第一篇：冰心最后的安息读后感

冰心最后的安息读后感

读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的冰心最后的安息读后感，希望能够帮助到大家。

冰心奶奶在《最后的安息》中为我们讲述了这样一个故事。暑假时，惠姑到乡下别墅消夏，结识了一个叫翠儿的女孩。她是一个童养媳，妈妈对她非常不好。惠姑对翠儿的境遇十分同情。从此以后，她俩成了好朋友。第二天，翠儿做早饭时，因劝阻两个弟弟打闹，结果，不但脸被抓破了，而且饭也烧干了。妈妈气得用开水往她脸上泼，烫得她满脸满身都是泡。转眼，夏天过去了，惠姑就要回去上学了。她想把翠儿带走。但令人的痛心的是，翠儿却因此遭到妈妈的一顿暴打。惠姑听说后去看她。看到惠姑的`到来，翠儿临死前憔悴鳞伤的脸庞上挂满了微笑。

冰心奶奶的文字非常平实，但却充满了魔力，令我忍不住一口气读完，被故事情节所深深吸引，仿佛有一种身临其境的感觉。读过之后，我的心情久久不能平静。一方面，我十分惋惜，为翠儿的悲惨经历而惋惜；一方面，又十分气愤，为翠儿妈对翠儿的鞭笞冻饿与虐待而异常气愤；但同时，又十分感动，为翠儿和惠姑之间的友情而感动。

此时，我不禁想起了一句歌词：只要人人都献出一点儿爱，世界将变成美好的人间。我相信，只要我们每个人都对他人友爱，世界一定会变得更加美好！

这是一本青少年非常喜欢的读物，名字叫作《冰心儿童文学全集》,里面的故事有悲有喜。让人读了留连忘返。感概万千。

我在众多的故事中最使我感动的文章是《最后的安息》！内容非常丰富，我就简单的介绍一下吧！写的是一个刚从城市搬到农村去修养的一家人。女主角叫惠姑，在一次偶遇当中她交了一位新朋友叫翠儿，翠儿很小就失去了父母，于是便到女妇人家去当童养媳。女妇人对翠儿一点也不好，整天要吧翠儿打得遍体鳞伤才肯罢休，暑假过去了，惠古就要离开翠儿去城里上学，翠儿听了就想要惠姑带她一起去城里，就说她婆婆是怎么对她的，正巧翠儿的婆婆出来找她，听到了这些话，连忙把翠儿踢了回去。过了一会儿惠姑偷偷的去找翠儿，于是翠儿就躺在惠姑怀里睡着了。

看了这篇文章，我又是同情又是生气。同情的是：觉得翠儿挺可怜的，遇到了这个凶婆婆。生气的是：这个女妇人也太狠了点吧！总而言之，世上只有妈妈好啊！

记得有一次，我和妈妈吵了起来，在我拎水倒茶的时候，不小心水溅到了我手上，我疼得直叫，这时妈妈过来了，第一句是：“怎么那么不小心。”可见母爱很伟大！

妈妈最好，最好妈妈!

第二篇：读后感冰心

冰心作品读后感

冰心是少年儿童文学作家, 她的作品中有甜、酸、苦、辣,在温柔的情丝和淡淡的忧愁中令读者进入一个澄净的阅读世界!冰心以圣洁的心灵,创作出大量诗歌、散文和小说。她的文字典雅、意境隽永、思想纯洁,令人感到可爱、可亲和可敬。最近,我阅读了一本她的作品集。这本书每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。也因此，渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点：爱。她爱蓝天大海，爱河流山川，爱花草树木„„更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。而同时为这两者，她（他）就是快乐的。

“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，总是给人精神上的安慰和鼓励，每次看到冰心奶奶那慈祥的样子，都会有一种心灵上的高兴。也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中处处都有爱的身影。读了她的文章总会如痴如醉，从总中品味到人生，感受人生，学会乐观的面对生活。冰心的作品，像一泓涓涓细流流入读者的心里,她心细如尘。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。总之，在冰心的文章、诗句中，我们总能学到很多。

冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。微笑，这个神奇的表情啊!冰心总是给人精神上的安慰和鼓励，每次看到冰心奶奶那慈祥的样子，都会有一种心灵上的高兴。

