第一篇：党员专题组织生活会上发言

专题组织生活会上的发言

一、参加学习实践活动体会

自从3月份支部开展深入学习实践科学发展观活动以来，通过参加集中学习和个人自学，政治思想觉悟得到更进一步的提高，并对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较深的理解。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展学习实践科学发展观活动，进一步解放思想，实事求是，改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科室科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。

二、落实科学发展观的思路和在思想、作风和能力建设的措施

贯彻落实科学发展观是实现我院三年工作目标和未来发展的基本保证。要进一步解放思想，实事求是，改革创新，办事情、做工作要有更科学的思路，结合科学发展观的具体要求，指导实际工作，要围绕我院在这次学习实践科学发展观中提出的“提高医疗质量，增强中医特色，打造服务品牌，构建和谐医院”主题进行学习实践，要增强学习实践的责任感和使命感。

1、要加强理论的学习，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观内涵的理解，深刻认识其思想精髓。要全面系统地进行学习，不断提高政治理论水平，政治上要与党中央保持一致。要转变不适应、不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的旧观念，破除因循守旧的老规矩，以创新的观念思考问题，解决问题。

2、自己要认真履行好本职工作职责，加强调查研究，多深入科室，了解情况，用科学发展观指导后勤服务保障工作，不断地吸收新的观念和思维，增强服务意识，开创现代医院后勤服务工作的新局面，以适应现代医院发展的需求，尽力创造和满足临床科室为病人治疗所要求的环境和条件。

3、要用科学的、创新的思维和方法，解决存在的问题，增强贯彻落实科学发展观的紧迫性、自觉性和主动性。要加强业务技能的学习，积极主动、创造性地做好本职工作。在工作能力、工作方式、管理模式上更符合科学发展观的要求。

第二篇：党员组织生活个人发言

党员组织生活个人发言（1）

通过党员教育和学习，使我深刻地认识到党员加强教育和学习的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、对教研工作不热心，态度消极。

3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径--问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

4、坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

6、随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种黔移默化的影响。

党员组织生活个人发言（2）

20XX年党员教教师生活会个人发言材料 通过半年的党员教教育和学习，使我深刻地认认识到党员加强教育和学习习的重要性和必要性，为了了使自己在以后的工作中切切实改进思想、工作、生活活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题题进行剖析如下:

一、存存在的问题

1、记政治学学习笔记，总是从各类报刊刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为为原则，应付差事。而不是是从心底里去学习时事政治治，关心国家大事。

2、、对教研工作不热心，态度度消极。

3、教学方法老老化，课堂教学语言欠精炼炼。普通话欠标准。

4、、忽视学生的思想品德教育育，只注重知识的教学。

5、有时学生中出现问题题，与家长没有及时取得联联系，家访较少。

二、原原因分析

一是思想觉悟不不高，认识不够。一直以来来，总认为我一个普通教师师只要教好书，上好课，管管好学生不出问题，完成领领导分配的工作，工资不会会被扣就万事大吉了。国家家大事与我无关，作风问题题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事事一起扛着，国家大事是领领导们关心的事，少我一个个人关心，地球照样转。

二是认为搞教研不是我们们一线教师的事，而是教研研部门专门从事教学研究人人员的事，我们老师没有那那个水平，不会搞，也没有有时间，更没有必要，况且且其它有些战线的同志还是是“上班没事干，拿份报纸纸看，不要一小时，全天事事做完”，为什么要给我们们老师捆得那么紧。因此对对教研工作热情不高，态度度消极。

三是缺乏积极进进取精神。总喜欢看自己感感兴趣的书籍，教学业务方方面的书籍看得较少，先进进的教学思想、教学理念、、教学方法吸收的不多。总总认为那些业务书籍看起来来枯躁无味，而且多年的教教学已使自己的教学方法成成了定视，一时是很难改过过来的，等改过来时已经退退休了。或者，实在要改时时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。因此，就存在着一种不着着急的心里。备课欠深钻教教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就就连在教学中碰到模棱两可可的知识点或难题，也懒的的去查阅相关资料，而是寻寻求切径--问同事。然而而，某些问题同事也是模棱棱两可地回答。至使教学方方法老化，语言表达欠精炼炼，普通话欠标准，业务知知识疏浅。

