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为民三问
编辑:紫陌红尘 识别码:10-912670 1号文库 发布时间: 2024-02-16 15:34:38 来源:网络

第一篇:为民三问

为民三问心得体会

王婷婷

一、对照先辈先进,查带头好不好,走上教师这个工作岗位已经8个年头了,刚当老师时,那时太年轻,觉悟太低,总觉得有一份工作就可以了,没有人生的目标,不思进取的过日子。逐渐的我发现我的前辈们兢兢业业的工作,他们一丝不苟的工作精神感染了我,我深刻的认识到我错误的思想。作为一名教师,特别是一名党员我应该走在同事们的前面,要拿出以前刻苦学习的精神,敢于承担艰苦的工作,敢于创新自己的工作,为更多的人民群众服务。

二、问党员义务是否履行,有没有淡忘过?

作为老师我时刻谨记我们的义务:更好的服务于学生和家长,所以真正把学生家长的事当成自己的事办,把学生家长的呼声作为第一信号,把学生家长的需要作为第一选择,把学生家长的满意作为第一标准。因此,我要把赢得学生家长的信任、理解和支持作为我工作的第一位,为以后的工作打下基础。

1、对待学生要有爱心

好教师,心中要有爱,这种爱不仅是对工作的热爱,更是对学生的关爱。用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。用爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点。当然这一点我做的不够好,当学生表现没有达到我的要求时,我没有选择合适的教育方法引导他们应该怎么做,而是对他们发脾气,每当我看到他们害怕的眼神时,我就后悔不应该那么对他们,他们还只是一个孩子,不应该以大人的标准来要求他们。

2、对待家长要真心实意

首先我们要时刻牢记为人民服务的宗旨,关于学校教育,让家长有更多的参与权、知情权、话语权和监督权。其次经常家访,了解家长所思、所想、所盼,真心实意为家长办真事、解难事、干实事。三是要虚心听取家长的建议,时刻记着一切为了孩子的发展。

三、问工作作风是否严实,有没有松懈过?

俗话说:“活到老,学到老。”要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至必须有一河的活水。这就要求我不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。作为一名班主任,我时刻记着我身上的责任。每天早晨到校都要去班内看看有没有学生缺勤,时刻关心孩子们的身体有没有不舒服,下午放学之后每天坚持打扫卫生,为学生创造一个干净的环境。一直谨记家长把孩子放心的交给我,我就得把孩子健康的还给他。

总之,作为一名党员教师,肩负着文明服务的重任,因此,要在自己平凡的岗位上,认真履行职责,苦干实干,争做先锋,争做表率,主动联系学生家长,做一个名副其实的共产党员,无愧于人民教师的光荣称号。

对照先辈先进,查带头好不好,问宗旨观念是否牢固,有没有偏离过? 问党员义务是否履行,有没有淡忘过? 问工作作风是否严实,有没有松懈过?

第二篇:为民三问

“为民三问”大讨论活动心得体会

刘凤玲

群众路线“三问”源自为民“四观”,着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题,切中的是党群干群关系受到损害的重要根源,目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉,继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此,弄清“为了谁”,就能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,就能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,就能把握自己的正确定位。下面,围绕对“三问四观”问题的学习理解,谈点个人粗浅的认识。

“为了谁?”,为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”,党的十八大强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。

“我是谁?”,对我而言,我是一名共产党员,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。理解了三问,还要树立好“四观”,四观是什么。世界观就是要运用批评和自我批评的武器,紧密联系实际,自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法,切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题;权力观就是明白权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部,想干事业,为后人留下点东西,就要有业绩感,而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验;群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“四观”互相联系、互为一体,世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。

那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处,作为一名共产党员,我深有感触。在今后工作中,我打算主要从以下几方面去做:

一要提升素质,做勤奋学习的表率。知识就是力量,始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求,作为安身立业之本,以虚心的态度,向领导学习,向长辈学习,向有经验的老同志、老党员学习,学习他们的渊博知识、学习他们的经验、学习他们不畏艰难的精神、吃苦耐劳的精神,做一个学习型的干部,达到德正其身、才胜其任、言能达意、书能成文、智能成事。

二要自我加压,做奋勇当先的表率。现今社会是一个不断发展的社会,是一个竞争中生存的社会,我们只有以坚定的信念、饱满的热情、十足的干劲,与好的比成绩,与快的比速度,与强的比实力,争当创先争优的排头兵,才能在社会中找到自己的立足点,才能在单位中立于不败之地。

