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消防安全知识培训资料
目录 : 第一章
消防法有关规定 第二章
火灾常识 第三章
防火工作要点
第四章
消防器材的种类和使用方法
第五章
发生火灾后的应急措施 第六章
消防安全知识要点
第七章
消防知识试题
第一章
消防法有关规定
1、为了预防火灾和减少火灾危害保护公民人身、公共财产和公民财产的安全维护公共安全保障社会主义现代化建设的顺利进行指定本法。
2、消防工作贯彻“预防为主防消结合”的方针坚持专门机关与群众相结合的原则实行防火安全责任制。
3、任何单位、个人都有维护消防安全保护消防设施预防火灾报告火警的义务任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。
4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人应当以予奖励。
5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责 1)制定消防安全制度消防安全操作规程
2)实行防火安全责任制确定本单位和所属各部门岗位的消防安全责任人
3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育 4)组织防火教育及时消除火灾隐患
5)按照国家有关规定配置消防设施和器材设置消防安全标志并定期组织检验、检修确保消防设施而后器材完全有效 6)保障疏散通道安全出口畅通并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责
1)建立防火档案确定消防安全重点部位设置防火标志实行严格管理
2)实行每日防火巡查并建立巡查记录 3)对职工进行消防安全培训
4)制定灭火和应急疏散预案定期组织消防演练。
7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材不得埋压、圈占消火栓不得占用防火间距不得堵塞消防通道。
8、任何人发现火灾时都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利不得阻拦报警。严禁谎报火警。
9、公共场所发生火灾时该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。
10、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。
11、公共场所发生火灾时该公共场所的现场工作人员不履行组织引导在场群众疏散的义务造成人身伤亡尚不构成犯罪的处十五日以下拘留。
12、违反本法行为构成犯罪的依法追究刑事责任。
第二章 火灾常识
1、火灾火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
2、火灾事故的严重性在于它不发生则已一旦发生极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。
3、火灾特点
1)燃烧猛烈蔓延快。在厂房和坑道火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延我矿由于存放的易燃易爆物品较多这些物资一旦被引燃火势异常猛烈短时间内就可以形成大面积火灾。 2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂疏散通道狭长曲折安全出口少不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气极易人的中毒窒息造成巨大伤亡。
3)经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性可燃物多而集中导致燃烧快而凶猛最健全有效的组织和现代化的装备也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。
4、燃烧的发生必须具备三个条件即可燃物、助燃物和着火源。
5、火灾的分类:火灾分为A、B、C、D四类。A类是固体物质火灾如木材、棉花、麻、纸张火灾等。B类是液体火灾和可熔化的固体物质火灾如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类是气体火灾如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类是金属火灾如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝等火灾。
6、火灾的发展规律人们在实践中证明多数火灾是从小到大由弱到强逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段前三个阶段是造成火灾危害的关键。
1)火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧火源面积不大火焰不高烟和气体的流速不快辐射热不强火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下只需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭。
2)火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭随着燃烧时间的延长燃烧强度增大温度逐渐上升燃烧区内逐步被烟气所充满周围的可燃物迅速被加热此时气体对流增强燃烧速度加快燃烧面积迅速扩大会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下必须有一定数量的人力和消防器材装备才能及时有效地扑灭火灾。
3)火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长燃烧速度不断加快燃烧面积迅速扩大燃烧温度急剧上升持续温度达600度至800度辐射热最强气体对流达到最高速度燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值此时建筑材料和结构受到破坏发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间才能控制火势扑灭大火。
4)火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后火势衰退室内温度下降烟雾消散火灾渐渐平息。
7、制止火灾发生的基本措施包括 1)控制可燃物以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。 2)隔绝空气使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。 3)消除着火源。
4)阻止火势蔓延在建筑物之间筑防火墙设防火间距防止火灾扩大。
8、发生火灾的原因一般可分为三类
1)失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程而引起的火灾事故
2)由于电气设备使用不当 3)雷击、自燃等原因引起的火灾
9、灭火方法一切灭火措施都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验现行灭火基本方法有四种
1）冷却法降低燃烧物的温度使温度低于燃点促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
2）窒息法减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
3）隔离法把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
4）抑制法让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
第三章
防火工作要点
1、开展防火宣传 广泛开展防火宣传向广大群众传播火灾与消防信息进行经常性的防火宣传教育使群众认识火灾的危害提高防火警惕性增强消防法制观念做到时时防火处处防火。
2、普及消防常识 要向群众普及消防常识使他们懂得怎样防止火灾的发生一旦发生火灾怎样报警和使用简易灭火器进行扑救。
3、进行防火检查
防火检查方法平时检查季度检查普遍检查重点检查自查与互查等检查的内容要根据不同的单位和季节有所侧重。
4、整改火灾隐患
矿消防管理部门在防火检查中发现的火灾隐患以书面形式责令其限期整
改并督察整改到位。被检查单位必须立即组织落实整改措施在规定期限内消除火灾隐患并将隐患整改情况向消防管理部门报告。
第四章
消防器材的种类和使用方法
