第一篇：大学生活感悟

大学生活感悟

大学校园是许多学子们梦寐以求的，也是许多家长给自己孩子寄予希望的地方，她承载着父母对自己的期盼，相信谁都能理解望子成龙，望女成凤的道理吧，不仅仅是这些，并且大学校园无处不充满着诱惑力。用他们的话说，那简直是人间天堂。如今走进大学校园已有三年，与当初在梦想中多次出现的大学生活相比，既有相似之处又有所不同，喜忧参半，感触颇深，这可能就叫“痛并快乐着”吧

回顾昨天，好像获得得了许多，也好像失去了很多，进大学以前，都以为大学生活是轻松自在的，可能是高中那一段辛苦奋斗吧，但真的开始了大学生活，终于明白，大学并不是我们想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一个进入现实社会的过渡带。

有不少人说大学根本就学不到什么，还说学的东西在工作中根本没有用，重在对能力的培养与认识。或许是这点让我们对知识和能力有了错误的认识吧，甚至将它们视为对立的两个方面而完全放弃了求知，一味追求提高自己那所谓的“能力”。的确，我们需要通过进学生会，参加各种活动，校外兼职等来提高我们的组织能力，领导能力，和别人交流、沟通、相处能力以及锻炼我们的胆量。但这些绝不是我们大学生活的主旋律，而只是一些小插曲，来给我们的大学生活增添色彩。我们从这些活动中所获得的只有很普通、很一般、没有多大增值价值的一部分经验或能力，而且是以后也可以同样获得而且并不觉得晚的经验或力 冒出那些“经验或能力”的想法，也只是出自在现阶段对人生的狭隘的理解了。但是对我们整个人生所真正需要具备的经验和能力来说，也只是很小很小的一部分.如果大学仅仅只是那些活动，提高那些方面提高那些方面的能力的话，我们又何必花那么多的钱来上大学？不如干脆直接进入社会算了，那是一个锻炼我们谋生能力、积累人生经验的最好的大学。现在我却认为大学也并不是像他们那样说的那样，我觉得大学的学习生活是非常丰富的，在大学里要说轻松其实也不轻松，仍需要不断地努力，我记得大一的时候学校还没有给我们分专业，就开设了一些素描和色彩课，还有一些文化课和英语课，虽说课多，但一周也有那么一两天给我们休息，还有就是过级的事，哎呀说到这个我真没辙了，连过了两次还是没有通过，也让我也挺沮丧的，通过和其他过了的同学对比，才发现自己与别人差距甚远，因此，时常暗暗鼓励自己不能放松。之后也跑跑图书馆借借书什么的，但是大二就很少去了，文化课少了些，专业课却增多了，不过还是觉得时间空闲了很多，由此也就有了一些时间来做做兼职，一来在生活费上有个保障，二来也可以接触下外面的生活，就像他们所说的攒点工作经验吧。尽管这样会累，可生活却变得充实而又有节奏感，所以，在我看来，我的大学生活并不空虚而且这还是我的一个大收获吧！

转眼之间，大学生活已经过去一大半了，现在得要时时处处做个有心人了，有些从大一开始就注意这样学习的同学，到了现在大三，他们和一般同学的差距就很明显的拉开了，他们已经初步具备了专业方面的思维方式，通过他们和老师的交流探讨中都可以看出来，这就是一种通过学习知识而转化过来的思维能力，一种获取创业机会的通行证，一种捕获商机、发展事业的才能大学里的学生生涯，除了要求学生的专业学习之外，鲜有启迪心灵的声音，更重要的是缺乏指导大学生人生发展与定位的课程，能够让大学生明白自己为什么学，为什么活的课程。我自己学习的专业为什么活的课程。我自己学是平面设计，我在每天的专业学习之外内心十分彷徨，我不知道这个专业适合不适合自己，不知道这个专业意味着什么？不知道这个专业的社会发展方向和主流是什么？也不明白这个专业培养的目的是什么样的人才要求？我不知道该怎样进行大学的学习，更不知道前面的路在那里。我该怎样去一步步实现自己的理想？我碰到过很多的大学生也是如此。他们对于自己所选择的专业了解甚少。其实我觉得老师也根本不了解这些专业到底要做什么？很多学生只是为了就业的方便而“选择专业”，但是当他们真正想去定位自己的时候，就反而陷入了“专业思维”而不能自拔。多数人只是为了一份工作而读一个热门的专业，却忘了去关注自己的兴趣、爱好，甚至综合能力的培养和理想的思考。

