第一篇:哑剧游戏小学作文
哑剧游戏小学作文
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的哑剧游戏小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
哑剧游戏小学作文1“叮铃铃……”上课铃声响了。班主任老师走进教室,和蔼可亲地对同学们说:“同学们,今天这节课我们不上语文课,我们来做游戏。”同学们听到后欢呼雀跃起来。“游戏?做什么游戏?”“好呀,好呀!”
“可是,无规矩不成方圆。玩游戏也得有游戏规则。今天我们玩的`游戏叫哑剧表演,游戏规则就是表演的同学不能说话,只可以用肢体表达把同学们逗笑。最好的那位同学将被评为‘最佳演员’,观众在观看过程中,请保持安静。”
“Action!”老师一声令下,游戏开始了。只见同学们高高举起自己的手,生怕老师看不见自己。最后老师叫小杨上台表演,只见他嘴角上扬,看起来自信满满地走上讲台。他扮演了拔河游戏中的一员。只见他将双手虚拢用力向后拉,然后一不小心用力过度,整个人向后倒去。看得我们都提心吊胆,他反而嘻嘻笑。呀!原来他是故意的。起身后,他冲我们做鬼脸,惹得同学们哄堂大笑。小杨看到后,得意地下台了。
接下来,老师点到了小李。小李可是我们班的“搞笑大王”,逗笑同学们根本不在话下。他走上讲台,使出他的看家绝技——做鬼脸。只见他一会儿用舌头顶住左腮,整个脸都变形了;一会儿将眼皮翻下来,眼白都露出来了;一会儿快把鼻子挺上去,装成猪八戒的样子……这使同学们笑得前仰后合。接下来老师还请了小红、小青……
今天的哑剧游戏真好玩!原来不说话也能把同学们逗笑,这真是太有趣了。
哑剧游戏小学作文2今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。
游戏开始了,我们看着显示屏上的游戏内容和规则:这个游戏很简单,只能用手语哦!不然要退出游戏。看完我目瞪口呆,心想:是什么样的游戏呢?但是有些人说玩过的,还有些说没有玩过。
冯老师在黑板上写了“哑”这个字,后面还留了一个括号,我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空,但她们都错了。
几乎每个同学都写错了,我们都觉得很奇怪,这是怎么回事?冯老师再让我们想想,最后冯老师把正确的词写在上面了,我们一看,啊!原来是“哑剧”,因为我们原来都没有见过这个词。
接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了,有的同学的动跳的很高,有的表情很开心,但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容,我们都没有猜中,后冯老师公布正确答案是“看球赛,球进了”。
当然,第一局是我赢了。
第二轮游戏开始了,冯老师请一位女生和5位男生,男女各站一边,中间隔着一条线,他们好像在抢什么东西?女生的动作和男生的动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。
我们都在思考,他们表演的事什么内容,这一次终于有同学猜对了是在“拔河”。
这个游戏又好玩又锻炼了身体,真不错!
第二篇:哑剧游戏作文
哑剧游戏作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的哑剧游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
哑剧游戏作文1今天,我们在教室做了哑剧游戏。游戏规则是全班同学和老师都装“哑巴”,不说话。如果有谁说话就“黄牌”警告;而捣蛋的便“红牌”罚出场。接着老师用手势让我们明白要干什么和做什么游戏。
老师先叫两个女同学来“摇”一根长长的“东西”,又用动作来让我们明白是玩“跳长绳”。接着又叫她们摇“绳子”,老师做做示范,又叫来几个同学上来按老师的样子做。可他们做的动作老师一点都不满意,倒是逗得我们全班同学肚子里暗自好笑呢!
看,严智杨跳绳像空中翻跟头似的,扑通一下摔了个跤,我们便在心里偷偷地笑。瞧!还有那朱宇阳和李靖菇跳绳时撞到了一起,在地上打了一个滚;然后是周佳舟跳了,只见他拳头握紧,背弯着,两脚一踮便跳了过去,老师连忙竖起了大拇指,夸奖跳得好!
