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2021年秋期小学学生睡眠管理工作方案办法
编辑:落花时节 识别码:10-774696 1号文库 发布时间: 2023-10-29 15:45:17 来源:网络

2021年秋期小学学生睡眠管理工作方案办法

2021年秋期小学学生睡眠管理工作办法根据教育部《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》、教育厅《关于转发教育部办公厅加强中小学生睡眠管理工作的通知》文件的要求,现制定市小学生睡眠管理工作办法。

一、高度重视学生睡眠管理工作。

学校要带领教师学习领会教育部、省市教育行政部门关于加强学生睡眠管理工作的文件精神,充分发挥学校课程育人、管理引导的作用。要结合班会课、心理健康课、集体晨会、家长会等课程或活动,大力宣传和普及科学睡眠的知识,提高思想认识,积极引导家长做好学生在家中的睡眠管理,明确学生睡眠时间要求。

二、学生睡眠管理具体要求。

1.明确睡眠时间:小学生每天睡眠时间应达到10小时。

2.严格遵守入睡时间:小学生睡觉不得晚于21:20。

3.保证作息规律:做到按时入睡,按时起床,早睡早起。

4.养成良好个人习惯:合理安排放学后的时间,做到省时高效,合理紧凑。

5.掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。

三、科学统筹安排学校作息时间。

学校上午上课时间一般不早于8:20,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置。

四、严格按照规定控制作业总量。

学校要严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用课后服务时间,在校内基本完成书面作业,避免因过量的课后作业挤占学生的正常睡眠时间。书面家庭作业量由班主任统一协调,教师之间互相监督提醒,学校教学管理部门定期检查、指导,进一步促进“减负增效”。

五、协同配合落实学生睡眠要求。

学校要指导家长和学生,制订学生作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。个别学生未能按时就寝的,家长应督促学生按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;

教师要有针对性地帮助学生分析原因,加强学业辅导,提出改进策略,如有必要,可调整作业内容和作业量。

六、加强学生睡眠情况指导监控。

学校要密切家校联系,常态化了解学生睡眠情况,及时改进相关工作,有效促进学生身心健康。教师要关注学生上课精神状态,对于睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。指导学生统筹时间,坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造良好就寝环境,提高学生睡眠质量,保证睡眠时间。

2021年秋小学作业总量监控与统筹管理制度

为认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,根据区教研室的要求,结合我街道实际,使减负工作真正落到实处,特制定《小学学生作业总量监控与统筹管理制度》。

一.作业总量监控制度

1.严格控制作业时间:一、二年级不留书面作业,其他年级书面作业时间不得超过1小时。

2.作业质量监控:教师布置的作业要紧密围绕教材重点和难点进行精选练出,既要有基础知识,又要有基础技能训练题目,也可有口头作业或实践作业,提倡避免机械重复性作业,禁止惩罚性作业。

3.学习资料监控:严格控制各种复习资料的征订和使用,不得擅自向校外订购或向学生推荐购买有关各类作业资料。

4.抽检监控:采取不定时检查方式进行检查,两周覆盖所有班级,实行双周通报制度;学校采用不打招呼不通知的方式进行检查,实行月通报制度。对于检查出现的问题将当面反馈给班主任及相关教师并要求及时整改。

5.学校要向全体学生家长公布监督电话。以便家长可随时进行反馈,学校能够及时处理,把问题消灭在萌芽阶段。

6.检查结果的使用:针对检查出现的问题酌情扣0.2-1分,在期末教育教学综合量化赋分中扣除,情节严重的,年度考核及评优评先评实行一票否决制。

二.班主任统筹作业总量制度

(一).班主任本着协调精神,定期或不定期地了解学生家庭作业总量。

如果作业超量,班主任要及时与科任老师联系,减少学生家庭作业量。

(二).作业总量要求:

1.一、二年级学生不留书面家庭作业。

2.三、四年级学生一般每天家庭作业不超过30分钟。

3.四、五年级学生一般每天家庭作业不超过45分钟。

4.每天中午不得布置家庭作业。

(三)、作业质量要求:

1.内容紧扣目标与重点。

2.形式多样化,多布置阅读性和实践性的作业。

(四)、班主任在协调过程中,如果有困难之处,要立即向教导处反映,由教导处解决。

三.作业统筹布置要求1.各任课教师要充分利用课堂、下午放学后等不同时间段岔开布置作业。难易结合,口头与书面相结合。

2.“所需时间”以分钟为单位,要以中等速度的学生为参考值。

3.各任课教师每日在课后要主动如实填写,班主任做好协调统筹工作。

4.每天作业总量根据学科的不同尽量保持相对均衡。

5.作业布置与批改遵循“精选&先做&全批&反馈”的原则。

6.每周结束时,各班主任将此表送交教导处备查。

本统筹表记录的是学生各学科各种课外家庭作业的每日总量,不包括课堂作业。一、二年级不得留课外作业,不用记录。

小学作业布置统筹记录表

学校:

班级:

班主任:仅供参考

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