第一篇：未成年人思想道德会议讲话

在未成年人思想道德建设工作

会议上的讲话

3月5日，我县召开了创建省级文明县动员大会，谭县长作了重要讲话，要求我们务必成功创建省级文明县，可见，县委、县政府对文明县创建工作高度重视。今天，召集大家在这里开会，主要是对未成年人思想道德建设工作进行安排部署，未成年人测评体系涉及面广、工作繁琐，要求较高。我针对未成年人思想道德创建工作讲几点意见：

一、提高思想认识

组织开展未成年人思想道德建设工作，是文明县测评的硬任务、硬指标，未成年人思想道德建设工作测评结果将作为申报评选省级文明县的前置条件，未成年人工作先进县的评选，将以测评结果作为重要依据，采取测评成绩与各市推荐相结合的办法产生。一定意义上讲，未成年人思想道德建设工作测评事关文明县创建的成败。

近年来，各部门采取了一系列重要举措，工作力度不断加大。广泛开展了“做一个有道德的人”主题实践活动，扎实推进未成年人心理健康教育，举办了一大批惠及广大未成年人的好事实事。积极推进爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人免费开放，加快乡村学校少年宫等课外活动场所建设，关心关爱农村留守儿童。深入开展打击互联网和手机淫秽色情专项行动，规范网吧经营秩序，遏制广播电视节目低俗之风，查处有损未成年人身心健康的不良出版物，整治校园周边环境。

于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》十年“回头看”情况，总结十年以来的工作经验。三是发挥学校、家庭、社会三方面作用，构建“三结合”教育网络，有具体的措施办法。四是加强工作创新，形成自己的品牌、经验，并进行宣传推介的情况。五是坚持每年有1到2次未成年人思想道德建设检查考评，推动工作常态发展的情况。

（2）、思想道德教育实践活动项目。共5条标准，需要4个方面材料、1个实地考察项目、1个问卷调查项目。一是未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观24个字。二是广泛开展“中国梦”学习教育。运用清明、六一、七一、十一等重要时间节点，组织开展网上祭英烈、学习雷锋做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等活动情况。要创新教育形式载体，运用歌咏、绘画、朗诵、动漫等方式，采用互联网、手机等手段，歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，向孩子们讲清楚中华民族的光明前景，讲明白伟大梦想的实现路径，使他们懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。根据不同年龄段青少年特点，深入开展中学生“与人生对话”、中职学生“彩虹人生”活动。三是学习宣传最美少年、美德少年等先进典型，引导未成年人讲道德、尊道德、守道德的情况。三是开展中华经典诵读，深化“我们的节日”专题教育实践活动，培养未成年人孝敬、友善、节俭、诚信等观念的情况。四是本地媒体和传播媒介刊播未成年人健康成长公益广告的情况。未成年人背诵熟记“三个倡导”24个字的测评，通过问卷调查进行。

公益性文化设施，主要是指享受国家财政补贴或省、市、县财政补贴，有免费开放义务的单位，特别是各级爱国主义教育示范基地，以及各类博物馆、纪念馆、展览馆、美术馆、文化馆等场所。四是建设校外未成年人心理健康辅导站（点），运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导的情况。社区建设适合未成年人开展文体活动的设施、场所情况，通过实地考察进行。

（5）、营造良好社会文化环境项目。需要7个方面材料、4个实地考察项目。一是建好、管好、用好乡村学校少年宫的情况。二是开展优秀童谣征集、推广和传唱活动的情况。三是加强网吧监管、做到经营性网吧无接纳未成年人进入的工作情况。四是打击网上淫秽色情信息、整治不良网络游戏，对少儿出版市场开展专项治理。五是加强中小学校园周边环境整治的情况。要把握以学校校门中线为起始点，左右步行200米，无网吧、电子游戏经营场所，无歌舞厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所的要求。同时，在校园周边，取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点。六是制定并落实关心关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪儿童工作措施的情况。

2、需要注意的问题

材料审核，采取网上申报、在线审核的办法。根据测评要求，工作部署材料要有文明委或文明办、文明委成员单位的正式文件，工作效果材料要由文明办或有关部门审核批准，具体活动要有图片。

（1）、简洁明确。材料审核的任务重、标准高。因此，县电台、电视台、曹城时讯、政府网、宣传网等各主要媒体要加强舆论宣传，不断营造浓厚的迎评氛围。

县创建办要加强与各单位的联系沟通，切实发挥统筹协调作用。

今后，县文明委将进一步按照要求，把未成年人思想道德建设工作纳入文明村镇、文明单位等群众性创建活动考评标准，作为评选先进的条件。

虽然未成年人工作测评较之以前内容减了，但工作标准不能降；活动项目少了，但工作要求不能低。希望大家把准备材料、参加测评的过程，作为总结经验、发现问题、改进工作的过程，推动未成年人思想道德建设工作深化拓展、巩固提高。

