第一篇：小学五年级期中考试家长会 PPT课件

五（2）班几位任课老师的电话 班主任：党志香 138XXXXX 数学老师：王淑玉 187XXXXX 英语老师：杨璇

150XXXXX五年级期中考试全年级总分前20名名单班级 姓名 语文 数学 英语 总分 名次 2 孔维婷 93.5 98 100 291.5 1 3 未旭弟 95 96 100 291 2 2 王祥霞 91.8 99 98 288.75 3 2 虎瑞琪 91 97 100 288 4 2 赵敏哲 90 95.5 100 285.5 5 2 谢斌 90.5 95 100 285.5 5 2 王青青 92.5 93 100 285.5 5 1 司小男 91 94 99 284 6 1 张博 90 98 96 284 6 2 柳嘉璇 90 97 97 284 6 2 司囡 92 92 100 284 6 3 孔垂萍 92 92 100 284 6 2 萧娜 96.5 89 98 283.5 7 2 刘雅琴 91 93 98 282 8 1 周丰艳 94.5 89 98 281.5 9 1 赵自强 90.5 93 98 281.5 9 1 祁发顺 89.5 92 100 281.5 9 2 赵建国 90.5 92.5 98 281 10 2 未顺军 87.5 97 96 280.5 11 1 陈雪 94 89 97 280 12 本次考试总成绩前十六名：光（1）孔维婷（2）王祥霞（3）虎瑞琪（4）王青青（4）谢斌（4）赵敏哲荣（5）司囡（6）萧娜（8）赵建国（5）柳嘉璇（7）刘雅琴（9）未顺军榜（10）何娟（12）陈明慧（11）陈严玲（12）冯慧明 语文前十一名：（1）萧娜（2）孔维婷（3）王青青（4）司囡（4）李倩（5）王祥霞（6）罗仁娇（6）张玲玲（7）刘雅琴

（7）虎瑞琪川南小学2012—20XX年度第一学期五年级2班成绩表 成 绩 考 号 姓 名 总 分 名次 语文 数学 英语 58 孔维婷 93.5 98 100 291.5 1 72 王祥霞 91.75 99 98 288.8 2 91 虎瑞琪 91 97 100 288 3 86 王青青 92.5 93 100 285.5 4 83 谢斌 90.5 95 100 285.5 5 64 赵敏哲 90 95.5 100 285.5 6 90 司囡 92 92 100 284 7 71 柳嘉璇 90 97 97 284 8 102 萧娜 96.5 89 98 283.5 9 108 刘雅琴 91 93 98 282 10 69 赵建国 90.5 92.5 98 281 11 70 未顺军 87.5 97 96 280.5 12 85 何娟 87 94.5 98 279.5 13 65 陈严玲 90 89 100 279 14 84 陈明慧 88.5 89.5 100 278 15 77 冯慧明 91 91 96 278 16 94 张玲玲 91.5 90 96 277.5 17 55 罗仁娇 91.5 93 92 276.5 18 75 李倩 92 85 100 277 1968 孔玉珍 90.75 93.5 92 276.3 2096 周增鹏 87.5 92 96 275.5 2156 张永凤 88 94 90 272 22101 王发平90 87 94 271 2389 罗玉芳 88.5 88 94 270.5 2476 韩永通 81 97 92 270 25107 陈新瑞 84.5 88 96 268.5 26100 张义蓉 85.5 89 94 268.5 2795 未元旭 85.5 89 94 268.5 2873 焦世博 83 88 97 268 2992 陈宝仕 83.5 83 100 266.5 3062 张垭楠 85.5 80.5 100 266 3182 陈永泽 86.5 88.5 88 263 3299 任忠伟 88 81.5 92 261.5 3374 陈泽云 81.5 88 91 260.5 3460 陈永宁 82.5 82 96 260.5 35105 孔德晓 84.5 80 95 259.5 3697 金江江 81.5 85 92 258.5 3779 冯元灏 76 87.5 94.5 258 3881 赵立鸿 81.5 81 95 257.5 39 88 马进海 84 71.5 98 253.5 41 103 刘彩霞 80 83.5 86 249.5 42 57 孔雅茹 80 87.5 79 246.5 43 98 魁殿荣 73.5 82 85 240.5 44 80 董侃辉 76 77 86 239 45 59 罗豪男 75.5 80.5 76 232 46 87 高玉泉 76 86 69 231 47 93 孙辛芳 79 65 86 230 48 106 关培 72.5 67 87 226.5 49 78 孔丽雯 77 60 88 225 50 104 冯永强 65 75.5 77 217.5 51 66 党光宗 75 82.5 56 213.5 52 63 李杰 66 69.5 64 199.5 53 67 张斌斌 75 31 60 166 55 总分 4563 4610 4936平均分 84.5 85.37 91.4及格人 54 53 53听讲专心，发言积极： 孔维婷 赵敏哲 王祥霞 柳嘉璇 王青青 任忠伟 赵建国书写认真，字型漂亮：赵敏哲 罗玉芳 谢斌王青青 张垭楠 虎瑞琪孔维婷

