第一篇：参加全国林业网站群建设培训心得体会

参加全国林业网站群建设培训心得体会

202_年9月3日至5日我有幸到国家林业局管理干部学院参加国林业网站群建设培训，通过这次培训我开阔了视野，拓展了思路，感觉到了自己在理论基础、道德水准、业务修养方面有了进一步提高。同时也感到遗憾，遗憾的是这次培训时间有限，需要学习掌握的内容太多，加之我能有限，此次培训仅仅掌握了一点点皮毛。但总体来说这次培训收获还是挺大的，主要有以下几点：

一、通过培训拓宽了视野进一步增强了对林业信息化的重要性的认识 不断学习、与时俱进是提高业务能力最直接、最有效的一种手段。只有加强学习才能了解和掌握先进的理念和方法，学习别人的成功经验、做法，结合本地区的实际加以试验、推广才能更好地完成本职工作。时代在发展，社会在进步，尤其是网络发展迅猛的时代，加快信息化发展已经成为许多部门共同的选择。我们林业部门做了很多工作，但缺乏或者是没有通过一个直接有效的媒介向外界传播，别人可能就不知道、不理解林业工作，因此要适应跟上时代的发展就必须要加强信息化学习，通过不同载体、方式扩大林业信息宣传。让更多的人了解、理解、支持林业工作。

二、通过培训、与其他省市林业人员交流发现了自身的不足

培训结束后认真总结经验教训，发现自身还是有很多的不足之处，首先我在计算机方面还有一定欠缺，而我所从事的工作在今后从事的工作中需经常接触到计算机，因此必须掌握好计算机应用技术，不断强化自身，并充分认识自己，避免眼高手低，增加实际动手能力；其次在以后的工作中不仅要有扎实的理论知识还必须具有很强的动手操作能力，更重要的是学会怎样与人沟通；最后我在工作经验，社会历练，人际交往方面仍然十分稚嫩，在这一次的培训中已完全表露出来，所以在以后的生活和工作中，我要不断的充实和丰富自己，不放弃任何锻炼自己的机会，使自己能够快速的成长起来。

三、通过培训培养了自身的责任感 通过这次培训我感觉到在以后的工作中一是要认清自己的工作职责，对自己工作职责内的事情要主动去做，不能等着领导安排才做；二是摆正自己的位置，对工作有一个正确的态度，对待同事、群众不能咄咄逼人，要温和、宽容，只有摆正自己的位置才能处理好、协调好工作中遇到的各种问题；三是勇于承担责任，在工作中出现问题首先要反思自己，勇于承认错误，承担责任，从中汲取经验教训才能使以后的工作得心应手。

通过此次培训，我感觉到自己的知识面、沟通交流能力还与别人有着一定的差距，必须要树立终身学习的意识，学以致用。同时我也明确了以后努力的方向，决心在以后的工作中多学习、多观察、多思考，倾尽自己所能扎实做好本职工作，争取获得更大的进步。

第二篇：教育局网站群建设三部曲

教育局网站群建设三部曲

“十年树木，百年树人”说到教育相关的话题我们想到的教育家应该是孔夫子，孔夫子凭一人之力传教了3000多了，这是古人传经授道的方法，也是中国上下五千年文化传承的“丝绸之路”。随着社会文明发展的进步我们拥有了学校有了专门的学校更是有了完善的教育制度，文化普及更广泛，人民受教育程度有了质的飞跃。最近上映比较火的电影《中国合伙人》在信息化时代、网络时代我们可以采用更快速、更方便的载体来传播教学。

作为一个教育局信息中心的管理人员，我深深的感受到网站信息整合的必要性，包括下设各个中小学的网站，大部分的中小学是没有网站的，在这个信息化的道路上我也有一点故事分享给大家，希望能帮助同行解决困难。

1.教育局网站现状

首先从目前的教育局的情况来看，全国教育局从省厅到区县大大小小加起来也有几千个，更别说每个教育局下设的中小学有多少了，这么多的站点那网站的普及有多少呢，我粗略的统计了一下，全国有网站的差不多占30%，然而这十分之三的比例还是比较发达的地区以及比较重视信息化的地方，其中做的好的信息化网站就更少了，更别说还有70%的地方是没有网的，网络还属于零基础。

自习主席在十八大上也说了要加强信息化建设，在信息化这方便国家是很重视的，我们区县对信息化这块也是慢慢的越来越重视了，最近我也比较忙，但是我觉得有必要把这这个事情扒一扒，等我的网站群做好了再发个链接给大家参考，也希望大家给我指出不足之处，集大家的智慧，嘿嘿。

我在说说这个选择产品的事情，大家不要嫌我啰嗦啊。

2.教育局网站群需求

网站群平台选择是个关键的点，首先要结合自己的情况，我总结了这么几点

1）自己的平台是windows的还是其他的(中国主要还是windows系统使用者多)

