第一篇：专题八复习学案

专题八 学会承担责任 树立共同理想 选择希望人生

一、填空题（每空0.5分，共30分）

1、责任的含义：责任是一个人事情

责任产生于社会关系之中的2、人因不同的社会身份而负有

3、正确对待承担责任的回报与

对于人的成长来说，承担责任是的具体表现，是的必然选择，是的重要标志。

4、对自己负责任的表现：①

自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有，也才有资格、有自信、有能力承担起的责任”；

5、我们生活的社会是一个整体，我对也对我负责；我对责，同时也就是对负责，对负责。

6、集体利益与个人利益的关系是

7、作为公民，做好本职工作的同时，承担起

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着责任，又在帮助他人，并使在奉献中得以提升。

8、做一个负责任的公民的表现：①

全面小康社会的实现，我们的祖国将

13、理想的作用：对人的行为有、和作用。

14、理想与现实之间总会有些。

怎样才能实现理想？（实现理想的途径）（1）（2）

（3）实现理想的道路只有一条：

15、生活充满选择，但关键的只有几步，因此，要进行选择。

进行合理选择的方法和策略：①我们要弄清，多方面收集信息，学会信息；②还要考虑重要性以及可能性等等；③不能企求十全十美的选

择，但要有勇气作出，并为自己的选择，作出应有的努力。④学

会。

16、21世纪是一个的时代，对我们的素质提出了更高要求：

17、终身学习成为一种生活方式，这既是持续发展的要求，也是的必然要求。

要树立的观念。养成的习惯。

二、单项选择题（共11题，每题2分，共22分）

1、人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。下列关于责任说法正确的是（）

①责任是一个人应该做或不做某些事的要求

②责任产生于人们之间的相互关系之中

③责任表现在社会生活的方方面面 ④身份不同，责任不同

A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

2、承担责任，往往伴随着获得回报的权利。下列属于回报的是（）

①良好的自我感觉②他人的赞许 ③获得新的知识或技能

④付出时间、精力和金钱

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

3、初三学生李龙，平时只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。

他的行为（）

A、没有把自己作为集体一员，缺少承担关爱集体的责任

B、不懂得只有维护个人的利益，集体利益才有保障

C、不懂得集体只有依靠个体，才能有无穷的力量

D、只知道维护集体利益，不懂得关爱自己利益

4、对“我为人人，人人为我”理解不正确的是（）

A、在做好本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任

B、我在为别人付出时，别人也在为我付出

C、我为别人付出的条件是别人也要为我付出

D、只有每个公民都共同努力，才能营造和谐的社会

5、关于“诺言”的理解，认识错误的是（）

A、信守承诺，会为自己赢得信任

B、只要是诺言，应不管其内容如何，都必须实践

C、失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重

D、慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现

6、关于实现共同理想和共产主义远大理想的联系，下列说法中不正确的是（）

A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段

B、实现共产主义理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终目的C、实现共同理想为实现共产主义理想准备好物质条件

D、实现了共同理想就是实现了共产主义理想

7、某学校同学就青少你应该如何弘扬航天精神，立志成为社会主义的建设者和接班人展开

了热烈的讨论。下列说法错误的是（）

A、发扬艰苦奋斗精神，刻苦专研科学文化知识

B、从实际出发，正确选择成才目标

C、努力学习，早日考上名牌大学，不然就无法承担历史责任

D、树立高度的社会责任感，勇于承担当代青年的历史责任

8、有一只老鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长

途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍没有实现。这则寓言启示我们（）

A、实现理想需要脚踏实地地努力

B、只要树立远大的理想，理想就能实现

C、人生有无明确的目标和规划，并不重要

D、要正确处理最高理想与共同理想的关系

9、把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是（）

①我们的第一步战略目标 ②我们的第二步战略目标③我们的第三步战略目标④21世纪头20年的奋斗目标

⑤我国各族人民现阶段的共同理想⑥最高理想

A、①④B、②⑤C、③⑤D、④⑥

10、选择希望人生，需要我们（）

○1树立远大理想○2养成主动学习、终身学习的习惯

○3学会智慧地、理性地选择○4 用积极的态度和行动面对学习压力和考试

A、○1○2○3B、○1○3○4C、○1○2○3○4D、○2○3○

411．已故中国工程院院士、中国最高国家科学技术奖获得者王选，经过长期艰苦的努力，发

明了汉字激光照排技术，使汉字印刷告别了“铅与火”的历史，步入了“光与电”的时代，被人们誉为“当代毕昇”、“汉字激光照排之父”。他的事迹充分表明（）

A、创新是事业成功的源泉

B、个人奋斗是事业成功的唯一保证

C、只要艰苦奋斗就会有所发明

D、创新成就只属于有天赋的人

三、多项选择题（共6题，每题3分，少选且正确有1分，共18分）

12、下列观点正确的是（）

A、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自主自强的B、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的C、人类社会的发展史，是人类艰苦奋斗的创业史

D、艰苦创业精神是指某个时代所特有的精神

13、中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议：与祖国共奋进，与时代同发展，与人

民齐奋斗，用青春、智慧和汗水铸就新的辉煌。这一倡议要求我们()_

A、坚持从个人需要出发B、正确处理个人和集体的关系

C、积极承担社会责任D、树立终身学习的观念

14、据统计，从1978年到2007年，广东省的财政收入从39.5亿元增长到7000亿元；全年

城镇居民人均可支配收入从431.2元提高到17700;农村居民人均纯收入从203.9元提高到

5450元.2007年广东省GDP已突破3万亿元.下列对取得上述成就的正确认识是()