王祥霞1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，语文成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神，早读课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。4.不喜欢主动阅读和写作，懒惰思想严重！5.同学之间喜欢打闹，遇事不宽容，不谦让。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太差了！平时应注意的问题:

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。需要家长配合的方面：⒈ 控制好上学放学时间及业余时间.⒉ 严格控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。4.加强与班主任和任课老师的联系5.积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致家长应注意： 希望家长多了解子女的学习情况，不要只 关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！在假期、周六、周日，家长应督促 孩子多看书，少看电视，尽量不上网打游

戏，引导孩子学会学习。具体可从如下方 面督促孩子： 学有目标 提前预习完成作业 及时复习认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！真诚期待与您的合作别忘了常过来看看！

第二篇：五年级期中考试家长会 PPT课件

欢迎你们的到来！沟通.交流.协作 五（2）班家长会尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高，是我们共同的目标！召开这次家长会的目的：

加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人。我们的努力您的关爱孩子的成功会议议程：

一、汇报班级基本情况

二、期中考试情况分析

三、家庭教育的注意事项

四、大家相互交流

班情简介全班共30人，期中男生12人，女生18人。在老师和同学们的共同努力下，我班已形成了一个团结友爱、互帮互助、学习竞争激烈的集体。班干部班长： 叶滢 林龙杰副班长：卞雅婷

洪森文艺委员：李映萱体育委员：陈何剑劳动委员：张文生活委员：刘沁荧语文课代表 郭紫怡数学课代表 谢恺英语课代表 叶滢 组长名单 第一组 第二组 第三 组 第四组 第五组 第六组语文 陈秀梅 陈嘉嘉 程天龙 李映萱 金炜焘 沈萧涵数学 林毅 叶滢 卞雅婷 林龙杰 朱佳琪 萧刘臻英语 张文 卞雅婷 谢恺 刘沁荧 李映萱

陈嘉嘉在班主任及班干部和全体同学的努力下，我班在学校组织的各项活动中取得了优异的成绩：本学期多次被评为“文明班级”学习进步的同学： 陈晓丽 黄州一东 李璐瑜 张继梁 陈天龙 林畅 万建 阮灿 陈秀梅 金炜焘 林紫悦

郑鑫鹏热爱劳动的同学：叶滢 陈嘉嘉张文 李映萱李璐瑜 卞雅婷洪森 叶昊彬郭紫怡 金炜焘林畅 张纪梁做事认真负责的同学：叶滢 陈嘉嘉张文 李映萱卞雅婷 洪森林龙杰 林畅郭紫怡 张文陈何剑 林毅 配合学校，关心孩子学习，督