但慢慢地我开始了解大学的起源、存在的意义，那就是大学应该是一个社会的良知和思想发动器，大学应该为这个社会培养具有正义、勇气和智慧的学子，在他们走上社会之后能够有能力去逐步改善这个社会中不好的东西，促进社会的发展，并不断致力于人类物质社会的改造，以及科学、艺术文学等精神文明的探索和提升。但是我的内心依然彷徨，方向不明确，理想似乎越发遥远，而不知如何下手。同时，为什么我们的大学会是这个样子？为什么这么多的学生乏精神思考而且没有老师指引？除了在一些讲座上偶尔能够听到一些激动内心的声音外，为什么大学里的老师讲完课就像是打工混日子，无趣无内容，讲完就走人？为什么大学老师从来不与学生探讨人生智慧？为什么我们这么多的大学生对此熟视无睹？这些问题我不得而知，也因此变成了我的困惑。

现在我们的国家里，大家都在努力创造着物质的财富，每一个城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每个人都在辛苦的追逐着。特别是我在深圳打暑假工的时候，这个节奏很快的城市就是金钱驱动的城市。每一次，我坐公交车的时候，我都会留意下那些等车的和街上走过的人们，很多人的脸上都写着焦虑和疲惫。大家都在追求金钱以为会带来幸福，可是为什么都这么不快乐？望着车外的人们，我就问我自己：会不会有一天我也会变成跟他们一样？我问自己追求的幸福是什么？是更多的物质财富，不是，我想幸福于我而言，是一个健康的身体，一份开心有价值的工作并能保障物质生活，一个和睦的家庭。并能把这个幸福的圈子尽自己最大的能力去推广，那么我实业的梦想能够带给自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也许现在的我还是在读大学，并没有完全踏入社会，也就没有他们那么的疲惫和匆忙吧！

这几年以来，一直的打工和兼职对于我社会实践能力也有一定的培养，大学以前，我还是村里的一个有些青涩的少女，对于大山外面的世界只能从电视和虚拟的网络中去了解，对那世界里的一切都充满着好奇和希冀。自己真的经历了，终于明白了那句话“实践是检验真理的唯一标准”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都会给自己很大的启发。我相信人只有通过实践去比较才能清楚地知道，自己并不是这个世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己坚强，在锻炼了自己交际沟通能力的同时，也使自己在学习生活中所遇到的困难有了更深层的理解和思考。现在我大三了，在一个技术学校做任课老师。在进行这项工作时，刚开始有过失落和难过，看到一些学生整天只知道玩游戏还有谈恋爱，我不知道为什么现在的高中生怎么都是这样，如此的不上进，以后难道工作也这么玩下去吗?所以以后每次上课我都会跟他们说一些道理，久而久之，学生们也许会有点烦，但后面还是会有大部分学生认真学习，只有那么少数学生依然像从前那样，也许是家里条件还不错吧，不过总体来说，这也让我体验过了不同的生活方式，懂得每一个行业都有它自己的难处，就像那句话说的一样，“幸福的人都是一样的，不幸的人各有各的不幸。”一次次的从中吸取经验，使自己的社会实践能力得到了很大的培养。拥有的本身就是幸福，拥有的本身就幸运，大多数的同龄人他们可能永远没有机会再踏进这个象牙塔，好好的珍惜现在拥有的一切。大学只时我们人生中的一个驿站，也许此刻停留是为了走的更远？不是吗？朋友。