第二篇：未成年人思想道德会议材料

未成年人思想道德建设会议材料

文南中心小学202_年5月10日

未成年人思想道德建设会议材料

主讲人：张华（校长）时间：202_年5月10日高度重视下一代的教育和培养，努力提高未成年人的思想道德素质，是我们祖国历来的优良传统，也是党和国家事业后继有人的重要保证。而学校是育人的主阵地，作为中小学教师的我们，在未成年人思想道德建设中，承担着教育主渠道的重任，所以，我们更要扎扎实实的学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，丰富自己的内涵，提高自身的素养。

（一）、抓师德建设、提高教师思想道德素质

师德建设是一项系统工程，是学校管理工作的灵魂，师德建设抓到位，才能使学校各项工作开展得卓有成效。师德建设既是一门管理科学，又是一门管理艺术。为了提高教师的思想到的素质，维护教师的良好形象，我抓紧思想政治这条生命线，提出了“以师德为核心，以青年教师为重点，以教书育人活动为主体”的工作思路。引导教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，增强教书育人的使命感，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，倡导“敬业、奉献、求实、爱生”的师德意识。组织全体教职工认真学习《教师

法》、《教育法》、《公民道德建设纲要》、《未成年人保护法》等法律法规，撰写学习心得体会，真正提高全体教师的思想认识。实施教师值班制，增强每位教职工都是德育工作者的意识，形成过程育人的良好局面。

实行了师德问题一票否决制。岗位责任问题一共归纳了十条，罗列了教师岗位工作中可能会出现的比较严重的各种师德问题，比如教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，以教谋私，弄虚作假、抄袭剽窃等不端行为等等。针对这些问题，学校制定了严厉的处罚规定，使之成为全体教职工不可触摸的“高压线”。

师德建设是一项系统工程，是学校管理工作的灵魂，师德建设抓到位，才能使学校各项工作开展得卓有成效。

（二）、抓学生管理，把德育工作落到实处

1、抓课堂教学，充分发挥主渠道教育作用

学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地，课堂教学是学校教育的主渠道，我们必须按照党的教育方针，把思想教育贯穿于课堂教学之中，政教处是注重中小学思想品德、思想政治课的作用，要求任课教师要深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点，积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方式和形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，积极探索实践教学和学生参加社会实践的有效机

制，建立科学的学生思想道德行为综合考评制度，并逐步加大学生参加社会实践活动的考评份量，并将学生思想品德考核全面纳入学生成绩管理。二是要求其他任课教师在教学中要依据教材特点充分挖掘教材所蕴含的思想教育因素，不失时机地对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育，特别是实施新课程改革实验以来，我们把课堂教学中能否很好地对学生进行思想教育作为衡量一节课成败的最重要的标准之一。三是加强心理健康教育。每班一周最少上好一节安全教育课，并要求有教学计划、课时计划、考核记载，培养学生良好的安全意识。四是注重法制教育课，对学生进行法制教育。我要求班主任根据青少年学生不同的年龄段，联系学生的学习生活实际，有针对性地开展法制宣传教育工作，提高青少年学生的法律素质。

2、抓家庭教育，充分发挥特殊教育作用。

家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用，我们要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，构建学校－－家庭――社会三位一体的教育体系。一是建立班主任家访、家长校访、家校联系制度。政教处要求班主任每学期至少每生一家访、邀请家长一校访，相互了解学生思想动态和学习情况。每学期末学校要将每生思想表现、学习成绩等以发放“家长通知书”的形式，书面告知家长，并请家长签署意见，促进家校联系，增强教育的针对性和实效性。

二是坚持召开家长会，教师同家长座谈研究学生的教育问题，开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，达到学校、家庭共同教育青少年的目的。实践证明，家校联系紧密，教育效果良好。

3、抓文化建设，充分发挥环境育人作用

整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围必不可少的条件。政教处要求各学校一是积极进行校园文化环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和感染。充分发挥校歌、校训和校风对学生的激励和约束作用；利用黑板报、壁报、影视、图书室、德育室、等多种形式专用场所，创造良好的育人环境。各班主任思想重视，安排扎实，工作到位，校园环境焕然一新，文化氛围浓郁，教育效果显著，二是净化学校周边环境。彻底清理了学校二百米以内的环境，使周边环境一无垃圾污染，二无“黄、赌、毒”的侵害，坚决禁止学生打台球、观看有害未成年人的影视，优化了育人环境，美化了学生心灵。

加强和改进未成年人的思想道德建设，是学校和全社会的共同责任，任重道远，我们要不断总结经验，积极争取各方面的支持，大力弘扬求真务实精神，采取有效措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，切实把加强和改进未成年人思想