2）自己比较熟悉什么平台.net还是java还是php（大部分都偏.net）

3）行业里网站群做的好的有那几家，都采用的是什么形式的，是各个站点自己管理自己的还是都在一块的，从长远的来说还是子站独立的比较好，因为各个站点的数据库不一样，展示内容不一样。

4）各家的站群系统在易用性和拓展性以及个性化定制方面都怎么样，最主要的还是人性化方面，不要打开后台界面一大堆东西都不知道如何下手，比较简洁的界面，UI挺好的，看着也比较舒服。

5）安全性是最重要的，有好多系统用着是挺好用的，就是在安全性和稳定性方面比较差三天两头的挂了，要不就被攻击了，这是比较让人头疼的事情，所以兄弟们在选择上一定要重视安全性方面。

其他的都是一些常用的功能，用户、发布文章、审核、模板管理、文件管理、搜索功能等等这个应该系统都有，要是功能比较全面那就更好不过了，我自己觉得这些方面把握好了就行，大家要是觉得我哪里不足的记得给我留言。

我选了几个站群平台，供大家参考下。

3.教育局网站群选型

因为我们县教育局的系统是windows再加上本人自己懂点.net的技术，所以就主要是选择.net的站群平台。有这么几个站群系统不知道大家有听过吗，我也是在网上找的，We7网站群系统、动易站群，我比较中意这2个，在最后的比较中，我总结了几点不同的地方

1）站群的功能都大差不差，在全文检索和单点登录上We7网站群要比动易站群做的到位，动易没有这2个功能。

2）在站群的成熟度上，We7网站群做的时间比动易久，动易最早是做CMS的，CMS倒是做的挺不错。

3）使用方面We7网站群是采用鼠标拖拽的形式来做模板，这个倒是很特别的地方，可视化的界面，用布局和部件的形式，先根据页面效果图拖个布局，然后把再把相应的部件拖到对应的布局里模板就做好了，不懂技术的人掌握的方法也可以做出模板来；动易用的是大多数系统都在用的标签的形式，要懂技术的人才会用。

4）在站群的案例上我看了We7主要是做政府和教育的而且据网上看到他们去年还获得了“政府网站群最佳产品奖”，比较权威吧，而动易主要是做单站点和卫生行业的还不错。

5）二次开发的方面也比较重视，现在信息化发展挺快的，说不定到时候就有其他的系统要跟网站群集成起来，要有源码就很不错，We7网站群的子站点是免费提供的，我觉得We7的企业文化挺好的乐于分享，把产品开发出来了还把源码提供给客户，精神很难得，而动易的还要花钱钱啊，俺们穷啊。

6）当然我们做站群关键的还有价格和服务，在了解的过程当中，We7网站群的客户还挺周到的，沟通也比较顺畅，价格跟动易的比起来性价比是高的，我能接受，能省就省点啊，咱宁夏这边不是有钱的地方。

从各个方面来看综合比较，我最后选择了We7网站群，现在还在建设当中，等哥们的站群系统建设好了，还希望大家多提意见啊，回头建好了我可以截图给大家看。

大家要是有什么问题也可以跟我互动，给我留言。

第三篇：校园网站群建设分析

武汉理工大学校园网站群建设分析

高校信息化建设的核心是信息资源的高度共享，要做到这点，统一的平台非常重要。统一开发供各部门共享共用网站集群的软、硬件资源，共享共用的网站管理系统、互动交流系统的网站集群建设的新理念，从而实现站群集中规范管理、站点间信息共享、内容发布及时准确、网站设计维护方便，以及网站的高安全性。

一、校园网站建设存在的问题

1．部门之间条块分割，缺乏统一接口和标准：目前校内的信息化建设得不到统一的规划，各院、系、职能机构在信息化建设方面各自为战，所采用的软件系统不一致、数据标准不统一，并且分布在各个相对独立的服务器中，导致了校内大量的低水平重复建设，资源浪费严重，网站信息维护困难，技术要求高。

2．信息缺乏有效的共享和管理：由于没有统一系统的规划，在各职能部门的网络、网站系统的设计、开发与管理等各方面出现了信息难以交换，在全校范围内人为地形成了一个个信息孤岛，难以实现更高层次的信息处理，如：信息挖掘、决策支持等等，更为严重的是各系统间的信息缺乏有效的共享，会对整个校园网络系统的效率和准确性产生影响。

3．应用缺乏有效集成：由于缺乏统一接口和标准，以及应用系统可能采用不同软件平台开发，各应用系统间也缺乏集成，使得各应用系统之间无法直接访问相互间的数据和功能，经常需要人为的处理，如数据交换。另外，随着校园网上应用和资源越来越多，又暴露出应用缺乏有效的组织和管理的弊端。