四是认为知识识的教学见效快，明显，而而学生的思想品德是要在长长期的耐心教育和黔移默化化的影响下逐步形成的，还还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽顽固不化的“刁民”，要让让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再再好，我也不会多得一分钱钱的工资。因此，就忽视了了学生思想品德的教育，只只注重知识的教学，也很少少对学生进行法纪教育。

五是总认为多一事不如少一一事，家访又难得走，教学学的事情本来就多，忙不赢赢。学生在校只要不出什么么大问题，没有必要给家长长讲，有的事情既使与家长长联系了，也解决不了多大大问题，现在很多家长都不不太关心自己的小孩，更谈谈不上辅导他的学习。因此此家访也就少了。

三、整整改措施

1、加强政治理理论学习，争取坚持每天看看半个小时的党报、党刊、、或电视新闻，适当记录要要点，以提高自己的政治素素质。把完成任务式的写学学习笔记，变成自觉的行为为。并积极创造条件向党组组织靠拢。

2、加强业务务学习，自觉坚持每期学两两本业务书籍，并作好要点点笔录。吸取先进的教学经经验、方法，树立先进的教教学思想和教学理念。切实实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识识。

3、自觉、积极、主主动参予教学研究，根据本本班实际，选定一个教研课课题，制定教研方案，认真真进行研究，求真务实，力力争一期解决一个教学中的的实际问题。

4、坚持每每周至少走访一个学生家庭庭，与家长取得联系，适时时向家长反馈学生情况，争争取家长对学校教育的配合合与支持。

5、坚持每天天放学十分钟的总结，及时时对学生当天的学习、生活活及在校表现进行总结，以以表扬鼓励为主，及时对学学生进行思想品德教育。

6、随时注意自己的言、语语、仪表、行为，给学生一一种黔移默化的影响。

党员组织生活个人发言（3）

根据县委关于开好组织生活会的部署要求，按照党支部的统一安排，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，在参加专题研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话的基础上，对标先进，拉高标杆，提升标准，突出问题导向，坚持目标靶向，深挖突出问题，深刻剖析根源，结合思想和工作实际，进行党性分析，制定整改措施，明确努力方向，作如下对照检查发言：

一、对照检查情况

(一)思想政治方面

1.理论学习浅尝辄止。由于所处科室和工作业务关系，对国家方针政策、党的规章制度和省市发展方向以及政策决定涉猎较宽，对新理论、新政策、新方向能够及时跟进，及早把握，查缺补漏。但总的看，理论学习还没有完全上升到政治责任和精神追求的高度，涉猎宽而不细、掌握多而不精、研究广而不深的问题依然存在。特别在知行合一、学以致用方面存有不足，往往是学也学了，记也记了，但用在实际工作中有些生搬硬套，没有很好地做好结合文章，存在学用脱节、学用两张皮的现象。比如，对习近平总书记提出的一系列治国理政的新思想、新理念，缺乏深入细致的剖析研究。

2.前瞻意识有待加强。办公室工作兼具应急性、突发性和规律性、系统性双重特点，在做好突发工作的基础上，必须增强工作的预见性，做到未雨绸缪。由于进入办公室工作时间较长，对于一些规律性问题摸索较清，很多工作都做在领导安排部署或接收上级通知前，使工作不至于被动。但是，随着新常态、新形势、新方向、新要求，社会发展趋向复杂，经济环境愈发多变，上级政策层出不穷，对有章可循的预见性提出了严峻考验，很多按部就班的问题变得复杂多变，因此工作的预见性、前瞻性、规律性把控方面出现滞后，必须要强化这方面能力的锻炼。

3、目标站位有待拓展。工作中能够紧紧围绕县委各项宏观决策，自觉站位全县发展大局，严格按照县委要求圆满完成各项工作任务，但是在横向参照、纵向对比上存在不足。习惯于自己与自己比，不善于在全县、全市、全省、全国的大格局中找定位、定目标，完成一项工作任务习惯与以前比，满足于现有工作成效，不能自觉突破科室局限，打破县域限制，自觉与其它兄弟县市区进行比较，更很少与市级部门和省级单位进行对比，不善于与强得比，向高得攀，跟快得赛。