三要精诚团结,做和谐共事的表率。只有团结才能有大智慧,俗 话说“三个臭皮匠抵过诸葛亮”,就是说明众人的智慧是真智慧,真本领,个人的小聪明是不能成大事的,只有团结了才有凝聚力,转载请著名来自:只有有了凝聚力才能有发展力。作为一个乡镇的中层干部,在工作方面多向领导献言献策,在集中方面多做多服从分配,遇事多商量、多沟通、多联系、多协作。在平时的工作中,不计较个人得失,大度容人容事,待人真诚、厚道做人,努力做到宽容大度,顾全大局。

四要求真务实,做勤政为民的表率。求真是务实的前提,只有求真,务实才有正确的方向;务实是求真的手段,只有务实,求真才能落到实处。在工作中不张扬,不争论,不埋怨,多干对发展有利的事,于人民有益的事。深入基层,深入群众了解民情,就算不能为群众解决困难,但也可以为群众向上级传达实情,反映情况,让上级领导能听到来自最基层的呼声,解决最基层的需要,让基础人民群众得到最实实在在的利益,使党和国家各项政绩真正经得起实践、群众和历史的检验。

第三篇:为民三问发言材料

“为民三问”活动发言材料

根据镇党委安排,围绕“入党为什么、为民干什么、将来留什么”专题,现作如下发言:

一、入党为什么?

“入党为什么”,是每个党员入党前首先要思考的问题。而且,随着工作和人生经历的丰富,对这个问题的理解,不断会有新的体验、新的思考、新的提升。同时,弄清楚“入党为什么”,也是每个党员决心“为民干什么”的基础。“入党为什么”的问题没有弄清楚,那么“为民干什么”就会方向不清、目标不明、动力不足。回顾自己的经历,对“入党为什么”这个问题,主要有三个方面的体会:入党是一份朴素的情怀。一是党的教育。通过学校教育,潜移默化地形成了“党员就是要冲锋在前、为群众谋利益”的意识,从小就把董存瑞、雷锋、焦裕禄等英雄模范人物,当作自己学习的榜样。二是家庭的熏陶。父辈们对党的感情非常深厚。经常对我说:“要是没有共产党,就没有新中国”。受他们的影响,我对党从小就有了一种朴素的情怀,认为能当共产党员很光荣,就代表着进步、先进,进而在心中树立了入党的理想。入党是一种崇高的追求。

入党是一生必守的承诺。虽然入党宣誓只有一次,但要真正在思想上入党,却是一辈子的事,每个党员都要用一辈子去为之奋斗、为之践行。作为一名党员,平时就应该注意

学习党章、遵守党章,不断增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,严格按照党章的要求认真履行党员义务,严格按照党章的规定规范自己的言行。总之,入党是一生必守的承诺,必须用一辈子的行动来回答好“入党为什么”的问题。

二、“为民干什么”?

我认为,作为一名共产党员,从大的层面来说,就是要为人民谋福利、为民族复兴出力、为党争光;从自己工作岗位来说,就是要落实好中央到地方的各项方针政策,为推动改革创新,实现经济又好又快发展,全面建成小康社会,作出自己不懈的努力。

1、要始终不渝地坚持科学发展。要认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会的决策部署,围绕推动科学发展,创造性地落实好中央的重大决策,在转方式调结构、抓改革促开放上谋思路、下功夫、出成效。要牢固树立“以人为本、执政为民”的理念,在保障和改善民生上下功夫、出实招,尽最大努力把关系群众切身利益的事情想全想细、办实办好,努力推动我们各项事业又好又快发展,让改革发展成果更多、更好、更快地惠及广大人民。

2、要始终不渝地坚持依法行政。我们国家提出了“两个100年”奋斗目标,即在中国共产党成立一百年时,全面建成小康社会;在新中国成立一百年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。十八届三中全会提出,要使市场在资源配置中起决定性作用。建设社会主义现代化国家,发展社会主义市场经济,一个很重要的方面就是要加快法治建设,即建设法治的国家、法治的政府、法治的社会。我们党要实现好为人民服务的宗旨,维护好、实现好、发展好人民的根本利益,维护好社会公平正义,一个很重要的保障就是法治。因此,从政府这个角度来说,我们就要切实加强法治政府建设,通过法治来保障科学民主决策,保障公平和正义,保障人民的根本权益,更好地践行全心全意为人民服务的宗旨。同时,要严格遵守宪法和法律,自觉接受人大、政协、新闻媒体和人民群众的监督,努力建设人民满意的政府。

3、要始终不渝地坚持真抓实干。“空谈误国,实干兴邦”、“实干就是水平,落实就是能力。”现在最关键的就是要真抓实干、狠抓落实。我们全体党员干部都要围绕奋斗目标,结合实际工作,不折不扣地抓好落实。要坚持说实话、办实事、重实效,大兴求真务实之风。特别是对事关民生福祉的事情,要办实办好。比如,群众反映的就业、就学、就医等方面的事情,我们党委政府以及广大党员干部,都要不折不扣地抓落实、抓到位。

三、将来留什么?

