部编版小学语文二年级上册课文1

第2课《我是什么》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共23题；共101分)

1.（4分）写出反义词

硬—________ 冷—________坏—________浮—________

2.（5分）写一写，这些字中笔画数分别是

冰________ 江________ 冬

________ 冷________  坏

________

3.（10分）给下面的字注写正确读音。

披________衣服

碰________到

雹________子

露________珠

水池________

池塘________

暴________风

暴躁________

淹________没

冲________毁

4.（3分）选择恰当的动词填空。

飘

打

落

①小雨滴从天空中________下来。

②豆大的冰雹从天空中________下来。

③冬天，雪花从天空中________下来。

5.（8分）形近字组词

漂________  浮 ________暴________珠________

飘 ________ 俘________

瀑________朱________

6.（1分）猜一猜

动物植物离不开，雨露霜雪都会变，旱了它能把渴解，脏处也能把能显。

谜底：________

7.（3分）解释句中加下划线的词语

问渠________那________得清如许________

8.（7分）根据课文内容口头填空。

水在一定的条件下能变成________、________、________、________、________、________、________。

9.（4分）选字填空。

完

玩

买

卖

①我________成了小队长布置的任务。

②星期天，爸爸带我到公园________了一天。

③今天，妈妈给我________了一件新衣服。

④售货员阿姨________给我一个铅笔盒。

10.（2分）多音字拼音组词。

奔

bēn

________      bèn

________

11.（3分）写出近义词

傍晚—________  常常—________ 飘舞—________

12.（3分）猜一猜。

两点水会发令________，水少一点不流动________，感觉冬天________。

13.（3分）冬的第二笔是________ ,冰的第五笔是________，冷的第六笔是________。

14.（3分）把能搭配的词语搭配起来。

灌溉________

发动________

冲毁________

A．机器

B．房屋

C．田地

15.（4分）请把下面排错乱的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。

________忽然，他看见一个小孩子跌到了。

________小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

________有一天，小明去上学，走在马路上。

________小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。

16.（2分）我能连字成句。

①世界

这个

美

多么

呀 ________

②拼写

我小能手

是 ________

17.（5分）照样子写句子。

例：我在池子里睡觉。

（谁）

（在哪里）

（干什么）

18.（2分）选字填空。

飘

漂

一只小船在湖中________泊，一阵风吹来，岸边柳树的枝条也随着________舞起来。

19.（6分）按词语写音节。

________

________

________

________

________

________

飘浮

小溪

暴晒

水珠

跳舞

奔跑

20.（5分）我是拼音小能手

________

________

________

________

________

晒

傍

冷

硬

舞

21.（5分）照样子，写句子。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

①月亮有时候________，有时候________。

②________有时候________，有时候________。

22.（8分）查找错字

①白天牛吃饱了，王冕就座在柳树阴下看书。________

________

②山下树木忽茏，清翠欲滴。________

________

③那荷花的精神、形壮、颜色，没有一处不象真的。________

________

④自此已后，王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料。________

________

23.（5分）说一说生活中的水的变化。（答案不唯一）

二、阅读题

(共2题；共20分)

24.（5分）读了《我是什么》，我知道了：自然界中水的特点和与人的关系。

25.（15分）按课文《我是什么》内容填空。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

（1）写出“我”做的好事。

（2）写出“我”做过的坏事。

（3）“我”是什么？请你说一说。

参考答案

一、基础题

(共23题；共101分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

(共2题；共20分)

24-1、25-1、25-2、25-3、