(二)精神状态方面

1、干事创业激情下滑。工作缺乏规律性，应急任务、突发工作很多，经常晚上熬夜、周末加班，有时工作时间紧，总量大，标准高，就出现了“只求过得去，不求过得硬”的思想，自我要求放松，质量标杆降低，攻坚克难、创先争优的冲劲和韧劲有所减弱。有时因为常常加班加点，工作压力大，出现了“喘口气、歇歇脚”的思想，逐渐放松了对自己主观世界改造，在思想上产生了舒适安逸想法，做事无精打采，进取精神消退。有时因为日常工作事务多，对于一些业务工作不能够亲历亲为，当起了评论员，战斗员意识减弱。

2.担当进取毅志弱化。工作境界不高、缺乏追求，面对日益繁重的工作任务拼劲减弱。有时工作过于谨慎,导致工作节奏缓慢，虽然没有误事，但与领导提出的高效率、快节奏的要求相比存有差距;有时对一些正常办理的事项，怕出问题，不敢办，凡事层层请示汇报，一直要到主要领导那里才能定，遇事不敢拍板。有时工作任务过于繁重，存在担心干多了出现新矛盾的心理,视而不见，听之任之;面对改革发展的重任，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

3.创新发展冲劲减弱。思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新形势、新常态、新要求，解决问题办法不多，满足于完成上级和领导交办的工作，思考问题、发现问题、研究问题、解决问题的主动性不够。满足于求全求稳，固守过去的工作方法和手段，缺乏提出新思路和新办法的勇气和胆量，创新性不足。

(三)工作作风方面

1.调查研究不深不细。因为工作需要，对调查研究比较重视，能够认清调查研究对推进改革创新、了解全局工作、提供参政意见的重要性。但是在实际工作中，对调查研究安排不多、用得不好，很少组织开展有针对性的专题调研。虽然也走进基层开展活动，但是仅限于面上，调研时间短、了解信息浅、调研力度软，对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，存在“调”而不“研”的问题，没有真正做到解剖麻雀、举一反三。因此，调研活动的时效性往往大打折扣，达不到预期效果，撰写的调研报告也是蜻蜓点水、清汤寡水，找不到问题所在，挖不到深层原因，提不出治病良方，最终导致工作徘徊不前。影响最大的是为领导决策提不出具有针对性和操作性的意见建议。

2、自律意识有所淡化。自认为在廉洁自律方面是经得起考验的，只要按照上级部署要求，按部就班地加强自身建设，个人就不会出现任何问题，从而淡化了对廉洁自律的要求，降低了接受廉政教育的门槛，以致于在遵规守纪方面没有对自己提出更高要求，也忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对素质提升的重要性。

二、问题根源分析

1.放松了理论学习。虽然一直要求自己要“学而精，学而透，学而深”，但是由于工作繁忙，精力受限，一定程度上放松了对理论学习的坚守，理论学习只满足于“看一点，记一点，想一点，用一点”，缺乏学习的系统性、严谨性、层次性，特别是对党的理论知识，十八大以来提出的最新理论成果，学习掌握得还不够深入透彻、系统全面;对理论与实践相结合认识不足，不能很好的运用实践论和方法论认识问题、分析问题、解决问题，不善于在研究分析新观点新理念的基础上及时融入进文稿起草。

2.动摇了理想信念。面对新形势、新变化，没有做到与时俱进地对世界观、人生观和价值观进行持续改造，存在小成既满、自我满足的思想。特别是随着年龄的增长，工作的激情热情不如从前，积极性、主动性、创造性弱化，对功利主义、官本位、革命意志衰退、奋斗精神减弱等不良思想的分辨力、免疫力下降。在日常工作中，忙于参加会议、处理公文、准备材料，下基层调研少，没有真正了解群众所思所想，没有把群众的呼声、群众意愿反馈给县委，导致参谋助手作用发挥不理想。

3.降低了自我要求。随着年龄的增长、工作经验的丰富，做事主观意志成份增多，经验主义和想当然占了上风，有“经历多了、经验够了、稳干行了”的想法，对自己的要求有所降低，对干好工作少了紧迫感，对干成工作少了压力感，对干强工作少了使命感，局限于完成组织上交办的任务，满足于大局的稳定和面上不出问题，对新形势下改革攻坚、文稿起草工作规律研究不透，缺乏精益求精，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视，放松了对保持先进性和纯洁性的追求。

