第一篇：整改计划和措施

江源区中医院二级中医医院等级评审工

作整改实施方案

2013年5月22日-25日，吉林省卫生厅专家组对我院进行二级中医医院等级评审工作，在专家反馈会上，检查组专家客观、公正地提出我院存在很多不足问题。为进一步促进我院继续保持发挥中医药特色优势，不断提高中医临床疗效和中医医疗质量，及时整改存在问题，确保整体医疗质量和医疗安全，特制定本实施方案。

一、整改目标

通过吉林省二级中医医院评审工作的开展及我单位在评审过程中发现的存在问题限期整改，促进了我院进一步发挥中医药特色优势，不断提高中医临床疗效，确保中医医疗质量，深化公立中医医院改革，进一步强化医院内涵建设，推进医院规范化、科学化、标准化管理，促进医院全面、协调、可持续发展。

二、存在问题

（一）队伍建设中，院级领导中医药专业技术人员的比例不足60%。

（二）、临床科室建设中研制和使用一定数量的医疗机构中药制剂，我院无院内制剂科。

（三)、对优势病种的疗效评价、优化及难点分析的认识不到位，首先是疾病的疗效评价，对疾病的症候、体征、检验、理化指标缺乏，难点分析提出的问题应当是通过中医中药可以解决，而非病人的依从性。

（四）部分病例、处方的中成药辨证使用不合规范，中药饮片处方书写不合规范。

（五）抗菌药物责任状应该根据各个科室具体制定，才具有可施实性。医师处方签名留样率应达到100%。缺少处方点评小组成员（药剂科中级以上职称成员）。

（六）护士对中医理论知识欠缺。表现在健康宣教和护理记录方面，给患者进行健康指导方面体现中医特色养生方面内容太少。

（七）.责任护士包干制护理落实还不规范，患者没体现得到连续的护理。

（八）、感控组存在问题：手术室、消毒供应室布局流程不合理。

三、整改措施及整改成效

（一）我院已向江源区卫计委申请按照国家要求配备中医药相关的院级领导。已形成书面材料向卫生计生局汇报。

（二）通过院内开会研究并与相关科研科室商讨，制定了制剂科成立的初步计划，目前医院正在向卫计委申报，以获取资金成立制剂科。

（三）根据专家提出的意见修改优势病的疗效评价、难点分析、优化方案。具体落实到骨伤疗区和心血管内科，对优势病种进行全面的整理和落实，并与临床相结合。加强临床医生与患者的沟通，加强患者对中医药的认识和树立恢复疾病的信心。责任人：祝木平副院长。

（四）加强对中成药的辨证使用及中药处方书写的检查，违者按相关规定处罚。每个月有医务科和质控科对临床中成药的使用和门诊中药处方进行点评，对其进行督导，发现有不符合规范，给予罚款。责任人：祝木平副院长。整改期限：立即整改。

（五）根据要求制定完善处方点评小组成员制度，处方点评小组每月对处方进行一次点评，并及时反馈给相关科室，令其整改，并给予相应的处罚。

（六）请中医师给护士上课、科内多收集养生保健相关知识制定成册，组织护士学习，在临床护理工作中能够运用到患者的健康宣教上。加强中医护理文件内涵建设，组织临床护士学习中医护理的相关知识与技能培训。责任人：刘玉梅

整改期限：从现在起，持续进行。

（七）要求所有护士向医师学习，尽量对分管的患者责任护理到位，科学排班。加强责任制整体护理，把整体护理贯穿到整个护理过程，让护士能够更好地为患者服务，并充分的体现以病人为中心的护理理念。

责任人：刘玉梅护理部主任。整改期限：从现在起，持续进行。

（八）、医院感染管理方面：有关手术室的布局经过院内开会制定了具体的整改计划，按照卫生部对手术室布局的相关要求做了具体的整改，现已开始整改。供应室的整改因需要设有独立的区域，因我院资金困难已向上级卫生行政部门申请专项资金，重新规划供应室的布局。