4．系统升级更新维护成本高：在非集中式的环境影响下，学校的管理体制相对松散，各部处与院系之间具有相对独立性。并且，不同应用系统在不同时期由不同的人员开发，个体差异很大。许多单位和部门的网站界面和功能多年都不曾进行过更新和升级，其原因之一就是系统更新和升级的成本太高，对技术的依赖程度也越来越大。

5．对IT技术的发展缺乏充分了解：高校信息化的本质，简单地说就是以IT技术支持学校教学、科研与管理的发展。因此，要做好学校信息化的总体规划，必须充分了解IT技术的发展趋势，使用成熟、先进而又可持续发展的技术

三、网站群建设模式的设想

根据网站集群建设模式的目标要求，它应当是一个集站点群设计、开发、部署、管理、调用及内容管理于一体的站点群支撑平台，根据业务特征可划分为站群管理平台、站点管理平台、内容管理平台、站点设计工具四个相对独立的业务平台。

站群管理用于对站点群、服务和系统资源进行综合管理；

站点管理用于对站点进行设置和管理，对设计和内容维护权限进行分配管理，对站点数据、系统日志和访问统计进行统一管理；

站点设计用于对站点的布局、栏目、应用等进行设计、制作、发布和升级； 内容管理能够允许多个用户依据不同的权限对站点内容进行即时的更新和维护管理。

这四个业务平台可整合成为一个可提供站群全生命周期管理的系统平台。根据站点建设和管理维护过程中对人员的分工及要求，可将系统用户划分为如下角色：

站群管理员：操作站群系统管理平台，管理整个系统的运行，包括服务申请的审核、站点建立等。

站点管理员：操作站点管理平台，管理某个站点，对该站点实例进行整体维护，如备份、恢复等；对该站点应用的设计、审核与维护权限进行分配。

站点设计员：操作站点设计平台，对站点进行设计、修改、发布和升级。内容管理员：操作内容维护平台，根据站点管理员分配的权限，对相应的内容进行维护或对维护完的结果进行审核和确认。

站群、站点和站点内容管理员的操作界面简洁美观、以及科学合理的书面设计，采用最熟悉的windows操作界面的B/S结构来完成，使得远程适时维护成为可能，功能必须强大且操作简便，网站应用中大量繁杂代码和数据库表单均可通过所见即所得的简单操作（如：选择、拖拽、填空等）自动生成，可与Dreamweaver、FrontPage等页面制作工具结合使用，并允许用户离线设计和远程发布站点。

调。

5．美观性：在突出教学工作的严谨风格的基础上，实现具有积极向上，严肃活泼色彩、独特的专业设计。

6．开放性：在系统构架、采用技术、选用平台等方面都有较好的开放性。选择产品都是开放平台，既有自己独特优势，又能与多家优秀的产品组合，共同构成一个开放的、易扩充的、稳定的、统一的系统。

7．可移植性：选择开放的应用平台，采用互联网主流纯JAVA技术开发，实现跨平台跨操作系统，以标准的接口与各种数据库相连。

从技术的角度来讲校园网站建设采用集群模式的目标是要实现：

1．独立设计、信息共享：组织内部任何机构、团队甚至个人均可独立构建符合自身需求的站点；同一站点群内各站点之间的数据和信息可以相互共享，为构建企业级应用奠定了必要的前提和基础。

2．集中管理、分散维护：整个系统权限由信息中心统一分配和管理，各子站点的设计和维护则由相应的分支机构／部门分散进行，从而使每个部门甚至每个员工均可参与网站应用的构建和维护。

3．统一导航，站群检索：通过可统一维护的导航功能，可将站点群中各个分散的站点链接为一个有机整体，以统一的门户形象呈现在浏览者面前；通过强大的站群检索功能，可在整个站点群的浩如烟海的资料中迅速找到所需信息。

4．站点分布，权限一致：对于复杂和大型的门户站点，可将应用分布到多个子站点，由各个分散的站点共同来承担整个站点的访问请求，这样即使其中个别子站点发生问题，也不会影响其余站点的使用，有助于整个系统的稳定；在整个站点群中，用户可使用统一的身份（权限）访问不同的应用。

5．信息发布数据与表现形式分开，管理界面简单易用；能够很方便地通过网站生成工具快速搭建网站、修改栏目，以及改变页面的显示外观。信息可选择动态发布和生成静态页面两种方式。

6．加强学校网站(非站群)的监管，实现对网站进行监控、采集，进行页面信息过滤，自动进行分类，对指定网站、指定栏目的内容进行抓取，自动导入网站管理系统，提供全方位的搜索手段。

