第一篇：读“七一”讲话有感

不忘初心，继续前进

——读“七一”讲话有感 80 年前，中国共产党领导工农红军历经二万五千里长征创造了历史；80 年后的今天，我们回望那段苦难与辉煌，纪念这一伟大远征。

在 21 日召开的纪念红军长征胜利 80 周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话强调，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。

习总书记在讲话中回顾了历史，也展望了未来，以非常深沉的历史使命感，聚焦于党的远大理想和崇高追求，落脚于中国当下所面对的现实。“不忘初心，继续前行”这八个字完美地指出了我党目前的方向，一方面要铭记长征历史、不忘初心，而另一方面，又要弘扬长征精神，继续前行。我们要以党在长征历史上艰辛的历程，映照当前全面深化改革的艰辛，以远大理想和追求来建构我们对改革的信心。

“我们党已经走过了 95 年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心”，纵观七一讲话，总书记多次强调了“赤子之心”，提醒我们共产党人要不忘初心。95 年来，中国共产党的成立和成长、所思所为一直没有离开民族的复兴，从来也离不开人民。95 年，初心未黯，我党始终坚持扎根于人民，来源于人民，服务于人民。这使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，始终坚持“以人为本”、“服务人民”，同时这也是党长期执政的坚实基础，也是中国共产党

正确领导的重要前提。

习近平指出，长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。不忘初心，并不是一味守旧，不思进取，而是不忘长征历史、以最初的理想为动力，鼓舞自己，紧随时代的脚步，弘扬和发展长征精神，为实现理想而不断前进。

弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为崇高理想信念而矢志奋斗；必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗；必须把人民放在心中最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民过上更加美好生活而矢志奋斗；必须把握方向、统揽大局、统筹全局，为实现我们的总任务、总布局、总目标而矢志奋斗；必须建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队，为维护国家安全和世界和平而矢志奋斗；必须加强党的领导，坚持全面从严治党，为推进党的建设新的伟大工程而矢志奋斗。

今年是中国共产党成立 95 周年，也是“十三五”和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，还是推进供给侧结构性改革的攻坚之年，距离实现第一个“百年奋斗目标”只有 5 年时间。最为关键的是，经过改革开放 30 多年的快速发展，中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，中国跃升为世界第二大经济体，我们比历史

上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。行百里路半九十。越是在这样的时候，我们面临的挑战和风险越多，遇到的阻力和矛盾越大，需要跨越的陷阱越艰险。也越是在这样的时候，越需要坚定全党的信心，提振全党的勇气，凝聚全党的共识和智慧，明确全党的目标和方向。如此重要大背景下发表的“七一”讲话，具有不同寻常的意义。说“十分重要的讲话”，是因为这篇讲话用作出了“三个伟大历史贡献”，实现了“三个伟大飞跃”，全面回顾了中国共产党 95 年来建立的丰功伟绩，深刻阐明了中国共产党的执政理念和执政方略，明确提出了不忘初心、继续前进的工作要求。可以说，这篇讲话就是中国共产党 95 岁再出发的集结号，就是中国共产党向着百年奋斗目标迈进的政治宣言书。

习近平总书记提出：长征胜利 80 年来，我们党团结带领全国各族人民，不断推进革命、建设、改革伟大事业，进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征，夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。我们这一代人，继承了前人的事业，进行着今天的奋斗，更要开辟明天的道路。蓝图已绘就，奋进正当时。前进道路上，我们要大力弘扬伟大长征精神，激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为，继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌。

习近平总书记还特别对广大青年提出了殷切期望和明确要求，这是党中央和习总书记对亿万青年的巨大鼓励和鞭策，也是当前和下一阶段青年工作的清晰指引，是我们这些青年群众工作者的努力和奋斗方向。学习好贯彻好习总书记“七一”重要讲话精神，关键是要进一步深化改革，增强青年群众工作的政治性、先进性和群众性，开拓创新，想方设法为党凝聚青年，引导广大青年真心实意地跟党走中国特色社会主义道路，自觉把个人奋斗同民族复兴大业结合起来，为实现

中国梦贡献青春力量。

作为一名入党积极分子，我明白了必须坚持的几点基本要求。一是“不忘初心，方得始终”，要永远谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，始终坚持为人民服务的根本宗旨，始终坚持“以人为本、执政为民”的最高标准。二是“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，要不畏艰难，勇往直前，永不放弃，永不退缩，始终坚持共产主义不动摇，向着全面建设社会主义的最终理想不断前进。三是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞，在这场时代的变革中，迎接机遇、抓住机遇，努力向历史、向人民、向党交出更加完美的答卷。

习近平总书记的重要讲话回顾了 80 年前红军长征这一革命壮举、壮丽史诗和巍峨丰碑，总结了长征的伟大意义和深刻精神内涵，提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的六方面要求。而人民，尤其是我们青年更贯彻落实习总书记的要求，努力做到以下几点：认真学习、深入领会，把伟大长征精神贯穿到各项工作中；弘扬伟大长征精神，更加有力地推动新时期我们党、国家、军队各项事业发展。