不仅“跳长绳”有趣,“拔河”比赛还更有趣。老师先是叫三个男生三个女生拔河,两方各拿“绳子”一头便开始拉,这不用说,当然是我们男生赢。可第二盘,老师又叫十四个男生和一个女生比赛,这不是恃强凌弱吧!可是你看在比赛时,就在双方都使出全力拼搏时,十四个男生不知为什么被一个女生“拉”了个“四脚朝天”。这也许会使你惊呆,一个人竟可把十四个人拉过去,你也许会想到她可能是巨人或神仙。其实这是老师让男生故意输的。看,这游戏有意思吧!
除了这两个游戏外,还有一个是跳短绳,老师故意拿了一根“绳子”,跳完后又叫几个人学着做,接着,教师又在黑板上写了“双飞”两字,意思是让我们跳“双飞”。所谓的“双飞”是跳一下,“绳子”要绕你转两圈,你别看它容易,做起来可就难了。瞧,老师叫来的几个同学在跳的时候都纷纷“摔”倒了。最后还是一个女同学跳好了,我们十分敬佩她。这就是看似容易,做来却难的跳“双飞”游戏。
这就是今天上作文课的哑剧游戏,让我们这节课十分开心、难忘。
哑剧游戏作文2尝试过“装聋作哑”吗?
今天,在东方作文课堂上做了一次哑巴。
一上课,老师就往黑板上写了两个字“做哑————”让填空,然后,不让说话,只能打手势。全班同学都成了哑巴。“黑板上填什么呢?”老师用手势问大家。有的填哑人,有的填哑巴,有的填哑谜,还有的填哑语,老师还是不停地摇头。大家没招了,真想问老师应该填什么,转过身,写了一个大大的“剧”字,大家都恍然大悟了。
接着,让一些人上台做动作。
第一个是陈宏扬,老师把手放在腰边,上下快速动着,双脚有节奏的起落着,是跳绳,这个好猜,陈宏扬很快做完了动作。李很满意,点点头,让她下去了。
第二个是杨爱科,双手垂地,用力举起一个东西,是举重。
接下来还有打乒乓球,拳击等。
第一轮游戏结束了,老师在黑板上写“4男,2女”,我和孔志淇自告奋勇地走上去,人还不够,老师又请了几个人,在黑板上画了一条线,大家以为要PK,我们男生跃跃欲试,信心十足,仿佛胜券在握,女生却吓的缩成一团,瑟瑟发抖。老师做了一个拔河的.手势,大家都明白了。我握住对方的手,用力往后拉,也在帮女生。我突然觉的没力气了,往后一看,原来是李杰和赵书雨手滑一下,松手了。们输了。女生用手比划了一个“耶”。男生们目瞪口呆,想抱怨也不行,真是有口难言啊。
这节课让我明白了作为一个正常人是多么幸福呀!们一定要爱护身上的每一个部位。同时,生活中不应该嘲笑残疾人,应该积极主动去关心他们,帮助他们。
哑剧游戏作文3原本安静的教室一下子就像炸开了锅似的,热闹非凡。同学们都激动得手舞足蹈。这是为什么呢?原来是要玩有趣的哑剧游戏喽!
听完老师的话,有的同学惊讶得还没回过神,有的同学抱怨道:“这么难的游戏怎么做呀?”还有的同学自信满满地说:“这根本就是小菜一碟呀!”
终于,游戏开始了,大家都不愿意第一个上台。“我来!”信心百倍的小雷同学大步流星地走向讲台,夸张地开始了他表演。你瞧,他一只手假装拿了一瓶酒,另一只手随意地摆动,好像真的喝醉了似的。这时,教室里掌声四起。很快,大家争先恐后地举起了手。第一个人错了,第二个人猜对了,是喝醉了酒的醉汉。真是大快人心呀!
随后老师叫到了我,我摩拳擦掌地跑上了讲台,一看纸条,竟然是钓上了一条大鱼。嘿嘿,这还不简单。我先慢慢地转动鱼线,接着瞪大双眼,眉头一皱,右手飞快地转动着,眼睛紧紧地盯着远处这条鱼,左手把鱼竿往上提,然后再把鱼线往上拉,一条大鱼就被我拉上来了,我自豪地走下讲台。大家又开始了举手比赛,结果第一个就答对了。我忍不住为自己这用心的表演点赞!
接下来的表演更加的精彩纷呈,下次再和你们说吧!