促孩子各方面发展的家长：叶滢 李映萱 刘沁荧 洪森 朱佳琪李璐瑜 林龙杰 左文峰 陈何剑 谢恺阮灿 林毅 张纪梁 郑鑫鹏 沈萧涵

期中考试分析

1、从本年级来看，成绩名列前茅，但

从自身来看，较以往有所下降。

2、三门科都十分拔尖的学生较少。

3、少数同学出现偏科现象。

4、语文、数学和英语发挥还算正常，少数 学生发挥不太正常。

5、以往拔尖的学生成绩下降。

各科出现的主要问题语文：写作水平急待提高。数学：部分学生基础较差，对知识的掌握不够扎实。学习态度不够端正，课堂注意力不够集中，听讲效率不高。英语：在家学习自觉性不高，做题粗心大意。

很少预习课文，学习被动。给家长们的几点建议：

1、教育孩子要有责任心有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室看上去是一件小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓：“一屋不扫，何以扫天下？”责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业。要求孩子做一些力所能及的家务。

2、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。孩子不仅仅满足家长在物质上的给予，学生需要的是和家长的真诚交流。往 往一个学生学习的动力来源于家长的 期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和孩子共 同制订学习目标。家长要投入更多的 精力关心孩子的学习，对孩子的学习过程进行管理，这样，孩子感受到家 长对其学习的关注，当然在学习上就

会非常用功，努力把学习搞好。

3、家长要言传身教父母是孩子的启蒙老师，也是孩子最好的老师，父母的言行会给孩子带来潜移默化的影响。心理学家说：“如果孩子生活在批评中，他就学会谴责；如果孩子生活在鼓励中，他就学会自信；如果孩子生活在讽刺中，他就学会自卑；如果孩子生活在表扬中，他就学会感激；如果孩子生活在认可中，他就学会自爱；

4、要给孩子创造一个良好的学习环境从《三字经 》中的“昔孟母，择邻处。”和孟母三迁的故事中，我们可以知道环境对于孩子的成长起着重要的作用。但我们也要正确的理解，“创造良好的学习环境”并不是说要给他住多好的房子，买多好的学习用品，而是指给他一个能够独立学习和思考的空间，不受外界干扰。比如，有的家长叫孩子认真写作业，认真复习，自己却在一旁看电视、上网，甚至打麻将等等，这样的环境，孩子就是想学可能也学不进去啊！

5、要重视孩子的心理健康有些家长对孩子的身体倍加呵护，天凉了怕他冷，天热了，怕他热，却忽视了孩子的心理健康。心理健康非常重要，我们经常听说这一句话：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品。”（早恋、上网）

6、安全问题不容忽视这个社会是纷繁复杂的，为了使孩子能够适应这复杂的社会，我们必须对孩子进行各方面的安全教育，在家要提醒他们用电、用煤气的安全，在外要提醒他们注意交通安全，防拐骗等，毕竟人身安全是做一切事情的前提。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”

第三篇：高二家长会PPT课件

幻灯片制作：XX

我们35班的班训：

XX

本学期第一次月考

光荣榜

1.总分前十五名

李 X

李 X

罗海X

史锋X

吴文X

孙德X

邱 X

周 X

姜 X

刘艳X

陈 X

邓朝X

孙 X

顾秋X

杜京X

2.单科之星

邱 X(语文)

李 X(数学)罗海 罗海X(X(英语 英语))

李 X(历史)

孙德X(地理)

本学期期中考试

1.总分前十五名

史锋X

吴文X

周 X

罗海X

刘艳X

孙德X

李 X

陈 X

邱 X

李 X

王 X

丁春X

闫镇X

徐 X

邓朝X

2.单科之星

姜 X(语文)

周 X(数学)

罗海X(英语)邓朝X(历史)

孙德X(地理)

幻灯片制作：李 磊（06.5.3）

成绩 成绩= = 智力因素 智力因素（（70~80% 70~80%））++非智力因素 非智力因素（（20~30% 20~30%））

记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力 记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力

理想、目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、理想、目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、条件、心态、责任、师资、纪律、方法、性格、条件、心态、责任、师资、人际、家境、家长、职位、座位、身材、相 人际、家境、家长、职位、座位、身材、相