她把她的一生都献给了孩子、祖国和人民,献给全社会和全人类，相信在冰心奶奶的陪伴下，我的人生会更加丰富多彩。篇二：冰心读后感

冰心读后感

冰心奶奶是少年儿童作家，她爱蓝天白云，他爱生机勃勃的植物，他爱可爱的孩子们。

其中有一首诗歌让我记忆犹新，名字是：纸船——寄母亲诗中的内容是这样写的：母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，不要惊讶他无端如梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着它的爱和悲哀而去。读了这首诗歌我感受到孩子对母亲的想念之情。“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”这三首诗歌都是冰心奶奶写的。冰心奶奶用生动的语言赋予了植物说话的力量。

冰心奶奶在这个世界上生活了99年，创作了上百篇文章。她的每一篇文章都生动、有趣、富有想象力。好像有一条神秘的通道，能通向那个地方去。从您的书里我获得了许多的知识，她使我天天向上，希望在我读了您更多的书以后，有长足的进步。

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蘧恒欣篇三：冰心读后感

读冰心散文集有感 冰心是少年儿童文学作家，今年在学校鼓励老师阅读的活动中，我借阅了一本她写的书——《冰心散文集》，读后感慨颇深。这本书是由散文、诗歌、小说等堆积在一块儿构成的，分四个部门：一是旧事、二是寄小读者、三是有关女人、四是冰心自转。因为每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同的独特之处——爱。她爱蓝天沧海，爱河流山水，爱花草树木??但他最爱的还是我们祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中到处都有爱的身影。

冰心一生的言行，她的全部几百万的文字，都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。她喜爱中华民族和全人类经过历史积淀下来的一切优秀文化成果。她热爱生活，热爱美好的事物，喜爱玫瑰花的神采和风骨。她的纯真、善良、刚毅、勇敢和正直，使她在海内外读者中享有崇高的威望。中国人民为有冰心这样的文学大师而自豪。冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体。形成独特的语言艺术：既凝练明快清新婉丽，或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式、排比、对句等的适当穿插，更增强了语言的音乐性。

冰心的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。从“五四”运动时期步入文坛，在近一个世纪的漫长岁月里，伴随世纪的风云变幻，她一直坚持写作近八十载，为世人留下了大量珍贵的文学遗产。她为孩子们写作，长达七十多年，她的作品，影响了一代又一代的少年儿童。万千的天使，要起来歌颂小孩子。小孩子！细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

冰心一生视孩子为民族的希望，祖国的未来。她辛勤浇灌，培植祖国的花朵。她把自己的稿费，捐给了孩子，捐给了希望工程，可以说，冰心把自己的一生都献给了孩子，许多人一提起冰心，便想起孩提时代受到她的教育、熏陶和艺术感染，便有一种纯洁一种温情。在我提笔打算写冰心时，问一个朋友，听到“冰心”，你想起什么？他毫不犹豫地说：“《再寄小读者》《小桔灯》，一个慈祥富有爱心的人。”我第一次见到冰心这个名字时，我就觉得她很美，看到照片，我更相信她是美的。后来读《笑》《繁星》《小桔灯》等文章，我丝毫不怀疑了。一篇篇纯洁的文字，清新无华，通俗易懂，写给小读者，一切为孩子。当读冰心的文章时，就仿佛听家中老人谈古说今，甚为亲切。冰心像是孩提时代的一个“伙伴”，就像那盏“小桔灯”，保留了童年一段抹不去的回忆。

冰心去世之后，表示哀悼的，既有文学界的老前辈，也有充满童心的小读者，有中国的也有外国的朋友，此时，灵堂外排着长长的队伍前来向冰心作最后送别的，他们中有的是专程从外地赶来送别冰心的，前来送别的多达数千人。向冰心送别的每一个人手里拿着一枝红玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后轻轻地将红玫瑰搁在冰心老人的身边，渐渐地冰心在一片红玫瑰的海洋中升腾、升华。

宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋，痛苦又何尝不是美丽的呢？篇四：冰心读后感 新时代的明灯

——读《想念冰心》有感 “她写作了将近一个世纪，把自己全部的爱奉献给一代一代的青年。”“她散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，在中国好算是独一无二的作家了。”她就是冰心，如新时代的一盏明灯，照耀着我们前进。

作为一名中学生，我们应该学会爱国，以爱国化作知恩图报的胸怀，化作宽厚坦荡的胸襟；我们应该学会“爱”与“憎”，对待社会上的一些现象，敢于发出自己独特的见解，并主动拒绝一些不好的因素，学习一些好的精神与品格；我们应该学会大度待人，在学习生活中不与别人斤斤计较；我们应该学会助人为乐，主动帮助同学解决问题；我们应该学会谦虚谨慎，在学习中不骄不躁，勇攀高峰?? 冰心就如新时代的 一盏明灯，为我们这些正在航行的小船指明方向，让我们积极响应王蒙先生的号召，努力成为新时代的“冰心”！篇五：冰心有感 读冰心作品有感