1、消防器材的种类消防栓、干粉灭火器、沙箱、消防铲、消防斧、消防钩、应急灯、疏散标志等。
2、使用方法
1）消防栓消防栓是扑灭火灾的常用灭火设施它是由开启阀门和出水口组成并配有水带和水枪使用时先将水带打开打直接口一边接出水口另外一边接水枪如果水带太短可再连接多一盘。
2）手提式干粉灭火器主要由压把、保险销、筒身、喷管等组成。使用手提式干粉灭火器应在距燃烧物3—5米处左右进行操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部另一只手将开启把下压迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底不要遗留残火以防复燃。灭油料火时不要冲击液面以防液体溅出给灭火带来困难。
第五章
发生火灾后的应急措施
1、发生火灾时如何组织灭火自救工作 扑救初期火灾是在火势蔓延快、人员多、火场情况复杂的情况下进行的。在组织指挥灭火自救的工作中应坚持以保证大多数人的安全为前提。指挥要果断、行动要迅速。具体要抓好报警通报、疏散抢救、组织灭火、防烟排烟、注意防爆、现场护救、通讯联系、后勤保障、安全警戒等工作。
2、发生火灾时如何报警
一旦发生火灾首先要做的就是要把火灾的信息传给消防安全管理部门、单位的负责人、公安消防队和需要疏散的人员。各单位义务消防队员要积极参加扑救初起火灾当火势蔓延火情恶化时要及时拔打“119”火警电话并派人到路口迎候消防车。拔打电话时要注意到以下几点： 1）说清楚起火单位的详细地址具体起火部位 2）起火单位燃烧物质的性质如油、电器或棉织物等 3）火势的大小
4）报警人的姓名及联系方式。
3、火场逃生方法：
1）绳索自救法家中有绳索的可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中脚要成绞状夹紧绳子双手交替往下爬并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
2）匍匐前进法由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
3）毛巾捂鼻法火灾烟气具有温度高、毒性大的特点一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻以起到降温及过滤的作用。
4）棉被护身法用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
5)毛毯隔火法将毛毯等织物钉或夹在门上并不断往上浇水冷却以防止外部火焰及烟气侵入从而达到抑制火势蔓延速度、增加逃生时间的目的。
6)被单拧结法把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
7）跳楼求生法火场切勿轻易跳楼在万不得已的情况下住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。 8）管线下滑法当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时可借助其下滑至地面同时应注意一次下滑时人数不宜过多以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
9）竹竿插地法将结实的晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台两头固定好以后顺杆滑下。
10)攀爬避火法通过攀爬阳台、窗口的外沿及建筑周围的脚手架、雨棚等突出物以躲避火势。
11)楼梯转移法当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时住在上部楼层的居民可通过老虎窗、天窗等迅速爬到屋顶转移到另一家或另一单元的楼梯进行疏散。
12）卫生间避难法当实在无路可逃时可利用卫生间进行避难用毛巾紧塞门缝把水泼在地上降温也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难因为这些地方可燃物多且容易聚集烟气。
13）火场求救法发生火灾时可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品白天应挥动鲜艳布条发出求救信号晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。
14）逆风疏散法应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。
15）“搭桥”逃生法可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑以此作为跳板过渡到相对安全的区域。第六章
消防安全知识要点
岗位消防安全“四懂四会” “四懂”懂得岗位火灾的危险性懂得预防火灾的措施懂得扑救火灾的方法懂得逃生疏散的方法。“四会”会使用消防器材会报火警会扑救初起火灾会组织疏散逃生。
消防安全“四个能力”
1、检查消除火灾隐患能力即查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞封闭查设施器材禁损坏挪用查重点部位禁失控漏管。
2、扑救初级火灾能力即发现火灾后起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量火灾确认后单位3分钟内形成第二灭火力量。
3、组织疏散逃生能力即熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握逃生技能。
4、消防宣传教育能力即有消防宣传人员有消防宣传标识有全员培训机制掌握消防安全常识 第七章
消防知识试题
员工消防安全知识试卷
姓名
部门
得分
一、选择题每题2分共40分
1、B
都有维护消防安全保护消防设施预防火灾报告火警的义务。
A.企事业单位
B.任何单位、个人
C.广大公民
2、任何单位、C
都有参加有组织的灭火工作的义务。A.公民
B.少年儿童
C.成年公民
3、安全出口的疏散门应
B。
A.自由开启
B.向外开启
C.向内开启
4、在设有车间或者仓库的建筑物内不得设置
A。
A.员工集体宿舍
B.办公室
C.洗手间
5、从事进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员必须
A
并严格遵守消防安全操作规程。
A.持证上岗
B.具有相应学历
C.掌握专业技能
6、公安消防队扑救火灾
C。
A.只收灭火器材药剂损耗费用
B.收取所有费用
C.不收任何费用
7、扑救爆炸物品火灾时
B
用沙土盖压以防造成更大伤害。
A.必须
B.禁止
C.可以
8、穿过浓烟逃生时要
A
并用湿毛巾捂住口鼻。
A.尽量使身体贴近地面快速穿过浓烟
B.站直身体快步穿过浓烟
C.趴在地面上爬行
9、遇火灾时
B
乘坐电梯逃生。
A.可以
B.不可以
C.视当时情况决定是否
10、液化石油气残液
A
倾倒到下水道。A.不可以
B.可以
C.有时候可以
11、煤气瓶着火要用
A
等捂盖灭火并迅速关闭阀门。A.湿被子、衣物
B.干被子、衣物
C.塑料布
12、发生火灾报警时要讲清
C。
A.工厂名称、老板名字和电话
B.工厂名字
C.详细地址、起火部位、火势大小、报警人姓名和电话号码
13、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的A。
A.根部
B.中部
C.上部
14、公共场所发生火灾时该公共场所的现场工作人员有 A 的义务。
A.组织、引导在场群众疏散
B.组织、引导在场群众灭火
C.组织、引导在场群众逃生
15、电器或者线路着火首先要
A
不可以用水来灭火。
A.切断电源
B.报告部门领导
C.逃跑
16、用灭火器进行灭火的最佳位置是
B。
A.下风位置
B.上风或侧风位置
C.离起火点10米以上的位置
17、烟头中心温度可达
C
它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点若乱扔烟头接触到这些可燃物容易引起燃烧甚至酿成火灾。
A100200℃ B200300℃ C700800℃
18、下面
A
火灾用水扑救会使火势扩大。
A.油类
B.森林
C.家具;19.电脑着火了,应 B。A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
20.火灾初起阶段是扑救火灾
B 的阶段。
21.A.最不利
B.最有利
C.较不利
二、判断题每题2分共20分对的打“√”错的打“×”
1、凡是灭火器都可用于任何场所使用。 ×
2、上班时车间的门只可以开一扇。 ×
3、电器或者线路着火可以用水来灭火。 ×
4、身上着火时千万不要奔跑可就地打滚或者用厚重的衣服压灭火。√
5、在特殊情况下单位和个人可以挪用、撤除、埋压、圈占消火栓临时占用消防通道。
×