在大学还有一项比较重要就是人际关系的处理，这可能一直是一个引人关注的话题，争议也颇多。每个人的感受也是不一样的。这么久相处下来，对于大学人际关系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大学里的关系不如中小学的那么单纯，美好。它并不像以前一样，一个班都是很团结的，组织什么活动大家都积极参加，完全是为了大家一起开心这样简单，大学里的人际关系是很复杂的。大一大二的时候通常都是一个寝室一起行动，但是到了大三，课很少了，人却很忙了，于是大部分人开始单独行动，偶尔有那么一两个同路的时候一起走。心情不好或烦闷的时候再也找不到像高中时候的那种朋友可以一吐衷肠。由于面临社会现实和学校里的残酷竞争。周围的人，大部分心理上多了一层虚伪和利益的障碍，彼此之间少了一份真实的沟通。但是，我们都已经长大了，懂得如何去处理自己的人际关系。所以，即使在相处的过程中有什么或大或小的问题，我们都能够理智和坦然的处理，这对于以后真正踏入社会也是一个很好的锻炼吧。

我想在大学生活的最宝贵的财富是思想变得更加成熟吧。我想这也是新生和老生的最大区别，刚来的新生还未脱离高中生的稚嫩，脸上还有一些青涩。对学校的一切活动都带着新鲜感和好奇心，有很多东西都要寻求学长学姐的帮助，深怕自己哪方面做得不够好或是与别人不同。但是，到了高年级的时候，大学生活已经很熟悉了，通过一些社会实践的接触，对于生活，对于人生目标，价值观等都有了深层次的思考。对于自己的未来有了真正的规划，是考研，考公务员，还是向本专业的方向发展？等等这些，都会经过成熟冷静的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同时，高年级的同学更加注重自己的素质培养，开始随时注意自己的形象，常以自己未来的职业要求来提醒自己，开始为自己的理想全身心的忙碌与努力。

现在大三下学期了，我的大学生活也已经快接近尾声了，马上也要去外地实习了，大四估计大部分时间都不在学校度过。现在同学之间的相处，对于毕业这个话题已经很频繁了，回顾这三年大学历程，真的学到了很多。首先，生活上，我已经懂得了如何去管理好自己的财政问题，经过初中，高中，大学，更加地独立了，我想我已经可以好好的照顾自己了。其次，感情上，我学会了怎么处理自己的人际关系，也知道如何维持自己与好友之间的友谊，更懂得了家人对自己的深深的影响。然后，理想上，更加坚定了自己要的信念，我将继续的努力为了自己的梦想而努力。最后，思想上，我想我已经拥有了积极的人生态度和价值观，不管前方路途如何，大学生活所带给我的都将是最宝贵的财富，也会是我继续前行的动力之所在。

我们曾遇到很多困难，在求学的过程中，但我们还是就这样一步一步的走过。昨天的相逢和相聚，不仅是为了期待今日的快乐和欢笑。也是是为了细数心中那些美好的回忆，也许岁月会模糊这些记忆的轮廓，亦或许有些记忆永远也不会消磨，那些记忆中的点滴已深深地潜藏我的心中，难以忘怀。

喧嚣充斥着我们学习的这个小城市，直到夜晚也不减退。行走在这样的环境中，疲惫和压力似乎如影随行。然而，有人却能在浮华尘世中淡定从容，心若空谷幽兰，我想其实生活可能很简单，并不是那么复杂的，只要心中有爱，姿态从容，珍惜生活中的点点滴滴，或许一切都会变好吧！

第二篇：大学生活感悟

大学生活感悟

光阴似箭，岁月如梭，转眼间大学生涯已过去两年——平凡而又足以改变我一生的两年！

两年前，懵懂而又略带轻狂的我走进了大学校园，报到、军训、开会……社团纳新，一切都是那么平静而又自然。那天我不经意间来到学生会的宣传板前，不由自主的掏出手机，拨通那个电话……！一切偶然都是那么必然，当时我万万没有想到，正是这个电话改变了我的整个大学生涯，乃至我的一生。