哑剧游戏作文4今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。
游戏开始了,我们看着显示屏上的游戏内容和规则:这个游戏很简单,只能用手语哦!不然要退出游戏。看完我目瞪口呆,心想:是什么样的游戏呢?但是有些人说玩过的,还有些说没有玩过。
冯老师在黑板上写了哑这个字,后面还留了一个括号,我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空,但她们都错了。
几乎每个同学都写错了,我们都觉得很奇怪,这是怎么回事?冯老师再让我们想想,最后冯老师把正确的词写在上面了,我们一看,啊!原来是哑剧,因为我们原来都没有见过这个词。
接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了,有的同学的动跳的很高,有的表情很开心,但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容,我们都没有猜中,后冯老师公布正确答案是看球赛,球进了。
当然,第一局是我赢了。
第二轮游戏开始了,冯老师请一位女生和5位男生,男女各站一边,中间隔着一条线,他们好像在抢什么东西?女生的动作和男生的动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。
我们都在思考,他们表演的事什么内容,这一次终于有同学猜对了,是在拔河。
这个游戏又好玩又锻炼了身体,真不错!
第三篇:哑剧游戏作文
哑剧游戏作文2篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的哑剧游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
哑剧游戏作文1今天上课,冯老师打开显示屏,我们一看原来是这样,冯老师把阅读课改成了大型游戏了,大家都很开心。
游戏开始了,我们看着显示屏上的游戏内容和规则:这个游戏很简单,只能用手语哦!不然要退出游戏。看完我目瞪口呆,心想:是什么样的游戏呢?但是有些人说玩过的,还有些说没有玩过。
冯老师在黑板上写了“哑”这个字,后面还留了一个括号,我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空,但她们都错了。
几乎每个同学都写错了,我们都觉得很奇怪,这是怎么回事?冯老师再让我们想想,最后冯老师把正确的词写在上面了,我们一看,啊!原来是“哑剧”,因为我们原来都没有见过这个词。
接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了,有的同学的动跳的很高,有的表情很开心,但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容,我们都没有猜中,后冯老师公布正确答案是“看球赛,球进了”。
当然,第一局是我赢了。
第二轮游戏开始了,冯老师请一位女生和5位男生,男女各站一边,中间隔着一条线,他们好像在抢什么东西?女生的动作和男生的动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。
我们都在思考,他们表演的事什么内容,这一次终于有同学猜对了是在“拔河”。
这个游戏又好玩又锻炼了身体,真不错!
哑剧游戏作文2原本安静的教室一下子就像炸开了锅似的',热闹非凡。同学们都激动得手舞足蹈。这是为什么呢?原来是要玩有趣的哑剧游戏喽!
听完老师的话,有的同学惊讶得还没回过神,有的同学抱怨道:“这么难的游戏怎么做呀?”还有的同学自信满满地说:“这根本就是小菜一碟呀!”
终于,游戏开始了,大家都不愿意第一个上台。“我来!”信心百倍的小雷同学大步流星地走向讲台,夸张地开始了他表演。你瞧,他一只手假装拿了一瓶酒,另一只手随意地摆动,好像真的喝醉了似的。这时,教室里掌声四起。很快,大家争先恐后地举起了手。第一个人错了,第二个人猜对了,是喝醉了酒的醉汉。真是大快人心呀!
随后老师叫到了我,我摩拳擦掌地跑上了讲台,一看纸条,竟然是钓上了一条大鱼。嘿嘿,这还不简单。我先慢慢地转动鱼线,接着瞪大双眼,眉头一皱,右手飞快地转动着,眼睛紧紧地盯着远处这条鱼,左手把鱼竿往上提,然后再把鱼线往上拉,一条大鱼就被我拉上来了,我自豪地走下讲台。大家又开始了举手比赛,结果第一个就答对了。我忍不住为自己这用心的表演点赞!
接下来的表演更加的精彩纷呈,下次再和你们说吧!
第四篇:做哑剧
做哑剧
班级
姓名
学号
一、大脑保健操:
挑战题:英文字母“W”像什么? 小灵通:
1、倒过来看,像山峰相连。
2、竖起来看,像一段弹簧。
„„
下面,你能说出多少呢?