A、这是广东坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的结果

B、这是广东人民发扬艰苦创业精神的结果

C、这标志着广东在全面建设小康的道路上又迈出了坚实的一步

D、这说明十一届三中全会以来,广东人民的生活水平有了很大提高

15、初三(5)班的许多同学在学习了九年级《思想品德》的有关知识以后，都能够对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。因为他们懂得（）

A、承担责任不需要付出一定的代价

B、积极承担责任是做人的基本要求

C、在社会生活中承担责任能促进自己的成长和发展

D、不承担责任都要受到法律制裁

16、下列观点正确的是（）

A、集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益

B、做责任的主人，享受承担责任的快乐

C、自觉承担责任就是要我承担责任

D、自觉承担责任，要学会反思自己的责任

17、我国大学毕业生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收260名数据

技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职位，其中有

两类是高级或中级技术工种。这给我们的启示是（）

A、在选择成才目标时要从自身的实际出发

B、当今激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争

C、在选择成才目标时要符合社会发展的要求

D、要提高自身素质，成为社会需要的人才

四、主观题（共3题30分）

18、王平准备参加社会实践活动，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此，家人有不同的看法：

奶奶说：“好不容易有个休息日，何必到马路上风吹日晒，又不少你一个！”

妈妈说：“在大马路上干得再好，也没有人知道你，劳而无功，不值得！”

如果你是王平，你会用哪些理由说服家人支持自己的行动？（10分）

19、目前，我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口、资源、环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房等关系群众切身利益的问题比较突出。

结合所学知识，回答下列问题：

（1）这反映出我国现在的小康社会是怎样的？2分

（2）我们共同理想是建立怎样的国家？2分

（3）和谐社会有哪些特征？2分

（4）为解决影响社会和谐的矛盾和问题，我国应如何做？4分20、21世纪对我们的素质提出了更高、更新的要求。中央电视台对话节目实录曾经组织过

一次“与清华、北大同学、陈章良校长的对话——你是人才吗？”在对话中，不少人达成了

一致意见：觉得人才最需要具备的素质有三个，第一个就是创新的精神；第二个需要团队精

神；第三个需要超越自我，终身学习的精神。

作为在校中学生，你认为我们应该怎样做才能成为符合新世纪要求的人才？ 10分

专题八 学会承担责任 树立共同理想 选择希望人生 答案

一、填空题答案（每空0.5分，共30分）

2、人因不同的社会身份而负有不同的责任。

3、选择，是走向成熟的重要标志。奉献精神是社会责任感的集中表现。

4、自己对自己负责的表现：①守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；②用合理合法的方法，及时纠正自己的过失。

自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”；

5、责，同时也就是对他人负责，对社会负责。

6、7 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。

8、做一个负责任的公民的表现：（1）慎重许诺、坚决履行诺言。

14、理想与现实之间总会有些差距。

怎样才能实现理想？（实现理想的途径）（1）需要对人生作出规划（2）需

要对自己的理想适当调整（3）实现理想的道路只有一条：脚踏实地、全力以赴。

15、生活充满选择，但关键的只有几步，因此，要慎重地进行选择。

进行合理选择的方法和策略：①我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；②还要考虑目标的重要性以及实现的可能性等等；③不能

企求十全十美的选择，但要有勇气作出选择，并为自己的选择担负起责任，作出应有的努力。④学会自己作出选择。

16、21世纪是一个终身学习的时代，对我们的素质提出了更高要求：创新精神和团队精神。

17、终身学习成为一种生活方式，这既是个人持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。要树立终身学习的观念。养成终身学习的习惯。

二、单项选择题（共11题，每题2分，共22分）

1.A2.A3.A4.C5.B6.D7.C8.A9.C10.C11.A

三、多项选择题（共6题，每题3分，少选且正确有1分，共18分）

12.ABC13.BCD14.ABCD15.BC16.ABD17.ACD

四、主观题

18题：10分，每点2分。

①关爱社会，奉献社会，人人有责；②付出时间、精力，是承担关爱社会的责任、履行公民应尽义务的需要；③在尽职的过程中，既能帮助别人，又能提升自己的价值和能力；④不言代价与回报的奉献精神，是有社会责任感的集中表现。⑤只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

19题：10分

（1）我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。2分

（2）我们的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化

国家。2分

（3）和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与

自然和谐相处的社会。2分

（4）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（1分）②坚持改革开放，完善社会主义具体制度，不断调动人民群众的积极性；（1分）③坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策（1分），促进社会的可持续发展等（1分）。

20题：10分

面临即将到来的知识经济时代，我们青少年要珍惜在学校学习的机会。2分。在学校学习的过程中我们不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习即终身学习的习惯。4分。只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能适应社会发展的必然要求和个人可持续发展的要求。2分 才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。2分

第二篇：八上古诗复习学案

生本高效课堂九年级语文学科导学案

编号： 日期：2013-3-16 班级： 姓名：

课题：课内古诗文复习----八上

【早读课目标】

大声朗读并背诵八上的古诗文。【自学目标】

1.背诵、默写诗词名句。

2.把握诗词内容，理解作者的感情，鉴赏诗词中的名句及艺术手法等。3.提高古诗文的鉴赏能力。【自学导引】 一、七律·长征（毛泽东1935年10月）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，《七律·长征》赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，表达了积极的乐观主义精神。

1．首联在全诗中所起的作用如何？首联是全诗的总纲，既充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也为全篇定下了轻快豪迈，气度不凡的基调。