道德建设的工作抓紧抓好，从落实中求得效果，真正为社会培养合格人才。

第三篇：未成年人思想道德建设讲话材料

同志们：

加强和改进未成年人思想道德建设是一项需要全团各条战线相互配合、齐心协力、共同促进的系统工程。上午周强同志作了重要讲话，为全团加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向，赵勇同志进行了工作部署。按照书记处的安排，结合周强同志、赵勇同志的讲话精神和本次会议推出的11件大事中的相关工作，我就中学战线、社区权益战线如何贯彻落实好本次会议精神，推动未成年人思想道德建设谈几点意见，供同志们参考。

一、关于中学战线工作

当前和今后一个时期，中学共青团工作总的要求是：以“中学生素质拓展计划”为统缆，抓住理想信念教育这个核心，强化主题教育、仪式教育、实践教育，大力加强校园文化建设，创新工作载体，提高服务能力，促进学生的全面发展，努力构建中学共青团工作的新格局。近期重点抓好以下四项工作。

1．以“两校”建设为抓手，加强理想信念教育

中学战线要将进一步加强中学生团校、业余党校建设作为贯彻本次会议精神的首要任务和有效载体抓紧抓好。要坚持把理想信念教育与提高学生综合素质结合起来；坚持把集中培训和自我教育、课堂教学和社会实践结合起来，增强教育的科学性、针对性和实效性。团中央拟于下半年联合教育部等部委制定有关文件，适时召开全国中学生团校、业余党校工作会议，进一步推动中学生两校教师队伍、教材建设和机制建设，把两校建设提高到一个新水平。

2．深化仪式教育活动，提高学生公民素养

要把握中学生成长规律，通过深化和创新，使仪式教育活动在中学生成长成才中发挥更大作用。一是丰富仪式教育的形式，针对14岁、16岁、18岁特定的内涵，举办14岁迈入青春门仪式、16岁居民身份证颁发仪式、18岁成人宣誓仪式，并逐步使仪式更有社会性和纪念性。二是增加素质拓展的内容，在开展志愿服务活动的同时，帮助中学生拓展社会生活能力，提高心理健康素质，掌握自护知识，提高自护意识。团中央将在下半年举行18岁成人仪式教育总结表彰活动，进一步总结各地经验，推进此项工作；同时将联合公安部，在北京等城市开展16岁中学生居民身份证颁发仪式的试点工作。

3．丰富实践内容，增强教育实效

实践教育是共青团、少先队组织开展教育活动的重要载体，是受广大中学生喜爱的有效教育形式。当前要大力加强中学生社会实践活动的开展，拓展实践教育渠道，建设实践教育基地，完善实践教育体系，健全学校领导体制和工作机制。“四个一”暑期中学生社会实践，是本次会议推出的11件大事之一。今年暑期“四个一”社会实践活动的主题是“弘扬民族精神，承担社会责任”。确定这样一个主题，旨在突出中学生社会实践活动的思想道德教育内涵，引导广大中学生从增强爱国情感做起，从确定远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，不断增强社会责任感和适应力，提高思想道德素质。团中央联合教育部在暑期集中部署和组织中学生社会实践活动今年还是第一次，今后要把它作为一个重要品

牌项目长期开展下去，使它在加强学生思想道德建设中发挥重要作用。

4．加强典型示范，大力表彰先进

团中央将于近期联合教育部开展“全国十佳中学生”评选表彰活动，集中展示素质教育的成果和当代中学生蓬勃向上的精神风貌，激励全国中学生奋发成才。同时，将联合正泰集团开展全国中学生“正泰品学奖”评选表彰活动，奖励那些品学兼优，在道德实践和团员先进性发挥等方面表现优异的中学生；奖励那些家庭贫困但自强不息、好学上进，在各方面表现突出的中学生。

今年，按照邓小平同志的遗愿，经中央批准，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合设立了“中国青少年科技创新奖励基金”，基金设“中国青少年科技创新奖”，主要奖励在校大中小学生，每年100名左右，激励广大青少年积极投身科技创新。此项工作已经启动，学校战线的团组织要以高度的政治责任感抓好候选人推荐等工作，以良好的工作业绩纪念邓小平同志诞辰100周年。

二、关于社区权益战线工作

社区权益战线要着眼学校、家庭和社会教育的有机结合，找准结合点，探索新项目，完善新机制，健全社区教育体系，创新社区服务项目，完善社区评价机制。近期着力“抓好三项教育、建设两个机制、推进五项工作”。

