第一篇：欢欢喜喜过大年小学作文

欢欢喜喜过大年小学作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的欢欢喜喜过大年小学作文，希望对大家有所帮助。

2月18号是除夕，就是我们吃团圆饭、吃饺子、看晚会的日子。那一天，我现在回想起来还是记忆犹新呢。

那天，我早上便早早地起床，跟着爸爸妈妈去超市买年货了。

路上，我看到街上到处张灯结彩，人们脸上也洋溢着快乐的笑容。超市里面也是喜气洋洋的，好不热闹！

到了晚上，家家更是欢声笑语。我们家也不例外。我们吃的有：年年有”鱼“、五谷丰登、五福临门……真的是太好吃了，让人吃了一口还想吃第二口。其中数我妈妈做的年年有”鱼“最好吃了，皮是脆脆的，鱼肉很香，很嫩，鱼肉沾着汤吃就更加美味了！

吃完团圆饭，我们一家坐在电视机前，一边包饺子一边看春节联欢晚会。我是做馅料的，我放入妈妈已经切好的粉色的肉末、绿绿的葱末、和一点菜末，放在一起搅拌，再放入一点盐等调料，馅料就调好了。开始包饺子了！先拿一个有着面香的饺子皮，在中心放入调好的馅料，最后把边缘和在一起，再用左右手的食指和拇指一摁，一个小巧玲珑的饺子就做好了。通过我们一家的齐心协力，不一会儿，我们就包好了许多饺子，我们把饺子放下锅，让它们泡一会儿热水澡，我们就可以大开杀戒吃它们了。咬上一口，许多汁水流了出来，让人永生难忘！

就这样，我过了一个欢欢喜喜的年。

期待已久的节日--春节到来了。我无比的兴奋，因为在这个节日里，不仅能收到许多的压岁钱，还能收获许多的祝福和快乐。重要的是，我又长大了一岁，更懂事了。

从除夕开始，到处都是喜气洋洋的节日气氛。家家户户的大门上都贴上了各种喻意的对联和门画，其中有的贴上了倒着的“福”字，意思是福到家了，还有的门前挂起了大大的红灯笼……。街道上更是一片热闹的景象，购买各种年货的人们把街道挤得水泄不通，每个人脸上都洋溢着欢快的笑容。

到了晚上，我们全家人围坐起来吃团圆饭，桌子上摆满了各种各样的菜肴，还有爸爸妈妈亲手包的热气腾腾的饺子，我们边吃边聊，屋子里充满了欢声和笑语。

吃完团圆饭，就轮到我最喜爱的节目了--放鞭炮和烟火。当我和小伙伴一起来到广场上时，已经有许多人在放各种各样﹑五彩缤纷的烟火了。我赶紧拿出了我的“钻天猴”，当我点着后，一个五颜六色的彩球从“钻天猴”的肚子里迸了出来，直冲天空，打出了一个亮丽的光环，一会儿红彤彤的，一会儿绿莹莹的，一会儿金灿灿的，真是美极了。我们高兴得连声欢呼。突然，“啪”，一声炮响吓了我一跳，朋友们看到我惊魂未定的狼狈样，都捧腹大笑，我自己也跟着笑了起来。我们的笑声裹着硝烟在广场上空回荡。

回到家里，我们开始看春节联欢晚会，有舞蹈﹑歌曲﹑小品﹑相声，其中一个小品令我们哈哈大笑，我们的笑声与电视机里的笑声已经相融在一起。不知不觉中我睡着了，嘴角上依然带着笑容。

春节是一个快乐﹑团圆﹑祥和的节日。春节，在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，我更盼望着明年的春节赶快来到！

每年的大年三十，都是中国最热闹的一天。街上挂满了红灯笼、横幅，人们也都穿上新衣服，红红火火，用最饱满的精神迎接新的一年。百货商店里，人们提着大包小包。整个中华大地是个彩色的世界，欢乐的海洋。

在许多大酒店里，一家家人正围着吃团圆饭。“来，祝你们在新的一年里万事如意，心想事成！”“祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山！”“干杯！”在那一声声清脆的酒杯碰撞的声音中，人们彼此的心也融在了一块儿。

啊，过年因团聚而欢喜！

坐在电视机前，津津有味地看着春节联欢晚会。看，爷爷奶奶正坐在安乐椅上，爸爸妈妈围坐在他们身旁，有说有笑。“妈，你看这个，多有趣！”“爸，听这歌声，是您从年轻唱到现在的。”“是啊！想当年，我还是个年轻人……”而小孩子呢？则穿行在他们中间，一会儿跑这，一会儿跑那，显露出无穷欢乐和幸福。