2．颔联，把五岭的“逶迤”，乌蒙的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说，矛盾吗？为什么？

把它们合在一起说看似矛盾，其实是一种反衬手法，作者把绵延不断的五岭和巍峨高大的乌蒙分别比作“细浪”和“泥丸”，极言其小，是为了表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。

3．颈联中“寒”“暖”应怎突出样理解，谈谈你的看法。

“寒”和“暖”都是写人的感受。前句突出金沙江水流湍急，惊涛拍岸，两岸悬崖峭壁，地形险要。后句突出大渡河卢定桥险恶的环境，“寒”和“暖”相互对照，状写了红军征服“万水”途中所战胜的两种异乎寻常的艰难，突出了红军克敌制胜，一往无前的大无畏精神，照应首联，抒发了红军战士把“万水千山”视为“等闲”的豪情壮志。

4．尾联表达作者怎样的情感？ 充分表达了作者对红军第二，四方面军广大指战员的殷切希望和信任，更表达了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义精神。

二、春望（唐 杜甫）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪（zān)。

译文：国都已经残破，只有山河尚存，京城春天满目凄凉，到处草木荒深。花都感伤时事而落泪，鸟都怅恨而叫得惊心。战火长时不息，一封家书都很难得到。愁白了的头发越搔越稀少，简直就梳不成发髻插不住簪。

1.《春望》这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

《春望》这首诗表达诗人感时恨别、忧国思家的思想感情。

2.诗人前四句描绘了哪些景物？诗人是怎样用景物来衬托这种感情的？

前四句描绘景物：山河、草木、花、鸟。以景衬情，既以京城的荒凉景象作正衬，又以春天的美好景象作反衬，处处照应，意在言外。

3.说说“国破山河在，城春草木深”两句诗中“破”字和“深”字的深刻含义？ “破”“深”二字写出了安史之乱时长安城里萧条凄凉的春景，渗透了诗人忧时忧国的无限沉痛之情。

4.赏析名句“烽火连三月，家书抵万金。”

这句诗用对偶手法，用质朴的语言道出了战火纷飞的年代，道路阻塞.音讯隔断时的内心感受，容易使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。诗中烽火本指（古代打仗时传递信息的烟火）。这里指（战争）。“烽火连三月”写战乱频繁。“家书抵万金”表现作者（思念家乡和亲人）的真挚感情。

6.体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。

诗人采用比拟的手法，说花也因感伤时事而流泪，鸟也因离别而惊叫，这是诗人以含情之眼视物，故物也有情，以物情写人之情，委婉曲折，真挚深沉。

三、泊秦淮（唐 杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

译文：迷蒙的烟雾笼罩着寒江，小洲白沙上映着银色的月光，夜晚我停泊在秦淮河岸，正临近酒家所在的地方。歌女不知道亡国的遗恨，仍在对岸把《玉树后庭花》声声歌唱。

1.“烟笼寒水月笼沙”创造了怎样的环境气氛？创造了一种朦胧、迷茫、空幻、冷漠的环境气氛。

2.“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，作者对此态度如何？

《后庭花》是亡国之音，晚唐王朝即将重蹈覆辙之时达官司显贵沉湎声色，腐化堕落，作者对此无比愤慨和忧虑。表达了忧国忧民的思想感情。

3.“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”是批评歌女吗，为什么？ 不是。而是一种曲笔，字面上是批评商女，其实一是斥责陈后主君臣轻荡招致危亡；二是揭露达官司显贵沉湎声色，腐化堕落；三是忧虑那即将重蹈覆辙的晚唐王朝的命运。四、十一月四日风雨大作（南宋 陆游）

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

译文：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀； 还想着替国家守卫边疆。夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

1.“僵卧孤村”，处境本来寂寞凄凉，但诗人并“不自哀”这是为什么？这首诗表达了作者什么样的思想感情？“不自哀”的原因是“尚思为戍轮台。”因为诗人日夜思念的是抗击敌人，收复失地，一个以国家安危为重的人，是不会为自己的年老体衰而悲哀的。这首诗表达了作者强烈的爱国主义思想，渴望收复失地.渴望为国战斗的豪情。

2.说说“风吹雨”的含义。“风吹雨”在这里含有两层意思：一是写眼自然界的风雨，二是象征意义，它象征南宋王朝风雨飘摇的命运，有倾覆的危险，诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，使“铁马冰河”的梦境和“为国戍轮台”的壮志有机地融为一体。

五、过零丁洋（南宋 文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。

译文：自己由于数读经书，通过科举考试，被朝廷选拔入仕做官。在频繁的抗元战斗中已度过四年。大宋国势危亡如风中柳絮。自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。自古以来谁能永远不死，死后我也要留下这颗精忠报国的心光照史册。

1.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗表现了作者怎么样情操？

这两句诗以磅礴的气势.高亢的情调，表现出文天祥为正义事业而舍生取义的高尚节操。2.仔细体会最后两句诗的丰富的内涵。

（1）人总有一死，但要死得有价值，要能光耀史册。（2）为民族、为正义而献身，死得其所，重于泰山。

3.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”这两句诗的作用。（1）对过去战斗经历的回忆（2）忧国忧民的表现（3）点题。

4.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

5.结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。

人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。

六、送杜少府之任蜀川（唐 王勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

译文：古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。透过迷漫的风烟似乎能望见巴蜀的五大渡口。我之所以有依依惜别的情意，因为你我都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有了知己，不管远隔在天涯海角，都像在一起。不要在分手时徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。

1.品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解。诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。

2.感悟诗人的情怀，说说这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的。这首诗摆脱了一般送别诗常有的感伤凄楚的情调，而以积极乐观的态度，劝勉友人欣然赴任，表现了宽阔的襟怀和奋发进取的精神。

