语文S版六年级下册第四单元第18课《永生的眼睛》同步练习(I)卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共20题;共111分)
1.(8分)看拼音,写词语
jī
linɡ________ yǎnɡ
wànɡ________
chì
bǎnɡ________ tàn
tóu________
màn
màn________ huànɡ
dònɡ________
shuǐ
dī________ shè
jiàn________
2.(2分)选择正确的读音填空。
A.pù
B.pū
(1)水泥道像铺________了一块彩色的地毯。
(2)这家店铺________门前排起了很长的队伍。
3.(12分)画龙点睛。(我能把这些词语补充完整)
突如________
________
不假________
________
栩栩________
________
热泪________
________
不由________
________
不顾________
________
4.(2分)看拼音,写词语。
我帮妈妈出了一个好zhǔ________yì________。
5.(10分)在横线上填上合适的词语。
________的心情
________地说
________的话语
________地笑
________的眼睛
________地唱
________的愿望
________地跑
________的想法
________地看
6.(8分)给句子加标点。
①________你怎么能让他们这样对待妈妈________我冲着爸爸哭喊________妈妈完整地来到世上________也应该完整地离开________
②父亲接着说________当你们得知是我的眼睛角膜起了作用________你们会为我自豪________
7.(5分)用下列的词语造句。
酷爱:
栩栩如生:
8.(5分)用下列词语造句
①究竟:
②渐渐:
9.(5分)根据要求写句子。
①扩写句子(至少两处)
手打着拍子。
②缩写句子。
从琴弦上飘出来的声音完全破坏了老人平静的心情。
③给下面句子换一种说法,但不要改变句子的意思。
您怎么能让他们这样对待妈妈?
10.(5分)读完课文《永生的眼睛》,从下面的句子中你感受到了什么?
在这一刻,我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜!
11.(4分)写出下面各字打头的成语。
大________
高________
小________
低________
12.(5分)修改下边有毛病的句子。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
13.(5分)修改病句。
①他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。
②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
14.(4分)给画线的字注音。
捐赠________
眼眶________
屡次________
遵从________
15.(6分)加偏旁,变新字。
尊——________、________
娄——________、________
匡——________、________
16.(5分)改写句子。
①这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)
②父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我感到自豪!”
(改为转述句)
17.(5分)用下列词语造句。
①酷爱
②栩栩如生
18.(5分)抄写词语。
闪烁
移植
勇敢
19.(5分)读课文《永生的眼睛》,说说下列句中引号的作用。
我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍,冲进了自己的房间。
20.(5分)将下列句子改为陈述句。
①我不是冲着父亲哭喊了吗?
②多得些知识难道是坏事吗?
二、阅读题
(共5题;共44分)
21.(5分)课文的题目为什么叫《永生的眼睛》?
22.(5分)《永生的眼睛》中提到,父亲给“我”上了最重要的一课,是指什么?
23.(5分)概括课文《永生的眼睛》的主要内容。
24.(10分)查字典填空。
(1)“恢”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“拥”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
25.(19分)课文在线。(阅读课文《永生的眼睛》片段,完成练习)
“琳达,”父亲平静地搂着我,____一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分____你妈妈和我都觉得____如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康____那么我们的死就是有意义的____他说,他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
(1)给文章空缺的地方加上合适的标点符号。
父亲平静地搂着我________一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分________你妈妈和我都觉得________如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康________那么我们的死就是有意义的________
(2)写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:健康________
捐赠________
反义词:平静________
给予________
(3)找出你印象最深刻的一句话,并说说你对这句话的理解。
(4)文章最后一句话写到“最重要的一课”,我们从这最后一课中受了什么教育?
参考答案
一、基础题
(共20题;共111分)
1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题
(共5题;共44分)
21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、