第一篇：夏天的回忆小学生作文_四年级作文

夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文1

思念着你离别之后的春秋雪月，难忘过往云烟的高歌鼓瑟，余留这的是你墨染锦年的书卷，残留着的可是消失殆尽的种种情缘。

——题记

你的到来，猝不及防，可能在转角的一瞥，就注定了我们两个年轮难断的碎念，可能这就是最初的相遇，如梦幻的让人意料不到。但也注定了结局的万般无奈。即使花开两朵，也奈何不了天各一方的殊途。

第一次的相遇，亦是最初的相识。是在那个树下。炎炎夏日，让我不得躲在树下乘凉，而你却在一旁优雅的看着书，可能是自习着课本，也可能预习着为学的章节。阳光折射下来的一缕光线，照到了你的侧脸，你不躲闪，反而舒适的享受。可能第一印象的美男子，给你加了许多分数。

再见时，我主动打招呼，你不耐其烦的陪我说着一些无聊的话题，我们就这样走到了校门口。挥手道别的潇洒，可能是我最为欣赏的一处吧!

最后，我从我哥哥那里得知了你的成绩，感觉我们完全不是一个层次的人，我虽不差，但也不算太好。瞬然，你的形象就直接升至九霄云天，一个可望不可及的形象浮现在我面前。我渐渐与你疏远了。从此，也就是过于寻常的招呼挥手，之外，再无其他。

一年之后的一次QQ消息，又将你我联系在一处。你告诉我你如愿考到了市重点，希望我也努力。我回复道，那是自然，我的成绩你还不相信。然后，我言语之间他问了一句，必须要结束么?好啊!我爽快答道。可能，最后一次相约在图书馆，是你我最后一次的相见。回家时，你打趣的问道，需要买杯奶茶么?我却不给面子的说，你买了么?就这样结束了话题。我不希望在豆蔻年华的我处在男女情爱之间，亦如我希望在炎炎夏日驱散你的丝缕温暖。

那个夏天，我们初识初知初遇，留下一切美好的回忆。这个夏天，我们离别分开相见陌路。可能一切的开始都是猝不及防，而一切的结局都是天各一方。可能如故事一般开头却无故事那般精彩。可能，我们的相遇就注定了离别。那个夏天，遇见你猝不及防。这个夏天，分别时如此落魄。

夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文2

想起那个夏天，不禁让我落泪。

当我走进那个小村庄，我发现一切的一切都是那么的陌生，甚至我都不记得那个房子在哪里?屋子里是我那么多未曾相见的亲戚们，那时的我一心只想去房子里的小屋里，见见我的太姥爷。

不知为何，似乎有根线将我拉到了那里，我不敢想象，我与他未曾见过几次，可对他是如此的想念，走进那破旧的小屋，我看到的是一个胖胖白白的老头儿，很可爱，笑得很慈祥。那时的我鼻子一酸，眼泪瞬间在眼眶里打转，可我还是忍了回去。

一个破旧的屋子，一铺破旧的火炕，一台老旧的风扇，一台老旧笨重的电视机，再加一个大柜子，基本上屋子里没有其他陈设了。他经常在那个小屋里呆着，守着那间小屋，腿脚不便的他，也只能这样每天端坐在屋里，看着朝阳将院子里照亮，看着夕阳从院子里一点点溜走……再到后来的每一天，我竟很少再去那间小屋子。在别的屋里吹空调，玩儿手机。似乎充满了我的生活，脑海中，那个和蔼可亲的太姥爷早已忘却。

临走的那天，太姥爷没有让任何人搀扶，自己走了出来，为我们送行，我就那样呆呆的坐在车里望着他。一直到汽车开动了，我看到他用手轻拭了一下眼泪，我才后悔走之前没给他一个拥抱。

但这，还不是最让我后悔的。

回到家后不到两个月的时间，山东那边的亲人来电话说，太姥爷毛病又犯了，不吃饭不喝水，每天躺在那里无所事事，说自己快不行了，要走了。

姥姥得知消息后，立马就赶回了去。她每天不离太姥爷，日夜守候在他的身边。

那天夜里太姥爷走了。

姥姥说他走得很安详，走之前老毛病没犯，没带痛苦走，脸上还挂着笑容……我得知消息后，一个人默默的哭了。那个夏天，他承诺我。说等我考上大学，我回来看他，他就给我赞助。可明明我还没考上大学，您为何先离开我了?为什么?