啊，过年因温馨而欢喜！

窗户外，一群天真可爱的小朋友正在看烟火。看，那一朵朵美丽的烟花散落在空中，犹如一朵朵开放的莲花，又像仙女散花，使人叹为观止。“看，那朵多漂亮！”“不，这朵最漂亮！”“不，这朵！”“那朵！”……看着那一朵朵美丽的烟火燃放，将天空烧得火红。

啊，过年因烟花而欢喜！

“十、九、八、七……三、二、一，耶！”随着那一声声激动人心的欢呼，我们辞旧迎新，迎来了充满希望的新的一年。在这个时刻，我们载歌载舞，我们举杯畅饮，我们普天同庆。

啊，过年因喜庆而欢喜！

在那甜美的歌声中，在那矫健的舞步中，在那热烈的欢呼声中，人们互相拜年祝福，那笑声汇聚成了一片欢乐的海洋。

伴随着声声的鞭炮声，我们又迎来了一年一度的春节。真的，春节是欢喜的。

吃团年饭是欢喜的。每到过年，全家人都会团聚在一起。大人们忙得不亦乐乎:有的在门口贴对联；有的在厨房里忙着做团圆饭；还有的在客厅里面招待客人。而我们小孩子什么事都不需要做，主要的任务就是玩。我们拿出提前就买好的鞭炮和火机，然后一起来到楼下放鞭炮。啪啪的鞭炮声和我们的笑声，使过年的气氛变得更加浓厚了。吃团圆饭时，桌上的大人端着酒杯互相敬着酒。我们学着大人的样子端着饮料互相敬着。时不时，还会被一个奇怪的敬酒动作逗得哈哈大笑。吃团年饭是欢喜的。

挣红包欢喜的。大年初二，就该去给自己家的亲戚拜年了。去亲戚家拜年，只要你对亲戚说一句例如祝你新年快乐这样吉祥的话，亲戚就会送给你一个礼物————红包。挣红包可是十分容易的，只要你对亲戚说一句吉祥的话，就可以得到一个红包。这样，就可以得到许多红包。今年，我就得到了四个红包，挣了一千六百元。去给亲戚拜年挣红包，对我们小孩子来说，是一件十分开心的事。

看联欢会是欢喜的。每次过年，都少不了得便是春节晚会，今年也不例外。到了八点，与家人坐在电视机前一期看着那搞笑的小品和相声，听着那动人的歌声，欣赏着那优美的舞蹈。别提有多开心了。正是有这种开心，我们才喜欢过大年呢。

吃团年饭、挣红包、看联欢会是多么快乐的事，我期待新年的到来。

快过年了，家家户户都在忙着备年货，买新衣，一样也少不了。快过年时，我们这儿还有一个习俗，那就是吃团子。这是为什么呢？因为团子含有团团圆圆的意思。

今天一大早，奶奶就和其他几位婆婆在忙着做团子。我看见了，顿时，手痒痒的，也想露一手。我噘着小嘴，扯着奶奶的衣服，想让奶奶同意让我也来做团子，奶奶拗不过我，只好答应了。我兴冲冲地洗干净了手，卷起衣袖，加入了做团子的队伍。首先，我看奶奶做团子的步骤，只见奶奶把一个揉好的米粉用两个大拇指捏在中间，其它手指托住下面，把米粉团在手里边转边捏，把它捏成近似小碗的形状，然后在里面放上萝卜丝馅，最后再用右手把开口处捏紧捏尖。一个上尖下圆的团子就做好了。

我学着奶奶的样子做起来，不一会一个团子就做好了，但有点丑。我并不气馁，接着一个，两个，三个……一个比一个做得好，心里别提有多开心了。

做完团子后，就要蒸啦！一分钟，十分钟，二十分钟过去了，终于熟了！那会儿盖得再严实的蒸笼也盖不住团子的香味。打开盖子，只见几十个又大又肥、晶莹剔透的团子“坐”在里面。我再也忍不住了，赶紧拿起一个团子咬了一口，软软的，粘粘的，香香的，嚼劲十足。全家人都在品尝着团子给我们带来的快乐。

