苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习（I）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共22题；共111分)

1.（3分）拼一拼，写工整。

huān

shēng

xiào

yǔ

mǎn

huái

xìn

xīn

yì

rú

jì

wǎng

________

________

________

2.（3分）我是拼音小能手

________

________

________

挑战

比赛

激烈

3.（6分）选择正确的读音吗。

长________（zhǎnɡ

chánɡ）大

长长________（zhǎnɡ

chánɡ）的音乐________（yuè

lè）

快乐________（yuè

lè）

看着________（zhe

zháo）

喝不着________（zhe

zháo）

4.（5分）填空。

《荷花》作者是________，原名________，字________，作品有《________》《________》等。

5.（3分）按课文《荷花》内容填空。

我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花

________

全开的白荷花________

将要开的花骨朵儿________

6.（7分）按拼音写汉字

lǎ

ba________

玲lóng________

小花gǒu________

zāo ________糕

楼 tī

________

kěn________定

脑 jīn

________

7.（2分）判断是不是比喻句。

①你长得真像你父亲。________

②水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。________

8.（3分）读课文《荷花》填空:

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是________，描写荷叶颜色的词是________，描写荷叶形状的词语是________。

9.（9分）读课文《荷花》，填一填。

粉红的________

________的荷花

一阵________

雪白的________

________的花瓣

一池________

碧绿的________

________的荷叶

一幅________

10.（5分）读古诗《夜书所见》，文中的“知”是什么意思？

11.（2分）读句子，选择理解正确的序号。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

A

.“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B

.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

12.（3分）根据拼音写词语。

qīnɡ

tínɡ

________把又圆又大的hé

yè________

当做舞台，不停地yǎn

zòu

________美丽的歌。

13.（4分）形近字组词

吵________

钞________

神________

抻________

14.（4分）读《千年梦圆在今朝》，根据课文内容完成下列句子，并解释所填写词语的意思。

①有的人甚至为此付出了全部心血与生命、未能等到成功的那一天便________。

②在酒泉卫星发射中心，随着一声________的巨响，我国自行研制的“神舟五号“飞船被送上太空。

③中华民族几千年的梦想，几代人的执着追求，以及数十年________、________的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。

15.（2分）选择正确的音节。

āi

ái

挨挨挤挤________

挨打________

16.（2分）判断下列句子的修辞方法。

①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。________

②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。________

17.（14分）按要求写句子。

（1）那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了________；一会儿变成了________；一会儿又变成了________；一会儿又变成了________……白云真是太神奇了啊。（把句子写具体）

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（改成陈述句）

（3）从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。（变换词序，意思不变）

18.（15分）按要求完成句子。

（1）蜻蜓悄悄地告诉我清早飞行的快乐。(缩句)

（2）荷叶非常大。(改成比喻句)

（3）我跑去。(扩句)

19.（2分）给带点字、词选择正确的解释。

闻：①听见

②消息

③用鼻子嗅

①一进门就闻到一阵清香________

②新闻________

20.（8分）按格式写词语。

挨挨挤挤（AABB式）：________

________

________

________

一个个（ABB式）：________

________

________

________

21.（1分）根据课文《荷花》内容判断对错。

这篇课文描写了公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”与荷花融为一体的感受。________

22.（8分）给下面的词语写拼音。

________

________

________

________

荷花

挨着

莲花

仿佛

________

________

________

________

翩翩

舞蹈

蜻蜓

饱胀

二、阅读题

(共3题；共52分)

23.（20分）课外阅读，回答问题。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数，荷 花固然值得赞美，但我更爱那平凡朴实的荷叶。

如果没有荷叶，只剩下一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（）没有荷叶，（）不能进行光合作用，也就长不出漂亮的荷花。

看啊，荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一般宝贵的雨水，它 们一点一滴也不沾唇，总是小心翼翼地把水保存起来，留给池中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子被吹翻过来也要保 护荷花。烈日如火，它们静静地展开大手，像二把把凉伞，为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的天空。

荷叶可作药材，去热清火；荷叶可作包装材料，不怕水浸，不怕油污……

（1）选择合适的关联词填在文中的（）里。

既然……就    如果……就

（2）把适合的短文题目写在横线上。

（3）找出文中两个比喻句。

（4）荷叶还有什么作用，你能接下去写吗？

24.（15分）课外阅读。

新奇的屋顶

屋顶有什么新奇的？

星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。”

二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。

这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。

（2）短文介绍了几种楼顶？

（3）找出文中的中心句。

25.（17分）阅读短文，完成练习。

夏天

①夏天的午后，太阳像一个大火球。

②柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”

③风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，华，哗，大雨快活地______了起来。

④下了一阵雨，风______了，云______了，闪______了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边______起了一道彩虹。

⑤柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。

⑥湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊！他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。

（1）选择正确的量词”

一________（个

朵）大火球

一________（阵

片）雨

一________（道

支）彩虹

一________（队

座）小学生

（2）对号入座，把下面的汉字填入文中的横线上

散

下

停

去

挂

风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，华，哗，大雨快活地________了起来。

下了一阵雨，风________了，云________了，闪________了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边________起了一道彩虹。

（3）第________段描写的是雨前的景色，第________段描写的是雨中的景色，第________段描写的是雨后的景色。

（4）文中用了许多比喻句。

参考答案

一、基础题

(共22题；共111分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题

(共3题；共52分)

23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、