我后悔，在那个夏天没好好陪您。

我后悔。没在那一刻拥抱您。可世上没有后悔药。

所以，请珍惜你所拥有的一切。

夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文3

上了初中之后才知道小学的美好，只有上初中才知道，与小学同学分别时的悲伤。也许，经历了太多第一次，我太不习惯过完这最后一天里面包含的许多最后一次。在六年的时光里，记录了太多太多的美好时期和悲伤的时期。这都让我无法忘记。

有和同学们的喜怒哀乐，有伤心时候同学的关心和关照，有秋游时与同学在照片里开心的合影，有和同学玩乐时的开心的微笑。有太多太多令我无法忘记的回忆了。

简单地说，我不会忘记，班里的每个人，包括我曾经恨过的，喜爱过的人。因为在我的生命里曾出现，就算仅仅是昙花一现。我不会忘记，更不能忘记，把昙花一现当做永恒的定格世界的记忆库。

进入记忆的书本，才又想起尘封的往事，已经逝去的童年，才发觉，时间的飞逝，有那么的快。不觉中，六年的生活已经过去。我仍旧习惯，在深秋找回我那快乐的童年。但，我却只能在记忆的拐角处，默默的流泪。六年来，我尽力了无数次开心的历程，和令人流泪的往事。

我希望，我们彼此，不要忘记对方，不要让永恒的友谊在记忆的海滩中被苦涩的海水冲垮。不管经历多大的挫折，不管被生活折磨得怎样千疮百孔，我只希望，我，与你们的这份友谊，能持续到天荒地老。世界上最远的距离不是生与死，也不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是，在学校门口，那棵愧树下与同学伤心的离别。

大家各奔东西，你忙你的，我忙我的，但是，我却一直忘不下，与我同行六年的你们。希望我们以后还能见面，我们分别在夏季，但我似乎还想和你们待到秋季，但是，也许是上帝的阻拦罢了，不知道我们还能不能见面。也许，到我们再次见面时，已经从以前那幼稚的心理变为了成熟的中年人，我希望，我们见面之后能互相说一句——太太，请让一下或你好先生。

看到橱窗里那精美的礼物，就会想起儿时收到礼物那开心的模样，也许，这只是上帝给我们是朋友的一个见证罢了。

如果，我们还会见面，那我只想说：

有缘，再见!

夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文4

只记得前几天老师说：菡萏香消翠叶残。“放学后跑到池边看，发现果然有一朵残荷，原本极白的花辫已变得黄皱半卧在水间。今天又去看发现荷花只剩花萼，正惊异间，忽见一尾红鳞黑翅双尾鲤优雅地度到残荷花旁，凝神注释忽然跃起叼了一口转身游走。我想象着枯萎的睡莲的味道，忍不住微笑起来，一只马蜂落在带者水珠的莲叶上，展开硕大的双颔，细细的触须轻轻抖动。它俯下身去喝水，阳光落在它透明的翅膀上，折射出炫目的色彩。夏天已经过去很久了。

放学后陪猫去看她的小学，置身于这么多美丽的孩子中间，我感觉自己都变得灰暗了。又去看了那个传说中挖出血手指的地方，觉得一点也不恐怖。只是那个地方的旁边有些废弃的小瓦房，南瓜滕长长地爬进屋里，看了使人心生寒意。

猫说着这儿的一切一切，我听着，忍不住又伤感起来。我的母校已经拆了，已经没什么可怀念了。夏天已经过去很久了。

想起夏天的`时候，校门两旁摆着些绣球花，四瓣的小花紧紧挨着，虽简单但可爱，像婚礼上新娘拿着的花束。她们墨绿的叶子上缀着露珠，像可以缝上去的珍珠。我记得我一直喜欢那种芭蕾舞鞋的淡淡粉色——小螳螂在花后仰起它的小脸然后吱一下缩到丛中不见了。水池里有腐烂的水藻和硕大的暗红色的牛蛙，露天的排水沟却积满了清澈的雨水，蝌蚪在里面自由生长。偶尔能看到大得惊人的蛾在吃蜜或喝水，我总以为是蜂鸟。胖胖的蜜蜂总是会掉进水里，但靠着双翅的频繁振动又能顺利游回来——我有一次去救一只落水的蜜蜂，它忽的一下就给了我一针，所以我看见蜜蜂落水都很忍心地走开;蜻蜓眨着它的眼，温柔地……