1．抓好三项教育

一是抓好自护教育。以创建“青少年自护教育基地”为抓手，充分发挥未成年人的主体作用，向未成年人宣传自护知识，传播“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”的自护理念，提高他们自我防范的意识和能力。当前重点加强以下四个方面工作。一要推动自护教育阵地建设。依托社区青年中心、青少年活动中心、青少年宫等各种青少年校外活动场所，建立综合性的未成年人自护学校。依托交管、消防、治安等专业化场所，设立专门性未成年人自护教育基地。依托电台、电视台、报刊等媒体和青少年网站，开设未成年人远程自护课堂和网上自护学校。二要推动自护教育教材建设。组织和推动国内外有关专家，编写针对性、实用性强的各类自护教材，进一步提高青少年自护教育的科学化规范化程度。三要推动自护教育队伍建设。聘请具有医学、社会学、法学等专业背景知识的热心人士，设立自护教育讲师团、自护辅导员、自护宣传员等。四要推动自护教育项目建设。推广北京市“星光青春自护训练营”等成功做法，借鉴国外有益经验，推出贴近未成年人实际的系列化自护教育项目。

二是抓好心理健康教育。配合学校教育的主渠道，以社区青少年“心理阳光”行动为载体，依托社区青年中心设立心理阳光工作室，招募心理专业的教师和大学生志愿者担任社区心理健康指导员，组建社区心理健康社团，开展心理健康团队训练，帮助社区未成年人培养健康阳光的心理状态。要针对有心理隐患的青少年，聘请专业医疗机构，开办社区暑期假期心理训练班，通过亲子训练、同伴训练、专题训练、野外训练等科学有效的方式，有针对性地解决心理问题，提高心理调适能力。要面向社区大多数青少年，采取网上论坛、社区讲座、宣传橱窗等形式，普及心理健康知识，交流心理健康经验，增强他们的心理健康意识。

三是抓好法制教育。大力加强社区青少年法律学校建设，充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，依靠青少年法律研究会和青少年犯罪研究会、青少年维权岗单位建立法制教育志愿者队伍，采取法制宣传周、警示教育、同伴教育等方法，采用以案说法、法律咨询、法律知识竞赛、法律征文等多种形式，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，让广大未成年人知法、懂法、用法，不断增强未成年人的法律意识和纪律观念。

2．建设两个机制

一是推进社区综合评价机制。加强社区团建和队建，积极探索中小学生参加社会实践、社区服务的有效机制，探索实施“社区素质拓展证书”，全面评价学生社区活动参与状况，融合社区、家庭、学校的教育主题和教育状况，考评学生思想政治、文化科学、体质体能、劳动技能、个性心理等各个方面的素质，把社区评价、家庭评价与学校评价相衔接，逐步建立起学校、家庭和社会相统一的学生综合评价体系。

二是推进维权机制建设。要积极探索，创新模式，大力加强各级青少年权益保护中心的建设，总结陕西、浙江等省青少年维权工作的经验，逐步建立起以青少年维权岗领导协调机构为龙头，以全国、省、地、县四级维权服务中心为枢纽，以维权热线电话为纽带，以各级优秀青少年维权岗为节点的青少年维权工作协调机制和权益保护问题的处理机制，加大未成年人权益保护的工作力度。

3．推进五个专项工作

一是开展社区关爱行动。这是本次会议推出的11件大事之一，主要是依托青年中心、青少年活动中心等社区青少年活动阵地，动员社区内的专业人士、知名人士、驻区单位工作人员、大学生等志愿者，与社区单亲、失足、残疾、低收入、流动人口家庭的未成年子女结成对子，通过“五个一”活动的方式，用成人的爱心去关爱未成年人的成长。要设立一个社区关爱交流站。引导社区青少年把自己的学习用品、图书、体育用品等捐献给需要帮助的同龄人。要开展一系列社区助学活动。依托大学生和教师志愿者，帮助学习上有困难的未成年人掌握正确的学习方法，树立学习信心。要开展一组心理咨询活动。采取多种交流方式，引导未成年人说出困惑，帮助他们树立健康心理。要组织一些亲子教育活动。开展未成年人家长专题讲座和交流活动，引导、帮助家长提高科学教育子女的能力，为未成年人健康成长营造良好的家庭氛围。要组建一支未成年人社区成长监督员队伍。聘请具有专业特长和工作热情的人士，及时了解未成年人的思想状况和实际问题，并向有关部门、街道、学校、家长提出建议，为社区未成年人思想道德建设工作出谋划策。

