第一篇:学生手机带入校园申请制度
小学学生手机带入校园申请制度
学生携带手机进入校园方便了家长与学生的联系,但却严重影响了学生的学习生活和学校的正常管理。为维持正常教学秩序,有效推动我校学生健康体质,新学期开始,学校将严禁学生携带手机进校园。为此,特制定本规定,请各年级各班宣传到位,严格执行本规定,一、学生使用手机的危害
1、手机辐射危害学生健康,小学生正处在生长发育期,身体机能还未发育健全,手机辐射会危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使听觉受损,免疫功能失调。
2、手机中的不健康内容毒害大。手机上网,QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒等,严重毒害小学生。
3、干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;学生利用手机等电子产品很轻易地作弊,败坏考风,破坏学风,影响了考试应达到的效果,不利于学生良好品质的形成,严重影响学业.4、危及学生的人身安全,学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员,容易滋生事端,引发安全隐患。
5、助长学生的攀比之风,学生比手机好坏,助长攀比之风,滋生享乐思想。
二、管理办法
1、严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。一经发现,所有行政干部、值周人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交班主任年级保管,学年结束时由家长来校领取。
2、凡携带手机进校园者,一律给予批评教育,老师在收缴手机的过程中,若学生不给予配合,老师可联系教导处工作人员有义务及时协助老师进行处理.3、各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
4、与三好学生、优秀班干、优秀学生和班级考评相结合。
5、学校设立手机举报处,教导处。
6、收缴的手机的领取程序。学年结束时由学生本人写出申请书,班主任提出意见,经教导处同意后,由学生家长来校领取。
三、家长与学生联系方式
为方便家长与学生取得联系,联络亲子感情,可向学校提交申请表或利用班主任电话。
四、本规定从发布之日起执行.
第二篇:学生手机带入校园申请制度
学生手机带入校园申请制度
为促进学生身心健康、全面发展,全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”(以下简称“五项管理”)等工作通知精神,进一步规范学校办学行为,减轻学生过重的课业负担,培养学生健康科学的生活方式,促进学生身心健康成长、全面发展,落实立德树人根本任务,结合本校实际,特制定本制度。
随着手机的日益普及,学生使用手机在促进移动学习的同时,也对学校管理和学生发展带来新的挑战。要把学校作为信息管理的一片净土,堵疏结合、直面差异、分类施策,切实加强手机规范管理,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,还学校安静的读书氛围,促进学生身心健康发展。
一、学生使用手机的危害
(一)干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;学生利用手机等电子产品很轻易地作弊,败坏考风,破坏学风,影响了考试应达到的效果,不利于学生良好品质的形成,严重影响学业。
(二)影响学生学习和休息。学生深夜躲在被窝里玩手机,严重影响了自己和他人的休息,降低了学习效率。
(三)手机辐射危害学生体质健康。小学生正处在生长发育期,身体机能还未发育健全,手机辐射会危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使听觉受损,免疫功能失调。
(四)手机中的不健康内容毒害大。手机上网、QQ、微信、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒等,严重毒害学生的心理健康。
(五)危及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员,容易滋生事端,引发安全隐患。
(六)助长学生的攀比之风。学生比手机好坏,助长攀比之风,滋生享乐思想。
二、管理办法
(一)严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。一经发现,所有行政干部、值周人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交年级保管,学年结束时由家长来校领取。
(二)凡携带手机进校园者,一律给予严重警告纪律处分,经教育仍不改正者,学校将给予记过、记大过及以上处分。
老师在收缴手机的过程中,若学生不给予配合,老师可联系教导处教导处工作人员有义务及时协助老师进行处理,学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。
(三)各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
(四)与三好学生、优秀班干、优秀学生和班级考评相结合。违反手机使用管理规定的,取消其所有资格(班主任积极配合,主动上报的除外)。
(五)收缴的手机的领取程序。学年结束时由学生本人写出申请书,班主任提出意见,经年级主任签字同意后,由学生家长来校领取。
三、家长与学生联系方式
(一)为方便家长与学生取得联系,联络亲子感情,可向学校提交申请表或利用班主任电话、年级办公室固定电话、学校机房等联系方式联系,学校已经为每件教室走廊和宿舍装备固定电话。
(二)学校在教学楼的每层走廊装备X台固定电话,在每层宿舍装备X台固定电话(为不干扰正常教学和学生休息,这些电话只能打出不能打进),学生可自愿到XX办理学生电话卡,通过这些电话联系家长。
(三)在每栋宿舍楼的宿管员处装备X台固定电话(可打出也可打进),正常上课期间若有家长需联系学生,家长可拨打该电话,宿管员将及时出告示告知学生
学校特在每个年级组设置座机电话X部。
四、本规定从2021年X月X日起执行。
第三篇:小学学生手机带入校园申请制度
苏海小学学生手机带入校园申请制度
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏.促进学生身心健康发展.根据教育部办公宁《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基序函(2021)3号)相关精神.并结合学校实际情况.制定此管理办法。
一、管理办法
1.严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。一经发现,所有执勤领导、执勤人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交总务处手机保管处,放学时由家长来校领取。
2.各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
3.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表,应由家长提出申请.填写徐州市星光小学《手机进校申请书》并签订申请书,班主任监督审批记录后,学生方可在学校使用。
二、携带制度
1.学生在校期间原则上不允许使用手机、电子手表等通讯工具。
2.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表,经提出申请同意后可以携带。
3.进校后将手机交给班主任老师老师.放到手机存放处。
三、保管制度
1.因特殊情况通过申请的学生,应该在每天早上到校后主动将手机关机,然后交给班主任老师,放到手机存放处。下午放学前,由班主任老师交还给学生。
2.班主任为对应班级的手机保管责任人,将保管的手机放到手机存放处,周胜如为手机存放处责任人。
四、其它说明
在校期间急需公用电话,可以直接通过班主任或科任老师的私人电话请求老师协助联系或者到各办公室或传达室请求使用固定公用电话。
苏海小学
2021年6月
学生手机进校申请表
尊敬的校领导:
您好!