猫的母校走廊两旁都积满了花，夕阳斜斜地照在孩子的脸上。我低着头慢慢走开。转眼间，天边已不满落霞，像高贵又奢华的八重瓣玛格丽丝玫瑰。抬头看天，似乎闻到了辽远森林的味儿。夏天已经过去很久了。

夏天的回忆小学生作文5篇_四年级作文5

炎炎夏日，柏油路上的蒸腾热气，龇牙咧嘴的环绕，夏蝉的高鸣更胜于汽、机车的喧嚣，彷佛是大自然和机械的搏斗般，考试接踵而来的坏心情，在炙热与汗水交织的炎夏里，更显的心浮气躁，还好有爽口清凉的冰消暑，也能去海边玩水冲去热气，想一想，也就豁然开朗了起来，诅咒夏天不如拥抱夏天。

当我带着一身热气走进冰店时，看见店员将冰倒进机器中，轰隆轰隆的声响过后，一片片晶莹剔透的雪花片飘进碗里，堆叠成一座小小的富士山，店员动作俐落的拿起罐子在雪山上快速绕几圈后，甜甜的乳香味在浮动的空气中飘散开来，而那一块块闪着橙黄色光泽的芒果被店员豪迈的盖在雪山上时，真是令我不禁垂涎三尺!我拿起汤匙舀起冰山一角，迫不及待的送入口中，那富含果香、乳香以及冰凉的感觉在齿舌间顿时爆开来，洗去了我一身暑气，也滋润了我干燥的喉咙，真是凉快舒畅啊!

谁说去海边一定要在太阳魅力四射的时候?我特别酷爱在夕阳余晖时，赤着脚走上柔软的细沙滩，任海浪潮汐摩娑亲吻着我的脚，海风徐徐吹来，但着几分凉意及海洋专属的味道，绷紧的神经也顿时放松了不少，火红色的夕阳半陷入海洋中，在波浪中倒映摇晃着波光，这如梦似幻的景色，配上微凉的气息，令我陶然!这冉冉渐隐的金光，幻成一种异样的光采，透明似的，不可逼视，刹那间我迷眩了!这岂不是徐志摩在我所知道的康桥所拥有的体悟!

属于夏天的回忆，有品尝各式各样、五花八门的冰品的记忆，在消暑之余，也有投向青春洋溢的海边，享受夕阳美景的时刻，让我在炎夏里也能有消暑凉快的刹那!

第二篇：小学生夏天作文

小学生夏天作文范文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生夏天作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生夏天作文范文1

在我的校园里有很多美丽的景物，它们就像一些小精灵在时时刻刻妆点着这个校园，每当我看到教学楼的背影时，总会浮想起那些景物。

现在已经是夏天了，烈日高挂在头顶，烤焦了树叶，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的发烫，走在上面就像是在火山口上行走。尽管烈日炎炎，但夏天的校园还是别有一番风采。就像我们校园里的那棵雪松，那绿油油的叶，就像针一样尖锐，似乎可以刺透一切招惹它的东西，它相貌平凡，它不像花草那样招人喜爱;它也不像银杏那样珍贵。但我欣赏的不是它的样子，而是它别具一格的品格：风雪压不垮它，狂风吹不倒它，这样的品格不正是我们小学生所应该具备的吗?

走进校园深处，展现在大家面前的，就是个大操场，操场是同学们的圣地，在这里，他们可以无拘无束、自由地嬉戏，尽管已是烈日炎炎，但还是不能阻挡同学们的脚步。

再往里走，就会看到一棵棵生机勃勃的小树，他们就像卫士一般，时时刻刻守卫着我们的校园，他们都为夏天的校园增添了几分妩媚!

校园是我一生都读不尽的书。啊!校园，好一个多姿多彩的世界!