貌貌………

听听家长代表的心声

家长代表发言

幻灯片制作：李 磊（06.5.3）

学生代表发言 学生代表发言

家长对班级的建议

4.3.1.5.2.1、尽量保证每天与孩子的及时沟通

(1)了解在校学习以及与同学相处的情况

(2)掌握思想动态

(5)把握其身体状况

(4)生活上严格要求

(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程

2、指导假日的安排。

(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制

(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合

3、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常

动态。

4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。

5、帮助子女树立远大的理想。

请家长控制孩子的零花钱。

多了解子女学习情况，不要只关心

学习成绩，而不关注学习过程。

关心子女的内心世界，尊重他们的

想法。给子女营造一个良好的学习氛围。

平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。

对家长的几点建议

1、沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听，不要随意地批

评指责。

2、对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力。（上网、游戏、电视、窜门）

3、不轻易满足孩子的经济要求，培养他们节约的习惯，控制好零用钱。不让孩子带

贵重物品来校，如手机,MP3等。

4、不轻易地替学生请假。

5、让孩子更加独立。

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第四篇：小学五年级家长会PPT内容

小学五年级家长会PPT内容：

欢迎家长，请家长们按到会先后签到 谢谢！班级理念：

•我班的核心理念 和融教育 自主发展 成人成才 我班的愿景：办学生喜欢的班级，办家长满意的班级，办教师喜欢的班级。•我班的班训：以和达融，乐竞善进 创设和谐的校园文化，建立融洽的人际关系。在教师的引领下，快乐学习，茁壮成长，敢于挑战，积极进取，实现对美好至善的人生追求。交流，乐于创新，以学为乐。班级基本情况：

•学生情况：本班学生62人，其中男生35人，女生27人。本学期新进学生4人。

•下面我介绍一下我班的班委会成员及其他任职的同学。

班长周靖宇 副班长邓喆 学习委员 刘汀 纪律委员 岳晴 王芷青 劳动委员 生活委员邓圆湘 文艺委员肖佩宇 谭攀凤 体育委员 李炎煌 值勤： 轮流值日

小组长 ：王芷青，邓喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，刘汀，熊新锐

图书管理 小管家 闵邓子骞 回顾本学期的情况：

大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长周靖宇同学，样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，是同学学习的好榜样。曹炯明，周靖宇同学分别是我们班执勤人员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的，是同学们心目中非常佩服的人选。值勤队员能够以身作则，团结同学，做事认真负责，积极参加班内和学校组织的各项活动，学习成绩优秀，为我班同学做出了表率。王芷青，邓喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，刘汀，熊新锐等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。

学习、作业情况：

1、课堂上开动脑筋，积极发言的有：

2、作业书写工整美观的有 ：

3、作业书写进步明显的：

4、.缺交作业严重的： 学习、思想情况：

从开学到现在，各方面一直表现很好的学生有...等。各方面进步比较大的学生有...等。当然令我感到最欣慰的是他们...等由以前的长期交作业，经常到老师向他们来要作业，到现在的主动交作业，较少缺交，他们同样在进步着。我为每个同学的进步而感到高兴，相信家长更会为他们而感到高兴的。

学习情况总体分析：

这次期中考试是全校统一出题，组织比较严密的一次考试，学生的成绩应该是非常真实的。语文、数学两科，从整体来看同学们的成绩较好，分开来看个人成绩，我班的数学成绩优秀人数18人在五年级三个班中排名第一。在这次考试中，满分一名熊新锐。其中，也有很多同学较以前有了很大进步。

本班存在的问题：

1．学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。

2．学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。比如，有的同学语文都考了90多分，可是数学只考了6 7 十分，明显偏科，这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。希望家长配合教育。

对家长的几点建议：

1、树立人人成才和全面发展的观念，.如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才.对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质.现在社会上五花八门，乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视，漫画，小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈.何况小学生的自觉性还没有形成.实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好.2、严格管理时间，科学安排时间。早晨到校时间7：30-7：40，中午1：30以后，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到，做值日的同学可以稍微早一点儿，周末也要科学的有计划的安排时间。周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理，巩固与复习