责任人： 整改期限：

四、成立我院二级中医医院等级评审整改领导小组 为保证我院二级中医医院等级评审整改工作正常运行，及时纠正各种检查存在问题，我院成立二级中医医院等级评审整改领导小组。

组 长：李起家院长 副组长：祝木平副院长 成 员：全院全体中层干部。

下设办公室，整改领导小组办公室主任由祝木平副院长兼。

我院二级中医医院评审整改领导小组工作职责：制定整改实施方案，负责督促各组整改措施落实情况，将整改落实情况纳入科室绩效考核内容，促进医院全面、协调、可持续发展。

本整改方案从下发之日起实施。

江源区中医医院

2013年6月10日

第二篇：师德整改计划和措施

师德整改计划和措施

教师这一职业的职责是“传道、授业、解惑”，教师不仅要教学生学知识，还要教会他们学做人，作为教师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。反思自己平时的教育教学此文转自斐斐课件园行为和平时生活，我明白了自己的不足，作为一名教师，为了弥补这些不足，使教育教学质量得到进一步提高

各项工作更上一个新台阶，逐步形成和谐、快乐的校园，特制定师德整改计划：

一、存在的问题

1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。

2、没有认真研究研究情况，对学生关心不够。

3、爱岗敬业上做得不够突出。

4、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。

5、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。

二、整改目标

1、依法管理，学习宣传党的教育方针和基本路线，自觉遵守《教师法》、《中小学职业道德规范》、与党和国家的大政方针保持高度一致。

2、、认真学习教育教学理论，积极参加教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、关爱、尊重老师，团结协作，虚心学习，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

4、加强专业知识学习，虚心求教，探索管理理论，改进管理方法。

5、加强工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

6、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

三、整改重点

1、爱岗敬业，热爱教育和学校，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。

2、热爱学生，关心全体学生，尊重学生的人格平等公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益。

3、严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新知识，探索教育教学此文转自斐斐课件园科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。

5、尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长。

6、为人师表，遵守社会公德，衣着整洁得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

四、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和管理水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”、胡锦涛的科学发展观的理论精神，及时掌握工作重点方针，与党保持高度的一致。

4、从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

5、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个“并重”，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

6、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。

7、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展，和谐发展。

8、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。我们学生应该注重人文关怀和精神建构，我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。

9、乐于奉献，实现自我。学生需要一种奉献精神。我们学生要有创新意识、进取精神。我会制定个人的奋斗目标，不断追求成功。

师德整改是一个长期的任务，我们要以文件精神为指导，坚持以人为本，立足当前，着眼长远，加强师德教育，整顿作风，使我校全体教职工的师德有根本好转，师德师风有明显改进。还有在平时要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，每学期做好计划实施，不断提高理论和业务水平。时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。领导要把教师当亲人，全体教师要把学生当亲人，爱岗敬业，为人师表，在全社会真正树立起学校的新形象、教师的新形象、教育的新形象，把学校办成人民满意的学校。