第四篇：网站群建设功能需求

XXX大学网站群功能需求

一、网站建设功能需求

1、系统采用纯B/S结构设计，所有操作均基于常见浏览器，如：IE6.0及以上版本、火狐、Chrome、遨游等。

2、提供网站迁移工具，可对原有网站进行迁移。

3、支持多网站建设，并以“主站+子站”模式进行管理。提供子网站生成系统，支持网站集群管理，具备对各部门子网站统一管理功能，各部门子网站由各自管理维护自己的信息、模板、用户。子网站支持同时绑定多域名，可以绑定一级或二级域名；能方便地生成部门以及专题网站。子网站可以自主管理自己的网站内容，主网站可以控制子网站权限。子网站可自行创建并管理再下层网站，但在开通前需要通过主站管理人员审核。

4、采用模板、栏目、资料分离的模式进行网站的创建。其中模板定义网站的表现形式；栏目定义网站的逻辑结构；资料定义网站的内容结构。

5、建立网站和网站内容管理等所有功能，全部可以在平台中完成，且无须编写代码或安装第三方插件，适合非专业人士使用。

6、模板的创建和编辑应符合以下要求：（1）支持模板的下载和上传；

（2）用户可以通过根据事先设计的静态页面或空白页面创建模板；模板创建后，系统可以自动记录模板的修改记录及版本，用户可以选择恢复指定的任意版本；

（3）网站的模板设计应该与资料分离，资料维护时无需考虑页面样式问题。在发布时，系统应自动将页面及内容结合在一起，生成最终页面；

（4）具备网站快速改版功能，改版时只需新做一套模板、切换后就能快速实现，无需修改任何代码；

（5）提供通用模板库的功能（平台内至少自带5套不同风格的符合校方特征的通用模板）。

7、具有可视化的页面设计功能

（1）提供预览、设计、代码编辑三种视图进行页面的设计，其中代码编辑用以实现更为个性化的效果。

（2）网页设计中的基本元素如页面字体、页面表格、动画、图片等的编辑都采用可视化操作。

（3）提供丰富的组件用于构建网页，对组件的管理应包括：内容、基本设置、样式配置、重命名、配置预览、共享、组件代码编辑等。其中组件共享用于实现不同页面之间组件内容及配置的调用；组件代码编辑用于完善组件的功能和样式。

（4）页面中组件的大小、位置可方便地通过拖拽来改变，并支持组件的“回收站”功能。

（5）内置模板库功能，提供适合于学校行政部门、教学部门风格的多种模板。

8、提供站点复制功能，可以有选择地快速复制平台内某站点的栏目结构和模板，并能立即生成新的站点。

9、栏目的管理具有以下功能：

（1）可以新增、删除、修改、备份栏目信息，可以通过EXCEL或者XML文件批量创建栏目。

（2）可以设置栏目中的资料来源，一个栏目可以跟多个资料来源绑定。

（3）提供栏目母板功能；一个模板可被多个栏目选用。（4）子栏目自动继承上级栏目的管理和访问权限。

（5）通过用户组设置和IP限定组合，可以严密控制栏目访问权限。

（6）可以设置栏目资料所属的部门。

10、网站的发布

（1）站群管理员可以设置各网站动态和静态的发布方式，并提供跨站点的静态和动态页面的全文检索功能。

（2）实现所有站点静态页面同时发布到一台或多台服务器上，或不同站点的静态页面发布到不同的服务器上，发布方式可以采用全部发布或增量发布。当采用增量发布时，只发布已修改、新增的内容。

（3）当网站设置为静态发布时，可制定精确的发布范围以提升网站的发布效率；管理员可自定义网站的发布计划，实现自动无人值守发布。

（4）可以监控当前的发布状态、传输状态等信息。

11、保证客户端使用不同浏览器时，网站页面的最终显示效果与在本系统可视化编辑状态保持一致。屏幕分辨率满足1280x1024、1024x768或800x600等多种通用模式。至少支持IE6以上版本IE，Firefox、Chrome、Safari等主流浏览器。

12、在内容及表现形式上要充分体现我校的特色。网站的表现设计要能够体现高校的特点，特色鲜明、操作便捷。

13、支持WAP手机网站建设功能。

二、内容维护功能需求

1、内容维护应简单易学，并具备标准的内容采集、编审、发布、统计及审核流定制等功能，方便资源共享和数据交换。

2、提供文章资料的增加、删除、修改等功能。

3、文章内容维护支持一键排版功能，并且要求支持Word、WPS等多种编辑软件生成文档的直接导入。导入时应保留文档的格式和表格，所嵌入的图片能自动上传，不再需要单独上传内容中的每一张图片；一键排版功能要求能自动对内容所属的段落、列表、表格、图片、对象等格式进行保留，并能去除空行、多余表格、隐藏域、样式属性等自动排版功能。