七、已亥杂诗（清 龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起这一起身，从此就是天涯海角了。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。

1.全诗抒发了作者怎样的情怀？

全诗抒发了自己辞官离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、勇于献身为国家效力的情怀。

2.赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

落花纷纷绝不是无情飘洒，化作春泥愿培育出更多新花。作者移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。作者以落花自喻，表达自己辞官后志在培育一代新人的愿望。

八、望岳（唐 杜甫）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

译文：五岳之首泰山的景象怎么样？在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。由于大自然的偏爱，给了这儿神奇秀丽的景色，山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。层层云 3 升腾，心胸荡然，极力张大眼睛把飞鸟归山映入眼帘。定要登上泰山的顶峰，那时俯瞰群山会是多么渺小！

1.品味“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗，简述你对其人中蕴含哲理的理解。

这两句诗蕴含着深刻的哲理，富有启发性和象征意义。这两名诗，洋溢着杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气，从中可以看出诗人杜甫不怕困难.敢于攀登绝顶，俯视万物的雄心壮志。

2.诗中是怎样扣住一“望”字来写景的，据此简述本诗写景的顺序。全诗不着一个“望”字，但句句都在写向岳而望。就距离而言，“望”自远而近，首联写远望；颌联写近望，颈联写细望；就时间而言，“望”是自朝至暮，进而由望岳想像将来登岳远望之情状，全诗紧扣一个“望”字着笔，描写望泰山所见所感，使一“望”字贯穿始终，成为全诗红线。

3.诗中描写泰山的奇丽和高大形象的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。4.“阴阳割昏晓”一句，突出了泰山怎样的特点？雄伟高大

九、钱塘湖春行（唐 白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

译文：走在西湖边。从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片.。几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。

1.这首诗突出一个“春”字，处处透出早春的信息，说说诗中哪些词表现了“早”？ “初平”的“初”，说明秋冬水落，春雨使湖水刚刚涨平；“早莺”的“早”，“新燕”的“新”，说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢，“渐欲”的“渐”，说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候，“浅草”的“浅”，说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。

2.这首诗写出了早春的哪些美丽的画面？

描写了早春的画面：水面初平，早莺争暖树，新燕啄春泥，乱花迷人眼，浅草没马蹄。3.能不能将诗中的“几处”、“谁家”分别改为“处处”、“家家”请说说你的理由。不能。因为诗中所写是早春之景，“几处”和“处处”、“谁家”和“家家”的数量、范围不同；“几处”、“谁家”更能给人春光乍见之感，如换成“处处”、“家家”写得就不是早春景了。

十、登飞来峰（宋 王安石）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

译文：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

1.这首诗表现了诗人的怎样的人生境界？联系王安石变法时的历史背景，试分析其当时的心态。

全诗表现了王安石高瞻远瞩的思想境界和不怕困难.勇往直前的精神。王安石提倡变法，导致激烈的新旧竞争，王安石似乎在借此诗说明：只要宋神宗信任他，就不必害怕反对者阻挠他实行新政。

2.说说后两句诗的含义并谈谈这两句诗的哲理含义。

登上山去，就不用担心浮云遮住远望的视线，那是因为身在凌空的最高层。站得高才能望得远。比喻掌握住了正确的观点和思想方法，就能透过现象看到本质，不会被一时的假象所迷惑。

3.这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？你从这首诗中领悟到什么人生哲理？ 指困难、挫折、障碍等。只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折。）

十一、雁门太守行（唐 李贺）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。译文：敌军似乌云压进，危城似乎要被摧垮；阳光照射在鱼鳞一般的铠甲上，金光闪闪。号角的声音在这秋色里响彻天空；塞上泥土犹如胭脂凝成，夜色中浓艳得如紫色。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水；凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死！

1.本诗的主题：孤城将破，将士们拼死守城，不负君恩。2.赏析佳句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”

这两句诗渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字把敌军人马众多，来势凶猛，及双方力量悬殊，守军将士处境艰难等待淋漓尽致地提示出来。构思新奇，形象饱满。

3.这首诗的感情基调是：慷慨昂扬。全诗抒发了诗人怎样的感情？ 表达了诗人为国而战，为国捐躯的昂扬士气和爱国热情。

4.找出这首诗中你认为写得最传神的句子，并做简要分析。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”这两句诗写出了敌军兵临城下，孤城将破，守城将士披甲迎战的紧张场面。或这两句诗写出了敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的战斗气氛。

5.请用简洁的语言概括这首诗歌的语言特色。

全诗描写战斗的惨烈情景，并没有进行具体的战斗场面的刻画，而是从颜色入手，运用了“黑”“金”“燕脂” “紫””红等凝重色彩,烘托了肃杀而悲壮的气氛.十二.别云间（明末抗清英雄 夏完淳）

三年羁(jī)旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽？

已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

译文：三年中都是长久漂泊在外地的游子，现在又成为了俘虏。大好河山却使我流下无限之泪，谁说过天地是宽阔无边的呢？已经深知为国牺牲的日子临近了，但是想要和家乡告别却难而又难。在我不屈的灵魂回来的日子里，将在空中注视着后继的抗敌的旗帜。1.作者此去已抱定必死之心，但抗清之志并未泯灭。这是一种什么精神？视死如归的爱国精神。

2.“无限山河泪”一句表达的是作者什么样的心情？答：“无限山河泪”一句表达了作者面对外族入侵、战火遍地、生灵涂炭无比沉痛的心情。“欲别故乡难”一句流露出作者对故乡的无限依恋。