本人是________班学生___________家长,已经仔细阅读了学校有关带手机入校的规定,现因____________________原因,为便于与家庭联系,特申请携带手机进校园。保证遵守学校的以下规定:
1、进校门后主动关机, 放学出校后方可开机,手机自己保管。
2、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以使用手机,使用后必须关机。
3、校园内不拿出手机玩耍,不在同学间交流手机信息,影响学风。
4、如该生违反学校规定违规使用手机,愿意接受学校规定处分。
申请人签名:
家长签名:
申请时间:年
月
日
第四篇:**实验学校学生手机带入校园申请制度
海口景美实验学校学生手机带入校园申请制度
为保障学校正常的教育教学秩序,保证学生的学习时间,规范学生的行为,让学生正确使用手机,根据上级文件精神,结合我校实际情况,经学校研究,对学生使用手机作如下规定:
一、学生原则上不准带手机进校。
但经家长和班主任同意的、遵守手机使用规定的,在填写校园带手机申请表在校园内可以有限使用手机。二、学生在校园内使用手机,必须遵守如下规定:
1、学生带手机进校要经家长和班主任同意,并在班主任处登记好。
2、学生对带进校园的手机,由学生自己承担全部责任,学生在使用过程中出现任何问题均由家长及学生本人负责。
3、学生手机只能在休息时间向班主任申请使用,严禁携带手机进班级,上课时间、在学校任何教学区禁止使用手机。
4、违规使用手机视为违纪。学校教职工对违规使用手机的学生,要立即当场制止,进行批评教育,给予口头警告并可当场收缴手机,交由班主任登记保管。
5、违反规定第一次被收缴的手机,当天联系学生家长,家长到班主任处书写保证书后领回。
6、违反规定第二次被收缴手机的,其违规使用手机收缴后交年级处登记,期末由家长到班主任处书写保证书后领回。
海口景美实验学校
德育处
2021年3月12日
海口景美实验学校使用手机申请书
我是
年级
班学生,姓名
家庭住址
监护人姓名:
联系电话:
现因
需要将手机带入学校。
本人承诺:
严格遵守学校手机管理相关规定,进入学校即将手机交给班主任代管,放学、放假时再取回使用。
不私自在学校任何区域使用手机,不在校园范围内使用手机,不将手机带进课堂、宿舍,不将手机借给他人使用、保管,绝不用模型机以假乱真逃避监管。
如有违反,自愿接受学校相关法规和纪律处分!
特此申请!