我是一个崇尚自由、清静，喜欢旅行而又执着于追求梦想的人。来这之前，也曾煞费苦心的规划大学生活——认真学习、好好读书，寒假打工，暑假旅行，平平静静的过好大学四年。当然了，如果能和自己喜欢的女孩谈一场真正的恋爱就再好不过了。

大一上学期过得还算平静，学习成绩优秀，潜心读了几十本书，积极参加活动，闲来之余出去逛逛，五区基本上都留下了我的足迹。寒假打工赚了点小钱，于是开始筹划在暑假里找个江南小镇住上一段时间，过一把江南瘾。日子就这样平淡的过着，一切好像都在沿着预定的轨道前行。

上天怜爱，注定我的人生不能这样平静！大一下学期开学后，在一位师哥的授意下，我组织了协会聚餐。鱼和熊掌，不可兼得！学期末的时候，我的成绩考得很烂，勉强没有挂科，而且整个学期也没读几本书。现在想想真的有点疯狂，一个暑假多半时间漂泊在外，领略了祖国的大好河山，走了很多人一辈子想走都没有走完的路，那份成长、那种欣喜没有亲身经历是无法感受的。

协会是一个年轻而又几乎没有辉煌历史的社团，我的目标也很简单，那就是优秀社团。很多人都说一年太短了，让一个普通的社团那么快崛起不太现实。但是在我看来：目标本身就是一种挑战，而我又非战不可，何乐而不为呢！一万年太久，只争朝夕！实际上很繁琐很复杂，甚至有时让人感觉特别痛苦。幸好身边的人都在帮我，正是他们的帮助和支持让我有了继续奋斗、不断前进的激情和力量！我们相信：付出越多，收获越多，成功永远属于将梦想坚持到底的人。

回想起大家一起奋斗的这一年，回想起啃面包、咬煎饼的那段日子，回想起我们在一起所收获的感动……我无怨无悔，我无悔无怨！

第三篇：大学生活感悟

“人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子

皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。”这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段