4.弱化了担当意识。对工作中出现的新情况、新问题认识不足、分析不透，缺乏攻坚克难、开拓进取、迎难而上的锐气和信心，主动想事、善于谋事、勇于成事的信念不强，缺少“一事未办完，寝食不安;一事有闪失，如芒在背”的强烈责任意识。同时，担当精神不足，由于长期在领导身边工作，思想上存在求稳怕乱的意识，不愿挑头，怕工作不好挨批评，导致自己不思进取，工作一般化。

三、下步整改措施

1、着力于武装思想、知行合一，全面强化理论学习。“身在兵位、胸为帅谋”是职责所系。必须把学习作为一种政治自觉，不断创新学习形式、丰富学习内容。一是坚持“政”字当头，坚定理想信念。当前最重要的就是深入反复研习党的十九大及系列全会精神和市县经济工作会、两会等系列会议精神，自觉将会议精神与业务工作相结合，与政研实践相结合，将会议精神贯穿工作始终。二是坚持“补”字当头，丰富学习内容。要紧跟时代步伐，结合业务工作需要，本着缺什么、补什么的原则，有针对性地学习掌握诸如改革创新、文稿撰写、信息报送等前沿和实用知识，持续提升履职尽责的能力素质。三是坚持“用”字当头，推进学以致用。坚持理论联系实际，做到活学善谋，学以致用，知行合一。接触到新的理念，新的方针政策，第一时间用于指导工作，在反复研习透的基础上运用到领导讲话、方案制定和改革实践工作中。

2、着力于提高标准、提升能力，全面增强综合素质。强化全局意识和站位意识，自觉将工作与全县大局相结合，与省市甚至全国相对比。一是立足于“全”，将大局意识贯穿始终。想事、做事、安排事，第一行动准则是与领导要求相结合，与全县发展大局相结合，与自身工作实际相结合，全力做好“三个结合”文章，将大局意识形成一种习惯，朝斯夕斯，念兹在兹，一以贯之。二是立足于“高”，将站位意识贯穿始终。善于切换思维，转换高度，在全市全省大格局中找定位，加强与上级业务部门的沟通与联系，对照强者找差距，对照大者找不足，对照优者找问题，将思维提高，站位升高，视野拔高。三是立足于“精”，将慎微意识贯穿始终。坚决克服文字要求标准不高，随意性大，马马虎虎，聊以塞责现象。严格要求文稿和文字的规格性、规范性、严格性、严谨性，大到文章框架，小到标点符号，宽到行文措辞，细到用字用语，都做到精益求精，精中求精。

3、着力于事不过夜、强化执行，全面提高落实能力。一是在“快”字上下工夫。抓工作落实做到闻风而动、快如疾风、只争朝夕，争时间、抢进度，说了干、定了办，不等、不靠、不推、不拖。对于领导交办的、上级要求的、同事需要的，以立说立行、马上就办、案无积卷、事不过夜为要求，以不折不扣的执行力度、雷厉风行的执行速度、加班加点的执行态度把各项工作落到实处。二是在“狠”字上下工夫。要以踏石留印、抓铁有痕地方式执行，面对困难不退缩，面对矛盾不推让，面对问题不闪躲，以逢山开路，遇水搭桥的勇气，舍我其谁、非我不可的霸气，直面困难，解决问题。三是在“细”字上下工夫。要落细落小、入木三分地执行。天下大事必作于细，天下难事必作于易，必须要善谋大事，更要乐办小事、常办实事、多办具体事，善于从具体工作抓起，善于从具体环节抓起，以具体求深入、促落实。

4、着力于开拓进取、创新发展，不断强化担当能力。充分认识办公室工作无小事，切实树立“责任重于泰山”的意识。一是把“严”作为一种理念。对待工作认真负责、态度端正、严格要求，遇事冷静分析、处理果断，思维始终处于“备战”状态，对领导要求铭记于心，对上级规定入心入脑，确保工作“全天候”“无缝隙”“不间断”，保证领导能及时掌握工作进展、及时作出有效指示、及时获知情况反馈。二是把“新”作为一种追求。对待工作坚持创新引领，不断解放思想，突破固定思维和老方式老办法，同时强化责任担当，始终保持攻坚克难的精神状态，直面问题、不找借口、勇于担当、守土尽责，坚决办好急事难事。三是把“清”作为一种准则。坚持廉洁自律的道德操守，防微杜渐、慎独慎微，强化自我修炼、自我约束、自我塑造，始终筑牢思想防线、不越雷池一步。自觉遵守廉洁从政各项规定，认真执行中央八项规定和省市县委各项有关规定。