6、任何人发现火灾时都应当立即报警任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利不得阻挠报警严禁谎报火警。
√
7、打火警电话时要讲清详细地址、起火部位、起火物、火势大小、报警人姓名和报警电话并派人到路口迎候消防车。
√
8、为充分发挥消火栓的作用允许临时使用消火栓清洗车间地板。
×
9、消防安全重点单位除了要针对本单位特点对职工进行消防宣传教育外还应对职工进行消防安全培训。
√
10、禁止携带易燃易爆化学品乘坐火车。
√
三、简答题每题10分共40分
1、灭火的基本方法有哪些?
答：(1)冷却法。降低燃烧物的温度,使温度低于燃点,促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
(2)窒息法。减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气,使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物,使用二氧化碳灭火器扑救火灾。(3)隔离法。把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。(4)抑制法。让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
2、干粉灭火器的使用方法是什么
答：将干粉灭火器提到可燃物前站在上风向或侧风面上下颠倒摇晃几次拔掉保险销或铅封一手握住喷嘴对准火焰根部一手按下压把干粉即可喷出。灭火时要迅速摇摆喷嘴使粉雾横扫整个火区由近及远向前推进将火扑灭掉。同时注意不能留有遗火油品着火不能直接喷射以防液体飞溅造成扑救困难。
3、岗位消防安全“四懂四会”是什么
答：“四懂”懂得岗位火灾的危险性懂得预防火灾的措施懂得扑救火灾的方法懂得逃生疏散的方法。
“四会”会使用消防器材会报火警会扑救初起火灾会组织疏散逃生。
4、消防安全“四个能力”是什么
答：1检查消除火灾隐患能力即查用火用电禁违章操作查通道出口禁堵塞封闭查设施器材禁损坏挪用查重点部位禁失控漏管。2扑救初级火灾能力即发现火灾后起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量火灾确认后单位3分钟内形成第二灭火力量。3组织疏散逃生能力即熟悉疏散通道熟悉安全出口掌握疏散程序掌握逃生技能。4消防宣传教育能力即有消防宣传人员有消防宣传标识有全员培训机制掌握消防安全常识。
第二篇：消防课件
一、教学分析 1．教学内容分析
（1）本课为《小学生生命教育读本》三年级第二课《学会在火灾中逃生》。
（2）本课在安全教育教学中，是一个重点内容，使学生了解火灾的危害，学会在火灾中更好的保全生命。
（3）本课教学内容贴近生活，适合学生对生活的体验，能够培养学生积极乐观地对待挫折与困难，培养独立、自强不息的优秀品质。2．教学对象分析
（1）学生年龄小，认知水平较低。
（2）学生了解火灾的危险性，避免火灾发生，明白在遇到灾害时要想办法保护自己的生命，遇到危险要向成年人求救。
（3）学习本课，学生没有亲历火灾现场的经历，对于火灾现场的实际情况不了解，这是本课教学的难点。3．教学环境分析
本课是教授如何在火灾中逃生，学生没有遭遇火灾的经历，通过多媒体让学生对火灾有所了解，所以确定选用学校的多媒体教室来进行教学。
二、教学目标
1.知识与技能：了解火灾的状态、特点，掌握火灾中逃生的方法。2.过程与方法：学生通过多媒体的演示，了解火灾的残酷、危急；亲历探究正确逃生方法的过程；采用模拟火灾现场，让学生积累火灾逃生的经验。
3.情感态度与价值观：通过本课的教学活动，学生体会火灾的危险和学生逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱，要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。
三、教学重点、难点
（1）教学重点：学习火灾逃生的安全知识，掌握正确的逃生方法。（2）教学难点：利用多媒体了解火灾现场，模拟火场中逃生。
四、教学过程
（一）教学流程 1．创设教学情境
（1）（教师在黑板上写出“火”字）火是我们生活中不可缺少的，你知道火的作用吗？（2）（教师在黑板上的“火”字后面写出“灾”字，出现“火灾”一词）同学们你们知道火灾吗？谁能向大家介绍一下火灾是什么样子的？打开教材，读一读相关的介绍。（播放火灾现场的视频。）（3）俗话说水火无情，火烧当日穷，看了这熊熊大火，你有什么感想？
（学生可以从火灾的危害，预防等方面谈感想，引入如何在火灾中逃生）2．新授
（1）同学们说得很好，火灾是危险的、残酷无情的，我们平时用火要小心谨慎。如果火灾真的就发生在你身边了，你会选择正确的方法逃生吗？那么这节课，我们就来学习在火灾中正确的逃生方法。（教师将板书补充完整《学会在火灾中逃生》）
（2）出示PPT课件的选择题。请学生选择正确，并说明理由。①油锅着火时怎么办？ A．用手将锅端下；
B．用锅盖或湿毛巾盖在锅上。
②在给酒精锅加添酒精时突然起火怎么办？ A.用嘴吹灭;B.用茶杯盖或小菜碟盖在酒精锅上.③家电着火了怎么办? A.将手擦干关闭电源;B.取水灭火.④睡觉时被烟呛醒,应该怎么办? A.穿好衣服带上贵重物品往外跑;B.迅速下床俯身冲出房间.⑤大火封门时怎么办? A.应该使尽力气往门外冲;B.改走其它出口.（3）你知道在火灾发生时，哪些做法是正确的，哪些做法是错误的吗？（PPT出示判断题）①不慌张,不乱跑,不贸然出门． ②摸门把手，如果烫，不能开门出去． ③跳楼逃生． ④乘电梯逃生． ⑤向楼下撤离． ⑥用湿毛巾捂住口鼻． ⑦趴在床下或桌下． ⑧拨打报警电话119求救． 请同学们做出判断，并说明原因。
（4）实际模拟火灾现场，选择正确方法逃生。
同学们说的很好，下面老师想和大家一起做个游戏，你愿意吗？ 布置游戏场景，道具准备：盛水的脸盆，毛巾，座机电话，红领巾 学生分组，研究如果室内发生火灾，应该怎样逃生，怎样求救。小组选代表说一说。
游戏设计：老师发布火灾信息，指定一个小组模拟逃生过程。（1）学生把毛巾浸湿，掩住口鼻，快速向门口撤离。
（2）大火封门了，出不去怎么办？不能跳楼，一人在窗口挥动红领巾求救，一人拨打119报警。
每组模拟做完以后，让学生评价，教师适当点拨。3.总结：通过这节课的学习，你有什么收获？ 同学们说得很好，老师也编了几句顺口溜，试试能不能帮到大家。油锅起火隔空气，发觉火灾速撤离 防护措施要得当，用湿毛巾护口鼻。沉着冷静找出口，不乘电梯走楼梯。报警电话牢牢记，安全逃生我第一。
（1）教师领读，学生跟读。（2）学生齐读。
师：生命对于我们每个人来说只有一次，多么珍贵啊。所以我们一定要学会保护自己，珍爱生命。今天的课就上到这里，下课。
（二）教学过程设计 1．教学情境创设 先板书“火”，让学生对火的作用进行诠释，了解火的性能。板书“火灾”，明确火可以引发灾难。由于学生没有亲历过火灾的经验，对于火灾给人的生命和财产带来危害的认识不深刻，又不能在教学现场制造火灾让学生亲身体验，这时就十分需要利用信息技术手段，展示火灾的现场情景，通过视频的播放，还原火灾现场及火灾带来的灾难，给学生以心灵最大程度的震撼。让学生说一说看过视频以后的感受，这样可以加深学生对于火灾的认识，并把自己的心理感受总结出来。2．新授：
（1）以出示选择题和判断题的方式，让学生们学习火灾逃生的正确方法。出示选择、判断题，最好的办法就是利用PPT的方式，体现了课堂学习环境的多元化，方便、快捷、提高教学效率，而且题目清晰、一目了然，加深学生印象。以这种方式来学习新知，打破了教师一味的强调教学内容的陈规，学生们可以在选择和判断中经历探究每一个正确逃生方法的过程。（2）模拟：
模拟一：室内火灾现场逃生。模拟室内起火，让学生从火场中逃出去。这种演习可以让学生将学到的逃生技能得以运用，获得更深刻的心理体会。
模拟二：火势过大被困室内逃生。一是拨打119报警电话。把拨打报警电话放在这个环节是让学生记住如遇到火灾尽量先采取自救，因为自救是第一时间的。学会拨打119时应向警方提供火场的位置及火势情况。经过这一练习，学习就更明确拨打报警电话的目的和需要做的事情。二是从窗口报告自己的位置来求救。给消防队员提供被困人员的信息，在消防队赶到后的第一时间获救。
每次模拟演习之后，请学生们评价一下模拟演习者的做法是否得当。这样既可以加深学生对逃生方法的判断，而且巩固了正确逃生方法的知识。3．总结：
学生总结这节课学习了哪些逃生方法，不完整的可以补充。这样总结了一节课的重点知识，而且引导学生学会学习的方法。
由于三年级的学生年纪小，所以最后用PPT出示教师自编的顺口溜，利用信息技术手段出示，可以节省时间，提高课堂实效性。再通过多种方式读顺口溜的方法，使孩子们熟读成诵。顺口溜更便于学生记忆、掌握正确逃生方法。
第三篇：消防知识培训课件
消防设施操作员 这些实际操作你能得多少分？
一区实操题目27分 1识别消防控制室设备 5分
