第一篇：学习郑德荣先进事迹心得体会二

学习郑德荣先进事迹心得体会二

郑德荣同志一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学和研究。这位具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对党的事业无限忠诚的优秀共产党员，从未因现实的复杂而放弃梦想，从未因理想的遥远而放弃追求，这位“红色理论家”的一生，始终高举旗帜跟党走，坚持党和国家的需要就是自己的学术选择，始终坚守在教学一线，立德树人、教书育人、为人师表、甘为人梯，将自己的所思所想、所学所得毫无保留地传授给每个学生，培育出一批批对党忠诚、为党分忧、为国尽职、为民造福的学生，无愧为葆有大爱情怀的严师典范、良师表率和人师楷模。

一、学习他坚定信仰精神

郑德荣教授自始至终一直是笃行共产主义，把自己的一生献给国家和党的事业，年老而不停，直到他生命的最后一刻。“不忘初心”体现了他坚定的理想信念，从来不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而忘记初心，始终坚守在教学一线，教书育人、为人师表，甘当人梯、淡泊名利，是对党的事业永恒的追求，他毕生的追求就是用自己的所学为党、为国家多作贡献，这样的理想信念和追求，这种精神值得我们党员干部学习。

二、学习他奉献精神 奉献,是每一个共产党人的必然选择,也是共产党人的崇高境界。郑德荣同志就是这样的典范。郑德荣是我国著名的中共党史专家，毛泽东思想研究专家。他对事业无限忠诚，从教67年来，他坚守在教学一线，为人师表，甘当人梯，把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上，把自己的所思所想、所研所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。作为一个基层党员干部，我在郑老身上学到了舍已为人、无私奉献的精神，并让我重新认识了奉献的定义。让我明白奉献,是每一个共产党人的必然选择。

三、学习他追求执着精神

郑德荣在做人、做事中所追求和理想境界，所坚持的精神高度，值得我们每一个人学习。共产党员更应从郑德荣的信仰、坚守及其毕生奋斗中，感受到马克思主义信仰的光芒，做到一辈子坚持马克思主义，不忘初心、对事业无限忠诚的情怀体现了甘当人梯、淡泊名利、生命不息、奋斗不止，体现了老党员对马克思主义的坚定信仰，对本职工作的无比热爱和高水平境界的不懈追求。我们基层工作的党员要怀着对工作满腔热忱和不懈追求更高水平，我们实现“十九大” 确定的宏伟目标就会指日可待。

在今后的工作中，作为一名基层干部，我也会以郑德荣同志为标杆，以郑德荣同志的先进事迹来激励自己，以郑德荣同志的精神来勉励自己，积极努力的把基层工作做好做实做全。

第二篇：学习郑德荣先进事迹心得体会二

学习郑德荣先进事迹心得体会二

“生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么。”有这样一位老人，他用行动诠释了这句话的真谛，用实践证明了生命的无限可能。他老而弥坚、勤奋求索，将一生献给了伟大的事业，一生追求真理无怨无悔。他，忠诚了一辈子、奉献了一辈子、坚守了一辈子、奋斗了一辈子。他，就是著名中共党史学家、“全国优秀教师”郑德荣。

他是一名为信仰立心的合格党员，以理想为坐标，用一生践行对党忠诚的铮铮誓言。在祖国“瓜剖豆析、山河破碎”时期，他渴望国家独立富强，拯救中国于积贫积弱之中；当解放战争的炮声响起，他毅然跨进了中国共产党在东北创建的第一所综合性大学；“文革”期间多次被当作“走资派”批斗，他仍然初心不改，坚定跟党走的信念不动摇。他一生始终高举旗帜跟党走，坚持党和国家的需要就是自己的学术选择，坚定马克思主义的理想信念，对党的事业充满无限忠诚，从未因现实的复杂而放弃梦想，从未因理想的遥远而放弃追求。他将自己的一生献给了党和国家，他坚守党史研究这份事业直到生命最后一刻。他的胸膛始终跳动着一颗为祖国奉献的赤子之心。他是一位为学术立命的资深教授，以勤奋为基石，用一生探索学术的无穷奥秘。他构建了融精神、态度、方法于一体的独特的治学理念；他的多项研究成果填补了学术空白，匡正了传统学术观点；他的学术成就开拓了党史学科的研究领域，奠定了党史学科的理论基础。