小学生夏天作文范文2

明媚的春天过去了，灿烂的夏天悄悄地来了。走进校园，又是一番景象，校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，花园也是绿绿的。

香樟树还是那么高大挺拔。抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐虽然没有香樟树那么高大，但也是一树碧绿。它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，在阳光下阴盖的范围可一点也不比香樟树少。如果说香樟树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有那塔柏，小叶榕等树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。

校园里还有七八个花园，远远看去，都是一片绿色的世界。可是走近了，你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里，种着两块方形的小树，经过修剪，显得整整齐齐。道路边的花园里，一大片绿草中间，种着一些黄色的小苗，就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里，映山红和另一种小苗相间成趣，映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花，红红的小花这里一朵，那里一朵，真像是天上的星星一样。

我真喜欢夏天的校园，它给我带来了美的享受。

小学生夏天作文范文3

有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢洁白如雪的冬天，而我喜欢五彩缤纷的夏天。

夏天是酷热的，炽热的阳光如一条大长龙，炙烤着大地。树上的叶子被太阳晒着耷拉着脑袋，一摸起来。就像被烤过似的，干瘪瘪的，我端着一盆冷水往地上洒，一下子就被蒸发了，小狗热得直喘气。

夏天是多彩的，大树郁郁葱葱的，我坐在大树底下，大树像一把大伞一样，为我们遮阳。我一走进公园，就被河中央的荷花吸引住了。荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

夏天是有趣的，坐在岸边听青蛙呱呱叫，坐在树下听知了们唱歌，晚上坐在树下，看萤火虫骑着小灯笼飞来飞去。

夏天是悠闲的，走进房间，开着空调和电风扇，吃上一口冰镇西瓜，打开电视，坐在床上，悠闲自在地欣赏着电视里的节目。

啊!我眼中的`夏天是多姿多彩的，就像一幅美丽的画。

小学生夏天作文范文4

夏天，我们的校园就是一个很大的大花园。

刚进校园的大门，就看见了一排排郁郁葱葱的松树，再往前走，这就到了凉亭，远远望去，凉亭周围一片翠绿，像一条绿海。去凉亭时，走廊两旁有很多花和草，五颜六色的花朵它们吐蕊展瓣，争芳斗艳。红的像火焰一样鲜艳，黄的像金子一样耀眼，粉的像晚霞一样迷人。朵朵花朵散发出诱人的清香，那香气沁人心脾。刚走进凉亭，夏天的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的小精灵。

凉亭前面是操场，我们的操场也很美，从远望去绿油油的一片，像一块软绵绵的绿毯，下课和体育课同学们都在那里你追我赶的玩耍，是我们放松的地方。

凉亭的右边是一个大楼梯，从大楼梯上来就是教学楼，教学楼里老师们都在辛苦的批改作业，再从教学楼下来就能听到朗朗的读书声，这就是我们的教室。我们的教室也很美，我们班的墙白的像棉花一样，我们的黑板是推拉的，只要把右边的写字板拉在左边下面就是白板供我们学习。

啊!这就是我们美丽的校园，我们要在这里好好学习，天天向上!我喜欢这个美丽的大花园。

第三篇：夏天的回忆五年级作文_五年级作文

夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文1

你，我，相遇在夏，分别在夏。

那年夏天，我们相遇了。你点了点头。没有烤人的太阳，只有心中的温暖。

你是我的好朋友，我们一起谈了物理，一起打打游戏，又一起讨论学习。

讲到电学时，你给我讲了原子，而我之前也读过有关量子物理的书。汤姆逊的西瓜模型，硬是被你说成了“枣糕模型”，你又说了玻尔，我又提了卢瑟福。

我们的第一次谈话，很美好。

我向你问出了第一个问题“雪为什么会融化?”你给我耐心的讲解，关于分子热运动的事。

在我提出是与熵的增加有关吗?你摇摇头，纠正了我的错误，并十分吃惊。——熵是高三才涉及到的，为什么初一的我就会知道，然而是我把因果关系搞反了，不是因为熵增加雪融化了，而是因为雪的融化，才让熵增加。

我仍清晰地记得，你那时吃惊的表情。

期中考试结束后，我觉得表现不错，向你说出了这件事，你告诉我如果这次考试考了年级第一，期末再得一个年级第一就会给我一个超大的惊喜，我又说我期初考试得了年级第一，你说这个不算。

于是我和你约定这次期末，一定要考到年级第一。

但是这个夏天，我们分别了。你给我带了小礼物，我很期待拿出来一看，居然都是一些充满少女心的贴纸和玩具，我选了一叠明信片，这样即使分别了，我也可以悄悄的给你写信，送你一个大惊喜。

你与我相遇在夏，可我总觉得我们相遇在春天，你给我带来了欢乐，知识与决心，可我又如何回报你呢?