问：消防控制室设备的组成？
答：1.火灾报警控制器2.消防联动控制器3.消防电话主机4.CRT图形显示系统5.消防应急广播（用手比划线框，同时说出每个设备的名称，答对1个得1分，总计5分）
2火灾报警控制器的开关顺序及“自检、消音、复位键” 的操作 5分
1.问：开机顺序（1分）
答:先开主电源，再开备电源，然后开集中供电电源主电，最后开集中供电电源备电。
2.问：关机顺序（1分）
答：先关集中供电电源备电，再关集中供电电源主电，然后关备电源，最后关主电源。
3.问：找出自检、消音、复位3个键（1.5分）
答：在火灾报警控制器上用手指出自检、消音、复位3个键。
4.问：自检、消音、复位3个键的作用（1.5分）
答：自检的作用：检查火灾报警控制器的报警功能是否正常（指示灯、显示屏、声音）；
消音的作用：消除当前警报声，保证再有报警信号输入时能再次启动报警；
复位的作用：能使火灾报警控制器恢复到正常监视状态。
3检查报警控制器电源状态 3分
1.问：请查看火灾报警控制器，判断电源状态（1分）
答：两个电源都打开为主电工作，备电充电；主电关闭则主电故障，此时备电工作；备电关闭则为备电故障。（可从主备电源开关或者根据火灾报警控制机器电源指示灯来判断。）
2.问：电源故障状态判断并恢复（1分）
答:查看电源的故障情况并说出故障的电源，再说出故障的处理（如：主电故障，手动打开主电；如备电故障，手动打开备电即可）
3.问：电源切换（1分）
操作：分3种情况（1）主电备电都开启的情况下，表示主电工作，现在要切换成备电工作，关闭主电即可。（2）主电故障备电工作情况下，打开主电即可。（3）主电工作备电故障，先打开备电再关闭主电即可。(注：切换过程中注意不可把两个电源都关掉，切换完成后判断电源是否符合要求。)
4值班及交接班 4分
1.问：值班记录怎么填写：（2.5分）
答：从五个方面回答（1.报警类型-火警；2.报警部位-1栋1层3区防火分区；3.报警时间-2014年9月17日10点26分38秒；4.报警原因-手动报警按钮报火警；5.处理方法）注：需要从液晶显示屏上把具体内容代入并表达出来。
2.问：交班记录表怎么填写：（1.5分）
答：由交班人员填写交班时系统状态，由接班人员进行确认，双方签字，交接完成。5处置火灾与故障报警 4分
1.问：如何区别火灾报警还是故障报警信号？（1分）
答：1）火灾报警信号：发出类似“消防车”的火警声、“红色”火警总指示灯亮、显示屏有“火警”的文字提示信息。
2）故障报警信号：发出类似“救护车”的故障声、“黄色”故障总指示灯亮、显示屏有“故障”的文字提示信息。
火警、故障同时存在时，本机声音是火警声音，因为火警优先。
2.问：发生火警后怎么处置？（1分）
火灾报警处置程序：
首先进行消音，在显示屏上查看报警信息（将报警信息读出来，例这是在2014年9月17日10点26分38秒1栋1层3区防火分区发生的手报报火警），派人去现场（将显示屏上的具体地点代入，例1栋1层3区防火分区）确认，根据现场情况进行操作：
（1）如果是误报警：①查明误报警原因（手报通常是因为人为按下，烟感通常是下面有人抽烟，温感通常是周围有高温物体）②现场进行处理③将控制器进行复位④做好记录工作。
（2）如果是真火情：①通知控制室人员将火灾报警控制器打到自动允许状态②拨打119电话，派人做好迎接消防车的准备③汇报领导，启动应急预案④启动应急广播，通知相关人员疏散或自救⑤观察火灾报警控制器上相应的消防设施有无启动，若没有启动可在多线控制盘和总线控制盘上手动启动，若仍无法启动则强制启动⑥待119人员到来应协助灭火⑦火灾扑灭后做好复位记录工作。
3.请处理故障并恢复到正常工作状态（1分）
（1）首先进行消音，在显示屏上查看故障信息。②查明原因，如可以当场处理则处理后做好记录工作，再将控制器复位(2)如不可现场处理则先将其屏蔽，做好记录，汇报领导，请维保单位或工程维修人员来维修，维修后解除屏蔽。
4.问：请查看报警信息和具体部位（1分）
答：从显示屏上可以查看相关信息。
6控制器多种信息的查询 5分
查看火警、故障、屏蔽信息：
答：（1）首先查看火警/故障/屏蔽指示灯，灯亮表示有火警/故障/屏蔽；
（2）将光标移动到火警/故障/屏蔽，从显示屏中间查看到详细的信息情况。
7查看历史记录 2分
操作：将光标移动到“菜单”按3次“确认”键，再按老师要求查看相关信息；查询完毕后按“取消”键退出。（查询1分，退出1分）
二区实操题目24分 1每日防火巡查 9分
1.问：指着几张图片来识别火源类型（1分）
答：根据图片判别所属火源类型：明火焰，高温物体，电火花，撞击与摩擦火花。
中间明亮部分为电火花，产生的焊渣属于高温物体
2.识别防火门（2分）
1）问：识别防火门材质及状态（1分）
答：按材质分为四种：木质，钢质，钢木质，其它；按开闭状态分为两种：常开式防火门，常闭式防火门。(注：考场内橙色防火门为钢质、常开式防火门)
2）识别防火门的顺序器、闭门器、释放器（1分）
3.识别防火卷帘（2分）
1）问：防火卷帘按下降程序可分为几种？有什么区别？
答：两种（一步降和两步降）。
一步降安装在防火分区上。火灾报警后，直接下降至地面，并向火灾报警控制器反馈信号。
两步降安装在疏散通道上。当一个探测器（烟感）报警后下降至地面1.8米处停止，等到另外一个探测器（温感）报警后，卷帘再继续下降至地面，并向火灾报警控制器反馈信号。
2）问：指着桌上的探测器请你判断是什么类型？
答：分点型感烟火灾探测器，点型感温火灾探测器两种。
3）问：判别防火卷帘是否符合规定
根据实际情况回答
4.问：防火阀和排烟防火阀的区别（2分）
答：①安装位置不同：防火阀装在空调系统及通风系统上，排烟防火阀装在排烟系统上。②动作温度不同：防火阀是温度达到70℃时自行关闭，排烟防火阀是温度达到280℃时自行关闭。
5.问：识别安全疏散设施（2分）
答：
墙上型疏散指示标志，箭头应该指向最近的出口（右边）；应安装在距地面1m以下。
去掉右边的箭头，或将其安装在两边都要安全出口的走廊的中间。
2定期防火检查 10分
1.问：请检查应急照明灯（好的还是坏的）（2分）
答：有两种方法：
一是按下应急照明灯的试验按钮，检查在断电情况下是否开启（亮灯）；表示该应急照明灯是好的。
二是拔掉应急照明灯的插销，检查在断电的情况下是否开启（亮灯）；表示该应急照明灯是好的。
考试当中的应急照明灯的试验按钮功能异常。只有两种检查灯都亮才代表合格。
2.问：防火门自检（2分）
①查看周围有无障碍物，有的话及时清理②按下释放器的红色按钮让门释放，看门能否自行关闭，防火门最后无法完全关闭，说明闭门器功能异常③手动关闭防火门，查看其密闭效果，发现门一侧有较大缝隙，说明其密闭效果不好④门关上后至火灾报警控制器上看有无反馈信号⑤由于该门是单扇门，无顺序器，故不用检查⑥手动打开防火门，最后能吸住且拉不动，说明释放器功能是好的⑦将火灾报警控制器打到手动允许状态，手动输出遥控信号看防火门的关闭效果及是否有反馈信号⑧将火灾报警控制器打到自动允许状态，分别触发两个火灾探测器，看防火门的关闭效果及是否有反馈信号。
3.问：防火卷帘自检（4分）
答：①查看周围有无障碍物，有的话及时清理；
②手动操作方法：1）找到设在卷帘的一条圆环式铁锁链2）会操作下降和卷起；
③电动操作方法：找到电动控制面板，会操作上下和停止；
④将火灾报警控制器打到手动允许状态，手动输出遥控信号看卷帘是否下降并反馈；
⑤将火灾报警控制器打到自动允许状态，分别触发两侧的火灾探测器，看卷帘是否下降并反馈。
温控释放装置：温度升高到一定程度时，温控释放装置的感温原件破裂，松开卷帘的刹车键，卷帘靠自重下降。
4.问：火灾隐患查找（1分）
1）乱拉电线-限期整改2）使用大功率电器-立即整改3）高温物体离可燃物体太近-立即整改
高温物体离可燃物体太近-限期整改，重新码放安全出口被堵-立即整改
疏散通道被堵-立即整改消防通道被堵-若司机在就立即整改，不在限期整改
5.问：防火检查记录的填写（1分）
答：①没有问题的直接打√，有问题的打×，并在备注栏写明具体问题及处理情况；②巡查人员注明时间并签名，交由主管人员审核签字。
3自动洒水碰头类型识别 5分
1.问：识别开式和闭式喷头（1分）
2.问：识别感温元件（玻璃球喷头和易熔元件喷头）（1分）
3.问：识别安装形式（边墙型、直立型、普通型、下垂型）（1分）
4.问：识别响应类型（1分）
答：快速响应喷头（玻璃球比较细），特殊响应喷头（玻璃球比较粗，看文字T-ZCTK），标准响应喷头（玻璃球比较粗，看文字ZCTK）
5.问：识别温度（1分）
答：橙、红、黄、绿对应的动作温度为57、68、79、93
三区实操题目25.5分
1手动火灾报警按钮的使用及维护 3.5分
1.问：手动火灾报警按钮的种类？
答：两种：一次性玻璃击碎型，可复位重复使用型。
2.问：如何使用手动火灾报警按钮报警？
答：1）一次性玻璃击碎型击碎玻璃报警
2）可复位重复使用型按下报警
3.问：如何恢复手动火灾报警按钮处于正常状态