第三篇：卫生整改计划及措施

卫生整改目标及措施

为了把我们班级的卫生环境建设得更加整洁、优美，我们制定了以下目标：

1、争取每次的卫生检查分数不低于90分；

2、一周中争取有三次为年级前三名。

围绕上述目标，我们制定了几项具体措施：

一、地面

1、养成看见垃圾就捡的好习惯。不管垃圾是不是你丢的，都要主动捡起；

2、饭兜、篮球袋、水瓶等不要放在地面；

3、扫地时要把每个桌椅都搬开，以保证每个角落都要扫到；

4、用湿墩布墩完地后，用干墩布再墩一遍，以免有脚印；

5、如有墩不干净的污渍用抹布一点一点扣。

二、墙面

1、第一组和第六组的桌子不要靠墙，以免弄脏墙面；

2、不故意破坏墙面；

3、如墙面上有脚印和污渍等就用橡皮擦，或用白粉笔涂。

三、黑板

1、用干净的湿抹布有调理的慢慢擦；

2、用干抹布擦净板面上的条纹；

3、及时清理板槽。

四、窗台

1、将花盆端起，用湿抹布将角角落落都擦干净；

2、开窗户后导致刚擦干净的窗台又不干净，靠窗户的同学就要及时清理。

五、前后门

1、用卫生纸将玻璃擦干净，不能有一个污点。

六、讲台、图书角、卫生角

1、拿起讲台和图书角上的东西，保证每个角落都擦到；

2、按照顺序将扫把、墩布等一次放好；

3、将抹布叠整齐了放在钢管上；

4、倒干净垃圾和水后将垃圾桶、水盆整齐地摆放好。

今后我们要严格按照上述措施来执行，争取让我们14班的卫生有所提高。

第四篇：师德师风整改计划和措施

师德师风整改计划和措施

樊文军

这次通过师德师风集中教育学习活动后，我学习了《教师法》、《教师职业道德规范》，以及有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进事迹，反思自己，觉得自己的表现在示范方面做得很不够，针对自己的不足之处，我制定了以下整改措施。

一、发扬成绩，努力克服缺点

在今后的教学工作中，我将继续发扬过去工作中的优点，总结在实践中取得的好的成绩及经验，努力克服过去在工作中出现的缺点，改正过去工作中的不正之风。

二、终身学习，持续发展

作为新时期的教师，要树立终身学习的理念，加强自我思想、道德建设。现代社会是一个信息和终身学习的社会，教育教学工作要保持与时俱进。因此，在今后的教育教学中为了能更好地适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，我将不懈地学习科学文化知识，用知识来武装自己，使自己始终具备可持续发展的潜力。我会不断提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知识结构和能力结构，从而适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。

活到老、学到老，工作之余，我除了学习业务知识外，还要不断猎取各家知识，不断汲取前人留下的知识。我国几千年的文化博大精深，儒家思想、老庄哲学等对每一个人的一生都受益终身，“上善若水，厚德载物。”“厚积而博发”是每个做教师都应具备的才智。在积极努力地上好课的同时，还要主动参加学校教研组的教研活动，不断向别人学习优点，弥补自己的不足。

三、尽职尽责做好本职工作，勇于批评与自我批评，为教育事业发挥自己的光和热雷锋同志说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”人生是在奉献中才会更美丽。

四、关注学生，爱护学生

我认为，教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念，要注重人文关怀，精神扶持，成为学生健康成长的指导者和引路人。在今后的教育教学工作中我将树立正确的“学生观”，以学生为主体，教师为主导。具体表现在对学生的人格的尊重上，平

等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展，和谐发展。动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。”我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。使我们教师不仅成为科学文化知识的使者，更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。用陶行知先生的说法，师德建设就是“建筑人格长城”！

五、注重小节，修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以正确的人生观、价值观、世界观影响学生，作学生的榜样，引路人。要做到为人师表，时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人应具有的素养。

第五篇：语文整改计划与措施

2012学年第一学期

一(4)班语文期中考试试卷分析与整改措施

11月8日，我校如期举行了期中测试，现将有关情况分析如下： 我班53人参加考试，平均分88.2分。本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。同学们只要认真、仔细地做题，都能体会到成功的喜悦。

一、存在问题

从整张试卷来看，学生的基础知识掌握较好，从按要求写韵母，补充声母，补充音节和组词等题可以看出，大部分学生都满分，但是，其他的题失分的地方也很多，如连线题，连词成句题，个别学生在做这类题型时，不理解题意，往往是牛唇不对马嘴，答案令人啼笑皆非。再一个就是个别学生的字写得不规范，字没有写在田字格正中间，卷面不整洁，导致失分。

二、整改措施

1、虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音，让汉语拼音做好我们学习的小帮手。

2、书写方面。每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。每天的作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量的现象发生。

3、连词成句，功在平时。在平时的语文教学中要多读，养成良好的语感，再加上多练，相信同学们肯定会有进步。

4、教育学生在平时的学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。

6、平时与学生家长多联系、沟通，让家长知道孩子在学校的表现，家校联合，使孩子取得更大的进步。

在今后的教学中，我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，平时每一项教学都要扎扎实实地去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识，取得更大的进步。