二、活动新内容。
下面我们要搞一个活动,活动的内容已写在下面,请你仔细看一看。如果看懂了,请在后面的空格里打“√”:如果没有读懂,可以举手问老师。
1、注意观察老师和同学们的表演,重点看清我们的动作,并记录下来。不过要特别留心,在这个过程中,你可不能发出任何声音哦!()
2、在第二个游戏中,请你仔细观察“演员”和“观众”的表情和神态,谁演得像、谁演得不像,并记录下来。()
3、一边观察游戏,一边注意自己的心理活动,你参与了游戏吗?你的心情是兴奋还是紧张?争取在文章中用“我想„„”“我觉得„„”等句式写出自己的心理活动。()
三、快乐十分钟
1、在课堂上,老师们总是滔滔不绝地讲着各种知识,也许早已使你的耳朵不堪“重负”,今天,我们就来上一堂老师也不许讲话的课,让我们的耳朵放一天假。仔细观察老师和同学们的动作,把它们详细地记录下来。(时间:5分钟)..
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2、老师请十来个同学跳摇着的“长绳”。请你仔细观察他们的表现如何?谁跳得最像?有没有犯规的?最后的冠军、亚军分别是谁?仔细观察每个人的神情、动作,观众中有人笑场吗?“演员”们的表情如何?严肃、认真还是嬉皮笑脸?„„观看表演时,你的心情怎么样?你觉得事不关己,还是也替他们捏了一把汗?如果你是被老师请到“跳绳”的人,你比赛时的心情又如何呢? 把你观察到的结果写下来。(时间:10分钟)
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3、现在请你跟你的同桌自己选择一种“哑巴活动”,如打羽毛球、做体操等等,进行表演,但不允许说话。
请你写一写,自由表演时,你们做了什么“活动”?你做得像吗?同桌怎么样?相比之下谁更像一些?表演时你的心里都在想些什么? 很兴奋还是很紧张?„„(时间:5分钟)
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四、出些好题目:
请你回忆刚做过的活动,想想看,如果要把刚才的活动记录下来,写一篇文章,可以出一些什么样的作文题目?请把你想到的题目记录到下面的直线上去,越多越好。
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五、宝葫芦提示:
等会儿要请你写作文了。作文之前,先请你读读下面这些内容,也许对你有帮助。
1、“做哑剧”是怎么回事?
2、老师和同学们表演时都做了哪些动作?谁做得最像?谁被罚下了场?
3、游戏时大家的表情都怎么样?你心里又是怎么想的?你觉得这种游戏有趣吗?
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第五篇:哑剧-盖章
哑剧-盖章
村长:张超
农民:石磊/孙新曼。
美女:关龙姝
老板/黑社会:方立广,李永军候补
道具:一张桌子,一把椅子,大公章,报纸/杂志,暖壶(只有壶皮),塑料的水杯子/纸杯子(大水杯子)。中华烟烟盒,八角帽(村长戴),毛巾(农民围头上)。手包(老板拿)
主题:反映当代社会上,一些人以权谋私,打着为人民服务的旗号做一些中饱私囊的事情,表现人性缺陷,心理的扭曲,人生观,世界观,价值观的改变。
开场:为人民服务的干部,松散的上班。
背景音乐;清官谣 宰相刘罗锅主题曲
第一幕
一农民前去盖章,签发文件。可是,干部却嫌农民没有权,没有钱,自己捞不到油水,就把他赶了出来。
农民出来后,就一直在办公室门外等候,寻找机会………..农民上台的背景音乐:游戏人家
第二幕
一老板前去盖章,进门后根本就不把干部当回事。干部却对老板恭恭敬敬,但知道老板也是来盖章之后,就又恢复了原来的面目,想要从老板那里捞到一点油水。当老板甩出一打钞票之后,干部兴高采烈的给盖了章。
老板背景音乐:上海滩
第三幕
一位美女上场,去盖章。干部一见美女很是漂亮就不断的卡油,美女虽不愿意,但是要盖章,迫于无奈也就只好将计就计,有美人计将文件盖了章。下场时,正被农民看见…………
美女背景音乐:天竺少女
第四幕
农民突发奇想,找来帮手(李霞),李霞想尽各种招数(威逼利诱),盖章成功,交给农民,农民高兴的手舞足蹈(背景音乐今个真高兴)
村长发现原来盖章的是农民,大怒。与农民产生矛盾,要打农民。
农民发怒和帮手(李霞)一起与村长PK,(PK时,帮手(李霞)要冲在最前面。)将村长一顿暴打,追打着村长下场。
PK 背景音乐:加勒比海盗