申请人:
监护人签名:
申请日期:
班主任签名:
审批意见:
日期:
政教处审批人签名:
审批意见:
日期:
第五篇:最新中学学生手机带入校园申请制度管理细则范例
学生手机带入校园申请制度
为促进学生身心健康、全面发展,全面贯彻落实上级各部门关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”(以下简称“五项管理”)等工作通知精神,进一步规范学校办学行为,减轻学生过重的课业负担,培养学生健康科学的生活方式,促进学生身心健康成长、全面发展,落实立德树人根本任务,结合本校实际,特制定本制度。
随着手机的日益普及,学生使用手机在促进移动学习的同时,也对学校管理和学生发展带来新的挑战。要把学校作为信息管理的一片净土,堵疏结合、直面差异、分类施策,切实加强手机规范管理,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,还学校安静的读书氛围,促进学生身心健康发展。
一、学生使用手机的危害
(一)干扰学校的正常教学。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生的学习效率;学生利用手机等电子产品很轻易地作弊,败坏考风,破坏学风,影响了考试应达到的效果,不利于学生良好品质的形成,严重影响学业。
(二)影响学生学习和休息。学生深夜躲在被窝里玩手机,严重影响了自己和他人的休息,降低了学习效率。
(三)手机辐射危害学生体质健康。小学生正处在生长发育期,身体机能还未发育健全,手机辐射会危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,使听觉受损,免疫功能失调。
(四)手机中的不健康内容毒害大。手机上网、QQ、微信、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒等,严重毒害学生的心理健康。
(五)危及学生的人身安全。学生通过手机可以很便捷地引来社会闲散人员,容易滋生事端,引发安全隐患。
(六)助长学生的攀比之风。学生比手机好坏,助长攀比之风,滋生享乐思想。
二、管理办法
(一)严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。一经发现,所有行政干部、值周人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交年级保管,学年结束时由家长来校领取。
(二)凡携带手机进校园者,一律给予严重警告纪律处分,经教育仍不改正者,学校将给予记过、记大过及以上处分。
老师在收缴手机的过程中,若学生不给予配合,老师可联系教导处教导处工作人员有义务及时协助老师进行处理,学校将视情节轻重给予该生记过及以上处分。
(三)各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
(四)与三好学生、优秀班干、优秀学生和班级考评相结合。违反手机使用管理规定的,取消其所有资格(班主任积极配合,主动上报的除外)。
(五)收缴的手机的领取程序。学年结束时由学生本人写出申请书,班主任提出意见,经年级主任签字同意后,由学生家长来校领取。
三、家长与学生联系方式
(一)为方便家长与学生取得联系,联络亲子感情,可向学校提交申请表或利用班主任电话、年级办公室固定电话、学校机房等联系方式联系,学校已经为每件教室走廊和宿舍装备固定电话。
(二)学校在教学楼的每层走廊装备X台固定电话,在每层宿舍装备X台固定电话(为不干扰正常教学和学生休息,这些电话只能打出不能打进),学生可自愿到XX办理学生电话卡,通过这些电话联系家长。
(三)在每栋宿舍楼的宿管员处装备X台固定电话(可打出也可打进),正常上课期间若有家长需联系学生,家长可拨打该电话,宿管员将及时出告示告知学生
学校特在每个年级组设置座机电话X部。
四、本规定从2021年X月X日起执行。
小学学生手机带入校园申请制度
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏.促进学生身心健康发展.根据教育部办公宁《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基序函(2021)3号)相关精神.并结合学校实际情况.制定此管理办法。
一、管理办法
1.严禁学生携带手机进校园,学生在校园内任何场所不得使用手机。一经发现,所有执勤领导、执勤人员、班主任、任课老师等都有权收缴手机,收缴的手机统一交总务处手机保管处,放学时由家长来校领取。
2.各年级各班务必加强管理,将严禁学生携带手机进校园列入班规,由纪律委员负责监督本班学生遵守学校手机管理规定,一旦发现有人违反规定,立即报告班主任进行处理。
3.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表,应由家长提出申请.填写徐州市星光小学《手机进校申请书》并签订申请书,班主任监督审批记录后,学生方可在学校使用。
二、携带制度
1.学生在校期间原则上不允许使用手机、电子手表等通讯工具。
2.学生如有特殊原因确实需要佩带和使用手机或电子手表,经提出申请同意后可以携带。
3.进校后将手机交给班主任老师老师.放到手机存放处。
三、保管制度
1.因特殊情况通过申请的学生,应该在每天早上到校后主动将手机关机,然后交给班主任老师,放到手机存放处。下午放学前,由班主任老师交还给学生。
2.班主任为对应班级的手机保管责任人,将保管的手机放到手机存放处,周胜如为手机存放处责任人。
四、其它说明
在校期间急需公用电话,可以直接通过班主任或科任老师的私人电话请求老师协助联系或者到各办公室或传达室请求使用固定公用电话。
苏海小学
2021年6月
学生手机进校申请表
尊敬的校领导:
您好!
本人是________班学生___________家长,已经仔细阅读了学校有关带手机入校的规定,现因____________________原因,为便于与家庭联系,特申请携带手机进校园。保证遵守学校的以下规定:
1、进校门后主动关机, 放学出校后方可开机,手机自己保管。
2、如遇特殊情况需向班主任说明情况后可以使用手机,使用后必须关机。
3、校园内不拿出手机玩耍,不在同学间交流手机信息,影响学风。
4、如该生违反学校规定违规使用手机,愿意接受学校规定处分。
申请人签名:
家长签名:
申请时间:年
月
日