委,山东省委统战部党外知识分子联络员和泰安市委统战部重点培养的无党派代表人士,具有较强的民主政治意识和强烈的社会责任感,能认真履行职责,积极参政议政,参与有关集体活动.二,力求在能力上更好地适应工作的要求

作为教务处副处长,在,本人注意虚心向有经验的老同志学习,向书本学习,向兄弟院校学习,注意理论联系实际,因地制宜,换位思考,扬长避短,力求更好地适应繁忙工作的要求,在工作能力上有所提高.经过大家的帮助和自己的努力,感到在组织协调能力,人际沟通能力,语言表达能力,分析问题与解决问题的能力,考虑问题的大局观等方面都有新的进步.三,保持时间精力的高投入

教务处是学校负责教学管理的职能部门,对内,对外,对上,对下都有大量的工作内容.在办学规模持续扩大,学生人数和教师人数大量增加,管理工作量成倍增长,管理人员相对精简的情况下,教务处的工作总是千头万绪,一些临时性工作又有时间紧,任务重,要求高,不能出差错的特点,因此教务处工作人员的工作压力是比较大的.是学校的教学评建年,大量任务目标分解到了教务处.,本人能够做到勤奋工作,自觉保持时间精力的高投入.四,取得一定的工作成绩,本人完成的工作很多.在落实教学评建项目,迎评秘书组活动,撰写对外宣传材料,总结学校办学特色,总结宣传学校教学管理经验与成果,内部教学单位管理体制改革,教师教育改革,教材招标采购,专业与课程建设,教学竞赛等工作中,完成了相应的工作任务.分管的教学科,教育(来源：公务员在线 http://www.teniu.cc）教学管理中心,教材管理中心,普通话测试站完成了职责范围内的各项工作任务,工作质量令人满意,并不断探索改进工作的新思路.除了做好本职工作外,本人还积极参加专业教学活动,科研活动,心理健康教育,社会服务等,开设2门课程,主编教材获奖,在校内外开设讲座十几次,取得了较好的成绩.五,注重廉洁自律

尽管在自己从事和分管的工作中,很少涉及钱和物的管理与使用,但保持廉洁自律的工作作风是每个干部都必须做到的.在工作中,本人注意秉公办事,严格遵守有关的工作程序和工作纪律,做到了公正公平,不循私情,不产生负面影响.在使用公共资源时,本人注意公私分明,勤俭节约.在看到自己进步和成绩的同时,还必须看到自身的不足之处.本人在开展工作的主动性,创造性和工作效率等方面,还没有完全符合大规模办学的新形势下高等学校教学工作对教学管理人员的更高要求,还需要结合实际工作进一步锻炼提高.

第五篇：高校教务处副处长述职述廉报告

高校教务处副处长述职述廉报告

xx年在紧张忙碌中过去，在这里将一年的工作做个总结。

一、德

理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，坚持以xxx思想、xxx理论和xxx思想指引自己的理论学习，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。坚定信念不动摇，牢固树立“四个意识”，始终做人民的公仆。更加深入学习xxx精神及xxx讲话，用讲话来指引自己的行动，在做合格党员的同时做一名称职的人民教师。尊重领导，团结领导班子成员，思想作风端正，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，认真做好负责分管工作，促进了全校教学工作的顺利开展。

二、能

熟悉和掌握国家的相关高等教育政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；

较好地协调各方面的关系，充分调动处里人员的工作积极性，共同完成复杂的工作任务；

有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能；

能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；

有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。在工作中，总是深思熟虑，先拟定工作方案，然后征求各方面的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，不断学习、思考，勇于实践，胜不骄败不累，同时坚持业务知识学习，学以致用，用理论来指导解决实践工作，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

三、勤

本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；

工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；

工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；

无故不迟到、不早退。工作中，我始终严格要求自己，全心全意做好本职工作，面对工作，积极主动，勇于负责，遇事不回避、不推诿，敢于迎难而上。工作踏实，深入实际，注重调查研究，追求工作效率，办事不拖沓，工作后注重经验总结，找出工作规律及不足。保证了学校日常教学工作的顺利进行。