作为一名共产党员虽然不能做出轰轰烈烈的的大事,但起码要以党员的标准严格要求自己,给人们留下一个好的印

象。从我个人来看说,就是要从我做起,从脚下做起,从一言一行、一举一动的小事上做起,从一辈子做好事不做坏事、一辈子做有益于人民的事不做无益于人民的事上做起,最重要的是从身边的本职工作做起,踏踏实实,一步一个脚印地“一切为了群众,一切依靠群众”、“从群众中来,到群众中去。”正确认识党员领导干部这一双重身份,永葆共产党员的先进性。“人总有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”这是先辈们留给我们的价值观。党员干部要始终坚持廉洁自律,因为这不单关系党员个人的形象和前途,还关乎党的形象和命运。各级党员干部特别是领导干部,手中都握有一定的权力,要正确看待权力,权力的本质是责任,本色是为民。要始终牢记“两个务必”要求,大力学习和弘扬焦裕禄精神,切实加强党性锻炼和道德修养,保持清正廉洁的政治本色,努力做廉洁自律的表率。

作为一名党员领导干部,在工作生活中一定要坚持群众路线,坚持廉洁奉公的工作作风,发扬先辈们艰苦朴素的优良作风,代代相传,为后人留下为人民服务的精神,这样我们的党,我们的祖国才能更加的繁荣强盛。

共产党员应该自觉地在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。应该成为民心和社会舆论的“正气之源”。通过每个党员的行为,引导社会的稳定和发展。在现实生活中的意义更多地体现为一种对个人利益的舍弃。要公而忘私。要

树立崇高的职业情操,把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地。

第四篇:为民三问心得体会

“为民三问”实践活动心得体会刘春华

一、认真学习,加强修养,为做好服务奠定基础。要加强政治理论的学习,在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派待人真诚、态度谦恭;在为人上做到诚实守信,以德为人、以理服人、以情动人。

努力工作,不断提升业务指导能力。牢记“全心全意为人民服务”的党的宗旨,身体力行“三个代表”,全心全意为师生服务,做到利为师生所谋。作为一名教师首先要有高尚的道德品质,才能引领好,指导好、管理好,服务好我们的教育教学工作。同时还要精于研究、创新,做好“教”与“研”的辩证统一。做到教中有研,以研促教,在宏观上把握教育理论的同时,能微观指导教师。在业务素质方面,我认为做好一名教师还要有服务意识。教师在平时还要不断地钻研教材、研究教法和学法,不断学习和借鉴先进学校的经验,不断在课堂教学中,与教师和学生共同寻找影响教育教学质量提升的主要因素,找到切实可行的解决方法。与教师共同探讨怎样才能有效地优化课堂教学,使教师的教学发挥最大的效益。

二、1、加强学习,努力提高理论水平和业务水平,做勤奋学习的模范;干一行爱一行,热爱本职,刻苦钻研,勤奋工作,任劳任怨,做求真务实、真抓实干的模范;成绩突出,实绩显著,做想干事、能干事的模范;清正廉洁,一身正气,是艰苦朴素的模范等。

2、工作上尽心尽力,问心无愧;工作上要有所作为,有所建树,较好地实现个人的理想和人生价值追求,要一生无愧于党员,无愧于组织,无愧于人民,无愧于党和组织的培养教育。

3、生活中要尊老爱幼,孝敬父母,关心爱护子女;父母信任,子女信赖;为家庭尽到了力所能及的责任。

第五篇:为民“三问”大讨论发言

“为民三问”大讨论心得体会

学校开展党的群众路线教育实践活动以来,按照上级要求和学校活动安排,进行了认真的、系统的学习,同时对“三个什么”的问题进行了认真思考,有了一些初步的认识,工作中,只有把这些问题想清楚了,想正确了,才能做到兢兢业业、雷厉风行、一身正气,堂堂正正。

一、入党为什么?