3.诗题叫“别云间”，一语双关，从字面上看是别故乡，而诗人内心是把自己比作天上的一条龙，从此将要在云间消失。

4.“欲别故乡难”,“难”在何处？

抗清事业难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人，对此心中怎能无所留恋！

5.全诗表现对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念的思想感情。

第三篇：2012年思想品德中考复习学案(八)（模版）

2012年思想品德中考复习学案

（八）内容：九年级第三单元 融入社会 肩负使命 2012、4、26

第六课 参与政治生活

一、知识网络

（一）人民当家作主的法治国家

1、人民怎样当家作主

2、生活在法治国家里

（二）宪法是国家的根本大法

1、治国安邦的总章程

2、宪法具有最高的法律地位

（三）依法参与政治生活

1、依法行使政治权利

2、维护国家安全

二、基础知识梳理

(一)人民当家作主的法治国家

1、人民怎样行使国家权力？（了解）P74 人民——人大代表——各级人民代表大会（权力机关）——行政、审判、检察机关——具体管理国家社会事务。

2、我国的根本政治制度是什么？P74 人民代表大会制度

3、我国的最高国家权力机关是什么？它的职能有哪些？P74 国家权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。最高国家权力机关：全国人民代表大会。

全国人大的职能：最高立法权、最高任免权、最高监督权、最高决定权。

4、全国人民代表大会同其他中央国家机关的关系?P74-75 全国人民代表大会是最高国家，最高、最大，其他中央国家机关都由它，对它，并受它。

5、依法治国的含义和地位？P76 含义：依法治国就是依照 和 的规定 国家。地位和意义：

（1）是党领导人民治理国家的。

（2）是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的。

6、如何贯彻依法治国基本方略？P76（1）基本要求：、、、。（2）国家机关及其工作人员要依法行使职权，政府要。（3）公民要自觉、、，依法 国家利益，依法 自身行为。

7、依法治国的重要环节是什么?其有什么重要性？P77 政府。

政府能否自觉地，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的、，直接关系到 基本方略能否顺利实施，建设社会主义 的宏伟目标能否顺利实现。

(二)宪法是国家的根本大法

1、宪法的地位和作用是什么？P78 宪法是我国的 大法，是治国安邦的。具有 的法律地位，依法治国的核心是，宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

2、我国的根本制度是什么？P79 社会主义制度。

3、社会主义的本质是什么？

解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。

4、宪法为什么是国家的根本大法？P81 ①从内容看，宪法规定了国家社会生活中的，普通法律只规定社会生活中某一方面的问题

②从法律效力看，宪法具有最高的

③从制定和修改的程序看，宪法比普通法律更为。

5、宪法具有最高的法律效力体现在哪里？P80-81（1）宪法规定的是国家生活中的根本性全局性问题

（2）宪法是其他法律的立法基础和依据

（3）任何法律法规都不得与宪法相违背，否则就会因违宪而无效。（4）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（5）宪法的制定和修改更为严格。

(三)依法参与政治生活

1、我国公民享有的政治权利主要有哪些？P82 选举权和被选举权；批评、建议、申诉、控告、检举的权利。

2、公民行使批评建议权的渠道有哪些？P83 ①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映

②可以采用书信、电邮、电话、走访等形式，；

③可以通过电视、广播、报刊等。

3、公民应该怎样正确行使权利？（行使政治权利应该注意的问题）P84 ①在 的范围内正确行使

②，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料

③投诉和举报时，不得，也不能采用

4、为什么公民珍惜并积极行使监督权。

（1）我国是社会主义国家，人民是国家的主人，当家作主，享有广泛的政治权力。P82（2）公民积极行使监督权，有利于有效行使自己的权力，尽到对国家的责任，也有利于国家机关及其工作人员依法行使职权，提高工作效率。P83

5、国家安全的内容包括哪些？ P85（1）国家的主权、领土完整不受侵犯（2）国家的机密不被窃取、泄露和出卖（3）社会秩序不被破坏

6、我们要如何维护国家安全？P85-86（1）树立国家安全意识。（2）保守国家秘密。

（3）及时报告危害国家安全行为。（4）积极配合国家安全机关工作。

第四篇：高三语文文言文复习学案八

班级姓名组别组长签字

高三语文文言文复习导学案八

复习目标：

1、积累常见的文言文实词，能分清常见虚词在句子中的含义，能说出文言词汇的古今异义。

2、能准确翻译文言文中特定的句子。

3、能大致理解文言文的内容，能将文言文中的细节同试题的选项进行对比。

考纲要求：详见《三年高考两年模拟》P112页。

◆预习案

预习任务：

1、细读详见《三年高考两年模拟》P112页的“考纲解读”，并勾画你认为的重要的信息。

2、细读《三年高考两年模拟》P128“方法突破”中“文言文实词词义推断方法”的前四种方法，并勾画你认为重要的语句。

预习自测：

一、（安徽省利辛二中2010届高三上学期第四次月考）阅读下面的文言文，完成4—7题

鲁宗道，字贯之，亳州谯人。少孤，鞠于外家，诸舅皆武人，颇易宗道，宗道益自奋厉读书。袖所著文谒戚纶，纶器重之。举进士，为濠州定远尉，再调海盐令。县东南旧有港，导海水至邑下，岁久湮塞。宗道发乡丁疏治之，人号“鲁公浦”。