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业，所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，必要时要检查，签字。

4、创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.5、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，光靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力，所以有的时候可能会叫家长来学校，请家长理解。

6、孩子们到了高年级，近视的现象也越来越多了，在这点上各位家长朋友们应该引起高度的重视，时常提醒孩子保持正确的坐姿。在星期二的一节自习课上，同学们在做作业，我特意观察了一下，大部分同学头都把头低得很低，能做到写字三个一的学生还不到15人。我现在正在采取一些积极的方法改变这种现状，不再是我一味地提醒，应该转移成孩子们的一种自我提醒，自觉的行为。

7、在每天交来的作业当中都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现3次左右，做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。每天要带红领巾，穿好运动鞋，带好跳绳来上学。

8、在家里，社会上要重视对孩子的安全教育，控制孩子的零花钱，不要给孩子太多的零花钱，并教育不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要用的有意义。

9、欢迎家长有时间常登陆班级群论坛可以发表见解，或发表一些文章，比如，如何教育孩子，有什么经验，有什么问题，我们可以一起探讨，让他真正能成为我们互动的平台。

谢谢家长来参加这次五年级二班家长会；

会后需要交流的个别家长 请单独找科任老师！

第五篇：高二期中考试家长会课件（定稿）

高二期中考试家长会课件

期中考试后家长会实录 各位家长，大家好!

前面几位科任教师做了发言。与科任教师更多关心孩子们的学习成绩相比，作为班主任，我不仅关注考试成绩，更关注你们的孩子在班级这个家里生活得幸福不幸福，开心不开心。他们的身体健康、心理健康和幸福指数是我首先要关注的，其次才是成绩。如果孩子们生活得不幸福，考试成绩再好，又有什么用呢?所以，我第一个要问的，也是各位第一个要关心的，是您的孩子在这个大家庭中的生活还好吗?这是我们在上星期秋游时照的全家福，找一找你孩子的笑脸吧。

最近班级在搞有奖征集班徽活动，已经有不少学生交来了作品，还有很多家长在大力支持。第一张PPT上的图案就是刘可妈妈今天发给我的班徽设计作品的电子稿，非常精美，显然是用心了。就这一个细节就可以说明大家对班级的关心和支持。我希望能征集到更多的作品，设计的过程本身需要思考，不管画得好不好，最后能不能入选，都说明了你对班级用心了。

第一版块：班级情况介绍

通过平时的学习和班级经历的四次大活动——军训、运动会、期中考试和秋游，我发现了这个班级孩子们的很多优点。我非常喜欢这些孩子们，并为能做他们的班主任，带领他们不断进步而感到骄傲!

这是个有爱的班级。我们力所能及地提供一些条件，让孩子们生活方便、舒适，能更好地投入到学习中。班级的热水壶、微波炉、复印机、图书馆、报纸架，等等，都发挥了很好的作用。在这里，我也要非常感谢骆商羽、王倩如、赵灵智、陈乐瑶等同学，热心服务，提供报纸、打理这些设备。大家平时互相帮助，氛围很温馨，遇到集体活动，大家能团结一心，奋力拼搏。这样的班级，怎么能不优秀!这样的集体，怎么能不让我们为她骄傲!在这里，我要感谢大家，把这么好的孩子送到我这里。我也保证，尽我所能，全力以赴，不辜负大家的期望!

有这样的精神状态，做什么都能成功。运动会后，班级迎来了第一次大考。在期中考试中，大家发挥了自己的水平，全班总体情况良好。

第二版块：期中考试分析

指导家长如何分析成绩，特别指出，虽然有的同学暂时落后，但差距并不大，仅仅是几分、十来分，也就是一两个题目的差距，如果更加专注一些，大幅度提升成绩并非难事。

了解整体情况，但更要注意对您孩子的个案分析，不要沾沾自喜，也不要因为这次考试成绩不理想就批评指责，要坐下来和孩子一起分析，心平气和地讨论研究，找到解决办法。

第三版块：表彰优秀同学

特别提醒：虽然奖励面较大，但依然有少数同学这次没有获得表彰。但是，请相信，每个人都有自己的闪光点。班级会为大家提供各种平台和机会，只要努力，我们一定会发现，以后一定有机会的。在我任期的一年里，全班每个人都是我们关注的对象，也一定有机会获得奖励。

高二上学期期中考试家长会班主任发言稿

各位家长大家下午好!