为什么入党,当初我们都在入党志愿书中写到这个问题,而且说的可能还很多,涉及对党的认识、入党动机。具体到我个人,我想主要有三条:一是为了干好工作,实现自身的人生价值。自己出身农村,考学后离开了老家,分配后从事了教育事业,工作中存有年轻人的热情和冲动。加入共产党后,我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想,那就是“为实现共产主义而奋斗终身”。千里之行,始于足下。多年来,我始终坚持今天的努力与远大的理想相结合,凭着忠诚为党的教育事业而奋斗。二是为了做公仆,全心全意为师生服务。做师生的公仆,就应该为师生办事,就要做到情为师生所系,利为师生所谋,权为师生所用。就学校而言,从事学校后勤管理工作,就是把服务于教育教学、服务于全体师生员工作为工作的根本出发点和落脚点,工作中要做到一切有利于教学、一切有利于师生,主动解决师生员工的生活问题,做到权为师生所用、利为师生所谋。最终不断推进教育事业向前发展。三是为了当表率,发挥先锋模范作用。共产党是中国工人阶级的先锋队,加入先锋队的一员,就应该处处做表率。后勤工作 是基础性工作、是做好学校教育教学工作的基本保障,俗话说“兵马未动,粮草先行”,后勤工作要超前服务、全面服务,要时刻发挥表率作用,立足岗位、身体力行,体现共产党的先进性。

二、现在干什么?

一是要坚持不懈地加强理论学习。理论来自实践,科学的理论一旦被掌握,就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动,必须把学习理论、思想武装摆在首位,贯穿始终。根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真学习《党的群众路线教育实践活动学习材料》、特别是《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等重要理论;正确处理学习与工作的关系,努力做到学习与工作两不误。不仅自己学,还需带动同事们学,坚持不懈地学习、学习再学习,在深入学习理论的基础上,联系思想和工作实际,思考工作思路,寻求切实可行的工作方法,提升境界,增长自己的政治理论水平和才干,提高驾驭工作的能力,为学校工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。

二是要兢兢业业地做好本职工作。以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到个人,我认为落脚点就是要做好本职工作,要深入科室、深入师生员工,经常与员工沟通,了解员工的困难,为员工排忧解难。广 泛听取师生员工对分管科室和个人在作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议,针对所征求到的意见和建议,结合本职工作实际情况,进行认真分析研究,认真进行整改,想广大师生所想,急广大师生所急,以人性化服务为宗旨,对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等,提供快捷、安全、优质服务。不断改进工作方式、方法,努力做好本职工作,这样才能使学校和谐、快速的向前发展,为推动学校内涵发展提供保证,为建设世上桃园、美好肥城凝聚力量。

三是要扎扎实实练就过硬本领。有没有过硬的本领,对保持共产党员先进性非常重要。是要严于律己,勤政廉洁团结谋事。始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。不计个人得失,任劳任怨,党叫干啥就干啥,并力争把工作干好,在职工中起好模范带头作用。无论工作怎样繁忙都无怨无悔,严格规范自己的行为,谨言慎行,严格自律,不该说的不说,不该听的不听,不该问的不问,不该看的不看。工作中注意多听意见,既讲求原则,大胆工作,又注意讲求方法,充分调其积极性。在勤政廉政、廉洁自律方面,坚持高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,不谈索取,倡导艰苦奋斗,反对铺张浪费,始终耐得住寂寞,经得起考验,守得住清贫,管得住小节,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份,严守纪律,时刻注重自省自励、自我约束,任何时候都不放松对自己的严格要求,任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各 3 项规定,正派为人,正直干事,始终做到大事讲原则、小事讲风格,充分调动人员积极性,尽力发挥整体效能。

四是重视学习和制度建设、建立长效机制。面对新情况,要有本领不够的危机感,要不断学习管理、服务的知识;要在制度建设上下功夫,通过制度管人、管事、管项目,通过制度加强风险防控,特别是在物品采购、项目申报招标、项目内容变更等方面加强防控,建立长效机制。

三、将来留什么?

作为一名共产党员,作为一名学校校级领导干部,首先要留下共产党员的崇高形象,留下共产党员的英勇气概,留下共产党员的高尚品格,留下共产党员的可贵精神。其次要时时处处做表率、争一流,留下共产党员的楷模精神、创新精神。再次要要兢兢业业,大胆实践,积极总结,留下有利于发展职业教育的有益探索。

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