天禧元年，始诏两省置谏官六员，考所言为殿最，首擢宗道与刘烨为右正言。谏章由阁门始得进而不赐对①，宗道请面论事而上奏通进司，遂为故事。宗道风闻。多所论列，帝意颇厌其数。后因对，自讼曰：“陛下用臣，岂欲徒事纳谏之虚名邪？臣窃耻尸禄，请得罢去。”帝抚谕良久，他日书殿壁曰“鲁直”，盖思念之也。

章献太后临朝，问宗道曰：“唐武后何如主？”对曰：“唐之罪人也，几危社稷。”后默然。时有请立刘氏七庙者，太后问辅臣，众不敢对。宗道不可，曰：“若立刘氏七庙，如嗣君何？”帝、太后将同幸慈孝寺，欲以大安辇先帝行，宗道曰：“夫死从子，妇人之道也。”太后遽命辇后乘舆。时执政多任子于馆阁读书。宗道曰：“馆阁育天下英才，岂纨绔子弟得以恩泽处邪？”枢密使曹利用恃权骄横，宗道屡于帝前折之。自贵戚用事者皆惮之，目为“鱼头参政”，因其

姓，且言骨鲠如鱼头也。再迁尚书礼部侍郎、祥源观使。疾剧，帝临问，赐白

金三千两。既卒，皇太后临奠之，赠兵部尚书。

宗道为人刚正，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。为谕德时，居近酒肆，尝微行就饮肆中，偶真宗亟召，使者及门久之，宗道方自酒肆来。使者先入，约曰：“即上怪公来迟。何以为对？”宗道曰：“第以实言之。”使者曰：“然则公当得罪。”曰：“饮酒，人之常情；欺君，臣子之大罪也。”真宗果问，使者具以宗道所言对。帝诘之宗道谢曰有故人自乡里来臣家贫无杯盘故就酒家饮。帝以为忠实可大用，尝以语太后。太后临朝，遂大用之。

（节选自《宋史•列传第四十五》）

[注]①不赐对：不能跟皇帝当面谈意见。②章献太后：姓刘，是宋真宗的皇后。真宗去世后，仁宗即位时年幼，章献太后遂垂帘听政。后归政仁宗，卒谥“章献明肃。”③七庙：历代帝王为进行宗治统治，设七庙供奉七代祖先。七庙只有天子才能设立。

4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A、少孤，鞠于外家孤：幼年丧父 B、诸舅皆武人，颇易宗道易：轻视，看不起

C、欲以大安辇先帝行先：已故的，多用于尊长 D、宗道屡于帝前折之折：指责

5、下列各组句子中，黑体词的意义和用法相同的一组是（）

A、宗道请面论事而上奏通进司，遂为故事赂秦而力亏，破灭之道也 B、后因对，自讼曰今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。C、使者及门久之，宗道方自酒肆来鸷鸟之不群兮，自前世而固然 D、宗道曰：“第以实言之。”俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀

6、下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）

A、鲁宗道任海盐县令时，县东南原来有小河道，能够引海水到城下。但是年久堵塞，宗道派遣乡丁疏通治理好了这条河道。人们从此称这条河道为“鲁公浦”。

B、宗道在朝廷上多次进谏从传闻得知的事情，皇上心里很是讨厌他说得太多。鲁宗道为自己辩解不成无奈辞职，皇上在大殿上写上“鲁直”二字，来表示对宗道的思念。

C、宗道曾指责章献太后不应该在七庙中设立自己的牌位，又当众阻拦太后的车队。要求太后不能无视先皇礼制弃车乘辇。对于这些指责，章献太后都能虚心接受并一一改正。

D、鲁宗道为人忠实，有次陪故人去酒店饮酒时遇到皇上紧急传唤他，他如实告诉了皇上，皇上果然不但没有怪罪他，反而重用了他。7．翻译。

（1）自贵戚用事者皆惮之，目为“鱼头参政”，因其姓，且言骨鲠如鱼头也。

太原五十九中学高三语文文言文复习导学案--1

班级姓名组别组长签字

（2）宗道为人刚正，疾恶少容，遇事敢言，不为小谨。

◆探究案

三、（江苏省姜堰市溱潼中学2010届高三第一次月质量检测）阅读下面的文言文，完成5～8题。

杨公则，字君翼，天水西县人也。氐贼李乌奴作乱，攻白马，公则固守经时，矢尽粮竭，陷于寇，抗声骂贼。乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。公则伪许而图之，谋泄，单马逃归。梁州刺史王玄邈以事表闻，齐高帝下诏褒美。迁扶风太守，母忧去官。顷之，荆州刺史巴东王子响构乱，公则率师进讨。事平，迁武宁太守。在郡七年，资无担石，百姓便之。

高祖勒众军次于沔口，公则率湘府之众会于夏口。郢城平，高祖命众军即日俱下，公则受命先驱，径掩柴桑。江州既定，连旌东下，直造京邑。公则号令严明，秋毫不犯，所在莫不赖焉。大军至新林，公则自越城移屯领军府垒北楼，与南掖门相对，尝登楼望战。城中遥见麾盖，纵神锋弩射之，矢贯胡床，左右皆失色。公则曰：“几中吾脚。”谈笑如初。东昏夜选勇士攻公则栅，军中惊扰，公则坚卧不起，徐命击之，东昏军乃退。

湘州寇乱累年，民多流散，公则轻刑薄敛，顷之，户口充复。为政虽无威严，然保己廉慎，为吏民所悦。湘俗单家以赂求州职，公则至，悉断之，所辟引皆州郡著姓，高祖班下诸州以为法。