二是开展“未成年人零犯罪社区” 创建。以此为抓手，推进青少年违法犯罪社区预防计划的深入实施。通过调动基层的工作积极性，将预防未成年人违法犯罪工作的各项任务、措施和责任落实到街道和社区，建立稳定的预防未成年人犯罪的组织网络、阵地网络、工作队伍和工作制度。下一步要以社区闲散未成年人为重点，开展其基本状况调查，逐步建设全国社区闲散青少年信息监测管理系统，建立以专业社工为骨干的专兼职社区预防工作队伍，根据社区闲散未成年人面临的实际问题，通过跟踪服务、专人联系、定向辅导等方法，在生活上解困，学习上帮助，行为上纠偏，就业上扶持，促进他们健康成长。

三是开展“青少年网络文明行动”。要借鉴江西省面向社会招募“青少年网络教育爱心

大使”的做法，选聘乐于助人、善于与青少年沟通、能熟练掌握网络知识的各界人士，担任未成年人网络辅导员和网络志愿者，宣传网络文明公约，开展“社区网络文明行”同伴教育活动，检查举报违规经营的网吧，教育引导未成年人远离网吧、提高网络文明素质，营造有利于未成年人健康成长的网络环境。要加快“阳光网吧”的建设，坚持非营利性质，鼓励连锁管理，加强安全监管，建立上网巡视和提醒制度，创造健康有益的上网空间。

四是开展淫秽卡通画册和不健康“口袋书”专项整治行动。要配合“校园净化工程”，设立举报热线、成立监督员队伍，建立快速受理机制，加大联合打击力度，坚决查处色情、暴力、迷信和伪科学的出版物、游戏软件和其他产品，大力净化未成年人成长的文化环境。

五是开展“社区青少年远离毒品行动”。要抓好禁毒志愿者的招募和培训，组建一大批志愿者宣传小分队；抓好西部重点地区的工作，运用多种形式广泛开展未成年人面对面教育活动；抓好网上“青少年禁毒教育展览馆”建设，普及毒品预防知识，进一步扩大未成年人拒毒防毒工作的受益面。

第四篇：在加强未成年人思想道德建设会议上的讲话

在加强未成年人思想道德建设会议上的讲话 今天我们召开这个会议，主要是进一步贯彻落实胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的重要讲话和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，研究部署我*加强全*青少年思想道德建设的具体措施，号召全社会的人都响应党的号召，来关心支持未成年人，传承传统美德，做思想道德建设楷模。

下面，我讲话几点意见。

一、高度认识加强和改进未成年人思想道德建设的深远意义和现实作用

全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，是党中央在新形势下召开的一次具有全局意义和长远意义的重要会议。加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。我们要深入学习领会胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话精神，深刻认识加强和改进未成年人思想道德建设的极端重要性和紧迫性，进一步提高认识，把思想统一到中央精神上来。要充分认识到，加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措；是提高全民族素质，全面建设小康社会的迫切需要；是坚持执政为民本质要求，维护人民群众根本利益的具体体现；是树立和落实科学发展观，实现人的全面发展的必然要求。要在全社会努力形成广泛的共识，把加强和改进未成年人思想道德建设摆到更加突出的位置，切实抓紧抓好、抓出成效。

当前和今后一个时期，我*加强和改进未成年人思想道德建设要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想为指导，认真落实中央提出的加强和改进未成年人思想道德建设的“四项原则”、“四项主要任务”、“五条基本经验”和“五个重要课题”，紧紧围绕理想信念教育这个核心，紧紧围绕树立正确的世界观、人生观、价值观这个重点，紧紧围绕养成高尚的思想品质和文明行为这个基础，立足*实际，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，促进未成年人的全面发展，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、分析形势，注重未来，积极推进屯垦戍边伟大事业

加强和改进未成年人思想道德建设，要把思想和信念教育摆在核心位置。应该说，改革开放20多年来，特别是近几年来，我*采取多种措施，不断加强和改进未成年人思想道德建设，全面贯彻党的教育方针，扎实推进中小学思想道德教育；不断丰富未成年人精神文化生活，积极营造健康向上的舆论氛围；坚持教育与社会实践相结合，广泛开展适合未成年人的道德实践活动；坚持教育为本、预防为主，切实加强预防未成年人违法犯罪工作；认真搞好专项治理，努力净化

成长环境，创造了良好的舆论环境、文化环境和社会环境，取得了明显成效，一大批*子弟、军垦二代成了今天屯垦戍边事业的接班人。然而，我们也要客观地面对严峻的现实。随着*、*的快速发展，新鲜空气进来了，乌烟瘴气也跟着进来了，它们不断侵蚀、毒害着我们的下一代，尤其是损害着不谙世事或涉世不深、道德防线相对薄弱的未成年人的身心健康。由于部分家长过分溺爱，一些孩子缺乏自立、自信、自爱、自强意识；学校和一些教*片面追求升学率而没有做到学生德、智、体、美全面发展；一些不法分子利用图书、报刊、电影电视、互联网等向未成年人兜售有违社会进步的不良或有害信息和低俗、劣质文化，诱发青少年犯罪。这些都说明，我们必须以培养孩子的思想信念为突破口，切实加强和改进未成年人思想道德建设。对*、对*来说，要想让几代人为之奋斗终生的屯垦戍边事业代代相传，我们惟一的选择同样是努力改进和加强未成年人的思想道德建设，决不能对这项事关屯垦戍边事业后继有人的重要工作掉以轻心。