话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关

重要的四年大学生活。对于今天让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有任何可以让我吹嘘一

番的证书，奖章之类的任何被称为荣誉的东西，除了自认为满满的四年的生活感悟。其

实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的这四年生活应该也还

是这样，因为对于大学生活该经历的活动，该掌握的知识，我都尽了自己的努力。

有人说：大学一年级往往“不知道自己不知道”，大学二年级就进了一步“知道自己

不知道”，大学三年级时“不知道自己知道”，大学四年级“知道自己知道”。其实，至今

我也没能吃透其中蕴含的意味，但是模模糊糊能体会到一点，就是从天上落到地上，从

憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂

志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读

者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学

生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享

受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开

始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。在座的大都处在“不知道自己不知

道”和“知道自己不知道”阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而

这也是慢慢长大踏实地的过渡到“知道自己知道”必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。

很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才

是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和

宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回

头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。现在大体聊

聊我的大学生活，希望作为一个个例，能给你们带来一点思考和启发。

我的大一和很多人一样，是茫然没有方向的。就是天天背着书包去上课，晚上去自

习，周六周日有时候也就是跑到自习教室里。因为除了自习，当时根本就不知道还有什

么其他事可以做。后来也经常去图书馆，因为图书馆有太多的资源了，总觉得那么多书

放在那里，不利用起来，过于浪费了。所以对图书馆我算是比较熟悉的。也有人四年都

没去过图书馆，不知道里面什么样，我现在宿舍就有这样一个同学。虽然每天都有事可

做，事实上心里却很迷茫，因为毕竟是大学，即使我把它当作高四来过，毕竟终究不是

高中。高中有一个高考，始终是努力的目标，现在却没有方向了。也觉得大学生活应该

是五彩缤纷的，丰富多彩的，不应该只是为了学习，为了考个好成绩而就这么度过四

年。于是给自己稍微理清了头绪。显然，作为学生，学习是首要的，但是不是唯一的。

于是开始去参加学生会，天气好的时候会骑车出去逛。很清楚的记得，一次10.1假期，一直在自习教室里，到了最后两天，实在坐不住了，就推上车，找了一份武汉地图，带

上几本杂志，坐在湖边，看看书。心情也不是那么郁闷了。学校周围，到东湖的路我几

乎都去过，每次就是一个人，一边对着地图照路，一边走，直到沿着东湖的湖间道转一

圈。如果觉得生活很枯燥，这不是大学的错，大学给了你充分的自由，你要做的是利用

好这种自由，充分发掘自己的生活。所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的，第一是学习没丢，第二是懂得去图书馆，三是能走出校园，带上地图骑上自行车，这也是一份很有趣的经历。

大二放手去活动

大二的时候，处于偶然的机会，开始接触国标舞。学了一个学期后就和学员一起发起组

织了国标舞协会。起因就不在这里详谈。通过协会活动，组织活动能力，与人交流能

力，团体协作能力，使自己能力得到提高同时，丰富了自己的生活。在搞活动同时基本

上没有影响到自己的学业。本来计算机专业课在所有的院系中属于比较多的，有两个专

业的课。但奇怪的是，我自己竟然一点也没觉得这两件事之间会有多少影响。所以我一

直觉得时间这个东西，只要你肯挤，总也能挤出来。四六级也是在大二过的，说起六级

还闹了个小笑话。因为功课多，又有活动，平时几乎就没准备过。考试前一天晚上，宿

舍四个人都觉得没什么戏了，结果就一起看了一晚上的电视剧。睡觉前才把第二天考试的东西铅笔，收音机准备了一下。考完了感觉也很糟糕，听他们感觉好像不是太差，于

是我就提议，考过了的得请客吃饭，平衡一下心理，最后结果四个人就我过了，结果还

得掏钱请他们吃饭。其实过六级过得有点偶然，但是过了也很当然，平时一直没丢过。

从大二一开始，就经常去图书馆看英文报纸，图书馆的英文杂志，上网去国外的大学浏

览他们的新闻，华工的，武大的英文版网页也都过。我觉的自己的英语就是在这种环境

下练成的。

大二这一年算是比较丰收的一年。搞协会活动，四六级。

大三学好专业

选择，放弃协会工作（很遗憾），开始学好专业知识。已经打算保研。并且开始准备考

研。最后能顺利保研，和我的这一选择以及这一年的努力是分不开的。

大四收获

进入实验室。学习了很多课外的东西。动手编程，写游戏等。不过有点遗憾的是，这些

东西其实早就该开始学了。

总体来说，首先最重要的是要对你的四年生活有一个规划，也就是你希望你的大学

生活是什么样的，这个规划可以很粗略的，只代表一个大方向，不必很细致的，有了方

向才不会茫然迷惑。而且只要你朝着这个方向走，结果一定不会让你失望。

第二个，无论是做什么，作为一名学生，他的首要任务都是学好自己的功课。

最后，丰富的大学生活是要靠自己去营造的，大到全校全院性的活动，小到班级内部，或者寝室内部，可以组织各种游玩，或者比赛之类的活动。自己也可以根据兴趣，参加

协会。不是每个人都要参加协会，一定要有兴趣，否则不能进入核心成员，会觉得很没

意思

第四篇：大学生活感悟

生活的感悟

两年以前，我们有关于对大学的认识，彼时，我们是初来乍到的大学新生，而如今，却要以一个即将实习者的身份，谈论这两年以来大学生活的感悟。这样的身份转化，似在不知不觉当中悄然发生变化，不必经得谁人的同意。是啊，大二了，生活着、学习着、快乐着、悲伤着、满足着、失意着，就这样蹒跚的走走停停，经历和体会我们这生必将会永远珍惜的美好时刻。