记得第一次接触冰心的作品，就有一种清新扑面而来。“墙角的花 你孤芳自赏 天地便小了”这是我第一次读到她的小诗。然而我便被吸引住了。或许有点让我想到了自己，让我有所感触。所以才会那么喜欢她。

她的诗总能用最简朴的文字却包含着深奥的含义，总是那么引人思考。或许冰心的诗诉说的是少女的情怀吧。内容总是那么的柔和那么的温暖，但又带着一丝的忧愁，如同女子对爱情的向往又包含着担忧，又如对母亲关怀的喜悦和感动，又好像是对童真的欣喜。文字透露着淡淡的宁静，没有什么高潮起伏但总是在不经意间触碰你的心那最柔软的一部分。让你不经意联想到自己所处的状况，从中收获一丝灵感一份启迪。

我喜欢她的诗，每次读到时总会有种平静，似乎与她的诗融为一体了。“母亲 倘若你在梦中看见一直很小的船 不要惊讶他无端入梦 这是你挚爱的女儿含着泪叠的 万水千山 求他载着她的悲哀归来”还记得这首诗是在语文课上学习的，那是觉得文字很美，细腻中带有一丝凄凉，又有点典雅，从中体会到了冰心对妈妈的深深的爱。而现在读的时候才明白其中的启迪，母亲总是默默的付出着，不求回报，而我们总是理所当然地接受，却从未想到用同样的方式去回报，再一次读到后，我明白了自己从未对妈妈付出什么，也没有过多的关心，读过之后，我开始改变，一点点开始关心妈妈，去感受他的想法，去理解她，不知道妈妈是否感受到，但这便是改变。我读冰心诗在慢慢的改

变成长，或许这便是冰心的伟大之处吧，默默地改变着读者。

冰心的散文、以《繁星》《春水》为代表的小诗、以《寄小读者》《再寄小读者》等为代表的儿童文学不管哪一种文体她都几乎有着开山性质的创造性。她以 “如是种种均由不爱而来”因此她反复陈述了“爱的哲学”以带有宗教底蕴的“自然”和“母亲”证明宇宙人生之爱等等。我同样也喜欢她的笔名“冰心”。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”那么的剔透，纯净。或许也象征她的内心吧。她没有经历什么多大挫折，总是那么的顺利，有个好的父母，有的爱他的丈夫，有个温馨的家，这些都是一个女子所向往的，冰心都拥有了。但那又有什么呢？这便是她的人生，没有什么好强求的。正是因为如此，她的诗总是那么充满着希望。没有那么嘶声力竭，总是平静的，祥和的，让人的心灵收到洗涤。

我喜欢冰心的诗，也喜欢她这个人。

第三篇：冰心读后感

读冰心散文集有感

冰心是少年儿童文学作家，今年在学校鼓励老师阅读的活动中，我借阅了一本她写的书——《冰心散文集》，读后感慨颇深。这本书是由散文、诗歌、小说等堆积在一块儿构成的，分四个部门：一是旧事、二是寄小读者、三是有关女人、四是冰心自转。因为每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同的独特之处——爱。她爱蓝天沧海，爱河流山水，爱花草树木„„但他最爱的还是我们祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中到处都有爱的身影。

冰心一生的言行，她的全部几百万的文字，都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。她喜爱中华民族和全人类经过历史积淀下来的一切优秀文化成果。她热爱生活，热爱美好的事物，喜爱玫瑰花的神采和风骨。她的纯真、善良、刚毅、勇敢和正直，使她在海内外读者中享有崇高的威望。中国人民为有冰心这样的文学大师而自豪。

冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体。形成独特的语言艺术：既凝练明快清新婉丽，或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式、排比、对句等的适当穿插，更增强了语言的音乐性。

冰心的爱，是博大的，深沉的，犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国，维新思想的海军军官家庭，４岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海的广阔胸襟，孕育了她“海化”的性格和博大的爱心。她爱玫瑰，不但喜爱玫瑰的色、香、味，更喜爱它花枝上的尖硬的刺。爱一切美好的事物，热爱生活。冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年，还是定居北京，无论是留学美国，还是旅居日本，故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻，如《我的故乡》《故乡的风采》等一篇篇文字，更是倾注了她对故乡的深深爱恋。冰心在漂洋过海，留学国外后，并没有像一些留洋学子一身洋装，一股洋味，她还是一个中国小老太太的样子。爱故乡是爱祖国、爱人民的起点。冰心这样认为。正是从爱乡开始，她以爱的力量关爱着这个世界。“世界是和平的，人类是自由的，只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平”。因而，冰心到哪儿都有她的朋友，她的朋友不分年龄，不分国籍。