时朝廷始议北伐，以公则威名素著，至京师，诏假节先屯洛口。公则受命遘疾，谓亲人曰：“昔廉颇、马援以年老见遗，犹自力请用。今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。虽临途疾苦，岂可僶俛辞事。马革还葬，此吾志也。”遂强起登舟。至洛口，寿春士女归降者数千户。魏、豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战，即斩石荣，逐北至寿春，去城数十里乃反。疾卒于师，时年六十一。高祖深痛惜之，即日举哀，赠车骑将军，给鼓吹一部。谥曰烈。公则为人敦厚慈爱，居家笃睦，视兄子过于其子，家财悉委焉。性好学，虽居军旅，手不辍卷，士大夫以此称之。

（选自《南史》（卷55，列传45），有删节）

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．母忧去官忧：忧虑，担心 B．高祖勒众军次于沔口勒：统率 C．士大夫以此称之称：赞扬

D．昔廉颇、马援以年老见遗见：被6．下列句子中，表现杨公则“忠烈”的一组是()

①陷于寇，抗声骂贼②资无担石，百姓便之

③公则号令严明，秋毫不犯④马革还葬，此吾志也 ⑤遂强起登舟⑥虽居军旅，手不辍卷A．①②③B．①④⑤C．②④⑥D．④⑤⑥

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A．李乌奴叛乱时，杨公则弹尽粮绝被抓，但仍不屈服，假装答应与其共事，最终骑马逃回。

B．杨公则所率部队纪律严明、秋毫无犯，得到了百姓的拥护和帮助。在新林面对敌人的突袭，能够沉着应战，从而取得了胜利。C．杨公则对百姓轻刑薄赋，人口发展很快。在选用人才上，他不允许用钱买官，而是征用州郡的大姓做官，得到了高祖的肯定。

D．在北伐时，杨公则接受命令带病出征，立志要马革裹尸还。在战争中打败了敌人，最后在军中病逝，齐高祖当天就为他的去世而哀悼。8．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(1)乌奴壮之，更厚待焉，要与同事。

(2)为政虽无威严，然保己廉慎，为吏民所悦。

(3)今国家不以吾朽懦，任以前驱，方于古人，见知重矣。

当堂检测：阅读下列文言文，翻译黑体字的句子。

贞观十一年，太宗谓魏征曰：“比来所行得失政化，何如往前?”对曰:“若恩威所加，远夷朝贡，比于贞观之治，不可登基而言。若德义潜通，民心悦服，比于贞观之初，相去又甚远。”„„太宗曰：“诚如公言，非公无能道此者。人皆若不自觉，公向未道时，都自谓所行不变。及见公论说，过失堪惊。公但存此心，朕终不违公语。”

（选自《贞观政要•论纳谏第五》）

翻译：

太原五十九中学高三语文文言文复习导学案--2

第五篇：高三政治二轮复习 专题八学案

高三政治二轮复习学案

专题八 当代国际社会

【考情分析 明确考向】

见复习材料

【主干梳理

知识构建】

见本单元主干知识讲义 【热点探究 能力提升】

探究问题一 “神九”与“天宫一号”交会对接

1、材料一 空间交会对接被世界航天专家公认为一块难啃的“硬骨头”。2011年11月3日，神舟八号和天宫一号零误差的无人交会对接成功，意味着中国载人航天工程迈出了具有标志意义的一大步。2012年6月18日、24日，“天宫一号”与“神舟九号”载人首次自动和手动交会对接的成功，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。但中国一直坚持和平利用太空、造福人类的宗旨，本着“平等互利，和平利用，共同发展”的原则，积极参与空间领域的国际交流与合作，促进包容性发展。

（1）运用当代国际社会的知识，说明中国在和平利用太空问题上所坚持的宗旨、原则的理由。（8分）

材料二 中国载人航天事业20年，花费350亿元人民币，几乎全部来源于国家财政，在“神舟八号”飞船上的600多项技术都是中国自主研发。

（2）结合材料二，运用经济生活知识说明我国空间技术取得巨大成就的主要原因。（6分）

材料三

2012年6月18日14时7分许，在一气呵成完成捕获、缓冲、拉近和锁紧程序后，“神舟九号”与“天宫一号”紧紧相牵，我国首次载人自动交会对接取得成功。“神舟九号”与“天官一号”的对接，标志着我国载人航天工程成功实现第二阶段，为第三阶段的建造载人空间站奠定了坚实的基础。从“无人”到“载人”，从“单人”到“多人”，从“单飞行器”到“多飞行器连接”这个过程决不是一帆风顺的，它承载了中国航天人无数的心血，他们不断突破，推动着我国航天事业的稳步发展。

（3）结合材料三，运用发展的观点分析说明我国航天事业的发展过程。（6分）

材料四 航空航天事业的成功，所带来的影响决不是单一的。在这个工程中铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，鼓舞着中国航天人不断攻坚克难；同时它还带来7倍于本身的经济效益，极大地促进我国经济的同时还为经济的发展提供了先进的科技手段，越来越成为提升中国综合国力与国际竞争力的巨大力量。

（4）结合材料四，分析在我国发展航天事业的过程中文化的作用是如何体现的？（8分）

探究问题二

中俄、中日关系

2、材料一 3月22日，国家主席习近平启程对俄罗斯、非洲三国进行国事访问，并出席金砖国家领导人第五次会晤。访俄期间，同俄罗斯总统普京举行会谈，签署并发表联合声明，确定今后一个时期中俄关系发展方向和重点合作领域，阐述对一系列重大国际和地区问题的立场和主张，批准2013—2016年《〈中俄睦邻友好合作条约〉实施纲要》，共同出席俄罗斯“中国旅游年”开幕式。新任国家主席习近平首访俄罗斯，充分表明中国新一届中央领导集体高度重视发展中俄关系，为深化中俄全面战略协作伙伴关系注入新的强劲动力。