记得高三吗？那是个令人难忘的季节。那年，我们都还是高三，看着黑板上的倒计时，看着奋笔疾书的同桌，自己也毫不犹豫的埋下了头，曾经无数次的告诉自己：加油！你一定行的（呵呵，谁都知道那只是、、、、、、）。那年，习惯了很晚才回家，习惯了踏着铃声冲进教室，习惯了“陪着星星上路，伴着月亮回家”的日子，习惯了、、、、、、一切的一切都是那么的自然充实。然而，就在那年的六月，我们告别了所谓的黑色六月，给自己长时间的努力交了一份不知道是否满意的答卷。高三！也因此画上了一个句号。

还记得第一次走进偌大校园的那种不知所措，还记得上大学第一堂课时难以平复的激动心情，还记得第一次逃课时候的忐忑不安，还记得第一次半夜睡不着盯着漆黑的天花板发呆，还记得……那些个第一次，想起总是历历在目，它们似乎没有走远，就在昨天，我总是安慰自己，是啊，大学才开始经历第一次，大学生活还没有真正的开始呢，精彩的部分还在后面呢,我还要经历更多的第一次，品尝更多第一次带给自己的那种新鲜和刺激。少年不知愁滋味，而在此刻，我确乎正在品尝这种转变，少年时代开始远离，成年的脚步，成人的脚步正越走越近，我为将来所会必然遇到的，它们即将在不久的未来全然“唿”一下丢到自己的面前，我难以想象那时候自己的茫然不知所措，难以想象自己如何从轻松的大学生活当中突然进入社会、进入生活，属于自己的真正的生活。每当想起就业这个问题时，感觉我们的所有努力都是白费；每当想起择业这个问题时，感觉我们的未来之路一片渺茫；每当想起时间这个问题时，感觉我们比别人慢一步;每当想起能力这个问题时，感觉我们除了玩之外什么都不懂；每个时刻都有自己充当的角色、所该承担的责任，未来的那个“你”所该承受的东西，此刻的自己真的没有必要提前拿来打压自己，去提前承受那份不属于此刻自己的烦恼和压力，也许此刻的自己过于稚嫩，自己姑且可以权当未来自己完全有能力去“deal with it”!世界总是为我们准备好了足够的“礼物”在将来，而且也从来不会让我们失望。度过一轮春夏秋冬，看了一遍花开花落，听了一遍漫天飘落的枯叶踩在脚底，想了一遍生活的韵味，尝了一遍酸甜苦辣。我的大学，我一路亲身走来，一道的心路我用心珍藏，总是尝试着度过一个富足满意的大学。

我用自己方式来填充自己，学习、参与社会实践，以及在每一次的集体活动中，慢慢学着把自己打造的适合这个集体，真诚的试着和每个我的同学们坦诚彼此，了解彼此，来让这个最后的集体成为未来生活中，最最温暖的一个角落。校园的那些道路上，处处留下走过的痕迹，空气中处处回荡着笑过、哭过的声音，校园生活的每时每刻，清晰的反复演映在我的眼前，大学生活我依旧在一步一步的向前走着、走着，已经开始为即将逝去的大学生活留恋不舍了。感悟这个东西，永远觉得太过深刻、深邃，总觉得自己和它距离相隔遥远，毕竟现实生活有血有肉，一句：我靠!哇哦！就能表达当下的心情，一个我高兴、我不爽便能概括当下生活的主题。而此刻，倘若说明天大学生活就要结束，我想每个大学生活过的人，都有些许感慨、都有自己的“感悟”吧！大学，非大楼之谓也，而大师之谓也。