我觉得这就是幸福的味道。

俗话说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首诗说的就是春节了。

春节，是我的印象中一直是喜庆的，到处是鲜艳明亮的红色。今年，回到老家，那乡村的春节更具一股“年”味儿。

夜晚刚回到老家，鞭炮就噼里啪啦的响起来了。一条条火龙腾空而起，一簇簇火花迎空炸开，在空中形成数条美丽的弧线。夜空中，星光闪闪，一颗因见到家人而欢喜的心也怦怦直跳。弟弟妹妹都跑出来迎接我，爷爷奶奶叔叔阿姨也会笑夸我又长高了，一种温情在这天宇中漫开，仿佛与那璀璨的烟火融合，大家的心头都凝上一股浓浓的暖意。

休息了一个晚上，大年初一自然是去拜年了!这拜年可不比我们平时拜年，要热闹得多!在喜庆又热闹的鞭炮声中，大家互相串门，拿出自家珍藏了一年的好酒、好肉。爸爸妈妈叔叔阿姨谈笑风生，哥哥姐姐弟弟妹妹随心游戏。餐桌上，大家畅饮畅谈，晚辈向长辈敬酒，长辈给晚辈夹菜。到处红红火火，热热闹闹，好一派祥和之气!

晚上，姑姑从变戏法似的从背包内掏出了一盏孔明灯，我们大家都拍手叫好。妹妹拉开塑料纸，我把孔明灯用手撑住，姑姑在底部点火。经过一番折腾，孔明灯终于是飞向了空中。摇摇晃晃，像一个刚会走路的孩子。它在一点点的远离我们，身形越来越小。“快许愿!”听到姑姑的提醒，大家才想起许愿这回事来。纷纷双手闭合，闭上眼，把自己心中的愿望向着孔明灯诉说······那灯底的火焰，点燃了我们心中的激动。哦，孔明灯，你希望的象征!

这个春节，给予了我家人的关怀，过年的喜庆，还有那无论何时都有的希望。

那个小小的'身影，在黑暗之中，依旧明亮······

人人都说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。新年就要到了，家家户户都有过年的习俗，我家也有，你们想来看一看吗？

传说之前有一个兽叫年，他年到初一时就会来听懂人，当地村民们都在逃跑时却有一个少年往回走了，一位老奶奶说：“年来了，你为什么不走？”少年说“我不怕！”就急急忙忙走了，原来这个少年用竹子做的爆竹和红纸做的春联把年吓走了。

人们说“每逢佳节倍思亲”我想过年吃的饺子了，不知道你们想没想呀？过年了，家里吃了猪肉饺子和黄瓜饺子，有时在饺子里放钱，代表了财源滚滚来，而放糖当代表甜甜蜜蜜……

但是，光有饺子是不行的，要有肉菜和素菜，人们都说“过年了多吃肉长身体”但也要荤素搭配，过年就会有好多好吃的，所以每到过年我就特别开心！还有个开心的原因就是肉菜比素菜多许多，这样过年我就又会胖一些。

说完了饭菜，该说到玩了。过年了大家都在家看春节联欢晚会，也就是跨年：从20xx年跨跃到了20xx年，当新的钟声敲响，我心里有说不出的喜悦，小孩子们拜年就会有许多长辈给的红包，大人们就会放松的聊天娱乐。

到了大人们个个都点燃了烟花，除旧迎新，满天都是美丽的烟花，满地都是喜悦的声音，伴随着喜悦的心情，第二天大家都开始才艺表演，我与弟弟跳了一支舞，姥姥唱了首歌，大家都十分开心。

这就是我家的新年，甜甜蜜蜜、快快乐乐、开开心心的，也让我知道了什么是过大年！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏！”说到这句诗，我就会想到过新年。盼星星盼月亮，终于盼来了新年，我真是欣喜若狂。

新年不但不用读书，而且还有很多有趣的事，比如正月十一到十五抬神明。当然，还有一些是我们小孩子最喜欢的事，就是——收红包。

新年到了，大人可忙了，要大扫除，要准备各种年货，而且还要把旧春联换成新春联。我家里开始贴春联了，我直冲到门口拿起了一张对联往门上贴去，我在左边贴，妈妈在右边贴，妈妈已经贴上去了，可是我还在那儿一直比划着，一会儿贴得太上面了，一会儿又太下面了，一会儿偏左边，一会儿偏右边，真令人头疼啊！在一旁的妈妈说：“快点儿贴上去，一会儿胶水干了，就贴不上去。”我琢磨了一会儿，终于把春联贴了上去。我发现有一张春联叫做“意如祥吉”，妈妈对我说：“你读反了，应该从左往右读——吉祥如意。”我恍然大悟：是哦！