热爱*，热爱*的屯垦戍边事业，热爱一代代艰苦创业、艰难向前的军垦人，也就是热爱我们的长辈、我们的父母，是我们今天应当对我们的子女补上的一课。占*差不多三分之一的未成年人，寄托着*各项事业的明天。加强和改进未成年人的思想道德建设，重在培养爱国情结、民族精神。要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革

命传统教育为重点，引导广大青少年了解近代以来我国人民为争取民族独立和解放而进行奋斗的历史，了解我国改革开放的历史，使他们从小就树立起热爱祖国、决心为祖国的繁荣富强贡献自己的全部力量的决定信念，树立起自强不息、不怕任何艰难险阻的奋斗精神。要重点加强对中华民族屯垦戍边历史和*历史的教育，加强对党的三代领导集体关于屯垦戍边思想和实践的论述的教育，加强对*精神的教育。要不断认真总结经验，并继续坚持。同时要随着时代的发展，适应新的形势和要求，与时俱进，不断丰富完善，以更高的标准，把我*未成年人思想道德建设提高到一个新的水平。

三、切实加强和改进未成年人思想道德建设，大力培养社会主义四有新人

以胡锦涛同志为总书记的党中央作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策，是事关党和国家前途命运的战略之举，是最大的为民、亲民、爱民之举，是立足于解决当前突出问题、巩固党的执政基础的务实之举，对于全面推进新世纪新阶段党和国家事业的发展，实现党和国家的长治久安，具有非同寻常的重大意义。我们

一定要从确保党和国家事业、*的屯垦戍边事业兴旺发达、后继有人、永续发展的高度充分认识这项工作的战略性，从贯彻落实“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度充分认识这项工作的紧迫性，从牢牢把握思想意识形态的主动权、应对国内外各种风险和挑战的高度充分认识这项工作的艰巨性，自觉把思想和行动统一到中央决策和*党委的部署上来，下大力抓好这个造福当代、泽被后世的战略工程和基础工程，切实抓出新的更大成效。

在具体工作中，要牢牢把握新形势下未成年人思想道德建设的总体要求和工作重点。在指导思想上，要把加强领导、加大投入作为加强和改进未成年人思想道德建设的基本前提，把拓展教育阵地、整合教育资源作为加强和改进未成年人思想道德建设的主要切入点，把创新方式、健全制度作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要抓手，把各行各业齐抓共管、全社会大力支持作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要保证，把求真务实、讲究实效作为加强和改进未成年人思想道德建设的落脚点。

（一）营造环境，突出重点，大力开展未成年思想道德建设。

一是要构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，形成相互衔接、相互贯通、相互补充的未成年人思想道德教育格局。二是要千方百计满足未成年人日益增长的精神文化需求。一切新闻媒体和宣传文化部门都要传播先进文化，弘扬社会正气，倡导科学精神，为未成年人提供更多更好的精神食粮。要把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和屯垦戍边教育体现在作品之中，贯穿于各种活动之中，引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观。三是要切实加强教育阵地建设。加强和改进未成年人思想道德建设，既要开展思想教育，更要注重实践养成。开发整合教育资源，建设一批教育阵地和活动场所，是未成年人开展道德实践的有力保障。四是不断推进思想道德建设的创新。要创新工作内容，根据不同年龄段学生的特点和未成年人成长规律，明确教育目标，确定不同学龄阶段德育的内容和要求，形成梯次递进结构；要创新工作方法，坚持深入浅出，寓教于乐，循序渐进；要创新工作制度，把加强制度建设作为一项长期任务来抓，不断修改完善政策措施，促进未成年人思想道德建设的制度化、法制化、规范化。

（二）大力推进各类主题教育。围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，通过精心设计形式多样、内容丰富、青少年喜闻乐见的载体，结合实际创设富有*、*和边境特色的体验项目，大力推进

“热爱*、热爱*、热爱家乡”、“民族精神代代相传”等主题教育，不断提高青少年的思想道德素质和文明素养。要以庆祝新中国成立55周年、*成立50周年等重大纪念活动为契机，开展各类寓教于乐的活动，加强爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

（三）不断丰富未成年人文化活动。发挥文化活动的社会教育功能，积极组织未成年人踊跃参与校园文化、社区文化、广场文化等活动。广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文化教育活动，寓教于文、寓教于乐，使未成年人在润物无声、潜移默化中受到教育。要充分利用我*边境*爱国主义教育基地、屯垦戍边教育基地，积极开展青少年思想道德建设活动。