答：一次性玻璃击碎型，复位需更换同规格玻璃。可复位重复使用型，用专用工具（吸盘摁进去再拉出来）复位或者使用复位钥匙复位。
4.问：手动报警按钮的清洁维护方法
答：可用吹风机吹扫，或用不太湿的布轻轻擦拭手动报警按钮表面
2消防专用电话的使用及维护 3分
1.问：分机呼叫总机方法
答：现场分机拿起或手柄电话插入插孔，电话总机立即响应，总机和分机可以通话。
2.问：总机呼叫分机方法
答：拿起话筒，电源灯亮，选择对应分机键（1路，图片上红色区域），对应分机振响，分机即可与主机通话。
清洁维护：可用吹风机吹扫，或用不太湿的布轻轻擦拭电话表面。
3拨打119电话报警 2分
问：如何拨打119火警电话
答：①确认对方是否是119中心
②准确说出发生火灾地点和着火部位
③简要说明着火物性质、火势情况、有无人员被困
④留下姓名和联系方式
⑤通知消防巡查人员做好迎接消防车的各项准备工作
4消防广播操作 5分
问：应急广播*区/人工广播*区
答：1）将火灾报警控制器打到手动允许状态，总线制控制盘打到手动允许状态
2）打开广播主机电源，打开广播分区器电源
3）选择广播区域，打开监听，调节音量至合适状态
4）根据要求选择“应急”或“线路1”、“线路2”开始广播（人工广播需拿起话筒讲）
5）广播结束后复位，若为“应急”应调到“线路1”或“线路2”，调小音量，关闭监听，关闭广播区域，关闭两个电源。
5控制方式设置 3分
1.问：火灾报警控制器当前处于何种控制方式
答：看指示灯、或者控制方式开关的钥匙判断，控制方式分自动允许和手动允许两种。
2.问：将控制方式设置成**状态
答：根据要求操作，操作完成后会检查是否处于要求的状态。
6多线控制消防联动设备 5分
问:多线启动****设备
答:1）设置多线控制盘处于手动允许状态
2）按下对应设备的启动按键，启动指示灯亮表示启动命令已经发出，10秒后如果启动指示灯和反馈指示灯都长亮表示有反馈，等待10秒后反馈指示灯不亮而启动指示灯闪烁表示无反馈。
3）停止，按下对应的停止按键，设置多线控制盘处于手动禁止状态。
7总线控制消防联动设备 4分
问:总线启动****设备
答:1）设置火灾报警控制器处于手动允许状态，设置总线控制盘处于手动允许状态
2）按下对应设备的启动按键，启动指示灯亮表示启动命令已经发出，10秒后如果启动指示灯和反馈指示灯都长亮表示有反馈，等待10秒后反馈指示灯不亮而启动指示灯闪烁表示无反馈。
3）停止，按下对应的停止按键，设置总线控制盘处于手动禁止状态。
四区实操题目23.5分
1使用手提式灭火器扑救初期火灾 5分
选好灭火器后拿着灭火器边演示边说明步骤，步骤不能颠倒
问：干粉/泡沫（水基型）/二氧化碳灭火器的使用方法（也可能问固体/液体/气体/电气起火，选择合适的灭火器灭火）？
①正确选择灭火器类型（根据要求选择正确的灭火器，同时说明灭火器的名称和适用范围。水基型：清水灭A类固体火灾、泡沫灭A类固体B类液体火灾；干粉：BC类碳酸氢钠灭B类液体C类气体和电类火灾、ABC类磷酸铵盐灭A类固体B类液体C类气体和电类火灾；二氧化碳灭B类液体C类气体和电类火灾）
②将灭火器提至距着火物5-6米处，选择上风方向
③去除铅封，拔出保险销（干粉灭火器使用前应上下摇几下）
④水基型灭火器一只手紧握喷射软管前端，将喷嘴对准着火物，另一只手压下压把/干粉灭火器一只手把住瓶底，将喷嘴对准着火物，另一只手压下压把/二氧化碳灭火器一只手握住喷筒，使用过程中需用抹布或手套包在喷筒外，将喷嘴对准着火物，另一只手压下压把。
⑤使用过程中不能将灭火器颠倒或横卧
2使用推车式灭火器扑救初期火灾 5分
问：推车式灭火器的使用方法？
①正确说明灭火器类型（看标示，推车式ABC干粉灭火器，灭A类固体B类液体C类气体和电类火灾）
②两人操作将灭火器推至离着火点10米处停下
③选择上风方向
④一人迅速取下喷枪并展开喷射软管，然后一手握住喷枪枪管，如果有开关需要打开开关，将喷嘴对准燃烧物
⑤另一人迅速去除铅封、拔掉保险销，并向上扳起手柄
3检查灭火器的有效性 3.5分
问：对手提式**灭火器进行有效性检查？
7个检查步骤：（1）检查是否过期（看标识，标识不清楚的都回答过期；干粉和二氧化碳有效期5年，水基型有效期3年）(2)检查标识是否清晰（3）检查铅封是否完整（4）检查压力表指针是否在绿区（二氧化碳需称重）（5）检查灭火器可见部位防腐层是否完好，无锈蚀（锈蚀超过1/3报废，不超过的不合格）（6）检查灭火器可见零部件是否完整、有无松动、变形、锈蚀和损坏（7）检查喷嘴与喷射软管是否完整，有无堵塞（拧下来对着亮光看一看或用气吹一下，推车式的可用手捏一下）
4室内消火栓的组成和使用方法 5分
1.问：室内消火栓箱的组成？
答：箱体、消火栓按钮、水枪、水带、栓阀（消防卷盘）。
2.室内消火栓的使用方法？（边说边做）
答：两人操作分四步：①打开箱门，必要时可以击碎玻璃②按下箱内消火栓按钮，启动消防水泵③取出水枪，拉出水带，同时把水带接口一端与消火栓接口连接，另一端与水枪连接，在地面上拉直水带，一人紧握水枪对准起火部位④另一人按开启方向缓慢开启栓阀⑤复位
5识别自动喷水灭火系统 5分
1.问：区分四个系统(1分)
答:湿式(有延迟器)、预作用（有2个报警阀，有充气管道，有电磁阀）、干式（阀瓣比较宽，有充气管道，无电磁阀，有防复位装置）、雨淋（有电磁阀，无充气管道，用开式喷头）
2.问：湿式系统的组成（1分）
答：一边指一边说。湿式报警阀、延迟器（缓冲，减少误动作）、水力警铃（声报警）、压力开关（启泵，报警）、水流指示器（报警，将水流信号转化为电信号）、信号蝶阀（平时常开，维修时关闭并反馈）
3.问：末端试水装置的组成有哪些（1分）？
答：一边指一边说。有4个：压力表、试水阀、试水接头、管道附件
4.问：末端试水装置的作用（1分）？
答：
（1）检查水流指示器、压力开关、水力警铃、报警阀的动作是否正常（2）检查配水管道是否畅通
（3）检查最不利点处的喷头工作压力是否满足要求。
5.问：末端试水装置的测试操作方法（1分）？
答：
（1）开启末端试水装置，出水压力不应低于0.05Mpa（2）水流指示器、压力开关、水力警铃、报警阀应动作。（3）开启末端试水装置后5min内，应自动启动消防水泵。
第四篇：消防八大系统课件
建筑消防八大系统课件
一：火灾自动报警系统
火灾自动报警系统是由触发器件、火灾报警装置、火灾警报装置以及具有其它辅助功能的装置组成的火灾报警系统。它能够在火灾初期，将燃烧产生的烟雾、热量和光辐射等物理量，通过感温。感烟和感光等火灾探测器变成电信号，传输到火灾报警控制器，并同时显示出火灾发生的部位，记录火灾发生的时间。一般火灾自动报警系统和自动喷水灭火系统、室内消火栓系统、防排烟系统、通风系统、空调系统、防火门、防火卷帘、挡烟垂壁等相关设备联动，自动或手动发出指令、启动相应的装置。
触发器件
在火灾自动报警系统中，自动或手动产生火灾报警信号的器件称为触发件，主要包括火灾探测器和手动火灾报警按钮。火灾探测器是能对火灾参数(如烟、温度、火焰辐射、气体浓度等)响应，并自动产生火灾报警信号的器件。
按响应火灾参数的不同，火灾探测器分成感温火灾探测器、感烟火灾探测器、感光火灾探测器、可燃气体探测器和复合火灾探测器五种基本类型。不同类型的火灾探测器适用于不同类型的火灾和不同的场所。手动火灾报警按钮是手动方式产生火灾报警信号、启动火灾自动报警系统的器件，也是火灾自动报警系统中不可缺少的组成部分之一。
火灾报警装置
在火灾自动报警系统中，用以接收、显示和传递火灾报警信号，并能发出控制信号和具有其它辅助功能的控制指示设备称为火灾报警装置。
火灾报警控制器就是其中最基本的一种。火灾报警控制器担负着为火灾探测器提供稳定的工作电源；监视探测器及系统自身的工作状态；接收、转换、处理火灾探测器输出的报警信号；进行声光报警；指示报警的具体部位及时间；同时执行相应辅助控制等诸多任务。是火灾报警系统中的核
心组成部分。探测器类型
在火灾报警装置中，还有一些如中断器、区域显示器、火灾显示 盘等功能能不完整的报警装置，它们可视为火灾报警控制器的演变或补充。在特定条件下应用，与火灾报警控制器同属火灾报警装置。
火灾报警控制器的基本功能主要有：主电、备电自动转换，备用电源充电功能，电源故障监测功能，电源工作状态指标功能，为探测器回路供电功能，控测器或系统故障声光报警，火灾声、光报警、火灾报警记忆功能，时钟单元功能，火灾报警优先报故障功能，声报警音响消音及再次声响报警功能。
火灾警报装置
在火灾自动报警系统中，用以发出区别于环境声、光的火灾警报信号的装置称为火灾警报装置。它以声、光音响方式向报警区域发出火灾警报信号，以警示人们采取安全疏散、灭火救灾措施。
根据现行国家标准《火灾自动报警系统设计规范》规定，火灾自动报系统的基本形式有三种，即：区域报警系统、集中报警系统和控制中心报警系统。我们现在服务的社会单位都是使用控制中心报警系统。
二 自动喷水灭火系统
自动喷淋灭火系统的组成部件。
有五种
1、湿式喷水灭火系统，室内温度不低于4摄氏度且不高于70摄氏度。在报警阀的上下管道都充满压力水。湿式报警阀的喷头在易受到碰撞损坏的位置应该向上布置。