哦，别了，我的朋友，希望你能保持着那个夏天里的阳光，保留着我们的回忆。

夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文2

望着奔流不息的旬河之水，望着白云点缀的碧蓝天空，虽夏已过，但充满生机的夏，又勾起我的夏的记忆……

两年前，正是盛夏之季，我们一家三口加上哥哥四人乘车来到老家——蜀河。远远望去，山已经绿透了，山脚下有条银色光带，哦!是河!长长的，不知哪是头,哪是尾。河边窄窄的公路上更是满满的绿，叶子挡了路，只好一点一点摸索过，路瘦了，车也挤不过去。到了正午，河水有光了，发亮了，变清澈了。它升了温,不像开水一样烫，也不像冰水那样冷。“游泳喽!抓鱼喽!”“好哩!”立马有人应和!我们下了水，这才感到大自然的体贴,我们享受着。

上游，有烟，是有人家在做饭?下游，有人在洗衣，在这儿，没有用自动洗衣机的。“抓鱼!做捕鱼石器!”捕鱼石器就是用大小石子围一个圈,“网开一面”，将鱼赶在里面，最后将其抓住。在爸爸的帮助下，“捕鱼石器”终于做好。我们找了一块超大的石头,准备把鱼赶进去后再堵住，之后，问题来了，鱼在哪儿?我和哥哥寻了一个中午也未曾看到一条，这石器是白做了!“别急!”爸爸将石器底部挖了半米左右深，将大石块放在出口，随后就见石器的“领地”扩大，形成了天然澡堂，我连称妙妙。我第一个进去，哥哥也进来了，我和哥哥还划分了领地，你一半，我一半，用石子开始了场激烈地“楚汉争雄”，爸爸妈妈看了，大笑，笑声回荡着这片土地,一直传出很远...下午吃饭时,我给爷爷奶奶讲了这个“密秘乐园”，他们都说好，我也很高兴。现在已是秋天了，“密秘乐园”也被人破坏了，但是那满满的夏天的回忆，永远留在了我的记忆深处!

夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文3

紊乱的阳光在空气中穿梭，是那样的快乐，那样的安祥。它们用尽自己的力量使自己着陆大地，当它们一便又一便的撞向树叶使自己冲破树叶，来到这美丽的的大地上，可是现在的它们太脆弱了仿佛一碰就会碎。

回忆

调畅的风不断的撞向我柔弱的身体，使我按赖不住自己对家乡的怀恋。想小时的我在田园和妈妈捉泥鳅。晚上与村中小朋友一起看星星。奶奶常对我说：“小D啊!月亮升起的时侯，带来了人们的悲伤同时还带来了喜悦。当流星划过时带来了人们的愿望同时还带走了人们的愿望。”我自今还是不懂奶奶的话。不过奶奶同阳光一样给我温暖。

人们总是说回忆是痛苦的，回忆会让自己血迹班驳。回忆意识时间的流逝，时间的流逝意味着遗失。而我不这么认为，回忆是神圣的它给我带来了温暖。它还给这个冬天带来温暖，使这个冬天在燃烧。让人不感到悲伤与寂寞。

错过

白驹过隙，光阴荏在。现在的我们如同乘坐着地铁快速前进着，不到目的地决不停下。窗外的浮华与喧闹，总让我觉得让我错过了人间既这个世界许多美好的东西。于是我去追，却每天错过。

一转眼我以是初二的学生了，我每天都与世间万物错过，甚至于还没有发生摩擦。就是因为我的学习把我与世间的万物发生了错过我后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我会选择做一片树叶，与阳光同在与夏日同在一起，一片蓝天下。安详的一同睡去。我已错过太多了我错过了花香的清新，鸟鸣在耳畔歌唱的味道。再迷茫中的我不知所措，我的泪水开始流出，为自己惋惜……

夏日的味道如同奶奶慈祥的面孔，是那样的温暖，我不想在错过这些美好的画面我会把它埋藏在我内心深处保护好……

夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文4

对我来说，夏天是一个充满着回忆的季节，在这个季节里，藏着我太多美好的回忆。

每年夏天最炎热的时候，也恰逢是校园里放暑假的时候。假期里，我常常都随着我身边的伙伴们四处玩耍，很多时候家里的长辈也会带着我们一起去游泳馆里游泳。

还记得我第一次游泳的时候，当时候站在岸边的我可害怕了，看着池子里的水，我双腿都不禁打颤。可接下来一幕，一下子就成为了我记忆中最深刻的一幕。已经下水的你们，全都注视着我，眼神里满是鼓励，随后，你们一个一个的.先后开口朝着我说你能行。当时，你们每一个人对我的鼓励，我都收到了，也是在你们的鼓励之下，我成功下了水。之后，也是在你们的指导下，我克服了自己的内心里的胆怯，勇敢的学会了游泳。