4、能实现各网站之间的信息关联与共享，平台中任一网站的信息能有条件地自动发布到其它网站上，信息能够以推或者拉的方式实现多站点共享。信息共享既可以共享整个栏目，也可以针对单独的文章。共享方式为引用或者复制。

5、支持内容模板选择，可为用户排版提供参考。

6、信息的管理发布有一定的审核流程。可灵活配置不同人员对不同栏目的起草、审核、发布权限。前台信息可显示访问量、作者、相关主题的页面等信息（可灵活配置），用户可通过匿名或非匿名方式对文章发表评论，评论可设置审核权限等。

7、当文章在多栏目及多站点发布时，应对策略及数据库进行优化。

8、可从其他网站采集文本、图片、附件等数据，采集后的数据可存放在本地，也可直接引用，同时支持计划任务定义，实现定时采集。

9、可以将指定栏目或整站文章导出成文章包，进行备份或迁移。

10、在用户维护文章资料时提供按照关键字、标题、标签进行文章检索的功能。

11、可以对网站中的文章出处、文章水印进行管理，可对水印图片、水印位置进行管理，并可以针对整个网站进行水印设置。

12、具备撤稿箱功能，用于放置所有已经撤出的文章稿件，同时提供恢复功能。

13、可以对公开的信息进行以下管理：

（1）对网站浏览者发表的文章评论进行管理，并具有浏览、删除等功能。

（2）对网站浏览者发表的网站留言提供集中管理。

（3）提供网上调查的管理，可以自由添加多项调查、单项调查，并对调查的样式进行配置。

（4）可以对用户在线投递的稿件进行审核、浏览等操作，同时可以设置能够进行在线投稿的栏目。（5）提供电子地图的设置、样式管理功能。（6）提供自定义表单功能。

14、提供网站基础信息管理，可以针对网站的标题、关键字、敏感字、Logo、ICP相关信息、网站版权等通用信息进行管理和设置。

15、共享内容的管理

可以为内容维护人员提供个人使用的文件库，用于存放自己常用的图片、音频、视频、文章、附件等文件，以便在维护网站内容时，可以实时地引用这些资料。

可以为整个网站所有内容维护人员提供一个共用的文件库，用于存放图片、音频、视频、文章、附件等文件，以便在维护网站内容时，可以实时的引用共用库中的资料。

16、支持视频上传，在线播放功能，且须至少支持flv格式的视频播放，不需要配置专门的视频点播服务。

17、提供FTP管理功能，解决大文件上传、下载。FTP应完全整合到系统平台中，FTP的目录结构、权限设置、用户管理及访问界面须与网站群系统的内容管理结构完全一致。

18、平台网站支持RSS功能，能够自动生成网站内的RSS摘要信息，便于RSS客户端快速获取站内相关信息；也能够对互联网上支持RSS的网站内的新闻摘要信息自动引用，并在自己的网站发布。

19、支持一键备份和恢复。备份要求能自动备份表结构、表的数据、模板、附件文件等。备份支持增量备份和计划备份。

三、网站统计功能需求

1、具有访问日志功能，用于记录访问本网站的IP地址、所访问的栏目及内容的统计。

2、可以按照栏目的访问量排名，同时可将结果导出成Excel文件。

3、可以按照总访问量、年访问量、月访问量统计以下内容： 对网站的访问量。

按每日24小时进行分时段的网站访问量统计。

可以IP地址（过滤相同IP地址）为依据，对网站访问量进行统计。

4、可对整个网站的文章进行访问量排名。

5、可以统计访问的来源地。

6、可以统计网站浏览者所使用的浏览器类别、操作系统类别、系统分辨率等。

7、可以统计部门、人员的工作量，主要用做各用户、部门的信息发布、审核工作量等统计，并支持图表显示与导出。

四、站群管理功能需求

1、提供站群中所有子站的打包备份功能，可以针对数据、文件分别进行备份，支持计划备份功能，可以根据计划自动执行备份，可以实现远程FTP备份。

2、提供站群恢复功能，可以一次性恢复整个站群。

3、提供手动重建整个站群的全文检索的索引功能。

4、站群安全能够满足以下要求：

（1）对于站群管理员，可以设置和管理其登录的IP地址，并支持IP地址段的设置。

（2）对于网站管理员和内容维护人员，可以设置和管理其登录的IP地址，并支持IP地址段的设置。

（3）可以设置网站用户输入信息中禁止包含的词语（如评论、留言、访谈等互动功能）。

（4）可以防御和设置DDOS配置的各项参数，使站群具有防御DDOS的能力。

（5）站群管理员可以选择指定的系统功能是否开放，从而限制网站管理员的行为。

5、提供站群操作日志，记录管理员在平台中的各项操作及操作时的IP地址。

6、具备优越的扩展性。系统应免费提供开放的数据接口，支持二次开发，能实现与其他应用系统的数据交换；为满足本校将来数字化校园项目建设的规划，实现全校应用系统的统一身份认证，站群平台须具备良好的应用集成能力，具体包括提供身份认证接口，支持与相关身份认证平台的集成。