“不忘初心，继续前进”表明了党从历史走向未来的传承与创造，历经长征艰辛却理想如初，信念弥坚的赤子之心，面对挑战不惧困难、坚定前进的勇气智慧，一心为民、服务人民的奉献精神。只要保证思想不变质、信念不动摇，激发灵魂深处的伟力，用行动践行理想，我党就能具备更加强大的真理力量与道义力量，为国家富强、民族振兴、人民幸福建立更伟大的功勋。

让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持党的基本路线，贯彻新发展理念，勇于面对、善于战胜各种困难挑战，以更昂扬的斗志、更积极有为的举措，走好新的长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

第二篇：读“五四讲话”有感

读“五四讲话”有感

今天怀着无比激动的心情，学习了胡锦涛总书记在五四青年节的讲话，使我颇受触动，受益匪浅。

作为中国青年一代，我无比较傲与自豪。在党和中央的领导下，我们才有了如今的美好生活，才有了如今的优越条件。同时也要感谢那些为中华的崛起而献出宝贵生命的青年前辈，是他们的努力和牺牲换来了我们今天的幸福生活。我们也要秉承先烈留下的宝贵经验与启迪：

必须坚持党的领导，实践经验告诉我们，中国共产党是团结带领全国人们推翻三座大山，取得事业胜利的坚强领导核心，他是真正代表着广大人民利益的政党。只有坚持党的领导，我们青年前进才有方向。

必须始终弘扬以爱国主义精神为核心的五四精神，将国家利益放在最高。做到“党有号召、团有行动”，为国家的建设献出我们青年的力量。

必须与时俱进，必须投身人民实践，必须尊重青年主体地位。将我们青年的点滴力量汇入国家建设与富强的洪流当中。

然而在我们高兴之余，我们也要清楚的认识到我们青年的问题，如啃老族，道德意识缺乏，目标意识不强等等。所以我们要认真学习胡主席对我们的几点希望。

要树立远大的理想，我们青年要将我们的理想与国家的建设相结合，坚持中国特色社会主义道路，高举中国特色社会主义旗帜，努力掌握与运用中国特色社会主义理论，坚信中国特色社会主义的优越性与强大生命力。矢志不渝的为崇高理想奋斗，不惧艰险，不受干扰。

要坚持努力学习，我们青年时期是智力与能力增长最快的时期，是学习的最好时期，而学习又是我们青年的天职。面对如今日益激烈的国际竞争，面对国家艰巨繁重的发展任务，只有努力学习知识，用知识武装大脑，才能肩负起国家所给的任务。同时也要注重实践，将理论与实践相结合，实现德智体美劳全面发展。

发扬艰苦奋斗精神，我们青年一代应该是敢吃苦，愿吃苦的一代，我们不能惧怕吃苦，要迎难而上，用我们的青春干出一番事业。发扬创新精神，与时俱进，这样才不会被世界所落下，不社会所淘汰。发扬高尚的道德素质，我们一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，提高品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。以“八荣八耻”为行动标准，引领社会风尚。

我们作为国家未来的希望，要时时刻刻以史为鉴，不可过分享受如今的美好生活。要知道“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。时刻牢记胡总书记的五四讲话，将他的希望落实到行动上，将他的思想深刻在头脑中，为国家的繁荣昌盛奉献出青年的力量，只有这样，我们的青春才有意义，我们的生命才有价值。

第三篇：读胡主席讲话有感

读胡主席讲话有感

胡主席的讲话的确非常好！听了之后真可谓是热血沸腾啊！一下子就点燃了我们心中的点点星火。让人斗志昂扬，奋发向前。下面我就胡主席浅谈一下自己的拙见。

首先，我们大学生应当德行高远，博闻强识。大学四年是黄金时期，我们必须争分夺秒，涉猎广泛，读万卷书，吸取中外优秀的文明成果，武装自己。多思考，善思考。形成一套自己独到的智慧。其次，我们必须行为儒雅，做事公正，满腔正义。形成正确的人生观，世界观。从而成为一名德育和学识渊博的合格大学生。

第二，我们应当深入实践，同时还必须发挥自己的主观能动性。攫取出自己的聪明才智，富有创造性完成各项任务。我们是新一代的大学生，是国家宝贵的人才资源。因此我们必须牢记实践是检验真理的唯一标准，创新是一个民族的灵魂。作为大学生，我们正处风华正茂之际，我们应该 敢为人先 敢于闯荡，把我们内心才智付诸于实践。正因为我们年轻，所以我们年少狂妄。可也正是年轻 我们有资本永不言弃。胡主席鼓励我们年轻人应富有闯劲，深入实践，到祖国需要我们的地方，全心全意为国家服务。