感谢大家百忙之中来到这里!我们知道，你们非常爱自己的孩子，为了他们，你们放下手头的工作，早早的赶来!我知道，人在世上都不容易，家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波，从不敢懈怠。无论是干什么，抑或在家劳动，都不会清闲。以大家的年龄：上有老，下有小，整个家庭都需要你们的付出。可是，你们放下所有，准时地来到这里，作为老师，我感谢你们!高二的第一次家长会不同于以往，不像高一时，我们多是如何鼓励孩子，和孩子沟通交流适应高中生活等等，现在的家长会大家应感到有一种火药味了。

一、走读以来的情况：分层教学、动态走读。

二、期中考试具体情况分析

三、问题所在：

进入高二年级来，还有不尽如人意之处，还存在大量的问题希望能引起我们家长的重视。当然，这需要我们老师、学生、家长共同关心、共同合作、默契而配合、携起手来、不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题：

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在：

1、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯

很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己，为将来有更广阔的发展空间，为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标，才能自觉地主动地学习，知道什么时间干什么事，学习时，认真学习;休息时，好好休息，从而养成良好的学习习惯。

2、自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，没找一专长，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。

3、学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。

4、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重

有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守，自己随意而为。早上经常迟到，上课时，不少学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律;自习时，有讲话现象，影响他人学习。穿着打扮怪异，留长发，戴首饰，带手机、Mp3进校园，老师的屡次教育只当耳旁风。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。

建议与期望：

一)作为家长，要有一种参与。即参与孩子的学习，帮助孩子一定要养成良好习惯。一是要全面发展，不能有偏科现象，保证没有拉腿科目。二是扎扎实实打好基础，做到分分必争不能用马虎来为自己找借口。三是保证课堂的效率。如笔记的完整性，不懂的一定不要空过，要多与老师交流等等。

二)作为家长，要有一种观念。那就是“知识改变命运，学习成就未来”!我们都不是大款，多为普通老百姓，我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为，生活得更好，比我们更加的幸福。我以为：学习是最好的途径!无论任何情况下，都要让孩子学习!尤其是在现在的社会，更加应该学习!无论男女，他们都是未来的希望，都是我们家庭的希望!我们永远要有这种观念。

三)作为家长，要有一种意识，即要有投资意识，既要金钱投资，还要感情投资。

1)在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要。

2)人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学知识，更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯，如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强。

3)对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求;对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的;家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高发展的动力与压力。

4)授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用?最好的做法是不是这样——钱要赚，孩子更要教育。

四)作为家长，要有一种行为。那就是支持孩子上学，要求孩子上进。包括物质上的负担，还要有思想上的支撑;既爱他们，又要严管他们，规范他们。要关心好孩子的学习，老师要求家长协助完成的任务一定认真完成，决不能打折扣，因为您退一尺，孩子可能退一丈。

家长们，不要以为你们把孩子送到学校，你们就放心了。在学校里，他们最重要的就是求学，健体，丰富自己的思想观念。我以为，除了这些，还有，那就是：要培养他们的责任感和感恩意识!一个有责任的家长，他们的孩子多半是有责任的;一个有责任的老师，他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人懂得责任，他才能珍惜生命，努力学习，懂得关爱别人。一个人要懂得感恩，他才能能成为人才，成为别人喜爱的人，成为我们供养他们的动力和希望。作为老师，我要在这样的场合，告诉学生们：“你们要感谢你们的父母，是他们提供给你们生存和学习的机会!”作为家长，我也想让你们告诉孩子：“你们的老师也非常辛苦，你们也要感谢他们，尊敬他们!”