（四）切实加强学校共青团和少先队工作。要以学校共青团、少先队建设为基础，以实践育人为要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展形式新颖、内容活泼、吸引力强的道德实践活动，提高未成年人思想道德教育的针对性和有效性。学校团工作要围绕主

题，积极开展校园精神文明建设活动。同时，学校团组织要加强青年教**德教育和学生社团组织的管理和指导，进一步加强和规范中学生团校建设，努力深化“团队一体化”工作。要加强对学校团干部和少先队辅导员的培训，探索*团委、*教委、少工委和学校共同培训的机制，积极争取把他们的培训纳入正常的*资培训渠道。

（五）努力维护未成年人的合法权益。要充分发挥各级职能部门的作用，做好未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作，优化末成年人成长环境。继续加大法制宣传教育力度，增强青少年的法制意识，为青少年的健康成长营造良好环境。要不断完善青少年维权联动服务网络，完善学校的法制教育课程，重点对青少年进行法制教育，为青少年提供法律服务、法律援助、舆论支持、维权咨询等服务和帮助，逐步建立青少年权益保障体系，维护青少年合法权益，为青少年健康成长提供服务和保障。要认真实施净化工程，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。宣传文化部门要积极协调有关部门加大对经营性网吧的执法力度，加强校园周边环境整治工作，着力帮助未成年人增强识别能力，提高自我保护意识。各类新闻媒体要自觉抵制低俗之风，消除广播影视和报刊中的不健康内容。

（六）积极开展未成年人思想道德建设的工作调研。着力加强对新时期未成年人群体、未成年人现象的调查研究，了解和掌握未成年人思想道德现状，探索新形势下未成年人思想道德建设的特点、规律和对策，寻求新时期加强和改进青少年思想道德教育的新方法。同时，要针对未成年人关注的热点、焦点、难点问题，有计划地开展因势利导的教育引导工作，切实提高青少年思想道德教育的针对性和有效性。

（七）加强领导，切实把加强和改进未成年人思想道德建设抓出成效。要进一步强化责任，把未成年人思想道德建设的各项任务落到实处。(本文权属文秘之音所有，更多请登陆查看)各级党委、各级领导、特别是主管部门要把未成年人思想道德建设工作摆在突出的位置，列入重要议事日程，经常分析未成年人思想道德状况，认真研究解决未成年人思想道德建设的重大问题，不断增加对未成年人思想道德建设工作的投入。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，形成推动未成年人思想道德建设的强大合力。要把未成年人思想道德建设纳入全*目标管理绩效考核体系，确保事事有人管、件件有着落。要把实现长远目标和取得阶段性成果结合起来，在搞好经常

性工作的同时，多办几件影响大、效果好的好事、实事，让职工群众真正看到加强和改进未成年人思想道德建设的成效。9

第五篇：在全县未成年人思想道德建设会议上的讲话

在全县未成年人思想道德建设会议上的讲话

青田县教育局

中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的下发，标志着中共中央对未成年人思想教育的高度重视和对下一代的深切关怀，是一项适应新形势的重大举措。《若干意见》下发后，在教育系统引起强烈反响，对照近几年我县中小学德育工作的开展情况，下阶段我们将进一步加强领导，狠抓落实，切实把中小学生的思想道德建设工作落到实处。

一、充分发挥学校对中小学生进行思想道德教育的主渠道作用。

一是提高认识，以德育为灵魂，全面推进素质教育。学校是对中小学生进行思想道德教育的主渠道，主阵地，主课堂。德育的根本目标是教会学生如何做人。我们坚决把中小学生的思想道德建设工作放在一切教育活动的首位，以德育为灵魂，全面推进素质教育。

二是坚持创新，完善德育课程体系。加快基础教育的课程改革，减轻课业负担，让中小学生有更多的时间和精力投身到社会实践和大自然中。借基础教育课程改革之风，对当前中小学的德育观念、德育课堂教学、德育评估方法等方面进行创新和改革。树立从小处入手、做好德育大文章的思想 1

观念。要从贴近学校的实际，贴近学生的生活，贴近时代的要求做好中小学生的思想道德建设。

三是把德育工作与中小学生《守则》和日常行为规范的学习落实相结合。中小学生日常行为规范的达标活动，是提高学生文明素养的有效载体，是学校德育工作的一项基础工程，我们要坚持不懈地开展下去。