他始终把个人融入时代、把研究融入生命，视学问为事业，视学术为生命，干顶天立地事，做举旗亮剑人，用实际行动履行他“在马言马、懂马信马、传马护马”的诺言，殚精竭虑，矢志不渝，潜心探索，精益求精。他是中共党史学科的一面旗帜。

他是一名为学生立标的大爱老师，以毅力为保证，用一生坚守教书育人的神圣使命。博士生开班第一课是要学生牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观；学生的成长成才，青出于蓝胜于蓝是他人生快慰的两件事之一；“要尽职尽责地培养高质量的人才”是他经常挂在嘴边的话。

他将教书育人融入生活，既是严师又是慈父，既为“经师”更为“人师”，传道授业，甘为人梯、乐于奉献，他“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”，始终坚守在教学一线，为国家培育出一批批对党忠诚、为党分忧、为国尽职、为民造福的学生，摘得桃李满天下。他是一位为党史立说的有为学者，以进取为桥梁，用一生诠释生命不息的可贵精神。退休30多年培养博士生49人，出版专著40多部，发表学术论文200余篇；住院期间仍在病榻上反复修改纪念马克思诞辰200周年理论研讨会的入选论文；临终前两天还在听取学生学习关于习近平新时代中国特色社会主义思想的心得体会。

老骥伏枥，耄耋勃发；生命不息，奋斗不止。这两句话的内涵在这里得到了充分的阐释，我们看到了一位学术工作者的奋进之姿，为了他的事业，为了他的真理执着追求、辛勤耕耘、孜孜不倦，他把有限的生命活出了无限的可能。落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然郑德荣同志已经离我们而去了，但是他为后人留下的宝贵理论财富和精神财富，将凝聚成一股磅礴的力量，不断鼓舞和激励我们不忘初心，继续前进，为新时代中国特色社会主义续写新篇章。

第三篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

大力弘扬郑德荣同志的伟大人格和崇高精神 不断汇聚起新时代吉林全面真行的磅礴力量

——学习巴音朝鲁在郑德荣同志先进事迹报告会上的讲话

辛玉美

郑德荣以身弘扬力行的实践诠释了生命意义的更多可能。追随着郑德荣严谨求实、勤奋求索的人生足迹，我不禁陷入了沉思......在倡导以德树人，提升素质教育的今天，作为教师真的应该好好学习郑先生身上的一种精神——生命不息，奋斗不止。郑先生以60岁作为人生新的起点，培育后学、资政育人、创新治学，在人生的后半程一次又一次勇攀学术高峰，创造了一个又一个令人瞩目的科研成果。想到他从没有因为年岁的增长而放缓追求的节奏，不禁让我肃然起敬。

作为一名教师，今后要以郑德荣先生为榜样，学习他“广其学而坚其守，存一息而不堕志”的高尚品质，努力学习，不断钻研，坚定信念，勇往直前。不计得失，顾全大局，把个人融入时代，把学习融入生命，锲而不舍，永远坚守在教学一线，教书育人、为人师表，把自己的青春和热血倾注到每个学生身上，为党和国家的教育事业贡献自己的全部力量！

第四篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

学习郑德荣先进事迹心得体会

光华中学 崔秀艳

5月31日我校全体党员在党支部的组织下，共同学习了郑德荣同志的先进事迹，我作为一名党员教师受到了教育和启发，下面谈谈体会：

郑德荣同志是中共党史学科专家、马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人，他始终坚持“严谨、扎实、探索、创新”科学态度，为党的理论研究作出了突出贡献，为国家培养了众多党史学科人才。作为教师，一要学习他坚定执着的信仰信念。郑德荣同志具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。二要学习他探索创新的学术精神。郑德荣同志终生致力于中共党史学科的建设和发展，是中共党史学科的一面旗帜，他学术成果丰硕，多项研究成果填补了学术空白，开拓了新的研究领域。三要学习他不忘初心、对事业无限忠诚的情怀。郑德荣同志从教六十七年来，始终坚守在教学一线，教书育人、甘当人梯、淡泊名利，把自己的所思、所学、所想、所研、所得毫不保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业贡献了毕生精力。