第三篇：党员专题组织生活发言提纲（本站推荐）

民主生活会发言提纲

党的十八大报告对党的建设主线作了新的概括，提出了全面提高党的建设科学化水平，因此，我们必须强化学习，认真领会党的十八大精神的实质和内涵，着力把握党的十八大报告提出的新观点、新举措、新任务，立足本职，立足实际，以“三严三实”的为工作指导，查找问题，深刻剖析，认真思考。在此，我将对对近期各方面情况作如下汇报。

一、思想工作方面的情况

1、加强政治理论学习，提高认识。认真学习第十二届全国人民代表大会第二次会议的会议精神，加强自身建设，以“三严三实”的重要精神为指导，是可以党员身份严格要去自己，做到 “既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，从而进一步贯彻落实称为“三严三实”讲话精神。

2、立足岗位，勤奋学习。作为一名教学工作者，我时常提醒自己要有爱岗敬业的良好师德，并以党员的要求严格要求自己。加强自身学习，尤其是在知识经济的时代，学习显得尤为重要，所以，根据自身实际，坚持看一些经济、管理、历史等方面的知识，从而不断充实自己。

3、团结同事，提高工作效率。在工作中保持积极进取的乐观精神，尽心尽力，尽职尽责，以高度的责任心和使命感做好本职工作，做到不拖拉、不推诿、勇于担当，时刻严格要求自己，树立爱岗敬业、勤奋务实的岗位精神。除此之外，团结同事，与每位都保持良好团结合作的人际关系，在和谐、团结、愉快的教育环境中，扎实有效地搞好工作。

二、存在的不足：

1、学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

2、求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

3、欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的第十二届全国人民代表大会第二次会议的会议精神，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

通过对“三严三实”的学习，使我对今后如何开展工作有了更为清晰的思路。以上就是我对“三严三实”的认识，以及在此次学习活动中查找出来的自身存在的问题和一点改进的想法。至于我工作、学习、生活中还存在的其他问题，也希望同志们对我提出更多好的指导。

第四篇：在组织生活会上的发言材料

在组织生活会上的发言材料

过去的一年，在农广校这个积极向上、充满温情的集体中，我得到了组织的培育、领导的关心和同志们的帮助，为自身进一步加强党性修养，提高政治素质起到了积极地作用。在深入剖析自己的过程中，并参照谈心谈话对我提出的批评意见，发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现将有关情况进行对照检查：

一、存在的主要问题

（一）政治功能强不强方面。一是理论学习不够深入。学习的主动性不强，热情不高，没有制定好的学习计划，学习内容领会不深，存在笔记摘抄多，真正入心入脑的问题、知其然知其所以然的问题少。联系实际深入思考不多，有时单纯任务式抓学习，拿不出质量高的学习成果，不能用之指导工作开展。二是政治敏锐性不够强。虽在大是大非面前能够做到头脑清醒、立场坚定，但对于一些小道消息，有时还缺乏敏锐性和鉴别力，没有做到坚决制止，追根溯源。

（二）四个意识牢不牢。我能够认真体会和理解四个意识内容，并且在实际中也以这样的标准在严格要求自己，但也存在一些问题。1.政治意识：过去我曾经存在过错误的认识，认为政治是上层的事情，是共产党高层干部的事情，我只不过是一个最基层的党员，与我相去甚远。2.大局意识：大局从大处来讲就是中央的“四个全面”的战略布局。我们虽然工作在基层，所做的工作微不足道，但滴水成溪、汇聚成流，我们也在为中央实现“四个全面”战略布局添砖加瓦。我们每个党员都要有这个意识，在党为党、在党言党，为维护大局利益不得已需要我们党员、干部牺牲局部利益、个人利益的时候，要坚持立党为公、大公无私，不计较个人得失、不怕牺牲一切，毫不犹豫地做到服从服务于大局利益。3．核心意识：共产党员的核心就是党中央。要始终做到党章对每个党员的要求，即“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会”。不做任何有损党中央的威信、威望、权威的事情。4.看齐意识：就是要向党中央看齐、向伟人看齐。

（三）四个自信有没有。四个自信即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，由总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出，是对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。