7、系统在版本升级中应保证接口协议、功能不发生变化。

五、站点管理功能需求

1、提供网站管理功能，可以在站群中新增或删除子站，并针对各个站点提供发布设置、投递设置、应用类型管理、管理员设置、组件代码编辑、网站信息管理等功能。

2、对站群内所有用户进行统一管理、统一赋权。可对用户设置不同的管理权限，可按机构、个人、角色、IP进行授权；可对栏目、文章设置浏览、审核权限，可基于角色或IP地址范围进行授权，并可自动记录访问用户、时间、次数。用户在登录和信息传递过程中，要求对密码进行不可逆加密处理。

（1）提供对网站管理员进行的新增、编辑、删除等操作。网站管理员对网站具有最高的操作权限，管理员除了对网站有操作权限外，还可以给其他用户分配权限。

（2）提供完善的网站外部会员管理和会员权限设置功能。用户的注册、级别和权限都可独立设置，可以指定会员在栏目浏览、查看方面的权限，每个会员的权限各自独立。

3、网站可以全面防止SQL 注入攻击、密码猜解、木马上传等各种恶意攻击手段；可以采用IP 地址限定方式来确保用户的安全访问。提供静态网页防篡改功能和入侵防护日志。

4、提供强大的日志记录功能，完整详细地记录系统的各种运行情况，最大化保证系统的安全和稳定。

5、提供站点可用性及性能监控功能

（1）可以设置需要监控的站点、监控频率，并对是否做全站监控进行设置。

（2）记录被监控网站的可用性，分析可用次数、不可用次数以及可用率和不可用率。

（3）分析被监控网站的域名解析时间、链接时间、响应时间、下载时间。

（4）可对站点空间分配进行限制，可对站点磁盘的使用情况进行监控，监控范围包括使用空间分析、使用情况实时分析、使用情况历史分析。

6、支持IPV6运行机制。

六、其他功能需求

1、配置管理 环境配置：可以查看环境配置页面，例如操作系统、字符集、WEB服务版本、安装位置、虚拟主机配置、用户时区、用户登入名称、执行目录等信息。

系统配置：可以查看到系统的所有配置信息，设置是否允许远程访问配置管理。

2、组织机构管理

新增、修改、删除部门，支持无限级的功能添加，同时可以为部门添加基本信息，并制定部门成员。

3、提供网站配套功能。包括网站调查、领导信箱、留言管理、信息评论等相关实用功能。

4、提供符合高校特征的功能模块，实现招生录取查询、就业去向查询、学生信息查询等相关功能模块。

5、支持网站灰度显示功能。

第五篇：参加团队建设培训心得体会

202_年中高层素质提升培训心得体会

所在单位：金窑煤矿矿委参 加 人：技术矿长范志华培训时间：（第二期）

202_年10月18日至10月26日

202_年中高层素质提升培训心得体会

（金窑煤矿技术矿长：范志华）

在豫联煤业集团公司的精心组织下，我参加第二期为期八天的封闭式拓展培训和中层干部素质提升班课程培训。正是这一次的拓展和素质提升课程培训，使我终生难忘、受益匪浅、收获特别多，现将培训后的体会认真总结与大家分享。

一、拓展训练的启迪

我们这次拓展训练在培训公司的精心针对我们公司参加人员现状安排有：生死电网、驿站传书、沉船、管理金字塔、盲人方阵、急速60秒、高空断桥、杀人游戏、达芬奇密码、孤岛求援、生命之旅、毕业墙等。豫联煤业各矿100余名中高层管理干部，都积极地参与每一项拓展培训，并全身心地投入，总体有以下四点体会：

1、企业领导正确的决策来源于畅通信息的共享：

我们生活在信息爆炸的时代，信息畅通与否直接影响着领导层的各种决策，原来我只是了解在书本上、字面山，通过本次达芬奇密码、驿站传书、管理金字塔等拓展训练，把这些抽象定义表达的淋漓尽致。在工作中也是这样，如果不能够将同事（或基层）的信息有效的了解、分析领导层，就不能对事物做出合理、正确的判断，就会影响做事情的进度甚至失败。我们作为矿技术主管干部也是这样，例如井下掘进工作面遇到变化，如果只是听说，不到到现场实地查看，不与科室干部开会沟通，不向出现变化是的第一时间在场人员了解。没有准确的信息仅凭经验做出结论，往往错误的概率是很大的，就会给企业造成很大的损失。