2、干式喷水灭火系统，室内温度低于4摄氏度，或高于70摄氏度。一般地下室（车库），在报警阀的上下管道都充满有压气体。管网容积不应大于1500升，设有排气装置时也不应超过3000升。
3、预作用喷水灭火系统，不允许有水渍损失的建筑物。平时管网没有水。预作用报警阀系统是和报警系统进行联动的，当烟感、温接到报警型号后，报警主机打开预作用报警阀上的电磁阀，并打开管道末端的电动自动放气阀，这时水通过预作用报警阀进入到管网，喷头爆破后管道中的水流出开始灭火。充水时间不应大于3分钟
4、雨淋喷水灭火系统，严重危险等级的建筑物。易燃品仓库等
5、水幕系统，需要进行水幕保护或防火隔断的部位，要设置水幕系统，例如舞台等，保护建筑物门窗洞口等部位。
最常用的湿式喷水灭火系统，最关键的部件是湿式报警阀组。
湿式报警阀是一种只允许水单向流入喷水系统并在规定流量下报警的一种单向阀。作用为接通或关断报警水流，用于接收水流动作信号,驱动水力警铃和压力开关，并联动消防水泵的设备.一组湿式报警阀可以安装800个喷淋头，根据喷淋头的数量决定湿式报警阀的数量
橙色：57，红色：68，黄色：79，绿色：93，灰色：100，天蓝：121。根据建筑物的危险等级，喷淋头的水平间距和最大保护面积不同，水平间距为2.3米到4.6米 最大保护面积为5.4平方米到21平方米。信号碟阀的作用是在阀门关闭的时候给消防控制主机一个信号
三：室内外消火栓系统
室内消火栓给水系统通常由以下几个部分组成，1、消防供水设备。包括：自动供水设备——消防水箱；主要供水设备——消防水泵;临时供水设备——水泵接合器。
2、室内消防给水管网。包括：进水管、水平干管、消防竖管等。
3、室内消火栓灭火设备。包括：消火栓、水带、水枪以及消防水喉。
4、系统的安全设备。包括：消防阀门、屋顶消火栓等。
5、消防供水水源。包括：市政给水管网、消防水池、天然水源。
室外消火栓是给消防车补水用的，而且也可以直接连接水袋进行室外火灾扑救 水泵接合器是在室内管网压力不足的情况下，消防车直接连接水泵接合器，给室内管网内补压。
水泵接合器根据建筑物的用水量决定数量，一般不少于2个，减压孔板，安装在直径不小于50mm的水平管段上，孔口直径不应小于安装管段直径的50%
四：防排烟系统概述
高层建筑的防烟设施可分为机械加压送风的防烟设施和可开启外窗的自然排烟设施两种。高层建筑的排烟设施可分为机械排烟设施和可开启外
窗的自然排烟设施等两种。排烟方式分为自然排烟、机械加压送风防烟和机械排烟。
机械加压送风防烟是使用风机加压送风，使楼梯间和前室或合用前室保持正压，从而阻 止烟气的侵入，保证人员安全疏散与避难。主要用于高层民用建筑的封闭避难层、防烟楼梯间及其前室、消防电梯前室和两者合用前室等部位。
机械排烟是利用排烟风机强行将烟气抽走，从而降低被保护区的烟气浓度，它 由挡烟壁（活动或固定式挡烟壁）、排烟口（或带有排烟阀的排烟口）、防火排烟阀门、排烟道、排烟风机和排烟出口组成。
1）对于一类高层建筑和建筑高度超过32m的二类高层建筑的下列部位应设排烟设施：
1、长度超过20m的内走道
2、面积超过100m，且经常有人停留或可燃物较多的房间。
3、建筑物的中庭和经常有人停留或可燃物较多的地下室。2）机械加压送风和机械排烟的风速，应符合下列规定：
1、采用金属风道时，不应大于20m/s
2、采用内表面光滑的混凝土等非金属材料风道时，不应大于15m/s
3、送风口的风速不宜大于7m/s；排烟口的风速不宜大于15m/s 五：防火卷帘门系统
防火门除具备普通门的作用外，具有防火、隔烟、抑制火灾蔓延、保护人员疏散的特殊功能，广泛应用于高层建筑、大型商场等人员密集的场合。
防火门是指在建筑物中能不同程度上能阻止火灾蔓延或延缓火灾蔓延的门。防火卷帘门按照2009年1月1日实施的标准，隔热防火门A类，部分隔热防火门B类 非隔热防火门 C类
甲级1.5h 乙级1.0h 丙级 0.5h 甲级防火门，耐火极限1.2小时，乙级防火门，耐火极限0.9小时，丙级防火门，耐火极限0.6小时，防火门其实有很多种类的，比如按材料分，有木制防火门、钢制防火门等；
给一个烟感下降到1.8米，温感报警降到底。
六：应急照明及疏散指示标志系统
安全出口和疏散出口指示标志宜设在靠近其出口一侧的门上方或门洞两侧的墙面上，标志的下边缘距门的上边缘不宜大于30cm。在远离安全出口的地方，应将“安全出口”和“疏散通道方向”标志联合设置，箭头必须指向最近的安全出口。
在疏散走道或主要疏散路线的墙面或地面上设置的疏散导流标志，应符合下列要求： 设置在地面上时，宜沿疏散走道或主要疏散路线的中心线布置； 2 设置在墙面上时，其中心线距地面高度不应大于50cm； 疏散导流标志宜连续布置，标志的宽度不宜小于8cm，长度不宜小于30cm； 4当间断布置时，蓄光型疏散导流标志间距不应超过1m；电光源型疏散导流标志间距不宜大于2m，不应超过3m； 当疏散导流标志遇到的门不是疏散出口或安全出口时，宜在该处的地面连续指示。
3.4.3 疏散走道上的消防安全疏散指示标志（不含设置在地面上的消防安全疏散指示标志或疏散导流带）宜设在疏散走道及其转角处距地面高度1.0m以下的墙面或地面上，且应符合下列要求： 当设置在墙面上时，其间距不应大于10m； 2 当设置在地面上时，其间距不应大于5m； 当与疏散导流标志联合设置时，其底边应高于疏散导流标志上边缘5cm； 4 当联合设置电光源型和蓄光型标志时，灯光型标志的间距应符合本规定第3.3.1条的规定，蓄光型标志的间距应符合视觉连续的要求。
3.4.4 设置在顶棚下的疏散指示标志，应采用电光源型消防安全疏散指示标志，其下边缘距地面的高度不应小于2.0m，且不宜大于2.5m，间距不应大于20m。疏散指示标志的正面或其邻近不宜有妨碍公众视读的障碍物。若无法避免时，应在障碍物上增设标记。
3.4.5 安全出口、疏散出口或通向安全区域、避难区域的门，宜在门扇距地面1.1m～1.5m范围内，设置“推开”标志。安全出口、疏散出口或疏散通道中的门为单向时，必须在顺疏散方向一面的门上设置“推开”标志，在其反面设置“拉开”标志。
3.4.6 安全出口或疏散通道中的门扇应设置“禁止锁闭”标志，并宜设“推开”标志。室内疏散走道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。
3.4.7 在电梯及自动扶梯入口处，应设置明显的电光源型或蓄光型指示警告标志，标示火灾时不得使用。
3.4.8 消防安全疏散标志的尺寸应与疏散人员的观察距离相适应，并应符合表3.4.8的要求：....DBJ 01-611-2002 消防安全疏散标志设置标准 疏散通道方向标志和疏散出口标志
气体灭火系统分类:
1.七氟丙烷（HFC—227ea）灭火系统
特点：七氟丙烷（HFC—227ea）自动灭火系统是一种高效能的灭火设备，其灭火剂HFC—ea是一种无色、无味、低毒性、绝缘性好、无二次污
染的气体，对大气臭氧层的耗损潜能值（ODP）为零，是目前替代卤代烷1211、1301最理想的替代品。
2.混合气体自动灭火系统
特点：混合气体灭火剂是由氮气、氩气和二氧化碳气体按一定的比例混合而成的气体，这些气体都是在大气层中自然存在的，对大气臭氧层没有损耗，也不会对地球的“温室效应”产生影响，而且混合气体无毒、无色、无味、无腐蚀性、不导电，既不支持燃烧，又不与大部分物质产生反应，是一种十分理想的环保型灭火剂
3.二氧化碳自动灭火系统
特点：二氧化碳灭火剂具有毒性低、不污损设备、绝缘性能好、灭火能力强等特点，是目前国内外市场上颇受欢迎的气体灭火产品，也是替代卤代烷的较理想型产品。
气体灭火系统主要用在不适于设置水灭火系统等其他灭火系统的环境中，比如计算机机房、重要的图书馆档案馆、移动通信基站（房）、UPS室、电池室、一般的柴油发电机房等。
一般在启动灭火系统时，控制系统会启动灭火程序经过30秒钟启动灭火装置进行灭火。当然在开始延时是会启动气体保护区内外的声光报警器，提示人员需要在30秒钟之内撤离。所以当声光报警器发出声光报警时，必须立即撤离气体保护区。如果气体保护区内确定并没有火灾发生时（控制系统误动作），可以立即按钮保护区外面（移动基站（房）的按钮都在保护区内）的紧急停止按钮撤销灭火程序。
4.气溶胶自动灭火系统
特点：气溶胶灭火产品是一种有效具有最小影响的灭火剂，具有系统简单、造价低廉；无腐蚀、无污染、无毒无害、对臭氧层无损耗、残留物少、高速高效、全淹没全方位灭火、应用范围广等优点，已被众多专业人士认定为哈龙产品的理想替代品。
气溶胶是指以固体或液体为分散相而气体为分散介质所形成的溶胶。也就是固体或液体的微粒（直径为1üm左右）悬浮于气体介质中形成的溶胶。气溶胶与气体物质同样具有流动扩散特性及绕过障碍物淹没整个空间的能力，因而可以迅速地对被保护物进行全淹没方式防护。