（四）工作作风实不实。一是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。二是工作中有依赖思想。有时候会认为反正有人管，不需要我过多思考，无形中降低了工作标准和要求，没有尽职尽责，造成工作被动，不能高效高质完成工作。三是不能严格按照制度约束自己。落实请销假制度不严肃，有时想着图省事，有电话请假情况。

（五）发挥作用好不好。一是主动作为不够。在工作中，满足于按部就班完成本职工作，有安于现状、居安而不思危的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。业务知识更新不够，工作方法跟不上新时代要求，仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，认为工作只要按规定做，不出大的问题就够了。工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。勇挑重担，敢于担当的精神不够。工作方式保守，没有新意，不能做到创造性的完成工作。二是全局眼光不够。在看待有些问题上目光短浅，考虑问题不深入，不周到。三是宗旨观念有所淡化。没有进一步加强人生观、世界观的改造，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不仔细、不深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。

（六）自我要求严不严。工作中，我虽能够坚持党性原则，秉公办事，注重家庭、家教、家风，认真落实中央八项规定和实施细则精神，但很少开展自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。

二、产生问题的原因

（一）理论学习不够。忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。

（二）工作作风不实。缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。

（三）思想观念不新。在新的工作环境中，习惯于老思维、老经验，没有认真更新观念，使得在本职工作中还有想得不到位、做得不到位的地方。

（四）自律意识不强。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;工作劲头不足，推拖等靠、精神状态不振奋;缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。

三、整改的措施

通过以上四个方面的对照检查，梳理出来自己在各方面的问题，虽然有些是不起眼的小问题，但也要做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，制定以下整改措施：

（一）加强理论学习。认真学习“党章党规、系列讲话、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想”，把理想信念建立在对科学理论的认同上，增强道路自信、理论自信、制度自信，做到对党绝对忠诚，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

（二）改进工作作风。干工作不拖、不等、不靠，主动解决问题，在不断的总结经验中，锐意进取。坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干，以更高的标准完成工作任务。

（三）提高自身修养。加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取、不断超越自我的意识，脚踏实地，提升自身修养，扎扎实实做好每一件事。

第五篇：在专题组织生活会上的发言

在专题组织生活会上的发言

（2018年6月8日）

各位党员同志：

大家好，作为一名县委办公室的新兵，也作为一名新加入县委办党支部的新成员，调来伊始，就能参加“讲忠诚、严纪律、立政德”专题组织生活会，我感觉这是一次很好的学习提高、认知自我和革新自我的机会，机会难得，但议程紧凑也不宜多说，这里我从问题导向出发简单报告三个方面的认识：

一、讲忠诚，就是检查阳奉阴违表里不一方面的的问题。论语上说“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我理解的忠诚，就是对党忠诚，忠诚于党的事业，忠诚于发展大局，忠诚于服务人民，就是思想和行动的统一性和人前人后的一致性。这点上，我自己在人前做到了时时处处把自己作为党的人，在人后独处的时候，还是有点懈怠，特别在地方发展的具体的问题上，认识不够，信心不足。以后，我必须坚定理想信念，在任何时候任何情况下都听县委指挥、为组织尽责。

二、严纪律，就是检查践踏法纪行为失范方面的问题。纪律和规矩，是一条永远不能触碰的红线，是管党治党的重器，我作为一名年轻的干部，在法纪面前心存敬畏是必须的，但同时我又作为一名党办干部，在政治规矩和工作纪律上要求必定更加严格，我觉得一时还没有跟上节拍合上节奏，在合格线上还需努力，离优秀等次还有差距。木受绳则直，金就砺则利，在纪律和规矩面前，我将一如既往，干净做人担当做事。

三、立政徳，就是检查品行不端德不配位问题。习总书记说，立政德，就要明大德、守公德、严私德。我觉得这就是对全党干部的一个号召，忠诚就是明大德，守住初心就是守公德，听党的话，老老实实就是严私德。我参加工作以来，从乡镇到县直，从县直到乡镇，再从乡镇又调到县直，县委办已经是我工作的第四站，组织上一步一步培养，给我提供很好的平台和机会，我时刻提醒自己的就是一定不能辜负组织，以后的道路还很长，十八大以来的苍蝇和老虎的生动案例，身边的和新闻上的反面典型将永远是悬在我头上的达摩克利斯之剑，以案明纪，以案为戒，以案剖析，以案探源，以案自省，坚定不移加强党性修养，永伴我的职业生涯。

以上是个人浅显认识，不足之处，请批评。