冰心的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。从“五四”运动时期步入文坛，在近一个世纪的漫长岁月里，伴随世纪的风云变幻，她一直坚持写作近八十载，为世人留下了大量珍贵的文学遗产。她为孩子们写作，长达七十多年，她的作品，影响了一代又一代的少年儿童。万千的天使，要起来歌颂小孩子。小孩子！细小的身躯里，含着伟大的灵魂。冰心一生视孩子为民族的希望，祖国的未来。她辛勤浇灌，培植祖国的花朵。她把自己的稿费，捐给了孩子，捐给了希望工程，可以说，冰心把自己的一生都献给了孩子，许多人一提起冰心，便想起孩提时代受到她的教育、熏陶和艺术感染，便有一种纯洁一种温情。在我提笔打算写冰心时，问一个朋友，听到“冰心”，你想起什么？他毫不犹豫地说：“《再寄小读者》《小桔灯》，一个慈祥富有爱心的人。”我第一次见到冰心这个名字时，我就觉得她很美，看到照片，我更相信她是美的。后来读《笑》《繁星》《小桔灯》等文章，我丝毫不怀疑了。一篇篇纯洁的文字，清新无华，通俗易懂，写给小读者，一切为孩子。当读冰心的文章时，就仿佛听家中老人谈古说今，甚为亲切。冰心像是孩提时代的一个“伙伴”，就像那盏“小桔灯”，保留了童年一段抹不去的回忆。

冰心去世之后，表示哀悼的，既有文学界的老前辈，也有充满童心的小读者，有中国的也有外国的朋友，此时，灵堂外排着长长的队伍前来向冰心作最后送别的，他们中有的是专程从外地赶来送别冰心的，前来送别的多达数千人。向冰心送别的每一个人手里拿着一枝红玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后轻轻地将红玫瑰搁在冰心老人的身边，渐渐地冰心在一片红玫瑰的海洋中升腾、升华。

宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋，痛苦又何尝不是美丽的呢？

第四篇：读后感冰心

冰心作品选读后感

“爱在右，同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种，随时开花,将这一径长途，点缀的香花迷漫。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，也不觉是悲凉。”一直很喜欢这句话，有一种使命感，一种清新脱俗，一种沉静悠远。冰心的作品秉承着真、善、美的信仰，真切的讲述着她儿时幼稚的欢乐和天真的泪水，尽情歌颂母爱、童真、大自然和祖国。冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉的文笔，写成了文章„„文章里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界„„

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年是在幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。像是一个被朦胧烟雾包裹着的女孩，用它作为孩子独有的思维与眼光审视着这纷繁的世界，这世俗的世界，但心灵又不被沾染，仍然是那么纯净，无暇。

除此之外，她的作品中，也广泛地展现了一种“爱的哲学”，就是人们以诚相见，以爱相濡，来消泯社会中丑恶的思想。这种思想以一种平常的书所不能达到的影响力影响着每一个阅读的读者，也许是出于冰心自己的名气，也许是家长同学的推荐，但阅读后，总会为之动容，去深思，去审视，去挖掘„„

看完这本书，我心底在翻腾，翻腾对世界的思考！

第五篇：冰心读后感

冰心读后感

冰心奶奶是少年儿童作家，她爱蓝天白云，他爱生机勃勃的植物，他爱可爱的孩子们。

其中有一首诗歌让我记忆犹新，名字是：纸船——寄母亲诗中的内容是这样写的：母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，不要惊讶他无端如梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着它的爱和悲哀而去。读了这首诗歌我感受到孩子对母亲的想念之情。“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们对语？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”这三首诗歌都是冰心奶奶写的。冰心奶奶用生动的语言赋予了植物说话的力量。

冰心奶奶在这个世界上生活了99年，创作了上百篇文章。她的每一篇文章都生动、有趣、富有想象力。好像有一条神秘的通道，能通向那个地方去。从您的书里我获得了许多的知识，她使我天天向上，希望在我读了您更多的书以后，有长足的进步。

德县路小学

五年级一班

蘧恒欣