六年级英语复习备考会体会

六年级是学⽣英语学习⽣涯中重要的阶段，它有着承上启下的作⽤。六年级的英语教学，总结涵盖了⼩学的所有英语知识，开启了初中英语知识的篇章。因此六年级的英语教学不仅要注重英语学习的趣味性，因为⾯对的仍然是⼩学⽣，要注重引导强化其学习英语的兴趣；同时也要注重传授英语知识的系统性，不能让学⽣对英语学习没有⼀个完整的概念。但作为⼀个新教师，对英语教学仍然缺少⼀个度，现对于六年级英语复习备考会体会如下：

⼀、教学除了要有趣味性，还应注重公平性。

在课堂教学上，我有时会开展⼀些趣味性的活动，这些活动⼤⼤激发了学⽣的积极性。但是课堂活动的时间只有短暂的45分钟，不能让每⼀个学⽣都充分表现⾃⼰。那些没有机会表演的学⽣将会感到很失落，作为⼀个⽼师，应该注重每⼀个学⽣的感受。不仅要做到表扬每⼀个表现出⾊的学⽣，⽽且要做到安抚那些没有机会展⽰⾃⼰的孩⼦。并且尽可能地找机会弥补他们不能展⽰⾃⼰才能的遗憾。要相信，学⽣的每⼀次举⼿对⽼师⽽⾔都是意义巨⼤的，那⼀双双⼩⼿代表着学⽣的上进⼼，积极性还有对知识的渴望。

⼆、教学过程中要⿎励学⽣⼤胆说英语，对学⽣犯的错误要有宽容的态度，并且加以指导。

让学⽣在习惯⽤Hello、Good morning、thank you、You are welcome、See you、Goodbye…这些简单句型的基础上，运⽤⼀些较难的句型，这样的英语学习，将学习融⼊了⽇常情景之中，有利于学⽣更好的运⽤英语，学以致⽤，这才是我们教授英语的最终⽬的。

三、对于不同学⽣要采⽤不同的教学⽅法。

关注学习能⼒较弱的学⽣，根据他们的学习能⼒为他们设定不同的学习⽬标。并且留⼼他们的学习情况，⼀旦发现进步就要对其加以表扬。培养他们的课堂参与意识，很多差⽣都觉得⾃⼰学不好⽽从来不在课堂上举⼿发⾔，其实好，教师提的很多基础性问题他们是能解答的。对次，教师要注意给他们⼀个展⽰的机会，表现的舞台。长此以往，会让差⽣养成在课堂上发⾔的习惯。对提⾼学⽣的学习兴趣有很⼤的裨益。

在成为教师短短的5个⽉时间⾥，我发现，当⼀个称职的⽼师不仅需要基本的专业知识，还需要对教学艺术的掌握，更重要的是，教师要怀抱⼀个对学⽣的爱⼼耐⼼。教师不仅仅是知识的传授者，更是学⽣⼈⽣道路上的引导者。教师们，任重道远，我们年轻教师要学的还有很多很多。