（1）运用当代国际社会的知识，分析说明中国为什么高度重视发展和深化中俄全面战略协作伙伴关系？

材料二 2012年9月11日，日本政府签署了钓鱼岛“买卖合同”，正式将钓鱼岛“国有化”。对此，中国政府严正声明：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土，日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的，中国政府绝不允许他国以任何方式侵犯中国主权和领土完整。至目前，中国海监船做到了钓鱼岛维权巡航常态化，以捍卫我国岛屿主权和海洋权益。

（2）运用当代国际社会的知识，评析日本政府的非法“购岛”行为。

（3）运用当代国际社会的知识，说明中国政府在钓鱼岛问题上所持态度的依据。

高三政治二轮复习专题八学案 参考答案

探究问题一 “神九”与“天宫一号”交会对接

（1）运用当代国际社会的知识，说明中国在和平利用太空问题上所坚持的宗旨、原则的理由。（8分）

①和平发展是当今时代的主题。中国和平利用和开发太空的宗旨和原则顺应了和平与发展的时代潮流；（2分）

②国家间的共同利益是国家合作的基础。积极参与空间领域的国际交流与合作，促进包容性发展，符合合作双方的共同利益；（2分）

③当前国际竞争的实质是以经济力与科技力为基础的综合国力的较量。我国和平利用和开发太空的宗旨和原则有利于促进我国科技的发展，增强我国的综合国力；（2分）

④我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。我国在开发国际空间上的宗旨和原则，有利于维护世界的和平与发展，也有利于为我国的发展赢得良好的国际环境。（2分）

（2）结合材料二，运用经济生活知识说明我国空间技术取得巨大成就的主要原因。（6分）①改革开放以来我国经济的持续健康发展，为太空技术的发展奠定了坚实的物质基础。②社会主义市场经济能够实行强有力的宏观调控，充分体现了社会主义国家能够集中力量办大事。

③财政具有促进资源合理配置的作用。财政具有促进科教事业发展的作用。④中国自主创新能力的不断提高有力地推动中国空间技术的发展。（3）结合材料三，运用发展的观点分析说明我国航天事业的发展过程。（6分）

①世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题，树立创新意识。，航天工作者不断突破，推动航天事业的稳步发展，体现了这一点。

②事物发展是前进性与曲折性的统一。我国航天事业虽然不断取得突破性进展，但发展的过程不是一帆风顺的。

③事物发展是量变与质变的统一。从无人航天器到载人多航天器连接，承载着无数航天人的心血，这是一个循序渐进的过程。

（4）结合材料四，分析在我国发展航天事业的过程中文化的作用是如何体现的？（8分）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。航天事业的成功不仅能鼓舞航天人攻坚克难，而且能够带来巨大的经济效益，增强国家综合国力。

②优秀文化能够增强人的精神力量。“载人航天精神”能够鼓舞航天人不断攻坚克难，推动中国航天事业的发展。

③文化对经济具有反作用，优秀文化能促进经济的发展。航天事业的发展能给国家带来巨大的经济效益，并且能提升经济发展的科技含量。

④文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。航天事业的发展极大地提升了我国综合国力与国际竞争力。

探究问题二

中俄、中日关系

（1）运用“当代国际社会”的有关知识，分析说明中国为什么高度重视发展和深化中俄全面战略协作伙伴关系？

①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。发展和深化中俄全面战略协作伙伴关系，有利于维护我国的国家利益。

②国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础。发展和深化中俄全面战略协作伙伴关系，符合中俄双方共同的国家利益。

③和平与发展是当今时代的主题。中俄全面战略协作伙伴关系的发展和深化，顺应了时代前进的潮流。

④我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主和平外交政策。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。发展和深化中俄全面战略协作伙伴关系，有利于维护地区乃至全球稳定。

⑤发展和深化中俄全面战略协作伙伴关系，有利于推动各国建立以合作共赢为核心的新型国际关系，建立国际新秩序，共同维护世界和平稳定。

（2）运用当代国际社会的知识，评析日本政府的非法“购岛”行为。

①主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。钓鱼岛自古以来就是中国的领土，日本的行为严重侵犯了中国的主权。

②主权国家享有独立权、平等权、自卫权和管辖权。日本政府的“购岛”行为侵犯了我国的独立权、管辖权。

③主权国家应履行不侵犯别国，以和平方式解决国际争端的义务。日本政府的“购岛”行为侵犯了我国的领土，没有履行其应尽的国际义务。

④联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。日本政府的行径违背了联合国的宗旨。

⑤和平与发展是当今世界的主题。日本政府的行为违背了当今时代的主题，不利于建立国际政治新秩序，不利于亚太乃至整个世界的和平。

⑤任何主权国家都不应以维护本国利益为由，损害他国国家利益，侵犯别国的主权和安全、干涉别国内政。日本政府侵犯我国主权、损害我国国家利益的行为是非正义的、错误的，应受到国际社会的谴责和反对。

（3）运用当代国际社会的知识，说明中国政府在钓鱼岛问题上所持态度的依据。①人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。我国作为主权国家，拥有独立权和管辖权等基本权利。

②维护国家利益是主权国家对外活动是出发点和落脚点。在当代国际社会中，中国坚定地维护自己的国家利益。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。

③我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主和平外交政策。维护我国的独立和主权，是我国外交政策的首要目标。维护我国的独立和主权就是维护我们国家和民族的最高利益。独立自主是我国外交政策的基本立场。在国际事务中我国坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整。