气溶胶的生成有两种方法：一种是物理方法即采用将固体粉碎研磨成微粒再用气体予以分散形在气溶胶，另一种是化学方法；通过固体的燃烧反应，使反应产物中既有固体以有气体，气体分散固体微粒形成气溶胶。它具有下列特点：（1）灭火效能高：单位体积灭火用量是卤代烷灭火剂（哈龙）的1/4~1/6，是CO2灭火剂的1/20。（2）灭火速度快：从气溶胶释放至达到灭火浓度的时间很短，1m3试验容器内灭汽油火小于10S。（3）对臭氧层的耗损能值（ODP）为0，温室效应潜能值（GWP）为0，完全符合环保要求，属绿色环保产品。（4）无毒无害无污染，不改变保护区内氧
气的含量，对人体无害。（5）气溶胶释放的气体不导电，低腐蚀对电子电力设备无影响。（6）反应前的灭火剂为固态，不会泄漏，不会挥发，不会衰变，可在常温常压下存放，易储存保管。
适用范围：
1、气体灭火系统适用于扑救下列火灾: 电气火灾； 固体表面火灾；
液体火灾； 灭火前能切断气源的气体火灾。
注除电缆隧道(夹层、井)及自备发电机房外，K型和其他型热气溶胶预制灭火系统不得用于其他电气火灾.2、气休灭火系统不适用干扑救下列火灾： 硝化纤维、硝酸钠等氧化剂或含氧化剂的化学制品火灾； 3 钾、镁、钠、钦、错、铀等活泼金属火灾； 3 氢化钾、氢化钠等金属氢化物火灾； 过氧化氢、联胺等能自行分解的化学物质火灾； 5 可燃固体物质的深位火灾
A类火灾：指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张及其制品等燃烧的火灾； B类火灾：指液体火灾或可熔化固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等燃烧的火灾。
C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等燃烧的火灾。
D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等燃烧的火灾。E类(带电)火灾：指带电物体的火灾。如发电机房、变压器室、配电间、仪器仪表间和电子计算机房等在燃烧时不能及时或不宜断电的电气设备带电燃烧的火灾。
第五篇：消防部队管理课件
太湖县消防中队部队管理课件
授课目的：通过学习使大家掌握消防部队管理的目的、任务、特点和基本原则。
部队管理是部队建设中的一项经常性、综合性、持久性的基础工作，是衡量领导班子、领导干部能力建设和检验部队管理教育成效的一项重要指标，是部队保持高度稳定和集中统一，圆满完成各项任务，巩固和提高战斗力的重要保障。如何避免各类事故的发生，保持部队的安全稳定，就需要我们树立科学发展、安全发展的理念，把部队安全管理工作真正作为事关全局的大事摆到重要位置，常怀忧患意识，常思安全之策，严抓工作落实，严格部队管理，做到警钟长鸣，防微杜渐。结合多年部队实际工作经验和切身体会，浅谈几点消防部队管理工作拙见，不妥之处，敬请批评指正。
授课内容：
一、消防部队管理的含义
二、消防部队管理的对象
三、消防部队管理的目的四、消防部队管理的任务
五、消防部队管理的特点
六、消防部队管理的原则
七、消防部队事故发生的原因
八、消防部队事故发生的特点
九、消防部队事故解决的对策
一、消防部队管理的含义
现代管理科学认为：管理是人们为了实现某一共同目标，而不断进行的有意识、有组织的协调活动。消防部队管理，是指部队管理者依照军队的条令条例、规章制度和消防部队特殊的工作、生活秩序及方法，对所属人员、装备进行的组织、协调、控制和规范，以实现部队的高度稳定和集中统一。
二、消防部队管理的对象
要管理好部队，首先要明确管部队管什么。就像射击要对准靶子，三点一线才能弹无虚发的道理一样，切勿眉毛胡子一把抓，大事小事管天下。
管理管什么，讲的是管理的对象问题。国外较早的理论认为：
近来又发展为人、财、物、信息、时间、士气、和方法等七大要素。
国内管理理论认为：
它们之间的相互关系，以及这种关系的变化及结果、转化为一体。
消防部队是以防火灭火、抢险救援、反恐处突为工作中心的一支特殊部队，其管理对象可以归结为：人、财、物、事四大要素。
三、消防部队管理的目的
消防部队管理的根本目的是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平同志关于新时期军队建设的思想为指导，以新时期消防发展纲要和条令条例为依据，把消防部队建设成为强大的现代化、正规化的革命队伍，不断巩固和提高战斗力，保证搞好现代条件下的消防保卫工作，保证平时各项任务的顺利完成为改革开放和经济建设提供坚强有力的消防安全保证。
四、消防部队管理的任务
消防部队管理的基本任务是：坚决按照中央军委主席江泽民提出的“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，贯彻落实党的路线、方针、政策和新时期消防发展纲要，保证党对军队的绝对领导，使全体官兵在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致；坚持依法治警、从严治警，落实条令条例和规章制度，建立正规的战备、训练、工作和生活秩序，保持部队的高度稳定和集中统一；发扬部队优良传统，保持人民子弟兵本色，密切官兵关系，增强内外团结和部队的凝聚力，全面提高部队战斗力，把消防部队建设成为一支强大的现代化、正规化的全心全意为人民服务的队伍。
五、消防部队管理的特点
把握部队管理的特点，是我们做好部队管理工作的关键。消防部队管理与一般管理相比较，有其固有的特殊性。这些特点集中表现在以下几个方面。
（一）、二重性
消防部队是国家武装力量的一部分，是实行兵役制、担负公安消防保卫任务的新型部队。另一方面，消防部队又是公安机关的一个组成部分，担负区域性的消防保卫任务，因此又具有公安属性。
（二）、强制性
部队如果没有强制性，就会纪律松弛，作风松散，管理松懈，各行其是，自由行动，部队就会失控。
（三）、规范性
部队的本质特征就是正规化，为了保证部队的正规化，消防部队从组织编制到生活、工作、训练和灭火作战都必须用统一的条令条例和法规制度来规范一切行动。
（四）、民主性
（五）、层次性
六、部队管理的基本原则
管理的基本原则，是人们从对管理基本规律的认识重总结出来的，并要求管理者在管理实践活动中必须遵循的准则。
（一）、官兵一致，政治平等
（二）、严格管理，耐心说服
（三）、集中统一，发扬民主
（四）、教养一致，训管结合
（五）、按级管理，各负其责
（六）、公正管理，一视同仁
（七）、警官带头，以身作则
七、消防部队事故发生的原因
纵观消防部队多年来发生的各类事故、案件，究其原因，无外乎事故发生的必然性和偶然性之分，也就是我们常说的事故发生的内因和外因。
（一）内因方面。
全国消防部队有3万多辆车，其中行政车1万多辆，有400多个支队、3000多个大队和中队，不发生一点事故是不可能的。事故发生的内因不是人为因素所能决定的，只要具有相应的条件，就会产生，就如同天灾人祸一样，无法避免。“无危则安、无缺则全”这种理想化、绝对化的安全是不存在的。我们所说的 “安全”是指客观事物的危险程度能够被人们普遍接受的状态，是一种伴随事故产生而成长的名词。
（二）外因方面。
就消防部队而言，各类事故的发生大多带有偶然性，也就是说通过我们积极发挥主观能动性，是可以避免这种偶然性事故的发生。这些偶然性事故中，究其原因，我个人认为最核心、最主要的还是“人”的因素。同事故作斗争的实践告诉我们，由于人的疏忽，重视不够、执行不力、精神松懈、指挥失误等原因造成的事故是层出不穷的。当调查分析这些由于人的失误而造成的事故时，我们就不难得出这样的结论：当人的主观能动性表现的强，这种不安全的因素、安全隐患就会减弱，反之，就会增强。就消防部队发生的事故看，这种由于主观原因而导致各类事故的发生，主要表现在：一是领导不力，重视不够。一些单位领导班子和领导干部没有树立科学发展、安全发展的理念，存在着开会讲讲、检查转转，盯的不紧，抓的不牢，落实不力等。有的领导干部思想麻痹，缺乏忧患意识，没有从自身或者别人屡屡发生的事故中汲取教训，举一反三；二是管理不严，责任不强。管理者特别是直接管理者责任意识淡漠，对安全工作缺乏足够的警觉，安全管理疏于形式，对安全隐患视而不见，安全漏洞百出；三是执行不力，落实不细。对上级的部署和要求不能严格执行和落实，对安全制度、规章，条令条例落实不细，往往是写在纸上，挂在墙上，讲在嘴上，记在笔记本上，就是不能落实在行动上，从而流于形式；四是能力不强，标准不高。一些官兵政治意识淡漠，心思不放在工作上，在职不尽责，精力外移，工作标准不高，不愿管、不会管、不敢管；一些官兵在工作中，作风飘浮，注意不集中，得过且过，缺乏对工作高度负责的精神；还有一些官兵，对安全工作抱着无所谓的态度，认为安全离自己很远，不会落在自己身上，从而放任随意，麻痹大意。
八、消防部队事故发生的特点