第三，我们应当注重个性化发展，同时也倡导博者如焉。

我们崇尚个性，支持个性化发展。同时，我们必须饱学人类的各种精华，成为博学之才。我们在大学应该全力发现自己的爱好，朝自己所爱方向奔跑。广学自己领域内的各种文明成果，记住把你的拳头抓紧了往一个焦点打去，必将突破各种困难，成为一个领域的专家。同时我们还必须了解文理，哲学，伦理，历史 等等各方面的知识。这样才称得上一个领域的大师。

第四篇：读《文章讲话》有感

读《文章讲话》有感 城北中学 王东轲

近来读夏丏尊和叶圣陶合写的《文章讲话》颇有收益，尤其是读其中关于阅读甚么和怎样阅读的两个章节。（跟大师学语文系列《文章讲话》第140页至147页）现摘抄部分语句。

《阅读甚么》此文20世纪30年代向全国中学生作的广播稿。老先生主张把阅读的范围分成三个，（一）关于自己的职务的，（二）是参考用的，（三）是关于趣味和修养的。针对学生而言，第一类是学校规定的各种教科书。第二类以国语为例，读到一篇文章，有些不曾明白的词，得翻辞典，这时辞典就成了参考书。第三类趣味修养的书可以自由选择，种数不必多，选择要精。

《怎样阅读》中提到“把任何的书，从语言文字上着眼去学习研究，这种阅读，可以说是属于国语课的工作。阅读通常可分为两种，一是略读，一是精读。略读的目的在理解，在收得内容；精读的目的在揣摩，在鉴赏。我以为研究语文文字的法则，该注重于精读。分量不必多，要精细地读，好比临帖，我们临某种贴，目的在于笔意相合，写字得它的神气，并不在于抄录它的文字。”“诸君读诗歌，假定是徐志摩的诗集，如果当语言文字学习的话，不但该注意诗里的大意，还该留心它的造句、用韵、音节以及表现、着想、对仗、风格等等方面。”

《新课标》有明确提出“阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。”

一直以来，学生阅读能力的现状始终困扰着我。如何采用学生喜闻乐见的方式，吸引学生产生对文学的兴趣？真正让学生爱上语文，领悟人生真谛，享受丰富情感，培养正确人生观，明辨是非，区分善恶，成为有益于社会，有益于人民的未来国家建设者。

阅读一篇文章，提倡学生的自主阅读，教师提供良好的学习情境，鼓励学生的欣赏性阅读。想知道文章每句、每段话及全文的好处所在，这是欣赏。欣赏的能力因学生而异，因文章而异。阅读时，引导学生一边读一边问，如果叫我来说，将会怎样？好的作品至少要读两遍以上。最初读时不妨以收得梗概、了解大意为主眼，再读时就引导学生留心欣赏了，鼓励学生用自己的眼识去欣赏，用自己的心灵去感悟。比如诗词要反复地吟诵，散文要大声地有感情地朗读，小说要耐心地细看。

第五篇：读《弟子规》有感 七一赵亚敏

读《弟子规》有感

七年级（1）班赵亚敏

本学期，老师让我们读《弟子规》，读了之后，我明白了什么叫尊老爱幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤俭节约，什么叫宽容大量„„这一切一切，都是读《弟子规》给我带来的收获。

当我读到“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”的时候，我想到了自己，妈妈叫我去晾衣服,而我却慢吞吞地应了一声“哦„„等等!”然后又一头埋在电视堆里，要妈妈再三催促才去晾衣服。这是多么不应该啊!当我读到“亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨”的时候，我明白了一个道理:父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔，声色俱厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高兴的时候再劝谏。倘若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，恳求父母改过!对比起我自己,我真感到惭愧!爸爸妈妈批评错了我,而我没有做到“怡吾色 柔吾声 ”!只是板着脸孔跟爸爸妈妈讲道理!当我读到“兄道友弟道恭 兄弟睦 孝在中”的时候,我的脸“唰”地一下就红了,因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的事跟弟弟争吵，爸爸妈妈来劝我们不要为了这点小事去争吵,要和兄弟姐妹好好地相处，姐姐就应该让弟弟,而我却认为爸爸妈妈偏帮弟弟,常常让爸爸妈妈为了我们而操心!现在回想起来,我真惭愧极了。当我读到“朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时”的时候,我知道了我们的时间是十分有限的,它可能会在你聊“QQ”的时候,偷偷地从键盘上流走了；可能会在你看电视的时候，乘机从遥控器上溜走了；也可能在你们尽情玩耍的笑声中悄悄地滑走了„„

《弟子规》给我带来的实在太多了,它就像是我的一面镜子,使我看到了我在生活中的缺点,也使我下定了决心,指明了我追求的方向!

啊!我终于知道了老师叫我们读《弟子规》的用义了——学会做人,做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人!

指导老师郭建宏