到了吃年夜饭的时候了，我走进了餐厅，目光不禁投向了餐桌的美味佳肴，真是让我“口水直流三千尺”。开饭了，爸爸端来了一个火炉，我们大家一起围着火炉吃团圆饭。桌上有一道菜是我们南方人的特色菜，叫做——红糖煮菠菜，我夹了一勺，真是太好吃了！

吃完了年夜饭，我们一家人来到门口放烟花，放鞭炮，鞭炮声霹雳啪啦的，震耳欲聋，又热闹又喜庆。这时叔叔拿来了许多红包，我和其他的孩子每人都得到了一个红包，我高兴极了！

这就是我们迎接新年的方式，我觉得非常快乐！希望我们每个人在新的一年里都能“更上一层楼”！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”红通通的爆竹炸开了笑脸，五彩缤纷的礼花在空中绽放，新的一年到来了！

今天是大年初一，今天嘛，最重要的事无非就是我们这些小财迷最爱的收“压岁钱”！打扮一下，今年可是我的本命年！红衣红裤可是必不可少的！穿了一身红，我们便开始串亲戚了！首先来到舅舅家，舅舅似乎早已料到我这个财迷要来，拿了个红包在我眼前晃了晃，我伸手就想拿，可舅舅收起红包，说：“好像还忘了什么吧？”我眼骨碌一转，便响亮地说：“舅舅，新年好！恭喜发财，红包拿来！”说着便毫不羞涩地伸出手，舅舅拿红包打了一下我的脑袋，就把红包放在我的手上。我高兴地笑了。接下来，我把目标转向了刚满18岁的表哥，笑嘻嘻地说：“哥哥今年满十八，已经是个成年人，小小红包准备好，快快交来我拜年！”大家听完都笑了，说着表哥毫不犹豫地从口袋了拿出了一元硬币，学着我的腔调说：“本人今年无收入，小小心意请收下，既已收下小红包，快快给我拜年来！”我无可奈何：“哥哥新年好！”“一元最起码还可以做个公交车，不是一毛就好！”我若有所思地点点头。中午，又在舅舅家吃了一顿“满汉全席”，如今还是回味无穷！下午，我来到伯父家，二话没说，先来拜年：“伯父新年好！”伯父高兴地笑了，从兜里掏出两张大钞！我顿时心花怒放，像只饿狼似地“扑”了上去。离开伯父家，我又去了老外公、姨婆婆、外婆家，收到了不少压岁钱！

晚上回到家，我累得倒在床上，美美地睡上一觉，梦里还在红包的世界了遨游呢！

第二篇：欢欢喜喜过大年

渡过了一个愉快的的学期,紧接着迎来了孩子们喜爱的新年,今年,我打算回到江西过年,会一会我的亲戚们。

经过一天的路程,我有些疲倦,但想想马上就要回到几年不见的江西了,我又精神起来。下了拥挤不堪的火车,我兴高采烈的大喊:“久违了,我的家乡!”和妈妈到了大姨家。

转眼就到了除夕那一天,我们全家分工合作:我和妈妈负责购买年货;姐姐和大姨购买食材并清洗;哥哥、姐夫和姨丈负责清洁房屋。我们一边各忙各的,一边聊天,真开心哪!瞧,嘉兴小弟弟也可劲儿扯着沙发毯,好像也想出一份力呢!不一会儿工夫,屋里就干净整洁,再加上我和妈妈的精心打扮,屋内便焕然一新了,好不漂亮!大姨和姐姐也备好洗好了火锅料,把它们一一摆上桌后,又买了好喝的饮料,还斟上了一壶香甜的米酒,让这张又长又宽的桌子显得一点儿也不空虚,反而更加像极了一个和谐美满的大家庭正聚在一起吃团圆饭呢!傍晚六点终于到了,我们大家围着大方桌,又是品尝面前琳琅满目的菜品,又是喝香甜的饮品和米酒,吃得满头大汗,不亦乐乎。饭后,小嘉兴又“咿咿呀呀”地演唱了一首《新年好》,惹得我们哈哈大笑。