从小学到高中，一路的高压政策，我们一路沿袭着被动的学习状态，沿袭着被既定好的轨道一步一个脚印的走到象牙塔，向往无拘无束、向往从此自由的生活，如此一来，做自己想做，玩自己想玩，过自己想过的生活。可事实真的是这样吗？ 自由的生活享受到了吗？ 大片的空白时间真正交给自己去支配的时候，才觉得真正的无聊，才总是发出无聊、郁闷、纠结的词汇来，我们没有了习惯统一式的目标，大学可以继续深造、可以创业、可以学术研究、可以毕业就此走向社会，道路可选择的太多，我们却反而迷茫了，反而不知所措了。我们会问自己，难道自己真的适合被管着、被动的去接受，然后去完成任务吗？中国式的教育体制，让人太过唐突的从被动走向主动，太过仓促让孩子过度到成年，太过急躁的让学生真正在大学之后便成为国家可用之材，事实上，就如半路凋零的花朵一样，陨落的星星太多了，我们曾经不止一次的咒骂过让我们沦落堕落的教育体制和社会现状，不止一次的祈求自己能有一个被确定的光明未来，也不止一次的为自己不断沦落来找无数个牵强的借口。现实教给我们的，就是现实的对待这个世界，认真的对待自己，如今自己的所作所为，终究是未来的自己为其来买单，无人能够代替。网络上曾经流传着这么一个段子：“其实，文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票，成教的在厕所挤着。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。”这话虽然不是绝对真理，却有一定道理。跟本科生相比，学历“差人一等”的高职生究竟该怎样去补救以达到平衡，甚至超越？明天在哪里？谁都不知道？ 大学生活，多姿多彩，当中充满积极、果敢、应变、奋斗、深刻、美好。大学生活，作为幼稚、冒失的失去，成熟、精明的获得，我深深的感谢这段时光------我的大学时光。

第五篇：大学生活感悟

大学生活感悟

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

（一）大学生活中的第一主题——学习

我的学习成绩不是很好，但我在学习的过程中收获了很多。首先是我一如既往地坚持了端正的学习态度。在我经历了三年的高中生活，失败的高考让我进入了并非理想中的但快速发展壮大的大学——湖北第二师范学院时，脑子里想的是进入大学这个平台仍需努力认真的学习，就这样我开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能尽快适应一个全新的环境，迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识，我认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们对我的谆谆教导，使我体会到了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，共同克服难关。现在我已经大四，正在做毕业论文，论文作为对大学四年学习成果的考察不仅锻炼了我的动手和分析问题能力，更加深了我对以往学习过的知识的认识，大量的阅读相关的文献也使得我受益匪浅。

（二）我的人格品行的培养

大学四年里我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，其中代尔·卡耐基的处世哲学著作《人性的弱点》对我的人格的建立和提高我自身的人格魅力的帮助最大。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

（三）社会实践能力的培养

大学四年我的社会实践能力有了很大提高。四年来，我参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。在大一的时候担任过学习委员的职务，尽到了学习委员的职责，起到了老师和同学们之间的桥梁作用。在大二的时候担任校“知

行实践社”社团外联部副部长一职，在这个职位上我尽职尽责，学会了与人交际沟通的能力，明白了团队精神的重要性，从各个方面都锻炼了自己。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等。有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。

（五）对自己的认识

古希腊的众神都推举苏格拉底为最有智慧的人，因为他提出认识自身就是最大的“善”这也是他在爱斐农神庙里的提句“认识你自己”我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以在大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，总想着把什么都学会，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

（六）感悟

大学生活是一片蓝天,我就是其中的白云一朵。我在那里自由飘荡。虽然有时候没有方向,可我依然爱着她。因为我心怀理想,我知道有一天我一定会到达属与我的一片天。大学生活是多彩的,不只有伤心与悲痛,也有快乐与收获,大学是社会的一部分,大学离不开社会,社会更离不开大学,大学生是即将进入社会的成人,大学是最会一次系统性学习的机会,是培养入世的关键的一个点。做好了,大学生的未来就可以更加成功,走不好,就只能步入平凡。我珍惜我的大学。珍惜大一的快乐时光,珍惜大二的刻苦时刻,珍惜大三的每一次机会,珍惜大四的紧张氛围。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。