夏天的回忆不一定全都是炎热的，那年夏天，我夏天的回忆是清凉的，耳边是哗啦哗啦的水声，还有朋友们的鼓励。

在夏天里，我学会了游泳，也学会了编扇子。说起扇子，这就得提到我领居家的一位老奶奶了，老奶奶是一位手艺人，一双手编出来的扇子数不胜数。每年夏天，奶奶都会用棕叶编出大大小小不同尺寸的扇子来。

也在一年夏天，我拜了老奶奶为师，接着就跟着她学起了编扇子来。在我坚持不懈的努力之下，我成功的编织出了一把很对称，也极完美的扇子。在扇子完成的那一刻，我心里可有成就感了。

那年我的夏天是在我编织出的那把扇子摇出来的凉风下走过的，那段时候，扇子几乎不离我手，逢人我都想得意的将我的扇子拿出来炫耀一番。我的夏天过得很充实，也极其的满足。

夏天的回忆五年级作文5篇_五年级作文5

冬天来了，树叶变黄，一片一片地从树上落下来。树上原来一直在大声叫着的知了，也不见了。我总是在怀念夏天，夏天粘知了时的情形，好像就在昨天。

有一天，太阳红彤彤的，照得人睁不开眼睛，知了不停地在叫，好像在说“热死我了!热死我了!……”姥爷说：“天这么热，知了一定很多，它们又叫了这么长时间，一定很累了，我们去粘知了去!”妹妹一听要去粘知了，马上一蹦三尺高，嚷嚷着：“好呀!好呀!我们快去吧!”

我和姥爷找来了一根长长的枯竹子，大约有七八米长。我们把上面的枝叶拣出来，削去了一些枝条，又费了好长时间，一根粘知了的工具就握在我的手里了。

要准备粘知了的材料了，我先找了点面粉倒在一个小碗里，又加了点水，按照顺时针的方向搅，大约搅了五分钟，就把面粉搅成了面筋。然后，我把面筋交给姨妈，让姨妈帮我洗一下，这样，我们自制的“粘合剂”就成了。

姥爷先把面筋粘在竹竿上，然后叫我粘知了。开始时，我发现在一棵树上有五只知了，便把目标对准了最上面的那只。我的手握住竹竿的一端，慢慢靠近它，可是它太高了，距离我太远，我的手抖了一下，竹竿的后端碰到了知了，这下可糟糕了，知了“吱———”的一声飞走了。

那只知了没有飞远，而是飞到旁边的树上，我跟着跑过去，心想：这次我一定要把你粘住!我紧紧握住竿子，眼睛死死盯住它，屏住呼吸，慢慢靠近，努力不让手再抖动。终于要靠上去了，我突然把竹竿往前一按，哈哈，这小东西最终成了我的俘虏!就这样，不大一会，我们就粘了七八只，把它们装到一只塑料袋里，它们象比赛似的，叫得更欢更响了。

第四篇：夏天的回忆作文

夏天的回忆作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的夏天的回忆作文，欢迎阅读与收藏。

夏天的回忆作文1

夏天的太阳，是烈炎升腾的，是热不可耐的，是暑气逼人的。它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太阳像灼烧了起来似的，天上的云彩好象被太阳烧化了似的，消失的无影无踪，河里的水竟也变的烫手，地上的土也在冒着烟儿。道路两旁，成熟的谷物热的低下了头。草丛里小昆虫多的像草叶一样，好象它们热的也想找一片阴凉的“小天地”。

夏天的.回忆作文2

夏天的清风，是清凉宜人的，是熏风拂拂的，是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……

夏天的回忆作文3

不知为何，如此眷恋这个夏天。眷恋她的记忆，眷恋她的温度，眷恋它的给予。

但一切，倾刻间，落入回忆。这个夏的充实，是前所未有的。不是漫无目的的徘徊，不是走走停停的犹豫，不是唉声叹气的寂寞。只是望着海平线，向着彼岸，一直走着，尽管路途遥远，但依然固执。