四、绩

我在教务处主要分管教学运行方面的工作，在教学管理科、学籍管理科全体同志的共同努力下，教学运行工作平稳、有序，大家不辞辛劳，圆满完成了各项任务。

1.课务安排科学合理。指导教学管理科同事完成了全年的课务安排，首次在二级学院推行教室分配自主排课工作，保证了课程安排的科学性、合理性，使全年五千余门次课程和近两千人次任课教师的教学任务顺利实施。进一步筛选了校通识选修课程，增开了部分网络通识选修课程，全年网络修读课程学生数五千余人次。

2.教学管理服务为先。进一步完善了网上调停课手续办理、教室借用、等级考试报名、选课等流程，既方便了师生，也使工作顺利开展。协同教学管理科管理科同志对教务系统进行排查，提出了更新需求，为下一阶段工作打下基础。针对广大同学选课难问题，通过事前调度、协调及变更工作方案等手段，此类问题得到暂时缓解。

3.考试管理严谨有序。在校内各项考试平稳有序的基础上，全年完成四万余人次的全国大学英语四六级考试、全国计算机等级考试、xx省计算机等级考试，同时还承接了省建设厅、市人保局、市教育局xx年相关资格证书考试工作，均做到考试工作零差错。成绩管理工作科学、严谨、制度化，做到所有成绩有出处，成绩变更有程序。

4.学籍管理规范细致。指导学籍管理科同志完成了休学、复学、转学、退学、参军、退伍等多种情况的学生学籍异动工作及xx级新生的学籍注册；

完成了2010年以来休学未复学等情况学生的退学清理工作；

xx级学生转专业工作顺利进行，共有296名同学转入新专业学习，同时教育学专业110名同学转入小学教育专业。

5.毕业生工作准确圆满。完成xx届毕业生信息采集、核对、上报、学士学位审核、校对及毕业证书、学位证书的购置、打印等工作；

组织召开了xx年6月、12月校学位评审委员会会议，圆满举办了xx学院xx届毕业生毕业典礼，5496名同学顺利毕业。

6.联合培养工作实施顺利。今年共有2016级15名同学赴江南大学交流学习。经过考试选拔，3+4试点项目的94名学生顺利进入我校xx级学习，3+2项目首次迎来87名同学进入我校2016级化学工程与工艺专业学习。

7.教学过程质量监控工作有序展开。在期初、期中、期末考试等常规检查工作的基础上，为迎接学校审核性评估，重点对二级学院的试卷进行了检查，并督促学院进行整改。

8.全力以赴做好评估相关工作。为迎接评估对相关教学材料进行多次检查，作为材料组成员统筹了专家案头材料，整理了八个项目17本三千余页的案头材料。评估期间作为材料调阅组成员，保证了评估专家教学材料调阅的准确性和及时性，为评估工作做出微薄贡献。

9.及时有效的完成上级领导交办的各类任务，及时处理教学运行过程中出现的各类问题，保证了全校日常教学的顺利开展。

五、廉

本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉政教育活动，自觉学习党和国家的各项廉政法规、党纪政纪，努力领会精神实质，对自己严格要求，知敬畏、存戒惧、守底线。自觉保持党员干部思想纯洁性，艰苦奋斗，勤俭节约，自觉与“四风”作斗争，主动接受群众和社会监督，没有任何违法乱纪行为。作为教务处支部书记，多次开展党风廉政建设活动，加强了全体党员的廉政意识，增强了基层党支部的战斗堡垒作用。

尽管一年来我在工作等各方面都取得了一些的成绩，但在有些方面还存在诸多问题和不足，主要是：一是政治理论学习和业务学习不够，特别是今年国家新的政策没有学到深处；

二是工作方法不够多样、开拓创新的力度不够，有些遗留问题不能彻底解决；

三是：在工作中，沟通协调能力还不够，调动发挥各方面的作用不够，事必躬亲的多，整体工作效率有待进一步提升。