春节晚会开始了,我们吃着瓜子、花生,品着果品,目不转睛地看着春节晚会:中西合璧的《琴筝和鸣》令人如痴如醉;邓鸣贺、邓鸣璐兄妹用他们那稚嫩的童声朗诵的童谣让人们回到了小时候;席琳·迪翁的现场独唱《我心永恒》让人又看见了《泰坦尼克号》的浪漫场景;孙涛、秦海璐、王茜华领衔的《我骄傲》令人捧腹„„不管是令人沉醉的歌曲,是让人称赞的舞蹈,是让人感动的影集,还是使人捧腹的小品,都让我大饱眼福。

看完了一个个精彩的节目,转眼又要敲响新年钟声了,我们一起坐在电视机前,等待新一年、祈祷新一年——“1、2、3!”“咚!”“咚!”此时,屋内欢腾,屋外热闹,承载着我们的梦想、期盼、祝福以及对美好的向往的烟花正“咻、咻”向天空奔去,我知道,我们崭新的一年开始了,梦想正在催促我们起航„„

第三篇：欢欢喜喜过大年

欢欢喜喜过大年

潘军宇

春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。家家户户张灯结彩，贴红对联，大街小巷都挂起了红灯笼，到处呈现出热热闹闹，一派喜气洋洋的节日景象。

我今年的除夕之夜在农村的奶奶家度过。

吃团圆饭了！团圆饭吃的是团圆、幸福！我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的汤圆，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，互道新年的祝词，有说有笑，其乐融融！我端起酒杯祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁。祝爸爸妈妈工作胜利，万事如意。爸爸妈妈爷爷奶奶也祝我好好学习，天天向上。他们还给了我好多压岁钱，我的心乐开了花，感谢他们给了我一个幸福的家。

吃完团圆饭，我们全家人在一起坐在电视机前看春节联欢会。大家一边嗑着瓜子，一边说着闲话。春晚的节目真精彩！看的我都入迷了。

到了晚上12点，当当当„„新年的钟声敲响了。鸡年来到了，左邻右舍也开始燃放鞭炮，噼哩叭啦，噼哩啦„„„„鞭炮声此起彼伏，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，随着“啪”的一声巨响，夜空中顿时绽放出无数颗五颜六色的花瓣。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸，我们顿时欢呼起来，冬天的夜空顿时亮如白昼。我放眼远眺着仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。看着这绚丽多彩的夜空，人们仰头翘望，互相指点着、有说有笑着，还不停的发出一阵阵欢声笑语，个个脸上呈现出幸福的面孔，啊！“新年到了！”

“爆竹声中一岁除”，一声声巨响的鞭炮声仿佛告诉人们：新的一年已经开始了！又有了新的希望！

第四篇：欢欢喜喜过大年

欢欢喜喜过大年

四年二班

史海洋

过年喽，过年喽，终于过年喽！

除夕的这天早上我起得特别的早，因为这一天可是我盼望已久的啦。起床后我都顾不上洗脸就开始帮着妈妈贴春联，这还是我第一次贴春联呢。我小心翼翼的拿着春联在妈妈的指挥下贴在门上，看着红红的春联真是喜庆啊！

接下来我就跟妈妈去菜市场买东西，妈妈说要买一条新鲜的鱼，预示着年年有余（鱼）。因为今年除夕我们要去姥姥姥爷家去过，所以我也特别的高兴。我和妈妈拎着刚买的鱼和一些菜直接来到了不远的姥姥姥爷家。进门后我就和妈妈商量能不能把鱼先给我玩儿一会，这要是平时妈妈肯定是不会答应的，但今天妈妈真的答应了。为了这条鱼我是弄了一地的水，但为了我们丰盛的晚餐，鱼还是“牺牲”了。

吃完了一顿丰盛的晚餐，天也已经完全的黑了，这时候也是我最盼望的时候了，因为是到放烟花的时候了。我和姥姥、姥爷穿戴整齐来到了外面一起放烟花，妈妈比较懒就站在楼上看着我们放。看着那美丽的烟花一个接一个的飞向天空我高兴极了。放完烟花我们一家人就都围坐在电视机前，一边吃着糖果一边看着春晚。

辞旧迎新的那顿饺子是必不可少的了，吃完饺子还有一件更让我高兴的事情，那就是压岁钱！我把装着压岁钱的红包放到枕头地下，想着另外一件高兴的事情慢慢的进入了梦乡，那就是妈妈说了春节给我放假三天不用写作业，哈哈哈„„