也许，因为生命所给予的使命，因为四季所给予的理解，因为思想所给予的必须。这个夏天，和所有的人，一起向前走。

夏天的回忆作文4

盛夏，树林显得美丽可爱，阳光透过树叶间丝丝空隙射了下来，像一片片碎银落在地上。花儿也争相开放，红的，白的，紫的，黄的，象绣在一块巨大的绿色地毯上的灿烂斑点：成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，亲吻着花朵，辛勤的飞来飞去。青草，芦苇也被高悬在空中的一轮火热的太阳蒸晒着，空气中充满了甜醉的气息。

再见了，美丽的夏天，让我们期待着明年的再见!

第五篇：四年级的夏天作文

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级的夏天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的夏天作文 篇1

太阳烘烤着大地；小金毛伸着舌头，喘着粗气；树叶无精打采地低着头；知了在树上叫着；就连空气也有了温度，一切都显得那么的浮躁。

突然，天空暗了下来，太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过，树叶被吹得沙沙作响。风吹动衣襟，好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风，一滴雨滴落在我的手臂上。我抬头一看，豆大的雨滴向我打来。我急忙跑进房间，坐在书桌前。透过窗户，我听到了风吹树叶的声音；看到了雨珠在玻璃窗上滚动着，一行又一行，布满了窗户，模糊了我的视线。外面的大树、房屋、道路……都仿佛浸在水的世界里，伴着风声，翩翩起舞。

雨停了，风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪地呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下身子，发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去，仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢！一颗颗晶莹剔透的水珠，在绿叶之间玩着滑滑梯，一眨眼的时间就滑到了叶尖。

“看啊，好美哟！”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望，“哇，原来是彩虹！”我激动地叫了起来。漂亮的虹彩挂在天边，像一个守望人间的仙女。凉爽的天气，伴着迷人的虹彩，令人的心情也格外愉悦！

我又听到知了在树上鸣叫着，但是这次不再那么无力，也不再那么浮躁。我又看到了金毛狗，它不再喘着粗气，高兴得尾巴一摇一摇的。

很多人不喜欢雨，因为下雨会带来很多麻烦。但我爱雨，爱夏雨，每次雨后，发现夏雨中夹杂着韵律，韵律中伴随着色泽，色泽中伴随着柔和与生机勃勃！

四年级的夏天作文 篇2

我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。

夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。

夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。

夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。

夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。

人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。

在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。

歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。

四年级的夏天作文 篇3

昨天，我们一家和邻居一家去了桐寨铺的荷花塘，那里的风景可真美。

荷花塘可真大啊，一眼望不到边，听说它的面积有一万亩。看那一朵朵荷花：有的像小船，有的像桃子;有粉色的，还有白色的，白色的像白桃，粉色的想熟透了的红桃，你看那最盛开的花朵，不就像观世音菩萨的莲花宝座吗?

荷叶全身翠绿，有的荷叶想消散，有的像盆子，里面盛满了晶莹的露珠。有的荷叶浮在水面上，铺成一横排，像一座小桥。有的荷叶卷起来，想一个画轴，里面藏着一幅美丽的图画。

看着这美丽的景色忘了时间，一直到了中午，我们才恋恋不舍的回家了。荷花塘真是一幅美丽的画卷!

四年级的夏天作文 篇4

炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力。

树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，「唧！唧！」「吱吱吱！」刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声。

来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊！

提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多麼美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔！

炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择。夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身；总而言之，夏天是一个天气晴朗且多变的季节。

四年级的夏天作文 篇5

夏天，下雨是再平常不过了。夏天的雨总能消除一时的闷热，给人一种凉爽的气息。“知了，知了——”蝉不知疲倦地叫着，似乎在说“热啊，热啊。”这倒是事实，看，在房间里开电风扇都无济于事，更别说在大街上了。乡村的大街上，偶尔会出来几个人，手里总是拿着一把大蒲扇。骄阳似火的阳光从空中射下来，田里的庄稼都无精打采地垂下了头。此时此刻，在石头上放个鸡蛋都可以烤熟了，空气闷得令人喘不过气来。我心里默默的祈求着：下场雨吧。