2、团队协作是事业成功的法宝：

俗话说：“人在一起不是团队，心在一起才是团队”一个企业、没有团队精神，将是一盘散沙。只有大家拥有一个共同目标，不抛弃、不放弃，齐心协力共同努力才会拿到大家最终想要的结果。如果在一个团队中，个人英雄主义严重，听不进别人正确的建议，甚至为了自己的面子脱离实际，一意孤行将会给自己的团队带来失败和不可估量灾难。在本次拓展活动的“生死电网”“盲人方阵”“毕业墙”等项目的培训为我们解答了许多关于团队协作的疑惑，使我们真正认识到了团队中的每位队友都是团队的主力军，在生活和工作中都是不可或缺的。每一项工作只有领导层有正确的决策和大家时刻牢记大局意识、团队意识，拥有一个都不掉队的合作精神，胜利就一定属于我们。

3、懂得生命的珍贵，学会感恩：

当我们呱呱落地来到这个世界时，我们感受生命是多么的灿烂，是多么的美丽。当我们在事故面前感到生命却是那么的脆弱，那么的短暂。因此我们要懂得生命，珍爱生命，更要懂得我们要有一颗感恩的心过好每一天。只有这样我们的生活才会充实、精彩、而有意义。我们来自四面八方是豫联煤业把我们聚集在一起，过去我们大多都不熟悉，工作中磕磕绊绊也是在所难免的。通过“沉船”、“生命之旅”等项目的学习我收获巨大，当一个人面临死亡做最后诀别时，大家凄凄悲声的告别，使我们心灵深处感到生命的珍贵，我们怀念美好的生活、事业如日中天，家中父老、妻儿的音容笑貌浮现在我们的眼前。我们是家中的顶梁柱、我们是家人坚实的臂膀靠山，我们责任重如山。同时我们也想到了在我们生命的旅程中曾经帮助过我们的企业、领导、同事和朋友，没有他们也许我们就不会有过那么多精彩的瞬间。在那一刻心灵深处的感恩，现在想起来有点为时过晚。因此我们要活在当下，努力工作、感恩父母对我的养育，感恩企业对我的培养，感恩领导对我的教诲，感恩同事对我的帮忙，感恩朋友对我的关怀，感谢家人对我的支持。

4、勇于挑战、突破自我，激情工作：

人生要有积极的态度面对生活，要敢于面临各种挑战，时刻保证精神饱满，遇到困难和问题时不回避、不退缩、不畏惧，勇于面对寻找解决问题的办法。但在现实生活中往往许多人“等、靠”思想严重。别说是激情工作了，甚至用“人的命天注定，命里该有八两不会超过半斤”“做的越多，错的越多”等谬论来搪塞，不但使自己深受其害而且还影响了其他人，贻害无穷。团队中一旦有了这种人、这种思想就直接导致团队的工作效率低下，创新意识淡薄，遇到事情由不敢做到不想做，久而久之把整个团队推向灭亡的边沿。“高空断桥”项目就是结合我们的诟病让我们克服自己的心理障碍，使我们认识到任何事都要敢于尝试、只有你大胆的做了才知道对与错，我们要充分享受做事情的过程，只要目标明确就一定会成功。

二、安全知识培训启示

通过观看《六打六治安全警示专题片》、《四川桃子沟煤矿瓦斯爆炸事故》和《汝州市长虹矿业集团》安全事故警示片给我的心灵带来了极大震撼。我们都是事煤矿工作的从业者，如果发生矿难，生死就在一念之间，稍有的疏忽就可以让一个鲜活的生命刹那间离我们而去，一个和睦的家庭就会支离破散，一个红火的企业就会在一夜之间就会消失，大群的工人就会下岗待业流向社会。因此我们作为从业者首先，大家一定学法律，懂规程，知道我能干啥，不能干啥，同时好要知道该怎么干，不应该怎么干的基本知识来保护我们的合法权益。其次，以“双七条”和“红线意识”来武装我们管理者的大脑，指导我们的工作，保证企业和矿工的合法利益不受侵犯。第三，制定好各项安全安管理责任制，每一位从业者明确自己的责任，合理处理安全与效益、时间的关系，做到责权利相结合。第四，要强化现场管理和细节管控，重点抓安全培训，培养员工高度重视安全的思想意识，使广大员工形成遵章守纪的安全行为。第五，严格把控杜绝“三违”现象的发生，牢固树立“三违不除，矿无宁日”的理念。总之搞好安全工作是煤矿致胜的法宝，只要大家从思想上都重视安全，共同遵守安全我们的企业一定会长治久安。