郑德荣同志将爱作为教育的灵魂，像爱自己的孩子一样爱学生，对学生葆有仁爱之心，严爱相济。用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚滋润学生的心田，是

第五篇：学习郑德荣先进事迹心得体会

学习郑德荣同志先进事迹心得体会

郑德荣同志毕生“在马言马、懂马信马、传马护马”。郑德荣同志一生致力于中共党史、毛泽东思想、马克思主义中国化、中国特色社会主义理论体系等诸多领域的教学研究。这些工作与中国共产党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，与宣传贯彻执行党的路线方针政策高度一致。从中国共产党建党60周年纪念活动开始，每逢中国共产党建立的重大纪念活动，从毛泽东诞辰100周年开始，每逢纪念毛泽东诞辰的重大纪念活动，以及有关邓小平、陈云等党和国家领导人的重大纪念活动，均著文参会，正面发声。二十世纪80年代，直面一些人对毛泽东思想的怀疑甚至否定，郑德荣同志以卓越的政治胆识、巨大的理论勇气牵头成立了毛泽东思想研究所，创立了毛泽东思想发展史的科学体系，回应质疑，正确引导社会思潮；90年代，与时俱进，科学思辨，深刻阐释了毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系；年届九十，信念弥坚，将研究方向拓展到习近平新时代中国特色社会主义思想研究，连续发表了关于习近平的中国传统文化观、“五位一体”总体布局的理论特征等内容的10余篇高水平论文。

郑德荣同志毕生“明师道、铸师魂、讲师德、怀师爱”。郑德荣同志将爱国爱党的家国情怀和党性原则贯穿学生培养的始终，注重红色基因的传承，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生，教育理念始终与党和国家事业发展同向同行。郑德荣同志勤奋创新、为人师表，是严师典范、良师表率和人师楷模。“乐以终身治学科研，悦以毕生授业解惑”，以“严谨求实、探索创新”的学风育人育才，坚持立德树人，以身垂范，言传身教，既严谨治学，又对学生宽厚仁爱，桃李满天下，60岁之后开始培养博士生，30年间培养了49名博士生，培养的学生中多人成为中共党史学科和毛泽东思想研究领域的教授、博士生导师，成为社会各界领军人才。

郑德荣同志为我国中共党史的学科建设、吉林省社科理论发展、东北师范大学的教学改革和为基础教育服务做出了突出贡献。郑德荣同志曾作为吉林省唯一政治理论课教师代表出席全国会议，受到毛泽东等党和国家领导人接见。作为中共党史学科的开拓者和奠基人，带领东北师范大学中共党史博士点成为全国高校最早的三个中共党史博士点之一，主持的东北师范大学毛泽东思想研究所在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中荣获榜首。郑德荣同志曾荣获教育部高等学校社会科学研究优秀成果二等奖两次、三等奖一次，国家教委主办的曾宪梓教育基金会教师奖二等奖一次，被评为吉林省第二批省管专家，多次荣获吉林省优秀共产党员、吉林省优秀教师、长春市师德标兵、长春市劳动模范等称号。

郑德荣同志是我省社科理论战线的一面旗帜，作为党的坚定信仰者，我们既要学习他对马克思主义执着的信仰追求，更要学习他对思想理论事业无私的奉献精神。

通过学习郑德荣同志的先进事迹，我作为一名党员教师，心灵受到震撼，精神受到洗礼，倍感党的工作使命光荣，责任重大。一要深入学习郑德荣同志一生信仰马克思主义的笃定和执着。二要深入学习郑德荣同志终生致力于中共党史学术研究的追求和创新。三要深入学习郑德荣同志毕生悟初心、守初心、践初心的奉献和坚守。因此，在教育的道路上，我们要不忘初心，砥砺前行。