过了不一会儿，天空突然暗了下来，大块大块的铅色乌云翻腾着，还没等我反应过来，几丝雨斜着落在了我的脸上，凉凉的，我不禁打了个寒战，迅速跑回了屋子。心里想：这雨，来得真突然！这点点雨珠，像一条断了线的.珍珠项链。小草，小花纷纷地抬起头。好像在欢迎雨的到来，水珠附在草尖上，叶片上，花瓣上，晶莹透明。一阵疾风吹来，水珠落下去，无声的碎了。

“哗哗”雨下的更大了。它不再温柔，变得急躁起来。倾盆大雨，将叶片上的灰尘洗得一干二净，大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来，小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫，狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃，犹如千万只银箭纷纷射来，又纷纷折落。哦，这夏雨真的好厉害啊！

雨似乎使尽了力气，便渐渐停了。一跨出门，一股清新的，泌人心脾的气味扑面而来，令我神清气爽。此时，我和表姐高高兴兴地去田里玩，我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了，它们昂着头，向一尘不染的天空微笑。

夏天的雨消除了炎热，浇灌了庄稼，夏天的雨，带来了欢笑，带来了生机勃勃。这真是一场好雨啊！

四年级的夏天作文 篇6

又到夏天了，外婆经常对我说，以前她在内蒙古的时候在夏天，她们就会在晚上烧好火炉，在火炉旁吃西瓜，现在我们的生活那么好当然不用在抱着火炉吃西瓜喽！

但是，一到夏天看到西瓜，我就会想到以前做的那件蠢事！

记得以前是这样的：今天，妈妈回来的时候报了一个大西瓜，我看着那西瓜迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我们吃西瓜吧！”可是妈妈却说：“不行，要等哥哥回来，才能吃。”“啊”我不经大脑思考的就叫了出来。心想：不行！绝对不行！哥哥一口就是半个西瓜，那我不就没的吃了么？这时我不顾妈妈疑惑的眼神说：“妈妈先切吧，这样哥哥一回来就可以吃了呢！”“也对。难得你想的那么周到。”于是妈妈抱着西瓜到厨房，把西瓜切成一块一块的放进盘子里，就端进客厅里了。

我看着妈妈端着西瓜进了客厅，然后又出去上班了！

当我看着西瓜正想动手时，只见哥哥走了进来对我说：“妹妹，妈妈说的西瓜在哪啊？”“在厨房”。“嗯”结果我拿起一块西瓜就开始吃，哥哥过来正想对我说什么时，便看见了我身边的西瓜，当他正想拿时，我一口口水全吐在了西瓜上，对哥哥说：“额，不好意思，没克制住！”结果哥哥瞪了我一眼便走了！

这就是我的趣事，虽然做的事不对 ，但这也是我最宝贵的趣事记忆。

四年级的夏天作文 篇7

夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。

夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。

夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！”

夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。

夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！

夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

夏风是多种多样的，我喜欢它。

四年级的夏天作文 篇8

美丽的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜欢的是夏天的西湖。

夏天的西湖，最美的景色非荷花莫属。西湖边有很多赏荷的地方，比如断桥，曲院风荷，平湖秋月等。走近湖边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从中间冒了出来。那些荷花千姿百态：有的才展开两三片花瓣；有的已经悄然绽放了，露出一个个小莲蓬，蜻蜓在花间飞来飞去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。那些千姿百态的荷花有许许多多的颜色：红的，粉的，白的，黄的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天的西湖，水面是平静的。阳光照在上面，闪着粼粼的波光。偶尔有几条小鱼游过来，水面荡起了一层层涟漪。一艘小船驶过来了，船桨有规律地在水里划动，那声音就像一支乐曲。

夏天的西湖，阳光十分强烈，岸边的柳树郁郁苍苍，知了在树上叫个不停。偶尔一阵微风吹过，柳枝微微摆动着他们柔软的身姿。

夏天的西湖真美啊！我爱夏天的西湖！

四年级的夏天作文 篇9

夏天是个迷人的季节，它散发着自己的光和热，哺育这万物们，为万物的生长注入浓浓生机。

夏天，晨练的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐。有打太极的，扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。

夏天，到处花团锦簇，绿树成荫，一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

夏天，是一个可人儿，它使我们徜徉在蔚蓝的水面，甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

夏天，花儿们也不甘示弱，粉红色的、紫色的，黄色的，牵牛花在盛夏之时，开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了，可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人，有红色、白色 、黄色等，争奇斗艳，竞相开放。你不让我，我不让你。

我爱美丽的夏天，因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。