二、积极改善育人环境，大力发展校园文化力

校园文化建设是一个大范畴，它本身就包括学校的德育工作。德育工作与校园文化相结合，就是要通过加强学校的德育工作来促进校园文化建设，以形成浓厚的校园文化氛围；通过校园文化的建设，来推进学校的德育工作，更好地培养学生全面发展。在校园文化建设中，我们以改善校园环境为基础，以形成良好的校风为核心，以开展丰富多彩的校园文化活动为有效载体；同时做到三个结合，即把校园文化建设与深入开展学生日常行为规范养成教育和创建文明学校活动结合起来，把校园文化建设与净化周边环境防止社会不良文化侵害结合起来,把校园文化建设与学校优良传统教育结合起来。通过不懈的努力,我们要逐步达到校园环境整洁、优美、富有教育意义的目标。

近年来，我们积极开展绿色校园创建活动，青田中学、城东小学、北山镇小、章旦中学等学校被评为省、市绿色学校。每年组织开展“改陋习、树新风、塑形象”活动，诚信

教育系列活动，全县“新世纪我能行”学生素质运动会等等。今年3至9月份开展了第二届校园文化艺术节，让中小学生在丰富多彩的文化活动中受到教育；4月份出台学生“五勤十不”的要求，评出了一批文明标兵。同时，我们不断加强学校团队建设，利用团队组织，坚持开展“手拉手”、“献爱心”、青年志愿者、雏鹰争章、“重晚情，送温暖”等活动。

三、重视德育基地建设，深入开展道德实践活动

各学校按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径开展各种活动。严格执行初中学生每年20天，高中学生每年30天参加实践活动的规定。今年暑期，我们组织学生参加了“暑期青少年百项活动”。平时，学校充分利用课余时间和各种节日、纪念日大力开展丰富多彩的活动。

几年来，我们结合德育基地建设开展道德实践活动。202_年底，教育局组织学校创建并命名了第一批14个县级德育基地和实践基地，各校充分利用和发挥德育基地的教育作用，每学期至少组织一次参观爱国主义教育基地的主题教育，定期举行相关的主题班会或团队活动。如实验小学在华侨陈列馆通过老华侨的现身说法及参观了解华侨们的成就，进行爱国主义教育；腊口铁资中学在麻植烈士纪念碑德育基地开展“缅怀烈士，走向明天”革命教育活动，方山乡校结合田鱼村实践基地开展“我来研究家乡田鱼”活动。

四、多管齐下，全方位构建德育网络

中小学生思想道德建设工作是一个系统工程，学校教育、社会教育、家庭教育是这个系统工程中的三大支柱，在充分发挥学校主导作用的同时，要与家庭、社会密切配合，整合教育资源，形成德育工作合力,全面加强对青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和安全教育。一是重视和发展家庭教育。学校加强对家庭教育的指导，通过多种教育方式，积极普及家庭教育知识，帮助广大家长树立正确的人才观和教育观，使家长掌握科学的教育方法。继续加强家长学校建设，完善家长会、家访制度，并通过家长学校等多种形式与学生家长建立经常性联系，认真听取家长对学校管理和教育教学工作的意见、建议。二是重视关工委组织建设和社区建设，聘请校外辅导员，发挥法制副校长作用，形成各方面齐抓共管的良好态势。目前，全县中心校以上学校共建立65个关工委（关协）组织，成员405人，关协组织健全率达100%。上半年，教育局与县关工委、团委、妇联联合开展评选“乡镇十佳少年”和“县级百名优秀少年”的活动，在全社会未成年人中掀起“评先进、学先进”的良好氛围。另外，我们要协同民政等部门做好流动人口家庭子女及贫困家庭子女的教育问题，按照《未成年人保护法》的要求，做好未成年人的救助保护工作。

五、以群体师德创优为载体，大力提高师德整体水平，发挥教师在中小学生思想道德建设中的主力军作用

一是加强班主任队伍建设。今年，县里评出“德艺双馨”班主任100名，选评市明星班主任4名。今后每三年表彰100名县级“德艺双馨”班主任。二是加强师德建设。以群体师德创优活动为主导，开展各类教师活动，在活动中全面提高教师素质。如教师素质运动会，教师“五条禁令”签名活动，教师“100条禁语，40条激励语”的学习活动，师德标兵评选活动，诚信廉洁施教承诺制活动等。每周一晚组织教师进行有关的文件法规、师德修养等政治学习。每年暑假开展全体教师培训考试活动，今年暑假，教师培训的主题就是认真学习贯彻中央8号文件，加强中小学生思想道德建设。

中小学生思想道德建设是教育工作的永恒主题，是教育工作的重中之重。我们一定要在县委、县政府的正确领导下，以高度的政治责任感和事业心，认真贯彻落实好中央和省委的各项要求，求真务实，勇于创新，努力把我县中小学生的思想道德建设工作提高到一个新的水平。

二〇〇四年八月八日