公安消防部队高度分散，点多线长，执勤任务繁重，训练强度大，灭火救援出警多，车辆出动频繁，在客观上增加了预防事故的难度。加之，随着社会经济的快速发展和官兵思想观念的不断更新，给安全管理工作带来了许多新情况和新问题。因而，客观条件的影响和主观因素的存在，导致各类事故发生频率不断增大。总结多年来消防部队发生的各类事故，主要有以下几个特点：一是规律性特点。事故作为客观的存在，是指事故这一事物运动、变化、发展过程中的本质联系和必然趋势。事故规律是事故这一具体事物本身所固有的，不以防范主体的意志为转移的。二是偶然性特点。是指事物发展过程中可能出现，也可能不出现，随时随地都有可能出现，具有不确定性。三是破坏性特点。主要是指事故的危害性而言。消防部队出现的事故特别是亡人事故，不仅给部队造成了巨大损失，削弱了战斗力，而且给受害者的家庭和亲人带去了巨大的伤痛，影响了部队的形象，破坏性可见一斑。四是因果性特点。是指事故发生的结果和产生的原因是互相引起和被引起的关系，是彼此联系的，密不可分。
公安消防部队作为一种特殊的战斗群体，事故发生的特点有着一般事故发生的固有特点，也有着本身固有的特殊特点，这些特点形成了消防部队事故发生的特定性和普遍性，比如2005-2009年，全国公安消防部队共发生各类事故172起，伤140人，亡191人。其中车辆交通事故占事故总数的63%，车辆事故亡人数超过事故总数的60%，是亡人事故的“头号杀手”。正因为消防部队车辆多，执勤和灭火救援任务繁重，就导致出警率居高不下，车辆发生事故的概率必然增加。这也是我们消防部队事故固有的特定性和普遍性，也是由我们消防部队自身任务性质和特点所决定的。近年来，全国消防部队在安全防事故工作上，投入了大量的人力、物力、财力，做了大量的工作、下了很大功夫，但在这样的情况下，安全防事故工作还是时有发生。归根结底，是我们对所处的新形势还缺乏全面、深刻认识，对层出不穷的新情况、新问题，工作思路、工作方法和工作措施等，还不适应。
九、消防部队事故解决的对策
“知己知彼，方能百战不殆”。了解了我们消防部队事故发生的主要原因和特点，我们就可以有针对性地做好安全防事故基础工作，重点性地抓好安全防事故工作的薄弱环节，以“崇尚实干、追求创新、稳步发展”的工作思路，居安思危，防微杜渐，狠抓落实，充分发挥官兵的主观能动性、创造性，积极营造人人重视安全、部门合力抓安全的良好工作氛围，全面夯实安全防事故工作基础，确保部队高度稳定。主要方法有：
（一）领导重视，思想认识要到位。
事故发生的偶然性、突发性、不确定性决定了我们抓安全防事故工作的经常性、普遍性和必然性。各级领导和机关，要坚持用战斗力标准指导安全工作，检验安全工作，切实把安全防事故工作的着眼点放在巩固和提高部队战斗力上。要坚持对上负责与对下负责的态度，本着对官兵安全高度负责的精神，忠于职守，尽职尽责，全身心地抓好安全工作落实。要坚决摒弃“事故难免”的错误观点，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念。切实增强预防事故和案件的预见性和针对性，主动地抓好各项防范措施的落实，将一些苗头性、倾向性的安全隐患问题解决在萌芽状态。只要各级部队在思想上统一认识，在抓安全管理教育工作上做到自觉防、认真抓，事故、案件的预防工作就能扎实地向前推进，部队的安全和稳定就有了可靠的保证。
（二）齐抓共管，合力作用要到位。
安全工作是全部队共同的安全工作，是广大消防官兵的安全工作，不是那个领导和部门的事，要积极改变和调整安全防事故工作是司令部主管、抓落实的观念，要把安全工作渗透到司、政、后、防各个工作岗位，在各级党组织领导下，实行齐抓共管、人人参与的工作格局，努力在全部队形成众人共编安全网，重锤猛敲安全鼓的局面，只有这样才能把安全工作搞好。
（三）严字当头，落实精神要到位。
部队管理失之于宽，得益于严。治警贵在从严，也难于从严，要确保部队实现部局要求的“五无”目标（即：无安全事故、无违反“五条禁令”事件、无违法违纪案件、无失泄密事件、无自杀事件），我们就要在“严”字上下功夫、做文章。一要严格落实制度。要严格落实部队条令条例和“五条禁令”，严格规范“四个秩序”。在决策、执行、监督安全防事故制度落实的各个环节，管理、执法的各个层面进一步加以完善，形成有效的制度落实监督机制，确保各项安全防事故制度的有效执行。二要严抓“两个经常性”工作。经常性思想工作和经常性管理工作是我们基层部队管理教育工作的法宝。“两个经常”贵在坚持，重在结合，关键在落实。要切实加强和改进经常性思想政治工作，严格落实思想情况汇报、思想情况分析、谈心谈话等制度，开展心理教育与疏导，着力解决官兵训练、工作、生活和晋职晋级、立功受奖和考学入党等方面存在的心理和思想问题，尤其要及时发现和解决个别重点人员的思想和心理问题，确保思想工作做在前，隐患问题消灭在萌芽阶段。经常性管理工作要注重发挥条令条例和部队各项规章制度的作用，严格落实条令条例，形成部队按条令运行、干部按条令带兵、战士按条令办事的良好氛围。
（四）突出重点，关键环节盯到位。
从近年来消防部队发生的事故看，车辆事故占了很大一部分，其余的就是训练、灭火救援、自杀等事故，也就是说车辆、人员、酒、训练、火场上的安全是我们抓好安全防事故的重点环节，抓好这些重点工作，不是一朝一夕的事情，要坚持常抓不懈，紧盯不放，常提醒、常检查、常要求，才能有效降低事故发生的概率，确保部队安全稳定。一要抓好车辆的安全管理。要根据形势变化、任务变换、季节交替的特点及时做好预防工作。首先要做好驾驶人员行车安全教育工作，遵守交通规则，及时修订健全安全预防措施，保证车辆安全预防措施的落实。其次要选好配好驾驶员。要本着对战士、对部队、对社会负责的态度，在驾驶员的培训和选送工作上把好关，对不符合条件的人员不予选送。同时要不断加大对驾驶员的业务技术培训，严格驾驶技术考核，不断提高驾驶员的技术水平。要始终坚持开展“红旗车驾驶员”和“安全无事故”评比竞赛等活动，表彰先进，树立标兵。同时我们还要经常性的做好车辆的检查维修保养工作，相关部门要定期不定期的组织人员对单位车辆进行全面“体检”，及时掌握车辆安全状况，保证执勤车辆始终处于良好状态。此外，我们还要把部队的行政车辆作为重点抓紧抓好，严格落实行政车辆派遣审批手续，把好使用关，严格审批流程，防止失控漏管。二要抓好干部队伍的管理。近年来全国消防部队发生的事故案件，涉及干部的占到3成。这些案件多是重特大事故案件，多造成严重后果和恶劣影响。这一问题必须引起我们的高度警觉和高度重视，在干部队伍管理上，首先要加强“酒”的管理，多数事故教训警戒我们，干部酒后驾车、酒后惹事等都导致了严重后果，要严抓“五条禁令”的落实和干部“八小时”以外的管理，在部队大力提倡健康、积极向上的生活方式，积极与干部家庭建立良好的沟通交流机制，及时掌握干部的思想和生活状况。其次要抓好干部队伍的培训。当前，部队内部的干部素质存在着参差不齐、有高有低的现象，部分干部工作能力弱、素质低、业务差，不会管、不愿管、不敢管的现象普遍存在，导致了落实上级要求不力、工作开展不好、训练组织不好等，自身表率作用差，给部队的安全防事故工作带来了许多潜在隐患。这就需要我们进一步加大干部培训力度，提高各级干部的能力和素质。三要抓好小、远、散、直单位的管理。小散远直单位历来是事故案件高发区，最易失控漏管。因此，我们必须把加强小散远直单位管理摆到部队管理教育的重要位置，开展重点督察，确保这些单位时时、处处有人抓、有人管。要严把小散远直单位的人员入口关，挑选政治可靠、思想稳定、心理健康的人员承担相应任务，要做到定期轮岗，及时调整。四要抓好训练和救援事故的防范。要切实转变训练观念，正确认识和处理抓安全与抓训练的辨证关系，坚持从严治训，依法治训，向训练要安全，向安全要保障；要严格执行干部训练跟班作业制度，切实把安全注意事项讲在前，把安全准备工作做在前，把行动预防措施想在前，扎扎实实提高官兵安全意识。要高度重视并切实做好灭火救援行动中的安全防护，严格执行安全操作规程，严格个人安全防护，规范现场救援作业行为，在危险性大的灭火救援现场必须设立安全员，观察险情，督查作战行动人员安全防护措施落实，严防灭火救援伤亡事故发生。
（五）责权分明，奖惩措施要到位。
按照逐级分解原则，细化各岗位、各单位之间安全职责，建立健全安全工作领导小组，逐级明确领导干部、一般干部、班长骨干、一般战士的安全职责，按岗分解大队领导、大队干部、中队干部、班长骨干、班安全员、驾驶员、通信员、给养员、炊事员安全任务，要做到条文明确、有案可查，人人熟记、严格执行。同时要严格落实安全倒查追究制度。把“工作与责任挂钩”，把“责任与利益挂钩”，严格实行责任事故倒查追究，凡发生重、特大行政责任事故、案件的，主要领导要向上级作出检讨，并对有关领导依规、依纪予以处理，该给予党纪政纪处分的坚决给予党纪政纪处分，该撤职的坚决予以撤职。只有这样，才能构建“党委机关合力抓、职能部门靠前抓、发动官兵人人抓”的安全管理工作新格局，确保部队高度安全稳定。此外我们还要加大访查监督力度，发现和解决安全工作中的问题，把工作做深做细做到位，真正抓出成效。对有令不行、有禁不止、顶风违禁的行为要坚决依法依纪严肃查处，对倾向性的问题要坚决整顿，切实做到查处问题不留情，执行纪律不手软，坚持发现一起，严肃查处一起，绝不姑息迁就。
安庆市太湖县消防中队
二〇一四年三月一十三日