真是欢欢喜喜过大年啊！

第五篇：欢欢喜喜过大年

《欢欢喜喜过大年》综合实践活动方案

一、适用年级：五年级

二、活动背景：

在一次课间休息中，无意间听到孩子们在议论着过年的设想与希望。“我要把过年的压岁钱存起来买书。”“我要到外婆家拜年，外婆给的红包最大了。”“爸爸说了，过年要带我到苏州游乐园玩儿呢。”“我想……”是啊。时间飞逝，转眼又是一年。

春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个学生来说并不陌生，但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,我开展了“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动课。在设计时，我除了通过营造、再现春节的节日气氛，让学生了解各地的春节习俗外，更注重引导学生通过多渠道收集相关资料，采用丰富多彩的活动形式，在体验、表现的过程中提高学生的自我保护意识，关心、帮助灾区人民，让孩子们有意识地去体验生活，关注生活，让每一个孩子在活动中都得到发展。

三、活动目标：

1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。

3、学习收集与春节活动相关的资料。

4、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

5、表现遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为。

6、献爱心，送温暖，为灾区小朋友送上新年的祝福，伸出温暖的小手。

四、活动重点和难点： 活动重点：

1、感受春节的热闹氛围。

2、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。活动难点：

1、学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充分运用这些资料。

2、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。

五、活动过程： 课前活动：

一、提出活动设想：了解春节，过个好年。

二、分组选题

各地的人们是怎样拜年的呢？ 过年都有哪些好吃的、好玩的呢？ 过春节都有哪些习俗呢？

过年了，人们都会买哪些年货呢？ 关于春节，你们想了解些什么呢？大家一起讨论吧！兴趣相同的小朋友可以组成一个活动小组，共同研究感兴趣的问题。

三、制定活动计划，开展实践活动

各小组根据想要探究的问题制定一份详细的活动计划。在老师和组长的带领下，结合自己的特长，展开调查。（注明资料的来源、时间、地点等）

1、春节由来与传说组

春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。

2、春节习俗组

该组成员走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，了解春节前后最受人民欢迎的春节饰品，如：中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮等，在调查中，同学们还要学会自剪窗花，制作灯笼、编中国结等，培养动手能力。

3、春节食品组

该组成员要求在组长的带领下，来到食品批发市场，走遍各大型超市，观察询问，了解春节期间人们的购物情况。其中，最让他们关注的是饺子、汤圆一类的大众食品，他们调查拍摄饺子汤圆的品种，品尝它们的味道。从实物到图片、文字，最后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，从中感受到活动的无限乐趣。

4、大拜年组

同学们走进社会，调查人们给老年人、青年人、小朋友拜年的习俗。人人参与，共同收集拜年的吉祥用语，给大家展示精美的贺卡、精彩的对联，送上全组同学对大家新年诚挚的祝福。

四、整理资料、汇总成表

把通过各种渠道收集来的资料分类整理一下，并完成下表活动内容。综合实践活动小组活动记载表 小组 名称

指导教师

组长

小组成员

活动 主题

活动

计 划 研究 的问题 研究 人员

研究的形式 成果展示 查书籍 上网 采访 问卷 调查 实地 调查 其它

小报 歌舞 话剧 其它

活 动 总 结

资料收集最完整的人 活动收获： 最服从安排的人 展示效果最好的人 最积极参与活动的人 进步最大的人

课题一：小小春展会 课前准备：

1、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料（如窗花、年画、对联等）用于布置教室，营造新年氛围。

2、乐曲《恭喜恭喜》、《新年好》（该乐曲是本次活动的背景音乐，根据活动需要在音量上做适当调整，目的是为了营造、烘托春节的喜庆热闹气氛）。

3、各种废旧物品（如瓶罐、纸盒、吸管、布料等）、剪刀、卡纸、彩带、双面胶等。

4、让家有春节特色服饰的小朋友穿上或者戴上该服饰。

一、激趣导入：哇，今天的教室布置得真漂亮，同学们也都乐开了花。你们这是要做什么呢？

高兴吗？为什么？（学生自由发言）

二、说春节

1、你知道春节的来历吗？

2、查找日历，找找看，春节是从哪一天开始？今年的春节是几月几日？

三、小小春展会

谈话：春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。老师发现同学们把课外收集到的关于春节的资料都带来了。现在，我们就来举办个“春节展览会”怎么样？