三、企业管理培训的感悟

企业管理四天时间培训主要学习了《中国传统文化教育》、《精细化管理》、《管理者执行之道》和《卓越之道》。通过对传统文化、企业管理相关方面知识的学习，结合自己的实际工作进行思考势必会对今后的工作的提高具有很大的指导意义，同样也看到了自己在工作中不足和需要学习提高的地方，主要体现在以下几方面的感悟：

（一）、通过许伯源老师对丰厚的《中国传统文化教育》中中国古典哲学的六大思想体系的解读，使我真正认识到中国几千年的文化源远流长领先于世界，受到世界各国学者的敬仰学习。虽然有些思想放在当今社会有些落伍，不能跟上时代的发展但是如果我们有选择的取其精华、舍弃糟粕进行学习，也一定会对我们的生活带来不可估量的改变。同时我也感到作为生活在现代文明社会的人们在许多地方做的还不如几千年前老祖宗，那我们真的羞愧不如。在现企业管理中儒、墨、道、法、兵、易，都有许多可取之处。比如《蒙学》中孝道、行道、德道、和学道，都为我们如何做人，做事指明了方向；儒家学说的学习观、教育观、察人观、领导观，都为当前企业可持续发展提供了思想体系的贡献；法家学说的霸道为当前企业开拓市场奠定了思想导向；运用兵家思想作为企业管理理论的基础都是可取的。总之我觉得作为一个管理者必须了解自己国家的历史文化，结合自己实际制定一套适合自己企业、团队发展的战略，更好的为实现集团公司的总体目标而奋斗。

（二）、姬涛老师的《精细化管理》从抽象的字面解释到市场发展的规律，运用海尔集团、国家电网、贵州茅台集团等成功案例，全面阐述了精细化管理在现代化企业中所起到的极其重要的作用。特别是给企业不同时期划分的三个发展阶段如何管理对我启发很大。第一阶段：企业的初期阶段在发展中求规范，是产品成功的阶段；在本阶段用最简单的管理方式，迅速打开市场，开发产品完成资本的原始积累。第二阶段：企业在稳定发展阶段，在规范中求发展，是管理的成功；该阶段要特别注重企业的规范管理，要在精细化上做功夫，做到管理精细化，执行力度话。第三阶段企业发展的高级阶段，要在文化上下功夫，达到企业文化成功。以此引申到我们煤炭行业，202_年以来煤矿遇到了前所未有的机遇，煤价上涨，整个行业处在顶峰时期，大多煤矿都因此有了原始积累，甚至有的煤矿开始越行扩张走多元化经营。钱多了，企业的经营管理越来越粗放，久而久之就形成了家大业大浪费点没啥不良恶习。202_年以来煤炭行业一滑千里，煤价一跌再跌。但是好多企业没有进行精细化管理，不从自身找问题，不去完善自己的管理缺陷，依然我行我素，怨天尤人，埋怨国家政策，埋怨市场调控不力，甚至还期盼着煤价上扬到原来的顶峰。结果导致了许多煤企倒闭，老板跑路。我们现在正处于第二阶段，要想有所发展，就必须在管理上下功夫，可借鉴国外成功案例结合本企业的实际大搞精细化管理，是企业走出困境，奔向美好的明天的最佳法宝。

（三）、学习孙卫华老师讲的《管理执行之道》体会到企业管理中的从管理者应有的权利、责任、义务三个方面要相辅相成。作为领导人要用自己优秀的人格魅力、高超的业务技能、强烈的责任感去影响你的下属，在他们心目中要有你的地位存在，然后再用你手中的权利指挥你的团队，定能攻无不克，战无不胜。在执行中就是要找到合适的人做合适的事，要做到从机械执行到智慧之行；从个人执行到流程执行；从被动执行到主动执行。如果发现执行不力要认真查找原因，有无职责不清、有无多头指挥、有无缺乏监督、有无流程不顺、有无利益不公。如有及时纠正保证执行力完美执行。同时领导还有要学会根据不同的事情适时、适度、因人、因事授权，理解“一个好汉三个帮”的真实意图。在执行力管理中还要根据实际，建立激励机制，激发职场个人潜能，以达到组织目标的顺利完成。

（四）、《卓越之道》曹老师用简洁、互动的授课方式，浅显易懂的案例让我们每个人要有一颗不断追求向上的心态，保持坚持不懈的毅力，养成积极生活状态。大胆面对现实生活中的每件事，遇到难事不要绕道而过，不要怕失败。要积极的去看一看、想一想、问一问、答一答、做一做，从实践中得到真理，让自己从一个平凡的人迈向一个卓越的人。

通过这次培训我学到了很多以前课堂上没有学到的知识，也为我的人生增添了许多靓丽的色彩，回来后我将尽力把所学到的知识结合企业实际运用到实际工作之中，为豫联煤业集团的明天贡献自己的一份力量。

二0一四年十月