1、以四人小组为单位向同学介绍自己的展览品。

2、小组成员合作把资料进行整理，布置成小型展览会。

3、自由活动：参观、交流各小组的展览会，教师巡视了解情况并做相关指导。

4、每组派代表上台汇报、交流。

5、评选出“最佳展览小组”、“最佳解说员”。

四、送出春的祝福

谈话：又是一年春来到，在这喜庆的日子里，让我们一起为亲人或者朋友送出我们最真挚的祝福吧！请大家用自己手头上的材料亲手制做一份小礼物送给你最感谢的人。

1、组内讨论：你打算制作什么样的礼物送给谁？为什么？

2、学生动作制作，师巡视指导，提醒学生注意安全与卫生。

3、作品展示：各组派员展示小制作，并说说这小礼物想送给谁，为什么。

五、活动总结。

课题二：过年啦！

一、激趣导入：上节课，我们举办了一个小小的春节展览会，好不热闹啊，到处洋溢着喜气，同学们的表现都很棒。这节课就让我们一起来过个年好吗？让我们一起大喊三声“过年啦！”

二、过大年 话习俗

1、过年了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。同学们，你们是怎么庆祝春节的呢？都看到了些什么？听到了些什么？

2、学生自由地说，并展示、介绍收集到的资料。

3、大家知道的可真多啊！我们这儿过年可真热闹！那么，同学们知不知道其他地方的人们是怎么过年的，又都有哪些习俗呢？

4、学生自由地说，并展示、介绍收集到的资料。

三、办年货 话安全

1、同学们，我们这儿过年时除了大家看到的表演舞龙、舞狮这些传统的民间艺术外，爸爸妈妈还常常带着我们到热闹的集市去看看，采购一些年货、小礼物，带上新年的祝福送给自己的亲朋好友。你和家人一起逛过集市吗？都办了哪些年货？看到了哪些有趣的事情？

请办年货的同学展示

2、请与家人一起办过年货的小朋友说说自己办年货的经验。（可以说说有趣的、最难忘的事。）

3、小游戏：一起办年货（1）、谈话：哇，办年货真是件有趣的事情。我们一起来办回年货，好吗？（2）、学生自由活动，置办年货。

（故意制造混乱，创设人多拥挤的场面，引导学生发现、思考、解决问题。）（3）、买东西时，这么多人挤在一起，好吗？该怎么办？（引导学生自觉排好队。）（4）、话安全

A、在人多拥护的地方你还碰到过什么情况？怎样解决好呢？ B、小组讨论，比比哪组的金点子最多。C、交流。（如果有的问题学生没提到，可由老师提出。）怎样防止丢失钱包？

有人乱扔垃圾，这样好吗？ 你的垃圾是怎么处理的？

人多拥挤，怎样防止与家人走散？ 如果一下子找不到家里人，怎么办？

四、活动总结。

课题三：暖暖的春节，暖暖的真情

一、激趣谈话

二、提出新希望，放飞新梦想

1、今年的春节，你怎么过的呢？（学生自由发言：放鞭炮、唱歌、跳舞、做贺卡、拜年……）

2、刚才老师和同学们在交谈时发现，几乎所有的男同学都喜欢放鞭炮，知

道吗？放鞭炮虽然有趣但也有一定的危险。你知道在放鞭炮时要注意些什么吗？

3、指名回答。

4、每次过年，伴随我们的除了喜庆吉祥的爆竹声，还有许许多多优美、快乐的拜年歌曲。同学们都知道哪些拜年歌曲呢？唱几句给同学听听吧。

5、生自由献唱，可结合表演。

6、师生齐唱《新年好》。

三、心系灾区，诚送祝福

1、谈话：同学们，你们还记得5.12汶川地震中那些失去快乐家园的孩子们吗？以前，他们也能在温暖的家里，在亲人的祝福声中度过愉快的一年又一年。而今，他们失去了这一切。我们该怎么帮助他们呢？

2、学生自由发言，提出想法。

3、小组讨论：设计为灾区同学送祝福的方案。

4、小组活动：动手实施。（可以是再次捐款；寄上亲手制作的贺年片；一份小手工；一封情意暖暖的信；一首自己录制、演唱的拜年歌；或者是几样自己心爱的玩意儿；一两件新衣裳；家乡的土特产……）

四、拓展延伸：

在新的一年里，希望同学们用自己雪亮的眼睛去观察新春里的新气象、新景观，并且用自己喜欢的方式把它记录下来。